Ⅰ 作文 《牆的故事》 一波三折
《終結者》還有十多分鍾，但下課了。
學校的微機室室如其名，很「微」也很「危」，數量少而且不過關，今天硬體出問題明天網路出問題。
多媒體教室的網路沒問題，就是網速不夠，往往畫面轉換不到半分鍾就得卡一次，遇到網路忙更是幾秒一卡。這一卡就讓剛營造好的氛圍瞬間消失，大家齊聲短嘆，十分影響情緒。並且一個半小時的電影，經這么一折騰就得拉出三節課的陣容，可謂一波三折。下一次看電影時已然將上一次看的內容忘得差不多，只知道對著影象里美國人的高科技一陣贊嘆。
老實說，我還挺喜歡好萊塢大片的，無聊的時候尤其如此。無奈筆者無聊的時候特別多，所以對多數大片是來者不拒。美國的電影有幾大賣點：令人眼花繚亂的動作場面，層出不窮的迷雲，應接不暇的高科技，以及有點兒童不宜的部分。想想美國電影在中國的發展也可謂一波三折。初來乍到，由於中國人的相對保守而受到冷眼；不久，受到初具世界眼光的年輕人的追捧；繼而，受到大眾的普遍欣賞；前不久，因暴力及色情內容和「辱華」等原因受到廣泛批評和抵制；最近，好萊塢電影又席捲中國各大影院。
好萊塢電影在中國的發展其實和中國自身的發展基本一致。對於一個完全陌生的東西，大多數人的第一反應一定是閃遠，確定不會有害之後再慢慢靠近。好奇的人因此發現了一項新的生活內容，並帶動更多的人參與進來。一波三折的作文700字（3篇）文章一波三折的作文700字（3篇），轉載請保留此鏈接！。過完了癮，人們就會慢慢反思這東西會不會有潛在危險。最後，多數的人還是會繼續過癮。
喜歡這些片子的主要原因，就是它宏大的構思和精妙的推理。至於場面的宏大，其實是次要的。但我們國家的大導演限於能力有限，只好拚命把場面搞得宏大，把錢死命砸在布景和宣傳上。對於真正重要的情節和言語演技上的問題則跳過，結果往往是觀眾看到眾星雲集場面恢弘，偏偏整個故事爛俗無趣。這也就是我們的電影多數賠錢的原因。
Ⅱ 牆的故事(作文)
站在被風掀動、搖曳不定的雜草間，我望著前方空曠的街道，一股凄然之意從心底油然而生，從未感受過的寂寞也隨之而來。看著幽藍色的天空，感覺那是冷色調，一種包含著無盡的憂郁的顏色。
這一切都是源於一天放學後的一件事。下午放學後回到家，見家中無人，想起來很長時間都沒玩過電腦了，再不玩玩級別就該往下掉了，於是我打開電腦玩了起來，任我的手指在鍵盤上輕盈地跳動。忽然，家裡的門開了，我意識到媽媽回來了，便急忙關上了電腦。媽媽過來看到我神色慌張，便伸手摸了摸電腦，在感覺到輕微的溫熱後她開始了嘮叨，諸如誰誰又考了個滿分了，誰誰有多刻苦了，在非常時期我又不學習，還光想著玩了之類的話。這些嘮叨，從我上初中以來就沒有停止過。之後，她有打開電腦查看我與他人的聊天記錄並詢問我在學校有無什麼不良行為。我受夠了她對我的質疑與不信任，一氣之下，我打開家門，砰地一聲奮力關上，走到了屋外。屋內與屋外，一牆之隔，我卻感覺它把我和媽媽分隔在了兩個世界。
從此以後，我和媽媽之間產生了隔膜，那堵「牆」也隨著時間的推移變得厚重而牢不可破，我感覺我與媽媽已經徹底被隔絕了，再也不會有任何共同語言了。唯一有的，也就是那不得不承認的親子關系。這樣偉大的親子關系在如今看來也不過就像擺在面前的一個裝飾，內容相當空虛。
直到一天晚上，我放學許久也不見媽媽回來，於是我開始擔心，就打了她的電話，她說她在回來的路上，今天單位事多，所以回來得晚。等到媽媽回來後，我見她拖著疲憊的身子近似於癱倒一樣的坐到了沙發上。我只是依舊寫著我的作業。休息了片刻後，媽媽回到書房開始寫她的工作總結，令我奇怪的是，她既沒有檢查電腦，也沒有嘮叨，她一直寫到深夜，即便這樣也不忘在我寫作業的時候幫我倒水，以往她都催我多學一會，今天看我學得時間長卻讓我要有適當的休息。在感動之餘，我開始感覺到我們之間的牆慢慢變薄了，再也不像從前那樣堅不可摧。這樣維持了好幾天，媽媽像變了一個人，不僅一掃從前的嘮叨，還更加關心我，關心我的生活，我也比從前更加努力了，有了煩心事也和媽媽及時溝通。我發現，當我轉變了學習態度，理解媽媽時，我們之間也不存在那堵牆了，「牆」自己消失了。
所以，當人們彼此心靈上有堵牆時，相互理解，和諧相處，那堵「牆」也就不復存在。
Ⅲ 牆的故事作文600加評語
初夏的第一場雨剛走，空氣中沒有了中葯湯般的黏膩與苦澀，到處彌漫著清新內的薄荷糖的味道。這感覺是柔滑容的，像絲綢拂過人們的臉龐。
在城市的一隅，我發現了一道矮矮的院牆。牆外，胡亂地堆著大大小小的石礫，混著幾捧濕沙和雨後特有的泥濘。出於好奇，我抬頭望瞭望牆內，有些吃力，但並不高的牆放行了我的目光。
天啊，那是怎樣的一個妙處啊！一個廢棄的小院，房根下擠著一簇肥嫩的蘑菇，旁邊生著幾絲嬌柔的綠草，中間還點綴著不多的細小的花兒。花兒並無艷色，但幾瓣純凈的白環繞著那細柔柔的金黃的花蕊，是怎樣的一種靈韻啊！我凝視著，不時有水珠從牆頭滾落到鞋上，深深地滲入到纖維中，我卻渾然不知。腦中突然閃過「一枝紅杏出牆來」的詩句，卻覺得那紅杏太呆：牆內不比牆外好上百倍？！
此後，一直難忘這奇遇。於是，在一次雨後，我又來了。哪知，卻又有了變數。
牆被拆了。
一堆殘碎的牆的肢體中，夾雜著曾經的花兒，曾經的草和曾經的一切。泥水流淌著，我無須再費力伸頭去看了，他已無了上次的愜意。草就是雜草，花兒就是野花兒，長在泥地里，看不出什麼美來。我悵然若失。
Ⅳ 《牆的故事》作文600字急需要
我是一堵牆。
一堵深灰色並不古老卻被人們遺棄的牆。
我生命的全部意義在於存在和緘默……
一群孩子在我的身上大肆塗鴉，胡寫亂畫，我並沒有對他們產生厭惡的情感。因為他們還小，還不懂事，當他們長大了就會明白是非對錯。他們充滿稚氣的可愛的小臉上充盈著一種快樂，一種純真。我喜歡這純真的笑靨一棵槐樹依附著我不斷的生長，由我承受他的絕大部分重力，根深深地扎入牆基，侵犯著我的領地，一副根深蒂固、欲橫空出世的模樣。我沒有拒絕他的依賴，更沒有為他的侵佔而爭吵，因為我愛那一片翠綠，那一片鮮亮，那一片枝繁葉茂。
那不論有意還是無意的侵襲，我都沒有吭聲沒有抗爭，我並不了解基督教，更不領會「當別人打你左臉，把右臉也給他打」的座右銘。我僅僅是用自己的一點兒傷痛就換來了他人的快樂與滿足，這不是脆弱，也不是膽怯，是忍耐嗎?生活依舊如此，不算暗淡，但也並不多彩。
又是一群孩子，他們手拿大刷子和塗料，彷彿又要大幹一場了。我坦然地面對他們，並不想發表任何評論，但是看他們那認真嚴肅地表情，我衷心的祝福他們成為藝術家。而當他們離去，我才發現自己周身大變模樣，原本沉悶的色彩被一片色彩斑斕極富想像力的色彩所代替……
還是那棵老槐樹。在風雨交加之中，我似乎隨時都有崩潰的可能，然而那寬大的枝葉為我遮蔽了風雨的打擊，他用堅固的根系握住我，我可以安靜的面對暴風驟雨……日子一天一天過去，人生會有很多的不如意，但也不乏快樂、溫馨。漸漸地，我明白，善待他人，就是善待自己。
Ⅳ 作文說牆或者牆的故事
說牆|牆的故事（09河北中考作文）2009-09-07 21:54牆的故事（1） 河北一考生自古至今，我屹立在這里，風風雨雨——
我是一堵牆，一堵在秦始皇苛政下建造的牆。沒錯，我就是萬里長城，一堵長長的城牆，我是用黎民的血肉和汗水築就的，建造之日我就有了靈魂。鍛煉
我是一堵隔開生死兩界的牆。有一天，一女子來到我的腳下，據稱是姜家的大女兒，向我哭訴生死兩茫茫。當時我看到的是，孟姜女不是一個人，而是一批人。原來我的誕生是建立在別人的生命之上！既然是這樣，我為什麼要苟活於世上？我轟然倒塌……我是罪惡的一堵牆！
不知過了多久，我被重新喚起。我又得到了第二次生命。我如涅盤的鳳凰，慾火重生，我懂得了我的職責所在，那是千百次的夢囈呵，保家衛國，保家衛國……匈奴來犯，我用自己結實的胸膛將他們擋在外面，他們憤怒了，發瘋般地向我射去。痛，痛徹心扉！但我決不會向他們妥協！我要履行我的職責。看著匈奴沮喪的的背影，看著遍體鱗傷的自己，我笑了，我終於可以把自己從罪惡中救贖出來。我是無愧於天地的一堵牆！
橫掃六合的戰車，西出陽關的商旅，打著呼哨渾身酒氣的成吉思汗的鐵騎，從這牆前驕傲地走過去。滄桑巨變，我見證了一個個朝代的興衰存亡，一個個帝王將相的悲歡離合。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，我有所感悟：天地萌生了萬物，每個事物，來到這世上，都有自己應盡的職責，但並不都是轟轟烈烈的。像我，只是一堵保家衛國、再普通不過的城牆，但我並不自卑，因為我知道，我是外層空間能看到的地球上惟一的人工痕跡。我是雄偉的一堵牆！
如今，我敞開胸襟迎來了四面八方的億萬遊人。他們之中有總統，有商人，有教師，有學生，有開心的演員與體育明星。照相機咔嚓咔嚓響著，但響聲又被嘩嘩的笑聲淹沒。我看到一位風姿瀟灑的外賓，踏上烽火台的頂端，向什麼人頻頻飛吻，接著高舉雙臂，做成一個V字，彷彿向著美好的未來，發出爽朗的笑聲。如今，我是笑傲世界的一堵牆！
我是一堵牆，一堵平凡而偉大的牆，對於未來，我充滿希望……
【名師點評】
作為即興的考場作文，考生善於調動積累，巧妙構思：
1．視角獨特，文筆暢達。考生運用第一人稱，採用擬人化手筆，以物的視角來敘事描寫，這樣更利於自然的抒發情感。文章先抑後揚，文筆暢達，有曲折，有波瀾，有自信，有展望，表達工整簡潔，明凈爽利。
2．線索清晰，層次豐富。「我是一堵……牆」置於每段段尾，貫穿全篇，形成了一條明晰的線索。文章首句統領全文，整個敘述在歷史的長河中起伏跌宕，暗含的意蘊豐富，富有層次富有深度，啟人深思。
3．思載千年，視野開闊。哭倒長城的孟姜，橫掃六合的戰車，成吉思汗的鐵騎，來自八方的商人，爽朗微笑的總統，風姿瀟灑的外賓……作者思載千年，視野開闊，站在時空的角度反思和展望長城，這堵牆有罪惡，有無愧，是雄偉的，是笑傲世界的一堵牆。
【考場優秀作文】
亮點點睛：用心用新 情采文采
牆的故事（2）我是一堵牆。
一堵深灰色並不古老卻被人們遺棄的牆。
我生命的全部意義在於存在和緘默……
一群孩子在我的身上大肆塗鴉，胡寫亂畫，我並沒有對他們產生厭惡的情感。因為他們還小，還不懂事，當他們長大了就會明白是非對錯。他們充滿稚氣的可愛的小臉上充盈著一種快樂，一種純真。我喜歡這純真的笑靨。
一棵槐樹依附著我不斷的生長，由我承受他的絕大部分重力，根深深地扎入牆基，侵犯著我的領地，一副根深蒂固、欲橫空出世的模樣。我沒有拒絕他的依賴，更沒有為他的侵佔而爭吵，因為我愛那一片翠綠，那一片鮮亮，那一片枝繁葉茂。
那不論有意還是無意的侵襲，我都沒有吭聲沒有抗爭，我並不了解基督教，更不領會「當別人打你左臉，把右臉也給他打」的座右銘。我僅僅是用自己的一點兒傷痛就換來了他人的快樂與滿足，這不是脆弱，也不是膽怯，是忍耐嗎？生活依舊如此，不算暗淡，但也並不多彩。
又是一群孩子，他們手拿大刷子和塗料，彷彿又要大幹一場了。我坦然地面對他們，並不想發表任何評論，但是看他們那認真嚴肅地表情，我衷心的祝福他們成為藝術家。而當他們離去，我才發現自己周身大變模樣，原本沉悶的色彩被一片色彩斑斕極富想像力的色彩所代替……
還是那棵老槐樹。在風雨交加之中，我似乎隨時都有崩潰的可能，然而那寬大的枝葉為我遮蔽了風雨的打擊，他用堅固的根系握住我，我可以安靜的面對暴風驟雨……日子一天一天過去，人生會有很多的不如意，但也不乏快樂、溫馨。漸漸地，我明白，善待他人，就是善待自己。
我的故事裡，有對人生的小小感悟。
【名師點評】
此文構思及行文皆有巧妙之處：
1．妙在用心用新。揭示景、物包含的意蘊，可謂「用心」；獨辟蹊徑，角度有創新，可謂「用新」。作者以「物」的視角來描寫和感悟人生——善待他人，就是善待自己。這樣構思和行文可謂精彩獨到，既用心又用新。
2．妙在情采文采。在記敘文寫作中，由誰來敘事是營造文采，傳達情採的一個手段。考生運用第一人稱，採用視角轉換的方式，寫「牆」的遭遇、「牆」的感悟。文采使此文具有可讀性，吸引讀者；情采使此文具有耐讀性，可品味咀嚼。
【考場滿分作文】
亮點點睛：憑構思之巧鑄就華章 在摒棄之中衍生新意
牆的故事（3）
我打江南走過，那等在季節里的容顏，如蓮花的開落……我噠噠的馬蹄聲是美麗的錯誤。我不是歸人，是個過客……
——題記雨後清新的空氣伴著江南土香的氣息，我來到這里-——秦朝。
望著斷臂殘骸心不由得寒，秦的暴政啊！街道上空無一人，跨越躺在道路中間的廢磚棄瓦，抬頭看見獨倚欄桿的你——一位女子。你說你在等待，等待一個人的歸來。我問你那個人去向何處，你回答說：不知，只知他去築牆……我下意識的想到——贏政的萬里長城。
南國的江山沒有牆，可我又該怎樣告訴你他去了北方。輕風飄來，似乎夾雜著一絲血的味道。你道，秦暴政，勞黎民，傷百姓。如今又去築牆，帶走了所有的人，他也不例外，難道高高的牆就能夠使百姓安康、政通人和、國家興旺？高高的牆只是鞏固他的政權維護他的領土罷了，好多家庭又該妻離子散了，為什麼沒有人反了他？
莫道！聽到這里我急忙打住，四下探望，你卻道，別看了？有行動能力的人都築牆去了，不會有人的。我心裡默想：牆，萬里的城牆，你的建造犧牲了多少鮮活的生命？你的腳下踩著多少白骨？你的身上沾染了多少鮮血？這不怪你，只能怪那個自私而暴戾的秦始皇。黎民百姓恨你，終有一天會有起義；終有一天會有人佔領你的江山；終有一天會有人分了你的天下！
斜暉脈脈里，你哭著，說，原來噠噠的馬蹄聲是個美麗的錯誤，你不是歸人，是個過客……
夢里，我打江南走過。如今，我站在千年之後的牆上眺望，你為誰腸斷為誰淚流？
牆下的白骨太多了。
【名師點評】
一個不太久遠的故事，在考生重新編排之後，生出智慧：
1。摒棄贊美新意生。正如余秋雨所說，都江堰在時間要遠比長城偉大，本篇作文就摒棄對這千里屏障的贊美，從人文角度，從一個女子的視角，對長城作了另類的評價。它是一堵牆，一磚一瓦卻容納著萬千百姓的血淚。這堵牆有著不凡的意義。
2。一個故事美感生。此文以鄭愁予的詩歌《錯誤》起興，使人產生暢想的美感，但字里行間流露的凄美使人想起「過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠」的愁與恨。結尾處將鄭愁予的詩加以變化，「你不是歸人，是個過客……」更多了一份凄美的無奈。當然，在這美感里，憾人心魄的是牆下的白骨。尾句卒章顯旨，升華了主題。
牆的故事（4）
初夏的第一場雨剛走，空氣中沒有了中葯湯般的黏膩與苦澀，到處彌漫著清新的薄荷糖的味道。這感覺是柔滑的，像絲綢拂過人們的臉龐。
在城市的一隅，我發現了一道矮矮的院牆。牆外，胡亂地堆著大大小小的石礫，混著幾捧濕沙和雨後特有的泥濘。出於好奇，我抬頭望瞭望牆內，有些吃力，但並不高的牆放行了我的目光。
天啊，那是怎樣的一個妙處啊！一個廢棄的小院，房根下擠著一簇肥嫩的蘑菇，旁邊生著幾絲嬌柔的綠草，中間還點綴著不多的細小的花兒。花兒並無艷色，但幾瓣純凈的白環繞著那細柔柔的金黃的花蕊，是怎樣的一種靈韻啊！我凝視著，不時有水珠從牆頭滾落到鞋上，深深地滲入到纖維中，我卻渾然不知。腦中突然閃過「一枝紅杏出牆來」的詩句，卻覺得那紅杏太呆：牆內不比牆外好上百倍？！
此後，一直難忘這奇遇。於是，在一次雨後，我又來了。哪知，卻又有了變數。
牆被拆了。
一堆殘碎的牆的肢體中，夾雜著曾經的花兒，曾經的草和曾經的一切。泥水流淌著，我無須再費力伸頭去看了，他已無了上次的愜意。草就是雜草，花兒就是野花兒，長在泥地里，看不出什麼美來。我悵然若失。
不久，卻似悟出了什麼味道來。有道是「距離產生美」，莫不是那在作怪？隔牆而望，一切都可望而不可及，它有微妙的神秘魅力。沒了那隔膜，一切都盡在掌握，卻又沒什麼意思了。這人可真愛作踐自己，得不到時，什麼都好；可得到了，卻成了無用的東西。
風輕飄飄的，空氣還是那麼清新，但好像有什麼不一樣了。為什麼呢？我拋開了無聊的思緒，向那被牆隔開的下一個目標奔去。
簡評：
文章頗具「禪意」，小作者通過兩次雨後——一堵牆倒塌前後所見情景的描寫和對比，悟出了「距離產生美」的道理，立意新穎、深遠。文章寫景清新，很有空靈之感；語言自然、流暢，優美、雅緻，形象、傳神。文章情景交融，富有詩情畫意，是一篇比較成功的考場散文。建議文章做兩處修改：一是「不時有水珠從牆頭滾落到鞋上，深深地滲入到纖維中，我卻渾然不知」，改為「不時有水珠從牆頭滾落，浸濕了衣襪，當時我卻渾然不知」；二是將結尾的「我拋開了無聊的思緒，向那被牆隔開的下一個目標奔去」刪去。
牆的故事（5）
奶奶家的土牆，是我童年美好回憶的定格點，它在我腦海中依舊清晰。
小時候，爸媽因為工作忙，把我寄養在奶奶家，奶奶家有一座低矮陳舊的土牆，但它承載著我所有美好的回憶，它是見證回憶的史人。
春天，調皮的我在土牆下埋下幾粒種子等待著碩果累累，麥香彌漫的秋天到來。於是我和奶奶就開始了漫長的等待，牆內長著一顆巨大無比的大槐樹，它與土牆組成了一道優美的風景線，槐樹開花，花部滿枝間，從遠處看來，好似一束聖潔溫暖的棉花糖，甜甜的，香香的，沁人心脾。這時，我會爬到土牆上掐下一大把怒放的槐花，撒到正在樹下乘涼的奶奶身上，「天女散花嘍！」奶奶樂呵呵地把我抱下來，攬在懷里給我講故事，有土牆的陪伴，這里是一幅溫暖的畫面。
夏天，土牆上爬滿了我春天種下的豆角秧苗，冬瓜秧兒……結出小小的、誘人的果子，我在土牆內玩耍飛奔，甚至踩壞我心愛的秧苗。晚上，爬到土牆上坐在槐樹的陰涼下，悠然自得地進入夢鄉。有土牆的陪伴，這是一幅美麗的畫面。
秋天，終於在盼望和土牆的相伴中跑來，帶來了豐收的喜悅，我會爬到土牆上興奮地摘瓜摸菜，坐在土牆上，看著土牆上的碩果累累，大口大口地啃著西瓜。有了土牆的陪襯，這是一幅動人的畫面。
冬天，是我與土牆最要好的季節，與小夥伴兒們玩打雪仗，土牆當然成為我得意的安全「戰壕」；有時還會和小夥伴在牆邊堆一個巨大的雪人，樣子憨態可拘，與土牆相伴是一個親切的畫面。
四季似流水般劃過，年輪隨著四季，我與土牆的相伴也飛似的流過。但在土牆上劃出一道隱形的記憶線，在我腦海中，劃出生活的幸福和生命的美麗。
土牆，我的朋友！
佛語有言「一花一世界，一葉一菩提」。人為自己的心靈築起的一堵牆，則無疑展現了其心境的高度。
以籬為牆，詩意人生。竹籬疏植於斗室之外，房檐屋後種桑蓺蘭。夏輯清荷之香以安酣夢，冬烹冰潔之雪而賞玉梅。古代高逸的詩人常常以籬為牆，嘆出世間幾世輪回不滅的絕世好句。陶潛曰：「採菊東籬下，悠然見南山」；李清照嘆：「東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖」；史湘雲言：「蕭疏籬畔科頭坐，清冷香中抱膝吟」。史湘雲的一句「蕭疏」倒的確是把籬給寫盡了。這似有若無，安於自然的清幽雅緻不僅躍然於紙，更是瞭然於心的。
以木為牆，彰益大智。曾經看到過這樣一個故事，說有一個人在山林間造了一間小木屋，自賞其樂。上山砍柴的樵夫問他，你不築牆就不怕人家去把你的東西都拿走嗎?他躺在四壁鏤空的小木屋的椅子上說：「厚牆招大強，薄牆惹人看，無牆保大梁。」這個人恐怕是個隱者，言語不羈但哲韻深厚。他還說我這兒四處的樹木都是牆，有花有葉有果，上哪兒去找這么好的牆啊！
有形之牆寓意不淺，而無形之牆則更是令人遐想無限。
以史為牆，體悟成敗。歷史猶如一座深深的院門緊鎖著滿城春色，透過發黃的紙屑泛出一聲重重的嘆息。人們說青春年少愛張狂，不是歷史這一聲一聲的喟嘆，那麼會有多少彷徨被遺忘。不要走出歷史，忘記歷史等於背叛。它永遠那麼忠誠地告誡你不要往前走或勇敢去攀登。歷史之牆內的美景是令人迷戀的，它是江南煙雨中白帆點點的春波，綠在驚鴻照水的傷心橋下；它是黛巒青靄里繁花簇簇的香徑，蜒於杜鵑啼唱的清風林中。
察於古之聖人，釋舟楫之安而服車馬之勞，背湖山之光而適桑麻之野，去雕牆之美而庇采掾之居。他們最懂得「畫船聽雨眠」的真諦和人生安勞的選擇。
《文心雕龍》言：「五音比而成韶夏，無情發而為辭章。」對於牆的遐想，也只是「五情發」而作的感慨而已。
Ⅵ 非滿分作文《說牆》或《牆的故事》
牆的故事
發表評論 來源： 編輯：就愛發作文 日期：2009-07-26
一道高高的架著電網的圍牆，將他與自由世界隔離開來。
那是一次交通事故，因擔心巨額賠償，昏了頭的他居然選擇了逃逸。沒想到監控探頭早就記錄下了這一幕，警察根據車牌號輕而易舉地找到他。他被原告以交通肇事罪起訴，巨額賠償一分沒少，還搭上了十年的刑期！
還好，妻子沒有拋棄她，獨自承擔了巨額的債務，還不時來探望他，鼓勵他好好改造。
「慢慢熬吧，出來後，一切都會好的。」妻子說。
有了這句話。他增添了無窮的勇氣，每天拚命地勞動，終於獲得兩年減刑。八年之後，他出獄了。
他顧不上享受自由的陽光和空氣。一溜小跑地回到家，迫不及待地想見自己的妻子，還有久違了的鄉鄰與朋友。妻子滿心歡喜地接納了他，然而，眾人的目光卻帶著幾多猜疑，甚至是畏怯。他鼓勵自己，慢慢會好起來的，大家會像從前那樣對他的，可事實並沒有如他預期的那樣美好。
他開始找工作，因為債務還沒有還清。然而許多用人單位都因他有犯罪前科，拒絕了他。有好幾次.都差不多要簽用工合同了，但對方一看到他簡歷上的那行黑色小字「有犯罪前科，有期徒刑八年」，立馬變了臉，奪過合同，避瘟神一樣喊著讓他離開。那份簡歷似乎就是判定他是惡人的一個鐵證。好像一堵無形的牆，把他和這個社會隔離開來。
他受不了了，他想，到了一個完全陌生的地方可能會好些。於是，有一天，他乘上了南下的火車。可找工作時，卻還是同樣的結局。在異鄉流浪了一個月後的他，終於絕望了……
春天來了，走在異鄉的大街上，他無心觀賞周圍的美景。離家時以為很快就能找到工作，所以沒帶多少錢——其實，家裡也根本沒有錢。現在，他已經兩手空空，連打個電話的錢都沒有了，可肚子卻還不爭氣地叫。即使能打電話，他又如何面對含辛茹苦這么多年等待自己的妻子？
在轉過一條閃著紅燈的十字路口時，聽到一聲刺耳的剎車。人們圍了上來，看到了他那張痛苦的臉，和地上一汪殷紅的血跡……
一面面冰冷的高牆拒人千里之外，一雙雙冷漠的眼睛將希望撲滅。
權威解讀：本文以時間為序給我們敘述了一個發人深省的故事。考生不僅能關注生活。而且用心思考著生活。他抓住「牆」的比喻義.揭示了深刻的主題——人要規范約束自己，不要觸犯道德與法律之牆；人與人之間相處要多一份包容與體諒，不要讓拒絕的高牆擋住生命的腳步。並且考生側重表現了後者。文中極力寫主人公的努力、拼搏、希望。而文末他的悲慘結局卻與此形成了強烈對比。這對比震撼人心，啟發人們思考應該如何對待那些犯過錯誤的人。
2009河北中考滿分作文：牆的故事
閱讀下面的文字，根據要求作文。(50分)
牆，是大家熟知的事物。生活中有物質的牆，如土牆、磚牆、人牆、籬笆牆、玻璃幕牆，花牆、城牆、防火牆、影壁牆等。也有精神的牆，如溝通的障礙、法規的限制、做人的原則，道德的底線等。築一堵牆，可以多一分約束與安全;拆一堵牆，可以少一分封閉與隔膜。
請以「說牆」或「牆的故事」為題目，寫一篇文章。
要求：①題目自選;②文體自定;⑧有真情實感，力求有創意，不得套寫抄襲;④不少於600字(寫成詩歌不少於20行);⑤文章中不要出現真實的地名、校名和人名。
【滿分佳作】
亮點點睛：一堵城牆一首歌幾多反思幾暢想
河北一考生
自古至今，我屹立在這里，風風雨雨——
我是一堵牆，一堵在秦始皇苛政下建造的牆。沒錯，我就是萬里長城，一堵長長的城牆，我是用黎民的血肉和汗水築就的，建造之日我就有了靈魂。
我是一堵隔開生死兩界的牆。有一天，一女子來到我的腳下，據稱是姜家的大女兒，向我哭訴生死兩茫茫。當時我看到的是，孟姜女不是一個人，而是一批人。原來我的誕生是建立在別人的生命之上!既然是這樣，我為什麼要苟活於世上?我轟然倒塌……我是罪惡的一堵牆!
不知過了多久，我被重新喚起。我又得到了第二次生命。我如涅盤的鳳凰，慾火重生，我懂得了我的職責所在，那是千百次的夢囈呵，保家衛國，保家衛國……匈奴來犯，我用自己結實的胸膛將他們擋在外面，他們憤怒了，發瘋般地向我射去。痛，痛徹心扉!但我決不會向他們妥協!我要履行我的職責。看著匈奴沮喪的的背影，看著遍體鱗傷的自己，我笑了，我終於可以把自己從罪惡中救贖出來。我是無愧於天地的一堵牆!
橫掃六合的戰車，西出陽關的商旅，打著呼哨渾身酒氣的成吉思汗的鐵騎，從這牆前驕傲地走過去。滄桑巨變，我見證了一個個朝代的興衰存亡，一個個帝王將相的悲歡離合。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，我有所感悟：天地萌生了萬物，每個事物，來到這世上，都有自己應盡的職責，但並不都是轟轟烈烈的。像我，只是一堵保家衛國、再普通不過的城牆，但我並不自卑，因為我知道，我是外層空間能看到的地球上惟一的人工痕跡。我是雄偉的一堵牆!
如今，我敞開胸襟迎來了四面八方的億萬遊人。他們之中有總統，有商人，有教師，有學生，有開心的演員與體育明星。照相機咔嚓咔嚓響著，但響聲又被嘩嘩的笑聲淹沒。我看到一位風姿瀟灑的外賓，踏上烽火台的頂端，向什麼人頻頻飛吻，接著高舉雙臂，做成一個V字，彷彿向著美好的未來，發出爽朗的笑聲。如今，我是笑傲世界的一堵牆!
我是一堵牆，一堵平凡而偉大的牆，對於未來，我充滿希望……
【名師點評】
作為即興的考場作文，考生善於調動積累，巧妙構思：
1.視角獨特，文筆暢達。考生運用第一人稱，採用擬人化手筆，以物的視角來敘事描寫，這樣更利於自然的抒發情感。文章先抑後揚，文筆暢達，有曲折，有波瀾，有自信，有展望，表達工整簡潔，明凈爽利。
2.線索清晰，層次豐富。「我是一堵……牆」置於每段段尾，貫穿全篇，形成了一條明晰的線索。文章首句統領全文，整個敘述在歷史的長河中起伏跌宕，暗含的意蘊豐富，富有層次富有深度，啟人深思。
3.思載千年，視野開闊。哭倒長城的孟姜，橫掃六合的戰車，成吉思汗的鐵騎，來自八方的商人，爽朗微笑的總統，風姿瀟灑的外賓……作者思載千年，視野開闊，站在時空的角度反思和展望長城，這堵牆有罪惡，有無愧，是雄偉的，是笑傲世界的一堵牆。
【考場優秀作文】
亮點點睛：用心用新情采文采
牆的故事(2)
我是一堵牆。
一堵深灰色並不古老卻被人們遺棄的牆。
我生命的全部意義在於存在和緘默……
一群孩子在我的身上大肆塗鴉，胡寫亂畫，我並沒有對他們產生厭惡的情感。因為他們還小，還不懂事，當他們長大了就會明白是非對錯。他們充滿稚氣的可愛的小臉上充盈著一種快樂，一種純真。我喜歡這純真的笑靨。
一棵槐樹依附著我不斷的生長，由我承受他的絕大部分重力，根深深地扎入牆基，侵犯著我的領地，一副根深蒂固、欲橫空出世的模樣。我沒有拒絕他的依賴，更沒有為他的侵佔而爭吵，因為我愛那一片翠綠，那一片鮮亮，那一片枝繁葉茂。
那不論有意還是無意的侵襲，我都沒有吭聲沒有抗爭，我並不了解基督教，更不領會「當別人打你左臉，把右臉也給他打」的座右銘。我僅僅是用自己的一點兒傷痛就換來了他人的快樂與滿足，這不是脆弱，也不是膽怯，是忍耐嗎?生活依舊如此，不算暗淡，但也並不多彩。
又是一群孩子，他們手拿大刷子和塗料，彷彿又要大幹一場了。我坦然地面對他們，並不想發表任何評論，但是看他們那認真嚴肅地表情，我衷心的祝福他們成為藝術家。而當他們離去，我才發現自己周身大變模樣，原本沉悶的色彩被一片色彩斑斕極富想像力的色彩所代替……
還是那棵老槐樹。在風雨交加之中，我似乎隨時都有崩潰的可能，然而那寬大的枝葉為我遮蔽了風雨的打擊，他用堅固的根系握住我，我可以安靜的面對暴風驟雨……日子一天一天過去，人生會有很多的不如意，但也不乏快樂、溫馨。漸漸地，我明白，善待他人，就是善待自己。
我的故事裡，有對人生的小小感悟。
【名師點評】
此文構思及行文皆有巧妙之處：
1.妙在用心用新。揭示景、物包含的意蘊，可謂「用心」;獨辟蹊徑，角度有創新，可謂「用新」。作者以「物」的視角來描寫和感悟人生——善待他人，就是善待自己。這樣構思和行文可謂精彩獨到，既用心又用新。
2.妙在情采文采。在記敘文寫作中，由誰來敘事是營造文采，傳達情採的一個手段。考生運用第一人稱，採用視角轉換的方式，寫「牆」的遭遇、「牆」的感悟。文采使此文具有可讀性，吸引讀者;情采使此文具有耐讀性，可品味咀嚼。
亮點點睛：憑構思之巧鑄就華章在摒棄之中衍生新意
牆的故事(3)
我打江南走過，那等在季節里的容顏，如蓮花的開落……我噠噠的馬蹄聲是美麗的錯誤。我不是歸人，是個過客……
——題記
雨後清新的空氣伴著江南土香的氣息，我來到這里-——秦朝。
望著斷臂殘骸心不由得寒，秦的暴政啊!街道上空無一人，跨越躺在道路中間的廢磚棄瓦，抬頭看見獨倚欄桿的你——一位女子。你說你在等待，等待一個人的歸來。我問你那個人去向何處，你回答說：不知，只知他去築牆……我下意識的想到——贏政的萬里長城。
南國的江山沒有牆，可我又該怎樣告訴你他去了北方。輕風飄來，似乎夾雜著一絲血的味道。你道，秦暴政，勞黎民，傷百姓。如今又去築牆，帶走了所有的人，他也不例外，難道高高的牆就能夠使百姓安康、政通人和、國家興旺?高高的牆只是鞏固他的政權維護他的領土罷了，好多家庭又該妻離子散了，為什麼沒有人反了他?
莫道!聽到這里我急忙打住，四下探望，你卻道，別看了?有行動能力的人都築牆去了，不會有人的。我心裡默想：牆，萬里的城牆，你的建造犧牲了多少鮮活的生命?你的腳下踩著多少白骨?你的身上沾染了多少鮮血?這不怪你，只能怪那個自私而暴戾的秦始皇。黎民百姓恨你，終有一天會有起義;終有一天會有人佔領你的江山;終有一天會有人分了你的天下!
斜暉脈脈里，你哭著，說，原來噠噠的馬蹄聲是個美麗的錯誤，你不是歸人，是個過客……
夢里，我打江南走過。如今，我站在千年之後的牆上眺望，你為誰腸斷為誰淚流?
牆下的白骨太多了。
【名師點評】
一個不太久遠的故事，在考生重新編排之後，生出智慧：
1。摒棄贊美新意生。正如余秋雨所說，都江堰在時間要遠比長城偉大，本篇作文就摒棄對這千里屏障的贊美，從人文角度，從一個女子的視角，對長城作了另類的評價。它是一堵牆，一磚一瓦卻容納著萬千百姓的血淚。這堵牆有著不凡的意義。
2。一個故事美感生。此文以鄭愁予的詩歌《錯誤》起興，使人產生暢想的美感，但字里行間流露的凄美使人想起「過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠」的愁與恨。結尾處將鄭愁予的詩加以變化，「你不是歸人，是個過客……」更多了一份凄美的無奈。當然，在這美感里，憾人心魄的是牆下的白骨。尾句卒章顯旨，升華了主題。
牆的故事(4)
初夏的第一場雨剛走，空氣中沒有了中葯湯般的黏膩與苦澀，到處彌漫著清新的薄荷糖的味道。這感覺是柔滑的，像絲綢拂過人們的臉龐。
在城市的一隅，我發現了一道矮矮的院牆。牆外，胡亂地堆著大大小小的石礫，混著幾捧濕沙和雨後特有的泥濘。出於好奇，我抬頭望瞭望牆內，有些吃力，但並不高的牆放行了我的目光。
天啊，那是怎樣的一個妙處啊!一個廢棄的小院，房根下擠著一簇肥嫩的蘑菇，旁邊生著幾絲嬌柔的綠草，中間還點綴著不多的細小的花兒。花兒並無艷色，但幾瓣純凈的白環繞著那細柔柔的金黃的花蕊，是怎樣的一種靈韻啊!我凝視著，不時有水珠從牆頭滾落到鞋上，深深地滲入到纖維中，我卻渾然不知。腦中突然閃過「一枝紅杏出牆來」的詩句，卻覺得那紅杏太呆：牆內不比牆外好上百倍?!
此後，一直難忘這奇遇。於是，在一次雨後，我又來了。哪知，卻又有了變數。
牆被拆了。
一堆殘碎的牆的肢體中，夾雜著曾經的花兒，曾經的草和曾經的一切。泥水流淌著，我無須再費力伸頭去看了，他已無了上次的愜意。草就是雜草，花兒就是野花兒，長在泥地里，看不出什麼美來。我悵然若失。
不久，卻似悟出了什麼味道來。有道是「距離產生美」，莫不是那在作怪?隔牆而望，一切都可望而不可及，它有微妙的神秘魅力。沒了那隔膜，一切都盡在掌握，卻又沒什麼意思了。這人可真愛作踐自己，得不到時，什麼都好;可得到了，卻成了無用的東西。
風輕飄飄的，空氣還是那麼清新，但好像有什麼不一樣了。為什麼呢?我拋開了無聊的思緒，向那被牆隔開的下一個目標奔去。
簡評：
文章頗具「禪意」，小作者通過兩次雨後——一堵牆倒塌前後所見情景的描寫和對比，悟出了「距離產生美」的道理，立意新穎、深遠。文章寫景清新，很有空靈之感;語言自然、流暢，優美、雅緻，形象、傳神。文章情景交融，富有詩情畫意，是一篇比較成功的考場散文。建議文章做兩處修改：一是「不時有水珠從牆頭滾落到鞋上，深深地滲入到纖維中，我卻渾然不知」，改為「不時有水珠從牆頭滾落，浸濕了衣襪，當時我卻渾然不知」;二是將結尾的「我拋開了無聊的思緒，向那被牆隔開的下一個目標奔去」刪去。
牆的故事(5)
奶奶家的土牆，是我童年美好回憶的定格點，它在我腦海中依舊清晰。
小時候，爸媽因為工作忙，把我寄養在奶奶家，奶奶家有一座低矮陳舊的土牆，但它承載著我所有美好的回憶，它是見證回憶的史人。
春天，調皮的我在土牆下埋下幾粒種子等待著碩果累累，麥香彌漫的秋天到來。於是我和奶奶就開始了漫長的等待，牆內長著一顆巨大無比的大槐樹，它與土牆組成了一道優美的風景線，槐樹開花，花部滿枝間，從遠處看來，好似一束聖潔溫暖的棉花糖，甜甜的，香香的，沁人心脾。這時，我會爬到土牆上掐下一大把怒放的槐花，撒到正在樹下乘涼的奶奶身上，「天女散花嘍!」奶奶樂呵呵地把我抱下來，攬在懷里給我講故事，有土牆的陪伴，這里是一幅溫暖的畫面。
夏天，土牆上爬滿了我春天種下的豆角秧苗，冬瓜秧兒……結出小小的、誘人的果子，我在土牆內玩耍飛奔，甚至踩壞我心愛的秧苗。晚上，爬到土牆上坐在槐樹的陰涼下，悠然自得地進入夢鄉。有土牆的陪伴，這是一幅美麗的畫面。
秋天，終於在盼望和土牆的相伴中跑來，帶來了豐收的喜悅，我會爬到土牆上興奮地摘瓜摸菜，坐在土牆上，看著土牆上的碩果累累，大口大口地啃著西瓜。有了土牆的陪襯，這是一幅動人的畫面。
冬天，是我與土牆最要好的季節，與小夥伴兒們玩打雪仗，土牆當然成為我得意的安全「戰壕」;有時還會和小夥伴在牆邊堆一個巨大的雪人，樣子憨態可拘，與土牆相伴是一個親切的畫面。
四季似流水般劃過，年輪隨著四季，我與土牆的相伴也飛似的流過。但在土牆上劃出一道隱形的記憶線，在我腦海中，劃出生活的幸福和生命的美麗。
土牆，我的朋友!
簡評：
4、5兩篇文章是散文，都通過敘寫一年四季與牆有關的事件或場景，表達了對以牆為線索或媒介的往事往景的特殊的情感，情景或優美、或凄清，生活氣息濃重，情趣豐厚，意境多彩而富於變化，表現了小作者對自然、對生活的體驗和品味。不同的是：前文情感更為復雜，喜怒哀樂、悲歡離合嘗盡;後文情感較為恆定，無憂無慮、嬉笑玩耍無窮。前文採用片段組合體，後文使用常規文體，各具千秋。但兩文均有硬傷：前文敘述不明、交代不清，如秋篇和冬篇，篇與篇的組合有強拉硬拽之嫌;後文小作者生活體驗不夠，積累不足，出現了常識性的笑話：如「春天，槐樹開花」，「麥香彌漫的秋天」，「秋天……大口大口地啃著西瓜」等。此外，前文標題用《牆的故事》較為合適。
Ⅶ 牆的故事作文800字
初夏的第一場雨剛走，空氣中沒有了中葯湯般的黏膩與苦澀，到處彌漫著清新的薄荷糖的味道。這感覺是柔滑的，像絲綢拂過人們的臉龐。
在城市的一隅，我發現了一道矮矮的院牆。牆外，胡亂地堆著大大小小的石礫，混著幾捧濕沙和雨後特有的泥濘。出於好奇，我抬頭望瞭望牆內，有些吃力，但並不高的牆放行了我的目光。
天啊，那是怎樣的一個妙處啊！一個廢棄的小院，房根下擠著一簇肥嫩的蘑菇，旁邊生著幾絲嬌柔的綠草，中間還點綴著不多的細小的花兒。花兒並無艷色，但幾瓣純凈的白環繞著那細柔柔的金黃的花蕊，是怎樣的一種靈韻啊！我凝視著，不時有水珠從牆頭滾落到鞋上，深深地滲入到纖維中，我卻渾然不知。腦中突然閃過「一枝紅杏出牆來」的詩句，卻覺得那紅杏太呆：牆內不比牆外好上百倍？！
此後，一直難忘這奇遇。於是，在一次雨後，我又來了。哪知，卻又有了變數。
牆被拆了。
一堆殘碎的牆的肢體中，夾雜著曾經的花兒，曾經的草和曾經的一切。泥水流淌著，我無須再費力伸頭去看了，他已無了上次的愜意。草就是雜草，花兒就是野花兒，長在泥地里，看不出什麼美來。我悵然若失。
不久，卻似悟出了什麼味道來。有道是「距離產生美」，莫不是那在作怪？隔牆而望，一切都可望而不可及，它有微妙的神秘魅力。沒了那隔膜，一切都盡在掌握，卻又沒什麼意思了。這人可真愛作踐自己，得不到時，什麼都好；可得到了，卻成了無用的東西。
風輕飄飄的，空氣還是那麼清新，但好像有什麼不一樣了。為什麼呢？我拋開了無聊的思緒，向那被牆隔開的下一個目標奔去。
簡評：文章頗具「禪意」，小作者通過兩次雨後——一堵牆倒塌前後所見情景的描寫和對比，悟出了「距離產生美」的道理，立意新穎、深遠。文章寫景清新，很有空靈之感；語言自然、流暢，優美、雅緻，形象、傳神。文章情景交融，富有詩情畫意，是一篇比較成功的考場散文。建議文章做兩處修改：一是「不時有水珠從牆頭滾落到鞋上，深深地滲入到纖維中，我卻渾然不知」，改為「不時有水珠從牆頭滾落，浸濕了衣襪，當時我卻渾然不知」；二是將結尾的「我拋開了無聊的思緒，向那被牆隔開的下一個目標奔去」刪去。
Ⅷ 牆的故事作文600字
初夏的第一場雨剛走，空氣中沒有了中葯湯般的黏膩與苦澀，到處彌漫著清新的薄荷糖的味道。這感覺是柔滑的，像絲綢拂過人們的臉龐。
在城市的一隅，我發現了一道矮矮的院牆。牆外，胡亂地堆著大大小小的石礫，混著幾捧濕沙和雨後特有的泥濘。出於好奇，我抬頭望瞭望牆內，有些吃力，但並不高的牆放行了我的目光。
天啊，那是怎樣的一個妙處啊！一個廢棄的小院，房根下擠著一簇肥嫩的蘑菇，旁邊生著幾絲嬌柔的綠草，中間還點綴著不多的細小的花兒。花兒並無艷色，但幾瓣純凈的白環繞著那細柔柔的金黃的花蕊，是怎樣的一種靈韻啊！我凝視著，不時有水珠從牆頭滾落到鞋上，深深地滲入到纖維中，我卻渾然不知。腦中突然閃過「一枝紅杏出牆來」的詩句，卻覺得那紅杏太呆：牆內不比牆外好上百倍？！
此後，一直難忘這奇遇。於是，在一次雨後，我又來了。哪知，卻又有了變數。
牆被拆了。
一堆殘碎的牆的肢體中，夾雜著曾經的花兒，曾經的草和曾經的一切。泥水流淌著，我無須再費力伸頭去看了，他已無了上次的愜意。草就是雜草，花兒就是野花兒，長在泥地里，看不出什麼美來。我悵然若失。
不久，卻似悟出了什麼味道來。有道是「距離產生美」，莫不是那在作怪？隔牆而望，一切都可望而不可及，它有微妙的神秘魅力。沒了那隔膜，一切都盡在掌握，卻又沒什麼意思了。這人可真愛作踐自己，得不到時，什麼都好；可得到了，卻成了無用的東西。
風輕飄飄的，空氣還是那麼清新，但好像有什麼不一樣了。為什麼呢？我拋開了無聊的思緒，向那被牆隔開的下一個目標奔去