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描寫人的心聲作文600字記敘文

發布時間:2020-12-25 00:01:51

1. 以「心聲」為作文600字

暖暖心聲

太陽還未升起,只是東方出現了一抹魚肚白。

我和暖暖肩並肩地沿河提散步,聞著清風吹來的陣陣花香。暖暖歡快地蹦跳著,嘴裡哼著歌,「今天是個好日子,打開了家門咱迎春風……」我有些奇怪:「今天遇上什麼高興事了呀?都哼起小曲兒來了。」誒!你不知道啊!國家又出台新的惠民政策了,我們老百姓受了益,我當然高興呀!」說完她又哼起了歌。

是呀,這些年來我們這些普通人的生活真是翻天覆地的變化呀!環視四周,澧水河靜靜地流向東方,河岸上只見高樓林立,錯落有致,未醒來的小城透著一種親切的威嚴。「發展得真快呀!」暖暖准確地道出了我的感嘆,「你看那兒,」我指著佇立在晨霧中的郵政大廈,「那曾是張家界最高的建築呢!而現在——」我用手拂過城市,「每一棟樓都比它更高,更漂亮!」

朝陽還未露面,而是躲在山後放出萬丈金光,照紅了雲朵,也照亮了我們的心房。一種自豪之情在我和暖暖心中綻放。

「我們家的生活水平簡直就是質的飛躍!還真是應了政治書上的那句話——以前有啥吃啥,現在吃啥有啥。」暖暖的笑臉彷彿都要射出陽光來,叫人渾身都暖暖的。「我們家也是哦!」我說道,臉上漾起幸福的微笑:「現在我們家的生活比以前不知好了多少倍,衣食住行都好了。日常生活過得有滋有味,比以前過年還好呢!」我知道,我們家,暖暖家,還有千千萬萬個家庭都大踏步地邁向了小康。

遙望天際,一輪紅日冉冉升起,將火紅的光輝灑向大地。整個城市都披上了紅紗,美麗萬分。魚鱗狀的雲朵迎著朝陽,顯出七彩的迷人色澤。

「前段時間國家還規定60歲以上的老人能領取補貼。我的爺爺奶奶外公外婆都能領取補貼,為我的父母減輕了不少負擔,再加上工薪階層工資的提高,我相信日子一定會越來越紅火!」暖暖迎著朝陽說。她的臉上滿是感激與憧憬。

我和暖暖繼續向前漫步,經過一個公園,卻發現早晨的公園並不冷清。很多人在公園中鍛煉,而最顯眼的還是那些老人們。老爺爺都穿著白色的太極服打太極,別提有多精神!而老奶奶們則穿上粉色的衣衫跳起了舞,比小姑娘還年輕呢!大家不時地發出一陣陣笑聲,為這不大的公園增添了一抹生機。

這時,一位戴耳機的爺爺從我們身旁走過,我忙問:「爺爺,您在聽什麼呀?」「當然是英語啦,」老人笑著回答「現在是全民學習啦,我也不能落後啊。」又有幾位老人經過我們的身邊,加入了談話:「現在生活水平提高了,我們當然也要提高一下自身素養。活到老,學到老嘛!」老人們爽朗的大笑了起來,向前走去了。

「我也一定會積極地投入生活的!」望著老人們的背影,我堅定地說。

「我也是。」暖暖在什麼地方回答,我回頭卻不見她的人影。

暖暖回家了,去創造更好的生活。

暖暖還有一個名字——名叫百姓。

2. 心聲作文600字

心聲

每個人心中都有一些想傾訴的話,給媽媽的、給老師的,喜悅的、煩惱的,關於個人的,關於社會的……因為沒有合適的機會,一直深埋在心裡。現在,請拿起你的筆,我們在傾聽……

請以"心聲"為話題,寫一篇600字以上的文章。題目自擬,除詩歌外,文體不限。文中不得出現真實的地名、人名、校名。

心聲

心聲是一種來自心底的呼喊,心聲是心靈深處最真誠的聲音。傾聽聲音,感受心聲,你才知道你真正需要什麼。

聆聽大海的聲音,那聲音從遙遠的大海吹來,帶著些海的氣息。我就站在海邊,海風繚亂了我的發絲,繚亂了我的心。我靜聽大海的故事,心開始變得不安分起來。嚮往著大海的故事,嚮往著大海的寬容的胸懷。面對著大海,我的心似乎也變的寬闊許多。

傾聽大海的心聲,我的內心開始震撼:"我願做一個像大海一樣胸懷寬廣的人。"

聆聽雲的聲音,那聲音從高高天際飄來,帶著太陽的溫暖,帶著藍天的活力。我靜聽雲的聲音,那聲音告訴我,美麗的藍天其實並不遙遠,只要你勇於追逐夢想,再遙遠的天空,我們也能抵達。

傾聽雲的心聲,我的內心開始澎湃:"我願做一個有理想,堅持奮斗的人。"

聆聽父母的聲音,那聲音是如此的繁雜,深沉的心啊,到底裝著些什麼呢?我們生活在他們無休止的嘮叨中,他們盼望著我們的長大。我們在一圈圈嘮叨中,濃厚的愛層層包裹中成長著。

傾聽父母的聲音,我的內心開始呼喊:"爸爸媽媽,謝謝你們的愛。但是我需要一片自己的天空,我要自己學著飛翔。我需要一塊自己的土地,我相信,經過我的辛勤耕作,一定會結出很多很多的果實。而這些後面,有著大樹為我支撐。我需要你們的理解與支持。"

鳥鳴陣陣、涓涓溪流、海浪翻滾、天高雲闊;仔細傾聽,這世間有如此多的聲音。我喜歡傾聽,聽出他們內心的心聲,最真摯的,靈魂的本質。

傾聽著各種各樣美妙的聲音,我的心如雨後春筍破土而出般,充滿了活力。我在傾聽心聲中長大。

靜靜傾聽,一個個私語綿綿,從內心悄然綻放的心聲在訴說著!
滿意請採納。

3. 心聲作文600字,要記敘文

生命的日歷2008-08-26 20:08一張一張撕下來,一張一張寄託了你的希望。——題記
我不知道已經有多久沒有去看她了。只是童年還有那模糊的痕跡,她的臉上有著看起來亮閃閃的銀絲,有著歲月沉澱下來的痕跡。

「叮鈴鈴」,早晨的一聲電話鈴將我從睡夢中吵醒,掛上電話的剎那,我愣住了。感覺世界就在瞬間將我淹沒——奶奶出車禍了。當我火速趕去醫院時,她已經躺在了重症監護中心。淚水一剎那湧出。我帶著爺爺的叮囑,回老家拿換洗的衣服。

還是那幢老屋,載滿了我童年的味道和記憶。躊躇著走上了閣樓。走進卧室,記憶里的味道一涌而出,是她的味道。一瞥眼,我看見書桌上有好幾本大大 的日歷,被凌亂的撕成一張一張。走過去一瞧,日歷的正面普普通通,有著普普通通的日期,而反面的字把我愣住了:「2003年2月,囡囡今天和父母回家。」 「2003年5月,囡囡今天打電話來讓我多穿點衣服。」「2004年7月,囡囡今天升學考。」「2005年2月,我今天看囡囡的照片了。」「2005年3 月,囡囡已經三個月沒回來了。」「2006年2月,囡囡已經很久沒打電話給我了。」我發了瘋似地翻動著所有撕下來的日歷。上面是詳細的日子和我與她之間發 生的事,時間到時、分。我有些不敢相信,卻又心痛地想起,在昏黃的燈光前,她是怎樣帶著老花鏡在桌前寫下這一點一滴的。自己多久沒回來了,自己多久沒打電 話了,是學業的繁忙,還是成長的疏遠與冷漠?而她,又怎樣把希望寄託在這一張張日歷上,期待著我重新做回小時候那個撒著嬌的囡囡?

我收拾好這一張張的日歷,這一張張載滿了她希望的日歷回到了醫院。望著病床前那個頭包白紗仍在昏睡的她,眼淚又一次決堤而出。我緊緊握住她的手,默默懇求老天不要將她從我身邊帶走。

床上的那張臉仍是小時候疼著我、愛著我的臉,亮閃閃的銀絲,眉眼間的沉靜。我悄悄將那張飽含我心願的最後一張日歷紙,塞進了她的手裡,喃喃道:「奶奶,你快醒醒,囡囡來看你了,囡囡不會再讓你數日歷了,快醒醒……

4. 以心聲為話題的作文(600字)

(1) 時間過的真快,眨眼間半個多學期過去了。再回首,我不禁捫心自問:我到底學到了多少知識呢,還是根本就一無所獲? 讀小學的時候我和爺爺奶奶一起住,總是期待著雙休日的到來,因為那天是我的「羅馬假日」,我像一隻長期關在籠子里的鳥兒,突然被好心的主人放出來似的,自由自在、快快樂樂、無拘無束。那種快樂興奮的感覺簡直棒極了! 可美好的日子總是轉瞬即逝,不知不覺間童年生活結束了,想想過去的我是那樣的天真無邪,彷彿過著神仙般的日子,我不禁啞然失笑。不過人終究要長大,就像瓜熟蒂落一樣。 帶著對童年的懷念我踏進了中學門檻,小學生活和中學生活好像是截然不同的兩段人生。現在的我討厭放假,哪怕是半天,假日在我看來都是度日如年,我不願成為它的傀儡。在學校我可以和同學們一起分享快樂與悲傷,可回到家好像有種喘不過氣的感覺,好累!好累!我面臨的將是預習和一大堆的資料書,心煩的時候真想把它們撕得粉碎,是它們壓得我喘不過氣來。每天總是重復著同樣的生活——上學、吃飯、做作業,睡覺。生活沒有一點色彩,一切都是那樣的單調。 可如果不這樣,那我又覺得對不起為我而不辭辛勞的父母,在兩者之間我豪不猶豫的選擇了讓自己累一點!每當一家人安靜地坐下時,免不了永遠都是那個話題——認真學習。他們為我計劃著將來的生活,其實我心裡明白他們是為了我好,但我並不以為常常掛在嘴邊就是對我更深厚的愛,就可以讓我的前途一片光明。 媽媽經常教我怎樣做人,這一點對我影響很大,可媽媽的有些觀點我並不是很認同。我認為做人貴在真誠,我最反對那些鉤心斗角人或事,老實說我並不喜歡做人,做人難!做好人更難!既要防著別人害你,又要化解一些人與人之間的矛盾,人真是一種很麻煩又很復雜的動物,有首歌就唱道「人間萬苦人最苦」。如果真的有下輩子,我一定選擇做一個既平凡又可愛的動物或植物。不用大熊貓那麼珍貴;不用玫瑰那麼嬌艷,只是平平凡凡就好! (2) 「小小少年,背著書包,做不完作業,聽不完的嘮叨……」我想這首歌,同學們一定都聽過,這就是《快樂星球》的主題歌。歌中唱的正是小學生的心聲。 我看見過這樣一幅漫畫,文中畫的是:一隻蝸牛對一隻螞蚱說:「我比人類走的快!」螞蚱大笑,蝸牛說:「笑什麼?走,讓你見識一下!」於是蝸牛與螞蚱和一個背著大書包喘不過氣的小學生比賽,蝸牛和螞蚱跑在學生前面,螞蚱驚奇的說:「哈哈,是真的呀!」看完之後,我感受很深,作者只是用風趣幽默的語言和圖畫,就畫出當代老師和家長給孩子過多的壓力和學生內心的心聲。 自進入90年代以來,「減負」的呼聲越來越高,可是漫畫中的那類學生還是出現過的,不是嗎?當學生的,還是接受過來自父母的、老師的壓力和負擔。我們的父母把自己的意志強加給孩子,期望孩子的成績比別人高,在爭中有絕對的優勢。於是,他們給孩子們買一大堆練習題、卷子,給孩子報一個又一個輔導班,給孩子請了一位又一位家庭教師……他們無視孩子快樂與否,只是強制性地把孩子培養成機械化的人,只是一味地剝奪孩子自由的權利。而老師,則與父母聯手,課上一大堆知識全讓我們記住,課下一大堆作業又堆積如山,等我們解決。「減負」何在?學生的自由何在?整天被關在屋裡做作業,老師。家長,你們可想到過,我們多渴望呼吸新鮮空氣,多渴望重見藍天白雲,多渴望又見青山綠水,多渴望欣賞百花爭艷……你們又可曾想過,我們不是學習的機器。當你們那「望子成龍,望女成鳳」心切的時候,受苦是我們。 我們真想大聲吶喊:「爸爸媽媽,我們需要『減負』!老師,我們很累!」 (3) 時光匆匆,轉眼間我已是初中生了,心裡既高興又害怕,高興的是我已經慢慢長大了,可以邁出理想的第一步了,可害怕的是,初中的功課太多,負擔太重,怕自己學不好,成績會下降。一種種的畫面浮現在我的面前,使我的心情更是亂,更是慌,更是糟。唉!人生為何如此復雜,如此艱苦,如此悲哀,他使我感到陌生,感到不自在!回憶小時候的生活是多麼的美好,多麼的自在,就像一隻快活的小鳥在天空中飛翔,我的心裡十分地希望時間能夠倒流,或者是在那美好的瞬間停止。我想望,我盼望,我期望!一種種強烈的慾望,似乎快要把我的心給燃燒起來,那種火光是那麼的明亮,那麼的燦爛,在一瞬間打破天空的黑暗,形成一道奇異的火光!可是,我也知道,那已經過去了,那已經成為歷史了,我也不再去想念它,只好去面對以後的人生,未來的道路,我要鼓起勇氣,努力拚搏,讓我的生命留下輝煌,讓我的生命留下光彩! (4) 我的心聲親愛的爸爸媽媽: 你們好,謝謝您對我的養育之恩,俗話說,滴水之恩應當湧泉相報,而您對我的養育之恩我該怎樣報答呢?先說爸爸吧,您用您那廣闊的胸膛撐起了這個家,養育了我十二年,教育了我十二年,你每天早出晚歸,甚至工作到半夜也無法回家……在來談談媽媽,一首歌唱得好:「世上只有母親親,斷了骨頭還連著筋……」是的,媽媽給予我生命,是媽媽把我撫養長大,她嘔心瀝血地陪伴著我十五年…… 爸爸常說我不聽話,其實我有我自己的想法,也許這就是叛逆心理吧,但是現在,我想說給您聽聽我的心裡話。是的,在這個學期我承認開始我的學習狀態是有問題。但是,我現在已經調整過來了,學習之餘適當的游戲一下也是可以理解的,雖然我不是很「擅長」主業和副業之間的關系,但是萬事都在於摸索,我相信我的意志力沒有那麼差。我總是讓你生氣恐怕我們之間也有些代鉤,我們彼此都有著不同的想法,以至於我們之間才有沖突,其實我也不想若你生氣,但我覺得你總是有點「點火就著」的毛病,所以我有時候不敢與您真正的心貼心的談話,彼此交流自己心中最真實的寫照。不知您還記得不記得,在那次因為我一邊寫作業一邊看電視里的動畫片,您氣的之打自己都到了打出血的時候,我感覺有點小題大做,也許你又要說我不懂心疼人,你又錯了,你那次工作時手受了傷,也許你會忘記,但是那已經在我心裡放了很久,當時我其實也想為你而流淚,可我是個好面子的人,所以並沒有表現,但是我心真的如刀割一般的疼。這是上能有比親情更難舍的情感么?我是關心你的而有不想表現,也許這就是我們沖突的原由吧。 媽媽,我總是和你「三天一小吵,五天一大吵」的,其實我的源頭並不是真心的反對您,其實您的那些關心我是知道的,您還記得么,那天是暑假,我洗完了手,一隨手弄打了一個啤酒瓶,我害怕您說我,就用手去揀那寫碎片,一不小心地扎了自己的手,叫了一聲,您聽到了,馬上就趕過來,那個創可貼就包紮上了,我都還記得。但是有些是時候您總是說了一邊有一邊,嘮叨也總是會使人心煩,人在心煩是總會有些失態般的行為,而我就是由不吭聲一下子爆發成大聲的喊,自然很容易發生吵架。那麼,我覺得您可以該管繼續管,但是不要一句話說個七八便。 和家長之間的沖突我也有很大的原因,其實我的任性總會讓你們生氣,我總以為地球必須為我轉,把那些你們不願意做的事或不願意聽的話強壓在了你們身上,我想我必須要換角度思考思考家長的難處,請你們原諒我的任性。不要再在家裡做「小皇帝」,我想你們也會再次對我有信心~! 我們這個家庭中人與人之間存在著一些距離,而這些距離都是由我們身上的那些缺點引起的,改正了我們的缺點,這距離也自然消失了,我們的家庭將會更和睦、更溫馨、更溫暖~!

5. 我的心聲作文600字

溝通是心靈與心靈之間的橋梁,溝通是兩個人傾聽對方心聲。隨著年齡的增長,我們與父母之間的溝通變少了,取而代之的是飯後的一聲聲震撼心靈的關門聲,是我們和父母之間的沉默和爭吵。
缺少了與父母之間的溝通自然也就和父母之間有了「代溝」,無形之間產生的隔閡。有人說:「現在的老一輩永遠不理解小一輩的所作所為,而小一輩永遠也不理解老一輩所說的話。」時代的不同,思想的不同,年齡的不同,使我們與父母產生了分歧,我想這一點大家都深有感觸吧? 我的爸爸媽媽一直很看重我的學習成績,其實,我知道他們也是為我好,可是有時候我也需要一個屬於自己的空間。我想有一個自己的學習的時間,我想有一個自己的休息時間……可是,我的這些想法都只是藏在心裡,並沒有和爸爸媽媽說,說出來怕他們生氣,又說我什麼不想好好學習,什麼翅膀長硬了,不聽話……
爸爸媽媽,我已經學會安排自己的時間了,你們可以放心了,我知道自己的任務是什麼,作為一名學生,我當然知道我的首要任務是學習,但是,我也需要休息,我也要玩耍,畢竟我還是一個小孩子……
爸爸媽媽,一次考試沒考好並不代表我永遠都考不好,考不好,我知道,我的心情也不好,所以你們不要再責備我了,不要在因為一次沒考好就對我板著臉了,你們這樣
我的心情只會更加的低落,爸媽,不要再因為我一次沒考好,你們就為我找補習班,我知道你們是希望我能夠學的更好,但是,我希望你們能夠聽一聽我的想法,我需要你們耐心的傾聽……
爸爸媽媽,我會做一個好孩子,我會認真的做每件事情,我會好好的孝敬你們,只是爸爸媽媽,我希望你們對我多一點的信任,給我多一些機會,有足夠的時間讓我證明給你們看,讓你們看看你們的孩子是多麼的精彩……
爸爸媽媽,其實我也很優秀,只是你們沒有發現,請你們不要在再我的面前說張三李四家的孩子又取得了什麼樣的成績了,我知道你們是希望我也可以像別人一樣的優秀,但是,你們知道嗎,你們無意間傷了我的心,我需要的是你們對我的鼓勵啊!
爸爸媽媽,我多希望有一天我們面對面坐下來心平氣和的談一談自己的心聲,可是,每一次,您都說還不快寫作業去,您不知道,多少個黑夜我一個人躲在角落裡默默的流淚,你們對我的期待,對我的要求,如巨石般壓在我身上,壓的我喘不過氣來……
…………
都說溝通是心靈與心靈的橋梁,可是,為什麼和父母溝通卻那麼的難呢?為什麼我們和父母之間會存在著「代溝」呢?讓我們一起坐下來和父母談談心,把我們心中想的告訴父母,讓父母知道我們的想法,讓父母了解我們,也讓我們走進父母的心靈,聽聽他們是怎麼想的。我相信,我們一定能夠和父母做朋友,父母也一定能夠改變!
爸媽請聆聽一下我的心聲。

6. 以心聲為話題的作文(600字)

時光如水,歲月如歌,驀然回首,轉眼之間已從懵懂步入了初三了,或許現在的我經過了初一初二歲月生活的洗禮,慢慢地懂得了許多。初三,是人生的一個重要的轉折點!也是我們青春歲月里最美的一年,在這充滿詩情畫意的初三生活留下美好印記!
初三的生活一個豐滿多彩的世界,充滿酸甜苦辣,我們在這里享受著甜,經歷著酸,感受著苦,品味著辣,體會著一個別樣的、精彩的人生。盡管現在體育的課我們頂著驕陽,揮著汗水,很累很累。但這付出汗水的背後只有我們自己能體會得到。初三是鍛煉我們的時候了,相對初一初二那兩年的快樂時光,這一年我們變得更加充實忙碌了。初三,我懂得了競爭,不灰心,不放棄,堅持不懈。同時我找到了人生字典中重要的詞彙「奮斗」。只有奮斗,才能實現自己目標。初三生活我嘗到了苦澀的滋味,也失去了許多往日那輕鬆快樂的時光。但是我得到的比失去的不止那些了。不管接下來初三的生活有多苦多累,我們一定咬牙堅持下去。播下了種子辛勤耕作,我們終會有收獲的!
初三激烈的競爭,可以激發我們的鬥志;初三的生活無疑是艱苦的,但我們絕對不能臨陣退縮,我們應該以全新的自我,堅強的自我來面對初三生活。我們應該把學習抓得更緊,少一些玩耍,讓自己更投入學習些。以前的不良習慣也對我們的學習生活產生著巨大的影響,我們應該努力克服那些不良習慣,充分把握每一分每一秒,為自己鋪平學習道路 初三眾多的考試,可以訓練我們的心理素質。更重要的是,在初三熱烈而緊張的學習生活中我們看到了我們的未來,我們小時候對未來的憧憬,變得離我們更近,更實際,它正帶著希望的光芒迎著我們走來。「學如逆水行舟,不進則退。」學習並非一朝一夕就可以取得的。自己做什麼事都要堅持不懈,持之以恆,用這句名言來激勵自己,讓自己一天有一天的收獲,一步再一步地前進吧。初三,我們要學會堅持,要學會忍耐,要學會刻苦。初三是個成熟的季節,是我們收獲的日子。
人生的精彩,需要我們創造。人生的樂趣,需要我們聆聽。初三,讓我們一起為了自己心中的那個理想努力吧!不管一年之後的我們何處何從,我們都曾經付出過就無怨無悔。只要我們不放棄,就心滿意足了。來吧,為我們的初三打一場勝仗!!

7. 什麼的心聲600字作文

今天,沒有為什麼事而哭,卻為了數學老師生氣,而傷心,是我們真的沒救了嗎?難道真的可以憑狀態,氛圍,就把大家都全盤否定嗎?我真的不想,不想啊,可是,我決定不了所有的人,我的力量畢竟是微弱的,畢竟成績才是一個學生的資本啊。也許就是這種世俗觀念,讓我們在書本的世界中完全失去了自我和朝氣,我該怎麼辦,我們這群幾乎要被老師放棄的班該怎麼辦?
昨天被一位不認識的老師罵了,那人真的很兇。

突然想到一句曾經的老師說過的話:『我的脾氣全讓你們磨沒了。』聽到這句話我就哭了。難道我們不是嗎?老師永遠無法理解我們。也許他們不知道曾經的我們,很待念,可以完成一切不可能完成的任務;曾經的我們,很用功,可以早上四點多就起來復習。

曾經的我們,可以全班英語好到三分之一的人都打滿分。

曾經的我們也很關心成績,可以在考完試的第二天就去看卷子,可以一直去到知道成績那天。

曾經的我們,也很愛師,可以不顧大人的一切反對,去城裡的醫院看望病重的老師。

曾經的我們,可以為了老師的一句批評,難過到幾天沒食慾。

曾經的我們,可以為了回答不上問題而埋怨老師的偏心。

曾經的我們,充滿活力與干勁的我們;

曾經的我們,為了理想和信念堅持不放棄的我們。
曾經的我們,男女生一起快樂嬉戲的我們。

曾經的我們,在太陽底下,最耀眼的我們。

曾經的我們,為了喜歡的人,可以藏在心裡,卻願意為她做任何事的我們。

曾經的我們,全世界最純真,最善良,最可愛的我們。

這一切的一切,都被現在成績不好,瘋鬧的事實而淹沒;被表面上的,課上如死一般的寂靜淹沒;被抄作業,掃不幹凈衛生區而慟則的就。

於是,我們變了,確切的說,是被逼得變了,開始和小學的我們,判若兩人。

於是,我們真的變成了老師不滿的我們。

不止一次的問自己,這是怎麼了。

嚴厲和斥責,磨光了我們的干勁和活力,磨光了一個中學生的信念,磨光了我們的自尊,勇氣;磨光了我們的善良和純真。而良知在這一切的面前,顯得是那麼蒼白而無力。

而現在,硬是從一個活蹦亂跳的青年,小鳥,變成對世事毫無感覺的機器人,難道這些,都是我們自己讓自己變成這樣的嗎?
笑容,成了我們的過去式,變得憂郁,所以喜歡非主流那些頹廢的,傷感的照片,那就是在斥責和打擊下,我們內心的真實寫照。

不,他們不會懂。

整天給我們上著新型師生關系的他們不懂,我們與他們之間隔著一道無形的殘牆,那牆,隔斷了理解,隔斷了信任,卻把我們 的心壓的好痛好痛,我們被搞的遍體鱗傷,欲哭無淚。

老師,如果你有機會看到這封寄不出的信,請記住,您的微笑會給我們更多的信心,您的鼓勵會融化我們心裡的冰雪,迎來生命的春天,需要,真的
需要。

8. 傾聽自然的心聲600字記敘文初三

萬物有聲,聲音無處不在。

——題記

我愛在大自然里傾聽自然和諧的聲音。傾聽,產生無限的美好。萬物本都有聲,在神秘而又奇妙的自然世界中,蘊含著無限令我們驚嘆的美妙音韻。

雨聲里

是誰,用纖細的手指彈奏出一曲「叮咚,叮咚」地樂曲?聽,是雨,將這支交響曲帶入人間。多麼美妙,多麼動聽!大大小小的雨珠落下,我閉上雙眼,靜聽著絲絲雨聲。陶醉著,我陶醉著,雨突然下大了,像是進入了樂章的高潮,節奏慢慢加快,曲子越來越激進。忽然,我彷彿坐到了一架鋼琴前,和著樂聲,迎著曲調,慢慢彈奏起這首偉大的樂曲,啊,雨停了,我慢慢地松開琴鍵上的最後一根手指,餘音還縈繞在我的耳畔。

雷響時

天悄悄的黑了。突然,一束光出現在窗前。這束光,像落下的一根指揮棒,喚醒了沉默已久的磅礴的雷聲。啊,像有無數豪情的俠客,在天空之上盡情地嘶吼。霎時間,一切都為之伴奏和鼓舞——樹兒搖著身姿,像那沙沙的手搖鈴,發出悅耳的聲音;風兒匆匆地趕來,像一位音樂家,盡情在屬於它的舞台上放聲高歌;小草們在這首由風雨雷電和所有的一切所組成的歌中左搖右擺,不時地發出整齊地聲浪,就好像是一群狂熱的粉絲,迫不及待的前來捧場、歡呼。在這首規模龐大的萬人協奏曲中,那激情洋溢的一位位音樂演奏者們,向我們呈現了一曲最豪情的搖滾音樂。

樹叢中

走進樹林,你會發現聲音還是那樣地吸引著我們,它用它獨特的方式,譜寫了一曲最淳樸的田園歌謠——在樹叢中,大自然里,不論是花開花落,還是草木生息,都有它們的聲音。我聽見蜜蜂哼著它的小調兒,訴說著采蜜歸來的愉悅;我聽見知了和蟋蟀你一句,我一句,唱著只有夏日裡才會有的歌;我聽見小花和小草時不時低下了頭,說著它們的悄悄話。借著風雨,合奏出它們的小曲。一切都是那樣和諧,一切都是那樣自然。它們,唱出它們獨特的美麗音韻。

……

在美好的大自然中,雖然我們微不足道,但是我們卻可以用我們與生俱來的雙耳,去聆聽大自然中的天籟之音。從現在開始,讓我們一起用心去傾聽吧!

9. 心聲(運用各種描寫人物的方法)作文600字左右

溝通是心靈與心靈之間的橋梁,溝通是兩個人傾聽對方心聲。隨著年齡的增長,我們與父母之間的溝通變少了,取而代之的是飯後的一聲聲震撼心靈的關門聲,是我們和父母之間的沉默和爭吵。
缺少了與父母之間的溝通自然也就和父母之間有了「代溝」,無形之間產生的隔閡。有人說:「現在的老一輩永遠不理解小一輩的所作所為,而小一輩永遠也不理解老一輩所說的話。」時代的不同,思想的不同,年齡的不同,使我們與父母產生了分歧,我想這一點大家都深有感觸吧?
我的爸爸媽媽一直很看重我的學習成績,其實,我知道他們也是為我好,可是有時候我也需要一個屬於自己的空間。我想有一個自己的學習的時間,我想有一個自己的休息時間……可是,我的這些想法都只是藏在心裡,並沒有和爸爸媽媽說,說出來怕他們生氣,又說我什麼不想好好學習,什麼翅膀長硬了,不聽話……
爸爸媽媽,我已經學會安排自己的時間了,你們可以放心了,我知道自己的任務是什麼,作為一名學生,我當然知道我的首要任務是學習,但是,我也需要休息,我也要玩耍,畢竟我還是一個小孩子……
爸爸媽媽,一次考試沒考好並不代表我永遠都考不好,考不好,我知道,我的心情也不好,所以你們不要再責備我了,不要在因為一次沒考好就對我板著臉了,你們這樣
我的心情只會更加的低落,爸媽,不要再因為我一次沒考好,你們就為我找補習班,我知道你們是希望我能夠學的更好,但是,我希望你們能夠聽一聽我的想法,我需要你們耐心的傾聽……
爸爸媽媽,我會做一個好孩子,我會認真的做每件事情,我會好好的孝敬你們,只是爸爸媽媽,我希望你們對我多一點的信任,給我多一些機會,有足夠的時間讓我證明給你們看,讓你們看看你們的孩子是多麼的精彩……
爸爸媽媽,其實我也很優秀,只是你們沒有發現,請你們不要在再我的面前說張三李四家的孩子又取得了什麼樣的成績了,我知道你們是希望我也可以像別人一樣的優秀,但是,你們知道嗎,你們無意間傷了我的心,我需要的是你們對我的鼓勵啊!
爸爸媽媽,我多希望有一天我們面對面坐下來心平氣和的談一談自己的心聲,可是,每一次,您都說還不快寫作業去,您不知道,多少個黑夜我一個人躲在角落裡默默的流淚,你們對我的期待,對我的要求,如巨石般壓在我身上,壓的我喘不過氣來……
…………
都說溝通是心靈與心靈的橋梁,可是,為什麼和父母溝通卻那麼的難呢?為什麼我們和父母之間會存在著「代溝」呢?讓我們一起坐下來和父母談談心,把我們心中想的告訴父母,讓父母知道我們的想法,讓父母了解我們,也讓我們走進父母的心靈,聽聽他們是怎麼想的。我相信,我們一定能夠和父母做朋友,父母也一定能夠改變!
爸媽請聆聽一下我的心聲。

10. 600字心聲作文

傾吐心聲
題目設計

面臨畢業的我們,對老師給予的思想上的引導,生活上的指導,學習上的輔導,不可能無動於衷,會覺得感情的潮水在奔涌,積淀在心中的話兒要向老師訴說;十五六歲,脫去孩童的稚氣,臨近青春的成熟,父母親友為自己的成長做過多少奉獻,即使是一句話的鼓勵或指正,一分錢的支持和幫助,也會有來自心靈的感激之語;初涉人世,遭遇危險或困苦,得人慷慨相助,你將從內心感嘆社會的溫暖,人間的美好;目睹落後和假惡丑,你會是非分明,態度堅決,傾吐出追求進步,呼喚真善美的心聲……請以「說句心裡話」為題,寫一篇600字左右的文章。

題解

這個作文題從語法角度看,是一個動賓短語。動詞「說」,即訴說、傾吐的意思;重心在賓語部分的「心裡話」。「心裡話」就是發自內心的話。作文時,要有「心裡話」可說,怎樣說出「心裡話」,就得動動腦筋了。具體說來,需要做到以下幾點:

其一,要有說「心裡話」的載體。生活是思維反映的對象,人們常說的有感而發,就是說的對生活抒發感慨。如果沒有通過對具體的人、事、物的敘寫,而去空喊「我熱愛……」「我怨恨……」「我感激……」等話,那隻能稱作是假大空的口號,絕不是「心裡話」。為此,寫作該題須選擇一個能說心裡話的載體,這個載體,可以是一段生活,可以是一段見聞,可以是一個情境,甚至可以是一次表揚,一次批評,一次肯定,一句深情的叮嚀……如此揮灑筆墨,全力寫好傾吐出來的載體,以便於心裡話自然而順暢地傾吐出來。

其二,要有說出「心裡話」的契機。對處於成長階段的青少年來說,能夠健康茁壯地成長,是因為社會生活的鍛煉、學校老師的教育以及父母的辛勤哺育。隨著年齡的增長,知識的增加,認識的增多,思想的成熟,會對惠及於自己的某些人或事產生一種由衷的感激之情。這些感激之情不可能隨時隨地地表現出來,它需要某種暫離或暫別的特定時刻,某種特定情境的觸及和碰撞,從而突然迸發出來。人是有思想感情的,誰個沒有「心裡話」,至關重要的是必須尋找到引出心裡話的特定情境和契機。

其三,要籌劃好說「心裡話」的形式。要使「心裡話」說得盡情盡理,說得淋漓盡致,必須籌劃好說「心裡話」的形式。其形式至少有以下兩種:一種是具體敘寫一件事,一段相處經歷,一段成長歲月……並從敘寫的某部分文字中,恰倒好處地表明自己的態度、情感,傾吐出自己的心聲。我們姑且將這種形式稱作「局部傾吐法」;另一種是將自己的態度、情感蘊蓄於全部文字中,讓自己的「心裡話」洋溢於整篇的字里行間。這是用心語編織成的深情華章,是作者心聲的共振共鳴。我們姑且將這種形式稱作「整體傾吐法」。如果在作文時,先不籌劃好說「心裡話」的具體形式,盲目寫作,就難以達到預期的效果。

本題求新求實快速破題的要領

對「說句心裡話」這個文題,我們已在審題、立意等方面作了大致的闡釋,但要做到求新求實快速破題,還必須掌握以下要領:

1、本題求新的難點和重點應放在致力於提煉「心裡話」的新意蘊方面。即使所傾吐的「心裡話」只是一句很平常的話,但由於生發「心裡話」的生活內容是新的,感情是新近觸發的,也能使「心裡話」具有新的意蘊。在「局部傾吐法」式文章中,因「心裡話」滲透其間,故須在文章的各方面求新,以使整篇文章透射新的氣息。總之,無論採用哪種形式,只要能提煉出有新意的「新意」即可。打開本題求新的門徑是掘深掘透,矢志掘出全新意蘊的「心裡話」。

2、本題求實的難點和重點應放在以「實」為標準的選材立意上。一是選材要「實」,用以傾吐心聲的材料必須是現實生活,是親身體驗過的生活。虛構的生活是不會有實在的感受的,無實在感受的生活無法說出「心裡話」。二是立意(即「心裡話」的內涵)要「實」。說的「心裡話」要讓人感覺說得實在,是大實話,不是虛假之言,是生活的實話實說。打開求實的門徑是以生活的本來面目反映生活,從實事實情實境中提取出大實話。

3、本題破題的難點在於盡快確定訴說「心裡話」的對象和哪類「心裡話」。作為學生,生活范圍多超不出學校和家庭。如果選擇學校生活,訴說的對象就是老師、同學;如果選定家庭生活,訴說的對象只能是父母及親屬。訴說對象確定後,還要選擇說哪類「心裡話」。是選擇「感激」「懷念」一類,還是選擇「怨恨」「厭惡」一類,必須快速選定。此後,最好還要考慮一下怎樣傾吐心裡話。至此,已萬事俱備,便可以飽蘸筆墨,投入寫作了。

成功範例

例文1 我的心願

我靜坐窗前,望著窗外沙塵飛揚、狂風肆虐,望著公路上飛馳的汽車仍然耀武揚威地噴著尾氣,望著遠處工廠的煙囪冒出一縷縷如同魔鬼一樣張牙舞爪的黑煙……我的心在痛,眼前似乎出現了一片荒涼的沙地,耳邊也似乎響起了鳥兒慘痛的鳴叫,人哪,你難道要一錯再錯嗎?

我不否定人類的偉大。他們一步步地創建這個世界,讓它如此豐富多彩。然而他們在滿足自己的同時,卻深深地傷害了視人類為朋友的動物群體,更殘暴地戳穿了曾為人類遮風沙、擋寒雨的綠色屏障。人類的所作所為註定要受到懲罰。終於,狂風邀請沙粒來到了人類的棲息之地,它們面對罪惡的人類,使勁地發泄著內心的仇恨和哀怨。大街小巷,飛沙走石,慘不忍睹,到處都顯現出大自然征服人類的痕跡:一座房屋終於招架不住突如其來的打擊,無奈地坍倒了;一家大商店狼狽地在關閉的店門上掛了「因天氣狀況,暫停營業」的牌子;一位農人憐惜地望著被連根拔除的麥苗,眼淚滾落下來;一位白須老人望著滿天的混沌感慨萬千:「這都是報應啊!是人一手栽下的禍根……」

可憐的人類,面對大自然的示威和挑戰,你的聰明呢?你的才智呢?你往日的傲慢呢?你不是聲稱自己是自然的主宰嗎?你不是有能力改變世界一切的一切嗎?

哦,人類,覺醒吧,現在還來得及。

都市頻道的《蘿卜 白菜》欄目中,一位年輕的「綠色使者」飄然而至,她與同伴周遊至西藏,沿途清理垃圾和塑料袋,她已經真正意識到了人類的危急:長江源頭的居民竟缺水告急!她輕輕地唱起《變臉》,告誡人們:大自然終究有一天會「變臉」的……

我心潮澎湃,一剎那間竟在心底升起一團再也揮之不去的火焰——我要做一名「綠色使者」,我要帶著深深的自責和歉意向大自然說聲:對不起!我要號召人類為人與自然的共存而奮斗不息。

——這將是我永不變更的心願。

讓綠色重新鋪滿大地——這又將是全人類的心願!

評析:

當代的青少年,已不再是「兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書」的書獃子,他們不愧為「家事國事天下事,事事關心」的新一代。本文作者懷著深重的憂患意識,強烈的社會責任感,把視野推向大自然,結合人為地破壞生態平衡,而遭到大自然報復的具體事例,聊起了「環境保護」「生態平衡」的重要話題,表明了「保護環境,勢在必行。人人應該從自我做起」的態度,並在文章結束處傾吐出「讓綠色重新鋪滿大地」的心聲。

例文2 謝謝您,媽媽

媽媽,這是一個很美麗的名詞,世間因為有媽媽而變得溫馨和可愛,曾幾何時,我讀懂了她,真正地。

我是一隻小小的船,媽媽是一個溫暖的大海港。當我停泊在她的懷抱時,我滿目陽光,滿心溫暖。我享受著她無限的愛撫,那朵朵浪花便是我被愛的記錄。

在我的記憶中,媽媽的影子總是那麼清晰;媽媽對我的付出,永遠那麼多。時常望著媽媽那操勞的身影,我多麼想說一句:「媽媽,謝謝您。」

媽媽是個普通的農家婦女,每個春秋,她總是在屬於她的土地上耕耘和收獲。然而家境不好,又加上我這個家中主要的消費者——讀書人,媽媽種地掙下的錢遠遠不夠家裡開銷。媽媽只好找了個編鐵絲網的臨時工作,每個月掙400元。媽媽很滿足,起早貪黑忙個不停。可遍鐵絲網很辛苦,每天工作長達9個小時。每晚媽媽一回家就得休息,她太累了。在燈光下,我看見媽媽那疲憊的神情,她那絲絲白發在閃光,額頭的皺紋更多、更深了。當我望著媽媽被鐵絲劃破的胳膊時,當我拿著媽媽的血汗錢交書費時,我多想說句:「媽媽,謝謝您。」

媽媽,我是沐浴在您愛的陽光中長大的。我受挫折時,您給我鼓勵;我進步時,您及時地表揚。

謝謝您,親愛的媽媽。

您那額頭的皺紋和增添的白發是您愛我的見證。奶奶對我的愛是博大細膩的,可貴的,豐富的,神聖的,是世界上最偉大的愛。

謝謝您,親愛的媽媽。
評析:

母親對我們的愛是偉大而又平凡的:它是嘮嘮叨叨的話語,是離別之前的叮囑,是病床前的守護,是親手縫制的寒衣,更是省吃儉用後的無私供給……在母親的精心呵護下,我們得以長大成人!然而,母親卻不再年輕,歲月為她帶來了白發,使她脊背彎曲,人生旅途使她步履蹣跚,風霜雨雪在她臉上刻下深深的印記……當我們不經意地感覺到了這一切時,必將引起心靈的震顫,從而傾吐出感謝的心聲。本文作者就是這樣飽含深情地敘寫了母親對自己無微不至的關懷,抒發了對母親的感激之情,傾吐出了「感謝您,親愛的媽媽」的心裡話。文章敘事具體生動,傾吐心聲自然天成。
如果給我追加分就更好了,枉我找了一大堆.

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