Ⅰ 以「成長的快樂」為題寫一篇記敘文 400字
成長的快樂
「少年不識愁滋味」,在我成長的五線譜上,每一個音符就是一串快樂的回憶。走進幼兒園的那一刻起,朋友滾滾來到身邊,紅星個個爬上本子,家裡的和諧也是幾千個家庭里難有的,這樣,也就成就了我童年中無數的快樂。
樂灑江海大地
全班第一個搞生日派對的是我,全班第一個辦同學聚會的也是我。進入小學,我就常常和同學一起聚餐,踏青,江海大地上滿是我們銀鈴般的歡笑。記得去年生日,我請了八個同學一起度過,中午,在靜海星月吃飯「生日快樂」此起彼伏,一浪接一浪,我喜歡這種感覺,當那一張張可愛的笑臉發出稚嫩的「生日快樂」當那一個個精美的禮物遞到你面前……真的好想永遠停留在那陣淡淡的感動中。下午,一起玩耍,一起燒烤,一起做蛋糕,一起吃晚飯,一起玩小時候的游戲……,到那個時候,快樂總會在我的心間縈繞,甚至像潮水一樣涌來,我想說:快樂是同學之間淡淡的友情,它不會像大海一樣洶涌澎湃,但會像涓涓細流,無聲地滋潤地滋潤著你的心。
星滿課作家作
從上學起,「最高榮譽」,便時常光顧我的本子,甚至在不經意間成了「老客戶」,不說天天「來訪」,也是隔一岔二,可以說是與我的本子談上了戀愛,總緊緊地吸著她不下來,5*、6*、8*、10*、各個「高層領導」也來巡訪,浪線與Good記號更是數不勝數。每當我虔誠地打開本子時,都會讓我頓時喜上眉梢,心裡樂開了花,彷彿每一個細胞,每一根汗毛,每一寸肌膚都在舞蹈與歌唱,每一次表揚的行列里都會出現我的名字,陶老師還時常念叨:「曹丹薴這孩子將來有出息。」有時我臉上表現得很無奈,可心裡卻喜從天降,快樂像坐看電梯一樣來到了心房, 在心中不停地奔跑,讓我這原本的「樂天派」更加快樂。
在匆匆忙忙中,眨眼過去了十一年,這十一年裡,我回望已攀過的路,無數的坑坑哇哇,換來無數跌跌撞撞,但依然快樂不減,家裡,我能自由地上網游戲,沒有學習的壓力,我能在假期里快樂地旅遊,不被輔導班所迫,學樣里,我學習成績上升,擔任隊會小導演,結交了許多知心好友……。
在成長的道路上,我收獲了許多,惟獨快樂,在心中永遠揮之不去。
Ⅱ <<成長的收獲>>400字左右記敘文
我生活在一個很普通、很平凡的家庭里,雖然這樣,但它卻給我帶來了無窮的快樂和知識。
記得上幼兒園的時候,我看見許多家長給自己的孩子買好東西吃,也哭著鬧著向媽媽要,可是這樣要了好多次,媽媽都不給我買。慢慢的,我知道了媽媽不給我買的原因:原來,是因為我不聽話、太任性了,媽媽才不給我買的。我知道後,便學得乖了起來:走在大街上,看見一些好吃的東西一點也不理睬,可媽媽卻主動的給我買這買那。這時,我突然明白了一個道理:哭鬧、任性是沒有用的,要做一個即懂事又聽話的好孩子。從此,我養成了一個很好的習慣。
幼兒園的生活結束了,我來到了實驗小學,感覺這兒非常新鮮,一切都跟幼兒園不一樣。
上二年級的時候,我們學校開設了「小記者」這個特長班,爸爸、媽媽知道後,就讓我報了這個班。他們認為:對一個剛學作文不久的孩子來說,寫作文是一個難關,所以從小打好寫作基礎對今後的學習會有很大的幫助。
在這個特長班裡,我遇到了我的啟蒙老師——盧老師。有一次,盧老師在班裡挑選了幾名同學的作品,投到了市級《小草》報上。沒想到,只有我的作品在上面發表了,我高興得心裡像喝了蜜一樣甜。爸爸和媽媽也很高興,還不時地表揚我有長進。從此,我就喜歡上寫作了。爸爸見我的寫作興趣這么高,便抽出時間帶著我去觀察大自然,他還說,這樣可以讓我的想像力更加豐富。因此,我的書架上的書越來越多,腦子里積累的好詞佳句也越來越多,爸爸還常對我說:「讀書破萬卷,下筆如有神……」從這兒以後,我就開始不斷的寫作文,爸爸就每個星期都帶我去看大自然的奇妙變化,我呢, 每個星期都有一篇作文誕生,然後,就往報刊、雜志上投稿。可是投出去以後,全都石沉大海、杳無音信了,這樣堅持了兩個月我就有些灰心了,這時我突然看見了貼在寫字台上方的 「堅持到底就是勝利」這樣一句話,所以,我又堅持了下來。終於,功夫不負有心人,我開始收獲了。在我連續收到兩個獲獎證書以後,使我寫作的信心更加堅定了。爸爸、媽媽也笑容滿面,他們異口同聲地對我說:「你真棒!真厲害!」
過了不久,爸爸和媽媽商量了一下,給我買了一台電腦,看著這台嶄新的電腦,我的心裡不知有多高興,我想:我一定要加倍努力,不辜負爸爸、媽媽的期望,在以後的成長歲月里,寫出更多更好的作品,將來成為一位出色的作家。
Ⅲ 作文記敘文成長需要什麼400字以上
成長需要努力
快樂總是令人嚮往的,無論是考場中的優異成績,還是競技場上的奪冠,都會給人帶來快樂。然而在一次次快樂之後,我漸漸悟出比快樂更重要的深層含義---------努力。
那是一次關於「保護環境」的全國繪畫比賽,參賽的選手非常多,對於學了幾年漫畫的我來說想在全國比賽中得大獎,簡直就如同一座高不可攀的山峰。那段時間,我每天晚上做完作業後都要上網查一些關於保護環境的資料,把他們整理到本上,再根據這些資料去構思,然後一張一張地畫出來。
一天晚上,我再也支撐不住了,望著攤在桌上的一本本畫集,我感到它們是如此陌生,它們好像在問我:「你這樣拚命地畫究竟為了什麼?難道就為了在比賽中獲得大獎嗎?"是啊,究竟為了什麼呢?我的心中莫名地湧上一陣委屈,就好像一個想要要穿過沙漠的人忽然失去了目標。我生氣地舉起筆想摔在地上。可就在我舉起筆的一剎那,前一段時間每晚在燈下畫畫的情景又浮現在我眼前,汗水是不會白流的。我慢慢放下筆,又重新在紙上畫了起來。奇怪,剛剛畫中生疏的鳥兒,此時變得活靈活現,我好似又看到一線朦朧的希望,臉上綻開笑容。就這樣,隨著大賽的臨近,我畫的畫越來越成熟,我的心也好似一天天感悟著什麼。
最後通過自己的努力,我終於得到了全國比賽二等獎。當我拿到證書時,我心中的快樂是無法用語言來形容的。我深深地感到,快樂不僅僅意味著取得名次,更重要的是那些努力和堅持的過程。只有這些才會給人帶來真正的快樂。在我今後成長的道路上,努力,勤奮將會伴我一生。
Ⅳ 記敘文400字 20篇
2009年高考滿分作文(記敘文)集錦
第Ⅰ篇
浙江卷:閱讀下面的歌詞,根據要求作文。(分)
不要問我到哪裡去,我的心依著你;不要問我到哪裡去,我的情牽著你。我是你的一片綠葉,我的根在你的土地,春風中告別了你,今天這方明天那裡。無論我停在哪片雲彩,我的眼總是投向你,如果我在風中歌唱,那歌聲也是為著你。不要問我到哪裡去,我的路上充滿回憶 。請你祝福我,我也祝福你,這是綠葉對根的情意!
根據歌詞所表達的主旨,結合自己的生活體驗與閱讀積累,寫一篇文章。可以寫自己的經歷、感受和見解,可以講述身邊的故事,也可以發表評論。
【注意】①角度自選,立意自定,題目自擬。②除詩歌外,文體不限。③不少於800字。④不得抄襲。
綠葉·情意
浙江考生
當爺爺開始品沖泡了四遍的陳年龍井,來吊喪的賓客也已漸漸散盡。媽媽緊緊地牽著我的手,與這一片生我養我的土地作別。我微微地苦笑,原來並沒有永遠的故鄉,我們永遠都是過客。
處理完奶奶的喪事,爺爺也不再堅守這一方留下了無數記憶的土地,順從地跟隨著我們來到城裡。然而,走在鵝卵石鋪就的小路上,我無數次看見了爺爺的回眸,那深沉的眷戀與無以言表的無奈,最終都化為一滴渾濁的淚水,慢慢地倒流進心底。
別了,我聽見這兩個字。
在城裡的爺爺,依舊每日早起。這在習慣了夜生活而對早晨陽光不屑一顧的城市,多少顯得有一些另類。然而,爺爺並不在乎那些異樣的目光,依舊每日穿著洗得發白的藍色舊工作服,穿梭在社區的各個角落。他在樓前被廢棄的土地開墾出一片花田,撒下各種奇奇怪怪的種子,每日伺弄,神情嚴肅地彷彿在完成一項神聖的使命。
只有我知道爺爺的孤獨。因為我也有著這樣孤獨。我懷念故鄉的老屋。那每日清晨婉轉的鶯啼,那木製樓梯凄婉的呻吟,那透過碧綠的竹林灑落的細細碎碎的陽光,那讓人無法忘懷的帶著淡淡清香的泥土氣息。
在這一片鋼筋混凝土中,我已無法找到那樣淳樸與純粹的笑臉,我看見爺爺每次想要揮起的手都在冷漠的擦肩而過中無奈的放下,我總有一種想哭的沖動。
當年的爺爺是一片意氣風發的綠葉,他可以暫時離開他的根,去遠方飄盪,尋找屬於他的風景,然而如今,這一片綠葉已然悄悄凋零,他需要回去,與故鄉永遠地廝守在一起。
那是爺爺的八十大壽,親戚朋友們藉此都聚在一起,我眼神流轉,卻尋不見爺爺的身影。悄悄起身出了宴會大廳,我看見爺爺徘徊在角落的窗前。我過去,握住了爺爺的手。爺爺動動嘴唇,說: 「我想回家。」彷彿是一個尋求家的庇護孩童。
「好,我們一起回家。」 我從爺爺身上看到了自己的影子,每個人都是一片綠葉,不管飄到多遠,都已被那一方土地打下了深刻的烙印,是的,這是每一片綠葉無奈而又甜蜜的宿命。
那麼,就讓我們帶著對根的情意打拚,然後在日落之前,牽著手,回家。
脈脈鄉情
浙江考生
浩浩的江水載著揚帆的船兒遠征,然而船兒明白來時燈塔的方向是心底最依戀的港灣;碧藍的天空承載著鴿子飛翔的雙翅,然而家的方向是如此清晰。正如那江水中流淌著的依戀,天空中掠過的思念,當一個熟悉的名詞在腦際浮現,心中總是有些悸動。
曾經是如此驚詫於葉落的壯美,感懷於那極致的美麗。枝杈與土地僅有幾米的距離,然而葉兒毅然掙脫,任風翻飛,它飛旋:任車將它壓得粉碎,它依然高歌,向著根的方向飛旋著動容的美麗。我問落葉,落葉不語,那該是由內散發的情愫,慢慢體會。
直到那一年,陽光融融,拂過內心小小的激動,春風暖暖,卻吹過心底淡淡的苦澀,門前的柏樹窸窣作響,搖曳著內心的不舍,那一天我們舉家遷往城裡。遠去了清晨那晶瑩的露珠,遠去了熏豆茶在鄉土味中蒸騰出的清韻雅志,遠去了春雨下撐著傘漫步於田埂的愜意。鑽進門前等候的車內,望著陽光映襯出的古屋的倩影,記憶便塵封在這安詳佇立的院落,在那漸漸遠去的方向,我落淚了,止不住地落,從心底流淌出的。
遠離了家鄉,在一個陌生的城市一切都是那麼新奇,可心中似乎是愈加想家了。這時我彷彿能夠真切得體會到落葉掙脫枝頭的毅然,是家的力量,是根的力量呀。林語堂的一篇隨筆曾給予了我深深地慰藉。小時候的他住在鼓浪嶼,離海很近,他常常和父親在海邊傾聽海的沉吟,他常問父親海的那邊的圖景,他嚮往著,終於他飛過了那道海,可海的這邊依然深深地縈繞在他的心底。他說:「當我乘飛機越過這道海時,覺得其實它很小,而當我在海的那頭遙望家鄉時,它是如此渺遠。」短短的一句話是如此意味深長,因為鄉愁是人間最美的語言。
每個生靈都有著它的根,都有著牽引著它的一根絲,流淌著人間最美麗的情感。就在秘魯和玻利維亞的交界處有一條的的喀喀湖,上面住著一群烏魯人,當日月斗轉過多少個春秋他依然生活在浮島上,當印加文明漸去,當溫室效應襲來,他依然堅持固守,他們說:「那是根生長的水域,根是拔不起,移不動的。」
那是多麼簡單卻是那樣動人的話語,帶著那樣尋找的願望,帶著按捺不住的依戀,再回到那片熟悉的土地,手捧一杯清綠的熏豆茶,踱步於鄉間小道,感受著那氤氳的濕氣里彌漫著的泥土的芬芳,猶如泰伊的彌撒曲一般令人銷魂,那一刻我覺得自己被融化了。隨手拔起路邊的野花,我驚詫於那根系的蔥蘢,是它生成了絢麗的色彩,那時我找到了一直追蹤的答案。
青春的我正要揚帆起航,一卷書,一杯茶,蒸騰著脈脈鄉情,在心底一直有燈塔照著我來時的方向。
第Ⅱ篇
上海卷:
根據以下材料,選取一個角度,自擬題目,寫一篇不少於800字的文章(詩歌除外)。
鄭板橋的書法,用隸書參以行楷,非隸非楷,非古非今,俗稱「板橋體」。他的作品,單個字體看似歪歪斜斜,但總體感覺錯落有致,別有韻味,有人說這種作品「不可無一,不可有二」。(70分)
和而不同的中國智慧
上海考生
在博物館的書法展覽中,我被那些極具氣韻的展品震住了,一時間有些不知所措。突然間一幅作品映入眼簾,它單個字看似歪歪斜斜,但總體卻別有味道,形神俱佳。我有些看呆了。
「那是鄭燮的字。」一個沉沉的聲音。我轉過頭去,是一個笑眯眯的老爺爺。
我禁不住感嘆道:「這字太美了,雖然不似柳體歐體的正統,但不妨礙它獨特而一體的美,真不愧為揚州八怪之首鄭板橋之作。 」
老人笑了起來:「這就是中國和而不同的大智慧啊。單是從一副小小的書法便可看出。每一個字歪歪斜斜,似乎並不美觀,但將其融為一體,卻具有極強的包涵一切,蘊藏萬物的能量。 」
「這是一種具體意義上的大同,即容納一切不相同的和吧,」我說道,「這種和不是強制所有事物的同一,反倒是名美其美,美人所美。 」
老人點點頭,指著面前一幅幅作品:「你看,板橋的字,用隸書參以行楷,非隸非楷,中華智慧又何嘗不是如此。它從沒有具體的範式,沒有統一的索求,古人將他們的智慧,放開於我們面前,任由我們一窺其所有,將各種文化,各種元素吸收並存於其中,最終臻於一種和的境界。看看你眼前每一幅傳世佳作吧。每一幅都擁有其特殊的韻味,即使如板橋這般非隸非楷,非古非今,也是脫胎於最本源的精神。 」他突然停下笑笑,「大概從倉頡造字就賦予了這種能量吧。 」
我思索著,說道:「君子和而不同,小人同而不和。一個人應該也是如此吧。只有獲得和的力量,才能如此地將個性極強的字,幻化為一體。和而不同,就意味著存在不同,不,必須是不同,只有如此,才能不剛愎自用,局限於自己狹小的空間內,看不到一切,也沒有氣度感受這一切。 」
「所以有人說鄭燮的書法是不可無一,也不可有二的。」老人回答道,「他便是那個唯一,便是那個不同。你看看那些大家的字,金農、八大山人、張旭,狂放與收斂並存,剛健與陰柔並存,看似如此個性鮮明,但他們同是中國書法史上一個個腳印,一脈相承。中國文化以其獨有的氣度包容著這些匠心獨具的存在。 」
「和而不同,我從沒如此認真地思考過這樣一幅字畫所藏有的智慧。 」我感慨道。
老人拍拍我的肩:「中華智慧從來不是什麼虛幻的東西,它早已滲入每一個具象之中了。你好好看看。 」
我沉浸於那黑與白的交替之中。當回過神時,轉頭再尋,老人已不見蹤影。
[點評]今年高考作文看似一篇傳統的材料作文,但是在文體要求上只有四個字:「詩歌除外。 」所以,也不排除議論文之外的其他文體,例如此文這樣的想像作文,就是成功的一例。除此以外,本文優點相當明顯。首先,題目不同凡響:「和而不同的中國智慧。 」其次,「我」與「老人」的對話形式很好地對應了當今文化與中國傳統文化之間的對話。再者,將鄭板橋的書法藝術提升到 「各種元素吸收並存於其中,最終臻於一種和的境界」的高度。讀罷此文,不得不佩服作者在緊張的考試狀態下,依然保有鬆弛的心態與馳騁的想像力。
第Ⅲ篇
江蘇卷:(70分)
時尚表現為服飾、語言、文藝等方面的新奇事物在一定時期內的模仿和流傳。各種時尚層出不窮,其間美與丑、雅與俗、好與壞,交錯雜陳。創新與模仿永不停息地互動,有些時尚如過眼雲煙,有些時尚會沉澱為經典。
請以'品味時尚'為題寫一篇不少於800字的文章。
要求:①角度自選;②立意自定;③除詩歌外,文體自選。
品味時尚
江蘇考生
(一)
「一代不如一代!」九斤老太憤憤地小聲嘀咕著,一邊不自覺地又朝右邊小木椅上忘我擁吻的情侶瞥了一眼,便像犯了罪似地收回了目光。
伊眼見著街頭閃爍的標語——「情侶街,品味衣,品味時尚,有愛大聲喊出來!」伊嚇了一大跳,慌忙朝出口走去,喃喃道:「品味啥時尚?我們那時啊,挑開頭蓋才知道新娘啥模樣啊!真是一代不如一代!」
(二)
九斤老太是怎麼會認字的呢?哈哈,自從孫女七斤在城裡當上了《品味時尚》雜志的主編,九斤老太便經常來城市探望。七斤本想給老太報個老年大學,把老太嚇了個半死,伊連忙擺手:「男男女女共處一室,都是有孫兒輩的人,怎麼行呢?哎,真是一代不如一代哪!」好在九斤老太耳聰目明,七斤便教她學字念報,本看在伊很用心,便准備將最新潮的「火星文」一並教授給老太。卻不料九斤老太臉上的皺紋都擰在了一處,撇著伊的癟嘴罵道:「祖宗之字不可亂改,我們那裡誰敢亂改?哎,真是一代不如一代!」
(三)
這天,七斤沒事做,便從口袋中拿出《品味時尚》雜志,嚷嚷著要給九斤老太念一段文章。
老太的癟嘴鼓了鼓,終沒叨咕出一句話,便坐下聽孫女讀。
「38度的陽光溫柔地在我微閉的睫毛上跳躍」,七斤聲情並茂地讀著,又不禁自我陶醉地閉上雙眼。「啥玩意兒?」九斤老太幾乎覺得自己耳杯了。
「我的嘴角上揚,不禁定格成43°的微笑」,七斤自然不理會老太的問題,繼續半讀半誦。「瞎折騰!」老太不屑地聳了聳肩。
「空氣中彌漫著78°摩卡或68°卡布奇諾的芬芳……」七斤略略不舍地放下雜志,期待著伊的誇贊。聽得一頭霧水的老太,看著孫女的眼神,局促不安起來,想了半天,還是將口頭禪涌了出來:「哎呦,一代不如一代哪!」
「什麼什麼呀!這叫『小資文』,這叫時尚,教您品味時尚你都不會!」七斤臉上露出不屑的神氣。
(四)
「奶奶!您太時尚了!城裡現在都流行吃您那種玉米窩窩頭,拎你那破蛇皮口袋,尤其是您那句『一代不如一代』,火了!火了!」七斤興奮地在電話里嚷嚷,「您現在有空教我品味時尚啊!」
九斤老太臉上露出不可置信的神色,望著破舊瓷碗中的幾個硬面窩窩頭,又浮想到七斤衣服上故意張開的破洞洞,本想罵句「真是一代不如一代」,忽地又想到這又成了時尚,伊覺得不合身份,思來想去,一句話也說不出,便默默掛了電話。
伊失了神,心理叨咕:品味時尚,真是……
[簡評] 文章憑借「九斤老太」生發出意趣橫生的故事,善於反諷。驚看街頭「時尚」,難舍老年「時尚」,不解文學「時尚」三個片段,著力描繪「不合時宜」的「九斤老太」的鮮活形象。文末出人意料,「守舊」的九斤老太太竟成「時尚」,賦予了「一代不如一代」這經典語言在當今時尚中新的深刻內涵。文章扣題嚴密,構思精巧,語言幽默風趣,人物形象栩栩如生。含蓄的結尾讓「品味」之意余韻悠長,發人深思。(薛明德)
第Ⅳ篇
廣東卷:
閱讀下面的文字,根據要求作文。(60分)
我們生活在常識中,常識與我們同行。有時,常識雖易知而難行,有時,常識須推陳而出新……
請寫一篇文章,談談你生活中與「常識」有關的經歷或你對「常識」的看法,自擬
標題,自定文體,不少於800字。
如此常識
廣東考生
一大早,廠長剛來到辦公室,小李便竄了進來,手裡捧著一杯熱氣騰騰的鐵觀音,諂媚地遞給廠長,神秘兮兮地小聲說道:「廠長啊,跟您商量個事兒,帶我的那個師傅,能不能換成徐科長?」廠長大惑不解:「怎麼?張師傅對你太嚴厲?」「沒有的事,張師傅經驗老到,技術純熟,這樣好的師傅應該留給小王。」「行,沒問題。」
原來,小王和小李是新來的學徒,廠里分配了兩個師傅,各自帶領他們。原先廠里安排小李的是最優秀的張師傅,不知為什麼,他竟要求更換。培訓很快開始了。張師傅不愧是老手,他待小王嚴厲苛刻,做不好要求重做,哪怕只是一個小齒輪不光滑也要求重頭再來;犯了錯誤嚴厲懲罰,不讓吃飯是常有的事;除此之外,還要求小王看一堆理論書籍,理解吃透要點。小王每天累得滿身大汗,一沾枕頭便睡。相反,小李倒清閑自在,每天跟著徐科長進進出出,應酬交際,技術沒學著多少,油水倒是撈了很多。小王看在眼裡,納悶不已。
一天,小王終於有機會找到小李,劈頭便問:「你我都是學徒,為什麼你學得那麼輕松?」小李嘿嘿一笑,湊近他耳朵小聲說:「兄弟,這你就不懂了。現在這個社會上,看重的是關系,不是技術。徐科長有親戚是高官,我這幾天跟著他見識了不少大人物,他還說等他做了廠長,就提拔我做副廠長,有人脈,有好的人際關系才是前途,這是常識,懂嗎?」小李拍了拍小王的肩膀,晃悠悠地走了。
小王回去跟張師傅一說,張師傅怒不可:「常識?狗屁常識!現在社會就是人人講關系,人人攀關系,才滋生了一大堆不學無術的蛀蟲,才導致真正的人才被埋沒!不要聽他胡說,國家需要的是技術,是人才,有過硬的技術才有前途,這才是常識。好好學吧。」小王點點頭,繼續每天起早貪黑的苦學生活。
一年後,培訓結束,適逢國家需要高技術人才之際,優秀的張師傅做了廠長,在廠里掀起「學扎實技術,為國家效力」的熱潮,小王以優異的理論成績和過硬的技術操作順利畢業,升任高級技師,月薪過萬。至於徐科長,由於親戚受賄被捕,自己也因為沒有實際才幹而下崗了。小李的如意算盤打錯了,他只得重新從學徒做起。
廠里又分配了一個師傅給小李,培訓開始當天,小李驚訝地看見迎面走來的竟是小王。莫非?「沒錯,我就是你的師傅,」小王湊近他耳邊小聲說:「還要告訴你,有真才實學才有前途,這是常識,懂嗎?」小王拍了拍小李的肩膀,看著小李愣住的樣子,開心地笑了。
【點評】
點評人:周小蓬 華南師范大學文學院副教授
《如此常識》是今年廣東高考作文中少有的一篇記敘文佳作。文章通過兩位剛進廠的年青人拜師學藝不同態度的故事,諷刺和批判了把拉關系、託人情視為謀求個人發展「常識」的人,揭示了按照這種「常識」行事的所謂聰明人,終究沒有前途的道理。考題要求考生談與常識有關的經歷和看法,本文這樣寫就切合題意,主題鮮明,且立意深刻,具有較強的社會批判性。
這篇文章的形式和寫作技巧也值得稱道,首先是標題寫得很有水平,用了一個「如此」就點明了全文批判諷刺的態度。其次,文章構思巧妙,以小見大;結構緊湊、嚴謹,前後呼應;作者對故事的起因、發生、發展、結局敘述清楚、精要,故事的結局出人意外又在情理之中,具有強烈的諷刺效果。第三,文章對人物的語言、動作、神態的描寫也頗生動、准確、傳神。
第Ⅴ篇
湖北卷:
請以《站在___________的門口》為題寫一篇文章。(60分)
要求:①將題目補充完整,並寫在答題卡上,然後作文。
②立意自定。
③文體不限。可以記敘經歷,抒發感情,發表議論,展開想像,等等。
④不少於800字。
站在車站的門口
湖北考生
車站,一個不斷上演著離別與歡聚的舞台。這幕離別與歡聚之戲的主人翁總是在不斷的變化,不變的是,這是同一個站台。
戲劇的主人翁在變,有一天,我就成了這部戲里的主角。一個春寒料峭的日子,一個滿是喜氣和生機的季節,同時,在我眼裡,又是一個失意的季節。一天,爸媽一大早就起床忙裡忙外的收拾東西。還處在夢鄉與現實的過渡地帶的我,忽然依稀聽到了一絲啜泣。我睜開朦朧睡眼,發現在昏暗燈光下親愛的母親的臉,掛著一些淚水,寫著一臉憂傷。我爬到母親懷里,問她怎麼了,她沒有說話。倒是一向沉默少言的父親開口了:我們今天要到外省去打工,一年可能才回一次……我當時就哭了,因為不想爸媽離開。但是這些都於事無補。奶奶拉著滿臉淚痕的我,站在車站的門口,和媽媽、爸爸道別。然後便目送他們踏上汽車。汽車緩緩啟動,漸漸地成了點,漸漸地消失在大霧的清晨,只留下泣不成聲的我和奶奶站在車站的門口……從此,車站便停留在了我的記憶里。我時不時的會站在車站的門口,願遠去的車能帶去我對母親父親的祝福,願回來的車能為我捎來父親母親的音訊。我會站在車站的門口,繼續著我離別與期待歡聚的車站之戲。
葉子綠了又黃,黃了就掉,掉了之後又長。這個世界一直在變,而站台的戲卻沒變,它依然在上演著。變了的,依然只是主人翁。
十多年前送別的我成了如今遠去的人,十多年前遠去的父母成了如今送別的人。每一次返校的清晨,母親總是會像當年遠去一樣的早早起床,為我收拾行李,為我准備早餐,一切完畢後便送我到車站,來繼續這部沒有結局的戲。千叮嚀萬囑咐:好好學習,注意身體,多吃飯,少喝冷水……總有說不完道不盡的「嘮叨」,一種讓人心田溫暖的嘮叨。車開了,透過窗,雖然外面光線暗,但我卻分明看到了母親眼裡的不舍,以及水汪汪的眼眶。離去了,便是無限的不舍與懷念;待到歸來時,眼中是一種欣喜若狂的興奮。但眼睛不管是在離去還是歸來時總是濕濕的。
站在車站的門口,祝願遠去的人一路平安;站在車站的門口,等待思念的人平安歸來。我的心裡有一個車站,一個不斷上演離別與歡聚的車站。我會一直站在車站的門口,去送別,去祝福,去等待,去歡聚。
【閱評專家點評】
黯然銷魂者,唯別而已。離別是一種永恆的人生狀態。作者選取一個特殊的場景——車站來抒寫生活中真實的離別之情,用這種離別來表現普通百姓家庭的摯愛。為了謀生,當年我送別父母;為了求學,如今父母送我。更可貴的是,離別的心理、動作等細節寫得真實、細膩,令人怦然心動。
當爺爺開始品沖泡了四遍的陳年龍井,來吊喪的賓客也已漸漸散盡。媽媽緊緊地牽著我的手,與這一片生我養我的土地作別。我微微地苦笑,原來並沒有永遠的故鄉,我們永遠都是過客。
處理完奶奶的喪事,爺爺也不再堅守這一方留下了無數記憶的土地,順從地跟隨著我們來到城裡。然而,走在鵝卵石鋪就的小路上,我無數次看見了爺爺的回眸,那深沉的眷戀與無以言表的無奈,最終都化為一滴渾濁的淚水,慢慢地倒流進心底。
別了,我聽見這兩個字。
在城裡的爺爺,依舊每日早起。這在習慣了夜生活而對早晨陽光不屑一顧的城市,多少顯得有一些另類。然而,爺爺並不在乎那些異樣的目光,依舊每日穿著洗得發白的藍色舊工作服,穿梭在社區的各個角落。他在樓前被廢棄的土地開墾出一片花田,撒下各種奇奇怪怪的種子,每日伺弄,神情嚴肅地彷彿在完成一項神聖的使命。
只有我知道爺爺的孤獨。因為我也有著這樣孤獨。我懷念故鄉的老屋。那每日清晨婉轉的鶯啼,那木製樓梯凄婉的呻吟,那透過碧綠的竹林灑落的細細碎碎的陽光,那讓人無法忘懷的帶著淡淡清香的泥土氣息。
在這一片鋼筋混凝土中,我已無法找到那樣淳樸與純粹的笑臉,我看見爺爺每次想要揮起的手都在冷漠的擦肩而過中無奈的放下,我總有一種想哭的沖動。
當年的爺爺是一片意氣風發的綠葉,他可以暫時離開他的根,去遠方飄盪,尋找屬於他的風景,然而如今,這一片綠葉已然悄悄凋零,他需要回去,與故鄉永遠地廝守在一起。
那是爺爺的八十大壽,親戚朋友們藉此都聚在一起,我眼神流轉,卻尋不見爺爺的身影。悄悄起身出了宴會大廳,我看見爺爺徘徊在角落的窗前。我過去,握住了爺爺的手。爺爺動動嘴唇,說: 「我想回家。」彷彿是一個尋求家的庇護孩童。
「好,我們一起回家。」 我從爺爺身上看到了自己的影子,每個人都是一片綠葉,不管飄到多遠,都已被那一方土地打下了深刻的烙印,是的,這是每一片綠葉無奈而又甜蜜的宿命。
那麼,就讓我們帶著對根的情意打拚,然後在日落之前,牽著手,回家。
脈脈鄉情
浙江考生
浩浩的江水載著揚帆的船兒遠征,然而船兒明白來時燈塔的方向是心底最依戀的港灣;碧藍的天空承載著鴿子飛翔的雙翅,然而家的方向是如此清晰。正如那江水中流淌著的依戀,天空中掠過的思念,當一個熟悉的名詞在腦際浮現,心中總是有些悸動。
曾經是如此驚詫於葉落的壯美,感懷於那極致的美麗。枝杈與土地僅有幾米的距離,然而葉兒毅然掙脫,任風翻飛,它飛旋:任車將它壓得粉碎,它依然高歌,向著根的方向飛旋著動容的美麗。我問落葉,落葉不語,那該是由內散發的情愫,慢慢體會。
直到那一年,陽光融融,拂過內心小小的激動,春風暖暖,卻吹過心底淡淡的苦澀,門前的柏樹窸窣作響,搖曳著內心的不舍,那一天我們舉家遷往城裡。遠去了清晨那晶瑩的露珠,遠去了熏豆茶在鄉土味中蒸騰出的清韻雅志,遠去了春雨下撐著傘漫步於田埂的愜意。鑽進門前等候的車內,望著陽光映襯出的古屋的倩影,記憶便塵封在這安詳佇立的院落,在那漸漸遠去的方向,我落淚了,止不住地落,從心底流淌出的。
遠離了家鄉,在一個陌生的城市一切都是那麼新奇,可心中似乎是愈加想家了。這時我彷彿能夠真切得體會到落葉掙脫枝頭的毅然,是家的力量,是根的力量呀。林語堂的一篇隨筆曾給予了我深深地慰藉。小時候的他住在鼓浪嶼,離海很近,他常常和父親在海邊傾聽海的沉吟,他常問父親海的那邊的圖景,他嚮往著,終於他飛過了那道海,可海的這邊依然深深地縈繞在他的心底。他說:「當我乘飛機越過這道海時,覺得其實它很小,而當我在海的那頭遙望家鄉時,它是如此渺遠。」短短的一句話是如此意味深長,因為鄉愁是人間最美的語言。
每個生靈都有著它的根,都有著牽引著它的一根絲,流淌著人間最美麗的情感。就在秘魯和玻利維亞的交界處有一條的的喀喀湖,上面住著一群烏魯人,當日月斗轉過多少個春秋他依然生活在浮島上,當印加文明漸去,當溫室效應襲來,他依然堅持固守,他們說:「那是根生長的水域,根是拔不起,移不動的。」
那是多麼簡單卻是那樣動人的話語,帶著那樣尋找的願望,帶著按捺不住的依戀,再回到那片熟悉的土地,手捧一杯清綠的熏豆茶,踱步於鄉間小道,感受著那氤氳的濕氣里彌漫著的泥土的芬芳,猶如泰伊的彌撒曲一般令人銷魂,那一刻我覺得自己被融化了。隨手拔起路邊的野花,我驚詫於那根系的蔥蘢,是它生成了絢麗的色彩,那時我找到了一直追蹤的答案。
青春的我正要揚帆起航,一卷書,一杯茶,蒸騰著脈脈鄉情,在心底一直有燈塔照著我來時的方向。
第Ⅱ篇
Ⅳ 成長的快樂的作文400百字左右
記憶的時針倒轉——已走過的16年中最值得回憶的便是快樂的事,因為快樂為生活帶來激情和希望。
星期天早晨,我預習功課,爸爸在沙發上看報,媽媽在廚房准備早飯,這一切宛如一首恬靜的交響曲,忽然,一個小小的音符打破了寧靜——媽媽打碎了一隻碗。媽媽正對著碎瓷片在嘆息:「唉,才買的細瓷碗呢!真可惜。」我注意到媽媽的手在流血,忙拉過媽媽的手,放在嘴邊,說:「吹一吹,不痛了。」爸爸、媽媽都笑了——這是家庭中的快樂。
又一個星期六的下午,我可以回家了。還好,今天的公共汽車人不多。我找了一個靠門的位置坐下了。過了一個站後,BUS就擠滿了人,又一個人上車了。呀,她是個孕婦啊,我趕緊把位置讓給她,並對她微笑(微笑是很重要的哦,希望能讓她心情好,生個好寶寶)。
她也微笑表示感謝,我就說:「你懷了幾個月了?下次要小心點了,在公共汽車上很危險的。」她點點頭說:「下次會注意的了,真感謝你!」我感到好快樂——這是在社會中的快樂。
「好緊張啊。」「不知這次我有沒有份呢?」「…………」同學們都在唧唧喳喳地討論著這次作文比賽的事。「老師來啦!」同學們都急迫的等著老師公布得獎名單。老師興高采烈地說:「別急,這次全鎮作文比賽我們班有5位同學得獎了。」「嘩,我會不會得獎呢,我那文章是很認真寫的呢。」「……」同學們又交頭接耳了。「好了,獲得第三名的有×××、×××、×××,第二名的是×××,第一名是胡寶珠。恭喜!」「YEAH,我得了第一名哦,真沒想到,真好啊,真好啊!」同學們都向我投來羨慕的眼光,頓時覺得好自豪啊。老師繼續發言:「這次作文比賽特別值得一提的是第一名的胡寶珠同學,平時對作文一竅不通的胡寶珠同學,經過了幾個星期的努力,竟拿到了第一名,精神實在可佳,大家要向她學習!」全班同學熱烈地鼓起掌——這是在學校中的快樂。
成長總是讓人百味交集,但這些成長的快樂永遠值得我回味。
Ⅵ 關於寫成長記敘文的作文
成長的旋律
成長是一枝七色的花,她充滿陽光,充滿詩意,充滿幻想;成長是一枝清晨的歌,她充滿歡快的音符和優秀的旋律.
憶往昔 幼稚
八歲前,幼稚的我常做出一些使人啼笑皆非的事.
一個星期日的下午,我和院子里的幾位夥伴在樓下玩,看見許多垃圾,這是,我對牛牛說:"咱們把地上的垃圾撿一撿吧,看地上多臟啊."牛牛也同意.於是,我們喊了其它的幾位小夥伴,開始了"大掃除行動".我們把垃圾整理到了一起.這時,小寧突然問:"這么多垃圾我們該仍到哪裡呢"我也不知道.這時,有的人說送到廢品回收站,可回收站離這太遠了.這時,又有人提出要把它們燒了."對!應該燒了"又有人隨聲符合道.說干就干,我拿出火柴點燃了這些垃圾.隨著一股刺鼻的氣味,一縷濃煙刺向了長空.這時,鄰居家的張爺爺走了過來,嚴肅地問:「你們在這里干什麼?」「消滅垃圾。」「對,消滅垃圾。」夥伴們說。張爺爺一聽,語重心長地說:「不要為了消滅白色污染就製造黑色污染。」我們聽了,都紅著臉低下了頭。
看今朝 懂事
現在,我已經變得懂事多了,知道父母掙錢不容易,知道要好好學習,將來報答他們......
星期日,太陽公公在天空露出了慈祥的笑臉。媽媽去上班了,我寫完作業,翻出媽媽沒空洗的幾件臟衣服,端來一盆水,用力搓洗。不一會兒,「丑小鴨」就變成了「白天鵝」。媽媽下班回家後,看到一件件干凈的衣服,高興地對我說:「孩子長大了。」
望未來 美好
我站在窗檯前仰望藍天,小鳥正在自由自在地飛翔。我想,我也要多學知識,長大後要像鳥兒一樣在科學的天空中自由翱翔,為人類造福。
歲月流逝,我已經從當初幼稚的孩子成長為現在懂事的少年。我要更加努力,親手創造美好的未來。
Ⅶ 記敘文400字作文大全60字賞析
習,只為了那沖上雲霄的瞬間。
——題記
「咔」地一聲,一道光射進了我那原本暗無天日的小天堂,我下意識地用手遮住被陽光刺痛的雙眼,奮力把頭一頂,出現在我眼前的是個完全嶄新的世界。身為一隻小鷹的我對身旁的一切都充滿好奇,不等溫暖的陽光把我濕漉漉的羽毛曬干,我就一個勁兒地把頭往窩外探。多麼美麗的日出啊!朝霞染紅了半邊天,樹葉上的露水還沒被完全曬干,晶瑩剔透的,反射出太陽耀眼的光芒。我眯縫著眼睛,小心地熟悉著周圍的一切。忽然,一個黑影在天空劃出一道完美的弧線,直覺告訴我:是爸爸媽媽回來了!我死死地盯著弧線劃過的那片天,心想:我一定能劃出更美的弧線。每天,我都瞪大了眼睛遙望父母在天空盤旋的身影,這高傲的姿勢早已在我的腦海里扎了根,連做夢時都喃喃地叫著:飛咯!飛咯!
等待的日子是漫長的,我努力地積蓄自己的能量,時時刻刻都在醞釀自己的夢想,只希望有一天能夠和父母一樣把藍天當成我的舞台。訓練是艱苦的,飛行的動作早已練習了幾萬次,枯燥的練習使我一度想要放棄,但我的腦海中不停地回放著那個燦爛的日出,那個在藍天翱翔的矯健的身影和那道完美的弧線。於是,我咬咬牙,又開始重復這些熟悉的不能再熟悉的飛翔動作,為的,只是在某個精彩的瞬間爆發出所有的力量。
那一天,是我終身難忘的日子,記得也是在日出時,太陽還沒有發出他耀眼的紅光,只是微微照亮了他身旁的雲彩。父母小心地銜著我飛上了一個懸崖,把我放下之後,做了個漂亮的俯沖,瞬間消失在山下的濃霧中。又是一眨眼的工夫,他們已經落在枝頭了。在我還沒弄清楚怎麼回事的時候,背後突然被人猛地撞了一下,我腳下一滑,一下子摔了下去。風在我耳邊呼呼地響,我小心的轉過頭,看見了含淚的母親,我開始使勁地抖動身子,希望他們可以看見我,但這早已無濟於事,身旁全是霧,我剎時明白父母帶我來這的原因。沒辦法,只能靠自己了,我開始奮力拍打翅膀,以減弱自己下降的速度,漸漸地,我居然感到自己在上升,一種莫名的喜悅頓時盈滿我的全身。終於,我沖破了層層的雲霧又回到了母親的身邊,我們相擁而泣。我小心地梳理自己已經豐滿的羽毛,雙腳一蹬,直沖雲霄,太陽升起來了……
Ⅷ 妹妹的成長故事400字作文記敘文
人的成長中會經歷很多事情,多得像天上的星星數也數不清,有趣的、淘氣的,都充滿了天真和童趣。
在我看來,成長是具有超大強力且誘惑的生命體,成長是自覺對苦難生活追求質量的思想情懷;而且我還認為關於成長最重要的不是尋找概念,而是我們在完成這一個重要的任務時,對成長足跡的關注。
還記得那個暑假,我即將成為初中生了,有一天,媽媽對我說:「你看,你都長這么大了,還不會做飯,我像你這么大時就會干很多家務了,要不今天我教你用電飯煲做飯?」我聽了以後心血來潮,於是便很爽快地就同意了。媽媽先對我說清了步驟,可是媽媽的話音未落,我就不耐煩地說:「知道了知道了,我試試,我試試!」於是我學著媽媽以前做飯時的樣子,把米都淘洗好,然後倒進電飯煲的碗里,我把蓋子蓋上,插好插頭後就離開了,可是完全忘記了按按鈕。
過了半小時,我興沖沖地跑來,打開電飯煲的蓋子,心裡美滋滋地想著香噴噴的米飯,媽媽誇我呢,可是我一看,傻眼了,水還是水,米還是米,這是咋回事呢?這時媽媽走過來,耐心地對我說:「你沒按按鈕吧?我都說了要按按鈕哦。」唉,沒辦法,只好從來一次。
從懵懂走向清晰,是我們從艱難當中走出來的;同樣,成長也是謙虛不掉,毀損不了的,只要全身心的蘊育,我們就能真正的成長。
Ⅸ 作文:關於成長的作文,記敘文,600字左右.
成長
從嗷嗷待哺到呀呀學語,從活蹦亂跳、無憂無慮,又到青春年華,我們一點點的成長起來.
成長是一種歷程.當我們睜開好奇的眼睛看著周圍的世界,我們便在這樣的世界中開始成長.從無知到有知,從天真到深沉,我們編寫者著自己的故事.回憶起來或許有不少我們都覺得非常可笑,但是,正是許多可笑的事促使我們充實自己的知識倉庫,是我們懂得了:「知識就是力量」,使我們認識到了無知產生的可悲後果.這期間我們可謂風雨兼程.「百川東到海,何時復西歸」,失去的光陰只能留下美好的記憶.成長的過程也還有父母和老師辛勤的汗水、長輩的期望.
成長是一種美麗.成長得美就在於我們不斷的吐故納新,就在與它孕育出艷麗的花蕊、燦爛的笑容和豐收的碩果.我們成長著,我們成長的歷史是以一種生活方式代替另一種生活方式.成長的歷程中有花也有果,更多的還是含苞未放的蕾.我們的父母、老師看到我們綻放時的美好,臉上無不露出欣慰的笑容.「花有重開時,人無再少年.」是的,「黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲.」只有奮發進取,我們才能無愧青春好時光,才能奠定攀登高峰的基礎,才能創造輝煌的明天!
成長還是一種升華.一個人由三尺孩童成長為有知識、有理想的青少年,自卑升華為剛強,平淡升華為壯麗.「人固有一死,或重於泰山,或輕如鴻毛.」成長起來的我們便會以報效祖國為最高理想.此時,成長的歷程和成長的美麗便升華為一種精神,一個美麗的永恆.