A. 有關夢想的生活作文素材
著名作家陳忠實從小家境困難,父親不能同時供養哥哥和他一起讀書,就讓他休專學一年屬.然而,這一年卻讓他與大學失之交臂,因大躍進全國各高校大大減少招生名額,雖然他考了全校第三名,但還是名落孫山.得知未被錄取的消息,他感到所有的理想、前途和未來在瞬間坍塌.父親擔心兒子,就問他：「你知道溪水是怎樣流出大山的嗎?」他茫然地搖搖頭.父親緩緩地說道：「溪水遇到大山,沖不垮它,也不能越過它,就會轉向旁邊,繞道前行,借勢取徑.記住,大山的旁邊就是出路,是機遇,是希望!」
一語驚醒夢中人.此後,他開始在農村當小學教師,然後在中學任教,後來又擔任文化館副館長、館長.二十年後,他流出了大山,進入省作家協會工作.又十年後,他憑借這三十年的生活積累,寫出了大氣磅礴、斑斕多彩的《白鹿原》.
B. 關於夢作文600字
中國夢，我的夢
夢，它是什麼？是人類美好的憧憬；夢，它是什麼？是人類美好的嚮往；夢，它是什麼？是一種神奇的東西，說也說不出到底是什麼滋味，只覺得，甜甜的、美美的。
電視上有這樣幾則公益廣告，個個都觸動心弦：彭文才，一個普通的環衛工，不顧自身安危，攀爬到海拔3200米的峨眉山捨身崖12年，他每年清理垃圾1000多公斤，只為每一名遊客有一個好心情。他用生命攀登人生，傳遞幸福，傳遞愛。
一名22歲的警察，他的夢想是：希望每個路口都通暢、平安；一名52歲的環衛工，她的夢想：是希望大家都能在乾乾凈凈的環境里生活；一位27歲的女教師，她的夢想：是希望每個孩子都能成為國家的棟梁；一名十六歲的高三學生，她的夢想是：考上一所理想的大學；一個44歲的客運司機，他的夢想是：把每一位乘客安安全全的送到目的地；一位24歲的女護士，她的夢想是：希望每一個病人都能夠早日康復；一個58歲的農民伯伯，他的夢想：是每年風調雨順，莊稼有個好收成。
正如人們所說「你的夢，我的夢，他的夢，匯成民族夢·中國夢」。我的中國夢是什麼呢？我希望長大後做一個有出息的人，為祖國爭光，讓祖國更強大。變成沒有鴉片戰爭，沒有南京大屠殺，沒有任何硝煙的幸福中國。誰都有擁有夢的權力，誰都有實現夢的權利，就讓我們一起憧憬那美好的未來，實現自己的中國夢！
中國夢，我的夢
夢，是什麼？夢是大家的希望！中國夢，是什麼？是全中國人共同的希望！中國之夢，是什麼？是我們全中國人民共同的心聲！
我的夢，中國夢，中國夢，我們的夢！中國夢，流淌在歲月之中；中國夢，飄盪在五星紅旗之上；中國夢，激盪在我們的心胸！
不同的年齡有著不同的夢想，我們只要為其中的一個夢想而去奮斗，就一定可以實現它！「中國夢」是偉大的夢，也是我的夢，更是的家的夢！
以前，每當我看到科學家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和敬佩。是他們，推動了社會的發展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國的發展贏來了一個嶄新的明天。
因此，我想成為一個科學家，成為一個對國家有貢獻的人，成為這個國家的棟梁。每當我看到浪費時間的人時，我會為他們感到惋惜；每當我看到灰心喪氣的人時，會為他們感到悲哀；每當我看到不務正業的人時，我會感到憤恨。因為他們沒有看到自己的價值，沒有屬於自己的夢想。這樣的人生，是沒有意義的人生。
而我，至少有一個夢想，一個目標。有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就等於把握了自己的人生航向，不會再迷失方向。有了這個夢想，就好象一盞明燈，照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峰。
我有夢，中國也有夢。我的夢想，用自己的智慧站在時代的頂峰，中國的夢，用自己的勤勞，自立於世界之上！為了這個夢想，他發奮，他圖強，他忍受無法言語的苦難，只為自己可以挺起胸膛！地震來了，不怕，他有的是鐵一般的脊骨，洪水來了，不怕，他有的是山一般的胸膛！奧運會來了，不怕，他有的是騰飛的翅膀！有夢的人，才是真正的人，有夢的國，才是真正的國！我的夢就是國的夢，我的夢，成為科學家，為國家盡力，國的夢，繁榮富強，讓我們幸福！
C. 生活應有夢是什麼意思
唐·杜牧《遣懷》抄 [原作] 落魄江湖載酒行，楚腰纖細掌中輕。十年一覺揚州夢，贏得青樓薄倖名。 [今譯] 回想在揚州十年的往事，恍如一聲夢幻[賞析] 此詩是杜牧追悔十年揚州生活的抒情之作。作者因政治上落魄失意，在揚州十年載酒行樂，倚紅偎翠，過著毫無拘檢的生活。現在回想起來，恍如夢幻，一事無成，反倒落了個輕薄負心郎的名聲。「十年」極言時間之長，「一覺」形容醒悟之快，「夢」字比況往事如煙，使失落的心情躍然紙上。次句的自嘲自解，進一步地抒發了辛酸悔恨之情。這兩句輕松中凝聚著沉重，詼諧中飽含著沮喪，懺悔中蘊藏著怨憤，言短意長，耐人玩索。俞陛雲說，詩人「不怨青樓之萍絮無情，而反躬自嗟其薄倖，非特懺除綺障，亦詩人忠厚之旨」（《詩境淺說續編》）。此語可謂提示了真正的內涵。
D. 初中生活因為有夢想而美麗800字作文
夢想，是我們心中最美好的願望，是我們為之奮斗的目標，是我們前進的動力．有夢想的人生是光明的，是精彩的，而沒有夢想的人生卻是黑暗的，乏味的．
還記得一句歌詞嗎？＂我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過希望，我終於看到所有夢想都開花．＂看到它，你是不是覺得有點熟悉呢？對，這就是張韶涵的＜＜隱形的翅膀＞＞．每個人都有雙隱形的翅膀，帶你飛到想去的地方．你想去何方呢？現在就展開翅膀飛向它吧！
說實話，我到現在也沒確定自己想飛去何方，因為我的夢想總是在隨著年齡的增長而不斷的變化，或許，我想做個是十全十美的人吧！
曾經，我想當發明家，用奇思妙想改變世界＇想當科學家，學好本領，走進科學，看看在神秘的UFO里是不是真的有外星人的存在．．．．．．我要探索無數未知的秘密，服務社會；想當妙手回春的醫生，奇跡般的解除病人的痛苦；擁有藝術，用美麗的創造詩化自己的人生．
現在，我有兩個夢想，第一個是想當一名才高八斗的服裝設計師，在大街上，走到哪裡都能看到人們穿著我設計的衣服愉悅地走著；在衣店裡，隨處都能看到我設計的衣服掛滿了牆壁，而且人們都爭先恐後地去買；回到家，打開電視，名模們穿著我新 設計的衣服充滿自信的做秀；歌星們穿著我設計的服裝在舞台上盡情的釋放自己的光彩．那一刻，你就會覺得多麼的欣慰與自豪啊！
我的第二個夢想是當一名萬眾矚目的明星，擁有無數人的愛戴，站在金光閃閃，璀璨耀眼的舞台上，在眾目睽睽之下，用甜美，悅耳的歌聲征服觀眾．那時，我要用歌聲使那些正在生命盡頭與咄咄逼人的病魔作斗爭的病人感到溫暖，用最自信的微笑告訴病魔，你不會就此被他嚇倒，你一定會好好活著的；我要用歌聲使那些飽受戰爭洗禮的伊拉克和巴基斯坦的人民感到溫暖，用最燦爛的微笑去迎接生活．所以，從現在開始我一定要努力掌握各門知識．
讓小小的夢想在我們心中萌發生長，讓我們展開夢想的翅膀，飛到遠方吧！我相信即便是最平凡，最不起眼的夢想，只要我們用一生的努力去追尋它，它就一定會在我們心中開出一朵美麗的花．只有這樣，你才能體會生活的意義，過的滿足而安詳．
謝謝，如有幫助請【採納】
E. 有一個夢才有一種生活作文
生活的定義很廣，人為什麼活著？這是一個沒有答案的問題，沒有人知道答案，就好像沒有人知道地球為什麼會存在一般。
其實幸福是一種生活。幸福，就詞而言幸是一家人吃穿不愁，有房子住，有錢花。一家人在一起，有一個溫馨和睦的家。然後這只是表面，我們必須把幸福當成是一種態度，把這種態度融入生活。例如父母希望孩子更聽話，老婆希望自己的老公更愛她，爺爺奶奶希望兒孫們更聽話，孩子們希望長輩們更體貼……因為這些會讓每一個感到幸福。幸福離不開生活，而生活總又充滿著幸福。我喜歡給自己編織幸福，每當自己又沉浸在自己給自己編織的幸福里，不能自拔！我變會認為幸福也是一種生活態度，當我把這種態度融入到生活，總會覺得自己生活很充實，其實幸福是一種生活方式。幸福是要自己創造的，也是自己給自己的。
我認為快樂也是一種生活我是一個很樂觀的人。有人曾問我為什麼總要那麼快樂？我總會反問為什麼要不快樂呢?當日歷一頁一頁被撕下的時候,我總會覺得時間還是保持著原有的規律還是沒有變過,它還是一樣一天一天的過去。而一年也只有一個今天，人生也只有一個今天。例如今天是6月25號，一年也只有一個6月25號,我為什麼不好好的把握機會過好這一天呢,只要自己快樂了,別人也會跟著快樂。人都是貪得無厭的,當你快樂的時候,其他人也會想著如何去快樂。而愛你的,疼你的,親戚或朋友們此刻也會因為你而感到快樂。其實快樂無處不在,它總與生活息息相關。只要你活著,那麼你就是快樂的,有的人總認為自己有多麼的不快樂,其實只是他忽略了那些快樂的東西,不過即使被忽略了,你在忽略的那一刻還是擁有過快樂的。我們因生活而忽略了那一刻，我們必須用生活補回來。因此我們要樂觀,要有一個良好的心境,只有這樣,我們才不會生活在一個自認為苦悶的世界裡.
我認為學習這也是一種生活,不過確是種深奧的生活，但是如果你用良好的心境去對待這種生活，你會發現，其實就是這么的簡單。很多人認為,學習知識純粹的為了得到更多的知識,或者拿到一張重要的文憑。假如你也有這樣的想法,很不幸,你錯了。我們活在這個充滿很多未知的世界裡,知識固然重要,但是比它重要的還很多。我們學習也並不是純粹的為了知識。學習,可以提高一個人的素質,修養。學習,可以讓我們更懂得社會,更懂得一些人情世故。
當一個人在學校里學習的時候,他不僅僅可以從書本上獲取應有的知識,他還可以再書本上的那些字里行間,懂得一些更深奧的東西,只有去深刻的體會才能明白。在他學習的時候也可以懂的如何去孝敬父母,如何去尊師重道。而且他們也會懂得什麼是親情,友情甚至更深刻的感情。情的范圍很廣,對於每一樣東西都有著在自己心裡的一種特定的感情,這種感情,還沒有人給過一個名詞來形容，只能盲目的說是喜歡。
當一個人真正的到了社會以後,他會發現自己以前的認知對於這個「大海」來說是多麼的渺小。來到社會力學習,唯一的目的就是如何讓自己好好的活著。因此我們要努力的學習,學習讓自己如何幸福,如何快樂,如何交友,如何看一個人,如何生存,如何經營自己的有限人生,如何……。社會很龐大,龐大得讓人們無法想像,想在這里立足,就必須要有自己的一套做法,這套做法離不開我們的學習。相處方面，對待一個人的時候,不論是什麼人我們要學習如何去看懂他,看懂他之後如何去相處。在自己的能力方面,我們也必須去學習,學習如何提高自己的能力,提高自己的人生價值觀。讓自己成為一個有用的人。用我們的能力為國家,為人民,為生活作出貢獻。每個人或多或少都對這個世界有著一定的貢獻,有人會說有的人會很自私。但是自私的范圍很廣,他可以為自己自私,可以為了國家而自私,可以為朋友而自私,可以為……而自私,這種自私很偉大。
世界上所有的人情世故,不管是好是壞,他們都或多或少對著外界有著一定的份量。只有會去體會的人才會懂,才會明白。學習是一種生活,人們每走出一個步子,每做一件事,每跟一個人相處,都是在學習。這種學習很重要,即使到老,面臨死亡,我們都必須學習如何去妥善的面對死亡。
其實真正的生活就是好好的活著,為了自己,為了他人,為了父母,為了朋友,為了國家,為了……,好好的活著,人生都是完整的,只要好好的活著,一定會經歷過幸福、快樂……。不過在我們追求一種完美的生活時,在某些時候和某些方面,也許會付出沉重的代價,不過都不重要,因為至少我們擁有過美好的那些。好好的珍惜我們的生活,珍惜我們的一切,用最佳地方法經營我們的人生。每個人都試圖選擇一種輕松的生活方式,因此我提倡為了所有的一切大家一定要好好的活著,開心、快樂、幸福的活著。我所提倡的並非純粹的是為了游戲人生和享樂的活著,而是追求心靈的輕松和自由的活著。過自我寬松，自我娛樂的日子，而不是被生活娛樂了自己的日子。而這種感覺會導致行為的選擇更富有人性和瀟灑。一個人自己活的很累,會使自己周圍的人和社會也感到很累。如果說自己能有益於其他的人或事物,就是因為自己能釋放出這種幸福,快樂,好好的生活的氣息。當你朋友需要你而不是需要其他人的話，這樣的話就會發現自己有真一定的身價。有這樣的氣息會使別人有一種和自己相聚很值得的感覺，無論時間是多麼短暫都能感到快樂。當然,這些都是我在非常窄小天地里的,而又非常廣闊具有人心的社會里的一個願望。
恩，其實好好的活著，就是一種生活。我本來也模糊著人生,可是不知道怎的,當我寫完這篇的時候我感覺,豁然開朗,忽的感覺自己的心境又升華了到另一個境界。
F. 小學生滿分作文大全愛祖國、愛生活、多讀書、有夢想
愛，這個敏感而又充滿幸福的一個詞，讓多少人正確面對自己的人生。
我們是學生，而作為一個學生的職責就是—學習。但如果你不熱愛它，最終你還是只能一無所獲。
愛學習，首先要把握好學習的黃金時期，這是學習的一個最佳時期，在這個時期學生接受新事物，新思想的速度非常快。愛學習，就是要有一種不怕吃苦的鑽研精神。「玉不琢，不成器；人不學，不知道」中國人自古崇尚知識，尊重知識。荀子說：「學不可以已」。因為「吾生也有涯，而知也無涯」，於是活到老學到老。
學習可以讓我們每個人心中產生一個個夢想，讓我們有一種積極向上的生活態度。而當我們懷揣夢想，追求夢想的時候，學習就會在夢想和現實之間搭建起階梯和橋梁。學習，對我們每個人來說，都是苦樂交識的。因為學習是一個探究和發現的過程，需要克服困難，刻苦努力。也正是在這個過程中，我們不斷地發現自身的潛能，獲得一種不斷超越自我的快樂。我們要在學習中享受收獲的快樂。學以致用，用以促學，學用相長。
愛勞動，要知道品味勞動的樂趣，在眾多的樂趣中，勞動所帶來的樂趣是獨一無二的，它伴隨著我們的成長，讓我們的生活更加豐富多彩，更令人難以忘懷，也為青春留下了最寶貴的最難忘的一筆財富。
大家知道，每年的五月一日，是勞動節。它不僅是中國勞動者的節日，而且是全世界勞動者共同的節日，作「五一國際勞動節」。幸福不會從天而降，夢想不會自動成真。勞動創造美，勞動創造世界，勞動創造未來。勞動是實現「中國夢」的基礎，只有辛勤勞動才能呈現中國夢。
愛祖國，祖國是我們自己的家，我們共同的母親。之所以把祖國比喻成母親，是因為只有「母親」這個詞才能表達出我們對偉大祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。生長在祖國母親的懷抱里的每一個人，都會用不同的方式歌唱偉大的祖國母親。只有對祖國母親真摯的熱愛，才能創作出贊美的歌曲；只有對祖國母親有一顆赤子之心，才能從內心深處流淌出贊美的歌聲。
我們要牢記，創造偉大祖國的美好未來，是我們肩負的義不容辭的責任。所以「愛學習、愛勞動、愛祖國」是我們每個人必抱的思想。
G. 生活有夢才有希望作文加表達的主題
感恩
古人雲：「滴水之恩，當湧泉相報。」 感恩是學會做人的支點,感恩之心是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心，感恩是我們中華民族的優良傳統,是一個正直的人的起碼品德。我們應該懷著一顆感恩的心生活，因為生活中恩情無處不在，父母對我們有養育之恩，老師對我們有教育之恩，社會對我們有關愛之恩，祖國對我們有呵護之恩……所以，我們應該記得，無論生活還是生命都需要感恩。
「誰言寸草心，報得三春暉」，這是一個被追問了千年的問題 ，一個兒子在2004年用自己的身體做出了回答，田世國捐腎救母，把自己生命的一部分回饋給母親，是對母親養育多年的一種感恩回報。而李華芬，一位普通的大學生，因得知山區貧困孩子們所處的教學條件差，就利用課余時間撿破爛來掙錢資助他們，可沒想到這么一位善良的女孩卻得到了病魔的眷顧，患上了急性粒細胞白血病，當山區孩子們得知這一消息便紛紛拿出自己僅有的錢來為她治病，孩子們用行動傳達著感恩之情。贈人玫瑰，手留余香，常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是一種心態，一種品質，不能因為生活過於沉重而忽略了感恩的心。都說瑞雪兆豐年，可2008年的瑞雪卻給南方的大部分地區造成了不小的災難，隨著片片雪花的飄落，凝凍的加劇使得南方大部分地區出現斷電，禁止通行,車站滯留旅客等現象，給人們的生活帶來了極大的影響，當這一消息傳開，舉國上下都牽掛著南方受災的人們，煙花燦爛闔家團聚之時，冰雪嚴寒的南方，依然有大批抗擊風雪的人們，為了讓災區早日通上電，為了讓被冰雪封閉的道路早日通暢，為了讓受阻滯留的旅客早日返鄉，為了讓救災物資早日發送到災民手裡，從黨和國家領導人，到相關行業的員工、每個伸出援助之手的民眾，都在盡心盡力，萬眾一心，共度難關。在這場與風雪抗爭的戰斗中，我們看到了無數的英雄，無數的人用自己的行動傳遞著愛，再大的風雪也會被舉國上下人民的恩情所融化。雖然，感恩的方式有所不同，但不管哪種方式折射出來的真、善、美和人間溫情都是令人感動和敬佩的。平凡的人，平凡的事，教會了人們用最平凡的方式表達傳遞最樸素的感恩。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。而回顧古今中外，更多的人是感恩挫折，因為挫折讓他們自強，秦末的英雄項羽和越王勾踐難道不應該感恩挫折嗎？要不又何來「有志者事競成破釜沉舟百二秦關終歸楚，苦心人天不負卧薪嘗膽三千越甲可吞吳。」呢，聽不到聲音但卻用美麗的舞蹈打動觀眾的殘疾藝術家邰麗華難道不應該感恩挫折嗎？要不又怎會有令世人驚嘆的千手觀音呢？身殘志堅的Helen Keller難道不應該感恩挫折嗎？要不又怎會將假如給我三天光明的感受展現給大眾……雖然他們都遭受了挫折的打擊，但是挫折讓他們在生活中變得堅強，我們就是要在感恩的同時學會自強，這樣就會讓我們永遠向上，永不懈怠，積極進取，靠自己的努力奮發圖強。
我們應該感恩生活，是生活給了我們太多的收獲，從生活中我們懂得了，什麼是苦什麼是甜，是生活教會了我們吃苦耐勞，堅持不懈的努力才會成功。是生活磨練了我們，堅持真理、剛強不屈的品質和意志。從生活中，我們學會怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義。更重要的是，在生活中，我們學會了怎樣做對社會對家庭負有責任的人。記得周傑倫的歌詞里有這樣一句話，「也許逃避、放棄讓我跑的飛快，但責任又讓我寧願忍受痛苦」，不禁讓我想到了洪占輝，當他還是個孩子的時候，就對另一個弱小的孩子擔起了責任，就要撐起困難中的家庭，是生活賦予他勇敢與堅強，在責任的驅使下，雖然他的生活並不富裕，但生活賜予他更多，讓他由此從男孩變成了苦難打不倒的男子汗。感恩人生，你將笑對狂風暴雨，迎接天邊那一道彩虹。
感謝陽光，感謝天地，感謝相逢，感謝賜予，感謝風雨……做為當代大學生，我們更應該心存感恩，因為我們從父母、老師、社會、國家中獲得更多的關愛與呵護，這一點我感受頗深，因父母體弱多病，家庭經濟狀況不好，使我的求學路途困難重重，是社會和國家向我伸出了援助之手，使我可以無憂無慮地享受大學生活，是老師的諄諄教導使我勇敢地面對生活的艱辛，勇敢向前。感謝我所獲得的，感謝我所擁有的。
雖然，生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的，但我們應該心懷感恩，用實際行動來回報它所賜予的。就像生命之舟，一半風雨，一半陽光，讓我們擁有一顆感恩的心去遠航，人生之路，一段坎坷，一段輝煌，讓我們心懷感恩去開拓。做一個懂得感恩的人，讓愛與我們同在，做一個自強的人，成就明天的美好，做一個有責任的人，肩負起我們的使命。感恩生活，感恩生命，我想只有在今後的生命里不斷的付出愛與關懷回饋這個社會，這就是我所能做的。感恩這塊土地，感恩養育我的國家。
學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。」千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發，斑斑皺紋是最好的見證。
不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們－－二十一世紀的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學的年齡，便纏著爸爸要去上學。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多麼地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如痴如醉。
就這樣，老師在我們心裡播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！於是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄託在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們如何做人，怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您－－光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨遊，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻，我代表全體同學，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。
親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恆的北斗。您肩負著神聖的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。
因為有了您，就有了一個特別的節日－－教師節。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在於創造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的人，是保證民族未來優良素質的人；您的平凡在於除了奉獻別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什麼，在收獲什麼，這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福成果。「捧著一顆心來，不帶半根草去」這正是我們的老師心境的真實寫照。 敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果啊！您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛裡映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝願老師幸福快樂，快樂幸福。
這時，我真想大聲對同學們說：當我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。最後，讓我們真誠地說聲：「謝謝！」
H. 有關夢想的生活作文素材
夢想只有一厘米
1968年，美國跳遠怪傑鮑勃•比蒙在墨西哥奧運會上以驚世駭俗的8。90米將世界紀錄提高了55厘米。當時的人們認為這是一個21世紀的成績，但比蒙此後便淡出人們視野。比蒙像曇花一現，之後再也沒有打破世界紀錄。
而至2010年，俄羅斯撐桿跳女皇伊辛巴耶娃已破了27次世界紀錄。與比蒙不同的是，伊辛巴耶娃是1厘米1厘米地打破世界紀錄的。
伊辛巴耶娃將曾35次打破世界紀錄，至今保持著6。15米世界紀錄的布勃卡視為田徑場上的目標。她認為1厘米1厘米地打破世界紀錄是最好的方式，從2003年的4。82米到2009年的5。06米，伊辛巴耶娃1厘米1厘米地超越自己，一共打破了27次世界紀錄。
伊辛巴耶娃說她的教練曾說過她可以跳到5。30米。一次采訪中，她說：「我還年輕，今年只有27歲，我想最少還會跳10年吧，這樣下去的話，也許會實現的。」雖然2010年初，伊辛巴耶娃無緣多哈獎牌，並宣布無限期休假。但我們相信，伊辛巴耶娃在將來的倫敦等大賽上，一定會東山再起，卷土重來。因為，1厘米，對於伊辛巴耶娃來說，並不遙遠。
人們猜測伊辛巴耶娃是為了每次破紀錄後的獎金，才採取1厘米破紀錄法。但不管怎麼樣，她改寫著歷史，而且，讓我們看到了一個運動員對夢想的執著。她一直活躍在撐桿跳的舞台上，不輕易放棄和退出，這本身便是難能可貴的，她比鮑勃•比蒙走得遠。
伊辛巴耶娃是15歲才改練撐竿跳的。她的成功與天賦的關系很小，卻與她追求成功的方式關系很大。她認為一個人距離夢想的距離不超過1厘米。每一步只走1厘米，才能永遠前進，正所謂駑馬十駕，功在不舍。
球王貝利一生踢進1283粒進球，當記者問他哪粒進球最精彩時，貝利說是下一個。貝利的下一個，與伊辛巴耶娃的1厘米很接近。下一個進球是每一個球星的夢想，每次盼望進一個，才會有1283粒的奇跡。
目前的世界馬拉松世界紀錄保持者，衣索比亞人蓋布雷塞拉西，在一次采訪中記者問他跑完26英里385碼，要跑多少步時，他的回答是「一步」。他解釋說，比賽時，他並沒有去想距離終點還有多遠，而是專注腳下，想著下一步。這樣不停地跑出下一步，26英里就只有一步之遙了。
是的，伊辛巴耶娃也好，貝利、蓋布雷塞拉西也好，他們在各自的項目上取得驕人的成績，與他們的1厘米思維有著極大的關系。一個人的成功，也許只需要走好1厘米。每1厘米都保持同樣的熱情，去完成下1厘米的目標，這樣，你離成功的彼岸就會更近。轉自http://www.lemonba.com/liwenzhang/23970.html
I. 《有夢的生活》作文800字左右，在線等!急!初二水平!
一個衣食窘迫的浪子,期待著美食飽腹的將來；一個困頓於茫茫風浪中的舟行者,渴盼著不遠處能有棲腳的沙岸；一個失意的人,嚮往著充滿歡樂的日子…
那個人可能是你眼光中的旁人,也可能就是你.
人們通常把經過一番努力成功機率極大的想法稱之為理想,通常把心中似有可能又無把握的想法稱之為夢.
理想是理性的思考,夢想是浪漫的情思.
因此,我們常對為了理想埋頭苦乾的人產生由衷的敬佩：「你的理想一定會實現.」也常對懷夢者開著善意的玩笑：「想得美,做你的春秋大夢去吧!」然而,我們自己又無時不刻在做著夢,並煞有介事地在心中吶喊：「快讓這美夢成真吧!」
有理想並為之奮斗的人一定是堅強的人,有夢想並陶醉其中的人一定是浪漫的人.
奔向理想的道路,一般是嚴謹的；飛上夢想的天空,通常是自由的.
理想是沉重的,然而這種沉重常常會激發出人的最大能量,成就一個人的光輝前程；夢想是輕松的,然而這種輕松往往能消解人們心中的重負,讓生活的路充滿歡愉.
不是所有的理想都能實現,生活的變數常常會將個人的執著擊得粉碎,有心栽花花未必開.
不是所有的夢想都無法實現,造物主的神奇也常戲弄著我們這些凡夫俗子,無心插柳柳卻成蔭.
理想在某種程度上講是古板的,讓生活失去很多色彩,功成名就後是人性的悲哀；夢想又是不著邊際的,容易使人玩物喪志,碌碌無為後更是人性的悲哀.
人們追求有意義的人生,有意義的人生是什麼樣的呢?
失去奉獻的價值觀不可取,失去人本性的快樂亦不可取.
做夢的時候千萬不可忘記自己腳下的路,為夢而駐足將失去做人的價值.
為了理想奮斗的同時不妨做幾個自由自在的夢,只要這夢可以給你帶來輕松和快樂.
真正快樂著而有價值的人,是夢和理想交織的人