A. 寫作文時的心理描寫（80--100字）
發考卷來
一天，英語老師，拿著一大堆自考卷，讓同學們發，我看著厚厚的一疊考卷，我心裡像十五個吊捅打水——七上八下，我到底考了多少分，我有考多於90分是嗎？看見同學邊發，邊說分數，我東搖晃，我就像熱鍋上的螞蟻——心急火燎。
一會兒一各同學說：「朱禹至，八十九點五。」我一聽一下子在心中哭了。為什麼，我會就少了一個零點五，就成了八十九點五呀！我的命真差。
B. 寫作文時的心理描寫（80--100字）該怎麼寫
作文需要以情感人，而感情又產生於心裡。可以內心獨白法在採用第一人稱敘述的文章里，作者讓人物自言自語，說出自己的心裡話。 內心獨白，就是自己對自己講的無聲的話。特定狀態下自己對自己講的話詳盡地描寫下來就能生動地表現出人物的心理。採用這種方法，一般常用 「我想„„」、 「我心裡想„„」、「我心裡嘀咕著„„」、「我思索著„„」等詞語引出。
窗外的風呼呼的刮著，藍色的窗簾一起一伏，老師站在前面，目光威嚴，像極了看見小偷的警察，掛在牆上的鍾表滴滴答答的響著，像極了戰爭的號角，那麼急促，那麼慌張。
我伸出手拿過試卷，有抬起袖子擦了擦臉上的汗水，慢慢轉身走回我的坐位，手指不斷打顫，想拿筆，筆卻滑落指尖。
我彷彿看見了老師失望的眼神，彷彿看到了父母傷心的目光，彷彿看見了同學們對我的嘲笑，彷彿看見了自己在一個小角落裡緊緊握著試卷凝視著卷子上的紅色叉號。
表現緊張，可以用外界的環境描寫與主人公的心理描寫動作描寫等。環境可以寫鍾表的滴答聲襯托主人公內心的起伏不定，心理描寫可以寫主人公內心想到父母老師的失望，動作可以寫主人公的戰栗，坐立不安等。
C. 閱讀與作文考試卷前的心理描寫100字
「蹬蹬」短促而有力的腳步聲近了,老師拿著那潔白而又夾雜著紅色的試卷大專步跨進教室,手中拿著一沓屬紅白相間的卷紙——像剛做完手術滿身裹著綳帶的病人.教室里霎時間鴉雀無聲,靜得連同學們的心跳都聽得清.老師忽然間把試卷摔倒課桌上,嚇的我們只直打哆嗦,他那銳利的目光像掃描器一樣向教室四周環顧,盯得我們直發慌.如果眼神可以殺人的話,估計我們班已經傷亡慘重了.可想而知,異常激烈的『暴風雨』即將爆發.我不敢抬頭看老師,眼睛直直地盯著課本,裝作在讀書,但心還是像小兔子一樣撲通,撲通的跳個不停,心裡又在默默地祈禱著。
D. 描寫人物心理的小作文一百字。
在「我」一早上學開始等車時，「心裡著急，竟胡思亂想起來。如果車子不來版了，可怎麼辦呀權……」，繼而是羨慕那些離校近的同學。等了一段時間以後就覺得10分鍾的等車比一小時還長，心都快跳出來了，「現在才明白望穿秋水是什麼滋味了」。又等了一段時間後，「我」有些絕望，懷疑11路車發生了什麼問題，此時此刻我多麼希望所有的車都是11路車。這些心理描寫把「我」等車時那種焦急無奈，甚至有些絕望的心情表現得淋漓盡致辭了。可我的心卻早已飛到了學校，結尾點題並與文題呼應。
心理描寫細膩貼切是該文的特色。文中一系列的心理描寫符合「我」當時的心情，也符合人物的年齡、身份、性格、經歷。尤其是在心理活動中的動態描寫這一方面用得較好。隨著等車時間的延長，「我」心中焦躁不安，無可奈何的感受與時俱增，甚至有些絕望。
E. 心理描寫的句子100字
我捧著這碗熱呼呼的姜湯，一股熱流流遍我的全身。我的每一個細胞都被溫暖包專裹著。這碗姜湯凝聚著老師對屬我無微不至的關懷和無限深情的愛。我一口氣喝了下去，姜湯帶著溫馨，帶著深情流到了我的每一根血管。它是那麼香，那麼甜，香甜中又透出令人振奮的辣味，使我全身的血液都沸騰起來……頓時，我眼睛發熱，鼻子發酸，一顆顆淚珠滾到了腮邊……...
我的心緊張的怦怦跳著，作為一個尖子生，我這次居然一落再落，只考了倒數第三！望著窗外的陽光明媚，我的心卻又說不出的疼痛，這可怎麼辦回家該如何向父母交代，我的額頭滲出了秘密的汗珠，一想到父母那失望的眼神，我的眼淚就流了下來。風吹在臉上，盡管只是那輕輕地一拂，在我的心中卻是無情的嘲笑，彷彿在說：「你瞧瞧你，才考倒數第三，真是丟人！」...
F. 寫作文時的心理描寫（80--100字）
發考卷
一天，英語抄老師，拿著一大堆考卷，讓同學們發，我看著厚厚的一疊考卷，我心裡像十五個吊捅打水——七上八下，我到底考了多少分，我有考多於90分是嗎？看見同學邊發，邊說分數，我東搖晃，我就像熱鍋上的螞蟻——心急火燎。
一會兒一各同學說：「朱禹至，八十九點五。」我一聽一下子在心中哭了。為什麼，我會就少了一個零點五，就成了八十九點五呀！我的命真差。
G. 心態描寫的作文怎麼寫100字
經過一些事後，回頭想想。其實，在人生中遇到的事情，沒有必要以太強的誰對誰錯專。誰好屬誰壞的心理去對待。凡事以一顆平常心，正確對待與自己相關的人或事。通過不同的經歷，有意識地培養自己的心理承受能力，以平和。樂觀的態度對待身邊的人或事，讓自己始終有個好心情。這樣才能在生活中多保持良好的精神狀態與旺盛精力。
生活中，人與人交往的時候難免會產生一些爭執，如果處理不好就會傷友情。
說服自己保持一顆平常心，這是你不至於跌入低谷的有力保證。如果總是好高騖遠，雖有可能成功，但讓你陷入失敗深淵的概率就很大。所謂「爬得越高，摔得越重」。
人人都會有過失，對過失而言又分為無心之過和有心之過兩種情況。當遇到的是無心過錯時，在心理和感情上我們容易寬恕；而遇到有心的過錯時，無論從哪個方面講，誰都很難對其寬恕，然而要成為一名有修養的人，就要從寬容那些有心的過錯做起。
善待自己，轉個彎，換一種方式思考，將會有不同的領悟和看到不一樣的風景。
H. 描寫心理活動的段落100字
因為我做了一件讓爸爸媽媽不高興的事情，我把爸爸媽媽的小寵物給弄丟了，我的心裡非常的害怕，怎麼辦呢？我的心回家怎麼說，爸爸媽媽會不會打我呀？我好害怕呀，我要用什麼的話把爸爸媽媽哄好了。
I. 作文我的同桌心裡描寫100字
我的同桌我的同桌是個女生，長長的辮子走起路來一甩一甩的，她學習成績很版棒。我注意到上課權時她很專注，聽課非常專心，做筆記很認真，背書很用心，我們坐在教室里第三排，桌子上她總是沒有多餘東西放，老師講課時她總在深思，看的出她在心理默記老師的話。我的同桌是好學生，我決心和她比賽，爭取比她成績還好。祝福你
J. 用心理描寫寫一段50到100字的激動，緊張，擔心，或害怕的心情體驗小作文，學霸們幫幫忙啊！
我目瞪口呆，完全沒有了反應，只覺得四周空盪盪的，寒風像無情的箭，扎進我的心窩里。很無奈，只好平靜好自己的心緒，硬著頭皮回憶書本上的一頁頁文字，希望老天保佑，讓我靈光一現，把該要的內容給背出來。