❶ 六年級上冊語文書第五課的小練筆300字作文大全
天剛蒙蒙亮,鬧鍾叫醒了正在夢中飄盪的我。罷工了一夜的眼睛也開始工作內了。當我漸漸清醒時,我容可以隱隱約約聽到雨滴噼里啪啦打著屋頂。
我穿好衣服,一出門,一股冷風迎面向我撲來,中間似乎還夾著雨呢,還有小雨滴落下賤起的水花和波紋。仔細品味,這彷彿就是一道風景,我家裡的風景。吃了早飯,刷了牙,上學的時間差不多到了,我拿起書包,把這雨傘走向了學校。平時上學的路上,車子非常多,可今天怎麼只有這么幾輛呢?大概是人們嫌天氣太冷,都不出門了。望向公路的盡頭,只能看見路旁的小草正在接受雨給他們的恩惠。
去了學校,我坐在教室里,從門外望去,小水滴在空中若有若無。伴隨著上課鈴聲,我的心回到了教室。過了很久,下學了,雨彷彿很久以前就停止了對土地的滋潤。走出學校還可以看見小孩子們在地上的積水中高興的賤著水花。路旁,被雨淋的濕透了的小草也被太陽公公的體溫烤幹了。我一手拿著書包,一手勾著雨傘走在那條積水遍地的路上,土地的芳香撲鼻而上,讓我感覺到了這個大自然的氣息和這個大自然帶給人類的奧秘和幸福。雨是萬物生長的根源,是滋潤萬物的源泉。
❷ 六年級上冊語文書第二單元作文
1,這天,我的語文老師給我們布置了一個作業就是和媽媽說我愛你。 我走在回家的路上,思索著回去後怎麼和媽媽說那三個字。不知不覺就走到了我家門口,可我一個好辦法也沒想到,便臨時決定大膽的和媽媽說。我緩慢的走進屋裡,望著正在忙碌著的媽媽,不知怎麼了一下子勇氣全沒了,我不敢看媽媽的眼睛,生怕媽媽看出什麼來便跑進了我的屋裡。來到屋裡後,我不斷的鼓勵自己,可幾次來到媽媽的面前都說不出口。時間猶如飛劍一般快,吃飯的時間到了,我慢吞吞的來到飯桌前埋頭吃了起來,媽媽好想看出了什麼問我:「妮兒,你怎麼了,自打放學後我就看你神神秘秘的?」我一聽急了,趕忙說:「沒事,沒事。」說完我心想:哎,好險,差點給暴露了。媽媽聽了我的回答後臉上打滿了問號,又問到:「真的沒什麼事情?」我回道:「真的沒什麼事,你就別亂猜了,吃飯,吃飯吧!」說完,我忙低下頭往嘴裡塞起了飯來,媽媽見此情景更是疑惑了,又追問了起來,說:「不對,你肯定有什麼事情瞞著我,說實話,到底什麼事?」我見媽媽一副不追問到事實誓不罷休的樣子,我無可奈何了只能說出事實了,我正視著媽媽的眼睛地說:「媽媽我愛你。」媽媽聽了說:「哎呀,你今天怎麼了?說這么酸的話?」可媽媽見我一本正經的樣子,感動得熱淚盈眶,一把就把我抱進懷里,我感動的也哭了。
2,今天,庄老師給我們布置了一項特殊的作業:對爸爸或者媽媽說一聲「我愛你」。
回到家,寫完作業後。我就一直在房間里沉思:到底是說還是不說呢?正當我猶豫不決的時候,往事又浮現在眼前:
那天下午下著暴風雨。放學了,因為我沒帶雨傘,媽媽卧病在家,不可能來接我,我只好在學校門口避雨,等雨小一點再回家。可等了十多分鍾,雨不僅沒小反而越來越大了。正當我准備回家時,突然看見了一個人向我走來。漸漸人影離我越來越近,啊!那不是媽媽嗎?只見媽媽來到我身旁,撫摸著我的頭「月月,沒事吧,有沒有凍著?」淚水濕潤了我的眼眶,媽媽生病了還冒著風雨替我送傘,自己的病毫不關心卻對我噓寒問暖,我一下投進了媽媽的懷抱:媽媽,我的好媽媽!
想到以前媽媽對我無微不至的關心,我終於下定決心了,一定要對媽媽說「我愛你!」
「呤——」門鈴響了,一定是媽媽回來了,何不乘機會說呢。於是我趕忙去給媽媽開門。媽媽見到我笑嘻嘻的說:「月月,你回來啦!作業做好了嗎?」
我說:「恩,寫好了。」
「那我去做飯了。」媽媽高興地拍了拍我的肩膀。
「媽媽,我有事對你說。」我見媽媽要走了急忙說。
「那你說呀。」
「哦,媽媽,我…我…我想對你說,我…那個…那個,我今天想吃牛肉。」我支支吾吾了半天,卻從嘴裡擠出幾句答非所想的話。
「想吃就說嘛,干什麼吞吞吐吐的,那我去做了哦。」
我急忙跑回房間,「啪」的一聲關上房門。責怪自己:哎,為什麼總是說不出口呢?不就是說「我愛你」嗎?我怎麼感覺這么難呢?不行,再不說就沒機會了。我趕忙從門縫往外看,媽媽正在炒菜,就在這時說吧。我像賊似的溜到媽媽面前,媽媽見我過來了就問「什麼事啊?」我低著頭紅著臉說「媽媽,我…我愛你。」媽媽摸摸我的額頭說「你沒事吧?是不是發燒了?」「沒有,媽媽,我愛你,是真心的。」我鼓起勇氣又說了一遍,只感覺心臟「撲通撲通」地跳,好像都快跳出胸口了。只見媽媽先是一楞,幸福的表情立刻溢上臉龐,媽媽緊緊地抱住我,激動的淚水溢滿眼眶「女兒長大了,也懂事了,媽媽真的太高興了!」
吃晚飯時,媽媽總是不停地夾菜給我吃,飯吃到一半,媽媽突然問我「你怎麼想起來說這個?」我說:「是老師布置的作業。」「哦,原來是這樣。」顯然,媽媽有一點失望。我連忙說:「媽媽,別這樣嘛,子女愛父母是天經地義的,對父母表達愛也是天經地義的,就算老師沒有布置這項作業,我想這句話我也會說的。」「真的?」「嗯」媽媽又一次抱緊我。
晚上,媽媽翻來覆去,激動的難以入睡,而我卻早早的進入了夢鄉
❸ 六年級上冊學生買什麼作文書和課外書最好
同步作文,500字作文,名師教你寫作文,夏洛的網,外公是棵櫻桃樹,三國演義,紅樓內夢,水滸傳,西遊記容【五六年級必讀】
【實用文摘】、【兒童文學】、【讀者】,這三類書對學習很有幫助。【魯濱遜漂流記】、【假如給我三天光明】、【童年】、【簡愛】、【冰心作品展】、【老人與海】、【鋼鐵是怎樣煉成的】。作文類的【小考滿分作文】、【六百字作文】、
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祝你學習進步
❹ 六年級上冊語文書第一篇作文是什麼
六年級上冊語文書第一篇作文是:想像作文,暑假生活。
暑假生活
暑假,對我們來說既是快樂的,又是豐富多彩的,在假期中,只有勞、逸、學結合才會過得充實。而我的暑假也是多姿多彩,好似五味瓶一般,酸甜苦辣樣樣俱全。
一、暑假生活的「苦」
像許多的父母一樣,一放假,我的父母就四處打聽,給我報興趣班。這不,折騰出了「禮儀培訓班」、「散打班」、「奧數班」、「作文班」這幾個「班」,我想起來就頭暈眼花、四肢無力。好在我期末考的成績比較好,在我的軟磨硬泡下,終於減輕了一些。不過,「興趣班們」還是把我折騰的夠嗆:早上6點半起床,匆匆吃完飯,馬不停蹄地趕到教室,在炙熱的空氣昏昏欲睡的學了兩個鍾頭,緊接著又迎來另一個教室,然後再次迎接炙熱和勞倦的「沖擊波」……唉!這對我來說可真夠「苦」的!
二、暑假生活的「酸」
天有不測風雲,不料,興趣班把我折騰得還不夠,「減肥」又接踵而至。因為我比較偏胖,於是,媽媽便決定監督我進行「魔鬼減肥」。一……二……,這準是我在做仰卧起坐了,為了消除我「游泳圈」,媽媽特別採取了小姑的建議,一天得做250下。在悶熱的房間里,我做的滿頭大汗、氣喘吁吁,一天下來腰酸背痛。可是這還不夠,還得游泳健身!這樣的「魔鬼減肥」,把我都快累趴下了,那個腰啊,實在是「酸」!
三、暑假生活的「辣」
喝過了酸酸的「陳醋」,吃過了苦苦的「苦瓜」,現在又要嘗一嘗「紅辣椒」。這個「紅辣椒」,不是別的,正是幹家務活。炎炎夏日,頂著火辣辣的太陽幹活,不是汗流浹背就是滿臉通紅,衣服都可以擰出一盆子水來,能不「辣」嗎?
四、暑假生活的「甜」
啊!嘗盡了苦頭,總算能喝一喝甜滋滋「蜜水」啦!縮在空調房裡,手捧一本好書,細細的品味,其樂無窮。讓書傳授我們豐富的知識,讓書進化我們的心靈,讓書熏染我們的情感……在書海中盡情的遨遊,怎能不「甜」呢?
這就是我的暑假生活。我相信,有了五味瓶,我的生活一定會變得充實而又有趣!
❺ 語文書六年級上冊133頁的看圖作文(400到500字)
xxxx(自己選時間)年x(自己選時間)月xx(自己選時間)日清晨,xx(自己選地方)的大街上人山人海,車水馬龍。一隻鴨媽媽帶領著一群憨態可掬的小鴨子們,漫步在xx(自己選地方)街頭。這可為xx(自己選地方)的街頭增添了一道獨特的風景。
它們沐浴著xx(自己選地方)清晨的第一縷陽光,對來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的汽車熟視無睹。幾只可愛的小鴨子左瞧瞧,右看看,好像對一切都是那麼陌生,那麼好奇。
忽然,只聽「撲通」一聲,幾只小鴨子頓時不知去向,原來,小鴨子是不小心掉進了下水道。
這時,鴨媽媽快速扇動著翅膀,脖子拚命往下伸,想把小鴨子叼起來,可是下水道太深,鴨媽媽夠不著落水的小鴨子。
這時,鴨媽媽冷靜了下來,趕緊環顧四周,剛好看見不遠處有一個巡警,就急忙奔去。
鴨媽媽跑到巡警面前,大聲地叫著,用嘴咬住巡警的褲腿,盡量轉移巡警的注意力。巡警不明白鴨媽媽要做什麼,就把它從身邊拿開繼續工作。
鴨媽媽看出了巡警不明白到底是怎麼回事,又繼續咬著他的褲腿。
巡警看著鴨媽媽老是這樣做,感到有些蹊蹺,就站了起來,跟著鴨媽媽走了過來。
鴨媽媽和巡警來到下水道前,鴨媽媽用嘴指向那幾個落水的小鴨子。這位巡警終天明白了事情的前因後果,知道小鴨子隨時可能被水沖走。巡警趕快跑到河邊,向釣魚的人借了一個撈網。伸下又深又窄的下水道,將一隻只水淋淋的鴨子救了出來。鴨媽媽看見小鴨獲救了,高興地直撲著翅膀,還不時用嘴啄一下小鴨子的身子。它們重新站成一排,跟著鴨媽媽繼續走著。
巡警目送它們很遠,很遠。
在朝陽的照耀下,xx(自己選地方)的大街上更加美麗,更加絢麗奪目。
❻ 六年級上冊語文書第一單元作文400字變形記
提到《變形記》,人們的第一反應就是那個眼神憂郁的卡夫卡。的確,《變形江》為卡夫卡帶來了名譽,甚至可以用作他的個人標簽。但我在此除了說卡夫卡外,還要說說王小波版的《變形記》。同題異事,PK一番。
卡夫卡版
根據在高中階段所學的文學常識里的簡介,《變形記》是一篇「異化」主題的小說,給大家的第一印象就是荒誕兩個字。蟲形人心,怕是在《西遊記》這類作品中才會有罷。不過卡夫卡既是要以變甲蟲這件事來反映資產階級社會人與人之間赤裸的金錢關系,就要有自己的獨特之處。「一天早晨,格里高爾•薩姆沙從不安的睡夢中醒來,發現自己躺在床上變成了一隻巨大的甲蟲」。這是《變形記》的開頭,看似簡單的故事開端,實際上卻是其關鍵所在。格里高爾的變形,是被動的,超乎他的思維的,而不是像孫恆空那樣變個美女去騙豬八戒。在這里,卡夫卡的觀點很明確;在西方現代社會中,普通人難以掌握命運,誰也不會想到有什麼災禍會降臨到自己頭上。這種現象就猶如場噩夢,一覺醒來,渾身冷汗,卻早已物是人非。格里高爾就是如此。
卡夫卡曾說過,我著重的只是進行寫作的那些瞬間,凡是落入我眼簾的東西,都只是從半腰的某個地方而不是原原本本地落入我的視野的。這樣就局限住了卡夫卡。但他卻以格里高爾的視角看透了這個世界。格里高爾的家人由擔擾、著急、到厭惡,再到唯恐不死,卡夫卡就是這樣用鋒利的筆觸解剖了資本主義的社會關系,露出了血淋淋的真相。格里高爾還是那個格里高爾,心還是那個心,只是外表變了,就被家人如此地排斥。他不死於溺水,不死於黑死病,竟死於自己最愛的親人之手,這是何等的悲劇!正像我國民主先驅孫中山先生,軍閥、袁世凱等等人出賣他,他只是哀嘆,卻並不痛心難過。可當他的學生陳炯明也出賣他時,心情可想而知!《變形記》是場悲劇,但卡夫卡硬是以一種波瀾不驚的平鋪直述講了這個故事。也許,正如那句德國諺語所說,「平靜的水和不叫的狗是最可怕的。」卡夫卡把自己內心深處的感觸融入到了格里高爾中,蟲形人心;把社會的冷酷融入到了格里高爾的家人中,人形蟲心。卡夫卡就是用這種強烈的對比,表達了自己對社會的看法。盡管是那麼地悲觀,卻是如此地現實。
王小波版
因為這樣那樣的原因,至今為止只看了王小波的兩篇小說。一篇是《紅拂夜奔》,另一篇就是《變形記》。
和憂郁的卡夫卡不同,王小波的小說中總帶有一種活潑的流氣,但又是完全不同於濫情小說的概念。在《變形記》中,王小波為我們講述了一個有趣而大膽的故事;男女主人公在接吻後竟互換了身份!不少人從中讀出了科幻的味道(眾所周知,王小波是學理出身,乾的是寫作的「勾當」)。可能眾多讀者對王小波小說中的誇張印象深刻,而這正是他魅力所在。王小波把「我所見的事情統統以具體化,」頭上有一團微微發紅的月白色光輝,那一點紅色的著急的顏色。 在讀王小波的小說時,你會覺得他過於天馬行空,卻又是那麼原原本本。因此,《變形記》里正是我們真正的生活寫照。而這一切,又根植於王小波的換位思考。男人會覺得女人尖酸、記刻薄,動輒就因雞毛蒜皮的小事大發牢騷;女人會覺得男人大男子主義,總是以自我為中心。其實際上完全是一種主觀認識,卻沒有體會他人的感受。針對這一現象,王小波在《變形記》中處理得很好,「我」男人時男人,女人時女人,「急得直跺腳,」我不幹!我不幹!」把女性著急的神態寫得精彩至極,令人不禁唏噓贊嘆一番。
如果說卡夫卡更多是在關注社會,那麼王小波則是關注人的內心世界。他在小說中大量使用幽默段子,難道只是為了博得大家哈哈一笑嗎?那他不如去編笑話。笑歸笑,最後得去思考某種意義。就拿《變形記》來說,換位思考就是它的意義。曾把小說比作地球,修飾語是地殼,結構是地幔,意義是地核。然後再根據程度的深淺分為初中高三等。《變形記》無疑是後者。難怪有人把王小波筆下的王二放到了同魯迅刻畫的阿Q一般的地位,這裡面其實是很有依據的說。
❼ 六年級上冊作文大全
群憨態可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領下搖搖擺擺地漫步在溫哥華的街頭。有的昂起頭望著一望無際的天空「嘎、嘎」地叫著,像在唱著一首歡樂的歌;有的在快樂地奔跑著,發出「啪嗒、啪嗒」的聲音,像在跳一段歡快的踢踏舞;有的在整理自己的羽毛,說:「看,我多美麗!」像一位即將登台演出的演員。鴨媽媽不時地回過頭來,自豪地看著自己的孩子們,一、二、三……數數共有幾只,有沒有掉隊了。
正當鴨媽媽再一次轉過身來數著她這些漫不經心過馬路的孩子們時,卻發現少了兩只,原來,有兩只小鴨子失足跌落在路旁的下水道里。鴨寶寶毛毛失聲喊著:「媽媽,快救救我們啊。」咪咪嚇得臉色發白尖叫著:「這里又臟又臭又嗆人,我們快受不了啦。」鴨媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
就在這個危急的時刻,鴨媽媽沉著冷靜,突然想起了捨己救人、有難必幫的巡警叔叔。它急速奔向巡警值班的崗亭,沖進崗亭「嘎嘎…嘎嘎…」直叫,向巡警求助。巡警們把鴨媽媽趕到崗亭外,可鴨媽媽急了,它撲打起那羽翼豐滿的翅膀向巡警們發出了哀求的聲音。巡警們瞪大眼睛似乎聽懂了鴨媽媽要說的話,他們知道了鴨媽媽有急事需要求救,於是便緊跟著鴨媽媽來到了「出事地點」。
掉入下水道的兩只鴨寶寶正在掙扎著,咪咪和毛毛一會兒沉入水底,一會兒浮出水面,一個勁兒地吐著泡泡,很顯然,它們已經體力不濟了。其他的鴨寶寶們圍成一圈正在不停地鼓勵、安慰著它們:「別著急,媽媽一定會有辦法的。」「媽媽去找巡警叔叔幫忙,馬上就會來救你們的,一定要堅持住。」
巡警們及時趕到了出事地點,只見已經有許多人圍在下水道旁,他們不嫌臟不嫌臭試著用各種方法來救小鴨子。這時,剛好一位漁夫挑著魚簍從路邊走過,一位巡警看了看魚簍,靈機一動,叫住漁夫。他將魚簍借來,並找來一根繩子,系在魚簍上,慢慢地放進了下水道。鴨媽媽彷彿看懂了什麼,對著鴨寶寶喊道:「快游進魚簍里,快,快。」於是兩只鴨寶寶紛紛遊了進去,巡警們將魚簍輕輕地提起,兩只鴨寶寶乖乖地坐在簍里,被救了出來。一位巡警端來一盆清澈的溫水,小心翼翼地將鴨寶寶一隻一隻地放進水裡,輕輕地為它們洗去身上的污漬。兩只鴨寶寶在臉盆里洗了個澡後,加入了兄弟們的行列。鴨媽媽一一親吻著巡警們的褲腿,並感激地向巡警們點頭致謝。
鴨子們又高興地上路了,
❽ 6年級上冊作文大全
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人教版六年級上冊六單元作文:我最喜歡的一首詩1
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人教版六年級上冊五單元作文:留在我心中的印象
人教版六年級上冊五單元作文:留在心裡的印象1
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第七組作文:關於動物|保護動物 [更多]
小明的爸爸愛打鳥
小明的爸爸愛打鳥。今天,他又背上獵槍准備出門,如果我是小明,我會對爸爸說,鳥類是我們的朋友,我們要和睦相處,你想,如果世界上又10個人……詳細>>>>
養鳥
一天,我和爸爸晨練回來,看見有人在賣鳥。那籠子里,有山雀、畫眉、八哥、黃鶯、鸚鵡等。一隻只跳上跳下,十分可愛。我央求爸爸給我買鳥……詳細>>>>
保護鳥類 人人有責
地球上沒有鳥類,人類將會遭到災害,一些有害的昆蟲,小獸就會繁殖許多後代,把鬱郁蔥蔥的樹木和碧綠碧綠的草原一食而空。地球上的動物及我們……詳細>>>>
人教版六年級上冊七單元作文:勸說
人教版六年級上冊七單元作文:救鳥行動
人教版六年級上冊七單元作文:人和動物的故事
人教版六年級上冊七單元作文:不要打鳥
人教版六年級上冊七單元作文:保護鳥類1
人教版六年級上冊七單元作文:保護鳥類2
人教版六年級上冊七單元作文:壁虎
人教版六年級上冊七單元作文:養倉鼠
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人教版六年級上冊七單元作文:大熊貓的自述
人教版六上七單元作文:保護鳥類就是保護我們自己
人教版六年級上冊七單元作文:有趣的蝸牛
人教版六年級上冊七單元作文:我家的小鴨
人教版六年級上冊七單元作文:可愛的小八哥
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人教版六年級上冊七單元作文:章魚介紹
第八組作文:身邊的藝術 [更多]
藝術在身邊
「藝術」這個詞,乍一聽起來好象離我們很遠。總以為它是屬於藝術家們的,是高雅者的研究對象,很難與我們這些尋常百姓套上近乎。可是,如果你真的……詳細>>>>
一件藝術品
我是一個喜歡收藏的男孩。在我眾多的工藝品中,有一隻瓷龜與眾不同。我非常喜歡它。瓷龜身長約二寸,寬約半寸。瓷龜碧綠的背上背著一……詳細>>>>
學習藝術
音樂,是一種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的,因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣洩的時候,聽聽音樂,一切煩惱就都煙消雲散……詳細>>>>
人教版六年級上冊八單元作文:藝術與人生1
人教版六年級上冊八單元作文:藝術與人生2
人教版六年級上冊八單元作文:藝術就在我們身邊
人教版六年級上冊八單元作文:漂亮的藝術品
人教版六年級上冊八單元作文:我喜歡的一件藝術品
人教版六年級上冊八單元作文:我喜歡的一件青花瓷
人教版六年級上冊八單元作文:我喜歡的一件藝術品1
人教版六年級上冊八單元作文:我喜歡的一件工藝品2
人教版六年級上冊八單元作文:我喜歡的一件工藝品3
人教版六年級上冊八單元作文:我喜歡的一件工藝品4
人教版六年級上冊八單元作文:我喜歡的一件工藝品5
人教版六年級上冊八單元作文:我喜歡的一件工藝品6
人教版六年級上冊八單元作文:我學「工藝製作」
人教版六年級上冊八單元作文:我喜歡的一首歌1
人教版六年級上冊八單元作文:我喜歡的一首歌2
人教版六年級上冊八單元作文:我喜歡的一幅畫1
人教版六年級上冊八單元作文:我喜歡的一幅畫2
人教版六年級上冊八單元作文:我喜歡的一幅畫3
❾ 小學六年級作文《值得珍藏的一本書》上學期
書是知識的階梯,讀一本好書就是與許多高尚的人談話,在書裡面學到的知識和道理是我們一生都受用不盡的。
在我的小書櫥里有許多的書,有《格林童話》、《寓言故事》、《安徒生童話》、還有《十萬個為什麼》…… 。不僅有著名的童話還有生動、有趣的小說。在這么多的書里我最喜歡看的一本書是日本的黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》下面我來向大家介紹一下這本書吧!這本《窗邊的小豆豆》是作者在上一年級到六年級在學校「巴學園」時記載的故事。作者黑柳徹子是一位日本的著名作家,是日本的著名主持人,還是日本聯合國兒童基金會親善大使。她寫的這本《窗邊的小豆豆》不僅在日本,而且在全球都引起了極大的反響,成為日本歷史上銷量最大的一本書,而且被譯成了33種文字及,介紹到世界各地的讀者欣賞。《窗邊的小豆豆》講述了作者上一年級的時候因太淘氣被學校退學,幼稚而又天真的小豆豆以為自己只是到新學校讀書,並沒有意識到自己退學了,媽媽也不想告訴小豆豆,讓這么小的孩子在心裡留下陰影,沒有告訴小豆豆,她退學了。在新學校巴學園里,在走不動的電車教室里,小豆豆不僅學到了知識,而且學得很開心、很快樂。巴學園雖然不大,但卻是孩子們夢想的天堂。中午他們在禮堂里吃著山的味道、海的味道,在這里校長先生帶他們到外面散步,到郊外野炊,讓的孩子們真正感受到了生活的意義所在,讓孩子們永遠也忘不了這個大家庭。在巴學園里小豆豆經歷了許多酸、甜、苦、辣的事。不幸的是1945年巴學園起火了在B29飛機上數枚導彈投向巴學園的電車教室上,巴學園被炸成了平地。巴學園消失了。
《窗邊的小豆豆》這本書記載了小豆豆來到新學校後的一段真實時光,這段時光奠定了她輝煌一生的基礎。
讀完這本書我感受很深,現在這樣的學校已經找不到了,已經消失了。其實這樣子的學習啊才是真正的好學校,他們才是真的為孩子著想的學校。雖然環境不好,但是教給孩子的卻是豐富的知識。隨意他們的野外生存能力、動手能力都很強,這些不正是踏入社會的基本要求嗎?
朋友們,跟我一樣,拿起手中的一本書,盡情的享受,盡情的在知識的海洋里遨遊,我相信不用多久大家一定會懂得更多的知識。記住書籍是人類思想的寶庫、書籍是人類知識的總統、書籍就是這個時代的生命!誰說二十一世紀缺人才,我們個個都是人才!
❿ 六年級上冊語文書習作五作文怎麼寫
我的老家在富平,那兒是柿子之鄉,家家院子里都種著柿子樹。
陽春三月,細雨如絲,柿子樹悄悄地抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子,一片片毛茸茸橄欖形的葉子,在雨霧中歡快地伸展。春末夏初,柿子樹羞澀地掛了一樹方形的白花,毫不張揚。
五、六月間,棵棵柿子樹掛滿了青黃色的果實,但是別急,現在淡青色的柿子可不能吃。否則,她會把你的嘴巴澀麻!這需要你的耐心,和柿子一起成長。從夏末開始,先是柿子慢慢泛黃了,變紅了,再接著就是柿葉變紅了。隨著季節的變化,柿子也由小到大,由青變黃,由硬變軟,由澀變甜。
等啊等,當天上的月亮最圓最大的時候,柿子樹也全心捧出了果實,那一串串紅紅的柿子像盞盞紅紅的燈籠;那一片片紅柿葉,在秋風中搖曳,猶如一面面小紅旗在招展。紅彤彤的一片,漂亮極了!
爸爸爬上屋頂,輕輕摘下一個個紅艷欲滴的碩大的尖柿子。柿子軟軟的,幾乎拿不起來,我小心地捧在手裡,像捧著個金娃娃。你只需輕輕撕掉一點皮,放在嘴邊一吸,就會吸到那比蜜還甜的紅色柿汁,從嘴角一直甜到心裡。經霜打過的柿子更甜,可奶奶每次總怕太涼,總是放入熱水中浸泡八到十分鍾,待熱透,才剝去薄如蟬翼的表皮,喂進我的嘴裡,而奶奶則坐在一旁眯著眼樂呵呵地笑。
我等待著今年的紅柿子……