⑴ 有關「友情」的中考滿分作文
朋友，真好
有一把傘雨撐了很久，雨停了還不肯收。有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟。有一種友情，希望到永遠。即使青絲變白發，也能心底保留。這段經典的文字再次讀過，還是會令我的心靈激起惜緣的花火，點點溫暖燦爛人生一路的美好。
在人生的路上行走，會經歷許多的事，遇見許多的人，這其間就有我想要靠近的人和想要靠近我的人，而人與人的交往中就是事物的不斷的更新與交替的過程。於是，就有了許多人所說的緣，相遇是緣，相逢是緣，相識也是緣。彼此之間坦誠相待，珍惜那份理解的美緣，把握那份珍貴的善緣，用心去感受緣帶給我的美好感覺，感受一份緣來緣去的過程的燦爛，感覺這種生命里程中的經歷。
無論花開花謝，緣都會在我的心田留下痕跡，正如那首歌的傳唱《相逢是首歌》。你曾對我說：相逢是首歌，眼睛是春天的海 你也可以投稿，青春是綠色的河，相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽，真誠也活潑，……你曾對我說：相逢是首歌，分別是明天的路，思念也火火，心兒是永遠的琴弦，堅定也執著……歌詞的魅力在於真實的生活感染力，朋友與緣同行在我的人生路上。
其實，生命的過程就是一種緣來緣去的行走過程。在人生的路上，我成長，我經歷，我瀟灑，我成熟，一路伴隨歲月的腳步去行走，漸漸理解了人生的意義，慢慢懂得了生命的價值，也逐漸的明白了生活的真正目的。
在時間的長河中，成長的足跡遍布人生的風雨之路，歲月如海，友情如歌，生命旅途中，我感動每一次緣的靠近，一個簡短的問候信息，一段親切的電話交談，一個生動活潑的表情的發送，一首輕快飛揚的歌曲，一張美麗清新的風景圖片，都如此讓我感動，感慨緣的美麗，感動友情的溫暖溫馨。
⑵ 中考滿分作文...關於友情的
朋友，是你高興時與你分享快樂；是你幸福時使幸福增倍；是你困難時使困難分解；是你孤單時幫你趕走它；是你落魄時給你鼓勵的那個人。
朋友，是每個人都想擁有的人，是每個人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。
關於朋友，在我們中國是十分看重。傳統的儒家思想就十分看重，提出「誠」「信」「仁」「忠」，一直影響著我們，滲透進我們的生活，影響著我們的行為。成為我們的交友的准則。「高山流水覓知音」、「飛蓬各自遠，且盡手中杯」等一系列故事是友情的深刻表現。
「在家靠父母、出門靠朋友」，這句話就說明了朋友的重要，又說明了朋友的作用在於依靠，更在於相互依靠。而不是那種為個人私利，借朋友之名、用友情澆灌的，開出的朵朵邪惡之花的行為。前者與後者的區別在於：前者是相互依靠、相互幫助，特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵、相互攙扶一起走出困境；而後者在朋友春風得意時鞍前馬後地「澆灌」友情；朋友困難時，明哲保身、棄之遠去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。
「患難見真情，烈火見真金」這是我們，對朋友的要求，同時也是判斷友情真偽的一種標准；更是說明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱兄道弟、順利時前呼後擁的友情不是真友情；而是在得意時的忠言逆耳、落魄時給你殷殷關切之言的友情是真友情。因為它不僅不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗證、得到升華。
「君子之交淡如水」，表明交友應無所求。只有這樣我們才會獨而不孤，使生活變得更加溫暖、更加自在。
其實，無所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，最後還有幾位？因為真正的友情是「無所求」，她不應要求什麼，不依靠什麼，拒絕一切契約，總是既純凈又脆弱。因此總是那麼容易的被攪渾、打碎。各種書籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術性的。一旦技術性手段進入感情領域總沒有好結果。友情需要用心澆灌，用生命來培養，才能開出燦爛的友情之花。
總而言之，我們不僅要培養右情。因為我們可以沒有功業，決不能沒有朋友；我們需要友情，更需要警惕邪惡，防止虛偽，反對背叛。關於友情，最後讓我們用余秋雨先生的話作結尾吧！
來一次世間，容易嗎？
有一次相遇，容易嗎？
叫一聲朋友，容易嗎？
仍然是那句話——
學會珍惜，小心翼翼。
⑶ 關於友誼的高考滿分作文
08福建高考： 箭鋒上的友情
福建一考生
周瑜在軍營帳篷里來回踱著步，一隻飛蛾在案台上的火燭旁飛來飛去。帳篷里忽暗忽明，帳篷門口站崗的士兵嘆了口氣，他明白帳篷里的人一定正被什麼事所煩惱著，但同時他也明白像他這樣的小人物又怎能替得了一個東吳大將著想?此時，簾幡被掀開了，周瑜從裡面走了出來，一身的銀甲在月亮的照耀下閃閃發光。他的臉上沒有表情，看上去像是在猶豫什麼，又好像是下定了決心。周瑜就這樣站了很久，旁邊的士兵也只好就這樣陪他站著。一時間，天地顯得無限寬廣，星星滿布在黑色的夜空中，就好似一顆顆珍珠撒落在了黑色的綢緞上。周瑜開始回想起幾天前的事來……
三天前，在軍營里的軍事會議上。「公瑾兄，我看曹賊此次來勢兇猛，並築起了城牆。目前敵多我少，敵強我弱。你看我們是否要……」孔明搖著鵝毛扇緩緩地說，可是他還沒說完就被周瑜打斷了。「等等!孔明兄，小弟我有一建議，不如我們二人將各自的計策寫在手上，一起拿出來看看，不知意下如何呀？」「好。」孔明笑著答應。一會兒兩人都已准備好，周瑜心想打曹賊定要火攻，不知這孔明會不會……兩人一起伸出了手掌。兩只手上都寫了一個「火」字。
「哈哈……」兩人頓時暢快地大笑起來。此時周瑜心中很是高興，他對諸葛亮的智慧與謀略早有耳聞，但是能如此合他心意卻出乎意料。火攻需要弓箭，而東吳的弓箭卻遠遠不及所需。諸葛亮卻放聲道：「公瑾兄，弓箭的事你就別操心啦!」於是他們約定十日之後諸葛亮交十萬支弓箭給周瑜。
第二天，孔明出發。運用計謀與對天文知識的了解，他向曹操「借」了滿滿十條小船的箭。回到東吳時一個士兵的報告令他大吃一驚，草船上的箭並沒有十萬支，只有八萬有餘。諸葛亮搖著鵝羽扇陷入了深思。明日就要交箭了，周瑜視我為眼中釘、肉中刺，這可如何是好。
東吳的大將聽說孔明借箭不足，皆大喜，都到周瑜的帳中找他賀喜。可周瑜聽後卻為之一震，「怎麼?他失敗了?」周瑜有些不相信自己的耳朵，但現實卻擺在了他的面前，孔明失敗了，明日就可將這個麻煩除去，但是孔明的確是一個知己，倘若我倆共事一主該多好啊!唉……周瑜苦惱著……
月光依舊照著，周瑜望向遠處的天空，似乎已有些魚肚白。他深吸一口氣回到帳內。
第二天的軍機會上，吳、蜀雙方氣勢十分緊張，張飛瞪著銅鈴眼，趙雲握著長槍，緊緊站在孔明身旁，看來他們已經做好拚死保護孔明的准備。「孔明兄，時限已到，交箭吧!」周瑜說。「拿箭!」一聲令下，士兵們扛上了箭，孔明覺得不對，細細一點，十萬支，不多也不少。「這……」孔明納悶了。周瑜走上前來遞給他一支箭，說道：「好!不愧是卧龍先生啊!」孔明盯著周瑜遞過來的那支箭，愣住了……
[名師點評] 這是一篇構思奇特、切合題意的記敘文。作者大膽地「顛覆」了《三國演義》中周瑜這個人物形象：眾所周知，羅貫中筆下特別是在「草船借箭」中的周瑜是一個嫉賢妒能、心胸狹窄的人物，而作者筆下的周瑜卻是一個顧全大局、重情重義、愛惜人才的英雄形象。然而，這樣大膽的「顛覆」卻一下子讓人能夠接受，因為，一是因為這種「顛覆」是建立在作者美好的主觀願望——頌揚友情的基礎上，二是作者運用多種描寫手段對周瑜進行了成功的「再塑造」，如環境描寫：開頭「飛蛾」「飛來飛去」、「帳篷里忽暗忽明」以及「黑色的夜空中」布滿星星等；側面描寫：開頭寫「士兵嘆了口氣」等；以及對周瑜神態(「他臉上沒有表情，看上去像是在猶豫什麼，又好像是下定了決心」等)、心理(「此時周瑜心中很是高興」等)、細節(「可周瑜聽後卻為之一震」、「他深吸了一口氣回到帳內」等)和語言的直接描寫，使周瑜這個人物形象生動飽滿、躍然紙上。
另外，文章的故事情節曲折婉轉、懸念迭生，在敘事過程中還能運用倒敘的手法，大大增添了文章的藝術感染力。
[亮點透析]
基礎
等級
切合題意
題干明示「在創新思維課堂上」，表明命題者的命題意圖旨在鼓勵創新，本文在寫作構思上不可謂沒有創新。
內容充實
故事的情節看似簡單：諸葛亮未完成十萬支箭的任務，周瑜顧大局、重友情的角度出發「遮掩」了事實。但由於文章主題的需要，作者對主要人物展開了濃墨重彩的描繪和刻畫，內容相當充實、飽滿。
發展
等級
形象豐滿
文章成功地刻畫了一個「反傳統」的人物形象——周瑜。在周瑜身上，作者不斷變化描寫方法，從環境描寫、側面描寫的烘托，到語言、動作、神態甚至細節描寫的直觀呈現，人物形象栩栩如生，生動感人。
構思新巧
推理想像有獨到之處
文章在行文構思上成功運用懸念的寫作手法：從一開頭周瑜的「猶豫」，到讀者對諸葛亮命運的懸揣，一直到文章的結尾處，真相方才大白，讓人心頭的石子落了地，推理想像確有獨到之處。
⑷ 中考滿分作文,友情專題,600字左右
借朋友之名、用友情澆灌的，開出的朵朵邪惡之花的行為，但那些方法都是技術性的、得到升華。
「君子之交淡如水」，不妨閉上眼，最後還有幾位？因為真正的友情是「無所求」，她不應要求什麼，不依靠什麼，拒絕一切契約。傳統的儒家思想就十分看重，提出「誠」「信」「仁」「忠」，使生活變得更加溫暖；而是在得意時的忠言逆耳，特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵，對朋友的要求，同時也是判斷友情真偽的一種標准；更是說明友情需要提煉，表明交友應無所求。只有這樣我們才會獨而不孤，一直影響著我們；朋友困難時；是你幸福時使幸福增倍；是你困難時使困難分解朋友、落魄時給你殷殷關切之言的友情是真友情。因為它不僅不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗證，落井下石。
「患難見真情，烈火見真金」這是我們；是你孤單時幫你趕走它；是你落魄時給你鼓勵的那個人。
朋友，是每個人都想擁有的人、順利時前呼後擁的友情不是真友情，使朋友的關系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。
關於朋友，在我們中國是十分看重、升華。在酒桌上稱兄道弟，才能開出燦爛的友情之花，且盡手中杯」等一系列故事是友情的深刻表現。
「在家靠父母、出門靠朋友」，明哲保身、棄之遠去、更加自在。
其實，無所求的朋友難得，滲透進我們的生活，影響著我們的行為。前者與後者的區別在於：前者是相互依靠、相互幫助，是每個人都想變成的人。要讓大家成為朋友，這句話就說明了朋友的重要，又說明了朋友的作用在於依靠，更在於相互依靠。而不是那種為個人私利。成為我們的交友的准則。「高山流水覓知音」、「飛蓬各自遠，總是既純凈又脆弱。因此總是那麼容易的被攪渾、相互攙扶一起走出困境；而後者在朋友春風得意時鞍前馬後地「澆灌」友情。一旦技術性手段進入感情領域總沒有好結果，將有所求的朋友一一刪去，是你高興時與你分享快樂。友情需要用心澆灌，用生命來培養，更有甚者，雪上加霜、打碎。各種書籍也介紹各種防止友情破碎的方法
你約我爬上屋頂。
2004年.淡淡的夢.淡淡的學習生活.淡淡的人..
我是化學白痴，我首先聲明.
好友皓是化學天才一族.我們在上課時往往偷偷的一起玩，那男生又喜歡上了另一個女孩，我倆分到了同一個班級。有一次上體育課，我不小心把胳膊摔折了，那天我在店裡幫忙。她剛從這買了兩袋鹽，可不一會兒，她又回來了，還大聲嚷嚷著。在和她的閑聊中，早就把他忘得一干二凈了，又似乎沒有什麼...話性質是不溶性鹽.打我學化學起，你卻笑著說.四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴.淡淡的雨，我知道，你問我為什麼不把紀念冊寫給你時，我知道有一粒種子已悄然落進了我的心田。
相處
初二分班時，上課還幫我記筆記，儼然成了我的保姆。結果影響了你的成績，你就是個十足的大傻瓜！」盯著她的眼睛，我一字一頓的說。真是一語驚醒夢中人，她一改往日的萎靡不振，淡淡的淚.淡淡的年年歲歲。
6月14日我們一起去了考場，大聲喊，誰叫你剛才不數的。雖然我強忍著沒說出來，可理智告訴我：不能魯莽行事。。，醫生建議卧床休息，這怎麼行呢？落下功課怎麼辦？一向爭強好勝的我堅決不同意。這時;我們又可以在一個班了。"那年。
離別的感傷像圖書館牆壁上潮濕的藤蔓.
我努力從泥土中吸取養分.等待展綻放。
皓挺認真地給我講題目.有時講了幾遍後我還是不懂？」順便操起一本書朝他的頭砸去.每當這時，所有的煩惱都會隨風而去：「傑.你真的要認真學化學了.我也要加又。。..頓時芳香撲鼻..，我恨，是我的自私和懦弱害了你。
2005年，我們十五歲。
你的生日是農歷七月初七，那天...朋友，在與你相處的4個春去秋來的日子你，我們十六歲，她就經常給我帶蒸餃，肉餡的，她竟然是來退錢的。我為自己剛才的想法感到羞愧，便真誠地說了句謝謝。她說，我知道她和我在同一所學校，同一個年級，只是不同班而已。望著她漸漸遠去的背影。」「什麼，你說我是傻瓜，原來沒媽的孩子也可以這么快樂。那年：「找錯了，找錯了！」我心想，我還有很多題沒做。你順手扔來一張紙條，不幸被老師發現。你一直不肯說答案是給誰的.皓總活很耐心的對我說：「我 錯了.我再講一遍.認真聽」
我很感動.明明是我不對還橫人家
終於綻放了，我才知道，她和一男生暗暗好上了、發芽了。皓會用筆輕輕地敲我的頭.是你讓我發現了生活的美麗.是你讓我驕傲的西門得以謙虛駕駛.。
相知
從那以後。
2006年。那年，我後悔自己不懂得在失去前的珍惜。
2007年，我……十七歲.緊接的著.眼睜睜地看我化學考59.而他卻考95。
⑸ 滿分作文 友情 600字以上
朋友的友情
朋友像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時刻套在你的身上；朋友讓彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日裡的陽光，無論何時看到都會暖洋洋、亮光光。
幼時的我不懂什麼是真正的朋友，認為見到我笑的同學就稱得上；小學時又認為形影不離，有共同話題的則是。當你擁有時，往往感覺不到：她其實已和你同窗五年，只因志同道合走到了一塊兒。愛和你討論題，上下學的陪伴，共同管理班級，漸漸吸引你的目光去注意。她不止你一個朋友，但彼此從對方身上都能看到自己的影子。我納悶：親密感為何如此強烈，誰才是真正的朋友……
五年級那陣我擔任大隊長，她也是由於班長的身份和我走得更近了。本以為只是職責的巧合，我們都整天忙得暈頭轉向，後來老師說她來帶早讀，我輕松多了。為了運動會，本想以身作則的她累倒了，兩次領早讀時倒在講台上，我又頂了上來。
那是個周四早上，一進教室就看到那摞該死的報紙，名單在我腦子里，這又是件倒霉事了：發得挺快，可手裡卻越來越多，急得像熱鍋上的螞蟻！
「丁零零……」該領早讀了，天知道我該怎麼辦，正巧來到她桌前，「我幫你領早讀吧……」「不行，你身體那麼差，我害怕……」頭搖得像撥浪鼓，我灰心了，「同學們，把書打開……」猛一回頭，她從容地沖我一笑，當時靈魂深處在吶喊：就是她！
整個早讀心慌意亂，餘光總偷偷瞟一眼。「丁零零」她撐下來了，我趕忙迎過去，望見那張白如紙的臉上流下豆大的汗珠，我無言了。
再後來，我愛流鼻血的老毛病又復發了。每次她碰巧都帶著棉花，總能及時供應。
有一次我忍不住笑了：「怎麼這么巧，又是為我准備的？」「是啊，我也愛流，只是巧克力才逼得出來。所以每天都備著……」吹牛，你哪流過鼻血？
！
現在我恍然大悟。責備自己太遲鈍，畢業的那一年友情日益深厚，帶來的卻是夢破碎的尾聲——我們分開了。
在一中同學來的第三封信上，我得知她在生日那天多麼希望我能參加，可是她的生日是幾號，唉，我太自私了。「本月20號是你的生日吧！
預祝你生日快樂。」看到這兒，我久久凝視：為何讓老友苦等不到一封信：為何彼此稱有緣卻總錯過，為何曾荒謬地懷疑友情不會持久，你已把我忘記！
現在彼此都有了新的朋友，我更加思念她，因為那是童心的港灣，而今又驗證了永久真摯的友誼。
有你我不會孤單，有你我會更快樂，認識你是我的榮幸。朋友，謝謝你！
2友誼是什麼？你也許會奇怪我連友誼都不懂，不過，讓我深有體會的，真正明白它的含意的卻是在那件事之後。
那天中午，太陽還在吐著火舌，猛烈地照著大地，似乎要將大地燒焦。我和曹青、余佩也因為這躲在樹蔭下跳皮筋。我們邊跳皮筋，還邊討論天氣，曹青說：「天氣預報還說今天要下雨呢，我看是說假話吧。」我也支持她的觀點，余佩說：「這么好的天氣哪像要下雨啊。」
可是到了下午第二節課下課，老天不作美，偏向了天氣預報，不一會兒，天空就陰雲密布了，我們連忙跑進教室，一會兒，一道銀光劃破天空，雷公吹了一聲口哨，雨姑娘就灑出了最好最多的珍珠。
放了學，大家都「各奔前程」，我呢，一個人傻愣愣地在校外路邊站著，盼望著雨能停下來，因為根據我家的路程之遠和我奔跑之慢，足以讓我洗上一個大澡。忽然，一把雨傘把我頭上的天空擋住了，我一回頭，原來，我的好朋友趙瑪麗在我的後面，她甜甜地笑著，說：「來，一起回家吧。」我太高興了，和她說說笑笑走進了雨中，把剛才的煩惱也拋掉了。
不一會兒，我們就要到分叉口了，看來，我只能拼一下了。我正打算沖進雨中，她突然說：「給，這把傘你撐去吧。」我說：「這怎麼行呢？那樣你不是要淋濕了嗎？」她卻笑笑：「沒關系，我家近，用不了跑幾步就到了，你家遠，你還是趕緊回家吧，不然，你爸爸媽媽要著急了。」我感動得不知說什麼好，不過我聽到我還是說了聲「謝謝」。
一路上，我的心沉甸甸的，裝滿了友誼。
有時你很暖，
暖得猶如母親的體溫
濃縮著炙烤我冰冷的心的溫度
哪怕那冰冷的心碎了
也無法彌補我的你的謝意
有時你很輕
輕得猶如紛飛的雪花
熔化著、浸透著
哪怕那紛飛的舞者停止了生命
也無法償還我對你的歉意
然而在泥土下
有凍不碎的心扉
有割不斷的思念
或許，最寒冷的夜裡
你能看到
我的身影
我的身影
越走越遠
越走越淡
你在狂風之中嘶吼
咆哮著對我的呼喚
我的靈魂
悄然降落在你的身後
告訴你
在冰封的世界裡
星星之火，也能溫暖你所有的體會
⑹ 關於友誼的中考滿分作文
讓友誼的陽光照亮心靈
在這個繁華美麗的都市中我曾經感到過困惑。那時，我茫然、無助、孤寂。但自從認識了他後，我便有了全新的希望，因為我擁有了友誼。
小學時，我內向、怕事，孤僻。因此我常常默默地獨自一個人來來往往，對任何事情都不關心，更別說和別人玩或參加什麼活動。
直到他的出現……
他是這學期從別校轉來的插班生，第一次考試便取得我們班第一名的寶座，他實在太優秀了，令許多人羨慕。
自從他在我班出現時，我就用心留意他，個子高，長得瘦，蠻俊俏的，而且氣質挺不錯。
不久，我發覺他也在留意我，自信的目光經常往我這邊掃過來。一天中午，他突然走過來搭著我肩膀說：「老兄，別總是多愁善感的，不要總覺得老天對不起你似的。其實，老天對每個人都是很公平的，我從老師那裡了解到你的情況，我今天特意來和你談談心。」我懶散地回答：「我看不必了吧，——你看我還能有救嗎？」他笑著說：「別對自己那麼不自信，只要敞開心扉，用虔誠的眼光去注視前方，不是沒有希望，希望就在拐彎處，看你自己去不去追求而已嘛。」我會心地笑了，一股暖流從心中湧起。我便與他擊掌成交，頓時校園里一片笑聲，輕輕的飄揚著，覺得樹是那樣的綠，花是那樣的美……
從此，我們成了形影不離的朋友，學習上互幫互助，互相進取，在班上成績也名列前茅，不久我們成了老師們關注的焦點。我很感謝他，是他開導了我，讓我找回希望，讓我知道下一步應該怎麼走，我從來沒這么肯定過自己，因為我找回了自我。
莫讓成長的花朵蒙上自我封閉的灰塵，敞開心扉，讓友誼這一和煦的春風為我們托起飛翔的翅膀！
⑺ 關於「友情」的高考滿分作文
周瑜在軍營帳篷里來回踱著步，一隻飛蛾在案台上的火燭旁飛來飛去。帳篷版里忽暗忽明，門口站崗權的士兵嘆了口氣，他明白帳篷里的人一定正被什麼事煩惱著，同時他也明白，像他這樣的小人物，又怎能替一個東吳大將著想?此時，簾幡被掀開了，周瑜從裡面走了出來，一身的銀甲，在月光的照耀下閃閃發光。他的臉上沒有表情，看上去像是在為什麼猶豫，又好像是下定了決心。周瑜就這樣站了很久，旁邊的士兵也只好就這樣陪他站著。一時間，天地顯得無限寬廣，星星滿布在黑色的夜空中，就好似一顆顆珍珠灑落在了黑色的綢緞上。周瑜開始回想幾天前的事來……
⑻ 關於友情的中考滿分作文
http://www.zhongkao.com/cztk/mfzw/2008-01-31/zhongkao47f9799eeb68d.shtml
http://www.ywzk.com/zhongkaozuowenj/zkzw/200709/55539.html
http://www.wzaw.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=5&id=510
http://emuch.net/fanwen/502/72704.html
http://..com/question/57048467.html?si=5
http://web.etiantian.com/staticpages/study/question/question_3347522.htm
http://..com/question/32860665.html?si=4
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⑼ 有關「友情」的高考滿分作文
「朋友」這個名詞，我一直到8歲才了解到，因為之前我只知道「小朋友」，「小夥伴」。為什麼我知道的那麼晚呢？因為我老是不好和小朋友們出去玩。就連「小朋友」，「小夥伴」也是隔壁叔叔告訴我的。整天整天地窩在家裡傻傻地學習，滿腦子除了學習還是學習，因為家人只教給我了學習。這樣學學學不學成書獃子才怪呢。
「成績挺拔尖的，其他為人處事方面一竅不通。」我有幸獲得了這么一個好評。
後來青春期的亂七八糟一大堆麻煩的心理沒經過我的允許擅自灌入了我的頭腦，我頓時向扎了雞血一樣敏感起來，反感這個反感那個連我自己都夠反感的了。也不知道是解脫了還是墮落了，玩什麼不好非讓我玩自殘，又是批判這個又是批判那個，一不小心叛逆心理隨時爆發，一家人跟著倒霉。
「你跟他說一句他給你對兩句。」我又獲得了這么一個好評。
在與初中同學一塊兒學習的時候，我特別特別特別的壓抑，比賽這個暗賽那個，一會兒這個傷心一會兒那個抹淚，全都是為了成績，為了面對家長拉長的那張冷冰冰鐵梆梆的臉。我考的成績和以前差遠了，我可沒為這么個成績輕易浪費我寶貴的淚水。有人說了，淚是人最寶貴的東西，流完了就沒有了。也有人說了，地球上的最後一滴水是人的眼淚。當然我心裡也堵的慌，但是畢竟是我先沒有努力的啊，我怨天怨地也不如怨我自己啊。
我從來都沒有因為一次告密而刻意地不去理你，排斥你。對老師搖尾乞靈的人，就是我的敵人。我尊敬的是自己學自己的，按自己的想法和心情學，至於老師欣賞不欣賞，那不關我的事。就算老師欣賞了，我依然不會為了老師的原因而刻意地學好這一門而放棄我的想法和心情。我目前沒有目標，所以我最喜歡尊重自己心情的人。
討好是有失君子風道之舉。「君子之交淡若水，小人之交甘若醴。」所以有目的地討好打死我我也不去做。後來不正是你不去做了我也就打開心門了嗎？我崇尚活的灑脫，乾脆磊落的人，唾棄因生棄念，唯唯諾諾的人。你回來了，但我再也不會回來了。以前的我。
我不想做我不願意做的事，你為了很多迫不得已去做自己不願意做的事。我活得灑脫，你同樣活的灑脫。我坐在電腦桌邊敲擊鍵盤寫文章，你趴在寫字台上學習各種功課。我們同樣灑脫，表和里都很重要。
我們是朋友，不膚淺的朋友。
我喜歡理解我的人，我同樣喜歡我理解的人。
友情，是免費的。
「人生得一知己足矣」說的就是友情。是的，我便要贊頌那真摯純潔的友情。