『壹』 以滿分為題的作文600字
那年考試，我沒有考上理想的中學，就在我人生的第一個轉折點上，我失敗了！我整天把自己關在屋子裡，飯也不吃，誰也不理，一睡就是一整天。
一天，我突然覺得很悶，想出去走走。我打開門，爸媽接著就迎上來問：「孩子，餓不餓？要不要吃點東西？」我淡淡地笑了笑，說：「我想出去走走，可不可以去青島的大爺那？」爸媽皺了皺眉頭，對了對眼色，便答應了。
到青島，大爺要帶我去各個地方玩，還說不管我去哪，他都會陪著我！好像他知道我沒考好，怕我想不開似的。反正我也不想玩，就對大爺說去海邊走走，大爺便陪著我去了。
到了海邊，太陽很高，大海很藍，海風很清新，人也很多。但這些在我眼裡都變了，好像太陽在跟我說：「呀！笨蛋，我才不要和你在一塊呢，別把傻氣傳給我！」於是它更高了。大海說：「呀！笨蛋，你來干什麼？你這么笨，根本不配看我清澈的水。」於是它的臉被氣成藍色了。海風跟我說：「呀！笨蛋，你別過來污染我，我可不想變笨。」於是它更涼更大了，好像要把我吹走。那些人一個個在我面前經過都對我說：「笨！你真笨！」於是他們都瘋狂的玩，好像要把我忘掉，我哭了，淚水慢慢的流進嘴裡，很苦，很澀……
那天早上，我起的很早，給大爺留了張字條，便自己出門了。我不知道要去哪兒，不知不覺中發現我又到了海邊。這里好像一個人都沒有。見到大海，我的心便又起了波斕，我沖著它喊：「我不笨，我不笨，是老天不好，是老天不好。」我跪在海水中任憑海浪打擊著我臉上的淚水！這時，一個聲音傳進了我的耳朵：「年輕人，你怎麼啦？是不是遇到挫折了？」我抬起頭，才注意到礁石上坐了一個人。我點點頭。他說：「挫折怕什麼？有挫折就不能前進嗎？挫折不但可以積累經驗，還能使人生得到升華呢！」我抬起頭。他說：「沒事的，你還年輕，你會有更多挫折，但你會一一戰勝，你覺得呢？」說完，他便雙手撐地走了，我才發現——他沒有雙腿！
我收到了震撼，他沒有雙腿都那麼樂觀，何況我並不殘疾呢！對！我向大海重新喊：「我很棒！我能行！」我面帶微笑回大爺家，我跟大爺說：「我要回家！」他對我的變化好像很吃驚，只是獃獃的點點頭說：「好！好！」我回到家給爸媽一個大大的擁抱、大大的微笑。他們的嘴已經驚奇的成了：「O」型，我回房制定了詳細的學習計劃！我決定面對現實，重新起航。
在人生的旅途中無論我們遇到什麼，擁有什麼，失去什麼，都不要忘記起程，忘記趕路。如同險峻的高山擋不住洶涌的波濤，洶涌的波濤也擋不住你前行的孤舟。即使世俗的圍牆擋住了你鏗鏘的步伐，但絕擋不住你的萬丈豪情。只要你起程，就會體會到跋涉的快樂。哦！對了，還有，挫折怕什麼？挫折不但可以積累經驗，還能使人生得到升華！
『貳』 總分式滿分作文800字
寫總分式的來作文能得55分以上嗎？
本來我自們學校已經開始要求我們寫起承轉合的文章，說這樣能有遞進，層層深入的效果。但這次二模，幾乎寫總分式的作文起步分就是55，然後上下加減，我覺得很不合理呃～但因為這樣，老師又要求我們寫總分式的了。但這只是閔行區這次二模的批法，我不知道高考到底怎麼樣？
還有如果寫總分式的作文能得55以上，要有多好啊！最好推薦點例文。謝謝～
『叄』 以「微笑」為話題的滿分作文，800字左右
微笑有人說：時間就是金錢，我認為，微笑就是財富。
記得有一篇文章里寫道：日本一家著名公司的總經理辦公室里掛著這樣一幅畫：兩張人的嘴，其中的一張嘴嘴角下撇，像個倒扣的勺子，結果從上面掉下的金銀珠寶都順著「勺底」滑到了地上；而另一張嘴卻是嘴角上翹，笑眯眯的樣子，整個嘴巴就像一個正放的勺子，結果從上面掉下的金銀珠寶一個不漏地落進了嘴裡。這家公司對這幅畫的解釋是：微笑是財富的源泉。
是的，微笑是最好的服務，有誰會拒絕微笑呢？面對這樣一個以微笑服務為宗旨的公司，大家也會坦誠相待，當然，這家公司就會財源滾滾了。
還有一個故事說的是美國的肯德基經營連鎖店，當有人問肯德基連鎖店的總裁成功的秘訣時，總裁優雅的微微一笑說：「露八顆牙齒，我們公司有一個明確的規定，任何一名我們的員工在面對顧客時必須要笑到露出八顆牙齒的程度。」多麼簡單的規定，你只需在面對顧客時輕輕地露出你的八顆牙齒，那麼，你獲得的將不僅僅是一個美好的心情，還有巨大的財富。
聽說過「微笑酒店」嗎？那可是一個響徹全英國的名字。酒店老闆布徹賴斯老太太有一個制勝的法寶，那就是微笑。每一個進入微笑酒店的人都有不同的目的，然而他們最急迫的目的是找一個人來傾聽他們的訴說。酒店中不乏有事業受阻者，愛情不順者，家庭破裂者等等。每到這個時候，66歲的布徹賴斯老太太總是為客人端來一杯濃濃的熱咖啡，並微笑著像個朋友那樣傾聽客人的滿腹牢騷。有時也會微笑著發表一兩句誠摯的見解。久而久之，大家都把布徹賴斯酒店當作了自己的家，並給它取了個名字叫「微笑酒店」。有時客人們到酒店去還像給家裡買菜一樣捎去一兩樣時鮮小菜。長期下來，布徹賴斯老太太自然獲得了豐厚的利潤。
當然，在我們的生活中也有很多人因為不會微笑，有些單位不注意微笑服務，而使生意泡了湯，冷若冰霜的臉把滾滾的財源拒之門外。學會微笑，學會微笑服務實在是這些人或者單位的當務之急。
微笑，是生財之道，是生意之道，是財富之源。
願每個人的臉上常帶微笑。臉上常帶微笑，你就會「生意興隆通四海，財源旺盛達三江」；臉上常帶微笑，你就會「美麗微笑頻頻去，不盡財源滾滾來」。
『肆』 以高考為話題的高考滿分作文800字
高考
每個六月，青春在焦躁。考試，升級，十多年的六月一直如此。
初夏的那三天又快到了，你在等待嗎，像曾經的我一樣在日記中寫著：決戰的日子，等待是漫長的，要怎樣走過呢？像曾經的我一樣，在這個時節，忽然不想復習，只是一遍遍看著這一年的日記，看著自己每一刻的脆弱與倔強，看著自己記錄的，每一天的微笑與陽光，看著自己寫下多少人的故事，安靜的，美麗的，憂傷的，陽光的，看著最後在學校的日子裡寫著：原來，生命中的每一秒，都是絕版。然後瘋一般地淚流滿面，不為了逝去的青春，不為了自己的坎坷，只是這么快，我們的絕版高三，成為了歷史。
只是記得，我看著你們的故事，覺得世界可以如此美好，只是記得，有些終究沒有說的話，有些真心的祝福，有些真的值得紀念的東西，那樣急匆匆地隨風而逝，成為了青春的遺憾，懷念的惆悵，你會那樣懷念，卻不會悲傷，即使那時你才明白為什麼會「含著淚，一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書」然後，對自己微笑吧，我們就要各奔東西，我們都要去追逐自己沒有完成的夢啊，多好啊，只是對不起，只能陪你走到這里。不過「說好了，這一次不掉眼淚。」
記得你在學校的最後一天，老師們的表情嗎，有沒有老師，總是說錯話，有沒有那種依舊擔心的表情，有沒有為你們加油。
記得最後一天，你如何和你的同學說再見，是不是依舊走得決然，卻在心裡留下一種震顫。你會怎樣環顧這教室，教學樓是不是依舊有點昏暗，冬天的時候你記得的陰冷，是不是窗前還會有那株梧桐，在代表傷口的疤痕上，抽出新發的枝條。你會不會像當年的我，那樣安靜地打掃完了整個教室，珍重地在黑板上寫過「醉笑陪君三千場，不訴離傷」，然後擦去。你們會做什麼，去紀念這來去匆匆的一年
記得看自己右手拇指尖硬硬的繭，看著整整齊齊的試卷、筆記、錯題集。看著三年前的自己，陽光或憂傷的背影，看著鏡子里的自己義無反顧的表情。告訴自己，用心走過的人，永遠不會後悔。
六月了，孩子，我想你要去高考了。那時我輕輕對自己說，就像現在，似乎依舊殘存的心情。焦躁的，堅定的，復雜的心情。
你要去高考了吧。手機里塞滿了友情提示吧，人人上分享了祝福吧。記得給所有的朋友道一聲祝福，好好整理自己的東西，那些陪你經歷了努力的學慣用品，不要忘記證件，忘記清涼油，記得帶一條小毛巾，擦去緊張的汗水，不要讓手心的汗水，沾濕了考卷的字跡。
『伍』 以磨煉為話題的800字中考滿分記敘文
只有經歷過地獄般的磨練,才能有徵服天堂的力量；只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱.我羨慕軍人的英姿颯爽,羨慕軍人的英勇頑強,羨慕軍人的勇往直前.
來到了初中,我們開始了10天的軍訓.夢寐以求的一天終於來了.
軍訓第一天,本以為軍訓很好玩,可是當我們走到訓練場地的時候,教官就教我們立正、稍息、向右轉、向左轉……一系列動作.對我們平時來講,這全都是「小意思」,可今天做起來可就沒那麼容易了.首先是立正就整整做了半個小時之久.我們起先全是吊兒郎當,站沒站相.當時我心想：不就是立正嗎?有什麼了不起的,可沒過一會兒,腳跟就痛起來了,可又不能亂動,只有一個字—忍! 軍訓生活的艱苦是我所未曾料到的.一天中大部分時間都在訓練.操場上似乎也永遠只有嘹亮的口號,整齊的步伐和揮灑的汗水.一次又一次的重復演練,一次又一次的跌倒與爬起,讓我們充分地感受到了「十年磨一劍」的辛酸.然而,我們不會抱怨,更不會放棄.在鍛煉中我們認識了很多,從而走向了堅強.教官又叫我們站軍姿十分鍾.十分鍾,在平常是一個很短的時間,可現在,烈日當頭,十分鍾在我們眼裡簡直是漫長的冬季.炎熱的太陽火辣辣的炙烤著大地,腳後跟並攏,雙腳成60度,挺胸收腹,雙眼平視前方,大家都像電線桿似的直挺挺地聳在地上.汗水像一瀉千里的洪水,從每一個毛孔中爭先恐後地噴湧出來.時間一分一秒地過去,我真希望時間走得快一點,或者下一點雨刮些涼風.但這些都是幻想,有時我實在忍不住想動了,就會在心裡默默地念：「堅持就是勝利……」咸鹹的汗水流進嘴裡,下意識地舔舔,竟分不清是苦還是咸?時間一長,腳底發麻,腿抽筋,腰板痛,頭冒汗.平常身體素質好得很的我竟然中暑了,兩眼發黑,教官連忙把我送到陰涼地方休息,唉!真不爭氣,我本以為我能堅持住的,可能太緊張了吧!休息了30分鍾後,我又回到了隊伍中.左盼又盼,好不容易盼到教官喊一聲「解散」,大家頓時興高采烈,此時才發現世界上最美麗的語句是「解散」.經過一天的訓練,累得坐下來就不想站起來.盡管如此,我們有信心,我們能以頑強的意志堅持到最後.以後的幾天我們的水平提高了不少,在踏步、齊步、正步的訓練中我們有許多毛病,但在我們的努力下也都克服了.到了最後的階段了,教官答應我們誰表現好就給我們發禮物,為了爭取這個榮譽我更努力了,把每個細節都注意到並改正.最後一天了,我們進入了綵排階段,現在的我們與第一天的貴公子,貴公主簡直是判若兩人,我們班的檢閱口號是：團結奮進,自強不息,蓬勃向上,志在必得.教官還跟我們開玩笑呢!說：「二班就要與眾不同,咱們不如說『全部搞定,我班第一』呢!」頓時全班一陣鬨堂大笑.你瞧,我們的軍訓生活真是又有苦又有樂呀!開始檢閱了,就像上戰場一樣,我們一個個整裝待發,迫不及待的想展示自己10天來的成果,到我們了,為了取得好成績,我們一個個精神抖擻,做動作更認真了,最後我們班取得了第二的好成績,我們高興的蹦蹦跳跳,還互相祝賀呢!然後就到了告別的時候了,我最終得到了獎勵,心裡很高興,可以想到與自己相處10天的教官就要走了,我不禁感到心裡酸酸的,我發現教官的眼睛紅了,我竭力忍住才沒哭的.
『陸』 求一篇以滿分為題的作文600字
（望給予好評，謝謝！）~。~1.初一的感覺
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀「床前明月光」的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
開學前查資料，對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活
2.現在我們大家的功課都很忙，本該休息的時間全被佔去學習，一堆堆的作業壓得我們喘不過氣來，但若你真的問我們：「你們最想要的是什麼？」我們大部分同學會坦白地告訴你——表揚，而並非自由。
是的，我們學習是為什麼？不過是為了老師、長輩、同學的表揚。認真地寫作業，考第一，上好學校，為了什麼？也是為了表揚……
表揚是對我們的肯定、贊揚和鼓勵，是一種心靈的必須品，有了表揚，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績。
然而，老師與長輩們是多麼苛刻他們的表揚！當兒女、學生們做了好事來報喜時，雖然說心中有說不出的高興，可臉上卻依然一副無所謂的樣子，嘴裡用幾句簡單的話打發我們，給我們潑上一盆冷水。霎時，喜悅之情如灰被風一般地吹走了，剩下的是什麼？只有無助的嘆息。於是不再發憤，不再努力；於是失去了上進心；於是有了喜訊不願告訴別人，讓美好的東西，湮沒在心底，成為永久的記憶……
我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚，哪怕是一句贊揚的話、一個鼓勵的眼神、一個真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個五彩繽紛的世界裡，少了一份溫馨。
可是，又有誰，會真正去傾聽我們發自內心的吶喊；又有誰，會真正懂得我們的想法；又有誰，會真正給我們最需要的表揚，來填補我們心靈的傷口呢？
3.誰知煩惱與憂愁縈繞我身，
周圍的閑言碎語響起在我的而邊，
越是疑惑的我越是蒼茫，
人言我生好世道，
誰知煩惱與憂愁縈繞我身，
誰知中學生的煩惱。
逢人便問成績如何，
全國學生皆憂愁，
難道人生註定於成績，
難道我應煩惱與憂愁。
我崇知識若財富，
但成績若非然，
學校更抓升學率，
不惜減少我們玩耍的光陰，
玩與學習，誰更重要？
既然是為了學生在討論，
不如讓我們自己回答。
學校是培育人才的地方，
卻培育了大批人間的蠢材，
大批的人才，
可有人采訪過，
曾經的煩惱，
現在的地步。
我們不再奢望什麼，
我們不再追求什麼，
只求我們擁有，
屬於自己的空間，
只求，
不在為成績而煩惱。
4.關於生命的作文
我曾經多次見過螞蟻合作搬運食物的過程，微小的力量凝聚在一起，是巨大的力量；我曾經多次與同學同攜手解開道道難題，有限的頭腦連接在一起，是無限的頭腦；一起在逃生演習中認識了合作，更加珍惜生命。
上課鈴響了，老師走進教室，與往常不同的是徐老師手裡拿著兩張較小的掛圖，並攤在了講桌兩側，我不知徐老師的葫蘆里賣的是什麼葯？拿掛圖干什麼？同學們也是丈二和尚——摸不著頭腦。就在這時，徐老師發話了：「海洋是喜怒無常的，它可以給人類帶來便利，但如果人類不注意保護海洋，珍稀海洋資源，它就會給人類帶來災難，現在，海嘯正朝我們襲來，趕快逃啊!」快逃？往哪逃啊？於是，大家都把目光轉向了那兩張掛圖，也許那兩張掛圖就是我們的救命稻草吧！大家這才醒悟過來，一窩蜂的沖向掛圖，課桌上的書本都掉在了地上，還有的同學把前面的人擠到最後去。這個「小船」十分小，站不下五十二人，甚至站了上去，也會被某些自私自利的人擠下去……左側的「船」上只有五人獲救，右側的「船」上只有六人獲救。我們聚集在一起，正在談論搞個子的把矮個子的圍在裡面，可是一波未平，一波又起，慌亂中又被逃生的本能沖昏了頭腦，那些計策早被拋到了九霄雲外了。便再次像無數只無頭的蒼蠅，東碰西撞，我藉此機會，上了「船」，不禁為自己的成功而感到喜悅，不顧那些被推下海的人，結果又只上了五，六個人。經過商議，我們也回想起船長那一課，認有些同學為船上應有一位船長，我們一再推薦聲音洪亮的賈音擔任這個重職。再一次議論起來，這次我們准備採取「中間塞人，四邊背人」的方法。突然，泥石流從山上傾瀉下來，正在向農村進攻，有些同學都井然有序的鑽進了「小船」，還有些高個子背起矮個子圍在外面。你瞧，朱莉亞冒著生命危險背著何雨琳，李虎豪奮不顧身背起祈錚浩……賈船長也鎮定，沉著地指揮著，領導著。為更多人獲救贏得了更多時間。再瞧瞧，這一次獲救人數是上一次的兩，三倍呢。我暗自慶幸，是啊！五人團結一隻虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山，這句話說得一點兒也沒錯，只要具有自我犧牲精神和互相配合的品質就能使獲救人數更為多一些！只見同學們歡呼雀躍，高興的跳著，也都悟出了合作和生命的真諦！
合作，繁衍了生命，進化了生命；合作，也必將讓世界日新月異！
5.我的追求
我追求童話般的生活，卻開始依賴於熟悉的夢境；
我追求夢幻般的未來，卻總是徘徊在過往的彼岸。
既然努力過，困了，倦了，還剩下什麼？
曾幾何時，夢想如潮水般接近，殊不知長路漫漫風雨瀟瀟不過剛剛啟程；曾幾何時，心願若群星般璀璨，殊不知星河茫茫前路幽幽尚且黯淡無光。年幼輕狂時的意氣風發，那笑看人間百態的天真與無知，湮沒在凌亂不堪的思緒里已經好久好久......
每每在夢境中看到自己步入萬裊輕雲之間，到達那海之彼岸，遼遠的天邊。好遠，好美......心裡萬頃碧波澄澈，漣漪涌在心間：人海茫茫，不是我一個人在追求，同一片藍天下，每個人的起跑線都相同！我明白為了自己的追求，究竟要怎麼做，於是，一次次，獨伴失意降臨清秋深院唱出憂傷旋律；一次次，靜對彷徨歷盡千難萬險狠下孤寂感慨。司空見慣了晴天霹靂，兩年多以來，屹立風口浪尖，任爾風狂雨驟！
然而經歷了太多太多，一切都不再如初般閃耀，不再如初般靜靜地等待。那飛盪在天外的，越來越多的憂郁，越來越多的傷懷。陰雲漸漸密布，我再也無法看到漫天潔白的浮雲飄動，抑或是輕靈的月光披露窗欞。黑暗的力量是無限的，孤星一刀劃破天際，深深墜落心頭，一切卻早已窒息......
前路迷惘，心靈的航船將飄往何處？
夜幕降臨，華麗的燈塔又佇立何方？
努力了好久，困了，倦了，又剩下什麼——
然而追求永存，信念永存！依然堅信，會有那樣一段月光，陪我一直走到天亮...
6.用意志擊敗挫折
一提到軍訓，它給人們的印象就像是一場魔鬼訓練。在還沒開始軍訓之前，我也是這么認為的。但在我親身經歷後才發現，原來，軍訓並不是一場魔鬼訓練，而是一堂人生教育課。即使這堂課的主教官很嚴厲，即使這種課很不受學生們的歡迎，但這一堂課的內容依然很精彩，依然給人很多啟發。
剛到學校的時候，我們每個人都很期待，畢竟是第一次受到正規嚴格的軍訓，然而當我們第一次訓練時，那種嚴格的動作要求，讓我們缺乏鍛煉的身體很難適應，一個下午我們的腿就酸得站站不穩。我們有點動搖了，想過放棄，但是我們克服了軟弱，始終堅持著。因為我的腦海里時刻想著教官所說的：誰堅持到最後，誰就是英雄。我們憑著堅強的意志，擊敗了挫折，成為了強者。
火熱的太陽無情地炙烤著大地，然而即使太陽毒辣，我們也還是在訓練場上揮汗如雨，盡心地練習。站軍姿，齊步走，這些動作我們練了一遍又一遍，而我們，也在這烈日下，一次又一次地堅持著，不放棄。遇到挫折要經得起磨練，在磨練中成長，在成長中學會生活。我們做到了。
回想起這些日子，我感慨甚多。三天里，我體會到了「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」這句詩的含義。在最後，我們也練就了竹石般的精神「千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。」三天的軍訓生活，讓我真正的理解了「誰笑到最後，誰就是最終的勝利者；誰堅持到最後誰就是真正的英雄，誰才是戰勝自我的強者」當我們以意志戰勝了挫折的時候，我們就是勝利者，就是英雄，就是強者！
7.做回我自己
走向未曾踏過的道路，
欣賞周圍彌漫霧水，
何去何從，
路在何方。
天邊逐漸升起的太陽，
不見讓我迷戀的月亮，
陽關溫和，
現實如何。
想起我曾經的笑顏，
彷彿已成不變的回憶，
畢竟是過去，
回到現實。
我安慰我自己，
我鼓勵我自己，
我終於明白，
路在腳下。
放下沉重的包袱，
明白這就是宿命，
竟然來到這里，
就請做回我自己
8.我的願望作文400字
我的願望，我從小就是有個願望，就是當一名醫生。因為，我小的時候都挺麻煩的，也就是說我病多。
還記得，在3年級的時候，因為貪玩而摔斷了手臂，我就很害怕，我怕我的手還會不會好起來。我緊張地踏進了醫院，然後立即去找醫生，我當時非常緊張，我看見醫生，我就緊張的問道：「醫生，我的手怎麼了，不怕怎麼吧？？？？？」那時候，我真的非常非常緊張，醫生說，要去照一照鏡，不一會兒，鏡就照完了，我把報告拿在手裡，一邊遞給醫生，我的手一邊顫抖著，我再一次問醫生，「醫生，我的手怎麼了，能好嗎？」醫生說：「不怕，能好的！！」
醫生說的這一句話，頓然讓我有了信心，然而，我就配合醫生，過來大約1個月吧，醫生叫我把紗布脫了，我當時也好緊張，不知道我的手可不可以想以前那樣，我慢慢地，慢慢地，把我手臂上的紗布脫下，醫生叫我多練一下手臂，然而，一脫下紗布的時候可以動，比以前好了好多，醫生說，我就這樣練2到3天，就完全康復了，不出醫生所料，真的！！！！
我的手又會復以前的狀態，這使我高興極了我太感謝醫生！！從此，我也想當一名醫生，因為醫生可以救死扶傷，但當醫生也是不容易的，要好高的學歷，所以，從此我也要好好學習，以後長大當一名傑出的醫生！
9.一節難忘的語文課
大病初癒的我終於回到了集體中，沒想到同學們一看見我，就告訴我要准備參加課本劇比賽。我一聽心裡很高興。可是因為我沒有時間排練，所以只能演「傑克」一角。雖然只有一句話，但是我還是在認真准備。
比賽開始了，前兩組的表演有條不紊地進行著，第一組的表演毫不慌張，贏得了陣陣掌聲；第二組的演員表演的比較拘謹，但也算圓滿完成了表演任務。很快輪到我們組上台表演，我的心怦怦直跳。看看我組的其他成員，他們卻非常沉著。表演開始了，朱檸把伯諾德夫人的沉著機智表演得惟妙惟肖。輪到我的對話了，我只覺得我的大腦緊張地一下子出了故障，竟然把台詞說成了「天真冷，先生們，我去蠟房抱些蠟燭來生個火吧。」這下可糟了，我把我組的表演給搞砸了……此時，我雖然還是面帶微笑走回座位，但我的心裡卻非常難過，非常懊悔。但是我組的同學們，他們沒有絲毫的埋怨，而是寬容地理解了我。
好像轉眼間，比賽就結束了。坐在座位上，回顧這節難忘的語文課，既讓我感到懊悔，更讓我體會到寬容的溫暖。
10.學會感恩作文500字
我想我們大家每一個人多有一顆感恩的心吧！比如說感恩父母是父母供你上學，感恩老師是老師在加班加點的改一張張試卷，一本本作業，感恩朋友在你遇到困難時伸出援助之手····
只有學會感恩你才懂得尊敬師長，學會了感恩你才會幫助有困難的人，學會了感恩你就會發現這個世界事多麼地需要和平與友愛，你才會熱愛生活回報社會。
親愛的朋友當父母端上香噴噴的飯菜時你還會挑三揀四，嫌不好吃嗎？當老師把自己畢業所學的知識，毫不保留的傳授給你，讓你認識了世界，認識了別人的社會本領的時候，你看望過你的老師嗎？如果沒有想，請想一想蜜蜂采完蜜的時候會嗡嗡的唱著歌感謝花朵；難道你不如它們嗎？請不要忘記自己的感恩之情，感謝你的父母，是父母給了你生命，感恩你的老師，是老師給了你許許多多的知識，感謝你的朋友，是朋友給了你許多幫助····
如果我們在心中播下一顆感恩的種子，我想它一定會長大，以後會發芽、開花、結果的！
『柒』 以滿分為題目的作文
平凡撐起世界 750字
暗淡的天空,寒風凜冽.漫長的水泥路上人群了了無幾,顯得格外冷清.
早晨,我去上學,媽媽說：「今天氣溫要下降,把大衣穿在外面吧!」從暖和的樓道里走下來,剛出樓門,一股寒風撲面而來,我立刻感到一股寒意,好象一下子來到了北極.
「啊——糗」我打了一個噴嚏.就在這時,我看見一輛拖拉機的主人站在馬路旁,他的鼻子凍的通紅,臉色灰暗;他的手插在衣服兩邊的口袋裡,身體不停地晃動著.
過了一會,來了一個五十多歲農民模樣的人,他骨瘦如柴,身上穿著一件藍色的大衣,下身穿著一條淡色的長褲.他那頂黑帽子同那油光發亮的臉簡直叫人分辨不出來,一雙目光柔和的眼睛顯得很突出,在嘴角上帶著微笑時,露出微微發黃的牙齒.手背粗糙得像松樹皮,裂開了一道道口子,手掌上磨出厚厚的老繭.他拽了拽棉被上的四個角,回過頭來大聲的吆喝起來：「賣菜嘍!新鮮的蔬菜嘍!有芹菜、青菜、包菜、西紅柿……」
哦!原來他們是從農村到我們小區賣菜的.厚厚的棉被掀開了一角,我立刻把目光朝向了棉被下的蔬菜,棉被下有著各種各樣、五顏六色的蔬菜.翡翠一樣晶瑩的大白菜,女孩子臉蛋一樣嬌紅的西紅柿,鵝黃色的韭黃,翠綠色的蒜苗,他們都是那麼鮮嫩欲滴.我快步跑上前問道：「伯伯,這些蔬菜都是從哪兒運來的?」「杏林啊.」「哇,好遠啊,他們肯定很早就要起來…….」我自言自語的嘀咕了起來.那個伯伯似乎看出了我的心思,笑著說：「我們四點半到五點就要起床.」「那麼早,要是我的話……」我又犯起了嘀咕.
因為上學時間緊迫,我又頂著寒風走著,當我再次回頭的時候,我發現他倆還在熱情百倍的吆喝著,還在不斷的扯著棉被捂著他們心愛的蔬菜.
因為有了他們的付出,他們的辛勤勞動,更加方便了我們的生活.阿!感謝你們平凡而又不平凡的人!
『捌』 中考滿分作文800字
2017年浙江溫州中考滿分作文：最好的告別
教室的窗戶，還有一扇還開著。黃昏的夕光輕輕地鋪展在課桌上，像往常一樣。空氣里，塵埃落定。課桌依然，一切如初。但是心裡有一個聲音在響起：整個初中生涯就這樣落下帷幕。
教室後面的黑板，還留著我們寫過的字，畫過的畫，以及一個個調皮的腳印。一塊長長的黑板，就像電影一樣一幀幀切換而過，鏡頭里盛滿語言，那是我們擁有過的或喜或悲的記憶。而再長的記憶，此刻，卻化為短暫的瞬間。我多麼想伸手抓住，但是時光無法倒流，正如「誰錯過了這一瞬間，它決不會再恩賜第二次。」
最後一節語文課上，老師跟我們鄭重道別。同學們希望老師再多拖一點課，因為以後再也沒有人給我們拖課了。可是老師一開始就開玩笑說：「這最後一課，我絕對不拖課，我知道你們巴不得提早結束。」
每個同學的課桌上，擺著一個語文老師提前准備好的信封。信封里是我們最後一課的講義、大白兔奶糖、還有一張寫著老師親筆祝福的明信片。記不清課堂里所有的內容了，但清晰地記得老師在最後一張明信片里寫的是：「中考順利，記得快樂！山高水長，江湖再見！」這才明白老師的用意，才明白這原來就是最好的告別。也許老師比我們都清楚，人生有太多的瞬間一晃而過，人生沒有那麼多第二次，第一次已是最好的恩賜。
也許正因為如此，所以他總是每逢過節就給我們寫明信片送祝福，連兒童節也不放過。同學進步了，表現優異了，他也這么做。我和同學常常吐槽他：「你看別的老師都發漢堡、蛋糕慶祝，你每次都只是一張薄薄的卡片，你能不能有點創意啊！」他總是笑笑，然後為自己狡辯：「卡片里每次的祝福語都不一樣啊，而且漢堡吃了就沒，而卡片永遠留著我手心的溫暖。」這真是一個矯情的男子啊——我們忍不住發出一聲鄙夷而悠長的「咦~」
老師，畢業後，我沒有太多機會再「損」你了，但我現在知道，那些你送的小小卡片都是每一個刻的時光紀念，都在傳遞著你的關心與祝福。羅曼。羅蘭說：「誰錯過了這一瞬間，它決不會再恩賜第二次。」可是老師，你的那一張張明信片，承載著一款又一款的關心，像是一次又一次的珍貴的恩賜。
最後一課，你沒有拖課。最後一課，像一個時間限定的瞬間，在鈴聲響起時，准時停止，戛然落幕……
用擰乾的抹布在講台上最後一遍擦過後，我去把教室里開著的窗戶關上。我站在門口回望一眼教室，再鎖上那扇熟悉的門，轉身離開。我知道我有點悲傷。但是這三年，我把所有悲傷都喜歡過了。遠方，還有呼喚我的東西。
也許將來我無法成為《名人傳》里的名人，也無法像一顆星星閃耀在人類的星空里，但是我會把這三年的所有的瞬間化為我的獨家記憶，一筆一劃地寫在我人生的明信片上。
三年的年華之火就此熄滅，可是我會帶著老師、親人、朋友，以及我自己的祝福，繼續燃燒自己，邁向遠方。盡管瞬間一瞬而過，盡管告別在所難免，但我知道：不忘給自己溫暖，心中的火焰就是一朵永遠。
『玖』 以和諧為話題的作文800字中考滿分
人的詩與百姓的話如出一轍，詩人的才情與百姓的苦況融煉一爐，造就了感人至深的千古絕唱！
不同是一種獨特的表達。白居易的詩能和諧於百姓疾苦，同樣也超脫腐敗的社會。他剛正不阿，只敘百姓的疾苦，不唱官場的歡樂，不同於俗世的黑暗，猶如蓮花般濯清，用他獨特的表達，無畏的勇氣，與黑暗抗衡！
和而不同在溝通中表達，道出勇氣！
和諧與不同猶如兩個齒輪，凸出的齒印有著自己獨特的痕跡。可齒輪在相互磨擦中逐一吻合，體現和諧美。和而不同是一種處世哲學，只有真君子才能與大眾和諧相處而又擁有不同的見解、不同的人生。
阿基米德終日沉浸於思考，超脫俗世，可他又深入群眾，獲取真知；尼采獨立思考，成於己見，可他不忙四周遊歷，把所想散播人間；道家推崇真善美，將其融入大眾的道德規范，卻不忘獨立於模仿與盲目的隨大流之外。只有真君子才能和而不同。和而不同是一種遒勁，在一天天的練達與獨立中爆發。
和諧是一幅畫，不同是美中添雅；和諧是一首詩，不同是詩中的錦綉、芬芳；和諧是一首歌，不同是歌中的高低迭宕。和而不同猶如《詩經》中的絕美，只有真君子才能吟誦出錦綉，口吐出芬芳。也只有真人生才能完全展現和而不同的絕美。和而不同是真君子、真人生。
-----------------------------《和諧是幸福的感覺》------------------------
「天空的和諧，是穿一身藍；森林的和諧，是披一身綠；陽光的和諧，如鑽石般耀眼；落日的和諧，留下了最後的美麗；而我所追求的和諧，是和好友一起去采擷——每一份友情，每一絲快樂，每一片希望，每一線陽光……」
和諧，便是一種幸福的感覺。
時光匆匆，流年似水。不知不覺中,我長大了.童年的記憶是一片片葉子，從童年的大樹上悄然飄落，便再也無法重新回到樹上，只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得，那個蹦蹦跳跳的小女孩總愛張開好奇的眸子仰望蔚藍的晴空，想融入那片藍；總愛和小夥伴們鑽在「小房子」里
『拾』 以滿分為題目的作文800子
小時的事大多記不明晰，每每看到大談年幼稚事的文章，便心生羨慕，其實細細想，未必沒有兩件浮出腦海的，只是沒什麼意義，說出來權當玩笑。
十歲以前跟爺爺奶奶在鄉下過，爺爺是鄉里中心小學的校長米那是很以為這是一項非凡的職業，由此衍生出許多驕傲的神氣。現在回去，還常有小學的老師笑著回憶：你那時候了不起啊，坐在花壇邊上，兩只腳伸直的要啊來晃去，一副漫不經心的樣子。我們對你說，你爺爺要來找你了，還不起來嗎。你小頭一昂——我爺爺是校長！我呢，是爺爺的女兒！於是我也笑了，不忍想像那是怎樣一副傻樣子。
那時成績還是不錯的，語文尤其好。應該是二年級的期中考試，上午考了語文、數學，下午老師閱卷，我便溜到辦公室看著。老師照顧我，先翻出我的試卷改著。考得什麼當然記不清，也就是默默詞語、造造句之類，極簡單的。我的雙手背在後面，心裡拎著，直至站在桌子旁邊，盯著老師的筆在試卷上遊走。第一題……好，全隊，一大勾；第二題，又一大勾。第三題是注音，有點難度，撥那個筆畫的慢點，然而還是全對。我的心半抬著，鼻孔里長長呼了口氣。改試卷的老師——似乎姓王側過頭看我一眼，說道：不錯嘛，這題沒有打錯。說完握筆的手在試卷上點了幾下。我低下頭，竭力抿著嘴笑了。
然而這笑容還沒完全打開，我的心便驟然縮緊：我看見了一個錯！組詞時把「環繞」的「環」組成了「懷抱」，這兩個字正在我眼前漲大，漲大，淹沒了所有紅勾。我沮喪的嘆氣，整個人被失望攫住了。為了保險起見我自然不會對別人說：哈，我語文肯定拿滿分！——不過心裏面，還是很有一番壯志和決心的。更何況滿分對我而言是有多重要！它甚至關繫到我可不可以從奶奶那拿走三元巨款揮霍！
於是我雖然沮喪著，卻不乏希望的瞪著那支筆，祈禱它能飄忽一下，再劃出一片紅勾來。問題是，從一年級到二年級這長時間關於誠實美德的教育毫無疑義在我身上產生了效應，我馬上意識到這種祈禱非常之錯誤……還在祈禱與否的糾結之間，那筆卻已下了：一個紅勾！
我愣了大約一秒中，然後心裡某一部分剎那間歡快且欣慰起來，要飄飄然了；然而與此同時，一個在當時看來非常荒唐的念頭頑強的冒了出來；提醒一下老師吧，這樣不好。我咬著嘴唇思考：拿滿分，會被誇，還有獎勵；跟老師說，會被這個老師誇誠實，但其他人就不知道了，估計奶奶會笑我傻，巨款又拿不到。於是，雖有小小的一絲絲愧疚，我還是非常理智與冷靜的把那個念頭壓了下去。現在我還常驚嘆，那時的思維真夠縝密的，因因果果，方方面面，全考慮到了呢。那老師寫完一個大大的「100」，側過頭瞧著我，見我不動，笑道：「還不滿意么？那好，我再給你顆星。」說完，又在「100」旁邊畫了個大大的五角星。這時我是惶恐了，連忙走開，從辦公室又溜了出去。作文
這便是一次滿分風波，寫下來，確實無聊得很。至於另一門數學考得怎麼樣，也忘記了，八十多分吧，算是下等的。我數學直至現在也拿不到好分數，大概便是那是埋下的禍根。