⑴ 用讓字寫一篇作文
讓
讓是一種美好的東西。讓，是人們之間的潤滑劑，消除人與人之間的磨擦；讓，是人們心中的化雪劑，融化人們心頭的堅冰，讓，是一杯清爽的飲料，撲滅人們心中的怒火……讓，可以拉近人與人之間的距離，使社會變得和諧。
屈指一算，我已度過了十二個春秋，我也從一個黃毛丫頭變成了一個畢業生。而這一切，都離不開媽媽的關懷。而我和媽媽之間，最多的，就是讓。每一次，媽媽都把最好的東西給我，讓我過上好的生活。
曾記否？5月6日，我放學回家，看到卓上赫然放著一個小小的奶油蛋糕。我想：這肯定是媽媽買給我的，遲早也要吃，正好是現在肝子餓，吃了它吧，我從拿出水果刀，把這小小的蛋糕分成了幾份，拿了一份津津有味地吃了起來。吃著吃著，媽媽回來了，她看到這個情景，先是愣了一下，看看我嘴邊的奶油，再看看盒子里少得可憐的蛋糕，明白了一切。她只是笑了笑，拍拍我的肩膀，說：「你喜歡就吃多點吧。」我又把那塊少得可憐的蛋糕「掃」走了，我就心滿意足地做作業去了，晚上，我在床上輾著，怎麼也睡不著，腦子里總想著媽媽的笑，我想來想去，猛然想到：今天是媽媽的生日！這個蛋糕可是她的生日蛋糕！我卻當是零食那樣三兩下把它吃完了！想到這里，我鼻子一酸，不爭吃的眼淚流了下來。我忽然聽到媽媽在說些什麼，我馬上停止了哭泣，豎起耳朵聽著。媽媽說，那蛋糕是朋友送的，是她第一個生日禮物和第一個生日蛋糕。本想晚飯後美美地吃一了，卻不料被我捷足先登，把它吃了。媽媽還笑了幾聲，那笑本是好的，而現在卻像一支支利箭，刺穿了我的心。我不敢哭出聲來，只得躲在被窩里默默地哭泣。我一直在哭，直到哭累了才睡覺……
第二天醒來，眼淚已經幹了，可我的心卻是酸的。心想：我把媽媽的生日蛋糕吃了，她不但沒有責我，還義無反顧地把剩下的一塊蛋糕讓給了我。日常生活中，媽媽何曾不是這樣讓我？我愛吃的她不吃，買東西都讓我，我想買的她都讓我買……
原來，世界上讓別人讓得最多的就是母親。這一個小小的讓，蘊含著偉大的母愛，讓家庭處處洋溢著親情。
⑵ 寫人的作文600字 要用上神態動作等辦法
有一個人，她最偉大。有一個人，她最神奇。有一個人，她最勤勞。有一個人專，她最細心。屬她是誰？她就是——我的母親。
所有的母親都是一樣的，在我們還是小樹苗的時候，她們會像辛勤的園丁，認真仔細的修剪著我們、精心的呵護著我們。為了讓我們成為參天大樹，不管多麼艱難的事，只選擇前進，而不是退縮。
我的母親就是這些母親中的一位。平凡的長相下面卻有一顆不平凡的心，她是我在成長的道路上不能缺少的一個人，她使我明白了很多道理，她使我明白了面對困難時要相信自己，她使我明白了為人處事，她使我明白了在哪裡跌倒就在那裡爬起來······總之使我明白了很多很多。
在喧囂的城市裡，她顯得那麼渺小。為了不讓我們上學遲到，她每天必須早起給我們做早飯，還要做家務。歲月的流逝，使她那曾經白皙的臉上也爬上了皺紋，烏黑的頭發里也藏有幾根刺眼的白頭發，但在我眼裡，那是一道最美的風景線。
我的母親在我的眼裡是一個很要強的女人，可能是因為性格，所以決定了她的命運。她可以吃其他女人吃不了的苦，做其他女人做不了的事。
這就是我的母親，不平凡的母親，總之還是那句話：「她是我在成長的道路上不能缺少的一個人。」
⑶ 用幾個詞語寫一作文
前有一個聰明的小白兔,它特別伶俐,好多人都羨慕它.
一隻狐狸恨妒嫉它,一心想害死它,為什麼?因為狐狸也是在小白兔的高中里讀書,它的成績也非常好,可別人一點也不理它,因為在許多人的眼裡,狐狸都是狡猾的,大家都認為,狐狸是作弊的,才考了這么好的成績,老師也這樣認為,同學也這樣認為,甚至它的父母也這樣認為!!!!!!
沒有人肯信狐狸,但是,狐狸是考自己的實力考出來的!它的父母認為,自己的祖先做了壞事,只好認命,而小狐狸不是,它想為家族取會面子.
離高考越來越近了大家都緊張地復習,小白兔沒有輕松的時間,小狐狸也不甘落後的復習,所有的家長也緊張起來,孩子要高考啦!
動物鎮里亂了套,大家忙個不停,連喘氣的時間也沒有.
高考來臨了,考場上人山人海,學生還在復習,家長們紛紛為自己的孩子捏了一把汗,就像是自己也考試似的.
小白兔呢?它在家裡休息著,它累了,沒錯,它實在是累了,它已經好幾天沒好好休息過.小狐狸呢?它在小白兔家旁,留意著小白兔,小白兔出來了,狐狸沖上去說,它有好玩的,小白兔好奇了,跟著狐狸去到山坡上,狐狸把指南針拿出來了,放到小白兔手裡,立刻隨著自己作的記號跑去考場,小白兔看上面寫著:考試遲到.它急了!
不過,它想到了,它有指南針!
不一會兒,它找到了考場的位置,立刻奔去.
不差一分一秒,它沒遲到.狐狸驚呆了,它後悔拿了指南針,唉!有什麼辦法呢?
小白兔以高分拿到了名牌大學的通知書!狐狸也考到的高分,可是大學不信它.
小白兔說,這是狐狸應得的報應,不過,它也太笨啦!
⑷ 作文要()地寫,要用上aabb的格式
夜深了，人們都熟睡了，教室里傳來了吵鬧聲，是誰在吵架呢？哦，原來是粉筆和粉筆擦內在比誰是老容師的好幫手呢！粉筆說：「我才是老師的好幫手呢！老師天天要用我寫字，我犧牲了自己，給了學生知識！！」「我才是呢！要沒有我，黑板就會臟兮兮的！」粉筆擦大聲反駁道。「我才是！」「我才是！」「哼，去找黑板爺爺評評理去！」粉筆大聲說。「黑板爺爺，您給我們評評理！」「您說，我們誰是老師的好幫手！」粉筆擦補充。「好，你們來一次比賽，一分鍾內從1寫到20，不允許有一點兒差錯！」黑板爺爺嚴肅地說。黑板爺爺說完，粉筆就「唰唰」地寫了起來。可是，粗心的粉筆不小心把「13」寫成了「B」，粉筆急了，因為他只會寫，不會擦啊！一分鍾到了，粉筆只好垂頭喪氣地下了台。輪到粉筆擦來了，他也很焦急，因為他只會擦不會寫啊，最後，他也只好垂頭喪氣地下了台。然後，黑板爺爺語重心長地對他們兩個說：「團結就是
⑸ 求一些寫作文可以用上的優美句子
1、門口有一大片盛開的桃花，粉紅粉紅的，嬌嫩得彷彿吹口氣就能化成水似的。
2、在二月的時候，桃樹開始結出一個一個的小苞，那是花蕾，隨著春天的氣息越來越濃，花蕾漸漸的長大，花瓣兒猶如小雞破殼而出一樣，從那小小的花蕾中蹦出來，漸漸形成花的雛形。再慢慢地，花瓣兒越來越大，顏色開始有了變化，有的是白色，有的粉紅色。
3、在陽光下，清風吹拂著它的花瓣。那些美的令人驚異的花瓣就隨風散落，有的在風中搖曳著；有的在屋前打轉著；有的在人們身邊徘徊似乎不願離去；還有的不住的狂舞飛旋，像是一定要展現它最秀美的一面給人們看到才肯罷休呢，花蕊是那般細小呵！像是金光閃閃的麥穗，斜斜的舒展開來。帶著幾分慵懶，卻又看著十分舒服。嫩嫩的，脆脆的，既柔軟又帶些堅韌。
4、看啊，窗外的桃花開的多美！你盡管大飽眼福地瞧去，那一株白中透著粉嫩，身軀挺拔的桃花，正在還沒從寒冷中走出的空氣中直直的站立。它開滿了無數幽柔的粉白色花朵。似乎還閃耀著螢火般靚麗的光澤。
5、那盛開的桃花像是一片片胭脂，染著富饒的春之山河，又像是一團團雲霞，映著充滿生機的大地。
6、車到山腳下，上萬株桃樹綴成粉紅與雪白相間的花潮，沿著綠色的田野，向我們眼前奔涌而來。
7、粉里透紅的桃花一朵緊挨一朵，擠滿了整個枝條，它們像一群漂亮的小姑娘，正在展示自己婀娜多姿的身材。
8、在靜靜的春天裡，我站在門前的桃樹下，享受春天給予我的一切，春風撫摸著桃花，桃花更美了，春雨滋潤著桃花，桃花更嬌嫩了。大自然給予了桃花如詩如畫的韻味，桃花也回報了大自然，回報了人類。人們在桃花下，盡情地呼吸，品味醉人的風光。
9、粉得如蝶的水紅色桃花更美了。遠看，就像一個穿著薄如蟬翼的芭蕾舞裙的小姑娘在陽光下跳舞。一陣微風吹來，它們又像千萬個小精靈似的，你笑我唱，熱鬧極了，真是讓人眼花繚亂。
10、陽春三月，桃花怒放，黃海岸邊，就像落下了百里胭脂雲。
11、春天，紛繁的桃花在晨光中開得格外喧鬧，密密層層，宛如一片朝霞。
12、驚蟄以後，桃樹枝頭的蓓蕾驚醒了，東一枝西一枝，那些嫣然微笑的花朵，噴出醉人的芳香。
13、桃花雖沒有牡丹的美艷動人，沒有玫瑰的嫵媚，沒有臘梅的迎寒怒放，但它卻能為人除去疲勞。假若你站在一片桃林旁，那請你聞一聞，仔細看一看，那桃花便像有魔力般，使人的身心得到放鬆。看那稚氣的笑容啊，彷彿回到了童年。
14、桃花園的桃花，遠觀氣勢磅礴，如海如潮；近賞俏麗嫵媚，似少女初妝。
15、一株桃樹，托起一團花瓣、像姑娘揚起的笑臉，粉紅粉紅，洋溢著青春的光彩。
16、桃花是爭春的花朵。每到春天，桃花連葉子都沒來得及長，花兒便從枝幹里擠了出來，似乎生怕春天不熱鬧。瞧，它們一朵一朵地探著頭，探著腦袋，似乎互相鼓勵著：「春天需要我們，大家出來吧！不要怕冷，我們是勇敢的花朵！」於是，便一朵接一朵地次第開放，開成了萬里春光的第一枝。詩人蘇軾看見了，便有「竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知」的佳句流傳千古了。
17、桃林蓓蕾初綻，密密的枝丫上好像掛滿了銀色的微型的燈泡，串串潔白的花苞珍珠似的晶瑩閃耀。
18、我們在花海里徜徉著，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。這么多的桃花，神態迥異，千姿百態：有的單獨掛在枝頭，有的三三兩兩緊挨著。花上成百上千的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小的蝴蝶飛來飛去。如果把眼前的景色看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
19、陽光給鮮艷的桃花披上了一層金黃的服裝，在藍天的襯托下，桃葉顯得格外綠，彷彿是仙女頭上的翡翠。一朵朵美麗的桃花，猶如一個個小娃娃從翡翠中冒了出來。那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花壓滿枝頭，好似一串串透人的冰糖葫蘆，每一朵都開著那麼紅、那麼艷，那一朵朵張開花瓣露出淡黃色花蕊，在風中顫動，噴吐著春的芳香，而那一朵朵含苞欲放的花骨朵，宛如調皮的小猴依偎在媽媽的身邊。
20、雨下桃花的美，是多麼的自然，桃花打開了花苞，花苞竟然閃出珍珠般的亮蕊。桃花留住了細雨，細雨流入桃花的枝上、葉上、花蕊里。微風吹拂，桃花羞紅了小臉蛋兒，在空中一躲一閃地，好像一隻只蝴蝶在飛舞，小雨點落在「粉蝶」的「翅膀」上，粉蝶又成了一隻只小船，裝滿了晶瑩剔透的珍珠。
⑹ 經典古詩詞（寫作文能用上的）
1．春眠不覺曉，處處聞啼鳥。(孟浩然：《春曉》》 2．誰言寸草心，報得三春暉。(孟郊：《遊子吟》) 3．紅豆生南國，春來發幾枝?(王維：《相思)) 4．好雨知時節，當春乃發生。(杜甫：《春夜喜雨)) 5．野火燒不盡，春風吹又生。(白居易：(賦得古原草送別)) 6．春種一粒粟，秋收萬顆子。(李紳：《憫農》) 7．國破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望}) 8．落紅不是無情物，化作春泥更護花。(龔自珍：(己亥雜詩》) 9．不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。(賀知章：《詠柳》) 10．春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。(葉紹翁：《游園不值》) 詩中夏 1．力盡不知熱，但惜夏日長。(白居易：《觀刈麥)) 2．深居俯夾城，春去夏猶清。(李商隱：(晚晴)) 3．首夏猶清和，芳草亦未歇。(謝靈運：(游赤石進帆海》) 4．仲夏苦夜短，開軒納微涼。(杜甫：《夏夜嘆》) 5．農夫方夏耘，安坐吾敢食。(戴復古：《大熱》) 6．人皆苦炎熱，我愛夏日長。(李昂：《夏日聯句》) 7．殘雲收夏暑，新雨帶秋嵐。(岑參：《水亭送華陰王少府還縣》) 8．連雨不知春去，一晴方覺夏深。(范成大：《喜晴》) 9．清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。(杜甫：《江村》) 10．芳菲歇去何須恨，夏木陽陰正可人。(秦觀：《三月晦日偶題》) 詩中秋 1．秋風蕭瑟，洪波湧起。(曹操：《觀滄海》) 2．解落三秋葉，能開二月花。(李嶠：《風》) 3．春種一粒粟，秋收萬顆子。(李紳：《憫農》) 4．常恐秋節至，焜黃華葉衰。(《漢樂府?長歌行》) 5．窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。(杜甫：《絕句》) 6．湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。(劉禹錫：《望洞庭》) 7．自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。(劉禹錫：《秋詞》) 8．銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。(杜牧：《秋夕》) 9．春花秋月何時了，往事知多少。(李煜：《虞美人》) 10．欲說還休，卻道天涼好個秋。(辛棄疾：《丑奴兒?書博山道中》) 詩中冬 1．且如今年冬，未休關西卒。(杜甫：《兵車行》)』 2．秋月揚明惲，冬嶺秀寒松。(陶淵明：《四時》) 3．南鄰更可念，布破冬未贖。(陸游：《十月二十八日風雨大作》) 4．冬盡今宵促，年開明日長。(董思恭：《守歲》) 5．鳴笙起秋風，置酒飛冬雪。(王微：《四氣詩》) 6．隆冬到來時，百花即已絕。(陳毅：《梅》) 7．不知近水花先發，疑是經冬雪未銷。(張謂：《早梅》) 8．兒童冬學鬧比鄰，據岸愚儒卻子珍。(陸游：《秋日郊居》) 9．邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。(白居易：《冬至夜思家》) 10．天時人事日相催，冬至陽生春又來。(杜甫：《小至》) 詩中山 1．千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。(柳宗元：《江雪》) 2．白日依山盡，黃河入海流。(王之渙：《登鸛雀樓》) 3．會當凌絕頂，一覽眾山小。(杜甫：《望岳》) 4．國破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望》) 5．空山不見人，但聞人語響。(王維：《鹿柴》) 6．明月出天山，蒼茫雲海間。(李白：《關山月}) 7．相看兩不厭，只有敬亭山。(李白：《獨坐敬亭山》) 8．種豆南山下，草盛豆苗稀。(陶淵明：《歸園田居》) 9．青山遮不住，畢竟東流去。(辛棄疾：《菩薩蠻?書江西造口壁》)) 10．不識廬山真面目，只緣身在此山中。(蘇軾：《題西林壁》) 詩中水 1．所謂伊人，在水一方。(《詩經?蒹葭》) 2．水何澹澹，山島竦峙。(曹操：<觀滄海》) 3．白毛浮綠水，紅掌撥清波。(駱賓王：《詠鵝》) 4．天門中斷楚江開，碧水東流至此回。(李白：《望天門山》)) 5．山重水復疑無路，柳暗花明又一村。(陸游：《游山西村》) 6．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。(李白：《贈汪倫》) 7．楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。(劉禹錫：《竹枝詞》) 8．日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。(白居易：《憶江南》) 9．泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。(楊萬里：《小池》) 10．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。(蘇軾：《題惠崇{春江晚景)》) 詩中日 1．日出東南隅，照我秦氏樓。(《漢樂府?陌上桑》) 2．白日依山盡，黃河人海流。(王之渙：《登鸛雀樓)) 3．遲日江山麗，春風花草香。(杜甫：《絕句》) 4．日暮蒼山遠，天寒白屋貧。(劉長卿：《逢雪宿芙蓉山主人》)) 5．大漠孤煙直，長河落日圓。(王維：《使至塞上》) 6．清晨入古寺，初日照高林。(常建：《題破山寺後禪院)) 7．日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。(白居易：《憶江南》) 8．千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。(王安石：《元日》) 9．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。(楊萬里：(曉出凈慈寺送林子方》) 10．兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。(李白：《望天門山》) 詩中月 1．床前明月光，疑是地上霜。 舉頭望明月，低頭思故鄉。(李白：《靜夜思》) 2．野曠天低樹，江清月近人。(孟浩然：《宿建德江》) 3．明月松間照，清泉石上流。(王維：《山居秋瞑》) 4．月黑雁飛高，單於夜遁逃。(盧綸：《塞下曲》) 5．舉杯邀明月，對影成三人。(李白：《月下獨酌》) 6．小時不識月，呼作白玉盤。(李白：《古朗月行》) 7．深林人不知，明月來相照。(王維：《竹里館》) 8．月出驚山鳥，時鳴春澗中。(王維：《鳥鳴澗》) 9．人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。(蘇軾：《水調歌頭?明月幾時有》) 10．秦時明月漢時關，萬里長徵人未還。(王昌齡：《出塞》) 詩中風 1．夜來風雨聲，花落知多少。(孟浩然：《春曉》) 2．風勁角弓鳴，將軍獵渭城。(王維：《觀獵》) 3．林暗草驚風，將軍夜引弓。(盧綸：《塞下曲》) 4．野火燒不盡，春風吹又生。(白居易：《賦得古原草送別》) 5．柴門聞犬吠，風雪夜歸人。(劉長卿：《逢雪宿芙蓉山主人》) 6．隨風潛入夜，潤物細無聲。(杜甫：《春夜喜雨》) 7．城闕輔三秦，風煙望五津。(王勃：《送杜少府之任蜀州》) 8．欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇。(蘇軾：《水調歌頭?明月幾時有》) 9．相見時難別亦難，東風無力百花殘。(李商隱：《無題》) 10．天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。(《敕勒歌》) 詩中花 1．待到重陽日，還來就菊花。(孟浩然：《過故人庄》) 2．花間一壺酒，獨酌無相親。(李白：《月下獨酌》) 3．夜來風雨聲，花落知多少。(孟浩然：《春曉》) 4．感時花濺淚，恨別鳥驚心。(杜甫：《春望》) 5．曉看紅濕處，花重錦官城。(杜甫：《春夜喜雨》) 6．竹徑通幽處，禪房花木深。(常建：《題破山寺後禪院》) 7．黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。(杜甫：《江畔獨步尋花》) 8．無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。(晏殊：<浣溪沙》) 9．西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。(張志和：《漁歌子》) 10．借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(杜牧：《清明》) 詩中雨 1．夜來風雨聲，花落知多少。(孟浩然：《春曉)) 2．空山新雨後，天氣晚來秋。(王維：《山居秋瞑)) 3．好雨知時節，當春乃發生。(杜甫：《春夜喜雨)) 4．山路元無雨，空翠濕人衣，(王維：《山中》) 5．青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。(張志和：(漁歌子)) 6．夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。(陸游：《十一月四日風雨大作)) 7．清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。(杜牧：(清明》) 8．寒雨連江夜人吳，平明送客楚山孤。(王昌齡：(芙蓉樓送辛漸》) 9．渭城朝雨泡輕塵，客舍青青柳色新。(王維《送元二使安西)) 10．水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇。(蘇軾：《飲湖上初晴後雨》) 詩中雪 1．草枯鷹眼急，雪盡馬蹄輕。(王維：《觀獵》) 2．欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。(盧綸：《塞下曲》) 3．遙知不是雪，為有暗香來。(王安石：《梅花》) 4．孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。(柳宗元：《江雪》) 5．柴門聞犬吠，風雪夜歸人。(劉長卿：《逢雪宿芙蓉山主人)) 6．青海長雲暗雪山，孤城遙望玉門關。(王昌齡：《從軍行七首其四》) 7．欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。(李白：《行路難)) 8．千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。(高適：《別董大)) 9．窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。(杜甫：《絕句》) 10．北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。(岑參：(白雪歌送武判官歸京)) 詩中草 1．天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。(《敕勒歌》) 2．離離原上草，一歲一枯榮。(白居易：《賦得古原草送別》) 3．國破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望》) 4．誰言寸草心，報得三春暉。(孟郊：《遊子吟)) 5．林暗草驚風，將軍夜引弓。(盧綸：《塞下曲》) 6．種豆南山下，草盛豆苗稀。(陶淵明：《歸園田居)) 7．道狹草木長，夕露沾我衣。(陶淵明：(歸園田居)) 8．獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。(韋應物：(滁州西澗》) 9．亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。(白居易：(錢塘湖春行》) 10．天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。(韓愈：《早春呈水部張十八員外二首)) 詩中柳 1．春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。(韓雄《寒食》) 2．山重水復疑無路，柳暗花明又一村。(陸游：《游山西村》) 3．沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。(志南：《絕句)) 4．渭城朝雨悒輕塵，客舍青青柳色新。(王維(送元二使安西》) 5．兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。(杜甫：(絕句)) 6．羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。(王之渙：<涼州詞)) 7．楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。(劉禹錫：(竹枝詞》) 8．紅酥手，黃滕酒，滿城春色宮牆柳。(陸游：《釵頭鳳》) 9．最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。(韓愈：《早春呈水部張十八員外二首》) 10．此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。(李白：《春夜洛城聞笛》) 詩中樹 1．樹木叢生，百草豐茂。(曹操：《觀滄海》) 2．綠樹村邊合，青山郭外斜。(孟浩然：《過故人庄》) 3．鳥宿池邊樹，僧敲月下門。(賈島：《題李凝幽居》) 4．碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。(賀知章：(詠柳》) 5．忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。(岑參：(白雪歌送武判官歸京}) 6．晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。(崔顥：《黃鶴樓》) 7．沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。(劉禹錫：(酬樂天揚州初逢席上見贈》) 8．泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。(楊萬里：《小池》) 9．枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。(馬致遠：《天凈沙?秋思》) 10．『昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。(晏殊：《蝶戀花》) 詩中鳥 1．月出驚山鳥，時鳴春澗中。(王維：《鳥鳴澗》) 2．千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。(柳宗元：《江雪》) 3．感時花濺淚，恨別鳥驚心。(杜甫：(春望》) 4．春眠不覺曉，處處聞啼鳥。(盂浩然：<春曉》) 5．盪胸生層雲，決眥入歸鳥。(杜甫：(望岳》) 6．山氣日夕佳，飛鳥相與還。(陶淵明：(飲酒》 7．山光悅鳥性，潭影空人心。(常建：(題破山寺後禪院)) 8．眾鳥高飛盡，孤雲獨去閑。(李白：《獨坐敬亭山》) 9.鳥宿池邊樹，僧敲月下門。(賈島：《題李凝幽居》) 10．蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。(王籍：《入若耶溪》) 詩中河 1．關關雎鳩，在河之洲。(《詩經?關雎》) 2．國破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望》) 3．大漠孤煙直，長河落日圓。(王維：《使至塞上》) 4．白日依山盡，黃河入海流。(王之渙：(登鸛雀樓》) 5．旦辭黃河去，暮宿黑山頭。((木蘭辭》) 6．無限山河淚，誰言天地寬。(夏完淳：《別雲間》) 7．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。(李白：《望廬山瀑布》) 8．蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。(蘇軾：《題惠崇春江晚景》) 9．黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。(王之渙：《涼州詞》) 10．三萬里河東人海，五千仞岳上摩天。(陸游：《秋夜將曉出籬門迎涼有感》) 詩中江 1．至今思項羽，不肯過江東。(李清照：《夏日絕句》) 2．孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。(柳宗元：《江雪》) 3．野徑雲俱黑，江船火獨明。(杜甫：《春夜喜雨》) 4．江南好，風景舊曾諳。 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。(白居易：《憶江南)) 5．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。(蘇軾：《題惠崇<春江晚景)》) 6．朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。(李白：《早發白帝城)) 7．孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。(李白：《送孟浩然之廣陵》) 8．月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。(張繼：(楓橋夜泊》) 9．寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。(王昌齡：《芙蓉樓送辛漸》) 10．正是江南好風景，落花時節又逢君。(杜甫：(江南逢李龜年)) 詩中雲 1；明月出天山，蒼茫雲海間。(李白：《關山月)) 2．眾鳥高飛盡，孤雲獨去閑。(李白：(獨坐敬亭山)) 3．只在此山中，雲深不知處。(賈島：《尋隱者不遇)) 4．野徑雲俱黑，江船火獨明。(杜甫：《春夜喜雨)) 5．月下飛天鏡，雲生結海樓。(李白：《渡荊門送別)) 6．千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。(高適：《別董大》) 7．朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。(李白：《早發白帝城》) 8．遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。(杜牧：《山行》) 9．黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。(王之渙：《涼州詞》) 10．瀚海闌干百丈冰，愁雲慘淡萬里凝。(岑參：《白雪歌送武判官歸京》) 詩中別 1．與君離別意，同是宦遊人。 海內存知己，天涯若比鄰。(王勃：《送杜少府之任蜀州》) 2．又送王孫去，萋萋滿別情。(李白：《送友人》 3．春草明年綠，王孫歸不歸?(白居易：《賦得古原草送別》) 4．渭城朝雨悒輕塵，客舍青青柳色新。 勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。(王維：《送元二使安西》) 5．寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。(王昌齡：《芙蓉樓送辛漸》) 6．莫愁前路無知己，天下誰人不識君。(高適：《別董大》) 7．桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情。(李白：《贈汪倫》) 8．孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。(李白：《送孟浩然之廣陵》) 9．輪台東門送君去，雪上空留馬行處。(岑參：《白雪歌送武判官歸京》) 10．長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。 天之涯，海之角，知交半零落。一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢寒。(李叔同：《送別》) 詩中親情 1．慈母手中線，遊子身上衣。 臨行密密縫，意恐遲遲歸。 誰言寸草心，報得三春暉。(孟郊：《遊子吟》) 2．煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。 本是同根生，相煎何太急。(曹植：《七步詩》) 3．爺娘聞女來，出郭相扶將； 阿姊聞妹來，當戶理紅妝； 小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。(《木蘭辭》) 4．國破山河在，城春草木深。 感時花濺淚，恨別鳥驚心。 烽火連三月，家書抵萬金。 白頭搔更短，渾欲不勝簪。(杜甫：《春望》) 5．戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。 露從今夜白，月是故鄉明。 有弟皆分散，無家問死生。 寄書長不達，況乃未休兵。(杜甫：《月夜憶舍弟》) 6．洛陽城裡見秋風，欲作家書意萬重。 復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。(張籍：《秋思》) 7．獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。(王維：《九月九日憶山東兄弟》) 8．邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。 想得家中夜深坐，還應說著遠行人。(白居易：《邯鄲冬至夜思家》) 9．稚子牽衣問：歸來何太遲? 共誰爭歲月，贏得鬢邊絲?(杜牧：《歸家》) 詩中鄉情 1．君自故鄉來，應知故鄉事。 來日綺窗前，寒梅著花未?(王維：《雜詩》) 2．少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。 兒童相見不相識，笑問客從何處來?(賀知章：《回鄉偶書》) 3．嶺外音書斷，經冬復立春。 近鄉情更怯，不敢問來人。(宋之問：《渡漢江》) 4．客路青山外，行舟綠水前。 潮平兩岸闊，風正一帆懸。 海日生殘夜，江春人舊年。 鄉書何處達，歸雁洛陽邊。(王灣：《次北固山下》) 5．人春才七日，離家已二年。 人歸落雁後，思發在花前。(薛道衡：《人日思歸》) 6．床前明月光，疑是地上霜。 舉頭望明月，低頭思故鄉。(李白：《靜夜思》) 7．誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。 此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。(李白：《春夜洛城聞笛》) 8．客舍並州已十霜，歸心日夜憶咸陽。 無端更渡桑乾水，卻望並州是故鄉。(劉皂：《旅次朔方》) 9．戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。 露從今夜白，月是故鄉明。 有弟皆分散，無家問死生。 寄書長不達，況乃未休兵。(杜甫：《月夜憶舍弟》) 古今詩詞名句薈萃 詩中春 1.關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。(詩經) 2.殷鑒不遠，在夏後之世。(詩經) 3.他山之石，可以攻玉。(詩經) 4.黃鍾毀棄，瓦釜雷嗚。(屈原) 5.言者無罪，聞者足戒。(毛詩序) 6.老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。(曹操) 7.捐軀赴國難，視死忽如歸。(曹植) 8.山不厭高，水不厭深。周公吐哺，天下歸心。(曹操) 9.蜀道之難，難於上青天。(李白) 10.萬里赴戎機，關山度若飛。(木蘭詩) 11.何以解憂，唯有杜康。(曹操) 12.杞國無事憂天傾。(李白) 13.菊殘猶有傲霜枝。(蘇軾) 14.刑天舞干戚，猛志固常在。(陶淵明) 15.採菊東籬下，悠然見南山。(陶淵明) 16.晨興理荒穢，戴月荷鋤歸。(陶淵明) 17.奇文共欣賞，疑義相與析。(陶淵明) 18.盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人。(陶淵明) 19.山隨平野近，江入大荒流。(李白) 20.清水出芙蓉，天然去雕飾。(李白) 21.讀書破萬卷，下筆如有神。(杜甫) 22.筆落驚風雨，詩成泣鬼神。(杜甫) 23.前不見古人，後不見來者。(陳子昂) 24.誰言寸草心，報得三春暉。(孟郊) 25.青山遮不住，畢竟東流去。(辛棄疾) 26.海上生明月，天涯共此時。(張九齡) 27.野曠天低樹，江清月近人。(孟浩然) 28.感時花濺淚，恨別鳥驚心。(杜甫) 29.烽火連三月，家書抵萬金。(杜甫) 30.會當凌絕頂，一覽眾山小。(杜甫) 31.星垂平野闊，月涌大江流。(杜甫) 32.朱門酒肉臭，路有凍死骨。(杜甫) 33.窮年憂黎元，嘆息腸內熱。(杜甫) 34.露從今夜白，月是故鄉明。(杜甫) 35.野火燒不盡，春風吹又生。(白居易) 36.大漠孤煙直，長河落日圓。(王維) 37.明月松間照，清泉石上流。(王維) 38.兩句三年得，一吟雙淚流。(賈島) 39.聖人不利己，憂濟在元元。(陳子昂) 40.少壯不努力，老大徒傷悲。 41.莫道桑榆晚，為霞尚滿天。(劉禹錫) 42.本是同根生，相煎何太急。(曹植) 43.鳥宿池邊樹，僧敲月下門。(賈島) 44.無意苦爭春，一任群芳妒。(陸游) 45.竹死不變節，花落有餘香。(唐，邵謁) 46.江流天地外，山色有無中。(王維) 47.蟬噪林愈靜，鳥嗚山更幽。(王維) 48.羈鳥戀舊林，池魚思故淵。(陶淵明) 49.夕陽無限好，只是近黃昏。(李商隱) 50.生當作人傑，死亦為鬼雄。(李清照) 51.氣蒸雲夢澤，波撼岳陽城。(孟浩然) 52.草木有本心，何求美人折。(張九齡) 53.黃金若糞土，肝膽硬如鐵。(石達開) 54.疾風知勁草，板盪識忠臣。(李世民) 55.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。(文天祥) 56.枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草。(蘇軾) 57.東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。(劉禹錫) 58.衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。(柳永) 59.在天願作比翼鳥，在地願為連理枝。(白居易) 60.天長地久有時盡，此恨綿綿無盡期。(白居易) 61.日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。(白居易) 62.溪雲初起日沉閣，山雨欲來風滿樓。(唐，許渾) 63.爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。(杜甫) 64.長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。(李白) 65.三山半落青天外，一水中分白露洲。(李白) 66.花開堪折直須折，莫待無花空折枝。(杜秋娘) 67.我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。(龔自珍) 68.雲橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前。(韓愈) 69.千呼萬喚始出來，猶抱琵琵半遮面。(白居易) 70.江山代有才人出，各領風騷數百年。(清，趙翼) 71.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。(王昌齡) 72.我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。(譚嗣同) 73.近水樓台先得月，向陽花木易逢春。(宋，蘇麟) 74.抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。(李白) 75.出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟。(杜甫) 76.無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。(杜甫) 77.回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。(白居易) 78.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。(王維) 79.身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。(李商隱) 80.何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。(李商隱) 81.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。(李商隱) 82.黑雲壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。(李賀) 83.舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。(劉禹錫) 84.沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。(劉禹錫) 85.請君莫奏前朝曲，聽唱新翻楊柳枝。(劉禹錫) 86.商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花。(杜牧) 87.空床卧聽風吹雨，誰復挑燈夜補衣。(宋，賀鑄) 88.春風又綠江南岸，明月何時照我還。(王安石) 89.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。(孟郊) 90.春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。(宋，葉紹翁) 91.春江潮水連海平，海上明月共潮生。(唐，張若虛) 92.春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。(唐，韓) 93.春潮帶雨晚來急，野流無人舟自橫。(韋應物) 94.相見時難別亦難，東風無力百花殘。(李商隱) 95.舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。(屈原) 96.洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。(王昌齡) 97.粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間。(於謙) 98.戰士軍前半死生，美人帳下猶歌舞。(高適) 99.莫怪春來便歸去，江南雖好是他鄉。(明，王慕) 100.借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(杜牧)
⑺ 求寫作文用的好句子
（一）只有我們願意打開心內的窗，才會看見心靈的寶藏;只有我們願意打開心內的窗，才會看見門外清明的風景;只有我們願意打開心內的窗，人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會一片一片飄進窗來;只有我們願意打開心內的窗，我們才能坦然勇敢走出門去，一步一步走向光明的所在。
（二）母愛是一滴甘露，親吻乾涸的泥土，它用細雨的溫情，用鑽石的堅毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃;母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
（三）有了執著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天;有了執著，孤單可以演繹成一排鴻雁;有了執著，歡樂可以綻放成滿圓的鮮花。
（四）生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資;生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長;生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚;生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
（五）思念是一首詩，讓你在普通的日子裡讀出韻律來;思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子裡濕潤起來;思念是一片陽光，讓你的陰郁的日子裡明朗起來。
（六）母愛是迷惘時苦口婆心的規勸;母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀;母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。
（七）熱情是一種巨大的力量，從心靈內部迸發而出，激勵我們發揮出無窮的智慧和活力;熱情是一根強大的支柱，無論面臨怎樣的困境，總能催生我們樂觀的鬥志和頑強的毅力……沒有熱情，生命的天空就沒的色彩。
⑻ 怎麼寫一篇作文要一篇完好的作文，12個詞都要用上
這個學期,我們在老師的指導下,學習了《社會主義核心價值觀》的「三個倡導」,並進行了一系列「書法、朗誦、聽寫、演講」等活動,使人熱血沸騰、浮想聯翩、催人奮進!黨的十八大曾首次以「富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業、誠信、友善」高度概括社會主義核心價值觀的組成.這是我黨大力弘揚中國夢的時代契機下是最直接的助推力和精神動力,是與我國的發展緊緊相依的.是啊!一個國家要有正氣,一個民族要有骨氣,一個人要有理想和志氣.縱觀幾千年的中國歷史,歷朝歷代,無論是為鞏固帝王對國家的統治,還是為發展經濟、或為抵禦外侮,都需要樹立一種全國認同的「核心價值觀」,以凝聚人心,保證國家的長治久安.記得有一天,課堂上老師問同學們：人為什麼活著?很多同學都紛紛地說出了自己的幸福,我總覺得這樣回答不對,難道人活著就是為了享受別人給予的幸福嗎?這樣的人生也未必太自私了.此刻我才真正意識到,我身上應該承擔的的責任.而且我的每一層身份,責任都不相同：作為一個父母的孩子,責任是體恤和孝敬；作為一個學校的學生,責任是努力與發展；作為一個國家的公民,責任是熱愛,建設與奮斗.讓我們中華民族繼續在世界屹立,我們這一代人就應該勇敢地承擔起肩負的責任,只有用今天辛勤的汗水,才能匯集明天價值的輝煌.因此,我們既要學好專業知識還要廣泛的攝取有用書籍的知識.例如：學習中華傳承了幾千年的古文典籍等在我們學習了知識懂得了道理的同時也讓我們知道了中國的發展歷程這必將對振興中華有很大的好處的!學而不思則罔,思而不學則殆!這有要求我們要不斷提高思想,不能一味的死學,不能愚昧的全部吸收,我們要用實事求是的態度去學習,只有思想提高了,我們才能去其糟粕,取其精華,才能有準確的辨別是非的能力.那麼我們要有怎樣的思想呢?我想：就要有科學的思想有實事求是的思想科教興國戰略的實施就要求我們有這種思想.現在我們的國家正在發展,祖國需要人才,我們要做一個有志向,講誠信,有良好的道德水平,有團隊合作精神,有創新精神的新一代小學生.黨和國家歷來把希望寄託在年青一代身上,我們要繼承老一輩無產階級革命家所開創的社會主義事業和革命傳統,使中國沿著社會主義方向堅定不移的繼續前進.在新的歷史時期承擔起中國社會主義現代化建設的歷史重任,譜寫中國歷史的新篇章.2.從友善出發踐行社會主義核心價值觀社會主義核心價值觀的基本內容是：富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業、誠信、友善.這是從國家、社會和個人三個層面進行的高度概括,其中,友善是個人層面價值觀中基礎的部分.從字面意義上來理解,友善就是與人為善,像對待朋友那樣對待他人、社會和自然.它具有普遍適用性,是基礎的價值觀,和年齡大小、職業分工無關.在各類道德滑坡事件屢屢發生的今天,我們每個公民都應該努力去做個友善的人.做個友善的人,要求我們以微笑對待他人,從內心尊重每個人,平等地對待每個人；做個友善的人,還要求我們將心比心,己所不欲勿施於人.遇事不能睚眥必報,多換位思考,從而減少生活中的誤解、矛盾和沖突.自己都不願做、不喜歡做的事情,也不要勉強他人.做個友善的人,要求我們見賢思齊,向品德高尚、品質優秀的人虛心學習；做個友善的人,要求我們學會感恩和包容,牢記他人的幫助,寬容他人的錯誤；做個友善的人,我們要學會樂於助人,捨得付出.有人說,生活中「扶不起」的老人越來越多,各種「碰瓷」事件時有發生,讓我們怎樣去友善?這些事件確實戕害了人們的道德和良知,讓一些人不敢行善.但我們生活中的大多數人依然是本分、善良的.子曰：「仁者愛人.」唯有心存愛和善的人,才能夠關愛他人、尊重他人,平等地對待每個人,不苛求別人,進而有助於他人.在日常生活中,我們要處理各種關系,要與各種人群進行交往.這裡面涉及到利益、面子或者自己復雜多變的情緒,但以何種態度來對待處理,則體現出一個人道德品質的高下,影響著自身的發展.「良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒.」友善可以增進人與人之間的交流,推動相互之間進一步協作,是社會和諧的基石.幫助他人,成就自我.只要我們常懷友善之心,伸出友善之手,做出友善之舉,就會營造出良好的人際關系,為社會和諧增添正能量,也會提升自我,成就自我.
⑼ 採用象徵和擬人手法寫一篇作文（600字左右）
最難忘的一件事
平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。
在我家樓下有一個小菜圓，那裡是何爺爺的樂園，他每天都會去那，給他種的蔬菜澆水。在這個菜園里，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒，在每個季節變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。
一天我在樓下散步，當時正是秋天的一個星期六的早晨。我走到這個菜園時，看見裡面的小辣椒，紫紫的，看起來很好吃。心想：著么紫的小辣椒難道還會辣嗎？肯定能好吃，心中便有了一種想法，摘一個嘗一嘗，反正也沒人知道。
我見四周沒人，便跑了過去。用手一拽，邊摘了下來。我想得了一件寶貝似的，向家跑去。到了家，見沒人，才放了心。然後，把用水洗過的辣椒放進嘴裡嚼，不嚼不要緊，一嚼可壞了。頓時，舌頭、喉嘍就像要噴火一樣，辣的我說不出話來。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來。這才好點，沒想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。
這就是我最難忘的一件事了。
二、
難忘的一天
在我記憶的沙灘，有許多金色的小貝殼。今天，我就選擇其中最美的一隻呈現給你。
記得那見事發生在去年的春天裡。當老師告訴我們明天要去春遊時，我興奮地整夜合不上眼，直到凌晨才迷迷糊糊地入睡。早上，我睜開眼睛，發現以經7：05分了，怎麼辦呢？還有15分鍾就要開車了！我一骨碌跳起來，洗漱完畢後，抓起書包就向外沖。
當我來到馬路邊，正巧一輛計程車從前面開來。我忙伸出手，攔下了它。一拉開車門，就跳上車，對司機說：「快，師專附小！」他笑著說「貪睡蟲，快遲到了吧！行，我開快點。」說著，一踩油門，車子飛快地向前賓士。可老天爺總是與我過不去。一到路口，就是紅燈。我好不容易到了學校。車還沒停穩，我就跳下車，跑進了學校的大門。
當我來到教室，看見同學們都背著書包，這才想起包忘在車上了。我忙飛奔到大樓窗邊探頭一瞧，計程車已經掉頭開走了。「啊！我的午飯，我的水果，我的飲料全沒了！」我不禁哇哇大哭起來。
正在這時，一陣嘶啞的聲音傳入我的耳中：「方苑清，方苑清！」我忙擦乾眼淚一看，啊！原來是傳達室的老爺爺。他手中拎著的書包正是我遺忘的。我喜出望外地一把將它緊緊地抱在懷中。老爺爺摸著我的小腦袋，說：「小馬虎，若不是好心的司機，你可要餓肚子啦！」
如今，我一看見計程車從眼前駛過，就忍不住朝里望望，好心的司機你在哪兒？
三、
記一件難忘的事
年的教學生涯中最刻骨銘心的就是那堂課，至今回想起來，一切依然是那樣清晰……
那節課，我正准備講評單元試卷上的作文，這次記事作文，多數同學寫得不錯，可我總覺得他們寫出來的缺乏一種內在的情感，比較滿意的只有梅芳同學寫的那一篇。她作文的題材源於「三·八」婦女節，那一天，在我的提議下，我班的女同學紛紛拿出自己的零花錢，買了水果，還特意做了一束鮮花，把愛心送給梅芳的媽媽，和這位患病多年的好媽媽共度一個快樂的節日。這一天對她們母女倆來說是那樣意外、難忘。第二天，母親還捨不得把「3月8日」的日歷撕去，她十分珍惜這份不同尋常的關愛。
文章娓娓而來，句句話語都是那麼感人。我決定把它當作本次的範文，引導孩子們寫作時往真實方面寫，課上，我對他們說：「老師對大家的作文，感覺還滿意，其中一篇老師特喜歡，因為小作者取材於生活實際，寫得十分真實，咱們就一起來欣賞欣賞，怎麼樣？」孩子們都樂了，於是我深情地念起了「3月8日，對我來說太意外了，我始終忘不了那一天。」一聽到這句，好多同學都不約而同地把目光投向梅芳，顯然他們已意識到了一些，不過仍繼續認真地傾聽，教室里顯得十分安靜，我也念得更來勁，當我念完後，正想誇誇梅芳時，無意間發現她正用小手擦拭淚珠，她感動得落淚了，那一瞬間，我的眼睛也濕潤了，同情與憐憫油然而升，眼前似乎又浮現起上次家訪的那一幕——一位瘦弱的母親，臉色蒼白，坐在輪椅上，正吃力地掃著地板。再想想，這么多年這位乖巧的孩子享受不到和其他夥伴一樣快樂的童年，我們淚水不禁奪眶而出，喉嚨似乎被卡住似的，獃獃地站定在講台上。同學們見了都傻了，知情的同學也流淚了，教室里靜得出奇，只聽見她哽咽的聲音。沉住了一會兒，我走到她身邊，幫她擦去腮邊的淚水，安慰她說：「孩子，別難過，你看這么多年，媽媽都堅強地挺過來了，沒事的，再說還有老師和同學在關心、支持你，你應該高興才對啊」！同學們也紛紛表示在以後的日子裡會更加關愛她的。望著一雙雙熱情、純真的眼睛，我欣慰地說：「是的，老師相信只要我們攜起手來，多給梅芳一點愛，她一定更深刻的感受到集體的溫暖。」大夥聽了，都點點頭會心地笑了……
這堂課結束了，我的心情久久不能平靜。是啊，作為教師，除了教給孩子知識外，更應該懂得在孩子心間，撤播愛的種子，讓他們懂得同情他人的苦處，理解別人的難處，並學會給別人一點關愛。從而在學生之間架起愛的彩橋，讓他們永遠在愛的藍天下暢快呼吸、快樂翱翔吧
英語老師的債務
話說我們班的英語老師啊，那可謂是相當相當地有責任心。這不，一個學期就這樣飛速而過，期末的「黑暗時刻」來臨了。英語老師又開始到處「借債」了，以下是英語老師的「債務清單」，大家可以過目過目：
「債務」一：借（美術）老師（15）分鍾
英語作文，是我們班同學的弱項，令英語老師頭疼，她一心要把我們的作文水平提上去。今天下午有上美術課，美術老師正在給我們繪聲繪色地講著動物故事，我們笑得樂不思蜀。突然，一個恐怖的「身硬」——英語老師出現在門口。美術老師走過去之後，英語老師對著他說了些話，美術老師也只是一直點頭。難道……英語老師又要借時間？
果然不出我們所料，美術老師上了半小時之後，提著他的文件袋走了，來換班的正是英語老師。Oh！全班驚呼。「拿出練習冊！抄一篇範文！」英語老師一聲令下，全班鴉雀無聲，誰敢違抗？只得拿著筆，皺著眉，抄，抄，抄！
「債務」二：借（全班同學）（10）分鍾
抄到範文一半的時候，救命之神「下課鈴……」清脆地響著。同學把筆和練習冊都收了起來。突然，英語老師一轉身，「惡狠狠」地盯了我們一下，真令人毛骨悚然。同學們像老鼠見到貓似的，順從的把筆和練習冊拿了出來。
當作文抄完之後，我們長長地吁了一口氣。沒想到英語老師還要講重點詞句，易錯點啊，說得滔滔不絕啊~如果英語老師到CCTV百家講壇去，說不定收視率會一路飈升！！講
⑽ 寫文具的作文,至少用上3種說明方法（500字左右）
有一天，鋼筆爺爺幹完了活便躺在鉛筆盒裡休息，一會就進入了夢鄉。忽然他被一陣乒乓的打鬥聲和激烈的爭吵聲驚醒，原來，鉛筆、橡皮、轉筆刀扭打成一團，鋼筆爺爺急忙把他們分開，問到：「你們為什麼打呀？」鉛筆、橡皮、轉筆刀異口同聲地說：「我們在比誰的本領大。」鉛筆說：「所有的文字都是我寫出來的，要論本領大當屬我。」橡皮不服氣地說：「 要不是我及時地給你修改錯誤，你能寫那麼好的字嗎？」轉筆刀急了：「鉛筆斷了的時候，不是我用牙一點點地咬出來的嗎？我為了讓你能寫字，把我的牙勒得好疼啊。」三個人你一言我一句的又爭起來。這時，鋼筆爺爺說：「那我給你們想個法子以辨輸贏吧！」只見他一拍腦門，眼珠一轉，便想出一個既巧妙又公正的法子來，便興奮地說：「你們每人寫一篇作文，字跡要工整，卷面要整潔，限時5分鍾。預備——開始！」鋼筆爺爺一聲令下，他們便開始「奮筆寫書」了。
鉛筆想：這樣的事對我來說簡直是小菜一碟。但由於興奮，第二個字就寫錯了，急得他直在原地打轉轉；橡皮只能擦不能寫，不僅把紙弄得皺巴巴，還把紙擦出了一個又一個的洞；轉筆刀嘛，他只能用鉛筆末撒字，不一會，末用完了，他們只好用牙刻，把紙弄得破爛不堪。
三個人看著自已的「傑作」，傻了。這時，鋼筆爺爺又說：「現在你們一起合作寫一篇，試一試。」鉛筆開始寫起來；寫錯了，橡皮急忙去擦；鉛筆頭斷了，轉筆刀趕快來削。在大家的共同努力下，很快就完成了一篇整潔的作文來。鋼筆爺爺笑了，語重心長地對他們說：「團結就是力量啊。」他們三個意識到了自已的錯誤，羞愧地低下了頭。