① 關於誠信的作文 600字左右
古語說，「人無信不立，業無信不興，國無信則衰」。誠信既是我們安身立命的根本，也是世界文明進步的一種驅動力。
一葉知秋，同樣的道理，「一饅頭見誠信」，「無人售饅頭」橫空出世。很多時候，我們都渴望誠信，希望別人講誠信，但是又喜歡假借各種或客觀或主觀的理由，有意無意的禁錮和扼殺了自己的誠信，始終難以邁出誠信的第一步，讓自己陷入「語言上的巨人」、「行動上的矮子」的沼澤，先把自己從某種觀念的桎梏中解放出來，做一個與人為善、誠實守信的人，我們或許就會發現，整個社會的誠信並沒有想像中那麼糟，講誠信大有人在。
或許大多數人都聽過這樣一個故事，華盛頓用斧頭砍倒了一棵櫻桃樹，父親見心愛的樹被砍倒，非常氣憤，揚言要給砍樹的那個人一頓教訓。而華盛頓在憤怒的父親面前毫不逃避的承認了自己的錯誤，父親被感動了，並且表揚了他，說他的誠實比所有櫻桃樹都寶貴的多。相反的是，美國總統尼克松因「水門事件」撒謊敗露而被迫辭職，柯林頓也因為不光彩的緋聞暗中撒謊而險遭彈劾。同樣是美國總統，一個因誠實而受到愛戴和尊敬，而另兩位卻因為撒謊而在史上留下了污點。
誠信是金，但黃金有價，誠信卻無價，誠信比黃金更貴重，比鑽石更閃耀。誠實守信對一個社會來說，對一個國家而言，可以說是立國之根本。中國自古就有「得民心者得天下」「失民心者失天下」的明訓，「誠信」就是取信於民，讓人民信任國家的領導，甘願為了祖國奉獻自身的一切。
「無人售饃」這個實例就說明了這個道理，人們重視講誠信的原則，是因為誠信是人與人之間友好關系的基本道德規范，沒有誠信也就不可能有道德，所以誠信是支撐社會道德的根基。
讓我們都做個講誠信講信用的人，並且用自己的實際行動感化他人，從而使我們的社會更加和諧美好！
② 與愛同行作文600字
天空泛雪，可冰凍不了母親熾熱的愛，無論何時何處境，母親都會想著你，愛著你，天下間的母親的本能就是如此。
母親與我們同行，伴我們行遍天涯，
風颯颯，雪飄飄……
寒風無情的鞭打著母親的身體，母親身上那件薄如蟬翼的破單衣，實在招架不住這撲天蓋地的風雪，可是，「家裡的孩子還餓著啊」！母親嘆道。
天寒地凍的天氣，外出的人少的可憐，母親拖著疲憊的身體向一家包子店走去，渴望能充飢。「老闆，你能給我幾個包子嗎？」「我丈夫在外打工，家裡揭不開鍋了，還有孩子。」「去、去、去、沒有」並投來鄙視的目光。
母親繼續無奈地走著，在一個角落裡頭蜷了起來，她無奈地乞討，放下了人的尊嚴，為了孩子的生存，每個經過的人，她都伸出枯瘦的手，投出乞求的眼神，可每個人都不屑地匆匆而過。
零星的燈火現了，夜來臨了，街道愈加寂靜了，母親還在繼續的走著，
雪越下越大了，母親只能躲在一個樓道里換來片刻的溫暖，無情的風從樓道口倒灌了進來，母親蜷成一團，她更加冷了，。她感到黑暗之神正在向她靠近，沒有了曙光。
「吱」的一聲，門開了，這一聲打破了母親的構想，希望之火復燃了，「這位阿姨，你怎麼在這這兒啊」小女孩稚嫩的聲音說道。「小孩子，阿姨沒錢吃飯，你能給點飯嗎？」母親想到家裡孩子嗷嗷大哭的樣子，她已經放下了她的尊嚴向一個小孩子乞討。
「阿姨，這是20元錢，是我的零用錢，老師說要樂於助人」小女孩說道。
大恩不言謝，接過20元錢就往外跑，到店裡買了許多包子沖了回家，在看到孩子飽後甜甜的睡著，母親欣慰的笑了。
天空泛雪，可冰凍不了母親熾熱的愛，無論何時何處境，母親都會想著你，愛著你，天下間的母親的本能就是如此。
母愛永遠與你同行。…….
③ 以"渴望「為題寫一篇作文，不要太深奧[600字左右]
我渴望自由
我渴望自己是一條魚
可以在大海中自由地遨遊
我渴望自己是一隻鳥
可以在天空中自由地飛翔
我渴望自己是一棵樹
可以在大地上自由地生長
我渴望……
一切與自由有關的事物
我渴望自由
是因為我已經長大
我渴望自由
是因為我想獨立翱翔
我渴望自由
是因為每天作業堆積如山
我渴望自由
是因為每天的生活千篇一律
白天我們把光陰交給課堂
晚上我們把時間交給眼睛熬紅的台燈
我渴望……自由
據說自由屬於明天
屬於長大的孩子
那麼，什麼時候才叫明天？
到什麼時候才叫長大？我想做一個快樂的人，像鳥兒一樣在空中飛翔；我想做一個自由的人，像海鷗一樣在大海上飛翔；我想做一個無憂無慮的人，像魚兒一樣在水裡游來游去。
——題記
每當看到鳥兒在空中自在飛翔，每當看到魚兒在水中歡快流動，我便會陷入沉思之中，我為什麼不能像小鳥一樣歡樂地唱歌？為什麼不能似小魚歡快地遨遊？為什麼要背著沉重的書包去上學做作業，做完了作業還得家長檢查呢？難道就是因為我是人？
不，我和小魚、小鳥一樣是生命，我同樣也需要自由。我不想當寵中鳥，缸中魚！我渴望自由！
生活上，我沒有自由。早餐，媽媽要我吃雞蛋、麵包、牛奶，可是，我卻喜歡吃水粉，我拗不過媽媽，才一口一口地把營養早餐吃完。
我是一個小女孩，我也愛打扮，愛留長頭發，可媽媽偏讓我穿一些土裡土氣的衣裳。我愛扎辮子，可媽媽卻跟我唱反調，硬逼我去剪「男式」頭。
學習上，我更沒有自由。一個星期天的早晨，我一骨碌從床上跳起來，連口都沒漱，飯都沒吃，就想打開電視，因為媽媽不在家。可我剛想打開電視時，只見電視一旁有一張紙條，上面寫著：琪琪，把媽媽布置的作業趕快完成。看到這個紙條，我差一點兒沒暈倒，可我沒有違抗這一道「聖旨」，因為老媽的命令如師父的命令，俗話說：師命不可違，所以我不敢違抗，我開始清掃敵軍——作業。花了半個鍾頭的時間，我才把敵軍消滅。於是我興沖沖地來到電視機旁，又想打開電視。可這時該死的電話鈴又響了，我極不情願地拿起電話，只聽見電話的另一頭傳來媽媽的聲音：「女兒，做完作業，看看作文書，不要看電視，也不要玩電腦。」說完，便掛了電話。我聽了媽媽的一番話，我「暈倒」在床上，我走到書房，隨便拿了一本書，邊看邊絮叨著：大星期天的，不讓小孩子玩，卻要在家裡做作業，真是……
但我該怎麼說好呢？我終於看完了作文書，又想打開電視，我聽見了開門聲（媽媽開門的聲音）。我以光速跑到書房，拿起書看了起來。哎！為什麼我不能像小鳥小魚一樣無憂無慮呢？
我渴望自由
④ 《越長大，越——》作文 600字左右
越長大，越煩惱
隨著我們的年齡的增大，我們所面臨的煩惱也慚慚多了起來。越長大，越煩惱。但所經歷後的煩惱，也成為了我們走向成功之峰的墊基石。
那是一個陰沉沉，天氣悶熱的下午，我正要到小賣部去買本子時，班長突然跑了進來，對我說：「班主任讓你到她那兒去一趟。」我應聲點了點頭跟他說：「我馬上去。」我懷揣著一顆忐忑不安的心走著，心想：難道我做錯了什麼事了嗎？還是―――正想著，我就走到了辦公室面前，喊了聲「報告」。心怦怦直跳，感到一絲不安。只見，老師的桌上擺著一大堆英語考試卷，她板著臉說：「把你的試卷找出來。」我立刻明白了，一定是我在這次考試考得不好，老師來找我訓話的吧。試卷在我的手指間是飛快地翻閱著，忽然，一個鮮紅的分數出現在我的眼前，我愣住了，不敢相信，眼前的這張試卷竟會是我做的。手緊張地攥著它，淚水在眼眶裡直打轉。老師轉過身來，拿過我的試卷後，嚴厲地訓導我。此時此刻，我感到愧對他們，淚水滴在了我的試卷上。我閉上眼，試圖想要止住淚水，我用用手擦拭著。過了一會兒，老師的話訓完了，我擦幹了淚水，望著陰沉沉的天空，行走在這條走廊上。回到家後，我暗暗地下著決心，為了明天數學能考出好的成績，晚上發憤地做著試卷。第二天，面對這張試卷，我自信滿滿地做完了它，成績也不失我的期望，我高興地笑了。
我們隨著年齡增大，隨著煩惱的增多，在困難面前樂觀面對，找出戰勝困難的辦法，登上成功的彼岸。
⑤ 滿分作文 親情 600字以上
文題目：
親情，是一種奇妙無比的力量；親情是一個永不褪色的話題；親情是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳世名畫，精美雋永，是一首經典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴的絲綢，細膩光滑……
親情就是親人之間的感情,是關愛，是母愛、父愛、手足之情、血脈之親，長者對幼者的疼愛……
請以"親情"為話題，自擬題目，寫一篇不少於600字的文章
審題思考：
讀到這樣的一段文字，我的心一下子被牢牢抓住了，原來形容"親情"的時候，人們可以找到這么多優美而雋永的詞語來，文字的力量雖然無窮，在這種情況下我想到了這樣一個故事：唐山大地震時，一家三口被埋在了坍塌的屋子裡，媽媽當場被砸死,而爸爸和九歲的兒子則被分別困在相距幾米遠的地方,周圍黑漆漆的,兒子不停在哭,爸爸就與兒子聊天,給他講笑話,鼓勵他,告訴他很快就會有人來救他們了,於是兒子漸漸平靜了下來,外面由喧鬧歸為寂靜,但父親的聲音卻始終沒有停止,就這樣37個小時後二人獲救了,救援隊先救出了兒子,然而當與兒子相隔5米遠的爸爸被救出來時,所有的人都驚呆了：這位用語言一直鼓勵、安慰兒子的爸爸從右肩開始一直到右腿都被一根重重的水泥柱壓著，早已血肉模糊、辨認不清了，挖出來後，他什麼也沒說，只是看了兒子一眼便死去了。
這是一個聽來的故事，雖然我並不知道這樣的奇跡以前是否還發生過，但這種這生命維持了37個小時來守護兒子的親情真的把我的情感擊潰了。
生活中的我們過於平凡與渺小，也許正是這種風平浪靜的生活讓我們忽略了無時無刻不縈繞在我們周圍、滲入我們的骨與肉中的那份情了吧！習慣了父母悉心的呵護，習慣了兄長無私的禮讓，習慣了祖父慈愛的目光……
不會感動的人又怎麼會去感悟生活呢?不會感動的人又怎麼可能去揣摩生活呢?不會感動的人又如何會去創造更美好的生活呢?也許發生在你我身邊親情的故事並不轟轟烈烈,但必定曾在某個瞬間撥動了心底那根最動情的弦,記下它,讓它去感動更多的人,這就是寫作的目的.
寫作點撥:
是不是發現寫作並不是件什麼難事了呢？有沒有一種馬上動筆的慾望了呢？別急，用真情實感去寫，自然沒錯，但千萬別跑出"話題"之外，讓我們先讀幾篇文章，看看它們存在什麼問題？
例文1
第二次生命
她叫蘭，是家中的老大。因為家在農村，所以父母都十分不重視她，僅僅因為她是女孩。
由於家庭的貧窮，她才念到三年級就輟學在家，每天幫父母干繁重的農活，但她並沒有放棄學業，一直偷偷地找弟弟借書看，她覺得只有在知識的海洋里，她才能夠真正的放鬆。
梅，是一個剛從城裡分配到這個小山溝的老師，她是蘭弟弟的班主任。那天，她來家訪，看到蘭邊干農活邊背詩，心不由得被揪了一下，她決定一定要讓這個聰明的女孩上學，不管用什麼代價。
蘭真的復學了，與弟弟在同一個班，由於她已經輟學兩年了，剛開始難免有些吃力，但她覺得自己比弟弟大，以前學得比弟弟好，現在什麼都不如弟弟，難免有些自卑。細心的梅發現了這一切。於是她沒事就找蘭聊天，談心事。
又是一個初秋的傍晚，蘭和梅相約出來散步，突然梅像個孩子一樣手舞足蹈地對蘭說："快，快看，流星。"說完，雙手抱拳，低著頭，嘴裡還喃喃自語著什麼。蘭好奇地問："老師，您在干什麼？"梅說："從前我的老師對我說如果看見流星，就馬上許願，並說出自己願意付出的代價，她的願望就一定能夠實現，我剛才許了一個願：'我希望蘭可以重新振作起來，走出失敗和自卑的陰影來，代價是我的生命。"那天晚上，她們又聊了很久，蘭一直都很感動，她開始覺得一切都不是障礙，只有好好學習才是最重要的，才能報答老師對自己的恩情。
蘭漸漸向這個對自己像照顧妹妹的大姐姐敞開心扉，她覺得梅帶給的不僅僅是姐妹之情，還有一種她說不清的，好像缺少了十幾年的，像是母愛的感情。
終於，蘭以優異的成績考上了縣里的一所重點中學，而那個暑假，梅也要回家看望父母，她走了，再也沒有回來--因為火車出軌。
當蘭聽了這個消息後，怔了半天，她不相信，她不相信，她這個溫柔得像姐姐，親切得像媽媽，一直關心她的人就這么走了。
久久地，她才說了一句："這是她對流星的承諾。"彈指一瞬間，蘭終於學成了。這一天，她來到梅的墳前："一直以來，是你給了我親情一般的力量，母愛一般的勇氣，使我從當初那個有些自閉的孩子，成為了現在這樣一個飽學之士，雖然你才比我大十六歲，但你給了我，我的媽媽從未給過我的母愛、力量，是你給了我第二次生命，點燃了我的希望之火。媽媽，要不是你發現我，培養我，我可能一輩子都走不出大山，謝謝你。"這也許就是世間最美的情感，它超越了血緣關系，改變了人的一生，它就是親情。它在每個人的心中埋藏，在每個人的行動中升華。
評論：
這是一篇很感人的文章，其中蘊含了對人間那種真摯情感的歌頌，但那種"情感"是"親情"嗎？在這里，作者打了一個擦邊球，用那種沒有血緣關系但勝似"親情"的情感加以描寫，落腳在這--才是真正的親情上。
可以嗎？我們只要再讀讀題目中的題示語就有答案了，出題人雖無明確指出要是"血緣之情"，但其傾向性不能看出，所以我並不提倡大家寫這類文章，似乎根基於話題，但又給人一種游離其外的感覺，這種選材上的創新是有一定風險的。
好在本文作者語言上有一定優勢，故分數不會太低，但同學們寫時還應避免寫這樣的情況。
例文2
背影
曾記的很小的時候，讀過朱自清的《背影》，也許是因為年齡尚還小，無法真正讀懂那父親的背影留給朱自清的是什麼，只是覺的有點酸酸的，澀澀的，長大後，卻有一件事讓我明白了朱自清那道不盡，說不清的感受，那就是我媽媽的背影……
教室的窗子已經被渡上了一層"雪白色",幾個無聊的男生用手在上面畫畫,單憑這點,就已經可以猜出屋外的溫度,我搖了搖頭,忽忙地收拾了幾樣作業裝進包里,便一溜小跑出去了……
騎著單車,不禁又縮了縮脖子,"天冷的真是邪",我一邊騎車,一邊嘟嘟著.早晨試卷發下來後,心情就一直不好,平時不錯的成績跟這次的成了巨大的反差對比,而老師也一遍一遍地談話,這一早晨真是…,不過還好,中午回家吃飯可以吃到媽媽的手藝,把心中的怒氣向媽媽說說,這對於我來說就是最大的幸福了,想到這,我不禁加快了速度向前騎去……
鎖好車,總是會要聞聞媽媽今天炒的什麼菜,可是奇怪的是,今天樓里沒有任何的菜香味,不過,我不著急,媽媽一定在家裡等著我呢!伴隨著我的一聲"媽媽",門被打開了,奇怪的是平時家裡的菜味都要飄過來,今天卻沒有,我又叫了幾聲,"媽媽,媽媽",結果出乎我的意料,媽媽竟然不在家!我一下子坐在沙發里,本來心情就不好,只盼望著能與媽媽說說,訴訴苦,可是…淚水不禁落了下來,心裡除了委屈還是委屈,好似不能自己了,時間一分一秒地過去了,平時應早就來了,可是直到現在,都還沒來,我徹底失望了,抹幹了眼淚,朝外走,"咯嚓"門被打開了,一個熟悉的身影走了進來,是媽媽!只見她不慌不忙地撣撣身上的土,縷了縷頭發,一抬頭,看見了我,她忙說:"倩倩,媽媽出來晚了,路上又堵車,你看,我現在就給你做飯去,你等…",我抬起頭,我不知道當時是用一種怎樣可怕的表情怒視著媽媽,我心頭好似除了怒氣並沒有別的了,我沒等媽媽說完,就摔門而去,我不想也不願去想後果,一陣陣眼淚涌了上來,心頭仍然委屈著……
這已經是下午第一節課下課了,屋外好像比剛才還要冷了,中午沒有吃飯,肚子開始嘰哩咕嚕地叫,真是又冷又餓,我開始覺得自己中午是不是有點過分,其實,也並不是媽媽的錯,正想著,"哎,你媽在樓底下等你呢!你快去吧!"一個同學朝我喊到.這難道是真的,天哪,外面這么冷,我急忙跑了出去,果然仍然是那個熟悉的身影,我走了過去,想與媽媽說聲"對不起",可還沒等我說話,她就從包里拿出了一個盒,說道:"倩倩,中午是媽媽的不對,沒能及時回來,讓你挨著餓,我就趕緊做了,給你送來,快去吃吧,還熱著呢!快去吧!"霎時,我的心底像打翻了五味瓶,什麼味道都有,但更多的是悔恨與自責,我一抬頭這才注意到媽媽的手凍的紅紫紅紫,連手套也沒帶,臉也被風吹得紅紅的,歲月的痕跡已經爬上了她的額頭,我的眼淚再一次流了下來,我沒讓媽媽看見,努力遮掩著,媽媽笑著說道:"快去吧!飯涼了就不好吃了!我走了!"我沒抬頭,只道了聲"嗯",等我再抬頭時,媽媽已經走的很遠了,只留給我一個背影,那背影的含義好似有許多,但更多的是母親對我的愛,我端著那盒飯,眼上的淚未乾,久久地站在風中,想了許多……
評語：
這篇文章較前文可謂很准確的扣題了，寫母愛終歸沒錯了吧，但分數依舊不會很高。我們可以先歸納一下作者寫的故事：天冷，我希望回家吃到媽媽做的飯菜，得到媽媽的安慰→媽媽不在家，"我"生氣，怨媽媽→媽媽來送飯→"我"感動。
這樣的文章立意顯得過低，自己彷彿是個被寵壞了的孩子，媽媽的愛也是溺愛-一味地牽就與忍耐.所以寫作時,我們要爭取深化立意,這種功夫要下在平時,從加強個人的人生觀、價值觀入手。
⑥ 以「戰勝誘惑」為題寫一篇600字作文
打開熟悉的DVD影碟機，放入一張我最喜愛的動畫片。「哈…哈…」一陣笑聲從我口中傳了出來。
「整天不學習，總是在看這些沒有用的東西。看了又不是會飛。」爸爸抱怨著對我說。
我也沒有理他，繼續看我的動畫片。對於他這樣的話，我只是像流過荷葉的水，不留一點痕跡，左耳進右耳出。「哈……哈……」又是一陣笑聲。
外面的天氣非常的晴朗，藍天中飄著兩三片白雲。樹隨風飄動，像仙女跳舞一樣。
時間一秒一秒地過去了。爸爸也忍受不了我的笑聲。狠狠地對我說：「你再看，我就把你的影片捏斷」聽完這話後，我心中也有些害怕了，馬上回房「復習」去了。
一個電話打來，爸爸匆忙地出去了。這一下子我高興極了，想：好了，爸爸不在我有可以看影片了。我又看了起來。笑聲也「死灰復燃」了。
無意中，我看到了一個非常吸引我的題目「吃人花的誘惑」，這樣的文章：據說，非洲的某個森林中長著種美麗的，散發出幽香的花。飛蟲也受不了誘惑，飛到它的面前。就在這一瞬間，飛蟲被花吃掉了，而且「屍骨無存」這樣恐怖場面，想起也害怕。突然，我的心裡冒出一句：這不是我嗎？我的情況也不是跟它一樣嗎？我害怕起來了，想到自己也許會有天受不住影片的誘惑，「藏身」在誘惑中。「我要拒絕誘惑。」我腦海中有了這種強烈意志。
⑦ 以「心有所系」為話題的作文（600字）
心繫汶川地震
時間一點一點的消逝，每一分鍾，都有著不少災區人民因搶救官兵與醫生的資源不夠，而面臨著死亡的危險。在網上，最新的消息和圖片以及視頻不斷傳來，而其中一則視頻，更讓我難以忘懷：視頻的第一畫面，是一座已經坍塌的樓房，這個地方曾經是一座美麗的校園。在坍塌的瓦礫堆中，一張稚嫩的小臉出現在眼前。那是一個一二年級左右的小女孩。經過了一天的掩埋，小女孩的臉由於過度飢餓和缺氧，原本紅潤的小臉已經變成了黑黃黑黃了。在她的臉上，依稀可以看見哭過的淚痕，還有那淡淡的絕望。小女孩的嘴巴還在一張一合，可是在視頻中卻聽不到她的聲音，想來小女孩在被廢墟掩埋時曾經哭喊、求救，嗓子已經變啞了。看到這個小女孩，我心中很是感慨。四川的大地震，導致數以萬計的人民圍困在廢墟中。他們和這位小女孩一樣，在瓦礫堆之中無法自救，如果官兵不及時搶救他們，這些人民的生命將岌岌可危，受到死神的壓迫。這時，只聽一陣大喊：「這里有人！」一群官兵奔跑而來，激動地實施搶救工作。小女孩的臉上頓時充滿了喜悅，大聲叫著：「快來救我！」一位官兵低下頭，對小女孩說道：「小妹妹，我們正在救你。你不要講話，好好待著，耐心等我們！」小女孩聽話地不講話了，眼巴巴地看著官兵們。由於小女孩在廢墟的里層，如果動用一些搶救的機器，可能會使廢墟再度坍塌，危機小女孩的生命。不能動用機器，官兵們就圍成一個圈，趴下來用手來刨著瓦礫。此時已是凌晨一點，這些官兵們已搶救了多個坍塌地點，早已累的不行了。可是，只要自己鬆懈一秒，那麼困在廢墟下的人民就有可能面臨死亡的危險！為了受災人民，自己苦點、累點，根本不算什麼。官兵們就是秉著「早進一秒就可能多救一人」的信念，不間斷地搶救著受災人民。這時，小女孩周圍的瓦礫終於被官兵們清理完了，小女孩成功地被解救了出來。
四川7.8級地震驚動了世界，災區人民的命運也牽動著13億中國人的心。四川汶川地震發生後，中國地震局已啟動一級預案。由中國地震局12人、北京軍區某部工兵團150人和武警總醫院22人組成的國家地震災害緊急救援隊陸續奔赴汶川災區，負責搜索、營救和醫療救護任務。中國空軍今天派出二十二架軍用運輸機，向四川地震災區空運六千多名空降兵和四台指揮車，執行綿竹、安縣、北川地區的抗震救災任務。民政部也緊急調撥25000頂救災帳篷支援四川災區，其他救災物資正在調集運輸中。而社會各界人士、中國多家企業公司、中國紅十字會，也在援助四川.
面對災難，團結就是力量。當13億中國人肩並肩，手挽手，心連心的時候，任何困難都是暫時的，任何災難都是可以戰勝的
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⑧ 讓生命充滿愛觀後感 愛祖國 愛老師 600字
愛，我懂了……
星期五，我們看了一段催人淚下的演講，由鄒越教授演講的《讓生命充滿愛》，這次演講，讓我們經歷了一次愛的洗禮。《讓世界充滿愛》演講報告會，鄒教授從「愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己」四個角度，將「愛」字詮釋得淋漓盡致。
台上說者慷慨激昂， 台下聽眾漸漸心情澎湃。這堂演講會的成功之處是擺脫了簡單蒼白的說教，而是結合日常生活中的一些感人細節，絲絲入扣，情理交融，引人入勝，讓大家在不知不覺中頓悟，然後又被深深感動。
國，是家，家，是國，我為我是一個中國人而自豪！08奧運會時，中國贏得了50多枚金牌，當奧運會領獎台上升起五星紅旗時，你難道不自豪嗎？我自豪，因為我是中國人！
老師，我們再熟悉不過，這位一天陪我們快10個小時，甚至比父母陪我們的時間還長的人，我們有什麼理由不去愛她？是她手把手的教我們知識，教我們做人，就像對待自己的親生兒女一樣，我們有什麼理由不去感謝，真想大聲的說一聲，老師您辛苦了！然後，再深深的鞠一躬，我愛老師！
父母--提起他們，鼻子又一酸，因為對他們真的不知道說什麼，對父母想說的話，也太多了……給我生命的人，我能用什麼語言去說他們，只能深深的，真真的說一句：「我愛你們！」從前的我，從前的我們都錯了，為什麼會以為父母給我們的一切都是應該的。細細想想吧，我們應該做傷害父母的事嗎？當我們長大後，事業有成後，家庭美滿後，開著寶馬車帶著全家去旅遊時，早已白發蒼蒼的老母親在後面招手，你的心不會痛嗎？我會痛！因為我愛我的父母！
愛自己--我要愛自己，先說說眼前，起碼應考上重點高中，可是以現在的成績，很渺茫，所以只有要馬不停蹄的努力！為了自己，為了父母，為了老師。為了中華之崛起而讀書！
那天過後，我才了解愛了意義，愛的沉重。愛，我懂了……
⑨ 以傾聽為話題的作文（600字）
在傾聽中成長
讓我們用思考的光芒照亮前進的道路，用傾聽的智慧趕走成長的迷茫。
——題記
曾經，我常常把個性與固執放在傾聽之上，並不懂得其實傾聽也是一種快樂的享受：記得那是剛入冬的那天早晨，我從溫暖的被窩里醒來，准備起床做作業，媽媽囑咐我多穿一件外套，千萬別感冒了。可正處於叛逆時期的我，自然沒有聽媽媽的話，自以為身體素質好，而冒著刺骨的我，把外套丟在了一邊。
作業做到中午的時候，我感覺身體有些不適，好象有點兒發燒了。我拿溫度計一量，38．5度！媽媽急忙拿退燒葯給我吃，由於退燒葯太大一片，媽媽便用刀把葯切成半片，可媽媽一不小心，把自己的手切到了，頓時，鮮血從傷口溢出，滴落在地上，也滴落在我心上……我看見媽媽的手，眼淚奪眶而出，如果自己當初學會傾聽，自己不會發燒，媽媽的手也不會因我而受傷。
雖然這是一件很小的事情，但從此以後，我便學會了傾聽，那些話語背後是親人的真心與關愛。那種愛是以一種不經意的姿態進入我們的內心，用它的平凡去傳遞溫暖。傾聽那些看似平淡的話，感受到一種溫暖在心底化開……
在錦綉的成長道路上，我們不僅要學會傾聽親人的話語，而且可以學會傾聽生活的聲音。
學會傾聽，在每個時光的間隙中享受聽雨的愜意，或是「小樓昨夜聽風雨」的干凈，或是「潤物細無聲」的柔美，或是「雨後全無葉底花」的瀟灑，都是一種纖塵不染的天籟之音。
學會傾聽，在每個繁華消沉的夜聽淡雅的鋼琴曲，聽那些珠子般碎開的音符，在空氣中彌漫著幸福或憂傷的情愫，感悟這份恬靜的心境。
學會傾聽，在每個安靜的時刻，聽那些精神的瑰麗花朵在心中悄然綻放的聲音。
學會傾聽，在傾聽中成長﹗
⑩ 以心聲為話題的作文
請給我一片翱翔的藍天
『』我是一隻小小鳥，想要飛也飛不高，。。。。『』我是一隻被禁錮在牢的小鳥，渴望翱翔在藍天之上，爸媽，你們可曾聽見我的心聲？
拖著疲倦的身子往家走，剛進門就聽見媽媽的聲音傳來了：快點去寫作業不要拖拖拉拉的啦。。。。」媽媽的話還沒有結束 ，後面緊接著爸爸的聲音又傳來了：誒，聽說你們考試了，考的怎麼樣，卷子發了嗎？「我連忙捂著耳朵躲進房間里
看著那堆積成山的作業，我被埋沒了，面對這一堆做也做不完的作業，但是無奈的我必須去做這堆作業。。。
忽然，一陣清脆悅耳的歌聲傳來了，我循聲望去，原來是樓下空地有一群活潑天真的孩子正在玩耍，看著那活潑的身影，聽著那清脆的歡笑聲，心想：哎，他們真的不懂初二學生的辛苦啊。要是我有一個屬於我自己的時間段該有多好 啊，我不禁放下筆遐想起來：在陽光撒過的午後，靠在那粗粗的樹幹上，手裡拿著自己喜歡的書。。。。。哎，該有多享受哦啊，一陣高分貝的聲音把我拉回了現實：：''還在幹嘛，不要寫作業是吧？「一股怒氣串上心頭，對著媽媽生氣的叫了一聲：「寫作業，寫作業，你們眼裡除了學習就是學習，你們能不能給我點自由空間，我不是學習機器，更不是你們的傀儡，給我點自由空間行不行？我的話像一根導火線，頓時間點燃了我與媽媽直接的怨氣，媽媽生氣的望這我，有點心疼的說道：」你以為我想管你嘛？你不好好學習你以後能幹嘛？我跟你爸這樣還不對了，你翅膀硬了，想飛了？我們都是希望你以後能有好的生活才這樣管你的，要不是為了你以後，我們才懶得管你了。看著媽媽生氣的模樣，我連忙向媽媽道歉：」媽媽對不起我不是故意要傷害你的，只是可能最近學習壓力太大了，才導致這樣的，媽媽，對不起，我不是故意的。「返還課桌上，看著眼前堆積成山的作業，我什麼時候才能有屬於自己的空間
」緊綳了要松綁「，爸媽，我真的很累，我知道你是為了我好，但是我真的想有一片屬於自己的獨立空間，我想做一隻自由翱翔的鳥，而不是禁錮在囚籠里的鳥，爸媽， 請給我松綁吧，讓我做一隻快樂，翱翔的小鳥吧，爸媽，你是否聽到我的心聲，如果真的聽到了，那麼就請給我一片翱翔的藍天吧。