❶ 看漫畫寫作文。要求四幅圖連起來寫一篇作文。急急急！！！求幫忙！
慈父
當今的社會里，家家戶戶大都只有一個孩子，父母們都視子女為掌上明珠竭盡全力滿足孩子的各種要求，不管正確與否，孩子要什麼給什麼。很多的孩子成了家庭中的「小皇帝」 、「小太陽」。我看過題目是《慈父》的一幅漫畫，給我留下了深刻的印象。
漫畫的內容是這樣的：有一位慈祥的父親，為了滿足孩子要騎木馬的要求，竟然趴在搖椅上，讓兒子騎在他的背上。孩子手裡拿著鞭子，趾高氣揚的樣子，活像一位威風凜凜的將軍，臉上帶著不可一世的笑容。這位慈父卻因長時間地彎著腰，弓著背，臉上已經露出非常痛苦的表情。但他為了取悅自己的寶貝「英雄」兒子，依然堅持著……
我看了這幅惟妙惟肖的漫畫，覺得十分可笑，但是又笑不出來。我認為漫畫中的慈父，他給予了孩子過分的愛，那便是溺愛。在競爭日益激烈的社會中，這對孩子的成長是百害無一益的。目前中國城市大多是獨生子女家庭，普遍存在著一個比較明顯的問題：做父母的舐犢情深，家長都很寵愛自己的孩子，讓他們生在蜜罐里，長在蜜罐里。愛孩子是父母的天性，這是無可厚非的，然而如果陷入了溺愛的泥潭，讓孩子在家裡高高在上，目空一切，要什麼就有什麼，想干什麼就干什麼，這種性格一旦形成，到孩子成年之後，就很容易走向危險的邊緣，到時做父母的悔之莫及。這同樣是父母的失職，也是對孩子最大的傷害。
望子成龍，盼女成風是許多父母的願望，但是要想實現這種願望，就不能過分溺愛，只能讓孩子正確面對挫折，不斷戰勝困難，才能獨立生活，立足於這個社會。
❷ 怎樣看多幅圖寫作文
看多幅圖寫作文,要看清連續圖畫中環境的變化、人物的變化、主要人物和次要人物之間的關系,還要分析多幅圖之間的內在邏輯關系.例如《好鄰居》共有四幅圖.第一幅：一個院子里晾著幾件衣服,衣服在大風中飄擺.第二幅：大雨下來了,一個男孩子正邁著大步,奔出房門,沖向院子.第三幅：男孩子胳膊腕上搭著好幾件衣服,正往屋內走.院子里,雨仍然下得很大.第四幅：在一間屋子裡,男孩子正在把疊好的衣服交給一位阿姨.這四幅圖顯然是按時間順序,表現了一件事的發展過程.由中間兩幅圖可以看出,由於天氣變化使情節急劇發展.由第一幅和最後一幅圖,可以確定人物是鄰居關系,猜想出早上天氣一定不錯,阿姨抽空洗完衣服,晾在院子里去上班.整件事情的過程考慮好以後,在寫每幅圖的內容時,應注意細節描寫.第一幅圖：晴朗的天空,晾在繩子上的乾乾凈凈的衣服.天氣突變,天色暗下來,風越刮越大.第二幅圖：開始下雨.是雨點打玻璃窗使男孩子注意到院子里的情況,還是大風提醒了他?他看到下雨想了什麼?他是怎樣三步並作兩步沖進院子?他怎樣摘取衣服?細節描寫應該連續使用動詞描寫摘取衣服的動作：踮起腳跟,伸長胳膊,去夠、去摘、去揪.雨淋濕頭發,灌進脖子里他全然不顧.是不是還有一件小衣服掛太高,他跳起來,才把它揪下來的……這些細節處,都要根據畫面,結合我們的實際生活情況,合理地加以想像.第三幅圖：男孩子拿著濕衣服回了屋.我們可以想像,也許他把衣服全晾在屋子裡；也許他又用清水把雨水浸濕的衣服又洗了一遍,用洗衣機甩干後才晾在屋子裡.第四幅圖：看著畫面上兩個人的動作,我們可以想像,阿姨一定在連連誇獎並感謝男孩子.孩子是不是在說：「不用謝,誰讓我們都是好鄰居呢?」總之,看多幅圖要注意畫面變化,各幅圖之間的聯系,邊看邊聯想,注意細節.這樣寫出的作文才能有血有肉,生動感人.
❸ 圍繞一幅圖片寫一篇作文
喀嚓」，我最喜歡的一張照片霎那間就在媽媽的相機里誕生了。每當我看到它，就會想起當年跟爸爸媽媽去千島湖遊玩的情景來。瞧，照片上的我微笑著，兩隻眼睛眯成了縫，臉頰上還現出了個小酒窩。我身上穿著一件黑色的體恤衫和一條牛仔褲，背部依靠著一個魚形的大鎖，那樣子多帥呀!我身後是一片茂密的小樹林，裡面有挺拔的大樹、翠綠的小草、淡黃的小花和低矮的灌木叢，景色多美呀!看看這照片，我記憶的閘門便自動打開了。那一天，陽光明媚，萬里無雲，我們一家隨同校旅遊團來到千島湖。那裡山清水秀、鳥語花香，有許多小島。我們來到了「鎖島」上，映如眼簾的是無數的小「連心鎖」。人們都把留言寫在鎖上，寄託美好的情感。我們繼續往前走。哇!這兒竟然有一個大鎖!這鎖雖然外型跟我們常見的鎖非常相似，但是卻極其龐大--比平常之鎖要大出幾百倍呢!導游先生一邊介紹，一邊指著不遠處說，有一把鑰匙立在那裡，誰能轉動它誰就能打開這把鎖。爸爸好奇心上來了，走到那大鑰匙跟前，費力地提起那傢伙，竟然真把這龐然大鎖給打開了，我們都歡呼起來……我們又走了一會兒，突然，路旁出現了一條巨大的石頭鯉魚!仔細一看，原來是一把鯉魚狀的大鎖!我一見就喜歡上了它，忙纏著媽媽，叫她幫我和「大鯉魚」拍了一張「合影」。這便是我最喜歡的一張照片，我將把它永遠珍藏在自己記憶的長河中。
❹ 選一幅圖寫作文，我很急，謝謝！
（1）選擇第一幅漫畫，利用自己的言論自由，對他人造謠，中傷等，說明他沒有正確行使權專利，沒有認識到權利與屬義務的一致性，沒有做到尊重他人，尊重他人的人格尊嚴權。選擇第二幅漫畫，對他人財產損害，侵犯了他人的財產所有權，是非正義行為。
❺ 選一幅圖寫作文怎麼寫 急
首先，要對圖片進行描述。然後，說明圖片揭示的現象或道理。最後，提出你自版己的權觀點，改進建議等。
1.開頭
Look at this picture./The picture shows that.../From this picture, we can see.../As is shown in the picture.../As is seen in the picture...
2.銜接句
As we all know, .../As is known to all,.../It is well known that.../In my opinion,.../As far as I am concerned,.../This sight reminds me of something in my daily life.
3.結尾句
In conclusion.../In brief.../On the whole.../In short.../In a word.../Generally speaking.../As has been stated...
希望對你有幫助
❻ 寫一篇作文,寫圖畫的事情
老師看了我的一舉一動後，決定就從亂塗亂畫開始，引導我學習。回
後來，隨著我慢慢長大，老答師就教我畫房子、畫動物，進而畫人的動作和表情……
我一直對水粉畫有著濃厚的興趣。快九歲時，有一天，我聽老師說打算教我們學水粉，我高興極了。打那以後，我那激動的心總是按耐不下來。終於到了那一天，去學畫畫時，老師布置我們買水粉的材料，我甚至懷疑我的耳朵是不是有問題；可是，我沒聽錯！下星期的星期六，我帶齊了畫具，准時到了蔡老師家，蔡老師便開始教我們水粉畫了。
她先教我們怎麼調色。她把濃濃的顏料擠在調色盤里，用毛筆攪拌均勻，然後教我們怎麼上彩。她把毛筆在調色盤的邊沿順了幾下，順尖了，然後沿著鉛筆畫的痕跡瞄了一圈輪廓線，接著大筆大筆地把輪廓裡面的空間彩完。她又教我們什麼色加什麼色可以配成什麼色。她把這些寫在白板上，我一遍一遍認真地記著，又認真地練習。
❼ 連環圖作文
音樂能洗去人來們心裡的沙源塵,音樂能喚起熱門心中的童心,音樂能除去人們心中的煩惱.
我願意是一個傾聽者,一個表面默默,內心狂熱的傾聽者.
與音樂同行.輕輕地,按下滑鼠,靜靜地,讓音樂涓涓流入我的心扉.撥動轉輪,讓我與窗外清風共同感受音樂的雄渾矯健與纏綿悱惻.
聽巍峨高山,聽潺潺流水.領悟音樂的韻律,感悟人生之美.琴弦撥動,流出婉轉的音調,形成一曲曲佳音,道出一段段舊情.
駐足音樂的殿堂,感受鍾聲的雄厚；雨霧般的纏綿；冰雹般激活；還有那陽春白雪般的典雅
❽ 看圖畫，寫作文。把自己看到的寫清楚，還可以把圖畫的內容和自己熟悉的人或事物聯系起來，寫寫自己的感想
這是小學的看圖寫話，只要把時間，地點，人物，交代清楚體育項目，也就是事件，寫一篇記敘文就可以了，應該挺好寫的
❾ 寫一篇500字看圖寫話的作文！及！及！圖片是連著的
主角：我、（紅衣服）小紅
一天，我去小紅家裡玩。玩著玩著，小黃版看到小紅家有兩只皮權皮鳥。
「它們真的好可愛啊！」我說。
「是啊，我也喜歡得很呢！」小紅說，「它們對我來說簡直比鑽石還漂亮，比水晶更珍貴！」（因為女生通常會想到這些- -還有，我詞窮了，請見諒。。。）
「它們。。。。。。實在太。。。。。。太可愛了吧！」我說話有些吞吞吐吐。
「怎麼了，有事嗎？」小紅不愧為是我的好朋友，三兩下就看出了我的不對勁兒。
「能。。。。。能。。。。。。能讓我養。。。。。。養養看嗎？」我仍舊吞吞吐吐。
小紅沉默了一會。
這時，我打起了「心理戰」。
「別傻了，別人會『借』給你養嗎？你也太白日做夢了吧！」突然，我腦子蹦出一個穿紅色衣服的惡魔，她霸道的對我說著「道理」，我聽得半信半疑。「你『朋友』小紅剛剛說了在她眼裡皮皮比鑽石還漂亮比水晶更珍貴，那麼皮皮簡直是寶貝，她怎麼可能會借給你呢！」（惡魔）她把「朋友」兩個字說得特別重，彷彿小紅這樣做不是我的朋友，真正的朋友應該果斷答應。我開始相信惡魔說的話了。
「別信她的！」突然，有一個穿白色裙子的天使飛了出來。。。。。。。