『壹』 璧山小而美作文。
在重慶西部有一顆燦爛的明珠，它就是我的家鄉，富饒美麗的璧山。
璧山土地肥沃，物產豐富。有許許多多的葡萄園、桔子園、桃林。葡萄、桃子、枇杷、桔子、花椒、板栗、櫻桃等。在不同季節里掛滿枝頭；草魚、鯉魚、鯽魚等，水產物品不計其數；煤、鐵、天然氣等礦產也很豐富。
璧山風景優美。寬大的人民廣場中央，有一面鮮艷的五星紅旗，隨風飄盪。高高的金劍山站在璧山邊緣，守護著璧山這塊神聖的領土，山上的樹木長得鬱郁蔥蔥，四季長青。碧綠的璧南河邊有一束燈光閃爍的南河公園，左邊是五星級廁所，右邊是兩股噴泉，真是一個美麗休閑娛樂的地方。雄偉壯觀的電視塔公園，昂首挺胸地站著，給璧山人民照耀著前進的方向。邊上的彩燈五顏六色，就像一隻只五顏六色的毛毛蟲在爬，那一圈的燈光照射著璧山四方，好像在說：「璧山您好，你是個美麗的好地方。」
璧山的濕地公園最惹人喜愛。你看那一排排噴泉中間的那個，噴得好高，就像一隻火箭沖向天空，四周的小噴泉，在大家的呼喚下組成各種形狀。晚上的時候，近處的激光隨聲音樂的伴奏下射出「美麗璧山，幸福璧山……」邊上一圈的彩燈射出了五彩繽紛的顏色，把噴泉的四周裝扮得多姿多彩。旁邊的的橋邊，也噴出了水，匯集在一起就像一幅美麗畫卷。濕地公園里的狀元橋、璧玉廣場都是一個美麗的好地方。
每當清晨或傍晚，你站在高高的金劍山上，眺望整個璧山，這時你一定想高唱一曲，贊美這美麗的璧山。
『貳』 由小而美聯想到的為主題的作文
我要做個我自己————話題作文《歌聲》寫作教學評析教學設計：湖北省黃梅縣晉梅中學陳超群1.教學構想教學目標：1.培養學生說真話、寫真事的、抒真情的能力。2.探究交流、資源共享、努力使寫作成為快樂的事情。教學過程：一、活動探究。教師談話如歌歲月，歲月如歌。自古以來，中國人便喜好歌詠。伴隨著美妙的歌聲，我們一天天長大。有歌的日子，每一天都曾給我們留下難忘的記憶。這節課讓我們一起乘著歌聲的翅膀，飛進曾經令人心動的往昔。【活動之一】浮想連翩。經典回眸、歌曲回放、搶答競賽活動說明：教師點擊有聲畫面，學生看畫面，聽歌曲，自由聯想。邊聽邊想：你由歌聲聯想到了什麼人？先記在紙上，聽完後搶答。比一比，賽一賽，看誰想得多，想得好。活動方式：搶答競賽。【活動之二】綜合實踐。活動說明：先展示問題四個，然後小組抽簽討論解答。活動方式：抽簽競賽。NO1.友情援助（寫前構思）下面是五班兩位同學寫作《歌聲》時流露出來的真實的困惑，他們在寫作時不知從何入手，請你幫助他們分析一下原因，並向他們推薦一下解決問題的好法。示例1.（張若曉同學在《動聽的旋律》結尾寫道，……以上純屬虛構，主要是因為老師出的題目太難寫了，我黔驢技窮，甘拜下風，寫下了這篇離題的假作文。申明：我從來沒有覺得母親的嘮叨好聽。）示例2.（許暢同學在《歌聲伴隨我成長》開頭寫道，我是一個愛音樂的人，但是今天，我看到「歌聲」這兩個字竟不知從何下手，現在我只好隨便說說……）NO2.感人一瞬（寫中構思）在我們的音樂人生中，你肯定曾經聽到過震撼心靈的歌聲。請你回憶一下當時的情景，並用自己的語言描述一下當時自己的內心感受。NO3.借詞傳情在今天這個特別的場合，你一定把自己心中流淌的深情和愛意全部表達。請在你的表達中巧妙的引用一兩句歌詞，以使自己的語言更加美妙，精緻的傳達出你對父母、老師、同學、親友的祝福和感激之情。NO4.案例分析下面是我們班同學本次作文的開頭、結尾、中間段落的節選，請你就提供的三組寫作案例比較分析一下每組中哪個寫得好？為什麼？二、總結匯報1.總結方法寫作中最忌說假話，因為寫作的源頭在我們每個人自己真實的生活中，脫離現實的胡編亂造，久而久之會使我們喪失寫作的熱情。把作文作為表現自我的舞台，說真話，寫真事，抒真情。從讀書到現在，關於寫作，我體會最深的是作文如同做人，始終要堅持做個自己。什麼叫「做個自己」？我個人的理解便是以我手寫我心，寫真話，寫自己想寫說自己想說，最終寫出個性，寫出特色來。寫作與做人一樣要做個自己是不容易的。這得有一個過程，但只要長期堅持，多們是可以做到的。怎樣做個我自己呢？首先，要有想做我自己的意識，逐漸養成說真話的習慣。這里，我新創了一套口訣，供大家參考：做個自己咬定「自己」不放鬆，立根源在「生活」中。千題萬寫還是情，任爾造假作秀風。總之，寫自己的心裡話，立足自己的生活經歷、見聞、感受寫文章，寫起來才有話可說，文章才真實感人。接著，要有能做我自己的智慧。寫作中我們經常會遇到像張若曉、許暢同學這樣問題，這兩位同學都是敢說真話的人，說出了我們許多同學的心裡話。想要做個自己，不容易，這還得要有方法。最重要的我認為還是要建立起作文話題與自己生活的關聯，生活與話題之間的關聯主要有兩種情況：一種直接關聯，一種是間接關聯。拿我們上次的習作《歌聲》來說吧，直接關聯：我們要寫的故事本身就與歌聲相關，故事中的歌聲感動了我。間接關聯：我們要寫的故事本身不與歌聲相關，聽到歌聲讓我想起故事。間接關聯是我們自己建立起來的，這種關聯取材是無限自由的。在直接關聯無法進行的時候，通常我們會採取間接關聯，將話題引向我們要寫的人和事上。學會這種方法，我們寫起作文選材就是自由的，我們事先想好要寫的事，寫作文時只須建立故事與話題之間的聯系就可以了。最後，我們還要爭取做個精彩的自己。如何使自己的作文變得更精彩？我們可以從以下幾個方面想些法：①有創意：獨到的創新設計，能使由「赤橙黃綠青藍紫」組成的綵綢在空中亮出美不勝收的舞姿；別具一格的表現形式，能使精心包裝的作文充滿靈氣和魅力。我們談作文要創新，許多同學往往只注重作文內容、立意、語言等方面的「出巧」。其實，好的作品更需要漂亮的包裝，我們如果少用傳統的「三段體」形式，給作文換一套新穎的「外裝」，就會帶給讀者新與美的視野與享受。看全國中考滿分作文各種各樣的創新形式讓人拍案叫絕。1.日記體式：圍繞一個主題，用清晰的時間概念展示出事件的全過程。日記是一個人心靈的真實反映，所以這種文體，既能吸引讀者，增強真實感，寫法上還避免了單純的記敘形式。如：2003年安徽滿分作文《體驗「女朋友」》就以日記的形式表現了自己與女生交往的一段經歷，每則日記著力寫好一個小鏡頭，以此見證他的獨特體驗。2003年深圳滿分作文《留下》則用日記記錄下三個時間段親朋給自己的電話留言，來表現「非典」時期的非常愛意。2.劇本式：如2002年眉山滿分作文《善良歸家》：時間：寒冬的一個早晨地點：一片茫茫的荒原上人物：善良、金錢、地位、權力、時光老人背景：善良被人們扔到了一片寒風呼嘯的茫茫荒原上，那兒荒無人煙，只有善良一人在無邊無際的荒原中走著。（畫外音：善良正急切地想著回家，想著回到人們的心中。）（突然遠處有一輛賓士轎車從善良身邊急馳而過，金錢上，善良似乎看到了回家的希望）善良：停車！停車！（滿懷希望地招著手）金錢：你是誰呀？為什麼在這半路上擋我的車呢？（邊說邊探出頭來）……（限於篇幅，後文略）小作者圍繞一個主題，採用短劇的表現形式，用場景揭示事件發生的背景，用舞台提示展示細節，用人物的台詞闡述事件的發展情況或表明作者對生活的見解，新穎獨特的構思，讓人拍手叫好。3.小標題串聯式：如同電影拍攝手法，將圍繞主題的文章材料進行多方位甚至是隨意的抓拍幾個鏡頭，使整個事件由孤立到聯系，從片面到全面，形成一個整體。各個鏡頭用小標題或者序號標列，能給人層次分明，條理清晰的感覺，又能避免單調的過渡。如：2003年河南滿分作文《打造藍天》就用了三個十分搶眼的小標題：「起風了」、「下雨了」、「雲散了」，從表面上看，它們是自然界天氣變化的寫照，深入文章，你會發現它們更是「我」心理變化的形象表述，通過小標題，文章的情節一氣貫通。4.童話寓言式：如2002年江西滿分作文《一條海豚的幸福感受》中作者用擬人的修辭手法，以童話故事這一表現形式，採用換位思考，站在第一人稱的寫作角度，寫出「我」——一條海豚回歸大海時的幸福感受。2003年遼寧的《一棵老槐樹的自述》、雲南的《做一片雲，真好》、益陽的《書國的罷工》、淮安的《「鼓勵」自傳》、安徽的《真走訪記》等滿分作文將「老槐樹」、「雲」、「書本」、「鼓勵」、「真」等形象事物或抽象事物擬人化，採用童話寓言形式，帶給人獨特的感受。5.用題記，揭示主旨，如：就在蔚藍變得紫紅的那一剎那，也預示著無情的黑夜即將代替這片美麗，但我仍然堅信：無情的黑夜也是慷慨的！——題記（2003年荊州《把黎明的美麗帶給曾失落的我》6.還有諸如書信、故事新編、微型小說、實驗報告、法律文書、合同、產品說明書、病歷、會議記錄、廣告啟事、演講詞、幾何證明題等形式，作者們圍繞文章內容，找到與之相適應的、獨具特色的形式，從而讓文章以創新之光照亮讀者的眼睛。②有妙語：孔子說：「言之無文，行而不遠。」意即文章要講究文采，講究美，沒有文採的文章，就難以傳播。優秀作文語言生動活潑、魅力深厚的奧秘有三：1.妙用動詞、形容詞，修飾語，疊字等。如：夕陽的余暉下，青蔥的小草和著微風搖曳身姿，門衛的那隻圓滾滾的大白兔乖巧地倚卧在草叢里，痴痴地凝望那片塗了油彩的瑰麗的天空。（2003陝西考生《擁抱現在》）2.句式靈活多樣，長短變化，整散結合。如：出了家門便是山，一眼望不到頭的大山；出了家門便是河，一眼望不到邊的河。這就是我的故鄉——養育了我16載的故鄉。（2003年淄博《招招手兒，豆角般的月兒》3.巧用修辭格從來都是增添文採的有效途徑和方法。①善用排比，如：和善，猶如一股春風，一場春雨，吹拂滋潤著荒涼的大地；和善猶如一盆炭火，溫暖著每個心灰意冷的生命；和善，是一劑良葯，是陰雲遮不住的晴空，是一朵馨香的花朵。待人和善，給自己快樂，也帶給人們幸福。（2003江西考生《待人和善》）②妙用比喻，如：主題音樂跳躍的音律中還透著一絲絲的輕柔，像柔紗撫過面龐，像淡雲掠過藍天，像細雨親吻大地，令我難以釋懷。（2003甘肅《歌聲與微笑》）③靈活引用詩句、歌曲、名言、俗語、諺語、歇後語等等，如：「1」是一個擎天柱，是正直，是不屈不撓的骨氣。於是，我們有了「人生自古誰無，留取丹心照汗青」的凜然正氣；有了「我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖」的英勇無畏；有了「有心殺賊，無力回天，得其所，快哉快哉」的英雄氣概。（2003鄭州《欣賞數字中的語文》）「請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下……」每當耳邊想起這熟悉的旋律，自己就好像遇見多年不見的老朋友一般，感覺格外親切。（2003甘肅《歌聲與微笑》）④回環反復，如：……在其中辨明了真善美，分清了假丑惡，不亦樂乎。……在其中體驗知識的真諦，科學的美麗，不亦樂乎。……在其中，我讀得，想得，書使我漸漸成長，不亦樂乎。早晨起來，品香茗讀散文不亦樂乎。中午，倚陽光讀小說不亦樂乎。晚上，靠窗邊讀詩詞不亦樂乎。(2003天津《讀書是快樂的》)⑤生動比擬：如「隨手攥一把肥沃的月色，都會芳馨出孤獨與哀愁……」、「月色在傾聽」（2003安徽《成長是一種體驗》）其它修辭格，如誇張、反問、設問、對比、對偶等，只要我們巧妙運用，一定會亮人耳目，怡人心扉。③有細節：運用好細節描寫使文章生動起來。採用特寫鏡頭的法，突出重點、抓住特點、描繪細致、服務主題。（例略）④有技巧：應追求多樣化的布局技巧，以求匠心獨運：或先抑後仰，或欲擒故縱，或出人意料，或設置懸念，惑一線穿珠，或環境烘托，或側面描寫，或回環反復。或畫龍點睛，或虛實結合等等（例略）2.匯報交流:如何寫好作文之我見學生代表交流①細談創作過程（新秀選手）━━━我是怎樣寫《》一文的②暢談寫作經驗（文學大師）━━━我的寫作心得體會③現場提問答辯。━━━大師級選手答疑三、美文共賞。仿照老師點評示例，利用課余時間或者是節假日時間進行美文點評，邊讀邊評。點評優秀的同學，你將被錄用為《忘憂草》第2集的主編、編輯。歡迎大家寫下自己閱讀時個性化的感受，進行有新意的有創意的點評。作文是張揚我們個性的空間，作文是表現我們才華的舞台，作文是快樂的。我們這節課的題目是：我要做個我自己今天課就上到這里，讓我們一起共唱一曲，留下更美好的記憶吧。最後，讓我們一起高歌一曲吧。《同一首歌》樂起。考試作文以「歌聲」為話題聽他們的歌江蘇省震澤中學高一（13）陸超我是一個從小便沒有一顆音樂細胞的人，所以打幼兒園到現在，對樂譜上的哆（1）口來（2）、咪（3）、發（4）還模糊不清，更別提五線譜了。但從我擁有第一個隨聲聽開始，我愛上了音樂，但不是唱，而只是聽。我愛聽流行音樂，這大概是全世界99%青少年的共性。我愛聽周傑倫，他那不拘一格的RAP歌聲中，我聽到了他的叛逆和不願落俗的渴望。愛聽張信哲，柔情似水的歌聲讓我聽到了愛是什麼，愛在何方；愛聽瑪麗亞·凱麗，特別是那曲為送別喬丹而作的《HERO》，悠揚的歌聲是對一位世紀英雄最崇高的贊美，愛聽邁克兒·傑克遜，這位黑人天王尖銳的歌聲告訴我他渴望自由與平等，渴望黑人不再被歧視……我愛聽搖滾音樂，搖滾就是一切，就是這世界上最真實的東西。崔健唱《一無所有》時亢奮的歌聲讓我感到的是心靈深處的震撼；滾石樂隊的一段段經典歌聲使我洞察到生命的本質，貓王的歌聲就不用說了，一個字――SHARP！我愛聽拉丁音樂，所以我愛拉丁音樂的王者――RichyMartin（瑞奇·馬汀），――一曲《生命之杯》激情澎湃的歌聲詮釋了足球這項世界上最偉大的運動的含義，那是激情的象徵，那是人類競爭精神的升華。我愛聽鄉村音樂，鄉村音樂讓我閉著眼睛戴著耳機也能聞到鄉村的氣息，最愛約翰·丹佛的《鄉村路帶我回家》「Countryroads,takemehome,totheplace,Iblong……」多麼真摯的思鄉之情啊，這是被中國人稱為「寫得最好的英文歌曲」。我愛聽古典音樂，帕瓦洛蒂、多明戈和塔瓦雷斯三大男高音的高亢，嘹亮的歌聲總能帶給我強烈的震撼。我愛聽民族音樂，騰格樂富有張力的歌聲給我描繪了一幅「青青的草地，藍藍的天空，還有那姑娘」的草原美景，那就是――天堂。我愛聽……我不僅愛聽這些，還愛聽這世界上幾乎所有的音樂。我愛音樂，我從音樂家風格萬千的歌聲中聽到了全世界，也聽到了他們的內心深處。幻想未來2006-6-408:50
『叄』 關於隆回郡賢小學我的校園作文
附件：泉州實驗中學2012年初中一年級新生錄取名單序號姓名戶籍畢業小學1鄭愷利惠安泉港第二實小2汪林鈺鯉城泉港第二實小3劉凱帆泉港泉港莊重文實小4吳嘯風安徽晉江明江小學5張火瀧晉江晉江明江小學6廖曉菲鯉城泉港第二實小7陳昱同鯉城泉港第二實小8宋庭聿鯉城泉港第二實小9王曉陽鯉城泉港第二實小10陳鴻傑安溪晉江明江小學11蘇談惠安惠安實驗小學12阮婧雅鯉城泉港第二實小13汪曉寧惠安惠安黃塘省吟小學14肖寧馨鯉城泉港第二實小15杜瑋玲洛江洛江馬甲中心小學16張雪玲鯉城泉港第二實小17劉軒昀泉港泉港第二實小18嚴溢鑫鯉城泉港第二實小19吳澤坤洛江洛江馬甲中心小學20魏思桐南安南安洪瀨中心小學21蘇哲穎南安南安洪瀨中心小學22林琦媛鯉城泉港第二實小23庄宗燏鯉城泉港第二實小24駱澤達惠安惠安八二三實小25顏婧瑤永春永春桃城中心小學26黃心怡鯉城泉港第二實小27陳澤鋒鯉城泉港第二實小28庄瀚森晉江晉江實驗小學29陳博文鯉城泉港第二實小30吳詩敏鯉城泉港第二實小31庄奕捷泉港泉港莊重文實小32劉檑馨鯉城泉港第二實小33林雅銘晉江晉江實驗小學34林胤辰莆田泉港第二實小35劉黎靚安溪安溪逸夫實小36洪彩霞晉江晉江明江小學37陳宇宏鯉城泉港第二實小38邱婧煌鯉城泉港第二實小39郭璐露泉港惠安實驗小學40洪海涵南安南安第一實小41陳涵婧南安南安第一實小42蔡鎔瀅石獅石獅祥芝中心小學43蘇婧林晉江晉江實驗小學44張璞惠安惠安潮樂實小45杜佳莉洛江洛江馬甲中心小學46郭煥彬晉江晉江明江小學47杜晶瑩洛江洛江馬甲中心小學48劉怡昕鯉城泉港第二實小49黃杉晉江晉江實驗小學50林菁南安南安第一實小51吳燊鯉城莆田仙游實小52陳書航惠安惠安八二三實小53沈思亨鯉城泉港第二實小54黃智堃南安南安洪瀨第三中心55葉彤鯉城泉港第二實小56孫裕州鯉城泉港第二實小57郭晨曦泉港泉港第二實小58葉寧忻安溪安溪沼濤實小59肖澤楊鯉城泉港第二實小60黃宇昕洛江洛江敬德中心小學61吳海威鯉城泉港第二實小62陳泱波南安南安師范附小63鄭禕航永春永春一都中心小學64庄字琦鯉城泉港第二實小65林益濤泉港泉港第二實小66吳雅紅南安南安鳳坡小學67陳勁惠安惠安實驗小學68張俊雄泉港泉港第二實小69林澤賢鯉城泉港第二實小70束禕妍鯉城石獅實驗小學71劉怡瑩泉港泉港第二實小72蔡茂勇石獅石獅祥芝中心小學73賴詩穎洛江洛江實驗小學74顏逸龍晉江晉江養正中心小學75施禹嘉鯉城泉港第二實小76王楠泉港泉港莊重文實小77張嫣檸晉江晉江希信中心小學78張楊洋晉江晉江求聰中心小學79王振濤惠安惠安八二三實小80劉君凌惠安惠安第三實小81陳煜涵惠安惠安第三實小82田思聰鯉城泉港第二實小83翁儼濱鯉城泉港第二實小84黃煦鯉城泉州晉光小學85李溢彬永春永春桃城中心小學86李鎮佑鯉城泉港第二實小87徐宗澤鯉城泉港第二實小88吳濬宇鯉城泉港第二實小89倪淇鴻晉江晉江明江小學90李哲瀚石獅石獅第三實小91劉晨楠永春永春桃城中心小學92鄭文琦鯉城泉港第二實小93連樂霏鯉城泉港第二實小94陳映羽鯉城泉港第二實小95王心怡豐澤泉港第二實小96楊靖芃惠安惠安八二三實小97金虹伯鯉城泉港第二實小98趙楚筠惠安惠安實驗小學99張雨茜江西晉江普賢小學100蔡耿松南安南安水頭中心小學101鄭昊惠安惠安八二三實小102駱羿惠安惠安實驗小學103林昕蕾泉港泉港南埔中心小學104陳源坤豐澤晉江明江小學105李昶愷晉江晉江第二實小106吳斯檸晉江晉江明江小學107曾鴻銘晉江晉江仕頭小學108張博洋晉江晉江實驗小學109洪藝暉晉江晉江第二實小110黃禮威永春晉江龍湖潯聯小學111蔡執鯉城泉州晉光小學112林櫻瓏洛江洛江馬甲中心小學113吳思煒晉江晉江明江小學114楊陽洋惠安豐澤雲谷小學115吳曾昊鯉城泉州第三實小116伍龍濤鯉城鯉城第二中心117陶煜敏鯉城泉州第三實小118劉佳怡豐澤泉州第二實小119鍾添芸豐澤豐澤實驗小學120林佳怡鯉城泉州師院附小121蘇婧怡豐澤泉州晉光小學122張凱雯晉江泉州師院附小123陳淑穎仙游豐澤雲谷小學124吳郡榮南安南安柳城小學125陳雯凈鯉城泉州實驗小學126金遠鵬豐澤鯉城東門實小127錢偉明豐澤泉州師院附小128王逸鯉城泉州師院附小129辛迪鯉城泉州第二實小130馬源鯉城泉州實驗小學131陳千紅鯉城泉州師院附小132張祺霖鯉城泉州晉光小學133萬灝楊鯉城泉州實驗小學134許雯琪鯉城泉州晉光小學135張學文晉江晉江明江小學136吳心怡豐澤泉州實驗小學137施平森鯉城泉州師院附小138許珈瑋鯉城泉州實驗小學139陳梓瀅豐澤泉州師院附小140陳澤龍鯉城泉州晉光小學141庄沙斐鯉城泉州晉光小學142邱漪雯湖南豐澤實驗小學143王詩音豐澤泉州晉光小學144蔡翊君豐澤鯉城第二中心145黃錚鯉城泉州實驗小學146陳銘峰惠安惠安螺城中心小學147張子鍇豐澤豐澤第三中心148羅觀露永安豐澤實驗小學149李斯卉豐澤泉州第二實小150許晨熹鯉城泉州實驗小學151徐婧然鯉城泉州晉光小學152吳晗仙游泉州師院附小153蘇煜鯉城泉州晉光小學154李舒婧豐澤泉州第二實小155李舒妍豐澤泉州第二實小156林姝含寧德泉州第三實小157庄煜權惠安惠安八二三實小158李欣懋豐澤豐澤第三中心159鄭禕霖鯉城泉州實驗小學160吳穎雯豐澤泉州實驗小學161楊伊菲豐澤泉州晉光小學162傅軼凡鯉城泉州晉光小學163許樂樂鯉城泉州第二實小164陳藝玲惠安鯉城東門實小165郭凌豐豐澤鯉城西隅小學166劉子淇鯉城泉州師院附小167朱鎔濤豐澤泉州第三實小168庄哲楷鯉城泉港第二實小169王姝萱鯉城泉州實驗小學170劉其俊鯉城泉州晉光小學171李昊斌洛江泉州師院附小172方李晗豐澤泉州第二實小173庄偉思鯉城泉州實驗小學174方呈豐澤泉州師院附小175王哲軼鯉城泉州實驗小學176郭思妍鯉城鯉城第二中心177高森源豐澤泉州第二實小178周炯豐澤泉州第二實小179張萬恆晉江晉江實驗小學180黃達煒豐澤泉州第二實小181溫浩哲豐澤泉州師院附小182潘懿豐澤泉州第二實小183楊潔雯鯉城豐澤第八中心184王思霖鯉城泉州實驗小學185蔡書凝石獅泉州師院附小186賴程龍豐澤豐澤實驗小學187林欣瞳鯉城泉州第三實小188陳斯宇鯉城泉州晉光小學189許舒恆鯉城泉州實驗小學190陳濼惠安惠安實驗小學191尤雨馨鯉城泉州實驗小學192駱鈺澎豐澤泉州第二實小193黃文曲豐澤泉州第二實小194劉銘凱鯉城泉州實驗小學195陳梓芸豐澤泉州師院附小196張悅豐澤泉州師院附小197劉楚昊鯉城泉州第二實小198沈昕豐澤泉州師院附小199王懿楠鯉城泉州實驗小學200朱詩妍鯉城泉州實驗小學201鄭靜怡石獅石獅第二實小202王晶琳豐澤豐澤實驗小學203黃佳煜鯉城泉州晉光小學204王思塵鯉城泉州師院附小205李凌崴鯉城泉州實驗小學206江營楷鯉城泉州晉光小學207黃思韜豐澤泉州第二實小208許曉蕾鯉城豐澤實驗小學209黃楷傑鯉城泉州師院附小210蔡涵豐澤泉州第二實小211黃燁純豐澤豐澤實驗小學212汪瀧灝惠安惠安八二三實小213吳宇鵬豐澤泉州第二實小214黎善達洛江豐澤第八中心215陳龍晟鯉城泉州第二實小216陳依雯鯉城泉州實驗小學217林媛婧豐澤豐澤第二實小218曾子航鯉城泉州晉光小學219顏忱忱鯉城泉州實驗小學220庄琳怡豐澤泉州師院附小221陳心怡豐澤泉州第三實小222劉詩淘豐澤泉州第二實小223丁琪琪晉江晉江實驗小學224丁輝煌晉江晉江明江小學225洪偉皓豐澤豐澤實驗小學226王璇豐澤鯉城西隅小學227庄果豐澤豐澤第二實小228謝雨昕鯉城泉州實驗小學229戴婧妍鯉城泉州實驗小學230魏思劼鯉城泉州晉光小學231何為豐澤豐澤實驗小學232吳怡欣南安豐澤第二實小233鄭鍇涵鯉城泉州晉光小學234蘇雯馨豐澤豐澤第二實小235李昕培南安南安水頭中心小學236許凱楓鯉城鯉城第二中心237吳雯婷鯉城泉州師院附小238林晨瀅鯉城鯉城實驗小學239吳詩琪豐澤豐澤一中心（東湖）240陳藝璇鯉城豐澤第二實小241王睿羿豐澤豐澤一中心（湖心）242陳孝凌晉江鯉城實驗小學243陳可昕豐澤豐澤第二實小244邱瑋洛江豐澤一中心（東湖）245黃芯楠鯉城泉州第二實小246蔡玲嬌惠安惠安黃塘中心小學247吳雙鯉城泉州晉光小學248林景鴻晉江鯉城實驗小學249謝寒羽豐澤鯉城實驗小學250陳宇揚豐澤泉州第二實小251劉詩淵豐澤泉州第二實小252黃恆鯉城鯉城第二中心253徐鈺銘鯉城泉州晉光小學254顏伊靖豐澤豐澤實驗小學255吳昕儀鯉城泉州第三實小256庄衍鈺豐澤豐澤第三中心257馬方瀅河北晉江明江小學258林軒漢豐澤豐澤第二實小259陳怡婧鯉城泉州師院附小260丁嘉華鯉城鯉城實驗小學261陳丹盈豐澤泉州第二實小262林子軒豐澤鯉城實驗小學263黃坤儀豐澤豐澤第二實小264陳曉玥豐澤豐澤第二實小265黃韜鯉城泉州晉光小學266沈少欽鯉城泉州師院附小267鄭彥霖鯉城泉州師院附小268陳振超豐澤惠安實驗小學269黃映棋鯉城泉州晉光小學270邱昕澤永春豐澤第二實小271潘子晨豐澤鯉城實驗小學272楊旭煒石獅豐澤第三中心273陳昌澤鯉城豐澤第三中心274黃煜琳鯉城泉州師院附小275張琦宏鯉城泉州師院附小276張紫馨豐澤豐澤一中心（東湖）277鄭悠然豐澤豐澤第二實小278邱澤鍇惠安豐澤一中心（湖心）279曾銘鯉城鯉城通政小學280吳罡懿豐澤泉州實驗小學281洪偲祺鯉城泉州晉光小學282陳佳盈晉江豐澤東海灣實小283鍾鈺淇晉江泉州師院附小284呂嬋永春鯉城西隅小學285鄭澤蓮豐澤豐澤第三中心286鄭澤芳豐澤豐澤第三中心287李思儀豐澤豐澤第二實小288黃思薇豐澤豐澤一中心（東湖）289陳劍鴻豐澤豐澤第三中心290曾詩洋鯉城惠安實驗小學291林毓龍晉江泉州第三實小292顏妍鯉城泉州晉光小學293曹樂昕豐澤鯉城實驗小學294趙禹軒豐澤泉州實驗小學295陳超穎晉江泉州第三實小296李雨林豐澤泉州晉光小學297石瑞婷南安師院附屬豐澤小學298林航達惠安鯉城東門實小299謝舒陽豐澤豐澤第四中心300陳盈盈洛江豐澤第二實小301林惠澤鯉城泉港第二實小302李瑋曄豐澤豐澤第三中心303洪伊凡鯉城泉州晉光小學304張俊傑鯉城泉州師院附小305林嫿玥豐澤泉州第二實小306鄧子祥陝西豐澤第二實小307盧雅琳豐澤豐澤一中心（東湖）308庄妍豐澤豐澤第二實小309陳宇龍鯉城鯉城實驗小學310蔡巧雲豐澤豐澤第五中心311曾奕鳳豐澤鯉城通政小學312金澤龍鯉城泉港第二實小313陳欣彤鯉城泉州實驗小學314鄭宣亮豐澤豐澤一中心（湖心）315江旭銘鯉城鯉城實驗小學316林葉青豐澤豐澤第二實小317林千卉豐澤豐澤第二實小318邱若穎洛江鯉城第二中心319楊浩豐澤泉州師院附小320王瀅豐澤泉州第二實小321龔依欣鯉城鯉城實驗小學322黃秋燦豐澤豐澤實驗小學323俞逸飛鯉城泉港第二實小324林秋瑾豐澤豐澤第二中心325郭嘉銘豐澤豐澤一中心（東湖）326王恆煒鯉城鯉城通政小學327陳克傑豐澤鯉城華岩小學328李嘉文豐澤泉州第二實小329李汶霖鯉城鯉城第二中心330楊燦勐豐澤鯉城第二中心331董馨鈺鯉城泉州晉光小學332鄭伊柔鯉城泉州實驗小學333潘詠妍豐澤豐澤實驗小學334柳鴻楷泉港台投區嶼光小學335鄭宇航惠安惠安實驗小學336蘇逸嘉鯉城豐澤第二實小337李錚淇鯉城鯉城通政小學338張君泓豐澤豐澤第八中心339陳鈺瑩豐澤泉州師院附小340阮鴻基豐澤豐澤實驗小學341畢凱君鯉城鯉城通政小學342張燁瓴豐澤豐澤第三中心343蘇雅鍶豐澤豐澤第四中心344庄濤鯉城泉州實驗小學345胡雅雯鯉城泉州實驗小學346陳彥帆石獅石獅第三實小347蔡靜妍鯉城泉州實驗小學348董徽茵豐澤豐澤第二實小349郭心怡仙游鯉城立成小學350謝澤堯晉江鯉城通政小學351林君穎福州鯉城通政小學352蘇學思豐澤豐澤實驗小學353蘇子梵鯉城泉州實驗小學354郭婧儀鯉城泉州實驗小學355許洋洋鯉城豐澤第二實小356李昀蓉豐澤豐澤第二中心357吳桐惠安惠安實驗小學358陳灧清鯉城泉州實驗小學359黃品炫豐澤豐澤第二中心360溫雅晴豐澤豐澤第二實小361李佳穎鯉城鯉城立成小學362梁晨豐澤鯉城實驗小學363陳劍聞豐澤豐澤實驗小學364許超慧豐澤泉州實驗小學365蔣雨軒遼寧鯉城通政小學366蔡泓藝鯉城鯉城第二中心367徐鶴珊豐澤豐澤第二中心368李泓泳惠安惠安實驗小學369孫龍嬌豐澤豐澤第二實小370楊健豐澤豐澤第二中心371戴昀鯉城鯉城實驗小學372吳煜靈鯉城泉州晉光小學373吳少穎鯉城泉州晉光小學374陳瑩鯉城鯉城實驗小學375董詠琪鯉城泉州師院附小376吳江豐澤鯉城通政小學377黃潤萍洛江鯉城通政小學378盧佳煜鯉城泉州晉光小學379蔡安琪石獅石獅第二實小380黃偉雄鯉城泉州晉光小學381劉靈萱豐澤豐澤第二實小382黃若晗豐澤豐澤第二實小383潘澤瀛南安豐澤實驗小學384鄭慧玲洛江豐澤一中心（湖心）385林毅燁晉江泉州師院附小386彭潔瑜豐澤豐澤第二實小387陳炎鑫惠安豐澤一中心（湖心）388蔡一凡南安鯉城實驗小學389林乙鯉城泉州實驗小學390曾昱升惠安惠安實驗小學391謝思怡豐澤泉州第二實小392蘇思明晉江鯉城實驗小學393庄永恆豐澤豐澤實驗小學394李鵬輝鯉城泉州實驗小學395黃佳燁豐澤豐澤第二實小396陳裕銓鯉城鯉城通政小學397鄭家文豐澤豐澤一中心（東湖）398杜燁楷豐澤泉州第二實小399萬瓏瑛鯉城泉州晉光小學400黃一鳴豐澤泉州晉光小學
『肆』 作文:《小而美》中歌詞,當你聽到,會想起什麼_
你喜歡小白兔嗎？復告訴你，制我可喜歡小白兔啦！
你看，小白兔全身長著雪白的絨毛，沒有一點雜色。它一蹲下來，就 像一個魄的絨球，多可愛！它有一對紅眼睛，就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石，特別美。小白兔的耳朵和別的動物不一樣，長得比較長，只要聽到一點輕微的聲音，它就會把耳朵唰地豎起來向四面轉動，警惕地注視著周圍 的動靜。 最有趣的要算是小白兔嘴巴了。別的動物只有上下，兩瓣嘴唇，可它呢上嘴唇豁成兩半，加上下面一瓣嘴唇，就成"三瓣嘴"了，它長成了這"三瓣嘴"是為了好看嗎？不！因為小白兔最愛吃大蘿卜，小嘴張不大，怎麼能吃大蘿卜呢？現在有了這"三瓣嘴"，它不就可以張大嘴巴大口大口地吃了嗎？小白兔的前腿短，後腿長，走起路來總是一蹦一跳，它那屁股後面貼 著的短尾巴，也跟著一撅一撅的，怪有趣的。
我想，經我這么一介紹，你一定也喜歡上小白兔了吧！
『伍』 急需英語作文六篇帶翻譯的
1、my favorite day is Spring Festival
Spring Festival is the most important festival in China .It』s to celebrate the lunar calendar 『s new year .In the evening before the Spring Festival ,families get together and have a big meal .I like the festival very much ,because I can have delicious food and wear new clothes .I can also get some money from my parents.
我最喜歡的一天是春節，春節在中國是最重要的節日，他是慶祝農歷新的一年，在除夕，家人都聚在一起吃一頓很豐盛的晚飯。我非常喜歡這個節日，因為我可以吃到好吃的食物穿上新衣服。我還可以從父母那裡拿到壓歲錢
2、Today and friends of foreign travel, outside air is very good, people feel very comfortable. We all appreciate the fine girls bicycles. We enjoyed the beautiful nature brought. We happily spent a happy day. 今天和朋友一起出外交遊，外面的空氣很好，人感覺很舒服。我們騎著自行車一路欣賞鳥語花香。享受著大自然帶給我們的無限美好。大家開開心心地度過了愉快的一天。
3、Today Mailehaoo clothes, and parents take to the streets is happy, the parents have to pay to buy things. Unlike in their street to buy things they like to take a long time but saw the price, Ha-ha, is really very happy. I love my parents, I too thank them for the care and love. `` 今天買了好多衣服，和父母上街就是愉快，買東西有父母幫付錢。不像平時自己上街買東西碰到喜歡的但看了價錢都要考慮好久，呵呵，真的是很開心。我愛我的父母，太感謝他們對我的關心和愛戴了。
4. Look , I have a nice room . Come and have a look . It』s small and nice . There is a big bed , a small desk , a shelf and a closet . The bed is near the desk . There is a shelf near the closet too . Many good books are in the shelf . I like the books very much . Oh , yes , There is a big board on the wall . I often write and draw pictures on the board .
Oh , My bedroom is too beautiful . I like it very much . Do you like my bedroom? Can you tell me about your bedroom , please ?
4。看,我有一個很好的房間。進來看一看。它很小而美好。有一個大的床,一張小書桌、書架和一個櫃子中。床在書桌上。附近有一個書架上衣櫥里了。很多好書是放回到書架上。我很喜歡這些書。哦,是的,有一個大板在牆上。我經常寫在黑板上畫。
哦,我的卧室太漂亮了。我很喜歡它。你喜歡我的卧室嗎?你能告訴我一些關於你的卧室,好嗎?
5.My living room
My living room is very big, bigger than the average living room. In the middle is the leather sofa. In front of the sofa, there is the big television. That is my favourite part of the living room because I love watching television programs. My parents put the dining table behind the sofa. And the computer desk is beside the dining table, it is a hotspot in our family because everyone wants to get onto the internet. In all four corners, my mother had arranged potted green plants. This way, the whole room looks a lot nicer and more environmental. There, that is my living room; it』s my favourite room.
5。我的客廳
我的客廳很大,比一般的客廳。在中間是真皮沙發。在前面的沙發,有大的電視機。那是我最喜歡的起居室,因為我喜歡看電視節目。我的父母把餐桌在沙發後面。和電腦桌在餐桌,這是一個熱點因為大家都想在我們家裡上網。在所有的四角上,我的母親已經安排了盆栽綠植。這樣,整個房間看起來更好的、更環保產品。在那裡,那是我的客廳,這是我最喜歡的房間。
6.It』s raining. In such weather in summer the best thing to do is to lie on the bed and listen to the rain and have a good sleep. But I can』t get to sleep. I』m worried about my grandpa who is lying in bed in the hospital and can』t breathe smoothly. I wish it were me instead of him lying in hospital, at least I』m young and can get though this easily.For an old man it』s too cruel.
I thought it was no big deal. I thought it was just a normal cold. But when I saw my grandpa last night and the serious expressions on my dad』s face. I started to know that』s not so easy. I was at a loss and didn』t know what I should I do. I hated to see my mum trying to hold back her tears. She is not feeble but she is always the first one to lose control...
Now I『m just sitting at home, afraid of my cell phone ring and bad news come...
OK, all right,everything is gonna be ok...
6。下雨了。在這種天氣在夏季,最好的方法就是躺在床上聽雨好好睡一覺。但我不能入睡。我擔心我的爺爺誰是躺在床上醫院,不能呼吸的順利進行。我希望這是我而不是他躺在醫院,至少我還很年輕,可以得到雖然這很容易。老年人太殘忍。
我還以為是沒什麼大不了的。我認為這只是一個普通的感冒。但是,當我看到我爺爺和嚴重的表達式昨晚上我父親的臉。我開始知道那是不容易的。我不知所措,不知道該怎麼我所做的。我不喜歡去看望我的母親設法抑制住眼淚。她不是軟弱的,但她總是第一個失去控制…
現在我只是坐在家裡,怕我的手機鈴聲,也有壞消息來…
好的,一切都會好的…