㈠ 以快樂為話題600字記敘文作文
我擁有我快樂
快樂無處不在，如果你發現了它， 體會到了它，你就會感到生活是如此有意義。一旦擁有快樂，你會別無所求。
快樂是什麼？快樂是撒在世界各地，隱藏在每一件事情當中的神秘的色彩。它無處不在，只要你找到了它，發現了它，並且體會到了它，它就會讓你覺得生活如此有意義，做一件事如此快樂的神奇的元素。
快樂，只要你擁有它，你的生命才會有色彩，有價值，快樂好像是上帝，他可以改變你一生的命運；快樂又像是生命的開關，你失去了快樂，也就失去了自信，失去了自信就相當於你失去了生命。
擁有快樂，不在於多少，只在於你是不是真正地體會到了它的真正含義與價值，如果你不是真正地體會到了快樂的真正含義與價值，那麼你擁有很多的快樂又有什麼用呢？
如果把災難比喻成熊熊大火，而快樂則是不滅大火的水。快樂可以消除你的一切煩惱與憂傷的事情。它不但可以消除你的煩惱與憂傷，還可以澆灌你受傷的心靈，讓你找回以前自信，快樂，活潑的你。
快樂，好像是一本書，你翻開它，就會看到希望，你閱讀它，它就會給你消除煩惱，讓你獲得無限的歡樂與自信，讓你的心靈充滿陽光。
快樂，又像一縷美麗的陽光，可以照亮你黑暗的心靈，讓你看到生活的希望，還可以修復你受傷的心靈，讓你重新腳踏實地地做一個對社會有貢獻的人！
快樂是水，可以澆滅你憂傷的心情；快樂是一本書，可以讓你獲得自信，走向成功；快樂還像一縷陽光，照在你黑暗的心靈上，讓你重新做人。快樂不在於多少，在於你發現與體驗。我希望世界人人充滿快樂，讓地球變成一個快樂的家園！
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我擁有，我快樂
我認為擁有了一樣東西能使自己知道什麼是快樂，而失去了這個東西卻知道什麼是珍惜。不管這個東西是珍貴還是微不足道，它始終是自己已經擁有過的東西，也使你快樂過。
而因為擁有所以我快樂，是一張白紙。可能你們會覺得，世上那麼多東西是能使自己快樂的，為什麼我卻說是一張微不足道的白紙能使我快樂呢，也許我自己也找不到答案，但它確實讓我快樂了。
小時候，當我拿到了這么一張白紙，我興奮到了夜晚，我根本無法入眠，我不停地在想像我能在白紙上畫出怎樣一幅圖片，我是不是能像高梵一樣畫出令人驚嘆的畫面，白紙是讓我創新的開始，讓我知道什麼是想像，什麼是最美妙的東西。當我拿到了白紙，我會隨即拿出一支蠟筆，在上面塗塗畫畫，一會兒是一隻蝴蝶，一會兒是一個房子，一會兒是美麗的風景，凡是世界上最美妙的畫面，我都會畫在白紙上，讓我在聯想的海洋中遨遊。讓我看到了藏在我內心深處最美麗的仙境。
有時我還覺得，大人們也很喜歡白紙，他們教給孩子折紙，這也許是我最喜歡做的事情了。在我小的時候，爸爸媽媽每個星期都帶我去逛商店，他們總會買折紙的小書給我，還買了很多漂亮的折紙，我總高興得合不攏嘴。一回到家，我就愛不釋手地開始鑽研起折紙的書來了，不一會兒，我就可以自己開動了，我邊折邊笑著，彷彿我已經是世界上最幸福的人了。我能折蝴蝶、螞蚱、房子、青蛙等等，連父母和老師都贊不絕口，我已經認為自己是一個小小的發明家，讓我在快樂里成長。
現在我長大了，但我還是認為自己擁有了白紙所以我快樂，上學了，我在身邊總會帶著一張白紙，把自己身邊的事情都記下來，學習也能寫作，有日記、周記，我都沒有拉下，我認為白紙能讓我看清身邊每一個事物，讓我學會了怎樣觀察，怎樣看書，讓我讀到了很多的好句好段，寫下了自己的感受，讓我有了一個完全屬於自己的空間。我還是對自己擁有了白紙感到驕傲，因為我擁有了它所以我才能如此快樂幸福。它促進我成長，可以說是一個不會說話的老師，默默地支持著我。
同學們，我們要學會怎樣認識自己身邊的每一個事物，怎樣發覺它給自己帶來的快樂，這會使你的生活變得更加豐富多彩。告訴自己「因為擁有所以我快樂」
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我擁有，我快樂
人世間，有許多我們擁有的一點一滴。雖然不多，但我們還是要珍惜。 我為擁有母愛而快樂。人們常說，母愛是世間最偉大的東西。不管我們身在何處，家裡總有一個人在牽掛著我們，她便是母親；不管我們怎樣的調皮搗蛋，總有一個人在愛著我們，她便是母親；不管我們犯下再大的錯誤，總有一個人在替我們傷心，她便是母親……
我為擁有家庭而快樂。家庭中的每一個成員都在關注著我們的成長，我們的生活離不開家庭。
我為擁有生命而快樂。每個人的生命都是獨一無二的，別人無法替代。
我為擁有友情而快樂。上學時，真摯的友誼可以幫助你渡過難關。危難時，朋友會兩肋插刀。
我為擁有視力而快樂。比起海倫凱勒，我的童年是非常幸福的，至少我擁有健康的身體。
我為擁有中國國籍而快樂。中華民族，一條歷史悠久的東方龍。則條巨龍騰飛在世界的高空上。作為龍的傳人，我應該自豪。
人世間中，我們所有，不在乎多少，只要用心珍惜，知足長樂!!!!!
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我擁有，我快樂
很久很久以前，有一個非常富有的國王，全世界的金銀珠寶他都觸手可得，可有一點就是他怎麼都快樂不起來，為此他下昭要尋找世上最快樂的人。一年過去了，有一年過去了，一天一個士兵帶回來了一個風餐露宿的農民，他看起來幾乎從來沒有吃飽穿暖過，但臉上始終掛著平靜的微笑，國王詫異極了，問：「你為什麼如此快樂？」農民想了一會兒，「我也曾經為了自己沒有鞋穿而感到沮喪，直到有一天我遇見了一個沒有雙腳的人，我才懂得自己是多麼的幸福……」國王愕然，從此他像變了一個人一樣，積極樂觀，勤於國政……
現實生活中有許多人像這個國王一樣，不懂得知足，其實靜下心來想一想，你自己所擁有的又怎麼會比別人所擁有的差。
或許你正在因為自己的相貌平庸而感到悲傷，但你何不試想一下自己還擁有健康的體魄？
或許你正在因為自己的功績平凡而感到無奈，但你何不試想一下自己還擁有對工作的熱愛，對生活的熱忱？
或許你正在因為自己的失戀而感到沮喪無比，但你何不試想一下自己還擁有深愛自己的家人？
陽光雨露，鳥語花香，每個人都公平給予；歡樂喜悅，煩惱憂愁，卻屬於個人私有。不是煩惱太多，只是我們不懂生活，不是幸福太少，只是我們不懂把握。
朋友請靜下心來想一想，你是否做到了為擁有而快樂？
魚缸里的魚兒說：「因為我擁有水，所以我快樂。」
籠兒里的鳥兒說：「因為我擁有空氣，所以我快樂。」
知足常樂的我說：「因為我擁有生活中的點滴，所以我快樂。」
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我擁有，我快樂
「梔子花開，so beautiful so white.」梔子花飄香，等待花謝結果，好好珍惜吧，讓它有聲地枯萎，不要讓它天真逝去……——題記
當月光灑向大地，當你走在鄉間小路上，當看到眼前景像，你會用你的大腦去思考。這美麗的月光，這飄香的梔子花，為誰而怒放，想想你擁有什麼？
不要再為你的一些不能滿足的慾望而沮喪。回想過程，看看你擁有可什麼？
也不要再為學習上一時的失利而犯的錯誤而憂心，仔細想想，從中你得了什麼？
更不要因為不能滿足自己的虛榮心，而和父母鬧別扭，父母為你操勞了一輩子，你得到僅僅是一些外表的虛榮嗎？
讓梔子花開得燦爛，讓我們用笑迎接每天的日出。
不要讓梔子花凋零，讓明天的日出黯淡無光。
珍惜每一天，我們擁有了很多。想想，不僅是很多而是很多很多。在學習中你擁有了知識；在生活中，擁有了純真的友誼；在家庭里，你擁有了父母給予的太多關愛。當你看到父母為你的學習而奔波勞碌的身影，我想你不會無動於衷吧！我們應該知足了，就像梔子花給予人間太多的芬芳，最終也是要枯萎的。
我們應該為我們所擁有的而感到快樂，不應該為此感到不知足，不要對生活抱以太多的不滿。
可以這樣說，只要你真心擁有，每人都擁有快樂。珍惜眼前的幸福，你就擁有快樂！
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我擁有，我快樂
朋友們，不要再抱怨生活中的不盡人意了，閉上你的眼睛，在大腦里仔細搜索，你會驚奇的發現：「噢！原來自己擁有的這么多！」
我曾聽過這樣的一個故事，一個落魄頹唐的年輕人在經歷了失敗的打擊後，對生活失去了信心。他認為自己一無所有，於是找到了一位智慧的老人。老人問他：「我用100萬來買你的雙手好么？」「當然不行！」年輕人急忙反駁。「那我用500萬來買你的雙腿好么？」老人繼續問。「不！」年輕人還是堅定地回答。老人笑了，說「你看，你已經擁有這么多了。」
這個故事讓我很是感動，我仔細想一想，原來我所擁有的，也遠遠不只只有想像中的那麼少。
我可以感受父親如山一般的父愛，在遭受挫折時，總有一雙溫暖而厚實的大手可以將我從泥濘中拉出來。我也可以體驗涓涓細流一般的母愛，在受傷時媽媽送來的那一杯暖茶，總可以給我破碎的心一絲溫暖的慰籍。
我想，我所擁有的這些，一定會比孤兒或是單親家庭的孩子要多得多。
我可以坐在寬敞明亮的教室里，享受學習帶給我的樂趣。我的思緒可以在老師的帶領下在宇宙中暢游，我可以忘情的在知識的海洋里吮吸養料，在書桌上傾聽筆與紙所摩擦發出的沙沙的聲音。我也可以在實驗室里探求生命的奇跡，更可以在田徑場上自由的奔跑。
我想，我所擁有的這些，一定會比貧困山區里渴望知識而上不了學的孩子要擁有的多得多。
我可以用眼睛看清楚這個美麗的世界，可以用耳朵傾聽美妙的樂聲，可以用鼻子聞到沁人心脾的氣味，可以用嘴巴品嘗美味的食物。我也可以自由自在的在藍天下奔跑，或是用靈巧的雙手編制出各種各樣的小作品。
我想，我所擁有的這些，一定會比殘疾人或是忍受病痛折磨的人要多得多。
我可以在節假日，在艷陽天下和朋友爬上山頂，享受大汗淋漓的快感。我可以坐在電視機前尋找感興趣的節目。我也可以和知心朋友講些悄悄話，向老師傾訴成長的煩惱。我更可以享受朋友們對我真摯的友情。
我想，我所擁有的這些，一定比缺少朋友或是生活枯燥的人要多得多。
朋友們，不要再抱怨生活中的不盡人意了，閉上你的眼睛，在大腦里仔細搜索，你會驚奇的發現：「噢！原來自己擁有的這么多！」
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我擁有，我快樂
我沒有過多的金錢，沒有高檔的衣服，沒有精美的玩具，沒有美味的山珍，沒有奢侈的生活，沒有聰明的腦袋，沒有機敏的才智……說到這里，你會忍不住問，那你擁有什麼呢？
我擁有的是對知識的渴望，對音樂的追求，對每一件事的執著，它們是我莫大的財富。
當你看到很多書時，看到那裡包括天文、地理、歷史等諸多知識，你有沒有一種熱血沸騰的感覺？我有，我渴望得到這些書，我希望細細品讀這些書，我更期待著它們傳授給我知識。當我擁有這些書時，我會欣喜若狂，急不可待地用顫抖著的手打開它們：林黛玉的葬花，百慕大三角的神秘，一千零一夜中優美的故事，金字塔的宏偉和神奇……知識、美德、智慧，它們像一條小溪流入了我的內心世界。它們豐富了我的頭腦，它們讓我意識到知識的博大，智慧的無窮。我在知識面前顯得那樣渺小，而為了「偉大」起來，我願意探索知識，在知識的世界中拼搏，在知識的海洋中遨遊，在知識的天空中飛翔。知識，你永遠是我的伴侶。
滴答滴答的小雨聲響起，好美好美，它不是單純的聲音，它是一種音樂。也許我命中註定是一個音樂的追求者，從剛剛懂事的時候，我就發誓，我一定要聽遍世間一切優美的音樂，也許這個想法很幼稚，但我願意實現它，因為我強烈地熱愛著音樂，狂戀著音樂。悅耳的鋼琴曲使我感到快樂，瘋狂的搖滾樂使我有一種向上的激情，輕柔的蕭聲使我感到深沉，輕柔的小提琴曲使我歡快……音樂給了我感情，而音樂也成為我生命中的一部分，朋友，當你哀愁時，聽聽音樂；當你歡樂時、苦惱時，請你傾聽音樂吧！它永遠表達著你的心聲。
哥哥說我很傻，媽媽說我死鑽牛角尖，爸爸就我太固執，可我認為我的那些表現是我的執著。勇往直前，永不退縮，攀登者永遠是我最崇尚的，是我最敬佩的。干一件事，就要干到底，不管有多少挫折和困難，我並不害怕，並不畏懼，我只要達到光明的彼岸。也許前方有傾盆大雨，但我欣賞的是雨後天晴的彩虹；也許前方有無數的荊棘，但我要採摘的是上面的鮮花；也許前方有荒灘泥濘，但我尋求的是以後寬廣的道路。哪一塊鋼鐵不經過千錘百煉？哪一朵鮮花不經過風吹雨打？執著，永遠是我的選擇。
在成長的道路上，在生活的磨礪中，我永遠快樂，因為我擁有。
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我擁有，我快樂
天空擁有白雲，顯得格外蔚藍；花朵擁有綠葉，顯得格外美麗；大海擁有波浪，顯得更有生命力……我？我擁有平凡，如果平凡也是一種擁有的話。
因為平凡，我可以不必太過追求什麼，停下腳步，享受那一米陽光，坐坐，在某個放飛希望的清晨，或是滿師黃花堆積的黃昏，去欣賞那飄逸的雲；因為平凡，我可以不用嘗那大起大落後的一蹶不振，畢竟，我沒有李白夢碎後仰天大笑出門去的豪爽，也不曾有蘇軾被貶後，那「日食荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。」的超然；因為平凡，我擁有一棵平凡的心去體會那「心遠地自偏。」的美妙。
雄鷹擁有雙翅所以搏擊長空；駿馬擁有健蹄所以馳騁草原；鯨魚擁有肢鰭所以暢游海洋……我？我擁有殘缺，如果殘缺也是一種擁有的話。
月，最美不過於一輪殘月；水，最美不過於一池漪璉，沖破平靜。維納斯的最美，刻畫在那殘缺的手臂上，海倫·凱勒的最美融入了她的天生殘疾里，上帝奪走了本該屬於他們的最美，，我相信，上帝對每個人都是公平的，我不可能完美。因此，我擁有了殘缺。應為這殘缺，我失去了本該擁有的最美。但我更知道，這一點殘缺，令我與眾不同，因為這點殘缺，我才能做真正的自己。這殘缺之美，才是最有縱深價值的美，才是最美。
自然擁有四季顯的格外豐富；山峰擁有陡峭顯得更為高峻；霓虹擁有七彩因而格外美麗……我？我擁有清閑，如果清閑也是一種擁有的話。
人生之樂莫大於閑，因為清閑，不必未了鮮花與掌聲去攀登那高山峭壁，不必有為權勢勾心鬥角的閑心。有時間來欣賞這美麗的世界，不經想起陶淵明的那句「採菊東籬下，悠然見南山。」的美妙生活。青山綠水，茅屋一間，雪白窗紙，微浸綠色，此時獨坐其間，閑，亦快樂著。
人生是一張白紙，擁有繽紛的色彩，才有充實的人生，但在我這里，充實並不是燈紅酒綠，紙醉金迷。
人生是一杯清水，擁有精緻的沖劑才會清香甜美，但在我這里，清香甜美並不是排斥茶一般的平淡與苦澀。
人生是一片夜空，擁有燦爛的星光，才有輝煌有壯觀，但在我這里，輝煌與壯觀並不等於掌聲雷動，皇冠耀目。
我並不藐視追求，也不否定完美，更不鄙視充實，我只是靜靜的思考，我擁有什麼，並為我擁有的感到快樂。
蜜蜂擁有勤勞所以快樂的釀蜜；蠶蛹擁有堅韌所以快樂的破繭；燕子擁有巧心所以快樂的築巢……我？我因為是我，擁有所以快樂著，那最純粹，最快樂的愛。
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我擁有，我快樂
我擁有的很少，卻也擁有的很多，所以我快樂！
我本身沒有過人的天賦，超人的才能，然而我卻擁有一群好朋友，那裡藏著一個東西叫感動。
也許是青春期作祟吧？我有了一些叛逆和多愁善感，所以太容易哭泣。那一次不知道為什麼？我又流淚了，於是我無心聽講，把自己放在痛苦裡醞釀。後來，下課了，同學們都吵吵鬧鬧的四處遊逛。不知多久，我發現身後有一個人一直跟隨著我，是她，我的一位好朋友，也許是因為心情太糟的緣故吧？我故意甩開她，可是她並沒有因為我的反感而離開我。終於我累了，找到一塊草地坐下來，可是她卻把手伸給了我，把我拉了起來。只見她不知從哪兒找到一個塑料袋，輕輕地展開抹平，小心地墊在草地上，我毫不客氣地坐下了，而她卻站在身邊陪著我。我無法想像她的表情，應該落淚了吧？秋風呼呼地刮更添了幾分寒冷，我拉了拉衣服蜷縮在一旁，而她卻脫下了自己的外套搭在我的肩上，望著她通紅的臉和發抖的身子，我似乎心碎了。終於，我牽起了她的手。
她什麼也沒說，卻把我打敗了。因為那一次無言的感動，我變了，微笑時刻掛在我的臉上，快樂常縈繞在我的心扉。我開始笑對生活，每當看到別人難過時，我也會陪伴著他們，因為是她教會了我怎樣面對生活。
朋友，也許你正在為考試失利而憂愁嘆息？也許你在為生活瑣碎而郁悶不前？也許你在為自己的缺陷而自卑不滿？但請不要忘了感動，當你發現身邊的感動之時，我想那些只不過是自尋煩惱，何必呢？生活就是樣，你笑時天空是彩色的；你抑鬱時，天空是灰暗的。只有發現身邊的擁有，你才能快樂。快樂是屬於我們大家的，而不是單單指一個人，你可以為了別人而快樂，也可以為了自己而快樂。認識到這一點，那麼無論任何時候，我們都是快樂的。來吧！朋友，做一個像我一樣快樂的人吧！
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我擁有，我快樂
花兒又凋謝了一季，年輪又畫出了一圈。於是，我開始思索：我擁有了什麼？
當早晨緋紅的黎明露在天邊，當最後一絲斜陽留下它的余暈，我便粲然一笑。「為了能夠有緣和你相識，我已在佛前苦苦哀求了五百年」，輕吟著席慕蓉的詩句，我走進了一片杏花飄香的世界。甜甜的花瓣繞指間，卻留下滿口余香，這如絲如縷的香味，這似濃未濃的雅緻，這欲說還休的情愫充盈在整個胸腔，便覺得整個人也都脫胎換骨靈秀了起來。
眼眸輕眨，一地的凄涼鋪天蓋地的卷來，刺入骨髓的冰涼不禁讓人打了個寒噤。哪裡有飄落如雨的杏花，怎分明還有淡淡的余香？原來是心境使然。因為想所以有，因為有肆意馳騁的想像，所以我快樂。
寒天數九，一家人圍坐在爐火旁，溫馨的氛圍，暖暖的溫度，還有那相視一笑的無語。忽然想起了那甘醇清冽的美酒，是誰吟來「蘭陵美酒鬱金香」，又有誰醒眼朦朧「誤把他鄉做故鄉」？又是誰「酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下三分嘯成了劍氣，綉口一吐，就是半個盛唐。」思緒河游，縈縈不斷，那有下正是生活的滋味嗎？甘醇時，可以甜得讓你迷醉，辛辣時會嗆出你一眼的淚，細品時，辛苦甘甜百般滋味積淀、下沉而後被消磨。於是我又被這醇美、潑辣所牽引；於是不禁喟嘆「萬能的上帝，感謝你無私的贈予，讓我擁有如酒的人生」。因為人生如酒我擁有，所以我快樂。
一掊黃土，一斷殘根，一片枯葉，一彎殘月我都欣賞，雖然殘缺破損卻無端擾惹一班文人墨客的詠嘆，誕生千篇佳作，萬里憂思，於是一份殘缺的美就登堂入室得無限啟示，恰如一朵花的綻放，不正是花心的破碎嗎？
誰能在清閑年後，落日黃昏唾手而得這一份繁蕪而醒人的牽念。為上主的眷顧，我能擁有，所以我快樂。
雖然我雙肩孱弱，步履踉蹌，可是我擁有濃郁的親情，純厚的友情，能在雪花飄落之際擁有如詩、如夢、如紗的心境。即使生活中有許多的不如意，然而因為我們擁有它，讓我們在不斷的曲折中探問、感慨，縱然我們滿面淚痕，滿眼是水，我們都該為擁有它而快樂，那是我們生活中不可缺少的味蕾，彌足珍貴的記憶，我將為這一切感動，我將為擁有這滴滴感動而永遠快樂著。
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我擁有，我快樂
我不是一個獨立的個體。當我含著銀湯匙出生，便被賜予第一聲象徵生命的啼哭。從頭擁有赤裸生命的我，也開始隨著每一聲生命的「滴答」，逐漸爬行，行走，跳躍，奔跑。
小時侯，我想我擁有大自然。於是從有意識起，我總是放肆地笑，學貓在陽光下打滾，捕捉自己的影子，吮吸天降的甘霖。我藏匿在新綠的麥田裡，和蝸牛談天說地，學青蛙贊頌每一陣涼風。我像一隻放縱的動物。然而在這個年齡，一隻螢火蟲早已帶著她的孩子與一小片成型的光芒從我頭頂飛過，但我還在跌跌撞撞，笨拙地學步，一跑起來便不知道什麼時候才能停下。但我還是那樣快樂，面對眼前的未知大無畏地笑著。
這樣出於本能的快樂一直持續到我意識到世界並不只以圖象的形式存在。當我一時好奇，努力地跳起打開高高的書櫃時，看到了那些一本本砸在我身上的東西里密密麻麻的文字。媽媽努力地說服了我這些不是小蟲。不久她便開始給我講一些極其淺顯的文字內容，那些卡片上的字，竟然能夠代表夏天，代表星空。從此一發不可收拾，我天天和文字打交道，那麼多書，那麼多故事，那麼多以前只能想像的風景。我沉浸在文字編織的幻境中。只是在那時侯，我覺得我擁有文字。我坐在角落默默地對它們笑著。
然而兒時那種大無畏式的快樂並沒有離我遠去。我仍然感到陽光潑灑在臉上，貓也依舊像當初一樣在陽光下打滾。不同的是我已經在奔跑了，我看到的不僅僅是一個靜態的世界。我的快樂是會動的。
奔跑是我的宿命。流淌的時間在把我絆倒的同時，也已把我送向更遠的地方——雖然我並不是在隨波逐流。我會持續奔跑下去，沒有終點地。雖然只掖住快樂的衣角，但它畢竟是在乘風向前。只要一轉身，快樂就在我的身後。
㈡ 中學作文 我的快樂之旅 600字記敘文
我的快樂之旅
人的一生中，有很多快樂的旅行，有的人在名勝古跡旅行，而有的人卻在書中旅行，我的旅行似乎和別人的不同，我在象棋中旅行。
暑假中的一天，我邀請了幾個小夥伴到我家來走象棋，裁判則是我的大伯，因為他象棋下的非常好，所以，我都是向他學習象棋的。
比賽終於開始了，對手是一個象棋比我下的好的人。我們各自先守好「家門」，然後，開始了進攻，我先設下「陷阱」，讓他上當，結果讓我大失所望，連連被對手吃了好幾個「大將」因為我設的「陷阱」是有風險的，如果不成功，就會失去很多「大將」，我一下子就被吃了兩員「大將」，這下讓我非常失望，但我還是繼續走，結果，我有想出了一個辦法，先讓對手吃我一子，然後，我用另一子吃掉他兩子，這太劃算了，我的計劃開始執行，結果讓我十分的高興，對手真的中計了，哈哈，使我的心情，從失望又轉到了興奮了，就在我高興的同時，對手的一步，讓我寸步難行，他下的這一步太妙了，這讓我不知所措。我想了好久才看到，我可以先將他一下，這時從上面飛下一員「大將」，把我的炮吃了，原來，對手也設下了陷阱。在一旁做裁判的大伯說：「下棋要眼睛亮，不能盲目的下，有時候一子下錯，就會步步都錯。」結果我這一局輸了。
小夥伴們回家後，我向大伯學習了重要的幾步，給我講解這樣下的好處。大伯去吃飯的時候，我沒去吃，我又精心的和自己下了一局，按照剛才，對手的下法。結果，真的能贏，看來，我還是要認真的學習機步，這樣才能輕松的打敗小夥伴。
這次的象棋旅行和以往的不太相同，這是我收獲最大的一次，盡管，我輸給了小夥伴，但是通過我大伯的教導，我想，我下次一定能贏。
㈢ 生活因什麼而快樂600字記敘文
生活因簡單而快樂
池塘中，荷花如同亭亭玉立少女般立在池中，空中的雨點兒沒能把她們打倒，她們仍然驕傲的立著，她們在這風雨中快樂地玩耍！
生活是怎麼樣的呢？生活中，我們品嘗著酸甜苦辣，感受著歡樂與痛苦，灑滿了笑聲與淚水！
生活中的我，當心情郁悶時，會埋首於「黃金屋」中，為「屋裡」主人公的幸福而感到快樂、高興。當心煩意亂時，聽著那優美的音樂，心，亦會變得歡樂。與同學們開玩笑時，會感到快樂，與妹妹嬉戲時，也會變得快樂。生活其實很快樂！
還記得9月1日到9月5日那為期五天的軍訓生活，剛開始時覺得那個教官好凶，好凶，但是，後來也就開始習慣了，習慣了那些繁多的、嚴格至極的訓練。我竟然從那辛苦的訓練中體會到了繁多的樂趣。
還記得剛剛到了基地的時候，由於我們走路時說話，教官把我們帶到訓練場地後罰我們蹲下，我感到如同蹲了半個世紀一樣，難受極了。他問我們知不知道為什麼要罰我們，我們沒有回答，他接著說是因為我們在走路時說話，然後給我們講了他的要求之後才讓我們起來。
訓練的日子過了兩天，第三天，同學們都開始認真地對待那些累人的訓練。其實，一個月過去了，再回過頭來看看那一段軍旅生活，竟然感到了快樂，感到了那藏在苦中的快樂！
其實，當我們認真地對待生活中的每一件事，我們就會是快樂的。那是一種認真對待了、盡自己所能、即使是失敗了亦會問心無愧的快樂。那種快樂是發自內心的！
生活其實很快樂！讓我們認真對待每一件事吧！這樣的話，你就會發覺生活中其實充滿了快樂！
㈣ 享受生命中的快樂作文500～600字，要記敘文
享受生命中的快抄樂
襲我們生活在這個世界上，可以享受的有很多，而我認為，最重要的，還是享受生活的樂趣。
生活像一道菜，你就是廚師，酸甜苦辣都由你自己去添加，但最多的，希望是濃濃的甜。
生活像一本書，讓人百看不厭，從中，也學會了許多。倘若沒有生活，就難以感到親情的可貴，友情的仗義，恩情的感動……
一個個故事曾告訴我們：生活有多廣闊；一個個案例告訴我們：生活有多可貴。
我慶幸，我能夠享受生活的樂趣。聽到鳥語，嗅到花香，我能看見高山流水，奔騰不息。我能行走在天地間，行俠仗義，生活的樂趣有許多，幫助別人是一種快樂，受人幫助是一種快樂。與人交流是一種快樂，回報社會更是一種快樂。既能享受到成功的喜悅，也能享受到失敗的無奈，這也是一種難得的快樂。
當你飢餓時，有人會為你做飯。當你生病時，有人會為你著急。當天氣轉涼時，有人會提醒你加衣。當你遭遇困難時，有人會為你獻上一份力。這些都是生活的樂趣。
雖然生活有時會遭遇挫折，但你一定要相信，你一定會成功的。永遠不要放棄生的希望，盡情享受生活的樂趣吧！
㈤ 生活需要快樂 作文 600字
生活是豐富多彩的，有時風平浪靜，有時小有波瀾，有時陽光燦爛，有時又免不了飄來一片陰雲…… 我覺得快樂是生活中必不可少的一道調味品，它也是生活中最重要的。如果一個人整天都烏雲滿布，那麼這個人一定不能長壽。雖然人們每天大多時間都是痛苦的，但那短暫的幸福又成了他們前進的動力。對於我來說吧！快樂到處都有，比如考試取得了好成績，和好朋友一起玩耍，和父母一起旅遊，再說讀上一本有益的書，也會給你帶來不少的快樂。
我覺得快樂是生活中必不可少的一道調味品，它也是生活中最重要的。如果一個人整天都烏雲滿布，那麼這個人一定不能長壽。雖然人們每天大多時間都是痛苦的，但那短暫的幸福又成了他們前進的動力。對於我來說吧！快樂到處都有，比如考試取得了好成績，和好朋友一起玩耍，和父母一起旅遊，再說讀上一本有益的書，也會給你帶來不少的快樂。
一次考試，我考得相當糟糕，整天悶悶不樂的，朋友勸我，我根本聽不進去。在回家的路上，天陰沉沉的，好像馬上就要下一場暴風雨，路邊的花，小草也變得暗淡起來，我根本受不了這樣的打擊。因為我平時非常愛讀書，到家後，作業也沒有寫，就讀起課外書來了，書中有這么一篇文章，好多著名作家，科學家都有失敗的時候，但他們快樂地去面對，唱好了這首失敗的歌。不要哭泣，因為在我們傷心甚至流淚時，快樂正向我們朝手。我又重新拾回了自己的勇氣，我也要快樂地去面對，我不能讓傷心打倒我，我不怕你。一個月後，經過了自己的努力，我考到了全班第一名的好成績，我開心地笑了，那種滋味是不能言狀的，我嘗到了快樂的感覺。
我很感激那本書，是它又讓我變得快樂了，我的生活又變得陽光燦爛了。書能給人帶來快樂，它能使暗淡無光的生活變得豐富多彩，只有生活充滿快樂，做事才能成功。當我們遇到困難挫折時，我們也要用快樂的心態去面對。如果生活中沒有了快樂，那我們會是多麼地難過，多麼地寂寞，學習就不會進步，做什麼事就不會成功。那些整天抱怨的人，給自己的生活帶來一些快樂吧！它會利於你的成功，如果生活沒有了快樂，活著就已沒有意義。讓我們每天都保持快樂的心情吧！一天都會很順利的，我們要用一顆快樂的心去面對生活，你會發現這個世界非常美好。
無盡的壓力也許把我們的快樂的種子統統吞沒。也許，我們為了學習而苦惱，為了分數而煩惱。真的，生活需要的不是成功，不是，不是名譽，不是金錢，不是……而是快樂！
我們需要這樣的生活……
在春天，踏著春風，伴著鳥語，迎著垂柳，和著潺潺的流水聲……去踏青，去到大自然的懷抱中，和他們和諧相處，去觀察大自然，理解大自然去感悟大自然……
在夏天，讓無聊的作業統統的消失，去過自己真正的生活，去到大海里游泳，去和魚兒玩游戲，在沙灘邊漫步，趁著漲潮的時候去拾貝殼，去登山，去體驗「會當凌絕頂，一覽眾山小」去體驗：「無限風光在險峰」
在秋天，去幫助農民伯伯收勞動成果，去製作標本，去在體驗中學習，去體驗「晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧宵」，在無限的秋風中，快樂的游戲……
在冬天，在下雪的日子裡，堆雪人，打雪仗，體驗北國風光，去和聖誕老人爺爺一起去送禮物，給人們帶來驚喜……
生活中什麼都是虛構的，只有快樂才是最真的……
㈥ 以快樂為題的600字高中作文
有人說，人一生下來就是可悲的。因為一個孩子，必定是在哭聲中降生的。我說，人一生下來就是快樂的，因為每個人都在生命的最初哭過了，哭過了，就該笑了。
㈦ 關於快樂方面的作文,記敘文,要有典型的人和事,600字
當太陽把金色的光輝悄然撒向大地的時候，當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，我們正幸福地享受著快樂的校園生活。
清晨，鳥兒快樂地唱著歌，目送著我們走進校園。只要你踏進校門，你就會有一副好心情，因為你看到的是一張張笑臉，是同學們可愛的笑臉，是老師們親切的笑臉。走在半路上，如果碰見自己的同學或是外班的好夥伴，可以友好地招一招手，親切地問候兩句，也許再聊一聊昨天的輝煌史。然後，走進教室，放下書包，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活。
課堂上，我們可以盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。課間，是我們最喜歡的十分鍾。因為我們可以一起做游戲，來增進彼此之間的友誼；我們可以一起運動，來增強我們的體質；我們可以一起討論問題，來提高彼此的成績……我們每個人都融入在這個集體大家庭中，因為在這里，我們的校園生活是輕松的，是快樂的。
在學校里，每個班級都像一個小家，每個同學就是小家的一份子。我們在一起朝夕相處，無不希望自己的「家」能夠出類拔萃。因此，在我們學校的這次大課間比賽中，每個學生都有一股的沖勁、一股集體團結的力量、一股整裝待發的氣勢、一股戰無不勝的決心。
大課間比賽緩緩地拉開了序幕，同學
㈧ 以《我的快樂生活》為題寫一篇作文(600字)
成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。
快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間並沒有快樂，命運時時都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想像快樂的模樣。可我卻不這么認為，造物主創造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的成長經歷。
成長中的快樂，錯過了嗎？
匆匆忙忙地過了一年，當零點鍾聲敲響，我又長大了。數數過去一年開心的事，一開始還真想不起來。再仔細想想？有了！參加學校的軍訓，真有趣！學校組織去秋遊，玩得好高興啊！還去看了演唱會，那場面真激動人心啊！還有我每次做作業，速度總是比其他同學快一倍，別人都還沒有做完，我已經在看課外書了！還有競賽得獎的時候；交到新朋友的時候；節日收到禮物的時候……認真想想，就這么短短一年，我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是「學海無涯苦作舟」就能學到的文學知識，也不是在奧林匹克數學中能領悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸的倔強，還有調皮的叛逆，在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步，緊握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來，原來成長中的快樂並沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個目的地。
成長中的煩惱，是喜是憂？
每樣東西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長路更加絢麗。成長，就是告別過去，告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無窮，每一樣都讓我們開心，讓我們感動。洋娃娃、冰淇淋、旋轉木馬，這些美好的東西在成長中都會拋在我們的身後。突然從夢中醒來，我哭著要媽媽。媽媽說，我長大了，要獨立，不能再依靠別人了。身邊的夥伴和我一起長大，我發現他們越來越不了解我，還經常說我的壞話；老師也不像以前那樣關心我，卻有了越來越多的不理解……我經歷了許多我害怕，我討厭的事，我不明白為什麼有這么多人和我作對。我的煩惱數也數不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會了快樂不能給我的知識：堅強，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時苦澀，可回味卻無窮。
成長的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能好好的去成長，不辜負這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長，都是我需要的營養!
㈨ 《生活充滿快樂》作文600字
讓生活充滿快樂
逢年過節，每個人都會接到各種各樣的祝福，或者是電話，或者是簡訊，或者是賀卡，或者是面對面。祝福語的內容五花八門，核心內容其實只有一個：就是節日快樂！
乍聽起來，還不錯，祝福大家節日快樂呀。仔細回味一下，就會發現其中的問題。難道大家僅僅節日需要快樂，平時就不需要嗎？
的確，在現實生活中，真正能夠快樂的朋友並不是很多。因為，大家都被「快樂」這兩個字給騙了。有的朋友，根本就不知道「什麼是快樂」。上學的時候功課的壓力很大，以為上了大家就快樂了，等進入大學門後，才發現，原來不是那麼回事；上了大學還得好好學，要不就拿不到畢業證，畢不了業，一樣沒有快樂。走出大學門，覺得找到了工作就會快樂，最後發現，不如意的事常八九，找到工作一樣不快樂。給人打工沒快樂，就自己當老闆吧。當了老闆，自己說什麼是什麼，一定會快樂的。其實不然，辦起了公司，各種各樣的煩惱也跟著來了，人員、資金、生產、銷售、經營、管理、場地、水電，雜七雜八的事處理不完，照樣快樂不起來。有的朋友覺得，自己不快樂，是沒錢，拚命地掙錢，等有了錢，還是快樂不起來。原來沒錢，覺得有上幾十萬就行了，等有了幾十萬，發現自己還是一個窮人，別人都有幾百萬，上千萬，照樣不快樂。原來沒客戶，後來有了一個、兩個，十個八個，幾十個上百個，還是不快樂。原來沒車，等有了車，發現別人的都比自己的好。原來沒房子，等有了房子，發現別人的都比自己的大，裝修比自己好。這樣，說什
歷史老照片不能說的秘密慈禧軍閥明末清初文革晚清
么也快樂不起來。
其實，說白了，快樂其實是一種感覺。是我們自己對自己所處的環境的認知和感受。大家之所以快樂不起來，主要原因在於我們那個活蹦亂跳的心：執著心、攀比心、虛榮心、試圖控制一切的心……凡事總想著自己，總想著自己快樂，是沒法快樂的。我們應該換個角度，讓大家快樂。大家快樂了，我們也就快樂了。
有句話說得好，知足者常樂。放下了，就會自在，放下了。就會快樂！
放下，並不是讓我們什麼都不做。我要放下的，是我們那個活蹦亂跳的心：執著心、攀比心、虛榮心、試圖控制一切的心……
美國總統布希，有一個比較典型的做法：選准一個人，交給他相應的任務，給他相應的報酬，同時讓他承擔相應的責任。我們應該從中受到啟發。
專業的事情交給專業的人去做。需要管理，就找會管理的人；需要銷售，就找會銷售的人；需要技術，就找懂技術的人；需要生產，就找會抓生產的人；需要經營，就找會經營的人；需要理財，就找理財專家幫我們。不要總認為自己很能幹，什麼都能做。也不要總是對別人不放心，不管大事小事都親自過問。用一種合作的觀念去做事，有事大家做。當然啦，這樣的人不是沒事可做，在等我們，我們也可以與一些專業的機構合作，讓他們幫我們做事，幫我們掙錢。這樣，事情就會進展得比較順利，快樂就會在我們身邊的。
㈩ 作文《我的快樂》記敘文600字
我的快樂
暑假裡的一天，爸爸開車帶我去郊區的一個馬場騎馬。
一想到騎馬，我興奮不已。雖然馬在現代生活中的作用越來越小，但我就是喜歡這種有靈性的動物。我時常幻想自己有朝一日也能騎上一匹駿馬，在廣闊的原野上縱橫馳騁。
到了馬場，爸爸先帶我去挑馬。這里的馬還真不少，有棕色的、棗紅色的······我左挑右選，選擇了一匹白色的純種馬。這匹馬威風凜凜，身上瘦骨嶙嶙，好像刀鋒一樣；它的耳根尖尖，猶如刀削一般，真有千里馬的神韻呀！我一看就喜歡上了它。
我壯了壯膽子，上前去撫摸它的頭部。它像一個害羞的小姑娘慢慢地低下了頭，讓我可以夠到它的頭頂，同時它眨巴著明亮的大眼睛，溫柔地看著我，讓我信心十足。在引導員的幫助下，我上了馬背。可我剛一坐上，立刻有種暈暈乎乎的感覺，一種莫名奇妙的恐懼突然向我襲來。我戰戰兢兢地縮著身子，手不由自主地抓緊了馬鞍，生怕馬一發威把我從背上甩出去。引導員和爸爸趕忙安慰我，鼓勵我，我緊張的神經才鬆弛下來。馬載著我穩穩跑過三圈之後，我懸著的一顆心終於落了地，僵硬的身體完全放鬆下來。我得意地縱馬賓士著，感覺風從耳邊呼呼吹過，我就像是一名古代的大將軍在信馬由韁，心裡好不暢快！
快樂的時光總是十分短暫，我剛找到感覺太陽就落山了，我只好戀戀不舍地告別了白馬。在走的時候，馬打了一個噴嚏似乎在向我告別。
回家的路上，我心裡快活極了，因為我在騎馬中克服了恐懼，與白馬建立了默契，享受到了縱馬賓士的快樂！