Ⅰ 初中作文《生活教會我_____》600字記敘文
生活教會我堅強
在生活中，人難免都會經歷挫折。對於我的人生來說，這些挫折充其量只是生活里一點小小的浪花。
記得在初一剛入學考試的時候，本以為我的成績很好。但是當成績下來的時候，才得知我的語文沒有及格，才得了45分。在老師發試卷的時候，也對我說卷子上的好多知識都不應該錯，我看起來是一個很聰明的小女孩，但是為什麼會考這樣一個成績。當我走下講台的時候，淚水在我的眼眶裡打轉。當我做回自己的座位的時候，實在是忍不住了，眼淚從我的眼眶裡流了出來。看到我這個成績，我真的很難受。下課的候，羅雯和李媛欣都來安慰我，說這次考試都已經過去了，就不要在想了。這次沒考好，再哭，那成績也補不上來，下次考好點不就行了，繼續努力。聽了這話，他們說的也沒錯，我擦幹了眼淚，和她們一起去吃飯了。
還有就是初二上學期，我們班選團員，我沒有選上，老師找我談話，跟我說了好多。在我回到班裡的時候，郭紅利就看我的臉色變了，過來問我老師找我說的什事，在我跟她說的時候，我又忍不住留下了眼淚，郭紅利跟我說這沒有什麼的，其實我並不比她們被選上的任何一個人差，甚至還比她們好。我也知道這是她在安慰我。她幫我把眼淚擦乾，還告訴我下一次選團員的時候一定會有我。
在前幾周的一次選校三好的時候，我又落選了，但這次我沒有哭，因為我還記得郭紅利說過的話，我其實並不比他們被選上的人差。
這就是我，從一個愛哭的女孩慢慢變得堅強起來。路在腳下，生活教會了我堅強，生活讓我體驗了挫折。 生活教會我寬容
生活可以教會人們很多東西，尤其是在書本上感覺不到也體會不到的東西。生活教給我的更多是寬容。
我是家裡唯一的孩子，幾乎不會與別人相處，更不會對別人寬容，總是想著讓別人讓著我。然而，都是同齡的孩子，都是唯一的孩子，誰會把我當特殊的？ 誰會讓著我呢？每次，我和別的孩子一起玩，都會互不相讓。但是，直到經歷了一件事，我才知道了什麼是寬容。
一次 我們家來了幾位客人，其中有一個年紀稍比我大的小姐姐。她很漂亮：瘦瘦的身體，修長的眼睛，彎彎的睫毛。看她一切是如此十全十美。媽媽讓我和她一起玩。
我帶她來找我的玩具。不一會兒，我們就產生了分歧，我想玩跳繩，她卻想玩踢毽子。我和她說：「我根本不會踢毽子，咱們玩跳繩吧」「我可以教你呀！」她說。「我不想學，我就想玩跳繩。」我覺得，接下來一定就有一場激烈的戰爭。
然而讓我沒有想到的是，她卻沒沖我大喊大叫。只是笑著說「玩就玩，誰怕誰呀！」我有些丈二和尚摸不到頭腦了。難道她一點也不生氣嗎？怎麼可能呢？
我們玩得很高興，過了一會兒，累了，我們在椅子上休息時，我問她：「難道你一點兒也不生氣嗎？」「嗯？」「就是剛才呀，咱們有了分歧的時候，我想你大喊大叫，你一點也不生氣嗎？」「生氣？我為什麼要生氣呢」
對於她的這個反問， 我有一點不知所措。「我也不知道為什麼要生氣。」 「那不就結了。」「可是:，那是一種習慣呀！」「習慣？我告訴你，如果你總是想要求別人讓著你，那你永遠都不可能被別人讓。如果你讓著別人，別人也會讓著你。你也能把它理解為 ：對別人要寬容」
是啊，對別人要寬容，別人也會寬容地對你。
這是我從她那裡得到的最重要的名言。你會以什麼樣的方法對別人，別人也會以什麼樣的方法對你。
生活教給我許多東西，但最重要的是寬容。
Ⅱ 我的初一生活作文600記敘文
窗外無夢
窗外「殘霞蹙水魚鱗浪，薄日烘雲卵色天」，桃花、梨花等爭奇斗妍，嫩油油的綠葉掛滿枝頭，小溪又悠然自得地穿過樹林，越過草地，歡快地流淌著……陽光慵懶地照得搖曳的水波像緞子般柔滑，風中飄浮著花的甜香。而我，猶如一片被大樹撥離的葉子，隨處飄盪，慢慢地被風干、揉碎，被春遺忘在寒冬的角落。
總想著漫漫一生何其長，三十幾載飄飄然竟就過去了，來不及抓住一點屬於自己的夢想。世間有許多的無奈，錯過了一生都難挽回。我彷彿一直活在前世與今生交織的網中，到底生與死有什麼區別？字寫錯了可以劃掉，話說錯了可以改正，可人若走錯路，如何回頭？生命去了如何找回？
本以為如今已是心如止水，可靈魂深處卻總隱藏著一點微微的祈盼、一絲幽幽的酸楚，陪伴我在遙無盡頭的路上辛苦跋涉。曾經夢想的，現在已經擁有；曾經擁有的，現在卻又變成了夢想。就象一個跳不出的圈，從起點滿懷希望的出發，卻不知最終還會走回來。
窗外隨風飄來一片花瓣，我伸手接住，它怎麼會也帶著淡淡的哀愁？紫色的憂郁掩藏不住深深淺淺的心事，伴著沉重的眼淚將它緊緊包裹。隨後尋一處芬芳的謐境，讓心事如落花般緩緩飄零，化作香泥。
有一位哲人說過：微笑是一朵永不凋謝的花朵。人要微笑著面對自己，面對生活中的一切。我想尋那永不凋謝的花朵，掛在我憂郁的雙眸中，卻發現它被嚴冬塵封在了另一個世界，我膽怯的無法舉步。憶往事，月破黃昏人斷腸，浮生長恨歡娛少。
當你以為所有的一切都消失殆盡時，對幸福的回憶便會涌現在你眼前，雖然那幸福早已消逝得無影無蹤。有時你在猛醒之時才明白，從你身邊消失的東西是那麼重要。
我好想變成窗外的一隻蝶兒，清清淡淡，淺吟低唱，幾近陽光的心情，一路覓著花香的足跡，在無邊的花海里遨遊。時而在花尖上盈盈舞動，時而躲在花蕾中偷啜玉露，沒有煩惱憂愁，快樂的享受生命，哪怕短暫，也曾經擁有甜蜜和美麗。
也許，窗外就是一場夢。夢隨人生，夢隨人死，亦如花的生命，花開花謝，芬芳只是在瞬間擁有。
放飛紙鳶
所有美麗的呈現只是為了消失，所有令我顫抖與焚燒的相見啊，只是為了分別。
——席慕容
今日陽光依然，紙鳶輕輕的脫離細線，漸飛漸遠，留下一條線在空中盪漾，訴說著逝去的美麗。千載的悲劇又一次上演，脆弱的心靈又一次被擊成碎片，如同丁香花瓣飄落。夢里的裙也漸飄漸遠，消失在另一個世界的風里。一端美麗的路沒有盡頭，只留下了一塊紀念碑。
——此文獻給遠在天國的嫻
「草長鶯飛三月天／少女把夢想系在紙鳶上／輕抖手中的細線／任夢想飛向藍天／只要有夢飛翔／就不介意人在流浪……」這是嫻愛哼的小調。嫻是個詩意的女孩，常自編一些小調來哼。我獨自坐在江邊，望著滔滔江水滾滾東流，任江風把短發一遍遍翻亂，我只是這樣默默輕哼著。「你是個啊幻想的女孩」初次見面嫻便這樣評價過我。
「看啊，紙鳶飛得好高。」在江邊奔跑的孩子歡呼著。我仰頭，果然琺琅液般的天空盪漾著一隻只「蝴蝶」、「蜻蜓」。「嫻也愛放紙鳶。」我對自己說。
與嫻相識是在五年前的一個風和日麗的下午，我在青年廣場放紙鳶。暖暖的陽光下我走神了，不知不覺中我的「燕子」與旁邊女孩的「蝴蝶」纏在一起。我慌了猛地一拉，誰料我的「燕子」相安無事，她的「蝴蝶」卻自由自在地愈飛愈高消失在我們的視野。
為了表達我的歉意，我請她在附近的「愛迪生」喝熱巧克力。「咦，巧克力是我最喜歡喝的」她說。我們聊得很投緣。末了，我說「紫鵑剪斷黛玉手中紙鳶的細線是為了讓黛玉的病魔飛遠，今天我也讓你的麻煩飛遠，你便天天快樂。」她笑了：「你真是個愛發呆又愛幻想的女孩。不過我喜歡讓我的紙鳶自由。」
後來，我們常一起在青年廣場放職業員喝熱巧克力。高中時我們成了同學，而且同是文學社社員。晚自習時，我們常在圖書館討論張愛玲畢淑敏。校園的紅豆樹旁常有我們的身影。嫻曾說：「值得相思的不只有愛情還有友情。」我說：「對，以後即使我們不在一個學校，我也會思念你。」
填報志願時，我問起她的理想。她說她想當老師想去西北執教。我了解她，她如同她的紙鳶美麗而要遠飛。而我遵從父母之命，擠向早就人滿為患的省城。為她送行時，我從列車窗口遞上一隻「蝴蝶「紙鳶，紙鳶上系著一串紅豆，我從校園紅豆樹下撿的。
寒假，我們又在青年廣場旁的「愛迪生」工飲熱巧克力。我們約定這個春天各在異地放紙鳶。然而這個約定再沒發實現，她在返校途中火車穿隧道時，山洪暴發……
「賣紙鳶啦，蝴蝶、燕子、金魚……」賣紙鳶的老人吆喝著。我放起「燕子」紙鳶。紙鳶愈飛愈高。天國的嫻一定可以看到。此時她是否當上了老師，周圍有可愛的天使圍繞？嫻，你一定記得我們和春天有個約會。因為昨夜有「蝴蝶」紙鳶入我夢。你也一定看見我寫在紙鳶上的問候：
放飛的是紙鳶／深藏的是永恆／共給春天一個深吻／圓夢，我們共同的心聲／夢園？我在風里向你詢問……
同是「紅豆生南國，春來發幾枝」的季節，我又坐在「愛迪生」里，位置依舊，天氣依舊，可是我再也不願去碰面前的熱巧克力，害怕他無盡的苦澀，因為身邊少了那個共吟「話退殘紅青杏小，燕子來時，綠水人家繞……」的女孩。
走出「愛迪生」，青年廣場的上空一隻只紙鳶競相飛翔。嫻，你曾說過：「天堂」是個沒有驕陽似火，沒有枯葉墜落，沒有雪花紛飛的地方。那裡只有吹面不寒的楊柳風。你說過永遠記住我們的春天之約紙鳶之約
水仙
傳說水仙花是「凌波仙子」的化身，其實它是多年生草本植物，屬於石蒜科，盛產於我國福建省的漳州地區，至今已有500多年歷史了，是中國傳統十大名花之一。水化花喜歡生活在潮濕的地方，多長在水中。如果它生活的地方溫度較高，就會吸收大量養料長出很多葉子，而開的花就少了。人們都希望水仙多開花，少長葉，花期長，那應該怎麼辦呢?
雕刻好的水仙頭要放在水裡浸泡一天左右。浸泡出根莖中的粘液後，用清水沖洗干凈，再把刀削的傷口用干凈的白色餐向紙(便於以後拿掉)輕輕地纏繞上，以利吸收水分，促進根的生長。洗凈、包好的水仙頭一般都擺放在紫砂水仙盆中。在盆底部碼上干凈漂亮的小石子，用來穩住水仙頭，再注入清水後，我們的工作就基本完成了。
最好的辦法就是雕刻水仙。
拿到一個3年生水仙頭後，應該先判斷正反面。水仙頭露出的芽彎曲的一面是正面。雕刻水仙花頭正面的方法是：首先把水仙花外面的鱗片和乾枯的根削掉，其次把水仙花頭靠根部的1／3留下不動，一層一層地削掉上面2／3部分的鱗片，直到露出花芽為止，再在每片葉梢的邊緣削一下，以後花芽就會彎麴生長、能形成漂亮的造型。雕刻時請注意不要把花苞削破，以免影響花蕾的生長。
水仙花盆要放在陽光照射比較少的室內，室溫控制在8-10C左右，堅持每天換水。經過5-6天，水仙花的苞蕾就會一個一個地長出來，葉子會呈現彎彎的形狀。這時，它生長很快，應該適時調整溫度，使它在將近春節時開出花來。如果溫度、濕度控製得好，花期一般在半個月左右。如果雕刻技藝精湛，便創作出一盆盆活靈活現的「天女散花」、「花籃迎賓」、「孔雀開屏」、「天鵝展翅」等盆景，使清香飄逸的水仙花更加多姿多彩，使人得到一種藝術享受。
新春佳節來臨，優雅的水仙花佇立於一泓清水之上，亭亭玉立，競相開放，散發出淡淡清香，定會給您的新春佳節增添無限的情趣，給您的居室帶來春天的氣息
Ⅲ 初一作文：在學習中成長，600字，記敘文。
窗外雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上,發出一陣陣響聲,把我的思緒拉回到了清純無憂的童年.
腦海里立刻浮現出那張稚氣的臉龐,那對水汪汪的大眼睛,那雙柔軟的小手,還有那嬌氣單純的聲音正"咿咿呀呀"地叫著媽媽.這讓人好懷念,好懷念.那時候,幾乎完全不用想任何事,人生的藍圖還是張單純而又潔白的紙.
而現在,那藍圖已不再寂寞,因為上面已經寫下歡笑,記下憂傷,種下眼淚,畫上夢想.
回想過去,歡樂總與我相伴.節假日里,與朋友一道穿梭在繁華的大道是,手牽手,肩並肩,無疑,又給街上增添了一道風景線.學習上取得的成功,總能與朋友一同分享,學生的快樂莫過於此.
但在成長的大道上,誰有沒有過憂傷,誰有沒有過眼淚.當我考試失敗時,當我獨自一人站在雨中而沒人願意理我時,當我......,我都回哭,會很傷心地哭,會使出自己最大的力量任性地哭一場,直到發泄完內心所有的痛楚.
而今天,在經歷了無數次失敗,接受了無數次考驗的今天.當我再次跌倒,再次失敗的時候,我已不會像往日那樣任性,那樣不堪一擊了,而是學會了尋找原因和辦法,解決問題.是的,我長大了,我學會了從容面對生活中的每一次高潮與低谷.
現在,我已經種下了理想的種子,話下了夢想的圖畫.今天,我正坐在教室里,和所有的莘莘學子一樣埋頭苦學,為的就是讓種子早日開花結果,讓夢想早日綻放出燦爛的笑臉,讓成長的過程留下美麗的足跡.
每個人的成長過程都不同,沒個人的成長經歷也不同,但是多多少少都會遇到風風雨雨,而我也一樣,我想以後的路上,我會更加從容不迫地面對它們.
Ⅳ 以...刷新著我的生活為題寫一篇作文初一600字以上記敘文
友情刷新著我的生活
生活需要友情
生活中要有親情，也要有友情，沒有了親情就是沒有了關愛；沒有了友情那就是沒有了道路。
生活就像一杯咖啡，親情能讓這杯咖啡保持溫熱，而友情則是一勺糖，有了這一勺糖，咖啡便不會苦澀，有了這一勺糖，生活便有了快樂。
生活中需要友情，因為在生活中缺不了朋友的幫助，朋友的撫慰。有一個知心朋友，就能使生活不再呆板，生活會充滿情趣。
在你受傷時，朋友能撫慰你；在你傷心時；朋友會幫你變得快樂；在你失敗之後，朋友會安慰你；在你沒信心火在台上時，朋友會為你打氣、為你加油。不管受了多大的委屈，你的朋友就會幫你。有了朋友會讓你快樂，讓你做一個正直的人，但你的朋友不能是沒有素質、沒有道德的人。
你的朋友即使沒上過學，但他（她）肯定遇到過很多挫折，他（她）能挺過來，你也一定行。因為他（她）會在後邊為你加油，為你鼓掌，他（她）會領導這你走向一個正確的道路。
你的知心朋友，得知你受傷後，會放下手裡的一切事情，立馬過來安慰你、開導你，即使有再大的事情，相信你的知心朋友都會在心裡掛念著你。朋友是人生中必不可少的。
生活需要友情，這個情是生死之交，是並肩作戰，是各種環境下都不會棄你不顧的友情。沒有友情，生活就一無所有。珍惜自己的友情，要有一位知心朋友，因為生活中不能沒有友情！
追問
還有別的嗎？
還有別的嗎？
回答
這棵樹上只有一個果子，叫做信任
現代人的友誼，很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不..
Ⅳ 我的初一 作文 記敘文 要有細節描寫 600字
時光飛逝，我們馬上就要升入初二年級。回顧初一酸甜苦辣的生活，心裡總是含著一種留戀之情。一年前的今天我們坐在一起，眼神中透著一種陌生的畏懼；而今天我們玩在一起，眉宇中露出只屬於我們的快樂。這一年中我們一起經歷風風雨雨，一起走過的那夢一般地初一生活……
酸
還記著第二學期初的拔河比賽，我們一開始是那麼鬥志昂揚。連勝了一班、三班。而與五班的那場比賽，勝利卻與我們失之交臂，讓我們無緣第一。我們班是那麼好強，總是想拿到全年級的第一。好幾次月考數學平均分第一，紙結構承重第一，科技節團體總分第一，定向越野第一……這一切的一切都是我們輝煌的見證。而這次拔河比賽，我們輸給了五班，這讓我們這些好強的同學們傷心了、流淚了……
多麼難忘的一個比賽，多麼精彩的一個比賽！比賽時間雖然不長，但是意味卻十分深遠。一個剛組建不到半年的班集體，能夠團結在一起，像擰成一股繩一樣為榮譽而戰，這是多麼不容易的一件事呀！
甜
在初夏的五月，一片片薄薄的雲層擋住了太陽刺眼的光芒。我們年級一行到香山植物園進行定向越野。這次越野男生有10個點，幾乎要轉滿植物園的所有角落，所以跑步的路程實在是很長。
參加比賽的一共有23個男生隊，上回我們才拿了第五，這回大家都想拿第一。像其他同學一樣，我們隊的10位男生中有8人踩點，2人准備植物辨認材料。共計34種植物，每張植物的照片都被彩色列印機很清晰地列印了出來。發到每位組員的手中，平均每人3—4張。這看似比較細小的事情，卻能夠體現出我們的備戰嚴謹、全面。
眼看就要吹哨，同學們都是摩拳擦掌，准備著在接下來的時間內快速跑到一個一個點進行越野。每一位同學都能夠堅持下來，互相攙扶地到達了終點。我們用了差不多34分鍾。如願以償，我們獲得了第一名。而我班其他5個隊也都進入了年級前6。這可謂是歷史上的一次新突破。
坐在回程的車上，我們有所感觸。沒有一個人嫌累，每個人心中都像飄揚著歡樂的種子，這種子使我們對自己、對班級越來越有信心了。同時提前准備、踩點也讓我們體驗到了甜頭。
苦
每禮拜二學校都早放學。差不多下午3：20就可以出校門。然而我們卻要花一下錢在學校聽奧數老師講課，講到靜校才放學，有時練靜校的鈴聲也不會擋住老師的激情，差不多6：30才能放學。冬天時，差不多5：00天就黑了，奧數課下課後氣溫已經陡降，操場上的夜燈已經打開。同學們下課後得帶上手套，穿上羽絨服全副武裝才能夠起到禦寒的效用。也惟有我們這些辛勤的付出才讓我們班在奧數方面成績不少：華杯賽多人次獲獎、走進美妙的數學花園2人獲獎、希望杯多人獲獎……
也惟有苦上苦才能夠換來甜上甜呀！
辣
馬上就要升入初二了，回顧初一的生活心裡也辣辣的。我能與這些優秀的同學、老師認識、相處也是一種緣分。初中一共就三年，轉瞬間就過去了三分之一，可見時間飛逝得太快了。
在初一生活中，我們學習了許多文化知識，我們體驗了許多傳奇經歷，我們結識了許多真摯朋友……願我們能夠繼續努力，為2006屆八班創造出更美好的明天！為我們的輝煌續寫更美好的篇章。
自己再改改就可以了。
Ⅵ 關於記敘文的初一作文 600字
我的初一生活暢想 告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學時光,我跨進了中學校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進入初中的第一天,我心裡非常興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多麼渴望能盡快的進入初中,今天我終於實現了我的夢想。 當我走進一個新的班級時,看到一位位新同學,他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學課堂,我的初一生活是「酸」的。 當我在座位上悶悶不樂時,同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因為我在小學並沒有在學校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是「甜」的。 在段考的時候我沒有考好,看到那人人討厭的符號「叉」時,聽到老師批評的話語,回到家父母就急著問我的分數。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是」辣」的. 期考快要來臨,作業;試卷逐漸增多,光是作業就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了, 在學校寫、在家裡寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候,這是我感到我的初一生活是」苦』』的. 我的初一生活真有趣,參雜著「酸. 甜苦辣」,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實 動人 愉快…….. 千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!
Ⅶ 心事，初一600字作文，記敘文
每個人的心事，是心靈最為脆弱，也是最不為人知的地方。但如果不及時把它們宣洩出來，而是把它們積郁在心裡，心靈便會被其所傷。
婷是我小學的一個朋友。她體型稍胖，但她的責任心強到讓人望而卻步，而且她的成績一直在班裡名列前茅。所以，她是老師的得力助手，連任幾年班長，同時也是我的強有力的競爭對手。或許是因為她很嚴格，有很多同學對她有所不滿，又或許是因為家境不太好，所以她時常一副心事重重的樣子。出於一種關心，我經常詢問她的情況，對她說如果有什麼心事，就告訴我，或許我能幫上忙，但她總是抿住嘴唇搖搖頭。過了一會兒，她就換上活潑的面孔，跟我天南地北地聊起來，但對於她自己的事，隻字不提。這便是我稱其為「朋友」而不是「好朋友」的原因。
而我，一向都是直來直去的。有什麼心事，即便不想透露，也會不由自主地講了出來，所以我被朋友笑稱是「一眼便能看穿的人」。而就在我苦笑時，會神奇般地出現很多同學，他們安慰我，詢問我，容易被感動的我，馬上就把事情的來龍去脈和盤托出。盡管有時會被取笑為「多愁善感」，但在說出來後，心就像打了舒心劑，緩和下來了，然後很快地恢復常態。不過有時我會想，他們是不是因為我跟他們一樣，都多多缺點，才跟我一起「混」而不是跟婷；又或許是為了滿足好奇心，然後象徵性地安慰幾句？我甩了甩頭，想：即便如此又怎樣？至少我有他們能讓我忘掉心事，此已足矣。
我依然延續著當初的性格特點，所以很多心事會得到一種釋放，隨之，心態好了，無論是學習還是人緣都保持良好狀態，特別是對於學習，好處是尤為明顯的。
但婷的情況與我不一樣。我媽媽在他就讀的學校教書。每逢提起她時，總免不了帶有惋惜的語氣，說她的成績呈直線下降，因為她的心思不再放在學習上，明顯有心事，也不會告訴任何人聽。
我很震驚，她和我幾乎在同一起跑線上，但此般情景卻迥然不同。我想：大概是因為對待欣賞的態度不同吧。她對於自己的心事，總處於封閉狀態，在周圍築起了很高的一堵牆，讓人無法接近，更別說解開她心事的結了。
我很幸運，我總能適當地處理心事，所以當我稍微偏離軌道時，別人總能了如指掌，把我帶回原處。
失之毫釐，差之千里。心事是把雙刃劍，它既可以幫助你更好地成長，也有可能刺傷你，所以，我們要正確地使用它，萬萬不可小看它。
Ⅷ 初中《我是幸福的》作文600字記敘文
我是幸福的
幸福的含義有許多種，每個人對幸福的理解不同，所感受到的幸福也不同。我認為，我是幸福的。
我是幸福的。我生活在和平年代，生活在一個和諧、安定的社會主義國家，這里沒有硝煙，沒有戰爭，國泰民安。難道我還不感到幸福嗎？
我是幸福的。我生活在一個溫馨和睦的家庭，爺爺奶奶溺愛我，爸爸媽媽關愛我，還有許多親人疼愛我，這么多的愛包圍著我，難道我還不感到幸福嗎？
我是幸福的。校園里，我坐在寬敞、明亮的教室里，老師悉心地給我們傳授知識，耐心地給我們講解難題，同學之間團結友愛，打鬧嬉戲，難道我還不感到幸福嗎？
我是幸福的。當我幫助了別人或者被別人幫助時，我感到是幸福的；當我包容了別人或者被別人包容時，我感到是幸福的……
我明白了幸福的含義，幸福就在生活中，只要你用心體會生活，你就會發現，幸福無處不在。
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孤獨是幸福的
幸福是人心靈上的一種享受，是能夠感覺得到的，人們往往認為幸福是在無限的歡樂中產生的。叔本華說過：「青年人首先要學習的一課，就是承受孤獨，因為孤獨是幸福、安樂的源泉。」
孤獨是幸福，許多人認為這是一種錯誤的說法，「孤獨」與「幸福」這兩個詞根本就是一對反義詞，怎麼可以說「孤獨就是幸福」呢？
幸福並不與財富、地位、聲望、婚姻同步，它只是你的心靈感觸,「羈鳥戀舊林，池魚思故淵」，為的就是那一份可貴的孤獨。人是需要孤獨的，只有孤獨才能守住心靈中那一方凈土。
孤獨並不等於消極，它是一種崇高的精神境界，在一定社會的環境下，選擇孤獨實在是追求幸福的明智之舉。
「採菊東籬下，悠然見南山」是一種悠閑的幸福;
「問余何意棲碧山，失而不答心自閑」是一種自由幸福;
「只在此山中，雲深不知處」是一種神秘莫測的幸福……
總之孤獨是幸福的，沒有孤獨的幸福，是短暫的幸福。幸福的美酒需要用孤獨釀造。先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。淡泊以明志，寧靜而志遠。孤獨是幸福、安樂的源泉。
孤獨是清泉，可以滋潤幸福的花草；孤獨是陽光,可以溫暖幸福的心靈；孤獨是火把，可以點燃幸福的燈盞。
暴風雨過後，你才會珍惜風和日麗；
挫折之後，你才會理解人生百態；
孤獨之後，你才會獲得幸福感覺。
珍惜孤獨，你才會珍惜幸福，因為——孤獨是幸福！
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人生是幸福的
我最討厭哭了,自己哭會很傷感,而別人哭的時候,我卻體會不到她的痛苦,只是覺得她可憐.
當我痛哭時,又有誰能理解我的情'相關的作文">心情那?沒有人...包括父母在內...因此,我討厭這種感覺,我討厭哭,因為,哭,是沒有辦法讓自己快樂的,沒有辦法讓自己忘記一切,相反只能給我們增添負擔.快樂度過每一天和傷心度過每一天都是過,幹嘛不讓自己快樂呢?
那次,我確實是太傷心了,我躲在被子里哭,哭聲很刺耳,但是關著門,有蓋著被子所以沒被察覺,我感覺這樣也好,起碼在他們心中,我是勇敢的強者,沒有被挫折\磨難所壓倒!在冬天,我依舊是把自己捂的滿頭大汗,被子里有點缺氧了,我幾乎已經無法呼吸了,或者說是我已經呼吸困難,再過一會兒,可能就要因缺氧導致...我在極度傷感的情況下,也是會很沖動的,如果我不掀被子的話那麼...
我沒有那麼做,因為,突然很捨不得大家,親人\朋友,想到他們,我怎麼也不會那麼做的,因為我知道,我很愛很愛他們,他們,也是很愛我的.
就在我蹬開被子的一剎那,我感覺到一滴淚從眼角流了下來,那是屬於我的一滴淚,它流進我的嘴裡,我閉上了嘴,我感覺到了它的滋味,是咸鹹的...
望著房頂,我陷入了沉思,說是沉思,其實什麼都沒想,只是無意識的從腦子里浮現出幾個人影,他們的樣子,讓我閉著眼睛,能說的很清楚...這就是所謂的朋友,友誼,就是在看不到對方時依舊能想起對方的樣子...
因此,我覺得,人生就像是一棵樹,隨要經歷風風雨雨,但是也會同時擁有比風雨還多的陽光,平坦的人生,是空虛的,曲折的人生,才會有意義!
幸福是一個抽象的話題，每個人都經歷過，但在不同的人心中幸福有著不同的含義，幸福它到底是什麼呢？
曾經聽過這樣一個故事：有三個媽媽一起提水，媽媽A說：「我很幸福，因為我們家有幾輩子都用不完的錢！」；媽媽B說：「我也很幸福，因為我老公很有權力，每天都有人給我家送禮，我真的自豪！可見我也非常幸福！！」只有媽媽C，她抿嘴笑了一下，什麼也沒說。
過了一會兒，遠處蹦蹦跳跳的跑來了三個小男孩，媽媽A和B的兒子圍著自己的媽媽嘰嘰喳喳說個不停，只有一個小男孩，穿著非常普通，他並沒有像其它的男孩那樣圍著自己的媽媽談笑，只見他接過媽媽C的水桶很吃力的向前挪動。媽媽C又露出了一個微笑，媽媽A和B都很驚訝的看著媽媽C的兒子，頓時臉上都掠過一陣緋紅``````
幸福到底是什麼呢？金錢和權利所能替代的嗎？有金錢，有權利就有幸福嗎？其實不然呀！像媽媽C那樣才是真的幸福！不一定要有很多錢，也不需要有很大的權利，過著自己想要的生活，只要是自己想要的就是幸福的呀！
為什麼很多有錢人發出生活太累的感嘆？為什麼很多明星覺得自己的身心無所依靠？就是因為他們在刻意追求某種生活目的的時候喪失了真正的自己，他們用自己的腳走著不想走的路，用自己的嘴巴說著言不由衷的話。所以才會有那樣的感嘆！
要說狗過得比人好，一點也不過分，坐豪華轎車，住高檔別墅，鍾名鼎食，呵呵，一切都坐享其成！
其實每個人都是幸福的，一次善意的提醒；一個鼓勵的微笑；``````都是幸福的，只是你沒有好好品位罷了！品位幸福是要用心的，只有用了心你才會知道那是怎樣的一種感覺。
用心去品味屬於你的幸福吧！幸福就像夏天的陣陣的微風，沁人心脾，那種感覺不是言語可以表達的，用心去體會吧！