1. 踐行社會主義核心價值觀——爭做美德少年作文大全四年級
當代大學生踐行社會主義核心價值體系應該從以下幾個方面作出努力：
一、踐行「社會主義核心價值體系」，要搞好角色定位。
大學生在社會中的角色不同於其他社會群體，他們具有年齡優勢和知識才能優勢，肩負的歷史使命和責任更重些。社會對大學生的要求是德才兼備，而且「德」永遠是放在第一位的。因此大學生要堅持全面發展，更要堅持「以德為先」，要首先學會做人，做一個有思想有道德的大學生，要有很強的道德榮辱觀，自覺地、高標准地踐行「社會主義核心價值體系」，從而提高自身的道德修養。
二、踐行「社會主義核心價值體系」，要從身邊做起、從我做起。做好自己本職工作，學好本領。
社會主義核心價值體系，既包含了追求知識、熱愛科學的內容，也包含了在社會中立足和增強競爭力的各種品質要求，與大學生成人成才的願望和目標是完全一致的，對於大學生成人成才有著積極的引導作用。大學生要結合自身的實際，在團結互助、誠實守信、艱苦奮斗等方面做出表率，樹立良好的人生觀、價值觀。要把「社會主義核心價值體系」作為個人道德修養的具體標准和基本要求，從我做起，從身邊做起，從細微處做起，從現在做起。當代大學生是祖國的未來，民族的希望，更是中國特色社會主義事業的生力軍和接班人。科學發展觀的貫徹和落實離不開今天的青年大學生。當代大學生自身的素質、水平和本領直接決定了科學發展觀是否能夠得到很好的實踐，甚至決定了科學發展觀的命運。所以，青年大學生一定要珍惜在大學的寶貴時光，認認真真、勤勤懇懇地做好自己的本質工作——做一名優秀的大學生，努力學習，刻苦學習，勤奮學習，多學知識，多增才幹，多長見識，為將來踐行科學發展觀、建設社會主義和諧社會打下堅實的基礎。
三、積極參加力所能及的社會實踐活動
實踐既是培養大學生改造客觀世界能力的活動，也是提升大學生改革主觀世界能力的活動，既是知與行有機統一的過程，也是內化轉化和體現外化以及外化推動內化和鞏固內化的過程。當代大學生必須高度重視社會實踐，除了在學校學好功課外，還要積極參加各種有益的社會實踐活動，在實踐活動中踐行和實踐科學發展觀，增加自己的才乾和對科學發展觀的認識和理解。當代青年大學生可以根據自己的專業特點和特長為社會為他人做一些力所能及的事情。比如，大學生志願者開展的服務山區和服務農村為重點的文化科技衛生「三下鄉」活動以及道德、法律、科教、文化衛生「四進社區」活動。這些實踐活動引導大學生走進社區、工廠、農村，在實踐中受教育、長才幹、做貢獻，實踐科學發展觀
四、在踐行「社會主義核心價值體系」的過程中，大學生要做到自省自律、知恥改過。
中國傳統道德修養理論中，對於自省、改過、慎獨等都非常重視，要求人們「日三省吾身」、「過則勿憚改」、「君子慎其獨」，這些思想，在中國歷史上產生了深遠影響，有力地促進了中華民族優秀道德傳統的形成和發展。一位哲人曾說：「失去羞恥之心會使人陷入麻木，激發羞恥之心會使人改過向善。」不辨是非難處事，不知榮辱不成人。因此，在大學生榮辱觀的培養中，應當積極引導大學生自覺地養成自律自省的意識和知恥改過的觀念，勇於反省自己的思想和行為，明辨是非榮辱，自覺加強自我約束，使優良思想道德觀念的培養成為他們主動的人生追求。只有這樣，我們才能在構建和諧社會的大前提下，以踐行「社會主義核心價值體系」為契機，發揮大學生的人才素質優勢，建設和諧校園及和諧社會。
五、大學生應以城市、農村為實踐基地，在社會實踐中踐行「社會主義核心價值體系」。
在我國，青年知識分子自我實現人生價值的根本途徑，仍然是投身於具體的生活實踐，走與工農群眾相結合的道路。只有真正融入人民群眾中，人生才會立志服從和服務於人民群眾的切身利益，從而自覺走與工農群眾相結合的道路。可見，踐行社會主義核心價值體系關鍵是在實踐中把「社會主義核心價值體系」內涵於舉止投足之中，內涵於一點一滴的人生奮斗之中。「社會主義核心價值體系」作為大學生正確的人生目標和價值取向，作為決定性的主觀因素，將通過大學生踏踏實實的努力，身體力行的付諸實施，在克服來自自然、社會、自我的障礙和困難的過程中逐漸實踐。
2. 美德少年作文700字
美德少年
說起美德這兩個字，我頗有感觸。這是一種摸不到，碰不到，卻能感受到到的高尚品質，所以只有自己親身經歷，才能體會到。在生活中，一句話，一個小動作······都能證明你內心的實質。每個人都有德，但在德前添上一個「美」，就不容易了。
那天中午，媽媽帶我去外面吃面，順路帶我去買那雙我夢寐以求的溜冰鞋。
走進面館，媽媽點了兩碗面。我正津津有味地品嘗時，走進來了一個小夥子，他頭發亂蓬蓬的，臉上都是灰土，身上被油漆塗得東一片，西一片，衣服扣著扣，腳下拖著雙破布鞋。他從我身邊走過，我不由用手捂住鼻子，生怕聞到油漆味。
呵，小小少年又臟又臭，可見沒讀過書。這幅模樣還出門，惡心！我想著。只見她對服務員說：「來一碗面。」哈！他當自己是誰呢!默默地想，冷不防給他一個白眼。我真想離他遠點，但萬萬沒想到他在我們的桌前吃起來。哎，真倒霉！
我趕緊吃完面，拉著媽媽的手走出面館。當我想到那雙鞋時，我的心情就好起來了，迫不及待地往超市走去。
忽然，媽媽尖叫起來：「我的包呢？我的錢都在包里啊！」「那我的鞋不就空了!」我焦急地說，差點哭了出來。「一定是落在面館里了！」
我和媽媽跑回面館，可包已經不在了。只留下剛剛那少年沒吃完的半碗面。
我們沒找到包，只好走出面館，我看見媽媽的臉色很難看，顯得十分不安······
突然，在人群中我們看見了那個少年，他手裡拿著媽媽的包在東張西望，想是在找什麼人。幾乎同時，那少年也看見了我們，他高興地把包舉起來，三步並做兩步地跑到我們面前，「這是你們的包，還給你們。」說完，那少年笑了。媽媽接過包連聲道謝，並要和他握手。他卻沒伸出手，而是在衣服上擦擦手，不好意思地笑了笑。
這時，我覺得眼前站著的是一個純朴的少年。他笑得那麼燦爛，露出他的大白牙。啊!
這是一位品質多麼高尚的少年啊！看著他，我羞愧地低下了頭。
3. 美德少年作文100
「美德少年」 這個光榮而又響亮的稱號可不是輕而易舉就能得到的。要靠平常的一言一行，行言舉止。
在家中，我是一個孝順父母，不浪費糧食的美德少年。當吃飯時，我從不浪費一粒米飯，因為我知道「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦」。吃晚飯，我總會有禮貌地說：「我飯吃好了，你們慢吃。」我空閑時，我總會幫媽媽做一些力所能及的事，減輕媽媽的疲勞。把地掃得乾乾凈凈，把桌子擦得一塵不染，把碗洗得一干二凈，一下子把亂七八糟的家整理得井井有條。有美味的山珍海味，爸爸媽媽總是讓給我吃，我總覺得過意不去，把菜夾到爸爸媽媽的碗里。
在學校，我是一個助人為樂，愛學習，老師的好幫手的美德少年。我當了一年半多的英語課代表，我對工作認真負責，老師對我是一百個放心。在英語方面，我一直以身作則，給同學們樹立起了一個好榜樣。當同學有困難時，我總是竭盡所能幫助他或她。因為這樣，同學們都很信任我，我總是能帶給大家快樂。學習上的我，作業一絲不苟，學習刻苦，上課積極舉手發言。
在外面，我是一個尊老愛幼，懂禮貌，環保的美德少年。每當看見地上有紙削，我會彎彎腰，把它人進垃圾桶。我是一個膽子很大的人，一回老家，我都會和外公外婆等打招呼，大家都說我是一個乖巧的人。我總會給老人們講笑話，跟小朋友們玩，大家都特別喜歡我。
我們一定要做一個有道德的人，因為一個人沒有了美德，就好像失去了靈魂。
4. 作文《學習爭做美德少年》400字
大家好！我叫蔣佐。做為錦溪小學的一份子，我盡到了一位班幹部應盡的責任，也遵守了一名小學生必備的習慣。中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族，一個甜蜜的微笑，一句慰籍人心的話語，一種認真向上的追求，都是成為美德少年中的一個最關健的音符。
什麼是美德？美德是不亂丟垃圾，美德是孝敬長輩，美德是文明禮貌，美德是誠實守信。我認為這些美德我都做到了。
有一次，我們全家人去寧波旅遊。路還沒開到一半，我們在車子上扔的垃圾都已經數不清了。奶奶把垃圾整理好，放進垃圾袋中，眼看就要把垃圾扔掉了。「不—要！」我連忙制止奶奶，可是晚了一步，只聽「碰」的一聲響，道路帝出現了一道顯眼的「風景線」，我讓爸爸快調頭，媽媽說：「不要了！你看這里車子這么多，調回去多麻煩呀！為了一個垃圾袋，值嗎？」「可是，沒有值不值得，只有願不願意。老師曾這樣告訴我們，不要亂丟垃圾，環境大家要一起愛護！」說著，並打開了車門，毅然走過去把垃圾袋拎了回來，這樣雖然來回花了五分鍾，但我心裡還是美滋滋的。當到寧波時，我飛快下了車，找准一個垃圾桶塞了進去。
我認為孝敬長輩這一方面我做得是比較棒的。在一個星期五的晚上，爸爸媽媽都出差了，我正津津有味的看電視時，衛生間里突然傳來一陣聲音，我跑過去發現奶奶竟然趴在垃圾桶前，一直在吐。「奶奶 奶奶，您怎麼了？」「我甚至可以聽出來我的聲音在發抖。奶奶臉色蒼白，當她抬起地，真是嚇了我一跳！我扶著奶奶來到房間讓她坐下，並飛快地轉換頻道，換了奶奶最喜歡的戲劇頻道。奶奶坐下時氣色好多了，原來奶奶不小心多吃了二粒葯片，奶奶得了糖尿病，葯只能吃一次，奶奶忘記自已吃過葯，便多吃了兩粒。聽了奶奶的話，我連忙給奶奶倒上一杯溫水，並緊抓著奶奶的手不放，一種莫名的恐懼感忽然湧上心頭，喝完水不到一分鍾，奶奶又跑到衛生間進行」腸胃大清理「了，趁這個空當，一個問題油然心生：」奶奶會死嗎？「一想到這，我立刻不寒而粟。我來到奶奶跟前不停撫摸奶奶的胸口。」怎麼樣了？「」嗯，好多了，蔣佐，奶奶問你，奶奶會死嗎？「」不！不會的！你快到床上躺著看電視，讓自已想開心的事，懂嗎？「奶奶像小女孩一樣點了點頭，我一邊撫胸口安慰奶奶，一邊責怪自已沒有提醒奶奶吃葯，第二天，太陽升起來時，我感覺這一天過得好溫長。
爭做美德少年，是我的一個目標，希望越來越多的人投入到這項活動中來，把這世界變成美好的明天。
5. 關於爭做美德少年的作文300字左右五年級
在我們的生活中，美德無處不在。尊老愛幼是一種美德，寬容大度是一種美版德，文明守紀是一種美德權，助人為樂是一種美德，堅強勇敢是一種美德，誠實守信也是一種美德……
俗話說：「美德就像一朵花，美德少年人人誇」，樂於助人是我們中華民族的傳統美德，在我身邊就有這樣一位美德少年，他就是我的同學——李文祥。
記得有一次，下午放學我要去上鋼琴課，可那天正好輪到我們組值日。我怕上鋼琴課遲到，正急得不知所措時，李文祥問我怎麼了，我用試探的口氣讓他幫我值日，誰知他二話沒說爽快地答應了。另有一件事讓我印象深刻，我們班前不久轉學過來一名「特殊」的同學，之所以「特殊」是因為他來的時候腿受傷了，行走不便。從他來的第一天起我們班的男生就成立了一個愛心小組，關心、照顧他，李文祥就是小組里的一名成員，經常幫助這名同學上下樓梯、背書包等，這一幕幕都令我感動。
這就是我的同學李文祥，他是值得我學習的美德少年！美德，並不是與生俱來的，它需要我們用心去培養，更需要我們用一雙慧眼去發現。讓我們一起努力，爭做美德好少年吧！
6. 爭做美德少年作文
就是這種無聲無私的愛給予了我無比的溫暖和幸福，因為
自古以來，「美德」的定義有很多；「百善孝為先，孝子人人敬」，在我們傳統中國「孝」已成為衡量一個人的品德和修養的標准。感謝父母把我帶到這個世界，他們給了我在這個世界上誰也無法代替的最最寶貴的——生命！
依
稀記得，在我什麼都不懂的時候我是父母愛的結晶，他們愛的延續。所以他們如珍愛自己的生命一般珍愛著我，我是他們心裡的最愛，手心裡的寶。其實盡「孝道」
不需要驚天動地，孝道也不是別人眼裡的「秀場」，它是發自內心的一種純朴真摯的感情。它可以是；當媽媽送我上學返家途中的一句「媽媽再見！媽媽慢點騎
車」。它可以是，在放晚學回家後給媽媽一個調皮的熊抱，可以是，在媽媽忙碌間，用溫暖的小手幫媽媽擦拭額頭的汗水，可以是，在媽媽生病時當個貼心小侍衛，
給她講一段笑話讓她忘卻病痛的煩惱。。。。。記得兩年前的暑假，媽媽去外婆家有事，在給我和哥哥送飯的途中出了車禍，當我一聽到這消息，就哭鬧著求哥哥帶
我去醫院看媽媽。幸運的是，媽媽只是幾處皮外傷，有驚無險啊。在那段媽媽養傷的日子裡，外婆命令我和哥哥即時「斷奶」。讓媽媽安心靜養。我和哥哥似乎一下
子長大了好幾歲，自覺分工做家務，哥哥必須每天掃地拖地，煮開水，我也學著媽媽的樣子整理房間，嘗試使用全自動洗衣機洗衣服，當媽媽的小保姆。幫媽媽沏
茶，幫媽媽揉受傷的腿，依偎在媽媽身邊陪媽媽一起下五子棋。只記得媽媽那時經常看著我和哥哥手忙腳亂的樣子邊嘮叨邊開心地聲稱——「原來兒子也有女孩的細
致啊」！我深信在那段日子裡，是我和哥哥最懂事最讓媽媽省心的時候，也是我和哥哥最難忘最深的記憶。這么多年媽媽一直關愛著我和哥哥，這無與倫比的養育之
恩大與天，深於海。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實的行動去報答。所以在年少時的我們也理應動孝念去感恩我們的父母。讓我們學會怎樣去愛
別人，其實愛就是付出，付出也是一種快樂，你付出的越多，內心就會感到充盈，幸福感就會越強，在不經意的付出中你會驚喜地發覺你也同時收獲了。
所
謂的「美德少年」——就是有著至善至純美麗品德的好少年，它不是一張純粹簡單的獎狀，而是浸透著一言一行的修身品行。美德是一曲美妙的音符，根植在每個人
的心裡。美德是靈魂的力量，催人奮進。美德是生命的財富，讓你尋到生命的價值。美德是一種境界，無時不在，無所不在。讓我們相約美德，攜手共進美德，爭當
「美德少年」！
弘揚中國傳統美德——誠信中華民族是一個具有五千年歷史的古老民族，在歷史的長河中積淀下許多為人所一生受用的真諦。誠信
——人們說的最多，追求最多的德行。作為新一代的少年，我們更應該把誠信二字作為做人的基本原則。宋慶齡奶奶是一個了不起的人物，在她當了國家的副主
席後，她誠信的高尚品格仍不變。一次，她去幼兒園對小朋友許下承諾，「六一」兒童節那天和小朋友們一起過節日。可是那天天氣突變，颳起了大風，下起了大
雨，老師和同學們都以為宋慶齡奶奶不會來了，當她們失望地望著窗外灰濛蒙的天時，宋慶齡奶奶的車奇跡般地出現在校園門口，孩子們驚喜地笑了，老師用激動的
心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手，宋慶齡奶奶對老師說了一句話：「既然我說了，就得守信。」從宋慶齡奶奶的故事中，我們明白了，誠是誠懇，信是守信，誠
信是一句承諾，誠信是許諾後的行動，誠信更是一根堅強不屈的脊樑。誠信，是做人的根本，有時還真有點難，可是，我曾聽過這樣一個故事：戰場上，某
戰士為部隊開拓前進道路，不惜以自己身體引爆敵人埋下的地雷，以致身負重傷，命在旦夕。報紙上連續不斷報導他的事跡，稱他為黃繼光式的英雄，當部隊老將軍
得知這位戰士生命垂危，將不久於人世時，便去醫院探望，並給他頒發軍功章，將軍問戰士還有什麼話要說，戰士說：「有句話，指揮員不讓我說。」將軍問：「為
什麼？」戰士說：「指揮員說已經報導了，全國都知道我是英雄了，說了影響不好。」將軍追問：「怎麼回事，你說！」戰士說：「我不是英雄，我是不小心，跌倒
在地上，碰到地雷的。」將軍受到極大的震動，沉思良久，最後說：「把事實真相說出來和用身體引爆地雷陣同樣需要巨大的勇氣，你仍是名副其實的英雄，軍功章
你受之無愧！」泰戈爾說過：「虛偽永遠不能憑借它生長在權力中而變成真實。」是呀，謊言始終都是謊言，總有露餡的一天，何不學會誠信呢？誠信，可
以讓友誼加深，下面就來看看我的故事：有一次，一位同學喊我去她家裡玩，我經過家長的同意，答應了她的要求。可是，天有不測風雲，那一天，下起了大
雨。爸爸媽媽勸我不要去了，但是，我執意要去。爸爸發怒了，說：「你要去自己去，看她來不來接你！」我獨自走出家門。在約定的地點，我看見同學的身影，便
不顧一切的跑上去。她見了我，激動的說：「我還以為你不來了呢！」從此我們的友誼更深了。現在，我回憶此事，覺得非常值得，雖然爸爸罵了我，但是我用
誠信的品格換取了真誠的友誼。誠信猶如一潭清澈幽雅的湖水，寧靜、淡泊、美麗，她總是以自己樸素而又潔凈的面容向人展示著自己的美麗，可就是這樣一潭
清澈、幽雅、淡泊的湖水會讓你的人生更加完美。同學們，我們為何不做一個誠信的孩子呢？