⑴ 追尋那漸遠的腳步作文,最好是記敘文
一路上，我跋山涉水，與日月為友，星辰為伴，我一刻不停地向前走著，只盼望早些與時光老人相遇。終於，一個行走如風，鶴發童顏的老人出現在我眼前，這便是時光老人。我向他問了好，並與之同行。一邊走著，我一邊把行囊中的「問號」統統倒了出來，迫切希望得到答案。可時光老人並沒有馬上回答我，而是笑了笑，拉上我繼續向前走去。
我們路經一個繁華的都市，看到一群青年。有的正在網吧里，沉迷於網路世界裡；有的正在歌舞廳里，唱著，跳著，做著他們這個年齡不該做的事情；有的則在大街上東游西逛，無所事事。他們都沒有意識到，時光老人正從他們身邊匆匆走過。只見時光老人惋惜地搖了搖頭，但他並沒有放慢腳步，相反他似乎走的更快了，留下的惟有青春飛逝，須發皆白後的「徒嘆息」。
我們仍不停地向前走著。這是一個偏僻荒涼的小山村，有一個簡陋的小平房，一個十來歲的小男孩正坐在自家的小院內，手中捧著一本破爛不堪的教科書，專心地看著，還不時停下來思考，他的衣衫雖破爛，但他毫不在意，只是認真地學習，緊緊地握住每一分每一秒去做些有意義的事情。時光老人與上次一樣，依舊沒有停步，但他臉上露出滿意的微笑，並將一棵希望的種子撒在這個小院。多年以後，男孩長大成人了，擁有一個幸福的家庭和百萬家產。
在走遍了世界各地後，時光老人笑著問：「你明白了嗎？」我駐足思考，猛一抬頭，時光老人已消失無蹤。
原來，時間就好比是一面鏡子。你好好保護它，好好利用它，鏡子里的你便是美麗的，完整的，反之，如果你不珍惜它，使得它支離破碎，那麽，那鏡中的你便是殘缺不全的。時間也一樣，你珍惜它，把握它，它便會給你一個燦爛的人生，相反，你浪費它，任它匆匆而過，那麽，它留給你的便只有惋惜和後悔。時間給每一個人一天都是24小時，它使勤勉的人收獲了智慧和閱歷，給懶散的人只留下一片悔恨。由此可見，時間把握在自己手
⑵ 《青春的腳步》作文記敘文750—1000字
青春的腳步
春的歲月，如流水，匆匆而來，又匆匆而去。在不知不覺中，又到了一年中的變更期。在每一個和我一樣的孩子身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。——題記
十五六歲的我，正步入朝氣蓬勃、五彩斑斕的青春花季。步入青春，才真正嘗到了人生中蘊含的酸甜苦辣，感受到生活百態，懂得世故人情。在這同時，也不要忘記我們在光輝歲月下留下的一串串腳印。
稚氣年少
「我們永遠是好朋友，拉勾勾，一百年不許變哦！」稚氣未消的我和閨蜜惜紫拉勾。惜紫是我小學時交的第一個朋友，我們不再同一個班，緣分卻安排我們相識在一個操場上。我在跑步時，不小心腳底一滑，「哎呦——好痛哦，嗚嗚——」摔跤了！膝蓋上傳來陣陣疼痛，流血了。「同學，你沒事吧？」一個帶有關心語氣的女孩聲從我頭頂傳來，還沒等我反應過來呢，她稚嫩的手一把將我扶起來，二話不說的地扶著我去醫務室上葯。次日，她拿著一個雞腿來我們班，把手中的雞腿遞給我，我對此感到疑惑不解，他似乎看穿了我的心思，說：「我從小就聽大人們說，受傷了要吃雞，可以補補身子，傷口會更快癒合哦！今早呀，媽媽正好給我煮了雞腿，我把它給你，讓你的傷口快點好，好了就不疼了。」我先是感到十分詫異，我猶豫了一下，接過了雞腿，眼睛頓時紅了，我知道，我被感動了。
青春年少
回到了闊別已久的操場，從前的操場沒有變，但是我跟惜紫已經從小學升入了初中，彼此都成為了十五六歲的花季少女，不再是以前的愛哭鬼，但是我們的夥伴情誼沒有變，還是以前的情誼。
炎炎夏日，在嘩啦啦的流水聲，夏日悅耳的蟬鳴聲中，夾雜著我們的嬉笑聲，端著一杯清茶，享受夏日裡的陽光，享受給彼此帶來的歡樂。
青春，給我們烙上了一個又一個的印記，我們也走出了無數個腳步，回頭看看我們的腳步，這就是青春。
⑶ 急求高中作文 心靈的腳步 800字左右 記敘文
心靈，代指著一個人的靈魂，一個人靈魂的高尚與否關系著這個人的心靈的美醜，有的人心靈在流血；而有的人，心靈在散發芳香。當每種心靈走過時，都會留下腳步。
那天的記憶令我熟記於心，至今沒有忘懷。我在去和同學逛街的路上，看見了一個瞎了眼的老公公，他坐在路口向路人乞討著，我見他可憐，便給了他2元錢，他聽見了錢落入罐子中，便說了聲：「謝謝，小姑娘。」我驚奇的問道：「你怎麼知道我是女孩呢？」他說了一句：「我聽出來了，謝謝你呀。」「不用謝」。我微笑著離開了。
過了一會兒，就看見幾個走路搖搖擺擺，穿的衣服和發型很時尚的大哥哥走了過來。對老公公說了一句：「喂，老頭兒，我看你可憐，今天多給你幾個錢。」只見他輕輕拿起老爺爺的罐子，抓起一把錢，在扔進罐子里，把聲音弄得很大。老爺爺連著說了幾聲「謝謝」，說完，他們便拿起罐子走了，我拉著同學跑上前去，聽他們說什麼，只聽一個男的說：「今晚在網吧的錢夠了嗎？」「夠了」「這老頭還挺招人喜歡，那麼多人捐錢給他」「哈哈……」
不知是正義心在作祟，還是什麼，聽了這些話，我真想上去走他們一頓，可是我的海拔和他們差遠了，只能動動嘴上功夫，我無奈的回到那個路口，看見老人還坐在那兒，老人聽我回來，說：「孩子，追到了嗎？」我驚訝的問：「老爺爺，你能看見了啊？」「沒有，不過我聽得出他們的聲音，他們每天都會用這種方式來拿走我的錢，我沒有上去追，一是因為我瞎望不見路，二是想讓他們有一天，自己受到良心的譴責。」老爺爺說他也該走了。隨之他的身影便消失在夕陽之下。
無情的人啊，醒悟吧，這樣做既毀了你自己，又害了別人。讓自己的心靈變得美好，讓自己的靈魂變得高尚，也讓心靈留下的腳印滲出芳香！
⑷ 的腳步 作文 記敘文 半命題作文
類似於這樣的作文
剛剛發下考試成績單，是一個少得可憐的分數，在臨近中考的時候，出現這樣的失誤，使我倍受打擊，剛剛快要昂起的頭上出現了晴天霹靂，使我又不得不低下頭，放慢了腳步，軟綿綿地走在走向中考的路上。
回到家，老媽又纏著我問成績了，我搖了搖頭，她期望的目光也隨之變成了失望。她安慰我，打開了電視，讓我放鬆心情。在這時，我看到了劉德華演唱的北京殘奧會的歌。在其中，說了一個普通的人在車禍中失去了一條腿，他知道自己失去了腿之後痛苦不堪，已經失去了對生活的信心，但在十分激烈的思想斗爭後，他下定決心，要努力活下去，於是，他安了假肢，每天都練習跑步。剛開始，汗水在他的額頭上滲出，他每跑幾米後就摔倒，但他沒有氣餒，又爬了起來，頭上的汗在增多，但痛苦改變不了他堅定的腳步，反而使他更堅韌，更頑強。終於，在一次次摔倒之後，他成功地像正常人一樣地奔跑在路上、在跑道上、在他的人生路上。
看到這里，我心中頓時有一種莫名的感覺，是一種能帶給動力的感覺，我想，在人生道路中，每一個人都會遇到自己的困難，這種困難只有自己才能夠去戰勝，在困難面前，我們應學會挑戰困難，在失敗面前，我們更應學會接受失敗，從哪裡跌倒就從哪裡爬起來。
在這次考試中，我雖然有較大的失誤，但是，如果我在挫折面前低頭，那將會導致我徹底的失敗。只有重整旗鼓，從現在做起，堅定自己的腳步，才能不害怕失敗的打擊了。
想到這，我笑了笑，跟老媽說：「我不會再失敗的！」老媽也笑了笑，說：「好！我相信你，加油！」我相信，只有經歷風雨才能見彩虹，我更相信，只有在困難面前，更堅定自己的腳步，才能走向成功。學會堅定自己的腳步，就永遠都會是第一名！
堅定的腳步
⑸ 寫作 請你以「停下腳步來聆聽」為題,寫一篇記敘文
停下腳步來聆聽
就在上一節課我們剛剛經歷了語文考試，可是現在的我卻如此忐忑不安，因為試卷中有很多題我不會做，自己感覺考的非常糟糕。回家咋交代呢？沉默了一陣後，我慢慢地轉向後座的**，用顫抖的聲音問道：「**，你估計你這次能考幾分？」「我想想看哦，恩……應該……90分應該有吧！」「90分？我估計我這次連70分都沒有！」「啊？不會吧？」「我回家怎麼辦啊？」我說著，心中的大石頭不斷往上提著，心裡突然產生了一種前所未有的恐懼……於是，我找了一張紙，寫了幾個字給她「回家爸爸肯定要罵我了！」，她回信說：「***，其實我媽媽也這樣的。」交流了幾次，她總是不斷安慰我，鼓勵我說：「***，或許你覺得我說的不對，但請你聽我說，這只是一次小考罷了，考的不好也沒什麼，只要你努力了，一次小考真的沒什麼，遇到大考那才要追求成績高，你不要太傷心，加油，你一定行！」
這的確是很好的鼓勵、安慰與幫助，我心頭的大石塊落地，我從心底里感激她，幫助我解決了這些煩惱。
這是一個孩子在今日的作文中寫的，讀完後，我卻真的被深深打動了，為孩子的這種真誠的幫助，也為孩子的這份要強的心，同時也讓我對她們有了更多的了解，其實孩子們在慢慢長大，很多時候，我們以為她們對自己的學習那麼不以為然，可實際上，她們卻如此地在意，一天的心情，也許就會因這一場考試而沉重無比。我想，對於她們，我們需要更多的交心與幫助！這樣的時候，讓我們暫且把自己的高目標，嚴要求放一放吧，靜下心來聽一聽孩子的心裡話，我想，這接下去的路才會更清晰些。
⑹ 腳步作文記敘文600字長
一勞卻節那天，我與父親一起去登山。由於我的學習壓力過大，所以父親決定陪我去大自然中散散心，爬爬山，呼吸一下新鮮的空氣。
炎陽高照，那山沒有什麼地方可避蔭。我們一步一步艱難地爬著。在山腳時我信心滿滿，心想自己一定可以輕易登上山頂然後高聲吶喊。開始時腳步輕盈，兩三級台階跳著跑上去了，還不想停下來休息一會。因為我想一鼓作氣登上高峰，體驗「會當凌絕頂，一覽眾山小」的豪情壯志。
到山腰時，腳步變慢了些，人也有點氣喘，但依舊精力充沛，一直向上攀登著。我可不管這些，不就是一座山嗎?剛開始爬的豪情還沒有散去。在小鳥與陽光所奏成的和諧樂曲中，我口哼著小曲兒，還是堅定信心往上爬著。
一會兒，我額頭上已是汗如雨下，滿臉通紅，上氣不接下氣，大口大口地牛喘。這時抬頭望下太陽，感覺是那麼的殘酷，正詭異地對著我哈哈大笑，再望一下通向頂峰的階梯，感覺就彷彿是通向天國的階梯，永遠都不能到達。我的鬥志快要摧毀了，一心只想回到車里享受那冷氣。
這時爸爸看出了我的處境，他對我說：「不要著急，現在你不要想著到終點會有多遠，你只要告訴你自己，每次只走一個腳步，走一步再走一步，你試試看。」我聽了爸爸的話，不再去管前面還有多遠，只是專注於面前的一個腳步，走一步，再數新的一步，一步一個腳步地往前走著。
終於，我攀上了峰頂，從山頂向下看剛才走過的路，我忽然發現，竟然走了那麼遠。
是的，積少成多，積小成大，你一個腳步一個腳步地前進，最終也可到達頂峰。這就和我們實現目標一樣，不要希望可以一飛沖天，也許你將你的目標定為一個腳步，你便可以到達了遙遠的目標。不是嗎?
站在山頂上，太陽不再猛烈，心中不再惶恐，我要向我心中的目標繼續前進。記住，積累腳步，就會走得更遠。我對自己說。
你好，希望能幫助到你，望採納!
⑺ 腳步聲讓我成功的作文記敘文
「小悅悅」事件的背後是人與人之間的冷漠；「郭美美」事件的背後是整個社會信任的缺失；「李剛門」的背後是權勢的炫耀??
請以「背後」為題寫一篇記敘文或議論文，不少於700字。
審題指導：命題作文，此題的關鍵在於解讀「背後」一詞的含義。「背後」是與正面、表象相對應的,體現的是事物深層次的意義、不為人知的方面以及內在的規律等等。它隱含著表象與實質的關系,寫作時需要「借我一雙慧眼」,將這一切的「背後」看得清清楚楚,明明白白,真真切切。此題實際在考查學生由表及裡、全面辯證地認識問題的能力。凡事都有表象與實質,所以立意角度頗多:1.榮耀的背後是艱辛。看似風光的背後,總有許多常人無法理解的、承受的艱辛與苦痛,掌聲背後,是無奈的淚、奮斗的汗和鍥而不舍的決心意志。不要只看到成功者手上的鮮花、臉上的笑容、頭上巨大的光環,卻忽視了這持鮮花的手上的條條傷痕,燦爛容顏下的奔波勞累,光環背後的滴滴汗水;也不要只注重成功者取得的成就,而看不到他們在這過程中付出的心血。2.陰影的背後是陽光。人生不如意事十之八九,所以我們不妨常想一二。
背 後
生活在這世界中，存在著數不勝數的差異，就像同一個班級，出自同一個老師之手，卻有狀元與零分之分；出自同一片土地，卻有富翁和乞丐之分，天差地別的不同命運；這樣懸殊的差異，那隱藏在背後原因是什麼？
當你看著自己的答卷，右上角那鮮紅的低於60的分數，而他人高分的得到老師的表揚，你是否會暗地裡傷心，想：怎麼自己就學不好呢？努力就沒有收獲呢？??你可知道，當你在抱怨的時候，他人已經在收拾心情，又回到緊張的學習軌道中去了。我就時常如此，很不懂，很納悶，為什麼有的同學平時像個長不大的孩子，整天瘋瘋癲癲的嬉戲，甚至偶爾上課也在「環游太空」，可他依然能名列前茅，並且穩坐第一的「龍椅」。原來，他在暗地裡努力，發奮的學習，手中的筆在一張張紙上飛舞，一支支筆為他而「水斷筆亡」，這就是他成績優異那不為人知的背後的奧秘。
在漫長的暑假假期里，芒果台又在進行快樂男聲的比賽，看著他們用自己的歌喉，用一首首歌，從預賽走到了總決賽，去追求自己的夢想。誇誇其談的說：真了不起啊！過多幾年，我也去參加，當個歌手多好掙啊！說完，我也在嘲笑自己太天真，自己何德何能？別看歌手明星們有多風光，一個汶川地震就捐出好幾百萬。這些所謂的明星，都是從小努力，付出了比一般人都要多的淚水，歷經艱辛才有今天的成就，想當一個明星，並不是一朝一夕的事。這樣我想起一句歌詞：難得最好的歌，運氣好被公司保留，但保留不一定會用，用又不一定會被主打，就算變成主打，版稅可能又會，拖拖拖，但是親愛的朋友，你們千萬不能放棄啊，成功的背後總是堆積著高高的寂寞??明星的路也都是崎嶇不平的，這就是他們那不為人知的背後的故事。
可記得那年春節聯歡晚會上，中國殘疾人藝術團表演的舞蹈《千手觀音》，在春節聯歡晚會上成為最亮點的節目。無數個不眠之夜，無數滴汗水，無數的手語動作，換來了春節晚會上令人感動的《千手觀音》。他們在無聲的世界中給我們創造了一個有聲有形的世界；她們通過舞台背後不懈的努力，帶給我們極大的震
⑻ 關於雪的作文 要記敘文的 600字以上
昨夜的雪,飄飄灑灑下一夜。我和母親在路燈下散步,看見雪撲簌簌地飛著。我好想撲到那美麗的「飛雪世界」里，可它們，又分明在向我撲來。
及至回到院子里，雪已經積了很厚的一層了，媽媽自己上去了，留下我一個人在院子里。雪靜靜地躺在地上，家家戶戶發出的明亮的燈光輕輕地照著雪，這些雪太秀氣了，是經不住太強的燈光照射的。
獨自在這塊大自然的舞台上，看著被燈光照著的微微散發銀光的白雪，我感到一種輕柔，一種溫暖，一種莫名的興奮！我好想跳個舞；我又想盡情揮灑，可怎樣才能盡情揮灑呢？我只好用鞋子在雪上畫了兩個弧，留下一個個純真的腳印！
第二天早上推開窗戶，撲鼻而來的就是一陣清新的空氣，繼而印入眼簾的是一個銀裝素裹的世界。太好了，大地終於脫去臟衣服，換上了白襯衫了！我飛速得奔下樓去，站在雪地里，好想和雪來個擁抱，來個親密的接吻，可是我卻沒法做。不過，對於冬使者送來的禮物，我也得表示一下呀！於是，在潔白的「畫板」上，我寫下了自己的留言：
「 好雪！讓雪下得更大些吧！
——一個童心未泯的少年的話」
在留言一旁，我做了個小雪人，我希望冬的使者能夠看到這一切，我希望這一切能夠代表我對冬的謝意。
中午，我留下的字跡，雪人很快就被人們給毀了，再加上強烈的太陽光，那樣秀氣的小雪很快就化成了水。這正應了那句古話「好花不常開，好景不常在」。於是，我的心情有一絲失落。
校園的春天富有生機，夏天充滿活力，秋天掛滿笑意，那冬天的雪給我們帶來了什麼呢？
在星期四的傍晚，2009年的第一場雪悄悄地到來了。夜晚，在鵝毛大雪下，花草樹木披上了一件雪白的衣服，樹枝用力托起白色的雪球，花和草在暖洋洋的「棉被」里睡著了。早晨，同學們睜開朦朦朧朧的雙眼，看見滿地的「白金」，不禁驚訝了：大自然真是一位慷慨的慈善家呀！
上完課，看到草坪上美妙絕倫的景色，我們不由自主地飛奔到草坪，玩著「天女散花」、「打雪仗」、「堆雪人」等游戲。看著在這紛紛揚揚的雪花悄然落在發絲上，心裡又羨慕又忌妒。
我們高興得像發了狂似的，你追我打，歡聲笑語在校園上空激盪。我輕輕捧起一把雪想把它做成一個小雪球，誰知它身上的涼氣悄悄溜進了我全身的每一個細胞，讓我感到涼絲絲的，很舒暢。
可它也怪無情的，不讓我們再開心一會兒就悄悄溜走了。我心裡很是埋怨，不過回想起大家把晶瑩的雪花灑在別人身上，用她們做成了一個個小巧玲瓏的雪人時，那種發自內心的微笑將永遠留在我童年的記憶里。
雪花的生命雖然短暫，但它把最精彩的一瞬間留給了我們，也就沒有遺憾了。
看啊，下雪了！」我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實不錯，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場真正的大雪，又過不久，城市已經被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
面對著雪，我想吟誦幾句學過的詩歌，卻怎麼也想不起來。看來，大自然賦予我們的是無法用言語表達的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的聲音。
大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。
雪還未停，孩子們就忍不住出來玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長的反對，玩得不亦樂乎，充斥著童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然後互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂，就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽得到。
瑞雪兆豐年，大年初八下雪應該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，配合著爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪，看雪悄然落下，聽雪微弱的聲音，心裡會有安詳幸福的感覺。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見草坪上，一層雪覆蓋著嫩葉，保護著它們。他們因擔此重任而感到驕傲的聲音，我聽得到。
地上純潔的雪沐浴著陽光，享受最後一刻的歡樂。他們在為自己即將結束的生命哭泣嗎？不，他們在笑，在自豪，他們完成了自己的任務，將歡樂播撒到了人間。奉獻了生命，發揮所長，它們是偉大的，他們一生中的歡樂，我聽得到。
再在下雪的時候，讓我們站在窗前，用心傾聽一個生命傳奇
⑼ 高中生活感悟作文記敘文八百字
伴著青春的氣息，踏著青春的腳步，我今年9月懷著無比喜悅的心情進入了高中學習，心裡還真有些不太適應這個環境，只能默默地告訴自己，一定要盡快適應它，我得與它一起成長和飛翔， 轉眼間，一個學期悄悄地從我身邊擦肩而過，沒有留下任何迴音和痕跡，這種感覺以前從未有過，此時此刻，如果硬是要讓我們用一個字來形容高中生活，十個人都會選擇「苦」字，面對這種苦，有時真的開始懷念那個鮮花與掌聲陪伴的時光，留戀那個有笑臉和歡樂的歲月，終於體會到「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」的真諦，感受到「吃得苦中苦，方為人上人」的內涵。
一個學期來，值得慶幸的是現在老師給我的鼓勵變得更多了一份理性的味道，同學們的友情也變得更多了一份真誠的滋味，學習也變得更加有價值， 雖然有時在頻繁的考試中自己會有一些打擊，會多一些傷感，但更多地是在考試中能夠發現自己的問題，及時想辦法解決問題，尤其是利用晚自習時間可以好好給自己加加溫，養成良好的學習習慣，提高自己的自學能力，切忌遇到一點困難就繞著走，畢竟人生之舟在大海中航行，風浪是不可避免的，哪怕是在小溪中流淌也會有觸礁和碰壁的時候，所以我們對待學習和青春還得有一顆堅強執著的心，要有一種愈挫愈勇，屢敗屢戰的無畏精神。
泰戈爾曾經說過：「只有經歷過地獄般的磨煉，才能擁有創造天堂的力量。」有人說高中生活是灰色的，而我要說高中生活是多姿多彩的，因為：「高中不是平庸者的天堂，而是奮斗者的樂園」。我們要做高爾基筆下的那隻海燕，飛向那遙遠的地平線，迎接一個又一個黎明，擁抱那個屬於自己的太陽。
⑽ 邂逅春天的腳步 作文800字 記敘文
邂逅春天的夢 現在，是正午時分，天公不作美，下起了蒙蒙細雨。兩只結伴飛回的燕子，用翅膀將春雨斜織出的銀幕一剪。不過，沒一會兒，銀幕又合上了，彷彿是一個節目出演了，可沒一會兒又回去了。水泥路在這天氣里顯出了一種略帶黑色的顏色，向人們表達出了一種庄嚴的氣派。小苗升出頭，向著天空，望著細而不大的雨，奮力地吮吸著，就像一個剛出生的嬰兒努力地吮吸著母親的奶一樣。當然，那座建立在許多房子中央的後修村的學校，也同樣籠罩在蒙蒙細雨斜織出的銀幕中。 這時，一個春雷驚醒了長眠在地下的春筍，他們在竹林中淋浴著春雨，感受著春雷那一聲聲有力的響聲，開始了他們的成長之旅。 不知在什麼時候，雨悄悄地停了，竹林一下子變得十分幽靜，雨水積起的大大小小的水窪。竹葉顯得異常青翠。時不時竹葉上的水滴在路旁的水窪中，發出了——叮叮咚咚的聲音。這彷彿是一場春雨的余韻。 「叮叮叮……」伴隨著一陣下課鈴，同學們的歡笑頓時飛揚了起來。這笑，是那麼的純潔無邪，似乎長了翅膀，飛上了天，飛到了田野，樹木，房屋的頂上，還飛到了在田野里勞作人們的心裡。 可是，在這么快樂的時候，卻有一個背著兔子書包的女孩慢吞吞地走了出來。那書包沉沉地，似乎把書包上的小兔子都壓得透不過氣來了。哎，這不是隔壁班的夢謠嗎！我吃驚地張大了嘴巴。原來她不是常常又蹦又跳的嘛，聽說她還是隔壁班的佼佼者嘛，別人還給她取了個綽號叫；「快樂的佼佼者」。這現在怎麼…… 噢！原來這次考試失利了啊，不過，也第二名啊。切！原來第一名是她的勁敵方敏之啊，難怪她會這樣。 「快樂的佼佼者，怎麼了？」一個輕盈的像是一隻小鳥。「飛」了過來，原來是李子啊！她快樂地發狂了。 李子和夢謠並肩走著，解開了夢謠的心結。她們「飛」著來到田野里玩耍，你追我趕，活像只小鳥。她們快活地飛翔著，嬉戲著。夢謠書包上的兔子似乎也輕鬆了許多，快活了許多