A. 以我的苦與樂為題目寫一篇作文
我的苦與樂
在每一個人的人生中，總會經歷苦與樂，，而是在苦中經歷了甜，我也有過這樣的經歷：
在小學生涯中，都會有一場決定命運的考試——小升初
我上五年級並且快考試之前，是十分煎熬的。並且對於我這個中等偏下的學生來講，復習的知識點也是十分困難的。
我回到家後，便開始寫作業，老師留的作業非常多。尤其是是數學，我對數學是一竅不通，我能做上來的題很少，只能把不會的題留下來讓家長講，做完作業已經十點了。作業寫完了，心裡有一點點激動，我突破了一道難關。為了能讓數學考個高分，我決定在復習一會，百分數的定義，統計圖的作用，等等都是要背的，我克服了想睡覺的想法一點一點的背起來，背完以後，我又開始做練習題，做的是十分艱難，哈欠也連接不斷的打個不停，但是我還是做了下來，時間一點一點的過去了，大約十二點了，我做完了，我平時對數學一竅不通，雖然不敢保證全對，但這是我自己經過思考做出來的，有一點小小的開心。
我直接躺在床上睡著了。第二天，凌晨五點，我被鬧鍾吵醒，發現老媽還沒起床，便背了一會課文，背著背著才發現之前背過的差不多忘記了，讀一遍又有印象，所以北的很快。
到學校後，情況也好不到哪去，只是上課老師講的那些知識搞懂了，練習題不會的要比昨天要好一點。總算沒有白費，還是有一點高興。
回到家後，我繼續寫作業，雖然很多，很難但這已經不算什麼了，依舊十點左右寫完了作業，繼續復習，我做了一下綜合考試的卷子，題目好難呀，都是我沒復習到的。我細心琢磨每一道題，把題讀清楚，抓住關鍵的字，做得很慢很慢，看著姐姐香噴噴的睡著，我的睡意也忍不住上來，但為了考個好成績，堅持。
在考試的前幾天，老師讓我們做了一張期末綜合卷，經過我長時間的復習，那些填空題，應用題已經不難了。心裡難免有點高興，心裡感覺甜甜的。
日子一天天過去了，到了最關鍵的時候，數學統測卷發下來一看，眼花繚亂，題目應該很難吧，經過幾十分鍾的思考與解題，突然覺得題目是那麼簡單。
成績考的還算不錯吧，復習階段的辛苦付出終於有了我應有的回報。我心裡暖暖的，我實在太興奮了，得了90多分。
再經歷了苦之後自然會有樂，只有堅持不懈的努力最終才會嘗到甜頭這就是我的苦與樂。
B. 作文生活中的苦與樂怎麼寫
生活就如同一杯綠茶，在快樂中摻帶著一絲辛酸，在苦澀中夾雜著一縷甘甜，苦與樂伴隨著我不斷成長。
剛上英語班的時侯，我特別羨慕表姐和表哥他們，因為他們都學著劍橋英語，我每次回家，經過劍橋英語學校時都要多望幾眼，媽媽看到我那麼渴望。到了二年級的時侯，媽媽給我報了劍橋英語班。
剛上英語的時侯，覺得很新鮮，還沒有學多長時間，我就想快點去上英語。可我就是三分鍾熱度，剛學完預備級，我就又對我的英語班感到苦惱，下午想干點什麼事都不行。所以我就去問老媽了，媽媽，我可不可以不學英語了?學什麼東西都要堅持到底，不能半途而廢，這樣才會有成果，等你學完了你就會知道了。真的嗎，我心裡犯嘀咕。所以我就又堅持學下來了。
學完了一級我終於摘到了甜甜的果實了。在期中考試和期末考試中，我都得了滿分，得了兩張獎狀，讓我的心裡沾沾自喜。看來一級有了甜甜果實，所以我還要摘更甜的果實，所以又接著學了下去。果然不出我的意料，在期末考試中也得了滿分又得了一張獎狀，這不現在正學首三級下冊的書了，四年了，我又邁上了更高的台階，以前總想離開的學校，也有點依依不捨了。
苦與樂是我最好的兩個夥伴，他們在不知不覺中悄悄的融入了我的生活，總能讓我回味無窮……雖然它很普通，但會使我們的生活別具一格;雖然它很很渺小，但它會讓我的生活更加精彩。
C. 我的苦與樂作文600字 快，謝謝！
我的苦與樂
月夜漫漫，溫柔的月光灑滿了一屋，我靜靜地望著月亮，像影映機一樣，開始品嘗這人生的滋味……最後想到：原來平凡的清幽、豪邁、淳樸的心靈，先苦後甜的過程才是人生最幸福、最真切、最欣慰的滋味。
一年級到四年級的時候，無憂無慮的，和同學之間朝夕相處，一起玩耍，一起嬉戲，但由於無憂無慮，而為後一年拖尾巴！
一轉眼，五年級期中考試到來了，對於我這樣一個無憂無慮的女孩兒，有一點兒危險。因為考試前，母親曾答應過我：只要考進前十名，就讓我繼續學中國舞。
考試完畢了，當老師說出名次時，我的希望破滅了，我，第十二名，就差一點就進了前十名了，這時，我後悔莫及！
這「苦「終於降臨了！
面對這無情的回憶，我的淚水不知什麼時候悄悄地跑到了臉上。
但是，這無情的回憶見到了我這真誠眼淚，終於放出了我快樂的時光。
老師要我們徵稿，內容是「改革開放三十年」。我經過查資料、看電視、看報紙等，把我這篇文章滿意地交上去了！
那時，我並沒有想過能獲獎，因為，很多人徵稿，又不止我一人。或許老天見到了我悲慘的一幕，讓我的作文獲獎了。
當時我太高興了，似乎要飄飄然了！
深夜慢慢地降臨了，我隱隱約約只能見到月亮的影兒，面對這深刻的回憶，快落下的月亮，我不禁感慨：「人世間不僅有快樂，也有悲傷」！
D. 以《苦與樂》為題800字作文
古人雲:「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」，而我說:「書山有路趣為徑，學海無涯樂作舟」，的確，學習有苦也有樂。
「數學做練習冊單元測驗!」「語文寫篇日記再加上復習第一單元!」「英語完成一張測試卷!」「政治好好背!」……並不是我誇張，這可是考前的真實情況。兩節夜自修---短短100分鍾，來得及嗎? 「四座大山」壓得我們喘不過氣來，寫啊，背啊，真想克隆一個我好分分工，或者擁有一支馬良的神筆。哎!想挑燈夜戰，又不敢，怕扣分，算了，還是明日再說吧。咳，真累哪，困意襲來，倒頭便睡，說不定夢中還會背誦clever、wonderful，演算一元兩次方程式呢，苦吶!
實話實說，讀書的確很苦。尤其是在梁豐---這個高手如林的地方，一不認真，就會名落孫山。每天進行著三角形運動---宿舍、食堂、教室。在這「四合院」式的建築物里，真憋得難受。住宿生，要學會自己照顧自己，學會獨立，身體上頭痛腦熱，學習上有滑坡，同學間有摩擦，都得自己面對，自己解決。有時還真想家，轉念一想，其他同學不也和我一樣嗎，就又堅強起來，從容面對了。
訴完了「苦」，再來說一說「樂」。
「請同學們上來表演!」每當Miss顧話音剛落，我和同桌徐聰總要搶著舉手，把准備好的對話、動作認真地表演出來，因為無論表演得怎樣，老師都會微笑著說「very good」給予充分肯定;語文朱老師是幽默大師，常把同學們樂得直拍桌子;社史張老師也是搞笑高手，他似乎滿腹經綸，講的歷史故事引得大家哈哈大笑;生物課，我們觀察動植物細胞;美術課，我們學寫生，描繪春景;電腦課，我們更是縱橫馳騁……豐富多彩的課堂，是我們求知的樂園，施展才華的場所，樂哉樂哉!
學習如同一杯濃濃的coffee，品嘗一口，滿是苦澀，但細細回味時，苦中帶甜，澀中有香
E. 我的苦與樂作文400字
我的苦與樂
人生的滋味嘗不盡，酸甜苦辣樣樣全。苦與樂更是伴隨著我不斷成長。
六年級的我還未學完《公共英語》一級下冊就一下子跳到了《新概念英語》二級。初次上課，我極不習慣教新概念二級的何老師的講課方式和筆記格式。她的語速超快，把我搞得暈頭轉向。回答問題的方式更加奇怪，不是誰舉手叫誰，也不是按順序讓我們回答問題；她講一小段停頓一下，然後隨機抽取一個同學回答問題。所以，精力必須百分之百集中，不能開一點兒小差，否則，就要在眾目睽睽之下被老師臭罵一頓。當然，我也有過此類經歷，當時我恨不得挖個地洞鑽進去。可是，教室的地板上哪來的地縫呢？只能硬著頭皮繼續聽課。
功夫不負有心人。經過幾個星期的瘋狂學習，我總算是能跟上老師的進度了。下面，就來看看我的學習過程吧。第一次上完課回到家，我便飛速坐到錄音機前，開始主攻重點句和背書。最具難度的還是背書，盡管可以看著中文背英文，可語序卻大相徑庭。大量的生詞我基本上不會閱讀，因此，需要反復跟讀，不停地按後退 和開始按鈕。第一篇課文順利讀下來了，我那兩根按按鈕的手指也紅了，但會讀課文的喜悅沖走了手指尖微微的疼痛。課文能流利地讀下來，就比較好背了。我先從簡單句背起：「It was belonged to …」簡單句就是好背，我心裡一陣得意。這時，門鈴響了，媽媽把門打開，原來是小夥伴們。「喬喬，下樓玩兒會吧，明天再背也行。」媽媽提議說。我拒絕了，大聲說：「我正背得起勁呢，讓她們玩去，我今天就不下去了。」話是這么說，可想想那有趣的貼人游戲，我又想下樓跟她們大玩一場。但是轉念一想，我不能讓時間在我眼皮底下匆匆流過。如果用玩的時間來背書，兩篇課文一定能背得滾瓜爛熟。於是，我放棄了下樓玩，選擇了明智的道路——背書。謂語從句、賓語從句、時間狀語從句更是難上加難，苦悶的心情難以言狀，費了我一個半小時才把這幾個從句的頭緒理清。
書總算背完了，該寫test練習冊了。做了將近四分之一，我才發現，先前說背書最難的事錯誤的，這套試題才是最具難度的。試題不僅有各種從句、時態，還涉及到了因果復句。那些句子看得我眼花繚亂，但我並沒有被難題打敗，我沉下心來，仔細地讀著每一道題。寫完test練習冊已經十一點半了，我當時昏昏欲睡，沒刷牙也沒洗臉，往床上一倒就睡著了。
第二次上課，情況也好不到哪兒去。我仍然有很多單詞不會，上節課的知識點掌握得也不太好。但老師提的問題我基本上能回答上來了，這也算個小進步吧，想到這兒，心裡便暖洋洋的。剛剛下課，我便去請教那些功底深厚的學姐們：「南希，你能告訴我你在家時怎樣預習和復習的嗎？」「雖然首要任務是背書，但一定要把知識點和重點句復習了，然後去做test試題，跟讀一下錄音，最後再去背書。」南希熱心地告訴我，我使勁地點著頭。
回家後，我照著南希的話做了。在跟讀錄音的時候，樓下玩耍的小夥伴們爽朗的笑聲傳到了我耳朵里：「來呀！來抓我呀！哈哈……」媽媽又在旁邊鼓搗我：「下去玩兒會吧，作業明天、後天都可以寫。」我頂住了誘惑：「不了，現在是非常時期，我一定要比平時更加努力，稍微一鬆懈，再學就難了。」這次我把知識點著重復習了，相信下次上課效果會更好。在復習知識點後，做test時，我依舊覺得難得不行，我必須絞盡腦汁，才能做出幾道題來。剛做完第四大題，我的上眼皮和下眼皮便開始打架。要不我不做了，明天早上再做吧。我心裡打起了退堂鼓。還差一點就做完了，要堅持住啊！我為自己鼓勁。「我做完了！」我興奮地大喊。我戰勝了身體的疲憊，寫完了目前我認為最難的test習題，此時，我感到無比自豪，心裡就像吃了蜜一樣甜。
苦與樂是我最好的兩個玩伴，它們在不知不覺中，悄悄地融入了我的生活，總能讓我回味無窮……
F. 我的苦與樂作文500字 小學的
苦與樂相互矛盾，又相互聯系。比如樂吧，紙醉金迷是一種樂，功成業就也是一種樂，前者低級庸俗，後者為人們所追求。我們所需要的苦與樂是積極向上的苦中作樂，苦中得樂，苦中享樂。
苦與樂，二者相依在一起，是對立的統一，可以相互轉化。苦是樂的源頭，樂是苦的歸結。「不經風霜苦，難得臘梅香，」成功的快樂，正是經歷艱苦奮斗後產生的。吃得苦中苦，方能得成果。古人「頭懸梁，錐刺股，」苦則苦矣，但他們下苦功實現上進之志，本身就是一種快樂，以苦為樂，苦中求樂，其樂無窮。
有人見苦就畏懼，這就是缺乏正確的「苦樂觀」。古代志士仁人「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的苦樂觀是把自己的苦和樂與天下人聯系起來，這是很了不起的，這比只為個人樂奔忙而不願為他人去吃苦的人，不知要高尚多少倍。共產主義戰士他們為祖國人民，為人類的幸福而艱苦奮斗置個人苦樂於度外，這更是崇高的「苦樂觀」。原因就在於他們確立了共產主義的理想的世界觀。奧斯特洛夫斯基說過：「我活著的每一天都意味著和巨大的痛苦作斗爭。」但當他取得創作的輝煌成就後，他無比欣喜地總結道：「再沒有比戰勝種種痛苦更使人感到幸福和快樂的了。」「鋼鐵」戰士劉琦，活雷鋒張海迪，他們克服了殘疾之苦，戰勝了病魔的意志和毅力，在常人無法理解，在痛苦中作拼搏中取得驚人成就，不就充分證明了樹立革命苦樂觀的重要嗎？
作為青年學生，我們不能為個人樂而去吃苦奮斗，克服今天學習中的許多困難，著眼點還是要學好功課，掌握本領，日後為祖國為人民全心全意服務。這就要求我們要有共產主義遠大理想，使自己在漫長的人生道路上正確處理好苦與樂的關系。
苦，先於人民；樂，後於人民，青年朋友們，讓我們以苦為樂，甘吃大苦，力爭為全民族的富強，康樂，幸福而奉獻吧！
G. 作文：我的苦與樂
我的苦抄與樂
苦、樂，就襲像一場大雨，而過後就是美麗的彩虹。更像兩個頑皮的孩子，夾雜在我的生活中，讓我的生活變得有滋有味。
瞧，苦、樂兩個孩子又跑出來了，跑到了我的生活中。
一個炎炎的夏日，出去玩完的我到家已是已是滿頭大漢!還好冰箱里有有冰糕，否則我就要去冰箱里過夏啦。
「一根吃完啦!」「怎麼又熱啦，怎麼又出汗啦，看來，又要吃一根啦!」說著，手情不自禁地像冰箱伸去，「啊?!又出汗啦，哎!冰糕，咱們又見面啦!」就這樣，我稀里糊塗的吃完了，也過完上午。
「肚子好痛啊!」媽媽聞訊趕來，摸摸頭，「啊!好燒啊，走啊，帶你去輸液!」「不要啊!媽，下午還要上課那!」我胡亂按了個理由。「學業重要還是身體重要?」眼珠一轉「學業重要」媽媽很氣憤「少在這跟我裝蒜，平時也沒見你這么積極!」「媽，我沒裝蒜，下午真的有課!」哎，胳膊終究沒能擰過大腿，就這樣，我被拖出了門外……
雖說輸了液，很痛，但只不過是一時的。下午，我可就爽啦!吃著零食，看著電視，美滋滋的過完了一個」美好時光「作文
苦、樂這兩個小孩真調皮!從我這里溜走，又到了別人那裡。你想一想，兩個調皮鬼有沒有在你身邊停留過那
H. 學習中的苦與樂作文500字
月夜漫漫，溫柔的月光灑滿了一屋，我靜靜地望著月亮，像影映機一樣，開始品嘗這人生的滋味……最後想到：原來平凡的清幽、豪邁、淳樸的心靈，先苦後甜的過程才是人生最幸福、最真切、最欣慰的滋味。
一年級到四年級的時候，無憂無慮的，和同學之間朝夕相處，一起玩耍，一起嬉戲，但由於無憂無慮，而為後一年拖尾巴！
一轉眼，五年級期中考試到來了，對於我這樣一個無憂無慮的女孩兒，有一點兒危險。因為考試前，母親曾答應過我：只要考進前十名，就讓我繼續學中國舞。
考試完畢了，當老師說出名次時，我的希望破滅了，我，第十二名，就差一點就進了前十名了，這時，我後悔莫及！
這「苦「終於降臨了！
面對這無情的回憶，我的淚水不知什麼時候悄悄地跑到了臉上。
但是，這無情的回憶見到了我這真誠眼淚，終於放出了我快樂的時光。
老師要我們徵稿，內容是「改革開放三十年」。我經過查資料、看電視、看報紙等，把我這篇文章滿意地交上去了！
那時，我並沒有想過能獲獎，因為，很多人徵稿，又不止我一人。或許老天見到了我悲慘的一幕，讓我的作文獲獎了。
當時我太高興了，似乎要飄飄然了！
深夜慢慢地降臨了，我隱隱約約只能見到月亮的影兒，面對這深刻的回憶，快落下的月亮，我不禁感慨：「人世間不僅有快樂，也有悲傷」！
I. 苦與樂作文500字
老舍曾說過：「生活是種律動，須有光合影，滋味在於這變而不猛的曲折里。暗些明些，明朗後，便覺得這暗是可愛的。」做菜尚且要有滋味，更何況我們的生活呢？
有人說苦與樂想兩盤葡萄。一盤苦，一盤甜，無論如何，每個人都必須吃完這兩盤葡萄。有的人會選擇先吃苦後吃甜；有的人會選擇先吃甜後吃苦。無論是先吃苦還是先吃甜的人，都不會比把兩盤混在一起吃的人更有滋味。
有的人會說先吃苦後吃甜好，當然苦盡甘來。但你可曾想過，當他把一生的苦都在前半生吃盡的話，我們暫且不說他能否承受，我們仔細想想，吃盡苦的他後半生只剩甜了，生活一帆風順，萬事順利，但這樣的生活是否缺乏一種挑戰性，是否缺少了一些奮斗的生氣。
同樣的，一個人在前半生吃盡人生之甜，可以瀟灑的度過前半生，而後半生飽受人生之苦。我們試想一下，一位垂垂老者在後半生仍飽受人生之苦的話，是否凄涼些？
而大智者，則毫不在乎的把苦與樂拌在一起，無論吃到苦或是吃到甜都會很淡定。
其實生活就是由太多偶然構成，他給每個人帶來很大的變數。可能當你正生活愜意時，生活就可能給你帶來一些煩惱；也可能當你生活在困境時，生活就可能給你帶來轉機。
生活要有滋味，那麼就需要有苦、樂這兩個調節劑，缺一不可。苦與樂看似矛盾實則統一，二者皆為生活所需，然而他們並不決定我們的生活。
辛棄疾說過：「青山遮不住，畢竟東流去。」正如青山遮不住東流的水一樣，苦與樂也不會把時間凝固。無論是苦惱還是歡樂、成就或是得失，都會被時間沖淡，生活照常進行。俗話說，「沒有過不去的火焰山」，當然也不會有一勞永逸的成就。所以一時的苦、樂有算得了什麼，不過是昨天的故事罷了。
苦與樂皆是生活，生活有苦和樂，才有滋味。