㈠ 跳皮筋作文400字
在一個天氣晴朗、陽光燦爛的日子，小紅和小李在火辣辣的太陽下跳皮筋，他們把皮筋綁在兩專棵小樹上，在小紅跳得屬時候，小李看見她們綁的那兩棵小樹在顫抖著，小李對小紅說：「小紅，你看咱們綁的那兩棵小樹在顫抖著。」好像在對我們說：「你們不要把皮筋綁在我們的身上。」小紅回答說：「沒事的，小樹又不是會真的說話的，小樹就算會說話，但也沒人罵我們呀！」小李說：「那你跳吧。」
過了一會，小雲和小芳跑來說：「不要跳了不要跳了。」小紅問為什麼?小芳說：「因為你們這樣跳小樹也會痛。」小紅說：「那你們說怎麼辦？」小雲說：「要不然，我們讓小李、小芳綳皮筋，我、小紅跳好不好？」大家說：「好」！然後，他們玩得好開心呀！
通過這個事情，我明白了：我們要愛護花草樹木，我們要從小做起。從自己做起。這樣我們生活環境就會更美好!
㈡ 一篇關於跳皮筋的作文
「丁鈴鈴……」下課了，同學們像潮水沖出教室，沖向操場。我來到操場上面，找了幾個同學一起跳起了牛皮筋來了。
我大聲對他們說：「我也要跳，我也要跳！」我們各自組成了一個小組。我和一個跳得不太好的同學為一組。我們先跳。跳了一會兒，我們就因為沒有踩住牛皮筋而退了下來。現在應該第二組上去跳了。他們熟練地跳過了第一關，進入第二關。沒有想到他們是那麼的熟練，第二關又被他們輕松地通過了。他們繼續跳下去。牛皮筋的高度在逐步升高，跳的難度越來越大。他們跳到了最後一關兩個人一不留神，也沒有踩住牛皮筋而死掉了。現在，又要我們跳了。我們學著他們的樣子慢慢地一步一步地跳了起來。
這一次，我的感覺好極了，第一關就這樣給我們輕松地通過了。跳第二關的時候，我越跳越熟練，覺得沒有問題。可是，就在這一個時候，我踩錯了一腳又沒有踩住那一根牛皮筋，而死掉了。又要我們退出，讓他們跳了。這一次，他們也犯了像我一樣的錯誤，在跳第二關的時候也沒有踩住牛皮筋而讓給了我們。這一次，在開始跳的時候，我就對另一位學生說：「注意，加油！」可是，這一次在跳第二關的時候，他犯了一個和我同樣的錯誤，只得又讓對方跳了。我退下來的時候心裡在想，為什麼我們總是在跳第二關的時候落了下來。他們又一次差一點全部跳出，就在最後一步的時候，一個同學沒有踩好，所以又要換我們跳了。我再一次向那位同學說：「注意，這一次，我們兩個人一定要配合好爭取超過他們。」那位同學說：「好，我們一齊努力！」我們認真地跳著，通過了一關又一關，正當我們馬上就要跳完的時候，上課鈴聲響了。我們只得停止跳牛皮筋了。
在回教室的路上，我笑著對對方說：「這一次，我們打了一個平手。下一節課後，我們再去比，一定要比出一個輸贏來。」對方兩位學生說：「對，下課後我們再去跳牛皮筋！一定要決出勝負來。」這時，我心裡特別高興。大家笑著回教室去等待上課了。
㈢ 童年趣事跳皮筋作文400字
下午放抄學，我和思思走到了我家開的店門口，正要告別，思思突然說：「我們跳一下皮筋吧！」我聽了一蹦三尺高，忙說：「好呀！」於是，思思拿出皮筋，我端來兩張凳子，連蹦帶跳來到後院。
我把皮筋往凳子一套，盡量弄高，然後我們便開始跳啦！我和思思各站一邊，我說：「一、二、三，開始！」我們就跳了起來。我們先跳《絕句》，隨著從口中「蹦」出來的那一句句詩句，我蹦跳自如，皮筋彷彿被我的情感給感染了，也不停地晃悠著。我轉頭看思思，她也一點不慌張，不緊不慢地跳著。
跳完了《絕句》，思思說：「來，我們跳『大公雞』吧！」我欣然同意，在我一聲令下，我們蹦蹦跳跳地跳了起來，思思的動作雖然有點兒笨拙，是用一隻腳跳，但和我配合很好，不一會兒，就順利跳好了。我們想試一下我倆配合的好不好，便站在同一條邊上，我想了想說：「開始跳！」我們便跳了起來，在彎的時候，思思多點了一下，我說：「沒關系，再來一次吧！」我們又重新跳，這次挺好，不會失誤，又默契又完整地跳好這曲皮筋詩。
雖然我們都還沒玩夠，但思思要回家了，我們約定好下次一定要帶到學校里玩。
㈣ 跳皮筋作文兩百個字
伴著下課的鈴來聲,快樂的課自間開始了,跳大繩、踢足球,還有最快樂的跳皮筋,作文 跳皮筋.
十幾雙腳齊齊地一起一落,黑色的皮筋初震得一晃一晃,好象十分陶醉似的,要是再唱起兒歌就更好玩了,歡快而有節奏的兒歌讓大家笑得更歡了.大家在一起跳皮筋,誰也不會因為誰插隊而生氣,一是因為大家圍成一圈不分前後,二是誰也不想破壞這個快樂的小世界.
其實,大家都是初學者,跳得也是照葫蘆囝瓢免強有三分像吧,盡管如此,大家也毫無顧忌地跳.有一次,也許是兒歌唱得太快了,一位女生怎麼跳也跟不上,她腳下又蹦又跳,我們看著都著忙,我們都想笑,強忍住了,她卻帶頭笑了起來,這樣一來別人也忍不住開懷大笑,跳得慢了,漸漸停了,我們都笑彎了腰,笑得喘不上氣了,小學四年級作文《作文 跳皮筋》.
以前,我討厭課間,只是在那做幾套操,回去凍得不行,還要暖半天手.一個小小的皮筋改變了課間,我喜歡跳皮筋,大家在一起那麼親近,跟親姐妹似的.雖然,跳得有些累,但是,我還是很高興.
黑龍江省牡丹江市立新實驗小學四年級:金梓萌
㈤ 我喜歡玩跳皮筋作文300子
今天，下抄課了，當當當，當當當，我在書包里找到一條跳皮筋。我想「下課也有十分鍾，我乾脆找同學們玩跳皮筋吧！」
說著就去了。先找的是小紅，再找的是菲菲，再去找玲玲。之後，我找了三個最要好的朋友就是: 小芬,莉莉，彤彤，加上我。大家一起玩跳皮筋！
先是黑白配，結果我是和我追好的朋友一組，叫彤彤，兩人一組。真開心啊!
再試游戲規則。游戲規則是這樣的:兩人牽繩，有7人，決定了玲玲和莉莉一組，並牽繩。現在，剩下5人，就是我，小紅，彤彤，菲菲，小芬。
接下來，開始跳了！先整個人跳進去，再把兩只腳打開，之後，再跳進去，跳出來，就完成啦!感覺好像自己是兔子。真滑稽!
現在是一二三關，到了第4關以上就要多加一個游戲規則，就是卡繩，像鞠躬一樣。
呀！上課啦我和同學們依依不捨得離開了！在上課期間，我一直想大聲地說「：我喜歡玩跳皮筋這個游戲」！
㈥ 以一課間跳皮筋為題寫一篇作文600字數限制
十分鍾，對你們有什麼意義呢，可能對於大多數人來說十分鍾很快就過去了版，根本不值得一提，但對我來說權，這卻是青春的憶憶。
課間，對於還處於小學階段的孩子來說，是尤其寶貴的，我們會選擇各種游戲，而且是爭分奪秒的，下課鈴一響，我與好友便飛出教室招呼一幫小夥伴來跳皮筋，我的同班密友高高瘦瘦白白靜靜，跳的一腿的好皮筋，我挺喜歡他的。隔壁班有一個留著利落短發的女孩，我想不到她也會和女孩子跳皮筋，我也行喜歡她的，還喜歡摸摸她的頭，沒有男孩子來跳，他們覺得我們神經病，我們覺得他們二百五，哈哈，此時情竇還未開，都處於互看不順眼時代，累的滿頭大汗呼哧呼哧的又回去上課，期待著下節的課間，誰能跳的最久，是不是又能看到那個酷酷的女生……那是想的是跳皮筋，現在想的是跳皮筋的人，課間有很多活動，都是這個年齡段特有的意義……
你也可以寫玩的時候發生一些矛盾，然後你表現得大方或怎樣的……寫寫就夠了，我一般日記就寫好多字
㈦ 跳皮筋作文500字
我們女孩子最喜歡的運動就是跳皮筋。上課前，老師沒到，我們抓緊時間跳一會；下課後，擠時間也要跳幾分鍾；放學回家，爸爸媽媽沒下班，書包往門框上一掛，小夥伴們趕忙瘋狂地跳起來。我們通常兩個人撐皮筋，其餘人挨個兒跳。人多了，兩條皮筋連接起來，幾個小夥伴一起唱，一起跳，一起笑，一群小鳥似的，活潑、歡快。皮筋也須不停地變換、更新。最初，用媽媽做衣服用的松緊帶。一條松緊帶5元錢，媽媽有點捨不得，但無奈我的苦苦哀求，應允了。我們幾個小夥伴興高采烈地拿起皮筋，找一塊空地任由撒歡。只是松緊帶彈性不太理想，我們拉拉扯扯地，用不了多久就不好跳了。爸爸從工廠找來廢舊的牛筋接好，送給我。我如獲至寶，和小夥伴興奮地跳個不停。爸爸的牛筋跳起來有點吃力。撐繩的夥伴綳緊小腿，堅持不了太久，就要求換人。再後來，我們學校附近商店開始出售現成的牛皮筋、布皮筋，花花綠綠的，價格也不算貴，一元左右一條，真讓人高興。跳皮筋由易到難。最簡單的高度只到腳踝，最高的以高舉一臂為准；最窄的時候剛剛只放一隻腳寬，最寬的時候扯繩人彷彿在地上寫「一」字…… 跳皮筋的童謠也很多。最簡單的是：「哇哈哈」。還有，「三歲的小孩去上學，老師說他年紀小，背起書包往回跑，跑跑跑不了，了了了不起，起起起不來，來來來上學，學學學文化，畫畫畫圖畫，圖圖圖書館，管管管理員，原原原子彈，蛋蛋炸死鬼子王八蛋。」「一朵紅花紅又紅,劉胡蘭姐姐是英雄。從小是個窮孩子,長大成為女英雄。毛主席提出八個大字，「生的偉大，死的光榮」。 一群群天真、可愛的女孩，斑斕的服飾，柔韌的皮筋，輕巧的動作。舞動、跳躍、歌唱,伴著銀鈴般的笑聲……
㈧ 跳皮筋的游戲規則作文450字
「叮鈴鈴……」下課鈴響了，同學們像一隻只剛出籠的小鳥，興高采烈地跑到操場上做各種有趣的游戲。 我、黃海紅、冷小芳、蘇桂弟在操場上玩起我們最愛玩的游戲——跳皮筋。現在，先讓我介紹跳皮筋這項有趣的游戲吧。跳皮筋最精彩的，就是我們女同學眼花瞭亂的腿部花式。你看，我們一邊跳，一邊會念著皮筋兒歌，跳出各種跳皮筋的節奏和花樣。我們學會了跳皮筋花樣有十幾種，有「小燕子飛」、「四季平安」、「樹上葉子嘩啦啦」、「白素貞」、「小皮球」、「蘿卜青菜各有所愛」、「進八踩金球」、「黃果樹黃果鴨」、「一頂草帽兩草鞋」……每一種花樣都讓我們這些女孩子百玩不厭、層出不窮。只要我們一念跳皮筋歌謠，我們個個就會動作嫻熟、和諧、優美。但我們都根據皮筋高度的升高，分別給跳皮筋的難度分為7級，每級越往上跳就越難。我們心裡清楚，大家都得非常認真地對待這個游戲。因為跳皮筋就像我們學習考試一樣，我們給它分級，是為了看自己進步了沒有，所以我們玩耍時是非常投入的。 你看，我們四人開始跳皮筋了。我先拿出我心愛的藍色皮筋，這是我在街上精心挑選的。我們通過「比烏鴉比白」的方式分成兩組。我和冷小芳分為了一組，黃海紅和蘇桂弟為另一組。我真慶幸我和一位跳皮筋高手分在了一起。接著，我們又用「剪刀石頭布」來決定哪一組先跳，結果我和冷小芳先跳。先是冷小芳先跳。只見面冷小芳跳進兩根皮筋的中間，然後兩只腳打開，分別跨在兩根皮筋的外面，然後又把腳合攏，再跳出皮筋的外面。接下來，冷小芳把其中的一根皮筋給拿起來，然後跳到兩根皮筋的交叉口，最後跳出來。她的跳的跳法叫作「四季平安」。她贏了。 現在該輪到我跳了。我高興極了，我跳的是「小皮球」，這是我最喜歡的項目。「小皮球」先是跳腳面，然後是膝蓋、屁股、腰、一扣、二扣，一直跳到三扣。蘇桂弟他們先把皮筋放在兩個人的腳面上。這是最容易的高度，一組連貫的腳上動作在我腳下猶如行雲流水般自由，我一邊念兒歌，一邊跳——「小皮球，上加油，馬蘭開花二十一，二八二五六、二八二五七、二八二九三十一，三八三五六、三八三五七、三八三九四十一……」，隨著高度的升高，我跳到三扣了，這下我跳得氣喘吁吁了。我覺得自己本來那雙輕松自如的腳好象放了許多大石頭一樣，笨重極了，似乎抬不動了，又好象有人把我的雙腳捆住，讓我動彈不了。但我還是咬咬牙，堅持到了最後，耶！我和冷小芳終於贏了！這樣，蘇桂弟那組只有牽皮筋的份了，但她們和我們一起念著兒歌，好像我們的優美動作也給她們帶來了無比的快樂，一點不會覺得沒意思！然後我們又跳「白素貞」。一不小心，我們兩個都沒勾到皮筋，終於輸了，但已經累得滿頭大汗了。所以該輪到黃海紅那組了，她們得意洋洋地跳「樹上葉子嘩啦啦」……不知不覺的，好快呀，上課鈴響了，我們只好回教室專心上課去了。 我想，跳皮筋可以讓我們的身體像小鹿一樣敏捷輕盈。跳皮筋既豐富了我們的課餘生活，又活躍了我們的思維，還增強了我們的團結力呢！跳皮筋真是一項有意義的活動呀！
㈨ 我學會了跳皮筋作文600
跳皮筋
我覺得最有趣的一次游戲是我和同學一起跳皮筋。
下課了，我和孫悅，張琳等幾個同版學到樓下去跳皮筋，權共有五人參加，我們先通過玩「手心背」游戲來決出兩個不撐筋兒的同學，結果是我和張琳，真是太幸運了。剩下的三個同學都有撐筋兒的機會。所以她們再通過玩「石頭、剪刀、布」來決出她們跳皮筋兒的順序，最終的結果是張文先上，第二個是孫悅，最後一個是王樂樂，自然我和張琳可以一直在場上跳。
我和張琳、張文開始跳了，前面的兩級倒是很順利，可是到了第三級「翻筋兒」的時候，張文卻沒能完成，只剩下我和張琳了，結果我們倆也沒翻好，沒辦法，張文只好去撐筋兒了。
該孫悅跳了，她在我們幾個中跳得級別是最高的，她的動作舒展而輕盈。她前四級跳得也很順利，到了第五級，她跳的是「新疆」，因為她的腿沒有把筋兒勾住，也沒有完成，可是我和張琳都不會跳，就算是會跳，也不能替，不用說，孫悅也去撐筋了。
最後，該王樂樂跳了，可是她還沒有跳完第二級，上課鈴就響了，但她並沒有介意，以後機會還有的是。
雖然我們都累得滿頭大汗，但是我們玩得很開心