① 看韓國人感受的作文
漢語水平參差不齊，有的曾到中國留學，水平較高，有的雖然已是中文系三年級了，可水平還相當低。之所以中文系三年級的學生漢語水平還相當低，基本的聽說能力都達不到，是因為在韓國，不論是中文系、英文系還是日語系、俄語系，教授上課都是用母語，不重視課堂上對學生聽說能力的訓練，學生如果想提高自己的聽說能力，一般是去學校的語學院或校外的培訓班上課。正是這樣的教學習慣，直接影響、制約了學生的外語水平（漢語當然也是外語之一了）。有中國留學生在中文系讀研究生，和其他韓國學生相比，她們並沒有明顯優勢，因為教授上課是用韓語討論，學生用韓語發言，她們閱讀作品沒有問題，但需要將閱讀的感受和體會翻譯成韓語表達出來，這樣一來，學習的難度就和韓國學生一樣了，都是既要使用漢語，又要使用韓語。
但大多寫得相當認真，感情真摯、自然。看他們的作文，感覺文字是從心底流出的，也許語言運用得不甚准確，但浸潤著作者的情感，讓人感到相當真實。有兩位女同學在作文中寫到了中學時對男老師的仰慕，有點兒暗戀的味道；有一位女同學寫自己的弟弟，在描寫了弟弟的諸多魅力之後，接著寫道：「看他的大腿，偶爾覺得惡心」，這種感受是相當細膩、微妙的。在韓國，男大學生在讀大學期間要服兩年兵役，因此，男大學生的畢業時間較之女生要晚。在作文中，有兩位男同學在談及自己的女朋友時，都提到女友已經工作了，而他還在上學，因此心裡有些怪怪的。
② 小學6年級關於韓國的生活習慣的作文400字
韓國的生活習慣
童年的趣事像海灘上的一個個美麗的貝殼，在夕陽的照射下綻放光彩。
我把它們都撿起來與你分享。
——題記
小時侯，外婆給我訂了一種畫報，上面有許多帶插圖的故事。每天晚上媽媽都會給講一兩個故事。有一天晚上，媽媽給我講了安徒生寫的賣火柴的小女孩。當聽到「小女孩擦亮一根火柴，眼前出現了一棵掛滿禮物的聖誕樹」後，我睜大眼睛天真地問到：「媽媽,如果我擦亮了火柴，也會像小女孩那樣會看到聖誕樹嗎？」「你會看到的」。媽媽溫和地說。我將信將疑地點了一點頭，不一會兒就進入了夢境。
整個夜晚我都沉浸在美妙而虛幻的想像之中。
第二天媽媽去上班後,我沒去上幼兒園。我拿著幾角錢到樓下的小商店去買了一盒火柴。商店的老闆是一個和藹的老爺爺，一聽我要買火柴，馬上就說：「小孩子可不能玩火柴，火柴很危險的，搞不好還會燒了房子。」一聽燒了房子這幾個字，我有些害怕了。但是，害怕還是沒能阻擋我要看聖誕樹的願望。我軟磨硬泡，老爺爺還是買了一盒火柴給我。走時，他還不忘叮囑我說要注意安全。我哪還有心聽老爺爺說話，拿起火柴就往家裡跑。
回到家裡後，我拿出了一根火柴。把它劃著後，我左等右等，就是沒看到童話里出現的景象。我又劃著了一根火柴，結果跟上次一樣，在搖晃的燭光中，我看到的是失望。我把火柴熄滅，然後收好。在彌漫著失望的屋子裡，我躺在床上安安靜靜地度過了一個上午。
晚上媽媽回來後，我把上午發生的事告訴了她。媽媽聽了後，大笑不止說：「我是逗你玩的，你怎麼當真了。」我一臉茫然的看著她，心裡有些難過。長大之後，我知道了童話的虛幻。但後來，還是不大聽信大人們說的話。盡管我知道他們不一定都錯。
③ 給韓國小朋友的一封信作文
給韓國小朋友的一封信
親愛的韓國小朋友們：
你們好！
我是中國小朋友「快樂的我」，在青島市開發區五中上學。我們學校是一座名校，擁有悠久的歷史。校園里有許多樹木，像松樹、山楂樹、柿子樹等，種類繁多。我就生活在這樣一座美麗的校園中。
金秋十月，碩果累累。校園里的柿子樹上的柿子就成熟了，一個個黃燦燦的柿子像一盞盞精緻的小燈籠一樣掛在樹上，等著我們來採摘。於是，摘柿子活動就開展了。
中午，我們吃完飯，便潮水般地湧向操場，爭搶地摘柿子。有的在主席台上，有的在梯子上，還有的在檯子上，更多的則是在那跳著夠柿子。我突然發現了一個特別大的柿子，掛在樹上。我伸手夠，又夠不著；跳起來，還是不夠高。我立刻跑上主席台，站在邊上夠，可惜還是手臂不夠長。於是我縱身一跳，手使勁向那大柿子夠去，剛要抓著，便落到地上。一連三次都沒摘到。第四次，我使出了吃奶的勁，猛地跳了起來，雙手胡亂地向前抓，真是歪打正著，居然抓住了！「摘到了！摘到了！」我在空中興奮地叫著。可是在半空中沒掌握好平衡，「吧嘰」一聲摔了個「狗啃泥」，真是樂極生悲！
之後，我又和我們班的幾個同學合力又摘了七八個又大又香又好看的柿子，回到班裡與同學們分享。
這次摘柿子活動使我們嘗到了秋天豐收的喜悅，讓我們更加熱愛大自然、熱愛這美麗的校園。
怎麼樣，小朋友們，你們喜歡我們學校舉行的活動嗎？喜歡我們美麗的校園嗎？等到了2008年，你們就可以在暑假期間來參觀我們學校了！
真誠地邀請你們到北京來玩！
祝你們學習進步，天天快樂！
④ 小學生韓國幾年後家鄉的環境作文四百字
家鄉是花園,有著鮮花的芬芳；家鄉是森林,有著綠樹的清涼；家鄉是田野,有著收獲的希望；家鄉是雪景,有著冰晶的閃亮.回憶過去,家家戶戶都為了不愁吃,小院里滿是瓜果蔬菜.一年四季,只要能種點什麼,小院里就會滿滿的,瞧去,各種顏色摻雜交錯,雜亂無章.好擁擠、好雜亂的小院.現在,各家都不怎麼種蔬菜了,而是種花.一年四季,鮮花不斷.春天,月季、玫瑰等競相開放.夏天花兒更加繁盛,五顏六色.秋天,本該百花凋零,菊花卻傲骨怒放.冬天,瑞雪紛飛,梅花卻在枝頭綻放.一年四季,芬芳不斷.香啊,花園般美麗的家鄉.再想以前,村裡村外都光禿禿的,幾乎沒有樹.到了夏天,在外邊聊天的大人都順著牆邊坐,小孩們大都躲在屋裡扇扇子.屋裡像蒸籠,屋外像熱鍋.而現在,房前屋後,街道兩旁,村裡村外,都種上了綠化樹,雖說不像森林那樣茂密,但也綠樹成蔭.夏天,大人們在樹下乘涼,小孩們在樹下嬉戲.茂密的樹葉,送來了陣陣清涼.爽啊,森林般清涼的家鄉.回首以往,田野里種滿了莊稼,密密麻麻的,有玉米、水稻、花生等.那時人們的種植技術還不是很高,雖然辛勤努力了,但收獲的卻不十分理想.那用一滴滴汗水澆灌出的莊稼,好像有意跟人們作對似的.現在呢,隨著科學技術的普及,遍地都是綠色無公害作物,實現了機械化生產,省時又省力,農民的腰包越來越鼓,業餘生活也豐富了.春天,水稻如碧綠的海洋,泛起陣陣波浪；秋天水稻垂下了頭,大地一片金黃,真可謂是「春種滿野皆碧綠,秋收遍地是黃金」.樂啊,田野般滿是收獲的家鄉.回首往事,垃圾擁有一片樂土——街道,任意呆在每個角落,有時還迎著風翩翩起舞,甚至在水裡游泳,讓人看了就想躲,真臟啊.現在呢,垃圾都有了自己的歸宿——垃圾場,街道整潔了,鋪上了水泥路,成為了一個耀眼的亮點.凈啊,冰晶般閃耀的家鄉.家鄉在不斷的變化.在我心中,家鄉如妙齡少女,越變越好看,我從心眼裡熱愛我的家鄉
⑤ 小學三年級我了解的韓國作文150字
除了我們偉大的祖國——中國之外，我最喜歡的國家就是韓國了。那兒雖然面積不大，卻是個時尚與傳統相結合的國家。
韓國的國名叫大韓民國，簡稱韓國，總面積約九萬九千二百二十二平方千米，現有人口四千七百多萬，是世界上人口密度最大的國家之一。韓國目前設有一個特別市——首都首爾市，六個廣域市——釜山、仁川、大邱、蔚山、大田和光州。還有九個道（道相當於我國的省）——京畿道、江原道、忠清北道、忠清南道、慶尚北道、慶尚南道、全羅北道、全羅南道和濟州道。韓國的經濟較發達，是亞洲四小龍之一。
如果我去了韓國，我會到首爾的景福宮欣賞美景，會到63大廈觀看首爾夜景，會到漢江邊感受風的味道，還會到木洞時裝街去shopping自己喜歡的時裝。
如果我去了韓國，我會到釜山的海雲台海水浴場泡溫泉，會到五六島看太陽徐徐地從東方升起，還會到乙淑島看太陽緩緩地從西方落下。
如果我去了韓國，我會到濟州道的濟州市看白茫茫的雪，如雪般的櫻花還有隻有在童話里才能見到的火紅色楓葉；我會到漢拿山上去看海，去看白鷺潭。會到大長今曾去過的正房瀑布尋找大長今的足跡。還會到韓乙飯店嘗嘗那味道鮮美的烤方關魚。
如果我去了韓國，我會到京畿道的水原市看看那雄偉壯麗的水原華城；會到京畿道的安陽市看看那繁華的安陽第一大道；會到忠清南道的工州市嘗嘗韓國泡菜和鐵板燒；還會到慶尚北道的慶州市去看韓國的金字塔——天馬冢……
我要努力學習，高考的時候考出好成績，去韓國的首爾留學。這樣，我的願望，就實現啦！
⑥ 韓國字作文大全。60字
今天，我給大家介紹一個國家-韓國。
韓國位於韓半島。韓國半島地處亞洲大陸東北部，自內北向南延伸容，全長1，000公里。韓國的領海與太平洋最西部的海域交匯。韓半島北部與中國和俄羅斯接壤，東部瀕臨東海，與鄰國日本隔海相望。除與大陸相連的半島之外，韓國還擁有3，000個大小島嶼。韓國的傳統家庭通常是3-4代共同生活在一起的大家庭，因為喜歡家族人丁旺盛是當時韓國的風俗習慣。韓國人的服裝也和中國人不一樣，女性穿得是短上衣，搭配優雅的長裙。男性穿得是短褂配長褲，而以細帶縛住寬大的褲腳。韓國人崇尚儒教，尊重長超級大國。吃飯時應先為老人或長輩盛飯上菜，老人動筷後，其它人才能吃。乘車時，要讓位給老年人。吃了我的介紹，你們應該也了解了韓國了吧!
⑦ 韓國作文網站。
http://search.auction.co.kr/search/search.aspx?keyword=%b9%ae%c0%e5&category=36000000不知道你能不能打開 這里全是作文但是下載要收費的.......
希望對你內能有所幫助。容
⑧ 關於韓國的作文（100字）
星期四下午，我來已經來到源了首爾的冰雕館，我在冰雕館里看見了手藝製造的冰雕花樣。如：鋼琴、桌子、佛象、等等……我還從冰雕滑滑梯上溜了下來，還走進冰宮暖暖和，我還看見各種各樣的「小魚」在游來游去真得是太可愛了！
我走出了冰雕館後，又來到了手藝冰雕室做杯子冰雕。我們一家三口很用心做了一個用冰做的杯子，整一個團我媽媽是拿第一名呢！我媽媽可是整一個團裁得最漂亮的一個呢！嘻嘻嘻，我裁得也蠻難看的約，哈哈哈！
⑨ 韓國的風景民俗作文300字
韓服是從古代演變到現代的韓民族的傳統服裝，優雅且有品位，是韓國的傳統服裝，也是韓國優秀的傳統文化之一。近代被洋服替代。只有在節日和有特殊意義的日子裡穿。一般來說韓服的線條兼具曲線與直線之美，尤其是女式韓服的短上衣和長裙上薄下厚，端莊閑雅。男性以褲子, 短上衣, 背心, 馬甲顯出獨特的品位。 白色為基本色, 根據季節, 身份, 材料和色彩都不同。在結婚等特別的儀式中, 一般平民也穿戴華麗的衣裳和首飾。 另外, 增加實用性的生活韓服很受歡迎。朝鮮時代隨著儒教地位的鞏固, 衣著上也開始重視形式與禮節。朝鮮時代大禮服是祭禮服。大禮服也稱冕服, 戴冕冠。穿冕服。冕服是宗廟, 社稷等祭禮或正初,冬至等大節日里穿的衣服。
韓服的美可以從外觀的線條, 布料的色彩及裝飾的變化中看出。強調女性頸部柔和線條的短衣, 內外邊V字型領或自然柔和的袖口曲線, 突出溫和感。 從短衣到裙子, 垂直下垂的線條都體現端莊, 賢淑。 裙子從上到下漸漸擴散細紋增加優雅之美。 線條的美在男性的服裝中也一樣。
韓服的特徵是色彩, 紋路, 裝飾等很隨意。 使用兩種以上顏色, 超越單純色彩的范圍, 受陰陽五行思想影響。 花紋, 衣邊裝飾也增添了韓服的美。韓服可根據身份，功能，性別 ,年齡，用途，材料分類。現代觀點中,用途上的區分最有代表性。根據生活風俗用途,韓服分為婚禮服, 花甲服,節日服,周歲服等。婚禮服傳統婚禮上的韓服比平常韓服華麗。婚禮上，新郎的穿戴是褲子，短衣背心，帶結上穿外套，戴紗帽冠帶，穿木靴。新娘是紅裙黃短衣上穿圓衫，戴發簪，龍簪上垂著前綴和飄帶。 花甲宴服是子女們為花甲的父母舉辦的儀式，祝父母身體健康，長壽，這時擺上宴席祝壽。花甲宴的男性穿戴金冠草服；女性穿小禮服——唐裝。 在韓國，節日服也是必需的，春節早上必須給父母拜年，父母穿平常韓服，孩子們穿色童(七色彩緞)短衣和韓服拜年。 周歲服在韓國，孩子一周歲的時候要舉行祈求孩子，無病長壽的儀式。這時，孩子要穿周歲服。男孩子轉淺色衣服，一般是籃色邊粉紅色短衣淺紫色褲子，上面穿藍色背心，草綠色衣帶。女孩子用深綠色或黃色做短衣，周歲或特殊的日子裡穿色童短衣，最近也給周歲的女孩子穿唐裝。
傳統韓服因穿戴復雜繁瑣，只有在特殊的日子裡穿。因此，最近出現追求簡單便利的生活韓服。生活韓服種類繁多，根據材料的多樣性和設計的差異生產各種各樣的樣式。但是作為韓國優秀傳統文化之一的服飾文化是經久不衰的。
韓服本來應該叫作朝鮮服. 只是現在朝鮮半島分成了朝鮮與韓國兩個國家,而韓國影響又較大. 才改叫韓服. 韓服是從古代演變到現代的韓民族的傳統服裝。韓服的線條兼具曲線與直線之美，尤其是女士韓服的短上衣和長裙上薄下厚，端莊閑雅。一襲韓服透露著東方倫理和超世俗之美的完美結合。
韓服還可掩飾體形上的不足，使體形較矮的人看上去較高，較瘦的人看上去則較豐滿，增添女性之美。如今，大部分國民是已習慣穿著洋裝西服，但是在春節（農歷正月初一）、秋夕（中秋節）等節慶日，或行婚禮時，仍有許多人喜愛穿傳統的民族服裝。女性的韓服是短上衣搭配優雅的長裙；男性則是短褂搭配長褲，而以細帶縛住寬大的褲腳。上衣、長裙的顏色五彩繽紛，有的甚至加刺明艷華麗的錦綉。韓國傳統服裝-韓服女裝由短上衣和寬松裙子組成,顯得十分優雅,男裝由上衣和褲子組成.作為白衣民族,韓服基本色為白色。根據不同季節,不同身份其著裝的穿法、布料、色彩不同。
韓服是能按服裝的顏色和衣料演出各種感覺的衣服。一般來說，上衣用亮色、下衣用暗色最為古典。
女子韓服的情況是：傳統的色彩安排是紅色裙子淡淡的淺綠色或白色、藍色短上衣，藍色裙子則配紅色或白色、黃色短上衣。此外，紫色裙子配淺紫色短上衣，深紫色裙子配粉紅色或玉色短上衣.
⑩ 韓國小學生作文網址
依稀記得小時候挑燈夜戰時的孤寂，記得抓耳撓腮想素材時的苦悶，記得奮筆疾書時專那暢快淋漓的舒屬暢，記得被老師點名表揚時的臉紅心跳，這一切恍如夢境般在我的眼前飛快地閃現。
曾經我討厭寫作文，我討厭一遍又一遍的修改，我討厭那種無話可說無字可寫的惶恐，我討厭這一切。每當作文課的時候，老師告訴我們要細心觀察，詳略得當，語句通順，永遠都是這些話，一星期一次的作文課，被我用來當成自習課上，各種各樣的作業在我的作文課上完成，回家的時候再翻出我的，找到類似的作文題目，抄寫著那些所謂的優美詞句，這就是我的作文！
曾經我也想要寫出與眾不同，也想要寫出個性有創意的文字，可是老師的一句：「結構散亂，語句不通」徹底澆滅了我心中那團本來嚮往文學的火熱的心。我真的很想說，到底要讓我拿什麼拯救你，我的作文！