㈠ 初二作文 題目為《......的故事》，600字左右！
貓的故事 在一個風雨交加、電閃雷鳴的夜晚，一陣陣哭聲從遠方傳來……哦，原來是一隻貓，一隻被主人拋棄的貓，它孤獨地趴在沙灘上，旁邊空無一人。
貓的身體非常虛弱，它已經好幾天沒吃東西了，覺得肚子非常餓，在受不了的時候，它會吃些別人丟下的食物。
第二天清早，雨漸漸停了下來，太陽從雲里探出頭來。貓正在尋找食物，忽然一個巨大的東西出現在它的面前，貓抬頭一看，原來是大樹姑姑。它主動地向大樹姑姑問好，見到貓這么懂事又這么虛弱，大樹姑姑告訴它：「在很遠的地方，有一個池塘，那裡有你要吃的東西。」並指著去池塘的路線。
……很快，夜幕降臨，貓爬進森林裡，到處黑乎乎的，它感到非常害怕，身上直打哆嗦……貓爬到了森林中央，它想：什麼時候我才能走出去呀？我太餓了，難道走不出去了嗎？「貓開始對自己失去了信心，便躺在了森林裡。
因為貓喜歡吃魚，在它餓得受不了的情況下，還是要找魚，於是貓又爬了起來，為了自己，它決定繼續爬下去。又過了一天，經過貓的努力，它終於爬出了森林，看到前方不遠處有一片池塘，貓十分高興，爬了過去。哇！裡面有成百上千條魚，它吃了好多魚，這可把貓的肚子填飽了。
這個地方名叫比加尼小村，不僅風景優美，而且空氣非常新鮮，貓喜歡這個地方，它想在這里生活下去，可又想起了大樹姑姑。大樹姑姑已經和它在一起幾年了，它不願意離開大樹姑姑，可那邊沒魚吃，貓想來想去，不知道該不該回去……過了二天，貓決定回去，它要跟大樹姑姑在一起，它要和比加尼村永別了。
貓回去了，又返回了沙灘，在那兒它發現有許多小朋友在玩耍。突然，貓看見了它的主人，主人跑了過去，抱起了貓，撫摸著它的頭說：「對不起，我的朋友，我很想念你，我不應該拋棄你，你能原諒我嗎？」貓點著頭，「喵，喵」地快活地叫著，它感到無比幸福……
㈡ 初二作文以我和母親的故事為話題的作文600字
巴金先生說：「父母是沒有什麼東西可以代替的。」是啊，父母是無可代替的，而父母對我們的愛，更是無人可及，無法比擬的。我們可能有時候不能理解父母，但無論怎樣，他們都在以不同方式愛著我們。媽媽23歲就生下了我，我來到這個世界上，媽媽就歷盡千辛萬苦，無私哺育我健康成長。在我的心裡，最溫暖最柔情的地方，不是在暖被窩里，而在是媽媽的懷抱里，因為無論風雨、坎坷，媽媽的懷抱都是我避風的港灣，心靈的寄託。
在孩子的成長的過程當中少不了會有一些不如意的事發生，作為媽媽的肯定會教育孩子，甚至會動用武力。這種事也同樣發生在我的身上。
記得在我小時候，媽媽從來不會因為我考得不好而『出手』，盡管媽媽怎樣掩藏，但我總怕捕捉到媽媽那一絲失落的眼神，所以有幾次遇到考試發揮失常我就想把考卷偷偷藏起來，又暗暗下定決心：「我下次一定不會是這樣！」每當媽媽問起我最近考試的卷子在哪，我臉紅著說：「還……還沒發呢。」
有一次媽媽收拾桌子，無意間打開抽屜，我的「秘密」顯露無遺，媽媽拿起來看了看，驚訝的問我：「這是什麼時候的卷子？」「這……這個……」我臉紅的結巴起來。媽媽聽了一點不猶豫，憤怒的拿起笤帚疙瘩打我。每打一下媽媽就罵我一下，媽媽一邊打一邊說：「養不教，母之過，什麼時候學會撒謊了你！你說我哪回因為你考的不好而打過你？可你不僅偷藏卷子，還撒謊騙媽媽！」我越哭越厲害，媽媽落淚了，但是手還沒有停下。突然，笤帚斷了，我不哭了，而媽媽看看笤帚，又看看我，淚流滿面，打在兒身痛在娘心。我想，我這回是真的令媽媽痛心了。當天晚上睡覺的時候，迷迷糊糊感到傷口有些疼痛，睜眼一看，媽媽正在給我的傷口塗葯水。借著燈光我還看見了媽媽的
㈢ 我的故事 初二作文600字
我的故事
從我「呱呱」落地以來，在我身上發生了許多的故事，今天我就來講講我的故事。
小時候，我十分淘氣。有一次，和一個年齡相似的小孩玩，可是不知到出於什麼原因，就打起來了。結果我被打得傷痕累累、體無完膚，不知怎的，他剛准備要走，我一下子撲上去，來了個反攻，後來越打越厲害，不過我終於反敗為勝了。回到家裡，媽媽問我怎麼回事，為什麼要跟別人打架，我卻理直氣壯地說：「因為你教過我從哪裡摔倒就要從哪裡爬起來，第一次我打輸，我就從那裡爬起來，再打第二次，結果打贏了，我以為你會高興，可是....」
到了五、六歲，就更調皮了。那時侯我號稱「搗蛋大王」還有一幫手下。有一天，我們都在院子里玩，突然看見一輛嶄新的三洋童車，於是我有打起了壞注意。呵呵，好辦法！於是我召集了所有手下，商量了一會兒，就這么辦。我們拿來小刀和針，用小刀在皮墊子上深深的劃了一刀，然後又用針把胎氣給放了。「走了，哈哈！」傍晚我回到家，爸爸神秘地對我說；「我給你買了件禮物，在院子里，去看看。」我蹦蹦跳跳地來到院子里，東瞧瞧，西望望，「就是那輛兒童車」爸爸說。「啊？就是那輛三洋兒童車！」
現在我特別愛看書。有一次，媽媽、爸爸叫我去桂林，我說：「不用了，你們去吧，我要在家看書。可是媽媽死活都要拉我去。我就只好去了，欣賞完桂林山水後，媽媽還要去逛街，我趁機對媽媽說我要旅館看電視，結果我卻是回來看書。
這就是我的故事。
㈣ 初二作文《春天的故事》 600字左右
近了，近了，我傾聽到了春天的腳步聲。燕子在呢喃，大雁掠過藍天，潺潺流水捎來了春天的訊息。不知從哪裡溜來一抹新綠，接著，就像早約好似的，樹們綻開新芽，碧草綠滿山坡，到處是誘人的綠。
近了，近了，我傾聽到了春天的腳步聲。燕子在呢喃，大雁掠過藍天，潺潺流水捎來了春天的訊息。不知從哪裡溜來一抹新綠，接著，就像早約好似的，樹們綻開新芽，碧草綠滿山坡，到處是誘人的綠。
真的——春天來了。
一個陽光明媚的日子，我獨自漫步在街上，不覺地感到有些口渴，便大步邁向了冷飲店。剛走進門，我有些猶豫了，眼前的一切使我回想起······
去年，同是陽春三月，也同是這家冷飲店，遇到的卻是使人辛酸的事。
那天，我急匆匆地走進這家冷飲店，要了一個冰淇淋，轉身欲到桌旁就坐的時候，一不小心撞到了一個大人的懷里，冰淇淋弄得那人一身。我傻了眼：「對不——」話剛出口，腿上猛感到一陣疼痛······我眼睛有些模糊了，我什麼也不想說，只顧沖出門去。
轉眼一年後的今天，我居然鬼使神差地又來到了這里，為了不惹麻煩，我大口大口地吃著冰淇淋，心裡只想快些離開這里，可越急越出麻煩。吃完了，我隨手把空盒一扔，不巧，正扔到了一個人的褲子上了。那人一轉身，我嚇呆了，這不就是去年踢我的那個人嗎？我閉上了眼睛，只等著被踢上幾腳，腦子里剩下一片空白。
「對——對不起！」我在喉嚨里唧咕著，因為恐懼，那聲音連我自己都聽不見。
那人看了我一眼——可我只覺得他的眼神不像以前那麼凶，那麼嚇人。
我只聽到一句風趣的話：「沒什麼，反正褲子已臟了，正該洗又懶得洗呢，這下，真謝謝你逼著我洗了！不用害怕，哈哈哈·······」
是不是我聽錯了，這不像是夢吧！
對，這不是夢！
心裡放下了那塊「石頭」，我開心地笑了。
我感到今年的春天特別美，因為今年的春天讓我真正給找著了。
㈤ 初二作文,600字左右作業·我,我和作業之間的故事
我和書之間發生的故事
書是我們人類進步的階梯，書也是全世界的營養品。其實，讀書就是一種享受，它讓我們知道做人做事的道理，它給予我們豐厚的知識，它讓我們變得更加聰明，它讓我們成為祖國未來的棟梁。看！讀書是多麼重要的一件事啊！我和書之間也發生了許多故事，讓我給大家來講一講吧。
我讀二年級那年，我經常讀一些童話故事、寓言等，比如：《安徒生童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》等。那年也是我和書之間發生的最有趣的故事。
有一天，我躲在房間里偷偷地在讀《安徒生童話》，還把房門鎖了起來。因為那時我常喜歡讀課外書，書中那優美的詞句，那些簡單的道理，都深深地吸引著我。因此，我每天一放學回家，就會迫不及待地去讀課外書。那我又為什麼要偷偷摸摸地看呢？為什麼不光明正大地讀呢？我相信你的腦子里也會有這些疑問。因為我媽媽必須讓我先做完作業才能看課外書，因此我才偷偷地看課外書。言歸正傳，我看了十分鍾課外書後，就把作業本放在課桌上，做好事先准備，媽媽來了我就可以躲過媽媽的眼睛了。過了大約二十分鍾，媽媽一邊敲門一邊說：「沛沛你在干什麼呀？」我邊走出位子邊說：「媽媽我在做作業。」這時，我已經把書藏在床底下了。媽媽說：「那你開下門。」我打開門，看見課桌上都是作業本。媽媽笑著說：「今天真乖，沒有看課外書了。」這時我捂住嘴，笑了起來，媽媽看見我在笑，嚴肅地說：「快把書拿出來。」我只好把書拿出來。媽媽說：「今後，你要看書就到我這來拿，我把書沒收了。」我看見媽媽麻利地把書拿走了，只剩下我懷里這一本了，媽媽說：「把書拿來。」我趕緊拿住媽媽懷里的書，這時，一本書的一張紙破了，我號啕大哭，說：「媽媽你真壞。把我的書弄壞了。」媽媽看見我哭了，心就軟了。說：「好了好了，別哭了。要看書就看吧！」媽媽把書還給我了。我拿起我的書，說：「我親愛的書，我會永遠保護你的。」
如果我的生活中沒有書，那我有可能就要瘋了。書可以說是我生命中的一部分，也可以說書是我的心，我的肝。我覺得書比任何事物都重要。
㈥ 《什麼的故事》為題600字初中作文，急
我與書的故事 作文600字
小時候，媽媽每天晚上都會讀書哄我睡覺。書中的故事讓我體會了人世間的善良與兇殘，正義與邪惡；書中的知識讓我知道了大自然的神奇與美妙，物質與文明。我充滿幻想和嚮往。我為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑；我為美人魚的凄美結局而淚流滿面…童話開啟了我與書的情緣。
我的視力不太好，上幼兒園時就戴上了眼鏡。為了矯正視力，媽媽放棄了老家的工作，帶我來到爸爸當兵的城市，白天去醫院就診，晚上在家利用儀器訓練，半年的時間，不論刮風下雨，天天如此，甚是辛苦。功夫不負有心人，我的視力得到明顯好轉。為了保護保護眼鏡，媽媽教我如何科學用眼，規定少看電視，晚上九點鍾前睡覺休息，每次天還不黑就要我打開台燈做作業。媽媽說，眼鏡視力不好，生活中的困難會很多。可以說，為了我的眼鏡，她操碎了心。
有天晚上，我翻來覆去怎麼也睡不著，大腦很興奮，被一本書的故事情節縈繞著，演繹著。我無法控制自己。為了不讓媽媽發現，我沒敢開大燈，慢慢地推開手電筒，輕輕地下床，光著腳，躡手躡腳地走到書櫃前，小心翼翼地把那本《紅領巾》取出，再躡手躡腳地回到回到床上，對著手電筒的光看起來，不一會兒，我整個人就進入了故事情節中。正當我看得津津有味的時候，我頭上的燈突然亮了。我抬起頭，媽媽瞪著我，眼睛裡充滿了「火」。老媽生氣了！我嚇得一動不動，過了一小會兒，才回過神，慢騰騰地把書放進書櫃。其實，我知道媽媽不是反對我看書，只是想讓我早休息，保護好自己的眼睛。可是我太想看了！因為這是一期新的《紅領巾》。按理說，媽媽原諒了我，這件事該到此為止了，可我禁不住書的誘惑，又一次，我把書和手電筒提前藏在被子里，蜷縮進被窩打著手電筒看。誰知，我的動作還是驚動了隔壁的媽媽。媽媽看我著實愛讀書，也改變了態度，但讓我打開大燈坐在床上看，時間不能太長，不能影響第二天上課，還囑咐我看罷書後不要急著入睡，要透過窗子遠眺夜空放鬆視神經。
我終於可以放心看書了！
後來，我遇到愛看的書時，就抓緊時間先把作業做完，然後不顧一切地看起來，有時候竟連媽媽叫我吃飯都沒聽到，直到媽媽輕輕揪起我的耳朵。書讓我著迷了。
書是良師益友。孤獨的時候，書是陪伴我的好朋友；失意的時候，書是點燃我信心的熊熊烈火。我在知識的海洋翱翔，感受著雋永的文字之美，也找到了自己需要的精神食糧。
我愛書，因為它讓我的生活變得更美好。
㈦ 發生在教室里的故事 600字作文（初二）
昨晚下了一整夜的雨，早起卻是好天氣。我一大早就來到了學校，走進教室，發現講台上有一條痕跡亮晶晶的，我跑過去仔細一看，嘿！原來是蝸牛爬過的痕跡。
說起蝸牛我一點兒也不陌生：它整天背著螺旋形的房子，伸出柔軟的身軀，用扁平的像吸盤一樣的足，緩緩地向前蠕動；沒有骨骼，全身幾乎都是肌肉；頭部一前一後長著兩對像天線一樣的觸角，前面的小，後面的大；是個貪睡能吃的傢伙。
大概是同學們發現我在找什麼，紛紛上前打聽，當我告訴他們秘密時，同學們也加入了尋找蝸牛的行列。
「找到了！」我興奮地大叫起來，同學們聽見我的叫聲紛紛圍了上來。可能是蝸牛從來沒有見過這么多人的緣故吧，嚇得它警惕地晃動著兩對細小的觸角。
或許是周軍覺得蝸牛太可愛了，就用手指輕輕地彈了一下它，蝸牛連忙縮回那堅硬的殼里。周軍的這一「手」，惹來了同學們的一片責怪聲。
也許是蝸牛好了傷疤忘了痛。過了一會兒，蝸牛又從它的「別墅」里探出了腦袋，剛一露頭，彷彿想起了什麼，又快速地縮了回去。見周圍實在沒有危險了，這時，蝸牛才慢吞吞地從殼里探出小腦袋。同學們見了都哈哈大笑起來。
有趣的蝸牛惹得同學們都想把它搶到手裡戲耍一番。由於張寧個子矮、身子弱，最後拿到蝸牛的便是他了。就這樣，一隻蝸牛在我們手中傳來傳去。小小的蝸牛它怎能經得住同學們的折騰呢？很快就只剩下一口氣了。這時只聽張寧蚊子哼似的說：「蝸牛快要死了，一個小生命要結束了！」雖然張寧的話說得很輕，但對於同學們來說就像引爆了一顆炸彈一般。
不知什麼時候老師來了，他輕輕地從張寧手中拿過蝸牛放在講台上，鄭重地對我們說：「生命沒有高低貴賤之分，人是一條生命，螞蟻是一條生命，蝸牛同樣也是一條生命。在自然界的大家庭里，人的生命和蝸牛的生命是平等的。」說完老師又讓我們去看看蝸牛的眼睛，從它的眼神中，我彷彿看到蝸牛流露出一種無奈，一種凄楚……
雖然這件事已經過去一個學期了，但老師的話在我心中留下深深的印記。
㈧ 初二作文《我的故事》600字 寫的真實點600字600字600字
在初一的生活中，另我最難忘的就是軍訓完正式上課第一天的那個晚修。
那天晚上，我異常興奮，畢竟是第一次上課，而且多了非常多的新面孔。7點10分，新班主任走進了著喧鬧的教室並開始和我們講學校紀律。因為我同桌是小學同學，一起共同生活了6年，所以在這個新集體中倍感親切。我們好像有講不完的話，不停得和對方說，直到班主任在講台上敲著桌子喊道：「不要講話！」我們才停下來。
但這種「消聲」方法不太管用，不一會兒，我們又說起來。環視四周，沒幾個同學不在講話的，我便更有興致，開始和前後左右的同學聊天，嘿嘿，真是不亦樂乎啊！我的交際能力就是好，就聊了一會兒，我們就很熟了。
突然，醫生「不要講話」把我給驚了一下。我全身肌肉綳緊，一回頭。哇噻！班主任氣得火冒三丈，咬牙切齒，頭頂上隱約冒著白煙。話音，全班同學的嘰喳聲便光速般的消失。整個教室宛如佛家禪院一般，連根針掉在地上都聽得到。
「剛剛說話的站起來！」我雙腳一直，不由自主地站了起來。「老師是真火了」我心裡暗暗的想。「我看你們還是沒軍訓夠，皮又癢了！敬酒不吃吃罰酒！」「呼呼，這老師真凶啊！想起小學老師發火的樣子，那真是小巫見大巫啊！」我感慨萬千。「大家互相揭發，揭發有獎，被揭發的還要慘！」老師這招真妙啊！馬上就又有一批同學站了起來。不用問，老師接著就是一陣狂風驟雨、槍林彈雨，我們被罵得頭都臭了，畢竟自己理虧嘛。「看你們沒事做，寫600字的檢討，家長簽字，明天交！」
我的心「瓦涼瓦涼」的，早只如此，何必當初啊！
㈨ 以《故事》為題目的初中作文600字
這個作文題目挺有深意的，不要簡簡單單的把它寫成一個故事，而是由一個故事引發出你對於生活的感悟。