Ⅰ 記事作文我的小學校園生活600字（可以抄襲，老師說的，不過，一定要選擇精品，也可以寫拼接作文好的有酬謝
來到風景秀麗的雨山腳下，就到了我們美麗的學校，抬頭仰望，只見「山南小學」四個燙金大字閃閃發光。門樓上有一尊雕像，它即像展翅欲飛的雄鷹，又像老師堅硬有力的雙手托起明天的我們。校園道路兩旁栽培了一排排整齊的冬青樹，猶如一個個昂首挺胸的衛士守衛著美麗的校園。每天早晨，它隨著柔和的微風擺動著身軀歡迎我們的到來，每天傍晚，它伴著歡聲笑語目送我們遠去的身影。
校園中最美的地方是小花園，裡面有爭奇斗艷的花朵，有高大的桂花樹。陽光下、雨露中，花兒綻開了，勤勞的蜜蜂在花間采蜜，仙女般的蝴蝶翩翩起舞，綠油油的小草在大樹旁邊悄悄的鑽出來。清晨，同學們坐在花中看書，呼吸新鮮空氣，使人神清氣爽。
走過小花園，映入眼簾的便是那威風凜凜的教學樓。這里有窗明幾凈的教室、整齊的桌椅、烏黑光亮的黑板，每天我們在教室里聽老師講著人生的哲學，數學的奧秘，科學的真理，正是從這里我們漸漸感悟到了學習的樂趣。
校園中更難忘記的是您――我們親愛的老師。您是慈母，把滿腔的愛無私地獻給我們；您是園丁，用心血和智慧培育我們成才；您就是我們人生的起跳板！自從踏入校門，您不知給了我們多少幫助，多少關懷！只有您一天天的付出，才有我們一天天的成長。可是，人生的路是漫長的，我們無法永遠留在您的身邊，但我們心中卻無法忘懷您。我想抓住白雲一朵，載去我對您的思念；我想捉住清風一縷，吹去 我對您的祝福。
坐在熟悉的長凳上，望著滕上的綠葉，往事歷歷在目，六年前，當幼稚的我們背著書包踏入美麗的校園時，我們心裡清澈透明，一無所知，如今，我們已經收獲：收獲了您的愛、您的睿智、您的執著、您的所有……
走出校園，回頭環視著美麗的學校，淚水模糊了我的眼睛，美麗的校園在眼中漸漸模糊了，模糊了……
另外還有一篇：
眼間，六年的小學生活即將結束。在小學五年裡記載了我和同學的摩擦的故事，記載了我和同學之間快樂的故事，這將是我一生中無法忘記的一段美好時光。即將步入中學.我對小學有太多不舍......我捨不得關心教育我的老師們;捨不得互相幫助的同學們;更捨不得和我打打鬧鬧的朋友們,他們給我帶來了知識.快樂和友誼!我永遠忘不了我是師生們!
我想對我的同學們說：「同學們，你們永遠都是我的朋友。我希望你們都好好學習，將來都成為國家棟梁這才，因為我們是最棒的！」
我還記得六年前,在那個灑滿陽光的九月里,我們見面了.當初,我們是那樣陌生,而今天,我們大家在一起,情同手足,感情深厚.卻不得不想到,時間如流水般,匆匆地過去了六年,還有幾天,我們就要分別了.
六年裡,我們朝夕相處,在一起度過了兩千多日子.我們在一起,有喜有憂,有笑有淚.雖然彼此之間有過些摩擦,但還是有笑聲,化解了.
六年的校園生活,使我們擁有了純潔、真摯而濃厚的感情.望著校園里的一草一木,便湧上了一股十分熟悉親切的感覺.親愛的學校,敬愛的老師,親愛的同學們,陪我一起走過了六年的時光,和我一起度過了快樂的日子.
現在,離離開學校的日子越來越近了,我想了很多.我許多次想到了分別時的情景,但我真的無法想像出那一刻的到來,會是什麼樣的?
我們即將畢業了,走出小學的校門,走進一所新的學校，去面對一個新的環境,一個陌生的環境和一些陌生的老師呵呵同學們.我們又向成長邁出了新的一步,我們長大了.
但,就算分別了,我們的友誼不會斷.親愛的六(？)班,我們要分開,但願我們這個集體的所有成員們,友誼天長地久!
小學六年生活的點點滴滴,都將成為我們六(？)班每一個同學的回憶.六年的小學生活里,我度過了我的童年.我長大了,我從那個無知的女孩,變成為了一名少先隊員,我也即將成為一名神氣的初中生.但我一定不會忘記這個使我的童年生活變得豐富多彩,充實有趣的集體六(？)班.這些點點滴滴,我會永遠地記住,永遠地留在記憶的長河裡.
讓六(？)班的所有成員們,友誼永遠都不變，但願下次相見時，我們還是那樣的天真無暇。
還有：
從學會數數開始，從學會拼音字母開始，從學會慢慢成長的煩惱開始，我的人生就進入了一個嶄新的階段---小學。
邁入小學的大門，開始了小學時代的生活。想來那些曾經經歷過的點點滴滴浮現在我的眼前。曾經的我們，一起參加勞動去拔草和掃地，每天的值日是我們不願輪到的魔咒；曾經的我們，一起去春遊和掃墓，春暖花開的時節和烈士陵園的肅穆庄嚴形成了心中的矛盾點；曾經的我們，一起走在校園的小徑里，談笑風生的場景總是那麼得美好可愛；曾經的我們，一起打鬧嬉戲玩游戲，摔倒時的疼痛和贏得比賽的喜悅總是那麼得不言而喻；曾經的我們，或許也有情竇初開的懵懂，牽牽小手說說傻話是那麼得真切動人；曾經的我們，一直渴望快快長大，實現自己的心中抱負。曾經的我們有太多太多的回憶，鐫刻在我們的腦海里無法磨滅。
記得一年級的時候，我們還是那麼喜歡哭鼻子，向老師告狀「某某同學欺負我」；記得二年級的時候，我們還是那麼想得到老師的表揚，在教室的牆上貼上自己的小五角星；記得三年級的時候，我們開始恐懼要寫長篇的作文，表明我們是可以自由表現自己的語言水平了；記得四年級的時候，我們就開始在教室的後壁上出黑板報，小小的塗鴉就從那時開始了心的旅程；記得五年級的時候，我們開始為幾道杠而羨慕和贊嘆，希望自己可以隨意加上幾道杠就好了；記得六年級的時候，我們就要開始為自己選個合適的初中而煩惱，考試總是在那時考的最多。
在臨別的時間里，我要用自己的力量為小學獻上我的一份厚禮---一張滿意的成績表，那是我對母校的最好的紀念。別了，我的懵懂青春；別了，我的小學時代。
歡迎採納！
Ⅱ 請用電影或者電視片名拼接成一篇創意文章。
《桃花小妹》作者：韓紫陌（就是本人）
《桃花小妹》家住在《綠光森林》里。《公版主小妹》和她是好權朋友。《公主小妹》邀請她《一起來看流星雨》。
第二年，她又邀請她《一起又看流星雨》。有一天，她和《西街少年》，終於《相遇》了。她對《西街少年》，《絲絲心動》。《綠光森林》裡面有一顆《相思樹》，裡面《鮮花朵朵》。《相思樹》下埋著一個《越光寶盒》，傳說哪對戀人找到它，就能永遠相戀，不分開。西街少年和桃花小妹終於找到了她。桃花小妹在衣服店看到了《天國的嫁衣》，她很喜歡。央求西街少年買。西街少年無奈之下，答應她買。她們倆在《薰衣草》田裡舉行了一場唯美的《婚禮》，他送給她一支《紫玫瑰》。然後《甜蜜蜜》的生活了一起。
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樓主不要介意，紫陌寫得不好。但是希望樓主能採納。
Ⅲ 片段拼接式作文讓路
讓路
小的時候常聽家中長輩說，謙讓是我們中華民族的傳統美德。那時的我聽的似懂非懂，對「謙讓」二字始終是一知半解。真正懂得「讓」的含義還得感謝一堵牆。
這堵牆其實出現的十分突然，突然到彷彿是一夜之間用魔法變出來的。在我的記憶里，那牆是磚頭壘起的，一塊塊紅磚組成了那堵紅色的牆。牆就那麼橫在小路上，牆的左右就像兩個不同的世界。小時的我看著那牆總覺得特別的高大，我總是想越過那牆，走到對面那個晝夜喧鬧不停的世界。
這個想法一直停留在我的腦海里揮之不去，所以我總是站在牆角努力地向上攀爬。中考滿分作文一次，兩次，滑下來了，就再上第三次，第四次。直到有一天，有一位路人經過，看了我一會兒，隨口說了一句：「你爬不過去就讓它一下不就行了。」我獃獃地止住了動作，看著那位路人朝前走了十幾米，身形一轉，消失在了牆壁中。
我愣了好一會兒，才反應過來，跑到了路人「消失」的地方，這一看才發現原來這里一直都有一個出口，只不過我每次都向著認定的地方努力，反而沒看見最好的出口。
這是一個我小時候真實發生的故事，時候想想才明白了一個道理，我們在有限的時間里不能浪費時間在那些死問題上。其實我們只要為那堵「牆」輕輕一讓，讓出一條路來繞過那個坎，就會發現出口就在前方。我們不能糾結在一個死的問題上，拿出「讓路」精神，把它「讓」過去，前面也許就是成功的希望。
Ⅳ 關於拼圖玩具的玩法的作文100字
我家有一套拼圖玩具，這是幾年前媽媽出差特地從無錫給我帶來的。這裡面的拼專圖有各種各樣的屬顏色，裡面的小人也身著各式各樣的花衣服。
這里的人物千姿百態，栩栩如生，這里的房屋造型新穎。生活在這樣的一個社區里，居民們感到非常高興。每天放學回家，我都會定睛看上一兩分鍾。
你瞧，早上，人們忙忙碌碌的。那邊一輛私家汽車載著一名要去上學的小學生習慣地行駛在林陰大道上；「丁零零，丁零零……」自行車那清脆的聲音時時在馬路上回盪；路邊餐館也按時供應各種早點，老闆面帶微笑，熱情地接待著每一位顧客。
換一種擺法，又到了中午。早上的那間餐館擠滿了人，不論私家車、摩托車還是自行車都整齊地停放在店門口。這會兒，這家餐館的老闆更是忙得不可開交，滿臉笑容地向顧客問好。過了吃飯時間，餐館里的人才漸漸散去。
再換一種擺法，就是夕陽西下。勞累了一天的人們拖著疲憊的身體回到家裡。晚上，咖啡廳成了人們消遣的好去處。吃過晚飯，人們不約而同地走進了咖啡廳，直到夜深人靜才各自回家。
瞧，一種擺設一個情景，叫人百看不厭，使我情不自禁地走進了童話世界。從童話世界裡攝取靈感，使我的想像力更加豐富。
這就是我最心愛的拼圖玩具。
Ⅳ 有關風景的作文（最好原創，範文拼接也行）。600字
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Ⅵ 以幸福為題運用片段拼接式寫一篇作文
幸福是什麼?在我看來，幸福就是媽媽對我的關愛與呵護，就是爸爸對我的寬容與關懷„„
媽媽的陪伴讓我覺得溫暖而幸福。媽媽既要工作又要顧家，還要把我培養成出類拔萃的人。於是她很少出去串門，單位組織旅遊也不去，別人都笑她傻，可她總是說以後會有很多時間。除了工作其餘時間她都陪在我身邊，片刻不離：寫作業、學英語、學薩克斯、去書店„„ 記得有一次從書店回家的路上突然下起了大雨，寒風一陣陣吹來，我不禁打了一個寒顫，媽媽趕緊把她的外套披在我的身上，把我抱在懷里。而任大雨肆意地打在她的身上，任狂風無情地吹著她弱小的身子。一回到家，她急忙拉開披在我身上的外套，看到我身上都是乾的，於是她便長長地出了一口氣。而媽媽則幾乎全身濕透了，被雨水澆濕了的頭發貼在臉上，雨水成股地流下來，一雙靴子里都是泥水。看到媽媽濕漉漉的樣子我哽咽著說：「媽媽，您趕緊換衣服，要不然會感冒的」。這，就是母愛，無私而偉大。只要孩子能得到溫暖——這就是她的慰藉。而這，更是我的幸福!
爸爸對我的關懷無微不至，對我的寬容像大海一樣廣闊。爸爸在外地很努力地工作，很少回家，並且通常一忙起來就是幾個月不回家。沒有辦法，都是為了養家。雖然爸爸很少回家，電話卻是每天好幾個。問我每天學到了什麼，懂得了什麼，學校發生了一些什麼事情„„ 爸爸總是從這些事情中引申出做人的道理，讓我學會了理解與寬容。當我做錯事的時候，爸爸從來不責怪我，而是跟我講道理。有一次我玩硬幣把家裡的電視機砸爛了，我嚇的哭了，爸爸卻並沒責怪我，而是耐心地跟我講一個小數點毀了一艘飛船的故事，從此我改掉了馬虎的壞習慣。這，就是父愛，濃郁而深遠。只要孩子能茁壯成長——這就是他的慰藉。而這，更是我的幸福!
媽媽的關愛與呵護，爸爸的關懷與寬容伴隨我一路成長，這就是我的幸福!
例文2、 我的微幸福 幸福就像六月的江南，花香滿徑，彩蝶翩躚，令人沉醉不知歸路；幸福就像飄雪的塞北，雖然春風不度玉門關，但依舊千樹萬樹梨花開„„
年少輕狂的我們，總是身在福中不知福，身在蜜中不知甜。當你在曲折漫長的人生道路上停下腳步，回頭遙望時，是兩個互相扶持，蹣跚向前的蒼老身影，他們急於追趕你的步伐，為你撐起一片遼闊蔚然的天空，即使再苦再累，他們也甘之如飴。他們的身影在余暉下熠熠生光，只要你一回頭，他們便迎上親切又和藹的笑臉——這就是我的微幸福 當清晨的第一縷陽光照在一如既往的小道上，落下影影綽綽的痕跡，背著書包踏進始終如一的可愛又溫馨的教室時，聆聽三尺講台上老師的淳淳教誨，在廣闊無垠的知識海洋中與書一起暢遊玩耍。書香之氣席捲彌漫於整個校園。我在《水滸傳》中與108位好漢相遇，品味他們的壯志豪情和聰慧機敏；我在《西遊記》中與孫悟空相逢，體會他的古靈精怪和高強武藝；我在《培根隨筆》中與培根暢談，感受他的人生心得和深刻哲理——這就是我的微幸福
當你絞盡腦汁，思緒煩躁，炙熱的太陽如一顆巨大的火球，吞沒你的耐心時，似深山裡剔透清澈的老泉般的溫潤細語，清新涼爽，沁入心脾，「我來教你做吧。」這一句話立刻使人神清氣爽，思緒如混亂的絲線，慢慢被整理，有條不紊的排列著。流暢地提筆寫下過程，再對上同學真摯又親切的笑臉，心裡那份煩躁已經被清水沖刷的乾乾凈凈，如在炎炎夏日中被清風溫柔地拂去汗水般——這就是我的微幸福
陶淵明的「採菊東籬下，悠然見南山」是一種幸福；文天祥的「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」是一種幸福；李白的「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」是一種幸福。而我的幸福，是挑燈夜戰時悄悄放在桌角的一杯熱牛奶，是考試前的一句囑托和叮嚀，是到家時迎上的一張溫柔的笑臉，和熱騰騰的飯菜„„
其實，幸福與你與我近在咫尺，就像一艘船，只要你拉緊心中的纖繩，幸福就會靠近你溫柔的港灣。即使只是一抹極淡的痕跡，也彌足珍貴。
Ⅶ 寫風景的作文600字（最好原創或範文拼接）。
我走走停停的觀賞這里美麗的景色，當我看到這里一處的漂亮的景色時，我不由得停下了腳步。因為這里的景色實在是迷人，它用那能發電的眼睛，使我留在這里。我一下子驚呆了，因為我從來沒有見過這樣有生機的充滿活力的美景。它美的另人陶醉，美的另人痴迷，美的另人贊嘆不已！
瞧那櫻花，正開得轟轟烈烈。它們是一種叫不上名字來的櫻花樹：有的是淺粉紅色的，像一個個害羞的紅臉頰；有的枝頭上是又紅又白的，好似一樹的桃花；有的是一樹的白色，它們都像是得了病似的，臉色蒼白。櫻花千姿百態，聖潔如百合，清純於荷花，絢爛於向日葵，嬌艷於玫瑰。我在開花，它們在笑，我在開花，它們嚷嚷。櫻花美得無奈，美得張揚，美得超凡脫俗。人們把「沉魚落雁、閉目羞花」獻給了四位美女（貂禪、楊玉環、西施、王昭君），而我卻更願意將它獻給眼前的繁花，這萬千寵愛集一身的櫻花！
我走近櫻花，迎面撲來了陣陣清香。據說櫻花是色、香都很淡的花，但是一旦盛開，則較桃花更艷，較梅花更芳醇。我聞著花香，細細的欣賞起櫻花來。櫻花有五片花瓣，每片花瓣都白白的，隱隱約約還能透出一絲粉紅色來。看一朵，有獨特的美；看一樹，有開放的美。花朵爛漫似天霞，花香四溢天涯。櫻花有著令人佩服的勤勉、熱枕、剛毅、執著的獨特風格。再往近處一看，它們一簇一簇的群放，一簇一簇的花兒散發出的清香更是令人著迷。花兒們就像是一群群可愛的娃娃，爭先恐後的讓人們來觀賞自己的艷麗風采！
再看那站在櫻花旁邊的桃花，美麗極了。它們在朝我微笑，遠遠望去，就像是天上的金紅太陽，閃閃發光。雨後的桃花真香呀，使人一聞到它的芳香就心醉。好一句：「盈盈荷花風前落，片片桃花雨後嬌呀！」這些桃花，你不讓我，我不讓你，有一簇簇的，有單獨一個的，真是千姿百態，無奇不有呀！桃花像杏花，是淺紅色的，它們每天都在爭奇斗艷！
它的樹干有點歪，像是個大寫字母Y一樣傾斜著。它的葉子呈條形橢圓的，碧綠碧綠的。它的小花和葉子均勻地分散在樹枝上，遠處好似一棵正在迎接遠客的碧綠的迎客松；近處又如同一位啊娜多姿的亭亭玉立的翩翩起舞的妙齡少女。幾天後，桃花凋謝時，你站在樹下，就像是在下花雨一樣，散發出淡淡的幽香。我彷彿就是一朵在風中飛舞的將要落地的小小的一片桃花瓣，但我不願意落向地面，好想再飛一會兒。當花瓣落盡後，小蜜蜂飛來告訴我它一天共采了多少好吃的蜂蜜，小鳥飛到樹上叫著告訴我，它這一天的喜悅，我又迫不及待的告訴它們，我這一刻的幸福與快樂，我們都欣喜地向對方祝賀。當我的美夢完全做完後，我才發現：我不是一朵花，我是在賞花呢！
我又記起了前幾天的桃樹。桃樹上生出無數條枝丫來，樹枝上粉紅色的桃花都開了，每一片花瓣挨挨擠擠的湊在一起，像一個個小姑娘的燦爛笑臉，可愛極了！那邊還有丁香花。那些碧綠葉子都藏在萬朵繁花之中。它們小小的，一點兒都不顯眼。它們也是一簇一簇的，有的又白又小非常嬌嫩，有的還是金黃金黃的，非常淡雅。它們散發出迷人的香氣，使人像是被施了魔法，在丁香花的樹下留戀不歸。
還有幾棵高大挺秀的鐵樹。鐵樹的周圍是帶有尖尖的扎人的帶有長刺的大葉子，就像是一隻綠孔雀，尾巴大大的，一直高昂到身體上邊。它的中間是一些發灰的小刺，那些小刺應該是它們新生的命根子吧！
迎春花的花很少，葉子可多的不得了，它們像是在和我們捉迷藏似的，躲在茂密的嫩葉中，不出來。不過它倒是在嫩葉的襯托下，蠻漂亮的。花瓣金黃金黃的，和小雞的羽毛差不多。花兒小小的，看起來只有桃樹葉的1/2吧！
再看看紫藤，像是一位年輕姑娘在梳洗她那紫紅紫紅的長發；又像是水流湍急的紫瀑布一樣，流下了深淵。水是紫紅的，地面也是紫紅的，只有石頭是綠的，它們配合的也是非常的默契的嗎！
黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈面深沉，潑潑灑灑，在春風中正開得爛漫。這就是我們充滿魅力的校園！