㈠ 高中作文好段摘抄大全
月亮已經抄升得很高襲了。天空和大海也顯得更加清明可愛了。風，輕輕地吹著，掠過了銀波閃閃的海面，帶來了周圍小島上的五月的花香。在那銀波粼粼的海面上，有一條顯得特別明亮的銀色的光帶，筆直地通往月亮升起的地方，使人聯想起這是一條通往月宮的大路。這大路，就好像是一片燦爛的碎銀鋪成的。我們的船，就沿著這條碎銀鋪成的大路，迎著月亮，向前飛馳前進。
㈡ 高中作文摘抄
當花瓣離開花朵。暗香殘留。
花敗落了。。紅塵中的滄滄，被她遺棄在了身後。停滯在暗版香的依存處。。權是在等待？還是。留戀。
香消在風起以後。無人來嗅。
花淡笑。還留戀什麼？生命終會結束。容顏亦會逝去。只是在風起。去吹散那殘留的哀怨。
忘卻？遺忘。
留下了空曠。
那時，已無人來嗅。
如果愛，告訴我走下去，我會拼到愛盡頭。
以無人嗅，愛不會來挽救，倘若愛牽了我的手。我定隨他拼到愛盡頭。可我還是敗落了。
心若在燦爛中死去，愛會在灰燼里重生
我的死去。只為愛在下個輪回重生，盡管紅塵破，愛已死。
難忘纏綿細語時，用你笑容為我祭奠
多久。你嗅到股香，冥然。你記起了什麼。
那請用你的笑容。
來祭奠，已死去的我。
現在，我已無人再嗅。
㈢ 高中作文大段摘抄，每段至少300字，盡快
摘抄作文300字《閱讀獎》我度過了一個快樂的寒假，雖然沒去旅遊，我的表弟卻從磐石來到了九版台。媽媽經常權告訴我要獨立，要學會照顧自己。有一天媽媽出門了，我和表弟在家，媽媽中午回不來。表弟很挑食，我就問他，你想吃什麼？他說想吃炒飯，我隱約地記得一樣炒飯對於表弟來說應該好吃，就和表弟一起去買原料。路上我還問，你要是不吃，就去買麻辣燙。表弟又說：「哥，這幾天天天吃麻辣燙，就不能換一樣嗎？」於是，我們到超市買了一根火腿腸，六袋小袋的青豆。回到家表弟就說餓。我打了一個雞蛋，把火腿腸切成丁，又切了些蔥花。由於以前做飯有經驗，家裡用的是花生油，所以沒等油熱就下蔥花，緊接著就倒雞蛋，在鍋里攪碎，再下米飯。炒一會兒後倒火腿丁，等炒得火腿丁乾巴了，再下青豆，炒出來很好看。紅有火腿，綠有青豆，黃有雞蛋，白有米飯。最後，小弟都捧著盤子吃了。真是旗開得勝，馬到成功。我寒假的收獲很大，我之前也會做幾道菜，但沒這次成功，而且又是一個第一次！
㈣ 80篇優美語段摘抄大全高中不少200字
高中優美語段摘抄大全
1、跌跌宕宕，起起伏伏，這猶如人生。只有低音與高音的糅合才得以譜寫出震撼人心的樂曲；只有光明和陰影的輝映，才看得見最美麗的風景；只有悲苦和歡喜的交織，生命才會有更絢麗的色彩。
2、相信自己是一種精神的充實，靈魂的豐滿。精靈般的大黃蜂就是一個世間的智者與精神上的英雄，它用自己的真實行動默默地向世人昭示著；每個生靈，每個人，其潛力都是無限的。不要相信外界的輕蔑與嘲諷，堅守自我，相信自己，最終定可化腐朽為神奇，成就一番非凡的偉業。
3、繽紛成就和諧，試看暮春三月，鵝柳淡煙的嫩黃，映階碧草的翠綠，出牆紅杏的艷紅，卷雲時舒的碧空，它們的顏色各不相同，但這又有何妨？「萬紫千紅總是春」，本來萬物都欣然生長的春日就不是由一種色彩來主宰的。不同的是表象，和諧的是本質，繽紛成就的是多彩的豐富，是真正意義的和諧。
4、這些由真、善、美纏繞而成的瞬間，往往在筆尖的躍動甚至風葉的交響中被銘記。它們不曾在歷史的長河中沉坷，甚至不曾在歲月的波濤中起伏，它們總以一種輕盈而美好的姿態起舞，獨立於世，而在萬物心中刻下永恆。
5、既然想到了，便要大膽去做，不論環境惡劣，或人們的議論紛紛。但丁曾說，走自己的路讓別人說去吧。的確，輿論是可怕的，但一個人若能在輿論的波濤中正確堅定地站立，才能更顯其偉大。君子無求生以害仁，有殺身以成仁。哥白尼正是這樣冒著生命危險堅持證明日心說；蘇格拉底寧願喝下毒葯也不願背棄真理。因高寒，多凍土而被外國人稱為不可能完成的青藏鐵路也因國人的大膽思考與實踐化為可能。由此我們可以看出大膽的實踐有多麼重要。
6、挫折是人生的一筆財富，是促使你成功的一劑良葯，不經歷風雨的花兒，怎麼會絢爛？不經歷磨難的人生，怎麼會發出炫目的光彩？
7、生活的完善離不開發現與創新。除去前面提到的各色發明人、科學冢。所有的俄科技發明人都是在生活中發現問題，解決問題，用他們的創新思路在實現自我價值的同時，推動了社會的進步，使生活更加充實而美好。紡織工人在工作買踐中發明了珍妮紡紗機，拉開了工業革命的序幕；愛迪生的電燈點亮了世界。汽車、電腦、手機無數的發明讓生活更便捷，而正是不斷地發現與創新造就了這一切。
8、你是否羨慕過陶淵明的人生？是啊，他歸隱田園，品鄉間淡酒，觀風中寒菊，活得多麼瀟灑自在！然而，你是否感受到他內心的無奈？他也有濟事的抱負，卻無從施展，在那個黑暗的時代容不下這一錚錚的魏晉風骨，於是他在無盡的無奈中選擇出世。他的無奈，他的焦灼，他的傷痛，你懂嗎？
9、人人都是人生的主角，許多人只是站錯了舞台，才使短暫卻珍貴的一生耗費在一個看不到出路的角色上。聰明的朋友，這個世界有許多舞台，正是這無限的選擇，給你機會成就自己。讓我們睜開靈動著智慧的雙眼，尋那樣一方美麗的天地，去釋放生命的能量，去完成從一塊不起眼的頑石到人人稱羨的瓊瑤的華麗轉身。
10、和諧不是一把尺子，硬生生地丈量萬物，用同一個標准命令世間萬物達成量的一致；和諧是一位總攬全局的決策者，抑或說是指揮家，讓萬事萬物各就其位，讓它們演澤真實的自己，成就真正的和諧。
11、古往今來，人類生生世世在編織著夢想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍著訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告；那夢想是如此真實，又如此遙遠，因為那是心中不滅的追求，是浮於現實的繁華與幻想。
12、寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律，才有鬱郁蔥蔥。泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
13、恬淡的美麗是陶淵明東籬下那開得燦爛的秋菊。只是靜靜地看它悄然盛開，悄然而謝，落地無聲。看著淡淡的暮靄溢滿林間，鳥兒緩緩地飛行。恬淡也可以這樣美麗，看別人所看不到的美景也可以這樣簡單，靜下心來，毫無雜念地生活而已。
14、有這樣一群貧苦的人。他們不甘於困頓，卻毫無造反慾望；他們感到擁擠，卻不傾軋鄉親同胞；他們不相信不勞而獲，卻不願將心血僅澆灌在身邊的一方焦土。於是，他們漸漸將目光投向遠方。試圖以男子漢的強筋健骨踏出人生求變的第一步，他們的步伐，沉重而響亮。
15、人生就像一條河流，快樂和悲傷是河流的兩岸；人生猶如一幅的畫卷，冷色和暖色的交織才成就畫的璀璨奪目；人生就如一支樂曲，快慢緩急，才滌盪出震撼人心的音符。
16、收回遐想的思緒，我才發現夢想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；現實就是腳下的土地，踏實而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活於華而不實的夢想里，也不要沉湎於現實的喧囂中。在人生的道路中，應是左邊種植夢想，右邊種植真實，隨時采擷，收獲希望。
17、我曾經慨嘆於牛頓的豐功碩果，以為只有天才的頭腦才能將枯燥難耐的物理演繹為一組迷人的數字方程，但牛頓在教堂中黑暗的小屋裡獨涉書山的艱辛又有幾人知道？曾經歆羨於海倫凱勒的皇皇巨作，以為只有超人才能在殘缺的身體上勾勒出生命的軌跡，但海倫在黑暗無光的世界中艱難摸索的苦楚又有誰能真正體驗？別總是妒忌別人的輝煌成就，因為輝煌的背後必定佇立著有準備的頭腦。
18、愛能使人懂得憂傷與痛苦，同時也能使人擺脫憂傷與痛苦，令平凡的生活充滿情趣與意義。英國著名詩人蘭德暮年時在一首詩中寫道：「我不和誰爭，和誰爭我都不屑，我熱愛大自然，其次就是藝術，我雙手烤著生命之火取暖，火萎了，我也准備走了……」蘭德的這首小詩表現了一個走進暮色的老人通達從容、積極樂觀的人生態度和寧靜淡泊、鉛華洗盡的人生境界。愛讓生活多份陽光，種樹的牧羊人不也正是如此嗎？
19、創新不是一個簡簡單單的名詞，它的後面隱藏了太多太多的東西。成功的花，人們只驚慕它現時的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
20、正視自己的生命，欣賞自己的命運，縱然命途多舛也要淡然，坦然。歷史的河流中，沒有不受傷的船。多希望明早醒來，你可以面帶微笑，去嗅一嗅窗欞上的梔子花，人面與梔子花交相輝映，或許會構成這世界上最美麗的風景。
㈤ 高中作文好句好段摘抄和點評
1.
人生是一段有著來優美風景的旅自程，每個人都在開辟一條屬於自己的路。有的路柳蔭匝
地，有的路落英繽紛，有的路表面陰雲密布卻轉角柳暗花明，有的路看去陽光明媚卻暗
藏埋伏重重，而只有選擇一條適合自己的路，才是最好的路。
2.
母愛是人生的一首歌：責備是低音，呵護是高音，牽掛思念是母愛的主旋律。
3.
波的圖像是人生的道路：波峰是成功，波谷是挫折，質點是波的圖像的閃光。
4.
喜歡深閱讀的人，會喜歡在春天踏青，感受風乎舞雩的愜意；會喜歡在夏夜談心，感
受蛙聲一片的欣喜；會喜歡在秋天登高，感受落木蕭蕭的壯美；會喜歡在雪夜神遊，感
受萬樹梨花的涼意。深閱讀，讓我們在忙碌中擁有一份閑情，在快節奏中暫停腳步，讓
心靈擁有純凈如水般的溫暖和感動，
深閱讀的幽遠與閑適，
似水般流淌著對生命的感悟，
似雲般拂掠著塵世的感動。
5.
華茲華斯曾說過：「適合自己的生活才是美好而詩意的。」同樣，只有適合自己的路
才是充滿陽光與風景的。當然，這條路也會有崎嶇坎坷，但不要怕，因為我們已經為自
己選擇了一條正確的適合自己的路。那麼就勇敢的拼搏，並享受這條路上的風景吧，讓
㈥ 高中摘抄 不要成篇作文 好句好段都可以 不要作文素材
1.真的勇士，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。 ——魯迅《紀念劉和珍君》
2.物理學家海森堡說：我就要死了，帶上兩道難題去問上帝。（給上帝帶去的那兩道題是相對論和湍流，他還以為後一道題太難，連上帝都不會）在天堂里享受永生的快樂還嫌不夠，還要在那裡討論物理。
3.蘇格拉底的話：我只知道自己一無所知。
4.羅素先生說，雖然有科學上的種種成就，但我們所知甚少，尤其是面對無限廣闊的未知，簡直可以說是無知的。
5.拉封丹寓言，有一則《大山臨盆》，內容如下：大山臨盆，天為之崩，地為之裂，日月星辰，為之無光。房倒屋塌，煙塵滾滾，天下生靈，死傷無數……最後生下一隻耗子。
6.宋朝的黃山谷說：「大率學者喜博而常病不精，泛濫百書，不若精於一也。有餘力，然後及諸書。則涉獵諸篇，亦得其精。」
7.費爾巴哈說：「托馬斯.霍布斯只閱讀非常傑出的著作，因此他讀的書為數不多，他甚至經常說，如果他像其他學者那樣閱讀那麼多的書籍，他就會與他們一樣無知了。」
8.唐代名醫孫思邈曾說：「讀書三年，便謂天下無病可治；乃治病三年，便謂天下無方可用。」
9.英國的弗蘭西斯.培根說：「閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。……史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數學使人精確，博物使人深沉，倫理之學使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。」
10.清代的袁枚說：「不取亦取，雖師勿師」；「平居有古人，而學力方深；落筆無古人，而精神始出」。
11.宋朝詩人黃山谷有一句名言：「三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎。」
12.因為山在那裡 ——喬治.馬洛里
13.戰國時，魏國的西門豹是個急性子，所以身上配著質地柔韌的熟牛皮，來告誡自己不要急躁。董安於卻是個慢性子，所以佩帶一根緊綳著的弓弦，來警戒自己不要犯慢性病，這就是「佩韋佩弦」的典故。
14.胡適說過「寧鳴而死，不默而生」。
15.海明威說：「人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。」
16.張養浩贊蘇武「試看子卿持節處，雪花如席不知寒。」
17.米蘭.昆德拉曾說過：「每粒種子，都有適合自己生長的土壤。」
18.子曰：「可與，而不與之言，失人；可與言而與之言，言。知者不失人，亦失言。」 ——《論語.衛吳公》
（於丹釋）孔子說過，一個人能夠聽你講道理，但是你沒有跟他講，就叫「失人」，你就把這個人錯過了，不好；相反，假如這個人根本就不可理喻，而你偏要和他講道理，那就叫「失言」，也不好。
19.世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮斗。——蘇格拉底
20.一個人的真正偉大之處就在於它能夠認識到自己的渺小。——海涅
21.理想如辰星——我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。 ——史立茲
22.灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。 ——培根
23.偉大的毅力只為偉大的目的而產生。——斯大林
24.人生最大的悲痛莫過於辜負青春 ——薄伽丘
25.經伯倫說：「一個偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。」
26.馬克.吐溫說：「幸福就像夕陽，人人都可以看見。」
27.汪國真有語：「有時外面下著雨，心卻晴著；有時外面晴著，心卻下著雨；心晴之時，雨也晴，心雨之時，晴也是雨。」
28.人生最困難的事情是認識自己。 ——特萊斯
29.大仲馬說：「人生是一串由無數小煩惱組成的念珠，達觀的人是笑著數完這串念珠的。」
30.台灣殘疾畫家謝坤山，在16歲時因誤觸高壓線失去了雙臂和一條腿，但命運的坎坷並沒有讓他放棄生命。他以嘴代手，創作了一幅幅優美的繪畫作品。
31.凱魯亞克說：「我還年輕，我渴望上路，帶著最初的激情，追尋著最初的夢想，感受著最初的體驗，我們上路吧。」
32.紀伯倫睿語選：
*如果不是因為我們有了重量和長度的觀念，我們在燭光前也會同在太陽前一樣的敬畏。
*願望是半個生命，淡漠是半個死亡。
*我從多話的人那裡學到了沉默，從偏狹的人那裡學到了寬容，從殘忍的人那裡學到了仁愛，但奇怪的是我對於這些老師並不感激。
*假如我向人伸出空手而得不到東西，那當然是苦惱；但是假如我伸出一隻滿握的手，而發現無人接受，那才是絕望呢。
33.在未知的領域我們努力探索，在以知的領域我們重新發現。——中央電視台《探索.發現》
34.暗淡了刀光劍影，遠去了鼓角錚鳴。
35.落葉在泥土裡迷失了自己的時候，才融入到了生命里去了。
36.（蒲松齡）有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關終屬楚；
苦心人，天不負。卧薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
37.毛澤東說：「苟有恆，何必三更眠五更起；最無益，只怕一曝十寒。」
38.海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛。
39.天空沒有留下鳥的痕跡，但我已經飛過。——泰戈爾
40. 【正宮】醉太平 譏貪小利者 佚名
奪泥燕口，削鐵針頭，刮金佛面細搜求，無中覓有。
鵪鶉嗉里尋豌豆，鷺鷥腿上劈精肉，蚊子腹內刳(ku)酯油。虧老先生下手。
41.宋朝文人晁(cháo)以道有詩雲：「畫寫物外形，要物形不改。詩傳畫外意，貴有畫中心。」
44.王安石說：「成如容易最艱辛。」 （最不容易的是，詩改了以後，還要看不出改的痕跡）一切真正想要有所成就的人，都是不會害怕這種艱辛的。
45.《詩序》有雲：「在心為志，發言為詩，情動於中而形於言。言之不足，故嗟嘆之；嗟嘆之不足，故詠歌之；詠歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之。」
46.為什麼我的眼裡常含淚水？以為我對這片土地愛的深沉……
47.羅曼.羅蘭稱貝多芬「世界不給他歡樂，他卻創造了歡樂給予世界」
48.巴爾扎克《高老頭》：高老頭：唉！朋友，你別結婚，別生孩子！你給他們生命，他們給你死。你帶他們到世界上來，他們把你從世界上趕出去。
49.《老子》說：「道生一。一生二。二生三。三生萬象。」
50.人在高潮時享受成就，低潮時享受人生！
51.時間不會讓人不痛，時間只會讓人習慣了痛。——電影《傻傻愛》
52. 面具
兒童的世界裡，沒有你，便沒有樂趣；
成人的世界裡，有了你，就有了悲劇。
沒有你，世界不會完美；
有了你，世界不再完美。
53.世界上沒有快樂的地方，只有快樂的人。
54.這一年，我們犧牲了我們的享受，但是我們正在享受著我們的犧牲。
——援外志願者王劍華感嘆，一年的非洲經歷讓他們終生難忘。
55.學習時的痛苦是暫時的，未學到的痛苦是終生的。 ——哈佛圖書館館訓
56.把一粒沙投入大海不等於把一滴水滴入沙漠，因為前者是融入，後者則是消失！
——姚明談在美國與中國打籃球的區別時如是說。
57.哭，並不代表我屈服；退一步，並不象徵我認輸；放手，並不代表我放棄。正如微笑並不意味著我快樂。 ——網友博客
58.與謬誤辯論，很可能獲得真理；與無聊辯論，只可能一起無聊。——余秋雨
59.世皆言曰：「夫卜者多言誇嚴以得人情，虛高人祿命以說人志，擅言禍災以傷人心，矯言鬼神以盡人財，厚求拜謝以私於己。」 ——《史記.日者列傳》
60.杜甫「為人性癖耽佳句，語不驚人死不休」
61.冬天如果來了，春天還會遠嗎？——雪萊
62.假如生命是乏味的，我怕有來生；假如生命是有趣的，我今生已是滿足的了。——冰心
63.健忘是一種病態，善忘是一種境界。
64.像登山一樣，沒到山頂時，說的是山頂的風景如何美；到了山頂，說的都是山下的雞鳴和炊煙。 ——作家劉震雲說，喜歡把事情往深刻里說，恰恰證明自己並不深刻。
65.人生最精彩的不是實現夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。
66.如果你看到前面有陰影，別怕，那是因為你背後有陽光！
67.命運負責洗牌，但玩牌的是我們自己！
68.沒有堅冰，誰去認可紅梅的爛漫？沒有白雪，誰去判定青松的高潔？沒有嚴寒，誰去仰視喬木的聳立？
69.薔薇把香氣留在踩扁它的腳踝上，這就是寬容。
70.螢火蟲沒有多大本事，可它至少不是黑暗的同謀。
71.一塊不走的表，每天也會有兩次是準的。
72.盡管記憶如此的虛幻，偏偏又那樣真實的存在；盡管回憶看不到也摸不著，但又是那樣沉重的銘記於心。
73.如果再見是為了再分，失去才算是永恆。
74.印度詩聖泰戈爾說：「一個人大為謙卑的時候，就是他接近偉大的時候。」
75.（美國）總統先生里根說「如果因為工作而忽略了生活中其他任何事情，都是值得原諒的，因為這只能說明這個人足夠重視這份工作，而工作是最光榮的。」
76.蘇東坡「可使食無肉，不可使居無竹。無肉使人瘦，無竹令人俗。」
77.目不能兩視而明，而不能兩聽而聰。 ——《荀子.勸學》
78. 當蜘蛛網無情地查封了我的燭台，
當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，
我依然固執地鋪平失望的灰燼，
用美麗的雪花寫下：相信未來。
當我的紫葡萄化為深秋的露水，
當我的鮮花依偎在別人的情懷，
我依然固執地用凝露的枯藤，
在凄涼的大地上寫下：相信未來。
——《相信未來》食指
79. 著名歌手李慧珍在《遠行》里也深情唱到：曾經多遙遠的夢想，此刻捧在我手上。忍不住，淚在臉上不停地淌。那天邊多美麗的彩虹，奔向它，我的心已經撼動。看看天，確實不一樣的晴朗。多幸運，至少我還能自由地歌唱。抬起頭，我已在路上，想像著，下一秒會有的風光。
80.聯合國給全世界小朋友出了一道題目：「對於其他國家糧食短缺的問題，請你談談自己的看法。」
非洲的小朋友看完題目後不知道什麼叫「糧食」；
歐洲的小朋友不知道什麼叫「短缺」；
拉美的小朋友不知道什麼叫「請」；
美國的小朋友不知道什麼叫「其他國家」；
而中國的小朋友不知道什麼叫「自己的看法」。
81.我牽著蝸牛遠不如蝸牛牽著我富有詩意。
82.《後漢書.楊震傳》有一則「暮夜無知者」的故事：楊震赴任東萊太守時途經昌邑，被他推薦為昌邑縣令的王密夜晚拜見，想送他十斤黃金，楊震拒絕了。王密說：「暮夜無知者。」楊震義正詞嚴：「天知，神知，我知，子知。何謂無知！」王密羞愧而返。
83.宋人袁采「處世當無愧於心」，范仲淹食粥心安，李幼廉不為美色金錢所動。元代許衡不食無主之梨，「梨雖無主，我心有主」；清代林則徐的「海納百川，有容乃大；壁立千尺，無欲則剛。」
84.水至清則無魚，人至察則無徒。 ——《漢書.東方朔傳》
85.任老不任怨，無功；任怨不任勞，無用。
86.卑鄙必將成為卑鄙者的墓誌銘，高尚也終將成為高尚者的通行證。
87.席慕容說：「滂沱的雨後，心靈將更加潔凈；所有漂浮不定的雲彩，終於能匯成河流。」
88.葉聖陶說：「我們不單靠吃米活著。」
89.莊子慨嘆：「吾生也有涯，而知也無涯。」
90.詩人周夢蝶說：「我是一隻蝴蝶，世界老時，我最後老。世界小時，我最先小。」
91.魯迅先生在《紀念劉和珍君》中寫道：「沉默啊，沉默啊！不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。」
92.羅素說：「生活中不是缺少美，而是缺少發現。」
93.觀察與經驗和諧地應用到生活上就是智慧。 ——岡*洛夫
94.戴上墨鏡，世界在你眼前就立即失去了光彩。個人的不幸往往是脆弱者觀察世界的墨鏡 ——培根
95. 鑰匙
一把堅實的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，它瘦小的身子鑽進鎖孔，只是輕輕一轉，大鎖就「啪」的一聲開了。
鐵桿奇怪地問：「為什麼我費了那麼大力氣也打不開，而你卻輕而易舉地就打開了呢？」
鑰匙說：「因為我最了解它的心。」
96.財富一定是金錢嗎？在一家珠寶店前駐足。隔了厚厚的玻璃看去，只是一片冰冷的華貴。
97.牆上蘆葦，頭重腳輕根底淺；
山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。
98.別人的微笑中也可能隱藏著深深的痛楚，只是在寂靜的暗夜，你未曾聽過他的嗚咽。
99.「想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢地自我欣賞。
想唱就唱，要唱得漂亮，就算這舞台多空曠，總有一天能看到揮舞的熒光棒。」
100.睿智的古人雲：「憐蛾不點燈，為鼠常留飯。」
101.酒盡情猶在，更殘樂已諼（xuãn忘記） ——《紅樓夢》
㈦ 作文經典好詞好句好段摘抄大全
好詞
校園 校舍 教室 操場 跑道 安靜 喧嘩 嘈雜 潔凈 干凈 整潔 歡樂 玩耍 做操
運動場 田徑場 綠茵茵 靜悄悄
生機勃勃 生機盎然 生機勃發 春色滿園 灑滿陽光 人聲鼎沸書聲琅琅熱鬧非凡 垂柳依依 林蔭小道
你追我趕 歡聲笑語 環境幽雅 清香四溢 景色迷人 奮發向上 茁壯成長 三五成群 熱鬧歡騰 款款清歌
好句
我們的學校就像一個大花園，多麼美麗，多麼可愛，我們在這里茁壯成長。
我們走進教室，只見窗口那裡不斷地滾進濃霧，教室里簡直就像一個大蒸籠。
春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍牆裡面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。
在學校的中院有一個菱形的金魚池，裡面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水裡追逐著、嬉戲著。
描寫高山的好詞好句好段
佚名
好詞
高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林
千山一碧 萬山叢中 千姿百態山石壯膽 山明水秀山清水秀 山高樹茂 谷下有谷 青山綠水 青海青山
峰上有峰 清逸秀麗 寸草不生 聳立雲霄 雲霧纏繞 奇峰聳立 巍然屹立 山勢雄偉 群山簇立 千山萬嶺
好句
露出雲層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮著。
周圍的大山像一幅五顏六色的花布。
山浪峰濤，層層疊疊。
大山黑蒼蒼沒邊沒沿，刀削斧砍般的崖頭頂天立地。
起伏的黃土山頭，真像一片大洪水的波濤。
龍山頭，像一座大墓似的聳立在夜色中。
峽江兩岸的山直起直落，高得讓人頭暈。
幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。
山溝被雪填平了，和山背一樣高，成了一片片平平的雪鋪的大廣場。
晨曦初照，而山像含羞的少女，若隱若現，日落西山，餘光橫照。
描寫秋天的好詞好句好段
佚名
好詞
秋天 秋分 秋季 中秋 秋色 秋收 秋雨 秋果 秋霜 暮秋 秋野 初秋 晚秋 金秋 秋日
秋高氣爽 秋雨綿綿 金秋季節 秋風蕭瑟 秋風送爽 層林盡染 天高雲淡 秋雲冬來
重陽登高 枯枝敗葉秋草枯黃 桂花飄香 秋熱如晨 中秋賞月
好句
秋天的美是成熟的--它不像春那麼羞澀，夏那麼坦露，冬那麼內向。
秋天的美是理智的--它不像春那麼嫵媚，夏那麼火熱，冬那麼含蓄。
秋，收獲的季節，金黃的季節--同春一樣可愛，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。
金秋的陽光溫馨恬靜，侗鄉的秋風和煦輕柔，藍天白雲飄逸悠揚。
描寫高山的好詞好句好段
佚名
好詞
高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林
千山一碧 萬山叢中 千姿百態山石壯膽 山明水秀山清水秀 山高樹茂 谷下有谷 青山綠水 青海青山
峰上有峰 清逸秀麗 寸草不生 聳立雲霄 雲霧纏繞 奇峰聳立 巍然屹立 山勢雄偉 群山簇立 千山萬嶺
好句
露出雲層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮著。
周圍的大山像一幅五顏六色的花布。
山浪峰濤，層層疊疊。
大山黑蒼蒼沒邊沒沿，刀削斧砍般的崖頭頂天立地。
起伏的黃土山頭，真像一片大洪水的波濤。
龍山頭，像一座大墓似的聳立在夜色中。
峽江兩岸的山直起直落，高得讓人頭暈。
幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。
山溝被雪填平了，和山背一樣高，成了一片片平平的雪鋪的大廣場。
晨曦初照，而山像含羞的少女，若隱若現，日落西山，餘光橫照。
描寫潮汐的好詞好句好段
佚名
好詞
海潮 海浪 退潮 江潮 夜潮 潮水 潮聲
風狂海嘯 水天相接 驚濤拍岸 浪拍礁石 浪花洶涌 席地而卷 奔騰翻卷 雷霆萬鈞 漫江沸騰 波濤萬頃 聲如金鼓
水花飛揚 亘如山齒 奔騰叫囂 隆隆聲如雷 空中如細雨
好句
海潮像沖鋒的隊伍一樣，鼓噪著，吶喊著，拚命地沖上沙灘。
潮頭有數丈之高，一涌而至。
瘋狂的潮汛充滿令人戰栗的恐怖和高深莫測的神秘。
如巨雷般的海潮像千軍萬馬席地而卷，在吶喊、嘶鳴中向下游奔去。
海潮狂暴得像個惡魔，翻騰的泡沫，失去了均衡的節奏。
狂潮拍石，十裏海岸同時金鍾齊鳴，鏗鏗鏘鏘，很有節奏。
春潮漲了，像家鄉的松濤聲，像母親召喚女兒的聲音。
暗綠色的海水，捲起城牆一樣高的巨浪狂涌過來，那陣勢真像千匹奔騰的戰馬向著敵人沖鋒陷陣。
潮聲像大海的詩韻，滿含著哲理和啟示。
那意境，如春風輕拔琴弦，如暮花飄落柔波。
那漲潮或落潮時，那一聲聲有節奏的拍打海灘的聲響，宛如慈母拍嬰兒入睡發出的催眠曲。
㈧ 高中作文好句摘抄
一切能激發生機的思想都是美好的。敵人只有一個，那就是自私，它能使生命的泉水變得渾濁而枯竭，它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗。它能使理想的星辰變得昏暗而模糊。努力激發你心中的光明和力量，激發那無私的愛和奉獻的喜悅。
翻開古代詩詞，你可以一一品味詩人們深切的思想感情，繼而有所思，有所悟。讀王維、孟浩然，你懂得了什麼是鍾情山水；讀杜甫、白居易，你懂得了什麼 是憂民情結；讀辛棄疾、陸游，你懂得了什麼是愛國情懷。讀著、品著，你已經和詩人們融為一體了，潛移默化中提高了自己的品德修養和審美情趣。
有人不擇手段地沽名釣譽，結果名聲掃地；雷鋒做好事從不留名，卻享譽神州；有人要寫長留世上的文字，結果速被遺忘；魯迅惟願文章速朽，卻光耀千古。 問天下文章幾篇能留住？繁星滿天，只取一勾新月。有人千方百計地追求長命，結果一生平庸。王勃英年早逝，卻留下千古絕唱。問世上幾人聲名傳天下？恆河沙 數，惟有鑽石閃光。問古往今來幾人垂青史？大浪淘沙，只剩些許真金。
人生是一本怎樣的書呢？有的人平平淡淡，和風細雨，但他的人生之路卻豐富細膩；有的人坎坎坷坷，千磨萬難，但他的人生之書卻引人入勝；有的人飛黃騰達，青雲有路，但他的人生之書卻不堪卒度。
春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿了無限的希望。秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標志著萬物的終極。秋之色為暖的黃，如金穗，如高粱，盪漾著豐收的喜悅。
懶惰者凌亂不堪的足跡，徘徊倒退，是寫在人生路上的懺悔書狼狽不堪；勤奮者堅實有力的腳印，勇往直前，是刻在高峰險處的抒情詩，何等豪放。
你不能左右天氣，但可以改變心情。你不能改變容貌，但可以掌握自己。你不能預見明天，但可以珍惜今天。
誠實的人，把生活看作連綿的山峰一座座努力攀登；狡猾的人，把生活看作一艘航船，見風駛舵把握方向。狡猾的人，也許終身得利，卻失去了真實的自己；誠實的人，也許一生坎坷，卻找到了生活的真諦。
歷史是什麼？一片土地的滄桑變遷可以是一部歷史，一個民族的盛衰興亡可以是一部歷史，一個家庭的悲歡離合可以是一部歷史，一個人的酸甜苦辣可以是一 部歷史。歷史可以很長很長，生命的旅途有多麼漫長它就有多麼漫長，人類的年齡有多麼古老它就有多麼古老；歷史可以很大很大，世界有多麼遼闊它就有多麼遼 闊，宇宙有多麼浩瀚它就有多麼浩瀚。過去的一切，都是歷史。
夏有夏的草綠花紅，冬有冬的瓊枝玉葉。夏天百川灌海，漫天碧透，雨後泛舟，總能讓人心曠神怡，流連忘返；冬天千里冰封，萬里雪飄，湖面溜冰，一樣使人逸興神飛，意趣盎然。
盡管人生旅途中具體的經歷總是顯得那樣瑣碎、那樣平凡、那樣漫長，又是那樣不厭其煩，但是，恰恰是它們構成了一個個真實的精彩人生。這才是生命最彌足珍貴的狀態。
生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，或清淡，因為誠信，它變得醇厚；
生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，或歡快，因為誠信，它變得悅耳；
生活如畫，或明麗，或黯淡，或素雅，或濃艷，因為誠信，它變得美麗。
流星雖然隕落了，卻用美麗的光芒劃破夜空，樂曲雖然結束了，卻用激昂的旋律振奮人心。
菲爾丁說：「不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。」這話沒錯。但不必為此走向另一極端，誇大書籍對人的品格的影響。更多的情況是：好人讀了壞書仍是好人，壞人讀了好書仍是壞人。
友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時的一把真誠攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。
信任，是人生一筆彌足珍貴的儲蓄。這儲蓄，是流言襲來時投向你的善意的目光，是前進道路上給你的堅定的陪伴，是遇到困難時的全力以赴的支持，是遭受誣蔑時驅趕痛苦一盞心燈。
滴水之所以能夠穿石，原因起碼有二：一是在於它們目標專一，每一滴水都朝著同一方向，落在一個定點上；二是在於它們持之以恆，在漫長的歲月中，它們從未間斷過這種努力。由此及彼，我們可以想到古今中外有成就的學者，在它們身上，都體現了「專」「恆」二字。
母子之愛、兄弟之情，雖然也有濃厚的利他色彩，但它的前提是以血緣和親情為紐帶的，還不能稱得上無私奉獻。只有超越親情血緣，超越個人功利之上的利 他和犧牲，才稱鍀上無私奉獻。這種無私奉獻，既不同於道德家的界說，也不同於慈善家的善行。它不是從「小我」意義上尋求和感悟精神的皈依和心靈的慰藉，而 是從「大我」的意義上承諾和踐行對國家、社會和人民群眾的責任和使命。
㈨ 適合高中生摘抄的作文
1. 眸中淚，愁中人
日落見殘花，興盡知悲來。歲月的痕跡只在自己身上留下一副軀殼時，人生也許真的會如過眼雲煙，終究要化歸塵土般平淡。
在這殘草枯目籠罩的季節里，是很難再尋找到溫暖的。蕭瑟的秋風帶著蕭瑟的心情如落葉般在四處漂盪，期待著自己不可能出現的心靈的歸宿。
「物是人非事事休，欲語淚先流」，人生萬事變化太多，我無語。因為一切的不盡人意，心中也便有了許多不平與無奈。我知道這或許只是由於自己的淺俗和卑微，錯過了原來的所有。而我也只能拖起自己疲憊的身軀來面對突如其來的生活，唯有奮斗，才可以有資格去憧憬有一個美好的未來。唯有奮斗，才能擁有應該屬於自己的一切。
見到別人憂愁時黯淡的眼神，心中便生幾分同情，可自己一個人苦楚又有誰來安慰和同情？時常一個人獨自感嘆，感嘆生活的點點滴滴，感嘆自己麻木與無奈，感嘆自己力量的渺小與微不足道，無法適應生活卻又難以改變生活，可路還要繼續走下去。
帶著似水的年華，用如夢的青春換來的卻是歲月留下的傷痕，再把它用淚水在心底銘刻。我知道自己用青春寫下的是一紙的空白與悔恨，用年華換來的是不經世事的傲慢與放盪。
在艱難痛苦的生活之後，才發現自己原來是那麼恨自己的以前，我現在只想平淡的生活與學習，勇敢地面對艱難與坎坷。在痛苦的夾縫中生活，是一種惆悵而又對未來毫無希望的心情。恨面無表情的面對一切。笑只是掩飾自己內心空虛的苦笑，想哭卻又無法痛快的大哭，偶爾幾句自己安慰自己的話語，卻顯得如此蒼白無力。在這樣的世界中過著這樣的生活，一切的酸甜苦辣，一切的喜怒哀樂，一切的思，一切的的愁，都隨著自己那顆飄乎不定的心在風中搖擺。
秋風吹過的水面，盪起圈圈漣漪，就好像自己的心受到顫動似的。我不願享受秋風的悲涼，卻又在秋風中獨自憂愁。
看潮起潮落，雲卷雲舒，人生又有幾何？
愁不過，腸斷天涯，路鎖春秋，漫漫黃沙流，何時有盡頭？
憑誰意，來去匆匆，悵徊白首，惟見昏黃天，風雨聲中，淚溢雙眸。
這一刻，我從心靈的夢中醒來，苦澀的淚水又讓我忘記了所有
2.高三女孩
女孩看著那些大大小小的輔導書突然就哭了。