① 黃岡作文大全我變了
我想起，孔子在川上曰：「逝者如斯夫，不舍晝夜。」的確，彷彿才幾天工夫，我上初中已有半年了。還記得小學時那嘻嘻的歡聲笑語，蠢蠢欲動的玩心還歷歷在目。但..他們已經不屬於我了，屬於我的，是那繁重的作業，厚厚的書本，重重的書包，還有那被迫前進而疲憊的步伐。
記得小時候在幼兒園的稚氣，記得剛上小學時的天真可愛。不過，現在一起的變得不一樣了。而我，變得多了一份沉默和思索。有時我多想盡情地大玩一場，但一想到成績的好壞，我沉默了；有時我多想一整天看電視，但一想到父母責備的眼神，我有沉默了；有時我多想經常玩網游，但一想到老師期待的目光，我還是沉默了.....
隨著年齡的增長，我漸漸有了自己的心事，漸漸有了自己的一片天空。上學路上，躺在床上，我無時無刻不在想著。有時候，真不知鏡子前的這個人到底是不是真正的自己。時而天真活潑，性格開朗；時而卻冷靜的驚人，面無表情；時而，躲在一邊流著莫名的眼淚...
我覺得初中的學習生活是疲憊的。然而，我用了一種很好的休息方法——聽音樂。我喜歡聽一些活潑的或抒情的音樂，對於那些搖滾曲風的，不太喜歡。休息過後，便是我對學習的新一輪挑戰。
我喜歡回憶，喜歡去發現過去和現在的不同。那些回憶是美好的，但，也是悲傷的，因為再也回不去了。
時光無情地逝去，一切都變了，我也在變...
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② 黃岡遺愛湖的美景作文200字
我的家鄉有許多風來景優美的地方，源尤其是遺愛湖公園，景色宜人，來這里遊玩的人還真不少。
在那裡，空氣清新，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，草坪里有許多五顏六色的花盛開著，美麗極了！廣場上有一群孩子在放風箏，有燕子的、蝴蝶的、小魚的……遠遠的地方就能聽見他們歡快的笑聲。
穿過廣場，就能看見蘇東坡的石像，他靜靜地站在那兒，看著遠方，好像在等一個朋友似的……。到了傍晚，就更熱鬧了，要是運氣好的話，還能見到音樂噴泉。草叢里的彩燈、湖面中的荷花燈。順著一條鋪滿鵝卵石的小路就能見到一座遺愛亭，坐在裡面休息，風一吹，涼爽極了，心情自然變好了。
遺愛湖美極了，有機會你一定要來看看！
③ 黃岡的春節作文大全600字
我連忙翻身起床,整理衣裳,洗梳完畢後便打開大門．一陣微風吹拂著我的臉,好涼爽!心裡的感覺好涼來,一道和熙的陽光射進小屋．我微微張開朦朧睡眼,不經意將視線轉到牆上的日爽!＂啪!啪!啪!＂大街上的鞭炮敲響了新年的時鍾,震耳欲聾,洋溢著喜氣．小孩子們紛紛放起了爆竹．鞭炮爆竹聲混成一團兒,沖破雲霄．哈!今天可真特別,沒想到一年一度的春節這么快就來了．這一天,大家特別忙,家家戶戶都在貼對聯,掛燈籠,露出新年的喜訊．
今天的心情特別愉快,大街上的人都喜氣洋洋,煥發著光彩．春節的廣告到處都有,時時提醒著今天是個大喜的日子．弟弟妹妹在一旁拽著我的衣角,調皮地撲閃著大眼睛,＂姐,壓歲錢!＂一家人毫無顧及地玩耍開玩笑,連年老的爺爺也像個小孩子,在一旁憨笑著．
夜幕降臨了,開始四合．晚上也是新年最精彩的一個階段．大家都吃著團圓飯,桌子上放滿了美味佳餚,山珍海味．當然,也有傳統的餃子．我們沉浸在一桌子的美味中,贊不絕口,真是＂美味佳餚鋪滿桌,人間能得幾回嘗?＂飯後,家裡便舉行了小小的聯歡晚會．每個人都必須說吉祥話,若沒接上要被淘汰．大家圍成一個大圓圈,從我開始：＂雞年大吉!＂＂龍馬精神!＂＂心想事成!＂＂夢想成真!＂＂美夢成真!＂．．．．．＂吉．．．．．．吉．．．．．．吉什麼呀?＂到弟弟這兒就斷氣了．＂你被淘啦!＂大家異口同聲,呵!可謂一呼百應!弟弟搖頭晃腦地說：＂什麼呀?我沒聽到!不知者無罪!＂＂你是不是在練搖頭功哇?＂不知是誰插上了一句．全家人都被逗樂了,開懷大笑．
④ 美麗的黃岡400字以上作文
長江中游北岸有一座新興的中等城市，這座城市有11個縣市區，面積1.74萬平方公里，人口713萬，它就是我的家鄉——黃岡。
黃岡山美，水美，說到這里，也許你會想起全國著名的佛教聖地五祖寺和禹王城遺址等一些古跡。不錯，黃岡的風景名勝的確很多，北宋大文豪蘇軾就是在東坡赤壁登上文學創作的頂峰，在此留下了名垂千古的《念奴嬌·赤壁懷古》和前、後《赤壁賦》。除此之外，還有一些風景如畫的自然景區，那裡的綠水奇山讓人感覺是走進了連綿不斷的畫卷，不愧是對應了「舟行碧波上，人在畫中游」這句詩。
黃岡不但山美，水美，人也美。黃岡的人美不在外表，而在內涵。歷朝歷代，人才輩出，如：中國四大發明之活字印刷術創始人畢升，明代醫聖李時珍，地質學家李四光，愛國詩人聞一多，經濟學家王亞南，港台知名學者徐復觀，殷海光等。李時珍之鄉蘄春，僅教授就有400多位，素有「教授縣」之稱；黃岡中學享譽全國，近幾年在國際中學生奧林匹克競賽中多次獲獎，是培養國家棟梁的搖籃。
黃岡正是因為有這樣美的山水，這么多傑出的人才，所以人們早已擺脫貧困，過上幸福富裕的生活。不信你看：那一條條高速公路縱橫南北；幾座大橋橫跨長江；京九鐵路貫通各個縣市區；長江水道流經6個縣市區。真可謂「上路迅達南北，下江即通東西。」這些良好的環境和條件給黃岡的經濟騰飛插上了翅膀，想要不富，還很難哩！
這人傑地靈、山清水秀的土地啊，我愛你！
⑤ 黃岡作文多少元！！！！！！！！！！！！！！！！！
給你點參考薛譚跟隨秦青學習唱歌。經過半年的學習，薛譚學會了不少演唱技巧，在師兄弟中小有名氣。這時，薛譚自以為唱得很不錯了，便萌發了回家的念頭。一天傍晚，秦青正在彈琴，薛譚來到琴房向老師辭行。秦青既沒有勸阻，也沒有指責，平心靜氣地說：「今日天色已晚，暫且休息一夜，明早老師為你送行。」第二天早晨，秦青在城郊的大路邊准備了酒菜為薛譚餞行。師徒飲過話別酒後，秦青把自己使用的一張琴鄭重地贈給了薛譚，然後打著拍節唱起了悲壯的歌曲。歌聲高亢悲涼，動人心魄，震撼了樹林，在天空中回盪，阻止了空中飄動的雲彩。薛譚被老師的歌聲深深打動了，意識到自己的無知，立即向老師道歉，要求回去繼續向老師認真求教，並且表示把老師的演唱技巧全部學到手。 生：是一篇記敘文。 師：如果我們要借用這個故事講述道理，該怎樣敘述事情呢 生：抓住故事的主要內容，簡明扼要地敘述。 師：同學們試著用自己的話敘述故事內容，注意簡縮去不必要的內容，做到簡明清楚。 ［明確了要求，僅僅是認清了「目標」，必須經過實際訓練，才有可能把要求變為行動，才能一步步向目標逼進。］ 生：薛譚向秦青學唱歌，剛學到了一點本領便自滿起來，提出回家。秦青沒有勸阻他，而是在城郊的大路邊為他送行。這時秦青打著拍節唱起了悲壯的歌曲。歌聲震撼了樹林，阻止了飄動的雲彩。薛譚被歌聲打動了，意識到自己的無知，立即向老師道歉，要求回去繼續學習唱歌。 生：秦青教薛譚唱歌。薛譚還沒有把老師的本領學會一半，自以為很不錯了，就向老師告辭回家。秦青沒有強留他，而是在城郊的大路邊為他送行時，唱起了悲壯感人的歌。歌聲震撼了林木，回盪在空中，阻止了飄動的雲彩。薛譚立即意識到了自己的錯誤，表示回去繼續跟老師學習。 生：(略) ［「歷練」是獲得作文能力的主要途徑。訓練學生簡縮式口述，在學寫敘議結合文章的道路上架起了第一座橋梁。］ 師：同學們口述得不錯。按照敘事簡明清楚的要求，現在把簡縮後的敘事內容抄在小黑板上。出示小黑板(內容從略)。根據這個事例，考慮怎樣談點看法。閱讀課文中的「作文提示」，看看告訴了哪些應注意的問題。 生：「作文提示」告訴我們講道理要針對事情來談，把事情和道理緊密結合起來。 板書：談點看法：針對事情，事理結合。 師：按照這個要求，考慮如何談點看法。認識一個事物或分析一件事情可以從不同的角度去考慮。小黑板上寫的事例，包括了「教」與「學」兩個方面，選擇哪個方面去談看法，請認真思考。 生：故事告訴我們，求知應當謙虛好學，持之以恆，不能半途而廢。薛譚如果因為自滿而真的離開老師，必然前功盡棄，一無所成。 生：秦青對於薛譚的中途停學沒有指責、批評，而是用自己的歌唱啟發薛譚認識自己的不足和放棄學習的錯誤。由此說明老師教育學生改正錯誤，注意教育方法，重視誘導啟發，就能取得好的效果，證實了教育方法的重要性。 生：知錯就改是一個人進步的開始。薛譚意識到自己錯了，立即要求回去繼續向老師學習唱歌，就是他進步的起點。 ［談點看法，必須要有針對性，做到聯系事情，言之成理，切忌脫離事情空泛說理。幫助學生選擇分析認識事物的角度，是在學寫敘議結合文章的道路上架起的又一座橋梁。］ (四)敘議結合，綜合訓練 師：我們掌握了敘述事情談點看法的基本要求並進行了初步訓練。下面我們進行敘議結合的綜合訓練。先看課本《齊白石畫畫》的內容，再扣住題目《不教一日閑過》，按照「記敘事情—談點看法—舉例作證」的結構，練習口頭作文。「舉例作證」的事例，可以用課前准備好的事例。 生：藝術大師齊白石85歲那年，有一天一連畫了四張畫，午飯時還不肯停筆。畫完第五張以後，他在畫上題字道：「昨日大風雨，心緒不寧，不曾作畫，今朝制此補充之，不教一日閑過也。」一個老畫家，前一天因情緒不好沒有作畫，第二天還要補上，並且題字自勉：「不教一日閑過」。這充分說明白石老人對時間的珍惜。每一個懂得人生意義的人都不肯虛度一日。他們總是珍惜一分一秒，向著奮斗目標努力前進。魯迅先生同樣如此。他以「時間就是生命」的格言律己，獻身無產階級文學事業數十年，始終視時間如生命，筆耕不停，甚至在他患病去世的前兩天還在寫作。 生：大畫家齊白石85歲還堅持作畫。有一天，一連畫了四張畫，午飯時還不肯停筆。畫完第五張後，他在畫上題字道：「昨日大風雨，心緒不寧，不曾作畫，今朝制此補充之，不教一日閑過也。」「不教一日閑過」正是老畫家珍惜時間、勤奮刻苦的優秀品質的寫照。一位85歲的老人，能夠這樣惜時勤奮，是因為他熱愛生命，熱愛事業。他懂得，時間是組成生命的材料，每一天的勤奮都關系著事業的成功。法國著名小說家巴爾扎克每天用十六七個小時拚命寫作，累得手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費一刻時間。他一生留下巨著《人間喜劇》共94部小說。這些血汗的結晶，不正是時間與生命的光輝記錄嗎 生：(從略) ［綜合訓練有了一定的難度，參看課文的有關內容，利用課前准備的同類事例，恰如為學生鋪好了層層台階，幫助他們登上峰頂。］ 師：同學們的口頭作文都比較好。按照訓練要求，都能扣住題目，敘事簡潔，根據事情說理，做到事理結合。運用課前准備的同類事例也比較恰當。我們把這種寫法叫做因事說理，夾敘夾議。 板書：因事說理，夾敘夾議。 ［經過分步訓練，歸納出寫敘議結合文章的總體要求，順理成章。］ (五)課外練筆，強化遷移 師：掌握「夾敘夾議」的技能，是寫好各類文章的基本能力，必須通過練筆，進一步強化。下面布置課外練筆作業。 命題：發生在我(家、班)的引人深思的事。 要求：按照本節課歸納出的「敘述事情，談點看法」的要求寫。需要注意的是說理要依據事情，事理結合，寫出「引人深思」的道理來。 ［在學生的生活范圍內，經常會發生一些司空見慣但又令人深思的事情。引導學生觀察生活、認識事物、勤於練筆是提高寫作水平的基礎工作，應當抓牢。］ 四、板書設計 敘述事情：簡明清楚，證明觀點。 談點看法：針對事情，事理結合。 因事說理，夾敘夾議。 作文指導重點應放在構思的訓練上，通過有層次性的課堂活動，使學生不僅懂得寫什麼，怎樣寫，為什麼這樣寫，而且要落實以思維訓練為中心的各種訓練，讓學生掌握寫好本次作文的基本路子。 板書設計簡明概括地反映了作文指導的過程及訓練的環節：首先了解敘述事情的要求，再認識談點看法應注意的問題，最後明確寫作規律：因事說理，夾敘夾議。整個指導過程以訓練貫穿始終，板書顯示了訓練的三個層次，如同是達到目標的三個台階，體現了「教學目的」中「架橋鋪路」的構想意圖。 五、教學說明 因材施教是符合認識規律的行之有效的教學原則。其精髓在於從學生的實際出發，按照學情來設計施教方案，再經過教學實踐達到預期的目的。初一學生初次練習寫夾敘夾議的文章，從學情考慮有相當的困難，其中年級差異、知識結構差異和心理差異是主要問題。 如何解決這些問題 年級差異 初一學生課外閱讀的文章大量的是記敘文，本年級寫作訓練的重點也是記敘文，因此作文指導首先要注意寫作內容同年級寫作訓練重點的差異。引入新課、聽記故事、比較認識等教學步驟結合單元閱讀課的內容，設置易於達到的「亞目標」，做好從記敘文到夾敘夾議文章的過渡，則是思考之一。 知識結構差異 初一學生首次寫夾敘夾議的文章，在單元閱讀的基礎上，對敘議結合的有關知識有了初步認識。這些知識，由閱讀課的初步理解到寫作實踐的具體運用跨度較大，存在明顯的差異。教學中印發材料，安排簡縮練習以及指導角度，訓練概括說理，力圖縮小知識結構差異，把握知識要領，則是思考之二。 心理差異 首次寫這種陌生的作文，學生心理上產生神秘感和畏難情緒是可以想見的。教學中從兩個方面排除上述心理障礙：一是藉助多種學生喜歡的活動方式激發學習興趣，安排有梯度的訓練層次以解除其疑慮；二是在組織訓練過程中，教師須精心指導，重啟發，重激勵，充分肯定學生的點滴成功，小心翼翼地保護學生的寫作積極性，幫助學生樹立「跳一跳，摘桃子」的信心。此之謂思考之三。
⑥ 小學生黃岡作文怎麼樣
《黃岡作文系列:小學生怎樣寫好作文》在編輯的過程中，精心挑選同學們熟悉的人、事、版物。景等權優秀文章，這些佳作貼近小學生的生活，使同學們通過閱讀受到啟發，促進作文水平的提高。《黃岡作文系列:小學生怎樣寫好作文》分寫人篇、記事篇、狀物篇、描景篇、想像篇、應用篇，收錄的範文有：我是「小格格」、可愛的我閃亮登場、王浩你在哪裡等。
⑦ 黃岡作文小學生作文大全讀後感
我愛讀書，對我來說，一天不看書就很難受，很無聊。而我最喜歡看的書是沈專石溪寫的動物屬小說。從學期一開始，我就迷上了動物小說。我看的第一本動物小說是《狼王夢》，對我讀到「紫嵐剛生完五隻小狼崽，古河道上狂風驟起，電閃雷鳴。小狼崽還沒有能力抵抗這暴風雨，紫嵐必須把它們叼回洞去。它一次只能叼走一隻。它顧不得其餘狼崽的驚慌尖叫，叼起一隻沒命地向石洞跑。它來不及喘氣，又接著跑回來叼第二隻。當它叼第三隻狼崽時，山雨劈頭蓋腦降下來。它顧不得自己身上流血的傷口，像接力賽似的，在雨中來回奔跑，又叼回一隻狼崽。當它叼最後一隻狼崽時，古河道里響起山洪暴發的轟鳴聲。洪水把紫嵐沖進河裡，它拚命地掙扎，好不容易爬上岸。當它累癱在石洞洞口前，才發現最後一隻小狼崽已經死了。紫嵐十分傷心。」時，我的心就被這本書給牢牢地拴住了，彷彿最後一隻小狼崽就死在我的面前，連媽媽叫我吃晚飯都沒有聽見。就這樣，我的心就被沈石溪寫的書給緊緊的迷住了。他寫的書我已經看過了將近20本，有《再被狐狸騙一次》、《白天鵝紅珊瑚》、《黑天鵝紫水晶》等等。黃岡作文小學生作文大全讀後感
⑧ 黃岡作文大全中5句擬人句和比喻句
一、比喻句
1.細細的春雨就像春姑娘紡出的線一樣.
2.彎彎的月亮像一條小船掛在夜空中.
3.茫茫的草原像一張無邊無際的地毯.
4.圓圓的池塘就好像一面大鏡子.
5. 弟弟的臉蛋像蘋果一樣又圓又紅.
6.天上的朵朵白雲像羊群一樣東游西盪.
7.太陽像一個大火球似的高高地掛在天空.
8.大象的耳朵就好像兩把大大的蒲扇.
9.樹上的蘋果像燈籠似的又大又紅.
10.字典就好像一個不開口的老師一樣.
11.夜空中的星星就像無數隻眼睛似的一眨一眨的.
12.柳樹的枝條就好像無數根綠色的絲帶一樣.
13.美麗的彩虹就像一座七彩的橋一樣高掛在雨後的天空.
14.刺蝟的身體如同一個長滿了鋼針的小圓球.
15. 彎彎的小河像一條綵帶似的向遠方飄去.
16.這句話彷彿是一束溫暖的陽光直射我的心田,撫慰了我受傷的、幼小的心靈.
17.書是智慧的鑰匙.
18.橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛.
19.這幾天的天氣真是太冷,寒風吹在臉上好像刀割一樣.
20.邱少雲像千斤巨石一動不動扒在火堆里.
21.那個人骨瘦如柴 .
22. 這個人壯碩如牛.
23.在圖書館扒著睡覺的時候流口水,就象晚年石鍾乳一樣
24.錢鍾書圍城裡說：打呼嚕象放長線的風箏.
25.西湖象一塊碧玉,一面鏡子.
26.棉花象雪架一樣.
27.只看一個人的著作,結果是不在好的：你就得不到多方面的優點.必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了.
28.天上的雲像峰巒,像河流,像雄獅,像奔馬.
29.夜幕四合,周圍的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮喪的巨人,像一條連綿不斷的地毯.
30.遠處的霓虹燈亮了,像一道亮麗的彩虹,像仙女飄舞的裙帶,像一座七彩小橋,像一朵朵耀眼,絢麗的雲.
31.我的心像刀絞一般,淚水迷糊了我的眼睛.
32.太陽會發光,會發熱,是個大火球.
33.人潮卷來捲去,地壩變成了露天舞台.
34.諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字兒擺開.（ 暗喻)
35.炕沿上坐著的那個鬼子軍官,兩眼紅紅的,像剛吃過死人的野狗.」
36.他打破了一塊玻璃,嚇得像妖怪一樣逃跑了.
37.春天到了,大地變成了一片綠毯.
38. 一艘銀灰色的氣墊船,像一匹純種烈馬,在金波粼粼的海面上飛掠而過.
39.她的文章寫得很好.結構就像人體內的神經結和神經網的關系那樣嚴密.
40.小弟弟的臉胖乎乎、紅撲撲的,看上去真像一個可愛的大蘋果,我真想去咬上一口.
41.遠遠望去,泰山峰上的松樹連成一片,濃濃的,看上去就像人的顴骨上橫著的一道劍眉.
42.食堂開飯時,全校同學像熱鍋上的螞蟻一樣擠成一團.
43.敵機逃竄了,我們的飛機緊緊追在後面,像豺狗追小白兔一樣,一前一後.
44.像鵝毛,像蘆花,像棉絮的大雪降落下來.
45.火紅的楓葉像火花一樣紛紛地飄落下來.
46.運動員像離弦的箭一般向終點跑去.
47.北極星橡盞指路燈一樣掛在天空.
48.夢像一條小魚,在水裡游來游去,想捉他,他已經跑了.
49.夢像一片雪花 ,在空中飄舞,想抓住他,他已經融化了.
50.我像風箏一樣, 不能遠走高飛 ,痛苦無奈像鞦韆一般, 盪了出去又回來
二、擬人句
1、風兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地.
2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞.
3、船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂的歌兒.
4、秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她在向著我們點頭微笑.
5、海棠果搖動著它那圓圓的小臉,沖著你點頭
微笑.
6、那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色.
7、一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉,躲在樹枝間.
8、樹縫里也漏著一兩點路燈光,沒精打彩的,是渴睡人的眼.
9、巨浪伸出雙臂把我猛地托起.
10、收音機天天說個不停,令鄰居十分討厭!
11、油蛉在這里低唱,蟋蟋們在這里彈琴.
12、春尚淺,幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來.
13、微風柔和地吹, 柔和地愛撫我的面孔.
14、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵.
15、落葉隨著風高低起舞.
16、我沐浴在大自然的懷抱中,讓柔和的晚風輕撫著鬢角,吹去一切郁悶和煩惱.
17、陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒.
18、它脫下破舊的外衣,又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉.
19、仲夏夜,清風徐徐吹來,明月追趕
晚霞,早早爬過山頭,掛在中天,那月光似乎帶著一股清涼,驅趕著酷日留下的余熱.
20、蜘蛛把蒼蠅拖來拖去,等蒼蠅累得筋疲力盡,蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐.
21、當悲傷的水流入穩重的山,水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷,於是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下,山卻把心的碎片一塊塊收好.於是就有了
迷亂復雜的溶洞,就有了千姿百態的石筍,就有了洞口突突的泉水.
22. 家就像根,永遠是樹葉的家;家就像紅布條,永遠系著遊子的心,家就像大衣一件,不會提高溫度,但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖.
23. 人生如一次長長的旅行,旅行中有坦途也有彎路,你得以平靜的心態面隊每一天,挑戰自我,執著向前,一如既往地朝著目的地走下去.當你到達終點站顧卻來徑時,才發現人生的旅途有喜有憂,有笑有淚,甚至得少失多,而這一切已構成了你生命旅程的全部.
24. 夢像一片雪花 在空中飄舞 想抓住他,他已經融化了
⑨ 黃岡作文 全10冊 作文大全怎麼樣
1935年紅軍北上抗日向天險大渡河挺進，他們要度過大渡河，必須奪取瀘定橋內。因此，紅軍不吃不睡容，跟敵人的援兵搶時間，冒雨率先到達瀘定橋。瀘定橋離水面有幾十丈高，木板被敵人抽掉了，只剩下冷冰冰的鐵索，對岸敵人的機關槍向紅軍瘋狂地掃射著。可是英勇的紅軍並沒有害怕，拿著短槍，背著馬刀，帶著手榴彈，冒著密集的槍彈，勇敢地攀著鐵鏈向對岸沖去。前面的紅軍掉進了驚濤駭浪中，後面的又跟上去，經過驚心動魄的浴血奮戰，紅軍奪下了瀘定橋，主力部隊終於勝利地渡過了大渡河。
在這次異常激烈的戰斗中，許許多多的偉大的紅軍戰士們不怕掉下湍急的河流中，不怕對岸敵人手中的槍炮，一直堅定不屈，勇往直前地向前走，他們用自己的鮮血與寶貴的生命換來了這次戰斗的勝利！
現在，長征離我們遠去了，但那用數十萬紅軍生命和鮮血書寫的英雄史詩里，每一個字都閃爍震撼靈魂的光輝，每一行詩里都有一股力量沉澱在我們的民族血液中。因此，我們在面對困難、挫折時應該勇往直前、踏踏實實、認認真真地做好每一件事；我們應該勤奮學習，刻苦努力，堅持不懈的完成每一件事！