Ⅰ 社會是一本無字書作文
在這個世界上有二種書,一種是被 譽為「人類進步階梯」的有字之書;另 一種則是「生活」這本無字之書。也許 你會感到奇怪,每本書都有字,無字 的怎麼能稱得上是書呢?有字的書給 人以啟迪和教益,而生活也是如此。 因此,生活可以稱得上是一本「無字的 書」。
毋庸諱言,我們理應首先讀好有字 之書,學好科學文化知識。但把學習 變成沒完沒了的考試測驗,變成對分 數盲目頂禮膜拜,變成對書本以外的 世界漠不關心,這對我們青少年成長 是極為不利的,多和自然接觸多參加 社會實踐,投身於多彩的生活,讀讀「 無字之書」 對於我們的成長,是十分重 要的。
縱觀古今中外,許多名人正是受益 於生活這本無字之書的啟迪,才慢慢 走上成功之路的。
唐代著名詩人白居易有「人間四月 芳非盡,山寺桃花始盛開。」的千古名 句。這是他游歷廬山大名寺後寫下的 佳句,它一舉道出氣溫的升降在高度 不同的情況下有早有晚的自然規律。 這正是白居易能夠好好利用生活實踐 這本無字之書的結果。
重視生活實踐有助於充分發揮你的 才能,但倘若不重視生活,過分依賴 課本,則會適得其反,紙上談兵的趙 括便是很好的例子。
趙括年輕時學習兵法,善於談兵, 後來,趙王讓他代廉頗為楚將。他在 長平之戰中只知道生搬硬套,不知靈 活處理,結果遭到慘敗。這正是說明 了生活這本無字之書的重要性。
其實,不止是紙上談兵的趙括,在 現實生活中的學子又何嘗不是如此呢 ?有這樣一則故事:語文老師出題讓 學生們寫牛,幾十個學生竟個個寫得 不倫不類。於是,老師帶著同學們來 到農村。一同學見一頭牛在河裡洗澡 ,誤認為牛失足落水。便連連大聲驚 呼:「救救水牛!」惹得農家孩子大笑 。這事看起來微不足道,但它恰恰反 映了當代學生輕視生活實踐,過分埋 頭於課本的現實。
「實踐出真知。」這是亘古不變的真 理。我們在學好科學文化知識的同時 ,千萬不要脫離生活實,生活是一本無字的書,既要積極參 加社會實踐活動。只有同時讀好「有字 之書」和「無字之書」才能成為對社會有 用的人才,同學們,讓我們共勉!
Ⅱ 作文《社會這本書》該怎麼寫
社會這本書
社會是一本書,這本書讓我們永遠也讀不完。它有新鮮光彩的扉頁。也有灰暗陳舊的篇章。我們永遠被它吸引,為它著迷。
我一直認為,社會是有狹義和廣義之分的。
孩提時的我們幾乎只有接觸父母親人帶給我們的社會,這就是狹義的社會。在這個狹義的社會中,我們明白了親情的可貴,我們學會尊老愛幼,我們澆灌著我們的友誼。
單純的我們用無邪的眼光看著我們的世界。我們相信一切都是美好的。沒有罪惡,沒有救贖。那時的我們攢下為數不多的零用錢去捐給需要幫助的人。那時的我們喜歡和不喜歡區分的很明確。那時的我們無憂無慮的笑著。
可是慢慢的,我們長大了。接觸的人開始多了但是並不熟悉。就這樣,我們終於邁向了廣義的社會。
我們友好的對待每一個人,努力的幫助別人。可是,周圍卻總是傳來嘲諷和譏笑。我們恐慌了。但我們依舊友好的對待所有人。直到有一天。那些人傷害了我們。不管是社會中的利益交換,還是感情中的玩弄。都讓我們心碎。我們開始懷念年少時的那些夢。但,回憶終究是回憶。 我們無法從回憶中得到什麼。於是。我們慢慢變了。變得假惺惺。變得笑容很假,心很冷。那時的我們微笑著和那些並不熟悉但有利益可圖的人一起喝酒聊天。那時的我們假惺惺的贊美那些我們厭惡的人。
我們懂得社會中的爾虞我詐,懂得只有強者才能活下去。我們拚命拚命的掙扎,努力地爬向生活的頂峰。可是。生活是安穩了。我們卻累了。倦了。於是,我們疑惑了……
我們開始正視自己多年來生活的種種。我們會猛然發現。社會生活中的很多事,其實都是因果循環的。不要沒有希望。不要去抱怨和咆哮。這一切都是需要我們自己去經歷和參透的。
就像青年時的我們,看山是山,看水是水。而中年時的我們,看山不是山,看水不是水。到了老年時的我們,看山依舊是山,看水依舊是水。這一切都是社會教給我們的。
有時,社會就像一位老者,為迷途的我們娓娓道來那些幸福的故事;有時社會又像一位少女,穿著流蘇的長裙,奔於煙波之上,永遠讓我們沉醉於她溫婉的長袖之中。社會還是一壇好酒。只有足夠的沉澱。才能品出更香醇的味道。
社會這本書啊。是一本還沒有寫完的書,也是一本永遠也寫不完。我們只有不斷的去經歷和領悟,才會得到屬於自己的明天!
Ⅲ 以《我最愛的一本書》為話題寫一篇作文必須寫出為什麼喜歡它
我最愛的一本書
我最喜歡一本書是《昆蟲記》。
這本書平實的語言中流淌著生動的韻律,簡朴的表述中傳遞著深刻的思想。今日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。
這本書的作者通過仔細觀察,多次實驗,細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣,讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功於作者的仔細觀察,細致描寫。如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒後面,還生長著一些大牙,一共有三個。「為首的那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質」等,這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠,還要細致描寫,讀者才能看懂,又如「這小筒的外貌,有點像絲織品,白里略秀一點紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的」等,這些細致描寫,使整本書寫得更加生動、具體,引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿「衣服」,不知道松蛾蟲會預測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物「免費」保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的,這樣每隻就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎麼樣?聰明吧!
作者寫出這些都是因為他仔細觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發現了一隊螞蟻正在搬食物,經過觀察我發現,螞蟻是先把食物切成小塊頂在頭上,搬回窩里,然後原路回,再搬。這次我雖然仔細觀察了,但這是對我感興趣的事。現在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細觀察,應該對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!
生活是寫作的源泉,只有仔細觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》後,我深刻體會到的。
Ⅳ 我要介紹一本書的作文
我要介紹的一本書
書是人類進步的階梯,所以作為一個小學生,我們應該多看好書。今天我就向大家推薦一本老舍寫的《駱駝祥子》。這本書講了主人公祥子如何從一個勤勞朴實,忠厚善良,注重信譽,講義氣的車夫墮落到一個亂多狡猾,極端自私,耍無賴的「刺兒頭,最後禁不住夏太太的誘惑,得了一身臟病。祥子本來只是一個守本分的車夫,不怕吃苦,健壯,喜歡沉默而又又生氣,靠自己的勞動換來了一輛屬於自己的車,他原本打算等攢夠了錢再做個車廠老闆。她很要強,希望能靠自己的本事吃飯,但是由於他生於一個黑暗的社會,新車去被搶,後有委曲求全去了虎妞……著一連串的悲劇壓得他喘不過氣來,於是他對生活的信心以及要強的性格開始一點點的喪失,最終變成了一個徹頭徹尾的壞蛋。
祥子一生幾起幾落最終沉淪,這個故事反應了半殖民地半封建的中國社會里層任命的悲苦命運,也證明了生活在那個時候的來動人們要想只是通過自己的勞動來換取成果是不可能的。
一個人要是墮落了,那還能做什麼呢?我推薦著本書就是因為它讓我明白,每一個人都應帶有目標,有理想,更要為這目標和理想而努力,但是當我們遇到挫折時也不要放棄,更不能墮落,是是應該堅強。而且我覺得這本書揭露了舊社會的腐敗,我像大家看了一定會動的如何堅強,如何珍惜眼前的生活。
Ⅳ 社會這本書 作文
這件事我能做
炎熱的夏風吹進車窗,窗外的陽光正激情地演講著。我帶著夏日中午的煩躁,把頭靠在車窗上,微微地閉眼小憩。 公交車像一隻笨重的大蟲,搖搖晃晃地前進。車在一個站牌前停了下來,我睜開眼,挪動了一下身子。一個身影走了上來,我睜大眼睛,原來是一位頭發已發白,走路蹣跚的老爺爺。此時的車間已經滿是人了,他在這人群中緩慢地移動著. 讓座嗎?我在心裡嘀咕。可是,離目的地還有好幾里地呢!不讓嗎!那又太沒公共道德,完全不把長輩的教誨拋在腦後了。讓?不讓?在這場爭論中,良心戰勝了我的自私。於是,我轉過身,尋找那老爺爺的身影。我看到他了,他也正注視著我。我馬上站了起來,站到了旁邊。那老爺爺好象與我心靈相通似的走了過來。他扶住椅把,慢慢地做了下來。待他做定後,他回過頭,沖我感激地望了一眼,我好象看見他的嘴角上揚,好象聽到他說「謝謝」。那眼神,那微笑,是多麼親切,多麼美麗。 我望著窗外,困意和煩躁一絲全無。取而代之的是心靈的愉悅。那位老人的眼神好象一汪清泉,讓我在炎熱的夏季,感受到了一絲清涼。我的眼前不時浮現出剛剛那一幕,好象正欣賞著一幅名畫。但是,這幅畫中也有著一些不和諧的色彩。 如果剛剛,我毫不憂郁地站起來該多好。在學校接受了七年的教育,這些做人的基本道德已烙在了腦海中。可是,為什麼在要付出行動時卻又那麼猶豫呢?尊老愛幼的傳統美德延續至今,我作為炎黃子孫更應該將它落實到位。如果再遇到這種情況,我一定會毫不猶豫地讓位。 現在,我真正體會到了什麼叫「幫助他人,快樂自己」。在給予的同時,我們獲得了快樂,獲得了一顆感恩的心。而我們所給予別人的與這相比,簡直是太微不足道了。以後,我一定會更加快樂,因為我將要幫助更多的人。我一定會成為一個樂於助人的好孩子! 想到這里,我的嘴角輕輕上揚,陽光溫柔地扶過我的臉
Ⅵ 寫一篇《向你推薦一本書》的作文400字
寫作思路:緊扣敘述與描寫的內容,力求做到不突兀、不生硬,不長篇大內論或肆意抒情,容要寫出推薦此書的理由,自己在看過此書之後的感受。
正文:
我看過許許多多的書,但是今天我想推薦一本好書,名字叫《綠野仙蹤》。
裡面講述了:多蘿茜和享和叔叔,艾姆嬸嬸,他們住在塔薩斯州大草原的中部。叔叔是個農民,他們住在一間小小的屋子裡。
因為當地經常發生龍卷風,所以叔叔和嬸嬸總是煩惱著,突然前面傳來了一種尖銳的嘯聲。他們的眼睛轉向那裡,只見那個方向的草掀起來了。
享和叔叔突然站起來:「艾姆,龍卷風來了」嬸嬸連忙放下洗了的盤子,跑到門口去了,大喊「多蘿茜快點跑到地浻里去,可托托從多蘿茜的懷里跳出來,躲到床底下去了,多蘿茜便跑過去捉它。
艾姆嬸嬸十分害怕,打開地板上的活動門,爬下梯子,躲到那又小又黑的地浻里。多蘿茜捉到了托托時,穿然摔倒在地板上。一件奇怪的事情發生了,龍卷風圍著屋子旋轉了兩三圏。
南來的和北來的風,在屋裡會合著,形成了旋風的中心,突然猛烈的震動,把多蘿茜又摔了一跤,多蘿茜通過無數次的努力終於安全到了浻口,多蘿茜嬸嬸鬆了一口氣。
這本書還讓我明白了一個道理,人生就像是航海,必須朝著自己定下的目標行駛。
Ⅶ 以讀懂社會這本書為題的作文
我讀懂了媽媽的愛母愛是一本博大的書,很厚很厚,當然,也非常難讀懂回小時候。我答因不小心把一個玻璃杯打碎了,我嚇壞了。這是,媽媽走出來,我本以為她會幫我,誰知她一聲不吭的走了,只留下我小心翼翼的一片一片撿回垃圾筒。那一幕我很難忘記。幼兒園。可能因為那時候太可愛,老師經常拿我開玩笑。有一次,她笑著問道:「媽媽喜歡你嘛?」我的頭頓時搖的和撥浪鼓一般。當時,老師的嘴可以塞下一個雞蛋。長大了。有一次,同學的母親生病了,爸爸又不在家,她不知道怎麼,打電話給我。我火速趕往她家,又是打掃衛生,又是洗衣服,忙的不亦樂乎。她卻只有站在一旁的份。***媽恢復後說:「你看人家多能幹。"能幹!我不知道這個詞什麼時候用在了我的身上,是媽媽!對,是她。如今我終於長大了,明白了媽媽的用心良苦,把對她的所有怨恨的誤解化為灰燼,甚至我有愧疚。母愛是一本博大的書,需要細細品味,細節不能放過,我讀懂了媽媽的愛。
Ⅷ 介紹一本書的作文怎麼寫
好書自然經久不衰,百年前蒲松齡的《聊齋志異》可謂是家喻戶曉、老少皆知。蒲老筆下的鬼狐神世界諷刺了當時這個社會,給了我們不少啟示。品讀聊齋就如品茗甘甜回味無窮。此書雖為古文但字里行間都透吐著智慧,都是蒲老品味人生後的大徹大悟。今天我就要推薦這本好書給大家!
《聊齋志異》是蒲松齡先生的代表作,題材非常廣泛,內容極其豐富。多數作品通過談狐說鬼的手法,對當時社會的腐敗、黑暗進行了有力批判,在一定程度上揭露了社會矛盾,表達了人民的願望。《聊齋志異》它成功的塑造了眾多的藝術典型,人物形象鮮明生動,故事情節曲折離奇,結構布局嚴謹巧妙,文筆簡練,描寫細膩,堪稱中國古典短篇小說的高峰。
《聊齋志異》,也是一部具有獨特思想風貌和藝術風貌的文言短篇小說集。內容十分廣泛,多數是以幻想的形式談狐說鬼,但內容卻深深地紮根於現實生活的土壤之中,曲折地反映了蒲松齡所生活的時代的社會矛盾和人民的思想願望,熔鑄進了作家對生活的獨特的感受和認識。反映了17世紀中國的社會面貌。書中既有對如漆墨黑的社會現實的不滿,又有對懷才不遇、仕途難攀的不平;既有對貪官污吏狼狽為奸的鞭笞,又有對勇於反抗,敢於復仇的平民的稱贊;而數量最多、質量上乘、寫得最美最動人的是那些人與狐妖、人與鬼神以及人與人之間的純真愛情的篇章。書中的作品情節離奇曲折,幻化形象刻畫得獨具特色。由於書中涉及內容較多,我選其小部分細評:《聊齋•雨錢》用了狐仙和秀才的事情告訴我們拒絕不勞而獲天下沒有免費的午餐。這道理現在盡人皆知甚是普遍,但在百年前蒲老便參透實在可貴。數學里有條真理題叫「兩點之間直線最短」但蒲老的《聊齋•大鼠》卻告訴我們兩點間最短的距離並不一定是直線,有時我們繞過去,選擇放棄也是一種智慧。
Ⅸ 題目是《社會是一本書》的作文
生活,是一本無字的大書。只有你用心去體會、用心去感悟、用心去熱愛,你才能慢慢地回讀懂它答,真正地讀透它;你才能真正體會到生活的樂趣,真正感受到生活的美好,真正產生幸福感。
是啊,對生活中的人和事、山與水、動物與植物,只要你用心去尋找存在其中的哲理與美好的東西,你就會發現,原來世界真奇妙,原來世界是如此的精彩與美麗,原來生活中的美就在我們的身邊,原來任何事物的存在發展都是存有一定規律和哲理的;而人們都可從中得到借鑒和啟迪,以此來幫助人們更好地學習、工作和生活。
但是,如果你是一個不用心去對待生活的人,你就不會發現生活的美好的東西,你就會對生活冷漠、毫無樂趣,甚至只看到生活的陰暗面,就會永遠也看不到生活中陽光面。這就是因為你沒有用心去讀懂生活——這本無字的書的緣故。
為了生活得更加充實,生活得更加美好和幸福,讓我們每個人都來用心地把生活這本無字的大書讀懂、讀透吧!
Ⅹ 推薦一本書 作文怎麼寫啊
我成長的歲月里,諸葛亮、劉備、關羽、趙雲、曹操等曾經陪伴我度過許多快樂的時光。如果能找來《三國演義》原著讀一讀,書里那些精彩的故事一定會讓你著迷,那朴塑迷離的戰爭世界一定會讓你流連忘返。
同學們,你們學了草船借箭這篇課文,一定又對《三國演義》這本書多了一份了解了吧,很想把整本書都看完吧,我建議你看完這本書,這本書非常非常的好看。 在這里,我先向你介紹一下這本書吧。《三國演義》這本書是我國著名的長篇歷史小說。這部小說寫得是三國時期魏、蜀、吳的故事,書中塑造的曹操、劉備、諸葛亮、張飛、關羽等人物形象,家喻戶曉。書中有很多很多吸引人的故事,如「桃源結義」「三顧茅廬」「火燒赤壁」「空城計」等。這部書的作者是元末明初的羅貫中。
在這本書中,我最喜歡的一個故事是「孔明借東風」。裡面的內容大概是這樣的:諸葛亮草船借箭歸來,周瑜十分佩服,他和諸葛亮協議謀劃攻打曹營。周瑜先讓黃蓋「苦肉計」騙得曹操的信任,龐統又用「連環計」,使曹操 把他的大船用鐵索鏈連起在了一起。周瑜著急而病,諸葛亮知道了周瑜的擔心之處,是萬事都俱備了,只是欠東風來扇火和給傳加速。諸葛亮憑借自己的天文知識,預計三天後有東南風,而且越刮越大。周瑜安排黃蓋去詐降,暗地為黃蓋准備了二十條容易起火,當黃蓋的二十條船接近了曹軍的船是,黃蓋命令二十條船點燃。當曹操發現有詐時,已經來不及了,火船如箭,借著風勢沖進曹軍水寨。曹軍的大船被鐵鎖鏈連著,無法移動,曹操在陸上的營地也被大火包圍,曹操大敗。我喜歡這個故事的原因是:這個故事讓我懂得了智永遠比武有用。曹操的幾十萬兵,高大威猛,卻被區區一個諸葛亮打敗,還被燒得像烤鴨一樣。
在《三國演義》這本書中,我最喜歡的人物是諸葛亮,但他知天文卻不知地理,可他神機妙算,用兵能以少勝多,真是一個智多星。我最討厭的是周瑜,他嫉研妒能,想要殺掉比他聰明的人,我不喜歡這樣的人,這樣的人是不會有好結果的。這本書裡面還有更多有血有肉、性格鮮明的人物,如忠厚首信的魯肅,講義氣的關羽,粗暴野蠻的董卓,深得人心的劉備等,真是各種各樣的人都有。
希望你也喜歡。它伴隨我度過了美好的童年。