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初一滿分作文600字記敘文大全

發布時間:2020-12-23 01:26:47

1. 初一優秀作文600字

校園的秋天

校園是獲取文化知識的天地。很多人都認為春天是一年中的開始,但對於學校來說,新學年的開始就是秋了。談起校園的秋天,它有著獨特的氣息,獨特的景色,獨特的韻味,使人在校園的秋中感到聞不夠·賞不完·醞釀不透。
校園的秋氣味是濃的。早晨起床走在宿舍的門前走向操場,一陣陣帶有寒氣的清風吹過,夾雜著黃樹葉和黃樹葉帶來的甘香。撿起樹葉觀察,它不嫩了·不綠了,但卻有著它嫩綠時所沒有的清香。如果遇上雨天那可是件好事,一場雨後,土地會泛起陣陣泥土的清香,再加上樹葉的氣味,真是清新無比。
校園的秋景色是美的。我雖不能飽覽秋的所有,但僅有的一點點光感便能讓我受益無窮。太陽發出淡淡的白色,樹葉·草葉綠的有些不那麼鮮艷了,花也失去了往日的魅力,但香味依舊濃。它們的皮膚顯得那麼粗糙,摸上去有些不舒服。單個看上去似乎給人一種憂傷,但它們若搭配在一起,給這美麗的校園穿上了金色的服裝。
校園的秋充滿了回憶,漫步在校園中,心中不由得想起那過去的一個個難忘的秋天。同年的秋,我正與父母在地理忙著收割,充滿歡聲笑語;小學時的秋,每天清晨我和同學們一起走在去往校園的路上,高聲背誦著古詩。秋呀,你給我的不是悲涼,你給了我享受,給了我美景,更使我的心再回到從前。校園的秋,你給了我新的開始·新的起點,讓我能夠做好充分的准備,去迎接下一個挑戰。

2. 優秀的初一作文,有點評,敘事 600字

滿意回答 俗話說:「人無志而不立。」一個人假若沒有遠大的理想,是不可能有所作為的。理想是我們奮斗前進、勇於創新的動力;理想是人生的指路燈;理想是戰勝困難的力量源泉... ...
懵懂的小時侯,當我看到那些富有愛心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設法來哄住他的時候,我便在我童稚的心裡立下志願——我,也要做一名傑出的幼兒教師,做一位辛勤的園丁,細心照料祖國大花園里的每一朵鮮花!如果我的理想實現了,成為了現實的話,我就會把上面的語句落實到行動當中去。我會用愛心去征服那一個個頑皮的身影。讓他們也懂得,老師是愛他們的。當然,必要的時候,我也會給予他們一些小小的懲罰,讓可愛的小朋友們認識到錯誤、並牢記在心,下定決心改正!最重要的,我要讓他們脫離幼兒時代就背負起學習重擔的陰影,我會用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學習,從而為成為祖國棟梁而奮斗!但我也不會逼迫他們去學習!
然而現在,這一切都還只是泡影.理想是一個深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要麼,大鵬展翅,扶搖而上;要麼,石沉淵底,再無聲響... ...而我,則選擇前者,我會努力奮斗,向自己的理想一步步邁進.
每個人都有自己的理想,當然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把裡面的寶貝一一拿給你看.很小的時候,我就有了我的第一個理想。當一名女教師.小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女教師們在講課時的好玩.可是不久,我的理想就發生了改變,因為我逐漸了當一名女教師的辛苦與困難。
於是,當一名服裝設計師成為了我的第二個理想。從小我就對漫畫里的服裝很感興趣,很喜歡畫寫可愛的服裝,常常自己找些新創意來設計幾件好看的服裝.然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡設計服裝,設計服裝就要畫畫方面好,爸媽馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫了。於是,我的第三個理想是........
如今我已經是一個初一級的學生了。如今的我已不是一個什麼都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說,這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著「不以善小而不為,不以惡如今我已經是一個初一級的學生了。如今的我已不是一個什麼都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說,這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著「不以善小而不為,不以惡如今我已經是一個初一級的學生了。如今的我已不是一個什麼都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說,這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著「不以善小而不為,不以惡小而為之。」的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它!
就是這個樣子,我的理想都做一名教師,因為教師也算是對社會有貢獻的,可以在每一塊田地里撒下新的種子,讓那種子長大成人......
可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什麼職業,做什麼工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!

3. 初一滿分作文(600字)

我依然飛翔
無盡的黑夜侵蝕著我那無盡的愁思,周圍是可怕的靜寂,我起身來到窗前。

風很冷,繞過起伏的窗簾,刺透了我麻木的神經,我哆嗦了一下,縮了縮脖子。外面的燈光將整個院子充斥成白晝,半禿的樹在瑟瑟秋風中顫抖,幾片枯黃的樹葉頑強地守著崗位,又終於堅持不住,一頭栽下來,飄然落在冰冷的水泥板上。

我嘆口氣,為那片悄然消逝的生命,更為自己無地自容的成績。我不明白為什麼上帝給人們勝利和歡樂的禮物時,後面總要拴上失敗和苦澀,我總是擺脫不了失敗雙手的侵噬,猶如風雨中哭泣的百合花,淡薄了對陽光的渴望和心中那份持久的傲世之氣。多少次苦苦尋求,又多少次茫然失落,夢猶如雪片漂灑的精靈,心已冷,意迷茫……

深夜的風無力地掀動著俯卧在地面上的枯葉,翻動,再翻動,一直到大樹的根下——那是生育樹葉的一棵樹。我忽然懂得:失去意味著新的獲得,衰落意味著新的開始。一片黃葉枯了,爛了,受侵蝕,受寒凍,當春暖花開時,它將是層層濃蔭中的一片。看到這里,我不覺釋然了。

失敗是成功的因素,沒有它,不會使你耳邊警鍾長鳴,失敗又是生命的重負,長久地背著它,跋涉的腳上會多磨出幾個不應有的血泡。朦朧中我感悟到風雨之後的陽光。「人生自信二百年,會當擊水三千年」!讓灑脫與風雨同行吧。只要青春還在,我就不會悲哀,只要陽光還在,我就不會孤獨,不會停歇,縱使陷身茫茫沙漠,希望的綠洲還在,我心依然飛翔。想到這里,我不禁笑了。

抬頭,不知何時,天上多了幾雙眨動的眼睛,黑暗過後必是黎明,陰霾散盡,依然是彩虹,狂沙淘盡方得金,揚起自信的風帆,迎難而上吧!別因一時的荒蕪而永別了心靈的田野。

帶著微笑出發,即使翅膀斷了,心也要飛翔。

4. 初一優秀作文600字.急,今天必須!!!!!!!!!!!!!!!!!

《我的暑假生活》、
放假了,隨著下課鈴的一聲響,我們的暑假生活就開始了。
放假之後,我千方百計地爭取到媽媽的同意,終於可以輕松一天了,這天再也不用跟「啞巴老師」——書本打交道了。
第二天,我和暑假作業展開了「賽跑」,我在和暑假作業不斷地「賽跑」中,一點一點地消耗它的「體力」,在爸爸媽媽的幫助下,我終於贏了暑假作業,可暑假作業還有一個「弟弟」——老師的附加作業——公式、單詞、對話,日記,我不斷地寫,終於我過五關斬六將完成了它們。
我的暑假生活是五顏六色的,不僅是寫作業這一種色彩,我也有放鬆的時候,有的時候爸爸媽媽帶我去旅遊,有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
不知什麼時候起,每當我睜開朦朧的睡眼時,奶奶那「高音喇叭」就開工了,「媽媽要上班了,快去送媽媽一程到樓下」。我無奈地三下五除二的穿上衣服,有一次,我將媽媽的小背心穿上了,剛到樓下, 一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑,我心想叔叔中了五百萬吧,笑得如此開心。我向叔叔問早上好,叔叔指了指我的衣服說:「騁騁,你怎麼一夜之間就長大了啊!你媽媽的衣服也適合你穿?我恍然大悟原來穿錯了衣服,我的臉刷的一下孌成一個red apple, 扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理,做任何事情都應該一絲不苟。
我的暑假生活不僅是這樣,還做一些力所能及的家務,例如,刨土豆,洗碗,拖地......小朋友們,不僅要愛學習,也要熱愛勞動。
這就是我的暑假生活,你呢?
這個行嗎?

5. 初一六百字的滿分記敘文

我渴望回歸純真
世界真的那麼復雜嗎?自從懂事以後,似乎人人、事事都在教育我兩個詞:謊言、欺騙。我多麼渴望能回歸純真,這樣,起碼活著不會感覺那麼累。有時候,我真的感覺在這個世界上活著很累,你和別人之間永遠隔著不透風的牆、看不見的線。我多想回歸純真。十分羨慕小孩子,他們可以隨心所欲,暢所欲言。孩子們之間的友誼也是最真切的,所有的感想都刻在眉宇之間,所有的心裡話都能一吐為快。可為什麼長大了就不可以了呢?那是我家快要搬家的時候,一天,爸爸媽媽不在家,收水費的阿姨來了,我告訴她爸爸媽媽都不在家,接著,我抑制不住興奮,對她說:「我家快搬家了。」不料,她聽了卻大怒道:「怎麼,搬家就想不交水費了?沒門兒。」說完,「咣」地一聲把門關上了。我好疑惑,好委屈,我並沒有這個意思呀。媽媽回來了,我放聲大哭,媽媽問我為什麼,我說了這件事。媽媽說:「孩子,你真傻,告訴她咱們要搬家幹嘛?真是自討沒趣。」我千萬個不明白,我只是想表達我的興奮,到底有什麼錯?有一次,我向同學借車回家取書,她說她今天沒騎車,我想:算了,還是走回去吧。可放學後,我卻看見了這個同學踏著她的車從我身邊飛奔而過。我真的好氣憤,如果不想借,為什麼不直說,偏偏要拿出一套謊言來。也許有些人的確是這樣,成套的謊言裝在兜里,該用的時候,隨便掏出一個就把別人打發了,把自己包了多少層迷霧,與別人交往的時候也必然是這樣的。一天晚上,有人打電話找爸爸,爸爸坐在沙發上看著電話,對我說:「就說我不在家。」我這樣說了,電話里的人問:「他去哪了?」我說:「不知道。」電話掛斷了,爸爸卻生我的氣了,「你怎麼那麼笨呢,隨便編個去處不就完了?」是啊,我太笨,不懂得怎樣去撒謊騙人,不懂得怎樣去應付世事。這個世界真的那麼復雜嗎?自從懂事以後,似乎人人、事事都在教育我兩個詞:謊言、欺騙。我多麼渴望能回歸純真,這樣,起碼活著不會感覺那麼累。

責任的考驗
每年每月每日,成千上萬件事向人們撲來。在忙碌的生活中,人們手忙腳亂,疲憊不堪。雖然如此艱辛,卻始終持之以恆。因為有一個沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上--責任。
在學校里,我們努力學習,這是責任。在家裡,我們幫父母做點家務活,這是責任。出門在外,為社會做點事,這是責任。大千世界,草有責任,花有責任,大樹有責任。無論什麼生命,都有自己不可推卻的責任。
對自己付責,也要對別人付責。在全國每年都有上千起交通事故,發生的原因種種,可說來說去,這不是沒有責任心嗎?如果汽車司機有著對自己對別人負責的心態,按規張制度辦事,那還會有這么多人白白喪生嗎?
責任,是重如泰山的承諾。它推動著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻著。在今年全國遭受「非典」的襲擊下,600萬醫護人員勇敢的沖向了第一線。他們英勇,他們無畏。在同「非典」的戰斗中,誰也沒害怕,誰也沒退縮。任憑「非典」有多麼可怕,卻無法吞咽醫護人員那顆強烈的責任心。病人來了,每個人不分晝夜,細心照顧;有的醫護人員倒下了,就立刻有人補充上來。在這場沒有硝煙卻比槍林彈雨更危險的戰斗中他們沒有辜負國家和人民寄予他們的厚望。最終,「非典」被制了,這是用醫護人員沒日沒夜的奉獻和那顆強烈的責任心換來的。如果他們沒有一顆強烈的責任心,那就不知道這場風暴還要刮多久,還要奪去多少人無辜的生命。
古希臘人說,人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭,事業,友情,兒女……歷經艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字:責任。在生活中,處處都有責任的考驗。不經意的撿起一張廢紙是保護環境的責任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛幼的責任;替別人解決困難,是助人為樂的責任。責任,是社會的地基。沒有它,高樓大廈在微風中就會輕易動搖。對自己付責,責任是嚴格的教官;對別人付責,責任是生命財產安全的保證;對國家付責,那是社會進步的條件。拋棄它,感到了站暫時的輕松,卻丟失了一生的光彩。責任,是不可丟棄的使命,它肩負在人們的身上。讓我們每個人都富有責任心,去戰勝與一次次突如其來的考驗那把!

守望
詩人海子曾經說過,我想擁有一座房子,面朝大海,春暖花開,這將是一種什麼樣的安靜祥和啊,我被感動了。< AN lang=EN-US> 記得小時候,我走過樹陰時會揚起臉來,數落在眼睛裡的一顆顆太陽。可是現在仰起頭的時候脖子會酸,覺得陽光好刺眼。如果現在有一幢別墅,面朝大海,春暖花開,估計我的視野里也只能是白紙黑字的試卷。所以海子,你的境界我暫時無法達到。有人說,只有萬類霜天的境界才顯得自由,只有厚德載物的心態才耐得長久。是啊,我何嘗不嚮往自由,我何嘗不想耐得長久?還清晰地記得,站在18歲的門檻前那一份真實的疼痛。我以為我會一直是那個在校園里橫沖直撞、嘻嘻哈哈的人,以為我會一直是那個抱著籃球揮汗如雨的少年……但當我面對空曠的球場,任它在我心中踏出一陣同樣空曠的疼痛之後,我知道我錯了。我不敢停留太久,不敢借什麼以傷懷,因為等著我的,還有6點半的一場考試。沉鬱的日子從我單薄的青春上碾過,碾碎了那些經不起風雨的難過。直到有人對我講了礁石的哲學,日月經天,江河行地,傲視風浪,堅定不移。當潮水退去,才顯示真我本色。這究竟是一種什麼樣的境界,我小心翼翼地體會著。我看到了一盞路燈,她頑強地撕開了夜的一角,冷冷地傲視四周。夜,由燈的身邊低眉順眼地溜走。那單薄的身影,昏黃的燈光,高揚的頭顱,不屑的神情,她在等待什麼,是在等即將到來的黎明。 我的心似乎也被撕開了一角。守望黎明的路燈,感謝你告訴我應該到達的境界。我會堅定地守望,守望燦爛的黎明,巋然不動。

6. 初一滿分作文600字

初一作文:一份滿意的答案

人生就是一張答卷。它上面有選擇題,填空題,判斷題和問答題,但它又不同於一般的答卷。一般的答卷是用手來書寫,人生的答卷卻是用行動來書寫。

人生中的第一道題是選擇題。當父母給予我們生命來到這世界時,我們就面臨著無數的選擇。當我們面對行凶的歹徒時,我們是選擇大義凜然,挺身而出,還是抱著「事不關己高高掛起」的消極態度悄悄地溜走;當同學,朋友遇到困難時,我們是慷慨相助,伸出援助之手,還是置之不理呢;當自己與別人發生矛盾時,我們是不依不饒呢,還是化干戈為玉帛呢?在人生中,類似的選擇一個接著一個,選錯一道都將對人生產生巨大的影響。親愛的朋友,在我們的一生中,人生的十字路口隨處可見,每當這時你是否能找准自己的坐標,做出正確的選擇呢?人生的選擇題,你能得幾分呢?

人生的第二道題是填空題。有人說,人生下來就好比是一個臭皮袋,它裡面空空如也。人能否有所成就,關鍵看人是否為自己填充了足夠的知識。這話很有道理。任何人生來都是無知的,所以任何人想要有所作為,都必須從社會汲取知識,充實自己。但是我們要根據自身條件,選擇合適的東西充實自己。著名的心理學家奧萊得,小的時候學習不好,對物理,化學不開竅,但他沒有逼著自己去學而是選擇了自己喜歡的心理學,最終成為出色的心理學家。在人生的填空題上,我們不一定要追求高難深精,但一定要填充適合自己的知識。這道填空題,你又填了什麼答案呢?

人生的第三道題是判斷題。在人生中我們無疑要對他人和各種社會現象給出自己的判斷,這時你是從「世人渾濁而我獨醒」的態度提出自己的見解,還是人雲亦雲,隨波逐流呢?隨波逐流,也許你會過得順利,或許得到些許好處,堅持自己的判斷你可能會有所損失。這時你是否敢於堅持自我?

人生的第四道題是問答題。在我們小的時候,遇到生活上的問題,我們可以向父母請教,遇到學習上的問題可以向老師請教,但我們終究是要長大的,遲早是要學會獨立處理問題的,此時面對如螞聚而來的問題你能應答如流,解決自如嗎?

在人生這張大考卷上,問題看似簡單,答案看似豐富多彩,但真要交出一份滿意的答案,遠非想像中的簡單。你會如何做答呢?

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7. 初一上學期(記事類)優秀記敘文2篇,600字左右的.

淚光多麼美

月夜,溫和的月光映在床頭,要溢出水一般。望著床頭泛著金屬光澤的沙漏,我不禁微笑,伸手攥住它,輕撫,凝視。微涼的觸感像拉開了記憶的大門,我走進去,看見一個哭紅了雙眸的女孩笑著與我招手。她的微笑多麼美,她的淚光多麼美。
「10個名額!」我不可思議地抬起頭。「校運會上的拔河比賽,10個男生,10個女生。我們男生可選好了,你們女生快點決定。」體委說完,聳了聳肩膀,笑著走開了。我當然明白他微笑的含義。我們班只有11個女生,刨去與拔河比賽時間上沖突的800米選手,我們其他人都必須參加,難逃此「劫」。
雖然心裡不情不願,可訓練時,大家還是整齊的來到了操場上。可一看其他班的陣勢,我傻了眼,他們無一不是副冠軍相,可看看我們班女生,一個個都文文弱弱,哪有能勝任拔河的?這還沒比賽呢,我們班在氣勢上就落了一大截,一想到明天的運動會,大家無不叫苦連天。
可該來的,又怎麼會因為我們的意願而改變呢?運動會如火如荼的進行著,比賽也一步步逼近,只片刻功夫,我們便「被迫」走上了「戰場」。「醉卧沙場君莫笑,古來征戰幾人回。」看著他搖頭晃腦的樣子,我們都忍不住笑起來。緊張消減了不少。
繩子被我們一一握住,在握上繩子的一瞬間,我的身體一振,之前的膽怯像從身體里抽離一般,抬起頭,大家的眼睛也都多了些許堅定,就像青苔悄悄爬滿堅硬的石頭那般,溫暖便這樣不留痕跡地生長起來。輕輕一笑,微蹲身子,吸氣,握緊。隨著哨聲響起,我手裡的繩子頓時緊綳起來,長時間的拉鋸戰使本就粗糙的繩子不斷地在掌心摩擦。掌心很快變得滾燙,強烈的燒灼感使我本能的想要放手,可更強大的使命感使我更用力的攥住了繩子。繩子要嵌入手掌的疼痛使我的眼睛蒙上了一層水霧。可該來的,又怎麼會因為我們的意願而改變呢?實力的巨大懸殊,使我們輸掉了比賽,松開手的一瞬間,掌心的疼痛使我無暇顧忌洶涌的淚水。
一時間,本模糊的雙眼被人影包圍。「怎麼了?,你受傷了!」「去醫務室吧。」我被焦急的話語包圍著,被溫暖包圍著。忽然手被輕輕握住,低頭一看,掌心多了個小小的沙漏。「別怕,天塌了算我一個。我們為你創一片藍天。」我看著她,我們的嘴角同時上揚起一個好看的弧度。輕輕擁抱彼此,輕輕擁住一生的情誼……
我走上前,想給眼前紅著雙眼的女孩一個擁抱。我明白,她不遺憾,無論受傷有多疼,失敗有多苦,她都不遺憾。因為她擁有了友誼,哪怕是那麼輕的關懷,也是一縷陽光,在傳遞,在溫暖,在照亮,在安慰。
「當當」的鍾聲拉回了我的思緒,微微閉上眼,我不禁微笑。眼角輕輕閃過一陣淚光,多麼美。
這也是一種最美的姿勢
最不經意間的動作會是一種永恆,母親那一瞬間的舉動在我看來是就是一種最美的姿勢。
當我聽到醫生「她可能無法參加體育加試」的判斷時,我一下子哭起來,母親卻說:「現在哭有什麼用,為什麼鍛煉時不小心些!」聽到母親的責怪,我更加委屈但也無奈,不過一下子不喜歡起她來!這個時候我需要的是安慰呢!
其實,我不知道,母親同我一樣,此時也需要安慰。曾經我是她的驕傲,她總是愛跟同事或鄰居顯擺我的優秀;曾經我是她的自豪,因了我她沒有了自己並不輝煌的一點點的自卑和怯懦,她總是滿面春風,脖頸高揚。
然而,這次的我的腳踝扭傷對她也是一個打擊。在推著我去拍片子的路上,她還在喋喋不休地責怪或是自責。
片子照了很多張,突然放射科的醫生從操作室走出來,並小聲說:「照那麼多片子恐怕對身體有害吧,這都是放射線呢!最好遮著點其他的部位!」然而就在這時,一道光線又射向我的腳踝,母親來不及拿東西遮住我腳踝以外的位置,就朝我的身上一趴,嚴嚴實實地把能射向我其他部位的光線給擋了回去,然而這是射線,又怎能擋回去呢!母親那一瞬間的姿勢,那種就像老母雞緊緊護住她翅膀下的小雞的姿勢讓我感動,讓在場的所有醫生感動!母親呢,這就是母親,就這姿勢誰能不說是最美的姿勢,沒有猶豫,沒有思考,這是一種母性的本能。這姿勢也只有母親才能做出來,有些凄美,而且美得讓人心痛!
我無聲地再次落淚,但我別過臉去,沒有讓母親看見!
心裡想著,以後再也不讓母親替我遮風擋雨甚至擋住這有害的射線,我一定要照顧好自己的身體!毫發之末,盡是父母所賜,保護好自己的身體就是對父母最好的回報。
坐在輪椅上,被母親推著回來。我一路上沒有說話,但我在想:母親這最美的姿勢,縱是最美,但我不願再見到她,我願意她是我心中的永遠的珍藏!
可照抄主體事件,開頭結尾改改

8. 初一語文作文萬能的一篇記敘文600字要容易好背的

難忘的一件事
前幾天,聽別人說要地震,學校也搞了防震演習,我們一家三口的心總是平靜不下來。
為了以防萬一,我們召開了"家庭防震緊急會議".在「會議」上,我們分好了工。我把自救方法和逃跑方案寫在一張紙上,然後貼到房間里隨處可見的地方;媽媽在逃跑時要帶好貴重物品和組織我們逃跑;爸爸的工作量最大,他要及時發現地震前兆好提醒我們。
因為地震一般都是在晚上發生,所以爸爸那幾天每天晚上都不睡覺,給我們放哨。
有一天,我起床喝水,見爸爸還在沙發上看電視。那時已經12點多了,電視都沒有好節目了,但爸爸還在從電視里不停地找,哪怕是一個廣告也不放過。我走過去對爸爸說:「爸爸,快去睡覺吧。」可爸爸卻說:「不行,如果有地震怎麼辦?」「在地上立個瓶子就行了。」我說。「那也不行,瓶子聲音太小,聽不到怎麼辦?」爸爸用沙啞的聲音說,「快去睡覺吧,你正是長個的時候,別管我了,我明天睡一會就補回來了。」我說不過爸爸,只好去睡覺。

第二天,我看見爸爸的眼睛紅了,可能是太累了吧。我又叫他去睡覺,他說:「把早飯做好了再睡吧,晚了,就耽誤你上學了。」一會飯就好了,爸爸叫我去盛飯。我剛把飯盛完,就聽見卧室里傳來「呼嚕,呼嚕!」的聲音,爸爸睡著了。
地震最終沒有發生,但它卻使我知道了,父愛和母愛一樣偉大!

9. 一篇初中優秀作文,記敘文,600字以上

希望能幫到你,望採納。

在每天上演的「鬥智斗勇」的故事中,那些令人頭疼不已的孩子常常在不經意間讓我們收獲幸福,它們就像灑落在地的玻璃碎片,簡單而細小,晶瑩而純凈。

那是一個教師節,剛帶完一屆畢業班的我正給學生布置作業,突然教室門口閃出一個身影,是丹!那個總在及格線邊緣徘徊,特別健忘的男孩,長高了,憨憨地笑著望著我。「呵呵,老師,我來看看您!」心頭一熱,一股暖流涌進心田,記住師愛的,不是令我驕傲的霞、宇等優秀生,而是每天都被留下開小灶的他!那一瞬間,品嘗到一種叫幸福的滋味!

立秋那天,收到一條養生的簡訊,七夕——中國的情人節,又收到一條曖昧的簡訊,同樣是那個陌生的號碼,心中直犯嘀咕,誰呀?開學了,翻開家校聯系冊,猛然醒悟,是琳!學校中知名的人物,缺失良好家庭教育,聰明但痞子氣十足,用爺爺的手機給我轉發簡訊呢!在一次課間,我裝作不經意地問起這件事,她的眼裡掠過一絲不自然,矢口否認。呵呵,和我裝傻呢!其實我心裡高興呢,因為她的騷擾中有一份關心。

還是琳,因為她不講衛生,常把手指放進口中吮吸,其他孩子都不願和她同桌,我只好讓她一人坐最前排。有時為圖自己批改作業方便,就對她說:「隔壁是我的座位哦!」沒想到她真用心記住了,那天我一手提包,一手抱著一疊作業進教室,見講台上堆滿了還沒發下的新書本。正著急著,琳的聲音高叫起:「曹老師,你的座位!」說著,啪啦啦地把散落在桌上的筆、本子往自己桌面撥,為我騰出大半張桌子。呵呵,孩子,是不是我的不嫌棄,感動了你?其實,是你善良的本性,打動了我,讓一個教師再一次感受到了什麼是幸福。

為人師者,且行且收獲,一路撿拾幸福的碎片,心暖暖的……

愛,是教育的本質;愛,讓幸福延續。

點評:從一個老師的視角出發,講述愛與幸福從身邊來,映襯主題撿起,只有平凡的東西才容易 被忽視,全文流暢,富有感情,折射出學校的現實

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