Ⅰ 二年級作文我的媽媽八十個字
我的媽媽
我的媽媽個子不是很高，留著長發，眼睛很有神，平時對人總專是一臉笑容屬。媽媽對我非常嚴格，看見我沒完成作業就在玩時，她的臉馬上「由晴轉陰」，我就得趕緊去寫作業，看到我作業寫的較好時，她都會誇我。
有一次，我放學回家，我沒寫作業就去玩電腦了.媽媽一回來，就問我做了作業了嗎我說做了，又去玩電腦了。誰知媽媽讓我把作業拿出來讓她檢查。我一時不知怎麼樣才好。媽媽見我的樣，什麼都明白了。把我叫到身邊說：「兒子，你現在的主要任務是學習，先把作業完成再去做其它的。」我趕忙去做，馬馬虎虎地寫一遍，又去玩電腦了。哪知媽媽悄悄地看了我的作業說：「你給我過來，重寫！」我很不樂意，但媽媽還是要我重寫。過了好一陣子，媽媽走過來一看，見我寫的字比原來的好多了，高興的說：「你認真起來，還是寫得挺好的呀！」我聽了心裡特別高興。
這就是我的媽媽，一個關心我、嚴格要求我的好媽媽！
Ⅱ 二年級作文暑假最難忘的一件事四到五十個字
狡猾的狐狸
在森林裡有一隻非常驕傲的老虎，一隻狐狸非常眼紅它是森林之王內，於是
它想出了一條妙計可容以讓老虎死掉，而自己來取代森林之王的位置。
有一天，老虎外出的時候碰上了早已埋伏好的狐狸。狐狸見到了老虎立刻
就說：老虎大王，最近森林裡來了一個人，他說他比什麼都厲害，就連老虎大
王您也不例外。老虎聽了火冒三丈，立刻請狐狸帶路去找那個所謂的人。過了
一會兒，他們碰上了一個小孩，老虎說：你看，這是一個人吧。狐狸說：不，
他將來才是人。又過了一會兒，他們有遇見了一個老人，老虎說：這總是一個
人吧。狐狸說：不，他以前才是人。又過了一會兒，他們碰見了一個獵人，狐
狸說：你看，他就是一個人，你快去跟他去搏鬥吧。說完就去藏著了。
老虎見了獵人，就朝獵人撲了過去。獵人一見到老虎，就掏出獵槍對著老
虎臉上打了一下，老虎歪了一下臉，繼續朝獵人撲去，獵人又對著老虎打了一
下，然後又抽出一柄明晃晃的刀子在老虎身上砍了幾下，老虎最後一命嗚呼了。
但是狐狸最後的奸計也沒有得逞，它在爭奪森林之王的寶座中犧牲了，獅
子當上了森林之王。
Ⅲ 二年級小學生日記怎麼寫100個字10篇
寫作方法：
1、在生活中捕捉寫作的素材。學生寫作的源泉來源於生活，要想讓學生喜歡寫作文，首先要引導學生學會尋找寫作文的源頭。生活是實實在在的，又是豐富多彩的，學生留心觀察生活，能把平凡生活反映出來，這對學生寫作來說具有重要意義。因此，只有讓學生平時多留心觀察生活，多參加實踐活動，才能積累學生對事物的認識和感受。為了讓學生能夠從日常生活中獲得豐富的寫作素材，我注意培養學生留心觀察周圍事物的習慣。如果學生平時能夠養成多看、多聽、多思、多問的好習慣，日積月累，就豐富了自己的作文材料。
2、大量閱讀豐富語言的積累。多讀多練是寫好作文的「訣竅」。閱讀是作文的基礎，要提高學生的寫作能力，就要指導學生做好讀書筆記，要做好課內課文的讀書筆記，但這遠遠不夠，還要指導學生大量閱讀課外讀物，並做好讀書筆記。平時閱讀教學中指導學生體會、認識課文中語言表達的規律性知識，要求學生不能只是泛泛而讀，要深入進去用心讀，還訓練學生逐步養成不動筆墨不讀書的好習慣，引導學生把課文中的好詞佳句、優美片段分類摘抄在採集本上，進行讀、背、記在心中，加強體會，以便在習作中運用。
3、有效仿寫提升寫作能力。仿寫文中的一段話或句群的表達方式。學生學會了仿寫段，也就為寫篇打下了基礎。指導仿寫課文的寫作方法，進行篇的訓練。語文教材中安排的課文都是佳作，無論是語言文字，還是篇章結構都是學生學習的典範。這樣就可以把課內學到的知識巧妙地運用到了作文教學當中，達到了學以致用的目的。
注意事項：二年級是小學語文寫作打基礎的關鍵時期，家長和老師均應承擔起對小學生的教育指導工作。發現寫作不規范的地方要及時的指出並予以改正，要培養寫作的興趣，在日常生活中就要培養看書的習慣，多寫多練才能打成堅實的寫作基礎。
Ⅳ 描寫動物的作文二年級10字
2015年春節，我去岳母家過年，偶爾發現這一強大的生命。這是我拍攝的圖片，它生回長在已倒閉的某經營單答位石頭牆大門垛上的一棵小樹。幾十年來，即無人顧及它，也無人傷害它。隨著時間推移，這個單位早已人去樓空，而它卻堅守「崗位」。從圖片中可以看出，它所需的營養全靠它的根系從原石頭牆的縫隙里向下吸收水分。為了生存，它的根系十分發達。原本人們誰也不知它是何生存的，而且長的很茂盛。時值舊城改造，這里被規劃拆遷。現在它所依賴生存的石頭牆垛子已被人們拆除。這時，它的根系完全裸露在外。目睹它的現狀，人們才恍然大悟，它那粗大的根系已扎入地面的土層。這一粗壯的根，也是它生命的唯一。你瞧，它彷彿是懸空而生，支撐它的就是這粗大的根。今日它遭到這等劫難，不知日後它如何生存?我觸景生情，感慨萬千。因此我得到以下結論：
Ⅳ 二年級作文一百五十字左右十篇
星期天到了，我和爸爸做了個重大的決定;全家利用星期天去海邊遊玩。一版路上，我和姐姐，高興
的唱起權歌來。很快我們就到了海邊。
我趕快下了車，看見霧從山谷里慢慢升起，就像仙境一樣，美麗極了。霧又慢慢下去了。我趕緊
坐上快艇只聽見馬達聲一響，快艇就開動了，我們盡情的欣賞海面兩旁的景色。只見一座奇特的山峰從眼前閃過，翠綠無比。難怪人們說：「桂林山水甲天下」。
快艇又
慢慢的到了海邊，我們下了船去捉跳跳魚，魚跳來跳去很難捉啊，我用了九牛二虎之力，才抓到20隻老爸捉了50多隻，
我們一起回家，我很開心。這是多麼難忘的星期天啊
Ⅵ 我喜歡的地方九十字二年級作文
盼望已久抄的暑假終於真正襲來臨。
我爸爸在南寧工作，所以我和媽媽上南寧玩，去瑞士花園見爸爸。
有一天，我和爸爸媽媽去南湖公園玩。那裡風光秀麗，湖水碧綠，樹葉青青。然後，我們一家三口去劃船，劃完了船，我們就上了岸。上了岸之後，我要坐中國航天，我的爸爸媽媽也願意給我坐，後來我坐到飛機的位置。售貨員阿姨叫我只坐六圈就可以了。
坐過了中國航天，我們又去坐過山車。我媽媽怕摔跤，不敢坐，叫我和爸爸坐，我和我爸爸就坐上了過山車。我媽媽說：「兒子，小心一點兒。」我說：「知道了」。車開了，我不小心碰了一個大包，可是我沒有哭。我和我爸爸媽媽去滑冰，他們說：「摔跤也沒事，一爬起來就可以了，知道嗎？」我說：「知道了」。
滑完了冰，我們一家就開開心心的回家了。
這個暑假我玩得真開心啊！
Ⅶ 我的收獲二年級作文五十字左右
篇一：我的收獲
在這一學期里,老師教給了我許多做人的道理,還指導我作文,把我帶進了知識的海洋…… 今年,我最大的收獲是作業有了很大的進步,而且字也寫得好看了許多.在老師的鼓勵下,我的膽子大了許多. 有一次,老師讓我們講一個《寓言故事》,我第一個舉手,到講台前講.我很自信、很流利地把故事講完.回到座位,我的心裡快樂極了,我終於勇敢地戰勝了膽怯.
篇二：我的收獲
一個學期在我們的歡聲笑語中飛快的溜走了,我覺得在這一學期,我有了很多收獲.
其中,我在衛生方面有了很多收獲.以前,我總是會不注意地把一些廢紙隨便扔到地上,不但把地上弄的到處都是臟兮兮的,還讓同學們都離我遠遠的,因為他們都不喜歡不講衛生的孩子.於是,我下定決心,一定要把這個壞毛病改掉.
以後,我就帶著一個裝廢紙的小布袋去上學,雖然我有時把廢紙裝進布袋的「肚子」里,但有時我還想把紙扔到地上.於是,我對自己說：「打掃衛生的小朋友多辛苦呀!如果我再扔紙不是給他們增加負擔嗎?」
終於,我改掉了扔紙的毛病,同時,我也明白了一個道理：功夫不負有心人.
篇三：我的收獲
這一學期快要結束了,我得到了很多收獲,我從一個不懂事的孩子變成了一個有知識的少年
首先,我的語文知識有了很大的收獲.這學期,我學會了700個生字.在老師的精心培育下,我也學會了寫日記、寫作文.媽媽陪著我讀完了兩本《十萬個為什麼》.
其次,我在數學方面也有了很大的進步.我學會了脫式計算,加、減、乘、除法混合運算,萬以內數的初步認識,還有重量單位克和千克.
另外,我的畫畫水平也有了很大的提高.我知道畫畫的基本知識是：濃墨塗抹,輕筆細描.我學會了畫卡通畫,素描物體.我畫的烏龜、老鼠、恐龍、小貓栩栩如生,活靈活現.
下半年,我就要升三年級了.我要好好學習,天天向上,爭取在各方面更上一層樓!
篇四：我的收獲
這一學期快要結束了,我得到了很多收獲,我從一個不懂事的孩子變成了一個有知識的少年首先,我的語文知識有了很大的收獲.這學期,我學會了700個生字.在老師的精心培育下,我也學會了寫日記、寫作文.媽媽陪著我讀完了兩本《十萬個為什麼》.其次,我在數學方面也有了很大的進步.我學會了脫式計算,加、減、乘、除法混合運算,萬以內數的初步認識,還有重量單位克和千克.另外,我的畫畫水平也有了很大的提高.我知道畫畫的基本知識是：濃墨塗抹,輕筆細描.我學會了畫卡通畫,素描物體.我畫的烏龜、老鼠、恐龍、小貓栩栩如生,活靈活現.下半年,我就要升三年級了.我要好好學習,天天向上,爭取在各方面更上一層樓!
篇五：我的收獲
時間像飛一般地過去了,在這學期里,我學到了許多新知識.讀了《玩具櫃前的孩子》,我懂得了要節約用錢；讀了《我為你驕傲》,我懂得了做人要誠實；讀了《守株待兔》,我懂得了不能有不勞而獲的思想；讀了《阿德的夢》,我懂得了要想讓夢變成現實,就必須做出努力……我利用課余時間看了許多書,從書中,我知道了「用分來計算的人比用時來計算的人,時間多五十九倍」.我知道了「書籍—當代真正的大學」.我還知道了「我們是國家的主人,就應該處處都為國家著想」.我也希望在下一學期里學到更多的知識.
篇六：我的收獲
這一學期快要結束了,我有很多收獲. 我從一個不懂事的孩子變成一個有知識的孩子.
在語文方面我有了很大的進步.在老師的教導下我認識了700個生字,我學會了寫作文、寫日記,積累了許多好詞好句.在媽媽的陪伴下,我讀完了一本《成語故事》.
在生活上我在很多收獲.我會幫媽媽做一些簡單的家務.比如：擦桌子、洗內褲、洗襪子、掃地.我還學會了穿衣服、穿鞋子、疊被子、整理房間．．．．．．
Ⅷ 二年級作文一百五十字左右十篇
星期天到了，我和爸爸做了個重大的決定;全家利用星期天去海邊遊玩。一路上，我和姐姐，高興 的唱起歌來。很快我們就到了海邊。
我趕快下了車，看見霧從山谷里慢慢升起，就像仙境一樣，美麗極了。霧又慢慢下去了。我趕緊 坐上快艇只聽見馬達聲一響，快艇就開動了，我們盡情的欣賞海面兩旁的景色。只見一座奇特的山峰從眼前閃過，翠綠無比。難怪人們說：「桂林山水甲天下」。
快艇又 慢慢的到了海邊，我們下了船去捉跳跳魚，魚跳來跳去很難捉啊，我用了九牛二虎之力，才抓到20隻老爸捉了50多隻，
我們一起回家，我很開心。這是多麼難忘的星期天啊
Ⅸ 一丶二年級簡短作文（10篇）
午飯過後，我拿著親自喂養的蠶寶寶去學校的小廣場「賽蠶」（大家把蠶寶寶放在小廣場，排成一排，由評委老師評分）。
我剛想回教室，就想起了別人的蠶寶寶，趕緊跑過去參觀別的同學的蠶寶寶了。我一盒一盒地看：有的蠶寶寶已經成了飛蛾，那些飛蛾都在產卵；有的蠶寶寶還在繭里，在繭里睡覺，使自己快快長大；有的蠶寶寶吃著桑葉，吃得津津有味；有的蠶寶寶還在跟別的蠶寶寶搶桑葉，搶得不可開交；有的蠶寶寶在爬上爬下，在做運動。有些是紫色，有些是白色，有些是黃色，非常漂亮。
我的蠶寶寶特別可愛。黃色的只有我一盒。 它的頭小小的，是棕色的；身子胖胖的，是白色的；尾巴短短的，有刺但不扎人。吃起東西會發出「沙沙沙」的聲音，像春姑娘的雨鈴。它拉出的大便是黑色的，像黑色的珍珠。
我整天細心照料它們，每天給它們吃新鮮的桑葉，而且都不能濕的，吃濕的會拉肚子。早上一次晚上一次哦。
我有一個溫暖、幸福的家，家裡有爺爺奶奶、爸爸媽媽、還有一個活
潑可愛剛上小學一年級的我。
我的家在第三中學後邊，是一座平房。家裡院子挺大的，有好幾個房
間，每天放學後寫完作業我都會和爸爸媽媽在院子里打羽毛球和踢足球，
快樂地鍛煉身體，玩得可開心了。
爺爺年齡雖然大了，但是身體很健康，他每天早上很早就起床了，掃
掃地、澆澆花，把院子打掃得乾乾凈凈。
奶奶早上起床就給我們大家做早飯，等我們大家吃完早飯出門了，她
就開始收拾屋子的衛生，又要給爸爸媽媽做午飯，家裡的起居生活都是奶
奶一個人管，奶奶一天到晚也閑不著，不是干這就是干那的，其實奶奶是
最累的！！
Ⅹ 二年級十篇二十個字的作文大全
我想當科學家一段兒話，然後你給我寫了是啥？