Ⅰ 高中作文青青的味道800字記敘文
青春，一盤回鍋肉， 有肥有瘦，調料自由放，必須通過品嘗，才能得出結果的東西，原來漂泊是一種心情，而愛在心情中沉淪。
「問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。」是啊，愁不是正是秋天的心么？十六歲的我，不知為何變得如此多愁善感，像秋天的絲雨一樣深沉憂郁。
可能是自己累了、乏了，在學校上學，的確是一件幸福的事，可是又有誰知道學生的苦衷呢？每天如螞蟻排衙般的課程，堆積如山的作業。在這個跑道上，時間催促著你前進，你不能喘息，也不允許喘息，疲憊的你吸能拖著沉重的腳步繼續前進。我沖著四角的天空大聲哭喊，等待我的卻是無情的回聲，時間就是這樣，無論迎著多少無奈，無論聽著多少感慨，它從不因勢而變，因人而異，繼續趕路。再多的傷痛，再大的苦楚也只能埋於心靈的最深處。
我想說服自己，我想讓自己從夢中醒過來，去和同學一道看噴薄欲出的朝陽，因為我都是初生的太陽，可每當在夢中聽見雄昂的《運動員進行曲》，心頭總會湧上一股不知名的悲傷，嶄新的一天，忙碌的一天，一如既往的一天。我不知該用怎樣的心情去面對面，也只能掛上無奈的苦笑；每天在只有「沙沙」筆聲的教室里奮筆疾書，心裡總會有無盡的感慨。累了，趴下休息會兒吧！懶惰的慾望控制著我，但我隨即又坐起來，良心的不安鞭策著我。我在掙扎、在猶豫、在徘徊。我的內心自是很清楚的，不學對我意味著什麼，一個人的成功需要淚水和汗水。但當這些空洞的道理真正應到我的身上時，我才發現是那麼的步履維艱，我喝了青春不加糖的苦咖啡。
經常獨自望著窗外發呆，看著凄厲的寒風吹落最後一片殘葉，盤旋在空中，最後回到大地的懷抱。小小的不停的思索：花從春走過，留下縷縷花香；葉從夏走過，留下片片蔭涼；風從秋走過，留下陣陣金浪；雪從冬走過，留下種種希望。我們從人生的四季走過，將給人生留下什麼呢？也許我思維不夠敏捷，始終品不逶人生的味道。
時間向風吹過書頁一樣，嘩啦啦翻過我們的過往。我逐漸適應了自己的生活，學會在平淡無味的生活中尋找絲絲甜意，學會成熟，學會眼淚在眼眶裡打轉卻依然微笑。
我不再迷戀於夏天的風雨和冬天的冰雪，開始探尋青春的奧秘，探尋人生的真諦，擷取奮斗的樂趣，體驗青春的滋味。青春的滋味也許只有自己知道。
Ⅱ 《愛的味道》作文800字記敘文
【滿分作文一】
今夜長明燈沒亮
謝 瑤
晚自習後，我匆匆往家趕，和往常一樣，穿過一條長而漆黑的過道，便來到了家門前的小巷裡。抬頭一望，四樓那盞長明燈今天竟然熄滅了，整幢樓沉睡在一片黑暗之中。我心猛地一沉，淚水不由自主地流了出來。【眉批：波瀾頓起，下筆含情。】
不管是狂風細雨，還是數九寒天，每次自習回家，我在路上從來不敢耽擱，只要想起四樓那盞「煢煢孑立」的燈泡發出的耀眼光芒，我便知道媽媽正在等著我。然而今夜，我感到今天自己好像成了一個不受歡迎的人。我知道，自己真的傷了媽媽的心。【眉批：點明燈在自己心目中的位置。】
還是白天，我在書店發現了夢寐以求的名著《魂斷藍橋》，便跑回家纏著媽媽要錢。媽媽下崗四年了，本來就很節約的她，現在更節儉了。一聽說要三十八塊錢買課外書，她久久地坐在桌子旁默不出聲。看到媽媽那極不情願的樣子，我不容商量，一把搶過她的外套，掏出五十元錢，溜出了家門。【眉批：動作描寫傳神，「搶」、「掏」、「溜」三個字形象地道出了自己當時的心情。】書是買到了，可一直心有餘悸。
【眉批：回憶往事，交代故事原委，為下文的歉疚作鋪墊。】
我拖著沉重的步子一步一步往上爬。平時短短的梯道今天彷彿一下子變成了四十層、四百層，漫長而又遙遠。我才感到，這盞平常的燈，在自己心中原來佔有如此重要的位置，我也明白，在寂靜黑暗的旅途中是媽媽點亮的這盞燈幫我驅走了黑暗、寒冷和迷茫，給我的學習生活帶來了無限勇氣。我踏上最後一級階梯，擦乾淚水，打開門。屋裡一片漆黑——媽媽已經睡了。【眉批：用細膩的心理描寫進一步交代自己的內心感受。】
放下書包，輕輕來到媽媽房間里，只聽見床上傳來輾轉反側的聲音。我輕輕走到床頭，也許我的聲音太大，吵醒了媽媽。她扯亮燈，坐起來，用嘶啞的聲音說：「回來了?媽媽今天不太舒服，沒有等你……」
我走上前，吻了一下媽媽。當我觸及媽媽的臉頰時，猛然發現媽媽臉上浸滿了濕潤的淚水。我鼻子一酸，禁不住把身子緊緊地貼在了媽媽懷里。 夜更深了，望著這盞照亮我歸途的小燈，我覺得，今夜那燈光似乎比往常更亮、更溫暖。【眉批：母親的寬容讓作者感動不已，這一情節較好地反映了「我」在實踐的成長。】
Ⅲ 以「________的味道」為題，寫一篇記敘文。
愛的味道
愛是什麼味道？是酸，是甜，是苦，還是。。。。。
愛的味道是甜的，當兒時的我還在襁褓里時，你就將所有的愛全貫注在我的身上，你總是無微不至，細心呵護地照顧我，一分一秒，無時無刻，沒有離開我。享受著你的愛，伴隨你的情，甜甜地入夢。那愛的多溫馨，多甜蜜。
愛的味道是酸的，當我、處於少年時，我依舊來凡，仍然像同齡的孩子藏著一顆叛逆的主。無知的我，對什麼雞毛蒜皮的事,都充滿好奇,可我都總是吊兒郎當的.你為了不讓我養成壞習慣，慣於很多事都不答應，甚至跟我唱對台戲，而且每天嘮嘮叨叨地，甚至囚住我的思想如同幽囚一隻小鳥，怎麼飛也飛不出去．這顆叛逆的心正蠢蠢欲動．跟你來勁．你說東我就偏說西，你這樣我便那樣．你勃然大怒地給我火辣辣的一巴掌後，像冬天觸到暖氣片似的縮回手．也許你覺得自已的舉動不當．你的手抖得像在彈拔一張無形的古箏．我偷偷地瞥了你一眼．你的臉像未印上顏色的紙張一樣白．我摸著滾燙的手印戰戰戰兢兢，但是眼睛盛滿不服．瞬間湛涼的．心裡覺得很委屈，很心酸，那愛是多酸．
愛的味道是苦的，日子像雪白的麵粉，毫無變化地流逝，直到我是表少年時，我已經長大了，這就意味著責任，要學會承擔責任．困難我要面對，痛苦我要承受，挫折我要正視，責任我要肩負，成功我要擁有．所以，我再也不能貪圖安逸，坐享其成．我必須艱苦創業，爭創佳績，不能因循守舊，墨守成規，必須勇於創新，開拓前進，不能滿足現狀，不思進取，必須嚮往明天，創造未來．因為我是青少年的一員．擔子沉甸甸的，步伐艱難，你不再像以前那樣嘮叨，讓人心煩，你總是對我視而不見，不會管得很嚴我倒是清靜了許多，可我反倒覺得空虛，像過著沒有味道的日子．你說的語句簡單得像吐出一枚棗核，不過卻耐人尋味，語中帶著鼓勵．但是我覺得很孤單，很無助，一路下來覺得很累，很苦，愛的味道真的是無語，無倫次是苦的嗎？
漸漸地，我也適應了這種日子，急促的腳步，旋轉的天花板．可是平靜的海面，偶爾也會波瀾四起，那日我們又發生爭執，我又擊怒你，你又抽出你的魔掌，我平靜地仰著臉，像一張半開的葵盤，在承接太陽的＂思譯＂．可你的手像折斷的翅膀盤在半空．你的目光穎視著我，這目光像柔軟的蠶絲從繭中抽了出來．剎那間，我震撼了，你的形象越來越大，我似乎明白了什麼，清晰的你與你對我的愛一幕幕出現在我腦海里，原來愛在不言中，無形的愛勝於有形的愛，這愛更偉大．想想自已如此懵懵而又愚昧不珍惜你對我那甜的愛，反而拒之於千里，讓你的心在流淚，可你卻在我背後默默地支持，勉勵著我，然而我又是那麼麻木不仁，不過我醒悟了，你並沒有淡忘我，你依舊將所有的愛貫注在我身上．你緊緊地抱著我，一股暖流直沖心中，我覺得自已是多麼幸福，瞬間，金豆豆模糊了我的視野．就在此刻，我找回了自已，找回了被我遺忘在隅角的你的心和你那深情而又甜蜜的母愛．
愛的味道是什麼？是甜的，是猗郁的年華中盛開的驕花 ，那淡淡的香，濃濃的意，甜甜的愛．
愛的味道
回憶里飄過一絲熟悉的味道，暖暖的，有如愛的味道，喚起我記憶深處的感動，嘴饞的我吃慣了大姨做的飯。
從我記事起，我就整天跟在大姨後面。大姨總說我不聽話，因為我吃東西挑三揀四。我喜歡聽大姨用沙啞的嗓音數落我之後撲哧的笑聲，大姨捨不得罵我呀。我便借著大姨的疼愛放肆地成長著。
許多年來，最喜歡的還是大姨做的飯。喜歡在無人問津的生日時，吃大姨做的可以把我脖子纏好幾圈的長壽面；喜歡在挑剔早餐後，喝大姨親自為我做的合我口味的八寶粥……沒有鮮艷的顏色，沒有豐富的營養，沒有誘人的香味，沒有鮮美的味道，卻總發現裡面的味道怪怪的，又難以忘懷。最愛的是那藍蛋黃的雞蛋。
小學時，我在大姨家寄住，大姨無微不至的照顧我，好像媽媽。「快吃！這是好東西！」每天早上大姨都因為雞蛋數落我，可我偏偏和雞蛋不對眼。後來，我故意的為難大姨，我壞壞的笑著說：「我只吃藍蛋黃的雞蛋。」大姨真犯了難。從蒸雞蛋到煮雞蛋，從炸雞蛋到煎雞蛋，每天的餐桌上變換著不同的吃法。大姨總是心急地先剝開看看是不是藍蛋黃，每次總是同樣的結果，我笑著避過一難，而大姨卻是喃喃自語，想著究竟什麼是藍蛋黃的。
後來,當我漸漸淡忘這藍蛋黃的雞蛋時，浸泡了好久的茶葉蛋終於好了，大姨那雙有明顯被茶色浸泡的手端上一盤藍蛋黃的雞蛋，大姨像個孩子似的滿足地笑了。嚼著藍蛋黃的雞蛋，我笑著流淚。
以後的日子，餐桌上不再有變換的菜式，我也離開了大姨，可是我卻愛上了那每一道菜的味道，因為那裡傾注了對我的關心、包容和最深沉的愛，那就是那種最獨特的味道，令我永遠記惦的味道。跨過十四歲的檻，我終於明白，那愛的味道是我一輩子無力償還的。我想親情的形容應該還包括平凡吧，它並不都是轟轟烈烈，有時就隱藏在某一細微處，需要你用一生去品讀，用一生來求證；它平凡的不會被你輕易地發現，就像洋蔥，一層層剝下，就會淚流滿面。
Ⅳ 以「味道」為題，寫一篇高中作文，是記敘文
我的許多記憶都和味道色彩和聲音息息相關，每每聞到某種味道就引起一股悠長的回憶。 她是在我小學最後一個學年教我的。還記得那是一個雨後初晴的早晨，明媚的陽光透射過我們西廂房的教室，我迷亂的眼睛痴痴望著投在教室西牆的太陽的光斑，心裡想著午休的時候和誰誰去南河裡游泳捉魚蝦，順便到南岸撅兩根甜桿。——我看見老師那潔白的牙齒里輕輕如風，如吐蘭絲地說出：「同學們好！」 因為個子小而在前排的我仰望著戴著水晶般透明的眼鏡的老師，發覺那眼鏡框也同清泉般透明，陽光照射下的老師的清爽的臉龐有些半透明，逆光處竟然有淡淡的光暈，如同我後來看見西洋畫里聖母頭上的光環。我發覺那淡淡的橘子香氣是從老師身體發出的，這讓熟悉邋遢老師身上那四季不變的掏炕洞里的霉煙的我格外振奮，也格外陶醉，我記不得老師都講了什麼，只記得那淡淡的橘子的甜香。 我開始迷戀老師身上的香味，對課外玩耍失去了興趣。總是認真地聽講，把本來不多的作業完成的又干凈又出色，當老師伸手拍拍我的額頭的時候，那甜香的橘子味道就洋溢在我心裡。我的功課從班級的倒數第幾名直線串升，很快就成了班級的前五名的學生，班主任的她對我格外疼愛有加，看見我的父母就誇我，還用我教育其他學生認真學習，我變得害羞而謙虛。 老師開始告訴我們怎樣刷牙，用香皂洗臉，經常洗頭發，怎麼保持衣服的整潔。當我第一次用父親的中華牙膏刷的滿嘴巴鮮血時，媽媽和姐姐哈哈大笑：「我們家的小臟猴知道干凈了！！」她們哪裡知道，我想和老師一樣干凈清新象剛剛摘下的水果一樣，老師的指甲里永遠是那清爽的白，沒有一點其他老師討厭的厚厚的指垢。 老師和我說，人要保持靈魂和人格的純潔，就象保持自己身體的清潔一樣。誰都可以污染，誰都不能不被污染，因為我們不是生活在真空中，可怕的不是污染，而是不去清洗，因為懶惰的緣故就不去清洗，你會發現，保持身體和靈魂潔凈的快樂。 就在老師慶祝我即將升入初中的時候，老師莫名其妙地被學校開除，被遊街，脖子上還掛了雙破鞋，許多紅衛兵紅小兵還打她。那時我父親是大隊會計，民兵連長是我的堂舅舅，因此我得以看老師。舅舅臉色陰沉地說：她教過你，你去看看行，還有點良心，可是你少說話。我見到老師的時候忽然發現她身上發出濃濃腥臭味，我抱著她哭了，問她怎麼了？？她告訴我，她父親是地主，大隊有人說她帶壞了孩子。還說，你相信老師是好人嗎？？我哭著說相信，我相信；你相信老師教壞你們了嗎？？？我不相信，不相信。好了孩子，你給老師賣塊香皂好嗎？買那種橘子味的。 高考時我考上了師范，想去看老師的時候，別人告訴我她和爸爸落實政策搬到別的城市去了。我從小學就養成了清潔身體的習慣，我不吸煙，妻子當年和我戀愛的時候說過：「我最喜歡你身手淡淡的香皂味道和幽幽的酒香——」一句話，讓我有回到小學最後一年，鈴聲響過，煩亂的教室有點安靜了，風一樣進來了一味穿著素色布拉吉的年輕女教師，清爽爽的面容，象雨後的太陽，接著帶著橘子味的甜香氣彌漫在我的心裡……
Ⅳ 求作文《味道》700字，記敘文，有描寫和修辭手法
青春的味道是什麼？是酸酸的橙汁？是苦澀的咖啡？還是純純的牛奶……
端起杯中的咖啡，聞了聞，香味真是濃，端起來，輕輕地飲了一小口，細細的品位著。「哇，真是苦！」品嘗過後的評價就是如此。再次品嘗了那種苦澀的味道，這次味道有了微妙的改變。咖啡還是苦苦的，但這次的苦中帶又了一絲的甜意。這種味道就似我們的青春似的，苦中帶甜，在戰勝困難後，臉上總是綻開甜甜的笑容。
一杯橘色的橙汁可是我的最愛呢！端起，一飲而下，我最喜歡的味道，酸酸甜甜的，就是現在的我似的。青春總是有些辛酸的，總是有不順心，不順意的時候的，而我們總是一笑而過，樂觀的去面對這一切。青春就是如此，酸酸甜甜的，讓我們沉醉在其中。
純純的牛奶，純潔的心靈，純純的思想，擁有青春的我們的思想就是如此的單純。傷心的時候，流水就順著臉頰劃過；開心的時候，笑容就在臉上綻放；痛苦的時候，不自覺地大叫；生氣的時候，不滿的嘟起小嘴……這些自然性的動嘴，不包含任何的做作，心情不包含意思的雜質，就如牛奶一般純潔，純潔的身心也是最大的快樂，對人，對事都將心比心，無惡意，無勾心鬥角只有純純的愛意。
青春的味道，如咖啡，如橙汁，如牛奶…… 我在青春，青春使我更加陽光，更加快樂，更加幸福，我憧憬青春，它是那麼美好。每個人都擁有青春，都會品出青春不同的味道……
Ⅵ 冬天的味道作文記敘文 800字
來
源冬天的味道
冬天的天氣是寒冷的，我想幾乎沒多少人喜歡冬天。然而，在我心中，冬天是富有色彩的，是溫暖的。
寒風呼嘯著，樹上的葉子已經落光了，只剩下光禿禿的樹干。有時，天空中不是的飄起幾片飛舞的雪花，我們幾乎都是溫室里的花朵，享受著恬靜與快樂。然而，在我們快樂的背後，卻是父母留下的辛勤汗水。
天空中漫舞著鵝毛般的雪花，我獨自走在去學校的路上。道路是如此的漫長與坎坷。寒風無情的吹著，在我臉上留下了掠過的痕跡，道路兩旁的樹干在風中搖曳，尤如魔鬼的手爪在伸張。雪天，路滑。不久，看到前面有很多孩子，他們都由父母護送上學，他們生怕自己的孩子滑倒，生怕自己的孩子在風中寂寞。心中不由羨慕起他們來。
寒風凜冽，好冷啊。早上出門前，我認為不冷，媽媽讓我穿衣服我也沒有穿。穿著單薄的衣服就跑了出來。卻沒想到，天是那麼的冷。現在想起一句話：「不聽老人言，吃虧在眼前」啊。風兒在我的脖子邊上進入到我的衣服裡面。走著走著，聽到了一個熟悉的聲音，啊，原來是媽媽！他給我送來了衣服；給我送來了溫暖。頓時間，風不再吼，雪花也笑著飄下來，樹干在風中凜冽著，尤如一個個勇猛的戰士。
Ⅶ 前行的味道作文記敘文
前行的味道
人生短暫，三山五嶽，彈指一揮。有位流浪藝人死前曾幸福地說道： 這個世界很美麗 。所以，人生又充滿了羅曼蒂克。有人試圖將它抒寫成一篇壯麗的凱歌，有人試圖將它抒寫成一首深奧難懂的小詩。帶上心靈對心靈的微笑，帶上心靈對心靈的同情，你會發現那超越了繁華與矯情的人生，是那麼平實、自然。天地之間格外明朗，你會發現自己是多麼的豁達。
幼時，沉迷在享受之中，享受在玩具和棒棒糖之中。它們，是我的最愛，是絕不容忍任何人來掠奪。然而，得不到的時候，卻只剩下大哭，眼淚可以匯集成小河，爸爸卻是總跟我講： 不許哭！微笑時是最漂亮的。
我進入了小學，一切又是呢么的陌生，身邊沒有了玩具的陪伴，聽到的總是朗朗的讀書聲，看到的是同學們低頭學習，粉筆在黑板上的揮舞。直到有一天，我和一位女生無意之間對視，我只是傻傻的沖她笑。後來，我們成為了最好的朋友。那時的歡樂和笑聲，一直陪伴了我四年。這期間，有過煩惱，有過生氣，有過抱怨，但最後都以一個微笑而結束。
隨之而來的，我又進入了一個陌生的環境--中學。班上只有幾個是我小學認識的，我真的很怕沒有朋友。於是，我微笑了，對著身邊的人都微笑了。好奇怪，他們開始和我交談起來，漸漸的，我的朋友圈又擴大了。已經兩年了，對於身邊的同學，我都很在乎，我愛他們。
可是隨著時間的變化，我也跟著變了。煩惱多了，憂慮也多了，有時候還經常為一些小事情弄得焦頭爛額，我討厭這樣的自己，也討厭這樣的生活。我，選擇了微笑，開心時，我微笑；生氣時，我微笑；受挫時，我微笑；遇到一切，我都在微笑。只是希望，能夠把悲傷留給自己，把微笑送給他人。
微笑，可以融化一顆冰冷的心，可以化解矛盾，可以交到好朋友 想要讓別人記住你，那麼，留下的應該是你的微笑。
Ⅷ 高中作文記敘文你走進了我的內心深處
內心深處的一縷陽光
心，是一個貯存你所有歡笑與淚水的地方。一個人，可以沒有任何的東西，但唯獨不能沒有心。
停止了心跳，人的生命無法延續。
沒有了心，人就不會感覺到周遭事物的美好。 丟失了心，人的生存就失去了原本美麗的意義。
如果說生活就像是一張白紙，人生的美與丑需要自己彩繪，那麼「心」就是裁決你這幅作品成功與否的關鍵。
「心」就像一盒彩料，有了它你的那幅「人生的畫」才有了色彩。假如你不慎將它丟失，那麼你的人生將會變得什麼悲哀。它沒有色彩，平平淡淡，空空洞洞。讓人乍一看就厭了，怎麼會還有心思去帶著些許贊賞的目光欣賞呢？
我不喜歡把自己的人生寫照得太過悲傷，不過事實既如此，也沒有必要去逃避。就像昨天被學校記了處分，雖然心裡不舒服，不過事情發生了還是要去面對。
「你的心裡還有陽光嗎？」馮老師走過來。「沒事，走出校門時被記過處分的學生才叫學生嘛，誰都多多少少會犯錯的啊，我也不例外。」馮老師看了看我，像對小學的小朋友似的摸了摸我的頭，一點也不像個老師，悠然的走回講台。
這節課是我最喜歡的英文課，不過我好像沒有怎麼聽馮老師講課，一直在想著「你的心裡還有陽光嗎」這句話。想到這句話不禁讓我的腦海里浮現出一個朋友的影子，這個朋友每次我想起她，都會有一種莫名的快樂。她是我小學六年級時的同桌，在我的印象里，她的外表並不出眾，可她的性格卻給我留下了一輩子的印象。每次我看到她，她總是在笑。無論遇到什麼事，她臉上那如陽光般的笑容從未抹去過，似乎「微笑」成了她生活中的一部分。
她不需要我安慰，因為她無時無刻都是快樂的。她感染著我，讓本來就不愛哭的我變得更堅強，到了初中，有人說我有時太冷漠。我不想解釋，可能用實際來證實更有力吧。
六升七，最後一次返校，我沒有說什麼，但是心中的不舍卻好像沒辦法掩蓋，有的同學哭了出來，我只是看著，並沒有像往常一樣去安慰一下。我看了看坐在我身邊的她依然面帶微笑，而且笑的那麼自然，笑的那麼甜。「你捨得嗎？」我問她。「不捨得，所以現在才要更加好好欣賞一下啊，我回家會哭的。」她說，「我的心裡明白這份對母校的感情，我有心。」她這幾句平淡的話深深觸動了我的心，我也沒有說什麼，因為我明白了，「心」是你藏的最深，卻又最透明的東西。只要心裡明白，表露不表露都不重要。
如果心裡什麼都不清楚，很糊塗，那麼外表上繪聲繪色的「表演」，只會顯得更做作。
我不喜歡這樣，因為我答應過我那個無時無刻都帶給我快樂的同桌，要永遠在內心深處為自己留下一縷最明媚的陽光。小李的父親來看他是初夏，他帶給兒子大包小包的愛吃的特產，看著父子倆用鄉音傳遞著濃濃的親情，我不由生出幾分醋意來。漂泊在外十六年，「家」不但沒能隨著時光流逝，漸淡漸遠，家情卻日益濃稠深厚起來，我分外想念那個鄉村小鎮。
父親的愛表露異常含蓄，以致我無法在記憶里打撈起整塊的深情，這種感覺直到我當兵後才有個分界嶺來。
今天醒得早，把這幾年存在電腦的照片整理了一遍。
我用單反相機拍照的最早時間,應追溯到1997年.哪年,在英國我用100英鎊買了現在的二手相機: PENTAX K1000.該機型很經典,產量很大,算起上來,它首批投產的相機,剛好與我同歲.入門級之中的入門級,純機械的,除了提供基本測光功能需用電子之外,其它都是手動.哪時想學攝影,人家說要從機械機上用起，便從純手動開始了我的尋覓之旅.沒想到,一用就是8年.
開始的時候，在英國拍了很多照片,可惜回國的時候都散失了.集中拍照的時候,主要是2001年.哪段時間,在咨詢公司工作,會有很多機會駐外.逢假日,便帶上相機,買份地圖,背上行囊,周遊去了.雲南很多照片,其實都是在這樣的情況下完成的.我年過三十之前的半年,都是在雲南渡過的,也是在這段時間,讓我有時間反觀自己,也反觀周圍,反觀以前未知的世界.雲南人的生活與態度感染了我。年少輕狂的我改變了很多，讓我認識到「我」其實只是這個世界之中的一粒微塵。它也讓我知道什麼是生活.如果你都去慣了昆明\麗江\大理等旅遊點，你也許還沒了解雲南,還沒體會到一群純朴的人是如何簡單、知足地生活。他們不事雕琢，有種質朴的美。也就是在雲南，我讀了兩遍〈道德經〉。到現時為止，有兩個地方改變過我：一個是英國，另外一個是雲南；前者讓我學業精進，後者卻讓我處世返樸。
自此,我都保持一年去一個新的地方.去看看哪裡的人和事,也放鬆一下心情.
刻在心靈深處的記憶
在我們的內心深處，有一座古樸的心靈城堡，城堡里盛滿了我們內心難以忘懷的人與事的記憶。在城堡中央，有一塊美麗的碑石，銘刻著我們心靈深處的記憶。這些美麗的記憶如一泓清泉，時時盪滌著我們的心靈，激勵著我們不斷前進。
周濤的執著，是刻在我心靈深處的記憶。我總是無法忘懷她那迷人的眼睛，自信的笑容和溫和的聲音。當初她在廣播學院畢業後，來到一家電視台應聘，可卻名落孫山。在這樣的打擊之下，她沒有放棄自己的夢想，請求留下來，就算是一名勤雜工。她每天忙忙碌碌地打水，泡茶，掃地，但一有空閑時間她就偷偷地練播音。她的執著就像破繭成蝶的力量，帶著她讓夢想插著羽翼，飛翔。終於有一天，台領導讓她上台試播。她的清脆聲音，她的迷人眼睛，她的自信笑容，就這樣，她成了一名主持人，後來她的努力又調到了中央電視台，成為其「金牌主持人。」每當我在成長的路上遭受打擊，就會想到周濤她那執著奮斗的身影，讓我跨越過了困難的坎。她的執著，是我成長路上的不竭力量之泉。
希拉里的寬容，是刻在我內心深處的記憶。她的寬容，使她更具人格魅力。「她的書不可能賣得好，如果超過一百萬，我把鞋子吃掉。」這是一名脫口秀主持人對希拉里自傳的辛辣譏諷的評價。但是，一周內，這本書就銷售了一百萬冊。這位主持人只好把鞋子吃掉。但這味道一定棒極了，這是希拉里特意為他訂做的鞋子蛋糕，其中加入了美味的調味品——寬容。每當我與同學，父母在意見上發生爭執的時候，就會想起希拉里的寬容待人。她的寬容，是我成長路上的加油站。
我們為夢想拼搏的過程，是刻在我內心深處的記憶。面對初三，我們學會了不言放棄；面對初三，我們學會了直面困難；面對初三，我們學會了勇敢與堅毅。為了夢想，書架上珍愛的小說已落上厚厚的灰塵，電腦里充滿活力的游戲已被無情地扼殺，偶像的歌曲已不在耳際縈繞。我們為夢想而拼搏的過程，是心靈夜空上最絢爛、最奪目的天空。
這些刻在我心靈深處的記憶，像春風，拂去我們內心的憂傷；像夏夜，平定我們的浮躁；像秋水，滋潤我們的心靈；像冬花，帶給我們的燦爛……
炎熱的夏
有人說：「初三是一首歌，它的旋律激昂高亢，它的節奏急促有力，它的感情深情雋永，它的樂章極而明快。而高中生活也同樣是一首歌，它的旋律和諧憂郁，它的節奏平緩舒暢，它的感情含蓄，它的樂章更是盪氣回腸，耐人尋味。我第一步邁進中學的大門，最後一腳邁出中學的大門，都是在炎熱的夏季！
站在大學的門檻，回憶起那浮沉的往事，不是為徹底的忘記，而是為刻骨銘心的記憶，一路走來的艱辛，回頭望那昔日奮斗過的足跡，我倍感欣慰，也許高中生活真的白駒過隙，一樣在我的記憶中轉瞬即逝，但卻給我留下了永恆的美麗回憶。高中我得到很多，我如數家珍。我經歷了那被稱之為「不經歷你會後悔三年，經歷了你會後悔半個月」的軍訓。其中有苦有樂，奮斗的日子裡有風有雨，奮斗的日子裡有鳥語花香，但是我想高一是個夢，高二是一張紙，而高三是一陣風，夢有痕，畫有影，而風雲痕無影，有的只是靈魂。
高一，在不知不覺中過去了，除與一個女孩有個美麗的故事後，我一無所有，沒有一點記憶。
高二是灰色的，面臨分科的抉擇，我不假思索的選擇了與書為友，以筆為矛——文科。
進入高三，形勢緊迫，從厲兵秣馬、磨刀霍霍，很是悲壯慘烈。難怪有的同學後來寫道「高考結束後，我稱了稱體重，令我吃驚的是，竟人比黃花瘦。
我們一路斬殺，過五關斬六將，終於熬到了高考。之後我踏上了去吉林師大的列車。去了，在不知不覺中，短暫而又漫長的三天過去了三年就這樣變成美麗金色年華中的回憶，既不那麼轟轟烈烈，也不那麼輕描淡寫，具體感覺是什麼，只是那年的夏天很熱。
春天的故事
在中學時代，真真想到我那幫難忘的兄弟門，這情感的閘門便肆意洶湧起來。我常感到心裡有一片春意在盪漾！想起老狼唱的「那睡在我上鋪的兄弟」那住在我對面的哥們。也許真是有緣能讓我們這些意氣相投的人走到一起，在那壓抑與煩躁的灰色高中生活中塑造出自己獨特的個性。為我么贏得一方亮麗的晴空！
老大直率熱情，老二善良隨和，老四和老五沉默謹慎，而老六最幽默健談，拿老六開說吧，他被提名情聖，顧名思義，情愛世界至聖先師也，他談吐風雅，詼諧搞笑，一張口是字字珠磯句句蓮花，常自稱是「大智若愚」情聖能武，才藝大賽有他角逐的身影，球場上有他拼搏的汗水，而且記憶力相當驚人，但他最拿手的絕招還是挑逗女生。只要看上一眼就能把對方的頭口眼鼻手描述的惟妙惟肖，那定位系統比雷達還來得真實，一談女生他會口若懸河滔滔不絕的神采飛揚，手舞足蹈，像吃了興奮劑一樣，由於情聖善侃，而且粗中有細，很討女孩歡心，特別是酒後聊天，那真堪稱天下一絕！常說「感情這東西是可遇而不可求」盡管他與眾多美女有曖昧關系，可至今仍是單身，因為他怕褻瀆了那神聖美麗的字眼，但情聖也有過浪漫的情愛故事，那次喝得大醉後，終於鼓起勇氣向那女孩吐露心聲，但卻首戰告退， 「不吃恥中恥，難為人上人」，情聖便化「恥辱」為力量，發起猛烈攻勢，想用真情打動對方，但卻屢進屢敗，雖口口聲聲稱他會卧薪嘗膽、東山再起、孜孜以求、鍥而不舍，但從他那無神且無奈的眼神中，我發現他心已冷。
再說老二，人稱地道的「孔夫子」，天天背個書包神龍見尾不見首，好像在游擊戰，。莫可稱「兩耳不聞窗外事」，甭看孔夫子那麼迂腐不諳世事，但在學習上卻是一絲不苟，全神貫注，有一次歷史老師讓他記述一道歷史題，把它所有相關內容背得一字不差，直咳得老師想辭職不幹，因為教這樣的學生簡直太可怕了……
此外，還有頭腦異常靈活的老四，會唱歌及東北二人轉的老大……正是我們這幫意氣相投的弟兄，在那百無聊賴的寂寞日子裡，演繹出了一個又一個幽默的傳說和超呼想像的故事，使那片逆來順受的色彩，不至於那麼單調的乏味……
冬的溫馨
邂逅梅，是在入學後的第一個冬天。
人們都說「高中談戀愛你會後悔三年，高中不談戀愛你會後悔一輩子」，寫到這我想到當年一位北大學子說過：「人不能荒誕的認為在高中校園不談一場風花雪月的浪漫故事那就對不起自己了，那你錯了，我們不能把自己出賣的愛情當成他的工具。現在回想起來那時的選擇，沒有對與錯，只有無悔。梅就這樣像雪中的天使一樣走進我童話般的世界。
高中的學習是匆匆又匆匆的，容不得所有人有額外的心思，而青春的雨季又耐不住像方塔的清靜，而每次看到她，她總是靜靜地看著書，一絲恬靜的微笑總是很溫柔的盪漾在嘴角，像漢白玉的雕像，那段時間，我無心學習，只沉溺於幻想。
但是由於我努力的追逐和她會心的理解，浪漫和溫馨的日子很快就開始了，但我們的關系很單純，對這位無暇的天使，我沒有任何荒唐之念。
我真感激那個冬季的雪天邂逅了她，通過那行勇敢的文學認識了她，我的心裡又重新燃起追求理想和完美的熱情，我們可以告訴自己的悲傷、憂愁和歡樂。
那時侯，心情像塊雪，什麼都暫時放在一邊，染快樂長伴左右，我們常在周末的寒冷的夜晚放聲高歌，暖意盪漾在心頭。往往是落雪的夜晚，在潔白的街上游盪。一起欣賞冬季的美麗，耐寒的梅花怒放。那時的生活充滿五彩斑斕的幸福色彩，盡管沒有雪下的牽手，日下的相擁和梅花下的，但我已滿足。感情真是個奇怪的東西，有些人與你相處許多年，見面打個招呼匆匆而過，而有些人與你相處時間只是生命中的一剎那，卻會留下永恆。彷彿相識了幾年，這是一種心靈的默契。
那段時間日子過得很快，使人感覺不到時間的存在……高考的結束，我們各奔東西，心中那種種美妙的暢想隨著殘酷的現實而灰飛煙滅。我真的想隨她去南方流浪，去體味一下一個人孤孤單單地在街頭看繁榮喧雜的世界，心中是何等凄涼，體味無色的夜晚，心中的思念是如何撕扯我的心，她仍是那麼平靜，但嘴角已不盪漾微笑，而是投來眼中晶瑩的雨滴，只是說句「其實距離能夠產生美，身處異地怎麼會淡化感情呢……」我無言以對。
坐在大學的教室中，我驀然發現我們的情緒隨著距離的產生已不在是單純是那種蒙朧而美麗的純潔，已不再是純粹的友誼，至少我這么認為。
大學上半期我給她寫了信，充滿我溫柔的柔情和不動的情感，我等待她的回答，但卻如石沉大海，杳無音信，我有些心灰意冷了，內心是無處不在的冰涼。
大學後的第一個聖誕節，這個並不屬於黃種人但很美麗的節日，下著雪，落花飛舞，如同飄著滿天童話，好多人在互送禮品，我也在默默企盼那遠方的信箋，當我還沉浸在高等數學不積分中時，我收到了一張賀卡，那麼精緻，看那些熟悉的字體，我充滿了溫馨，迫不及待打開信來。「原諒我這么久才寫信給你，對你我不是逃避，也不是不在意，認識你是一生的珍惜的美好，珍惜你的關注，你的真實，你的美好，我不知道你對我的表白是否『愛』，我能感到你眼中柔情，我想我們還小，再多的承諾都是空白支票，真能兌現的能有多少？那份刻意的愛能維持多久，等到時，只能各盡一方，你的肩太柔弱，承擔不起對我一生的責任，有些事是不可言及的，只可藏在心中，把那份別致的美好在夜深人靜時侯一個人靜靜地醞釀，才能飄起他的芳香。我說不清我的思緒，如果可以我希望永遠你這份友誼，這種默契不管歲月怎樣塑造你我，這種美麗的故事很是溫馨……」
手捧賀年卡和信，我呆坐在座位上，孤寂的心頭泛起美美涼意，如獨嚼一枝清澀的青橄欖般，覺得萬種感情湧上心頭……又想起她那掛在嘴角的甜美溫柔的微笑，又在我眼前浮現。
好久好久，我從咀嚼中回味過來，拿出一張紙，在上面寫了我那瀟灑的鋼筆字，理解我的注目的溫馨，理解友情是靈魂的太陽裝進信封，貼上郵票，投進郵筒，把心寄向遠方。
秋 並非結局
趟著滿地的金黃，我們成為了吉林師大的又一批學子，看到廣告欄中花花綠綠的廣告，鋪天蓋地的海報，我發現來到大學最大的變化就是我生活環境的變化，而我的心，我的根仍在中學時代徘徊，讓人難以清除那份牽腸掛肚，有時候熟悉了大學的開放和自由，煩膩了同學之間的成熟和深沉，習慣了明目張膽的擁抱和接吻外，真的很是懷念中學時代的純潔和天真，那份低調，那份壓抑，那幫無話不談的兄弟，以及和那個女生的美麗的故事……
中學時代，我們真的應放一份感動在心靈深處。
Ⅸ 以味道為題的800字記敘文中學生作文網
我喜歡陽光的味道
陽光的味道是那麼愜意。享受著今天的每一縷陽光是我最大的開心。當你在春暖花開的時候漫步在公園曲徑當中，那陽光的味道便是飄來盪去的花香和陣陣鳥語；行走在街巷，陽光的味道是車流如水，人流如織的生氣，走在田間小路上，陽光的味道是草木的清香和泥土的氣息。
夏日裡，陽光的味道是濃烈的，像美酒；秋日裡，陽光的味道是醇厚的，像一幅水墨畫；冬日裡，陽光的味道是一杯加了冰糖的咖啡。
陽光的味道不僅僅體現在這些直觀的事物上，還體現在人們的 精神領域當中。人們常說某人看上去特別陽光，那麼，這個人畢竟是有朝氣、有希望的，即便是現在一無所成，假以時日，成功一定光臨到他的頭上。在現實當中，許多人的才能、性格及秉性，使他像手舉火把行走一樣，不僅能夠實現自己的價值，還能夠照亮周圍許多人的人生，這樣的人便具備了陽光的味道。
在傳統美德中，我們是強調利他的，提倡成全別人陶冶自己。連佛也說：我們要做太陽溫暖別人、做柴火成熟別人。評價一個人格調的高低在於他的行為當中，利他的成分多一些，還是利己的成份多一些。
有一個朋友對我說，他閉目沉思時，總是被一些陰郁的思緒所困擾，黑暗中一切都是那麼的深不可測，不可把握，他惶惑、迷茫著，幾乎要陷入悲哀的泥潭。他發現自己不能停下來沉思，必須不停地寫、不停地閱讀、不停地工作，這樣以來他才能看到希望的曙光，才能看到生命本身所發出的光和熱，實現自己的價值，他將生命燃燒起來，照亮眼前路，還可以讓別人取暖。
陽光的味道還體現在一些美好的事物上，比如一方有難，八方支援；比如救助失學兒童的希望工程，再比如日新月異的生存環境和幸福生活。
陽光的味道其實體現在我們每個人的身上，當我們努力學習，認真工作時，當我們尊老愛小，遵紀守法、恪守社會公德時，我們每個人身上便有了陽光的味道，小到個人，大到單位、國家，凡是有希望、有前途、有良好的發展前景的一切，便有了陽光的味道。
騎著車在通過學校的地方，太陽已溫柔地淌在我身上，雖然我聞不到太陽的味道，但我知道你是幸福的預感。
這段路不長，但我可以讓我的心在陽光下接受一次洗禮。這兒是一個不安的世界，太多的嘈雜與紛擾和我的世界格格不入。每次受陽光徹底的照耀是一件幸福的事，盡管有時它是那麼猛烈，可我對它卻是那麼依戀。
用心感受著它的怡人味道，我相信這個世界有一種溫暖的存在，可能少一種如陽光般溫暖的東西，世界就會少了一點色彩。
無憂無慮地享受，我確信這是我和陽光兩個人的世界。雖然彼此未知的太多，但我相信，大家都會把自己的世界真誠向彼此敞開。雖然我只能用心感受，伸手觸摸到的也只是似水的幻覺，可也自己是彌足珍貴的相逢了，帶給我的世界亮烈的旋律，靈動的色彩，還有轟轟烈烈的時光。
也許，它的味道根本就是一個如陽光般短暫的夢。但我知道只要有過美麗的往昔，即便散了，也無怨無悔。我享受著它的怡人芬芳，也許多年以後，在回首，才發現你依然我也依然。
生中不僅有殘酷，更有快樂，灑脫和幸福。當我看到那陽光燦爛的一面，享有那份陽光之味的同時，也開始明白了這個世界的奇跡，也許只有心才感受得到。
我知想：當我們盡情地享受陽光時，當我們感受自然和人的真實時，讓我們的心靈變得透明，讓我們擁抱自己的夢境，讓我們的笑容更加燦爛，讓我們的生活更加真實。
其實——
陽光的味道你懂我也懂！