三年級作文10字大全

A. 有205個字的作文大全三年級上冊

我有

B. 三年級作文未來人吃的食物10字0

我家有一條棕黃色皮毛的小母狗，全身上下除了它的皮毛最光鮮亮麗，就數她那雙炯炯有神的專珠子最顯眼了，因屬此在我心裡也給它叫做「明珠」。

「明珠」最有趣的是它的行為，常常使人樂不可支。

早上，當我走下樓時，它總會探出它的小腦袋出來表示歡迎，當我走到最後一層台階時，他就會以迅雷不及掩耳的速度跑到我的腳下，與我的腳趾來個親密接觸，而它也會害羞的縮了回來，繼續和我「工作」。

中午，當我放學回來的時候，第一眼看到的是一條正在向我飛奔而來的「獵豹」，它突如其來的表現使我措手不及，於是我只有像含羞草一樣退後的份兒了。

吃完中午飯，就去給「明珠」送飯了。當我把飯放在它那睡趴的臉前的時候，它居然「送」了我個轉頭！就像心裡在說：「怎麼是這種飯菜！我要吃五星級大酒店的山珍海味，你不給我買我就絕食。」我只好無奈的搖了搖頭，端起盤子走了。可是當我邁出幾步後，那小姑娘似乎知道錯了，便又以它那驚人的速度跑了過來，「汪汪」地叫著。它那可愛的舉動令我覺得又好笑又得意：「看你以後還絕不絕食了。」

一天當中它跑了不知道多少回，但是每次都是那麼敏捷，令人「驚喜」。

「明珠」，我家一條可愛的「獵豹」

C. 三年級作文大全

「這個玩笑可真讓人意外。我已經結婚了，沒看出來吧呵呵呵畢竟我長得這么年輕。」他令人震驚的對白讓林莉像是被一道驚雷劈到了頭頂一樣呆在了原地。
「騙······騙人的吧！」林莉的眼睛都快要掉出來了，如果沒有記錯的話每次她來到這里的時候店裡都只有他一個人而且他就住在這里而這里從來就沒有像是他妻子的人出現過。
「沒騙你。」他笑著遞過她還沒有接過去的漫畫然後提醒道「這期漫畫掃碼之後能收到屏幕精靈很好玩。」
他完全，沒當回事？
對啊······他都已經結婚了，在他眼裡就算是快要畢業的大學生應該也像是小孩一樣吧。
匆忙逃跑的林莉沒有顧忌那本漫畫，畢竟那個時候就是被他吸引了才會走進這家店才會愛屋及烏的喜歡上漫畫書。
「木憐，別難過。」他輕輕的笑著像是什麼都沒有發生一樣對著窗外道旁距離他最近的那棵櫻花樹如此說道。
櫻花樹下的你本該安睡了可我為什麼還是覺得你仍舊在我身旁呢。
早在兩年前去世的木憐一直不肯離開這個世界即使有死神一直催促她但還好專門負責這片區域的那位沒有過多的限制她的自由，她一直作為樹站在那裡看著僅隔一道玻璃的他，盡管他是個普通人但或許是因為曾經在一起的緣故，他即使看不到她此時的樣子聽不到她的聲音卻仍舊能夠夠清楚的感覺到那份溫暖的陪伴。

D. 三年級作文大全131字

今天上午，老師帶領我們在教室里玩一個游戲——搶凳子。話音剛落，同學們的心，都好像飛到雲彩里去了，高興死了。
游戲規則是：把同學們分成三組，每組10人，搶6張凳子，我們拍手，玩的繞幾圈，我們不拍手了搶凳子，如果兩個人搶一個凳子，另一個人沒搶住，就算他淘汰。
游戲中，最有趣的是第二組了，你看！她們便面上若無其事，其實心裡像十五個吊桶打水——七上八下。萬事俱備，只欠東風，聽著黃老師發號施令，只聽，老師說：「開始！」第一輪過去了，第二輪過去了，就剩下兩個同學了，分別是：夏雨，王語涵了。只見她們用出九牛二虎之力，擠呀擠，扛呀扛，誰都不讓誰，可是，王語涵屁股太大，夏雨的屁股太小，所以擠不過王語涵，結果王語涵贏了。
游戲很快結束了，同學們的歡聲笑語布滿了整個教室。

E. 三年級作文100字

[三年級作文100字]三年級作文100字獸類表演
今天,我們去動物園秋遊,觀看了一場精彩的獸類表演!
其中我最喜歡的是\"老虎騎馬\",表演開始了,一匹身上披掛著各式各樣裝飾品的駿馬出現在各位觀眾的眼前,緊接著出來一隻高大威猛的東北虎縱身一躍到駿馬的背上,駿馬立刻飛奔起來,老虎威風凜凜地坐著馬背上好象在說:\"馬小弟:你可不要東張西望,也不能搖搖晃晃哦,我可要穩穩當當地坐在你背上,可不要讓我們在觀眾面前出洋相哦.\"馬低著頭老老實實地跑著,好像在說:\"放心吧,虎大哥,我讓你在觀眾面前覺得你是優秀的騎士,說不定到時候咱們可以參加下一屆奧運會的馬術比賽.\"可是在觀眾台的我想：「要是東北虎餓了，會不會把馬當作美味享受呢?而且那馬非常有力氣居然能把那麼重的老虎給載起來，三年級作文100字。」 瞧,駿馬那老實樣,它壓根兒就沒有考慮到老虎會不會傷害到它......精彩的\"馬術\"表演贏得了觀眾席上雷鳴般的掌聲。
老虎穿紙幣也十分有趣，也有幾分技巧呢!訓獸師們搬出一條只有老虎爪子那麼寬的段橋，段橋中間從地板上有個小洞洞,插了一根鐵桿上圓圈用紙貼著,就形成了\"紙幣\"，目的是讓老虎走過段橋的一頭走到紙幣前穿過去然後到了橋的另一頭。剛開始老虎小心翼翼地走在橋上,它還左顧右盼著看看觀眾是不是把目光投向了它,當訓獸師鞭子一揮,它不再猶豫了，到了紙幣前縱身一躍......果然不負重望，那隻東北虎還真的輕松地跳了過去通過了紙幣，這時觀眾席上掌聲已經到極點，我心目中威風凜凜、雄糾糾、氣昂昂的老虎簡直就是一隻溫順的小貓,覺得真是奇跡啊!
最逗人的當然是猴子騎自行車了，一隻只機靈的猴子騎在自行車上，那些小猴子騎著自行車穩穩當當地騎著車，那滴溜溜的眼睛東張西望著好像向觀眾問好，它們時而快時而慢，十分自如，是那麼神氣十足。我不由自主地連聲道：「厲害，厲害。」讓我想起我剛開始學自行車的時候，當時還是大人幫我扶著才能夠上車，可今天調皮的小猴子到底又是怎樣學會這些技巧?可真讓我佩服的五體投地。
後來，我們又看了許多有趣的表演，寫都寫不完，你們還是自己去看吧。 【擴展閱讀篇】
作文是決定語文考試成績的「半壁江山」，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那麼怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現的所有內容作全面、准確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什麼，怎麼寫，寫到什麼程度，真正做到全面領會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規定，凡審題有問題的試卷最後得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的准確與否是作文成敗的關鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現時代的精神，既反映時代，也作用於時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進。文章的「意」， 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相「撞擊」的產物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什麼政治問題，但作為未來社會的建設者，正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。
2、標題和段落標題是文章的眼睛，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標題。俗話說：「秧好一半谷，題好一半文」，可見題目的重要性，小學三年級作文《三年級作文100字》。有些考生先寫正文再擬標題，文章寫好後也許是沒有時間寫標題，也許是忘了補寫標題。雖然評分規定無標題扣2分，但實際結果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗，將幾篇寫得較好的作文，按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分數差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產生了一種心理距離，不知不覺便降低了分數等級。至於如何擬題，我覺得應做到這樣幾條：①確切。指符合文章內容，也指遣詞造句符合規范)。②精練。指標題字數恰當。③生動。指題目能體現出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內在的含義。擬題方法多種多樣，可以運用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等，考生可以根據自己的情況靈活運用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構。把文章分為幾段更好?千字以內的作文，我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，「眉清目秀」，整個段落都顯著精神。
3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規定必須寫某種文體，如「寫一篇議論文」;另一類是排除寫某種文體，如「除詩歌外，其他文體不限」。考生必須按規定的文體去寫。近幾年高考作文題中「文體不限」，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體後，一定要按這種文體特點寫作，要寫什麼象什麼。不可隨心所欲，寫成不倫不類的「四不像」文章。文章內容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鍾，想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己，用第一人稱入文，讓「我」的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發議論，無病呻吟，濫提口號，亂發號召，空表決心等等。作文可以虛構，「允許」編寫故事，但不等於提倡「編寫故事」，編寫故事要做到「大膽想像，自圓其說」。濫編、胡編，絕對不會得高分。
4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾，就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什麼方法開頭和結尾，必須做到開頭起筆入題，結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結尾千萬不要塗抹。有道是：良好的開端是成功的一半。可有些考生犯「入題慢」的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇鬆散，佔去了大量的篇幅，後面的真正應該說的內容卻「千呼萬喚不出來」，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴重失調，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究「鳳頭」、「豬肚」、「豹尾」，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了「鳳頭」，壯大了「豬肚」，也會因為沒有「豹尾」而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。
5、語言和字數考試作文語言要規范准確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞彙;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞彙，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應有字數的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，並考慮到考試時間等因素，一般對字數都作了規定。我們必須按照規定去做。限最低字數的，一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好。如果字數不足，雖然評分標准規定，不足字數的，每少50字扣1分，但實際情況是，字數不足往往被認為文章內容單薄，分數很難上檔次。限最高字數的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評分標准中，書寫都占相當的比分。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標點符號書寫也要規范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括弧、書名號前半不出現在一行之末，可以在這些符號後面擠著寫一個字;引號、括弧、書名號後一半不出現在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至於作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完後也需要認真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調整的內容。審查發現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對於句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目瞭然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。
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F. 三年級作文要寫多少字

三年級作文一般要求300字到400字。

2年級：寫一段話大回約100字到150字、答3年級：300字到400字

4年級：400字到500字、5年級：500字、6年級：600字到700字。

具體要求如下：

按標准字來寫，夠字數，寫的字漂亮、工整、好看、有力。按題目的題名來寫，不能跑題、要寫真實、如果實在想不出來，就虛寫。要符合題目的要求。

符合題意；中心思想明確；語句通順；內容充實，詳略得當。

(6)三年級作文10字大全擴展閱讀：

寫作文的益處

1、寫作文需要思考，這可以培養孩子的思考能力。給你一個作文題目，你需要根據作文題目組織材料。這又鍛煉了孩子的組織能力。

2、寫作文可以鍛煉孩子的閱讀能力和分析能力。組織收集資料，一定要讀，不讀就是不知道這資料到底是適合還是不適合。

3、寫作文可以開闊孩子的視野，讓孩子發展想像力和聯想，然後寫下來。這樣可以培養孩子的拓展性思維。

G. 小學三年級作文我們班的小能手10字

說起周恆逸，在和抄小五年級襲可以說是無人不知，無人不曉（旁：為何？）因為，他的球技是我們五年級數一數二的高手 。（旁：快進入正題，不然我踢你。）誇周恆意識足球小能手一點不假，下面我 就舉幾個例子給你看。
實例一：在去年的五年級半決賽中，我們五一班在1：0落後於三班的的情況下，周恆逸奮起直追連續打了幾次快速反攻，終於在結束比賽前一分三十八秒在對方禁區里一角大力抽射，球打進了死角。球進了！球進了！我們班的加油陣容一片歡騰。就是依靠周恆逸的這腳射門才是我們在點球大戰中以5：3拿到了進入年級足球比賽的決賽的第一張門票。
實例二：今年的五年級足球賽，第一場又是我們的老對手五二班。在開球不久後，周恆逸利用對方後衛的一次失誤，在禁區外的一腳吊射，球進了！上半場，我方以1：0領先。在一次防守過程當中，他的左腿擦傷了，可他全然不顧，又全心投入到比賽當中去了。我被他的精神所感染了，我還沒有回過神，周恆逸已經又進一球了。

H. 三年級作文英語小作文10字MySch00l

1、 My good friend

I have a friend.She is a beautiful girl.She name is Amy . She is tall and thin.She is very funny.She likes listening to music.She likes drawing pictures,too.

2、My life

l'm a student.I often get up at 6:40 in the morning.I eat breakfast at 7:00.Then I go to school by bike at 7:20.l study Chinese 、English and math classes every day.l like my life very much.

3、l

Hi! l'm a student. My name is Amy.l'm a girl.l study in--------- school.Every day,l study with my friend.May.28th is my birthday.l like summer best. Because l can swimming .

4、 My family

There are 3 people in my family.My dad is a doctor . My mom is a nurse.Their work in hospital.l'm a student .l love my family very much!

I. 開心作文網小學三年級10字

今天是藝術節的第四天——詩詞朗誦比賽。我和儲詩宇是我們三年級的小主持人。
早上六點鍾還沒到，我就起床了。探出腦袋望望窗外，太棒了！今天比昨天還暖和，我可以穿漂亮的裙子啦，我興奮極了！
為了讓下午的節目更完美，王老師為我們爭取最後的時間進行排練。王老師語重心長地對我們說：「大家一定不要緊張，把自己的才能充分地發揮出來，記住：如果你做，就要做得最好……」
詩詞朗誦開始了，時間爺爺好像故意跟我過不去似的，走得特別的快，我感覺一、二年級的表演一晃就過去了，我還沒有從緊張的情緒中緩過神來。快到我們了，我的心在怦怦直跳，手心在冒汗，腿也在不停地發抖。冷靜、冷靜。我不住地對自己說。終於站在台上了，我鼓起勇氣向台下望去。我看到了一張張友善、親切的面孔；我又看到了王老師那鼓勵的眼神，好像在說：「你可以的，別緊張，你會做得最好。」我感覺像吃了一顆定心丸，我在心裡不停地給自己打氣：我一定能行。我面帶著微笑，用最深情的話語朗讀起來：「隨著一聲啼哭，一個偉大的名字誕生了……」我們的朗誦終於結束了。我深深地吸了一口氣，聽到老師和同學們那一陣又陣的掌聲，我心裡比吃了蜜還甜。
「如果你做，就要做得最好。」老師，您這句話將是我前進的動力；將是我成長的導航。
今天，我真的好開心！

J. 三年級作文動物的名片10字

Hi，Iamdog。我非常喜歡跟人類交朋友。

我是一隻威武的狗，長著鋒利得像小刀一樣的牙齒。我還長著嗅覺靈敏的鼻子，它能分出各種各樣氣味。聽覺靈敏的耳朵，它聽到奇怪的聲音後。我就會汪汪的叫起來。還有大大的眼睛，它像一個小黑珠子。我的尾巴是翹著的，它可以幫助人類分辨我的遠親狼。我披著烏黑的毛，像烏黑的毯子一樣。我的四肢健壯，所以速度很快，它能幫我捕捉一些獵物。

我們狗分很多類型有：牧羊犬，專門保護羊不被狼抓。有警犬，幫助人類破案。有寵物犬，陪人類散步、逛街。還有看家犬，看著家裡的一草一木。

我非常愛運動，每天我都會出去活動，有時扭扭頭、有時擺擺尾、還有時打個滾，伸個懶腰。因為人類很喜歡我，所以給了我一個家叫「狗窩」，但是我家裡面很亂，有骨頭，有肉，還有一些殘渣剩飯。這就是一個我的缺點：不愛干凈。

希望大家喜歡「我」這只威武的小狗，要記住我的優點，原諒我的缺