A. 以《書包》為題寫一篇不超過400字的作文
我的書包，整整陪伴了我四年，成了我生活中不可分割的一部分。
我的書包，是一版個漂亮權的小書包，我可喜歡它了。它的大部分色彩是藍色，是一個大大的正方體，裡面的圖案可有趣了，是一個愛麗兒公主、白雪公主和貝兒公主在做游戲呢!
我和我的書包感情可深了。有一次上體育課，我把書包小心翼翼地放好後去玩，結果不知是哪個男生活得不耐煩了，把本小姐的書包拉了一個大口子，害我心疼了好幾天。因為這是陪了我四年呀，多少個夜晚是它陪我進入夢鄉，是陪我每天上學的好夥伴啊!可如今我卻眼看著好夥伴被別人無情拉了一個大口子。我能不傷心嗎?
我的書包可大度了。有一次，因為媽媽在洗書包，便讓我去把味精買回來。我不情願地去買了回來，心裡總埋怨那該死的書包，如果媽媽不洗書包，她就會自己去買，我就可以多看一會兒《彈珠傳說》了。書包幹了，我去收書包，收下來後一把把書包扔進了衣櫃。第二天，我怎麼找都找不著了。我可慌了神，結果在衣櫃最底下找到了。可書包一點都不怪我，還是我的好朋友。
我愛我的書包，雖然它舊了，但我還是喜歡它。
B. 寫我的書包的作文怎麼寫
我的書包
我有一個漂亮的書包，它是媽媽去商店裡買給我的。
先說說這個書包的顏色吧，它是紅色和灰色相間在一起的，看上去很有層次感，特別值得一提的是書包的前面有一個史努比的圖像，這個史努比還在吹著口哨呢！書包左右兩邊有兩個大大的口袋，平時大口袋的一邊裝水，一邊裝紅領巾，方便極了。在書包的上方還有一個提手，平時如果我累了，還可以提著走，所以我給這個書包起了一個名字叫「背提一體書包」。在書包的前面還有兩個扣子，可以讓書包背的更緊，特別是每次春遊或者秋遊的爬山的時候，只要把扣子扣緊，不管爬什麼樣的山路它都不會松動。扣子的下面還有一個可以防駝背的設備，因為有了他，所以我現在的體型長的很標准。我的這個書包可能裝了，第一層可以裝文具盒，第二層可以裝本子，第三層可以裝課本。我每天做完我的作業都要整理我的書包，把它整理的整整齊齊，我的書包就像我的房間一樣清秀、整潔。
我的這個書包我每天早上都和我一起去上學，下午又和我一起回家，成了我形影不離的好朋友。在我的童年生活中到處都留下了小書包的足跡，這就是我心愛的小書包。
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C. 描寫書包的作文，400個字
你好！大家都認識我嗎？我就是天天陪伴我的小主人從學校里出出進進，感受著小主人版的喜怒哀樂權，伴隨著小主人的成功與進步的書包。如果沒有我，我的小主人的文具、書就會扔得亂七八糟、雜亂無章。看，我的肚子里空了——那是因為我的小主人正在寫作業呢！
告訴你一個小秘密，我們書包原來生活很不好，每天小主人都把我的小肚子塞得滿滿的，我都直不起腰來，與「小豬」沒什麼區別，小主人背著書包也累得彎腰駝背。如果小主人寫作業寫的不耐煩了，就把我扔得遠遠的，每天晚上我都很傷心地哭。而現在，我的肚子里只有一本語文書、一本數學書與幾個本、幾支筆，現在我的小主人學習非常輕松，業餘生活豐富多彩，因此小主人也格外愛惜我，每個星期都把我刷得乾乾凈凈，生怕我身上有一絲瑕疵，我的心裡別提有多高興了。說起這些，那都得得益於於學校現在所實施的素質教育，減輕了像小主人一樣的學生們的學習負擔，使這些小學生「輕裝上路」輕松學習。
好了，不說了，我要早早的睡了，我明天還要伴隨我的小主人上學去呢！
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D. 介紹書包的作文
我的復書包
書包，它是我制們學生不可缺少的夥伴，有了它的幫助，我們的學慣用品有了它們自己的小天地。我的書包特別大，四四方方的。它是雙肩帶的，背上它不至於讓我很吃力;它的顏色是藍色的，正面還有卡通圖案史努比，醒目極了;它不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外十幾個口袋，各有各的用途。
每天早晨，我背著書包，帶著問題來到學校，聽老師傳授知識，解答難題。每天下午，我背著書包，把一天的收獲帶回家。書包越來越重，我的肩膀也越來越硬。漸漸地，我腦子里的知識越來越多。老師，我要感謝你對我的教誨;書包，我也感謝你幫助我承載了那麼多的知識。
爺爺奶奶說他們小時侯沒有書包，就用一塊布包一下書就去上學。所以他們說自己所學的知識少。爸爸媽媽說，他們小時侯上學有書包，那隻是四塊布圍起來再加蓋縫起來的書包，不大，所以他們說自己所學不多。爺爺奶奶爸爸媽媽看了我的書包。哇!裡面這么多書，又有那麼多口袋，都塞得滿滿的，但是，我知道業精於勤而荒於嬉，即使我有書包這個好夥伴，但如果我懶惰不用功，書包里裝的知識再多，也不會變成我自己所擁有的知識。只有認真學習，才能把書本上的知識變為自己的，才能讓自己成為一個有真才實學的人。
E. 以 書包 為題寫一篇500字的作文
神奇的書包
我和媽媽一起去超市買東西，我看見了一個書包，上面畫了一個變形金剛戰隊。我很喜歡，就買下了這個書包。我把這個書包帶回家，左看看又看看，怎麼看怎麼覺得順眼，連睡覺也要放在床上。吃過早飯，我背上書包去上學，感覺書包越來越輕。我回過頭一看，天哪，書包竟然在空中漂浮著。我又驚奇又恐懼，加快了腳步，飛也似的到了學校門口。我再回頭一看，書包又降了下來，貼在我的背上。我把這件怪事告訴了同學們，他們都不相信，還說我「神經病、腦子進水了、吃錯葯了」。我沒有生氣，獃獃地坐在座位上，想：「莫非我看錯了？」上課的時候，我還盯著黑板發愣，老師認為我在專心聽講，還表揚我，說：「看看人家於恆源，坐多端正。」我趕緊收回了心思，不敢想了。第二天，我上學起來的晚了，一看時間，快要遲到了。我背起書包就往學校跑去，到了學校，老師還沒有來。我總算鬆了一口氣，想：「又要餓半天了。」我打開書包，伸手去拿文具盒，居然掏出三根熱氣騰騰的火腿腸。「不會吧！」我驚叫了起來，因為我起來的時候媽媽還沒做飯呢！我往書包里一看，裡面還有一包牛奶，兩個熟雞蛋。我心裡騰騰地亂跳，慌亂中吃完了這份來歷不明的早餐。上午放學回家，媽媽問我說：「你餓不餓？我給你准備了一包牛奶、兩個雞蛋、三根火腿腸，都在鍋里，還熱著呢！趕快趁熱吃吧！」我說：「我在學校已經吃過了一包牛奶、兩個雞蛋、三根火腿腸。」媽媽不高興地說：「不願意吃就算了。」我只好又吃了一遍一包牛奶、兩個雞蛋、三根火腿腸。晚上，我把書包放在台燈下，對著書包說：「這幾天發生的奇怪的事情是不是你乾的？你說呀？」變形金剛戰隊一下子從書包上跳了下來，站在了我面前。我嚇得一動也不敢動，戰戰兢兢地問：「你們是不是妖怪？你們從哪裡來的？」變形金剛們說：「不要害怕，我們都是好人。我們是從外星球來的，降落地球的時候機器出了故障，就落在書包上變成了圖案。這幾天的事情都是我們乾的，我們在通過你了解地球。」我說：「太好了，我們做個朋友吧！」我覺得這些變形金剛很有禮貌，也很關心體貼別人，從此就和他們成了形影不離的好朋友。同學們，我的變形金剛戰隊書包神奇吧？不信你們來我校看看，到現在變形金剛戰隊還在我的書包上休息呢！
F. 書包的作文怎麼寫
我的書包
書包，它是我們學生不可缺少的夥伴，有了它的幫助，我們的學慣用品有了版它們自己的小權天地。我的書包特別大，四四方方的。它是雙肩帶的，背上它不至於讓我很吃力;它的顏色是藍色的，正面還有卡通圖案史努比，醒目極了;它不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外十幾個口袋，各有各的用途。
每天早晨，我背著書包，帶著問題來到學校，聽老師傳授知識，解答難題。每天下午，我背著書包，把一天的收獲帶回家。書包越來越重，我的肩膀也越來越硬。漸漸地，我腦子里的知識越來越多。老師，我要感謝你對我的教誨;書包，我也感謝你幫助我承載了那麼多的知識。
爺爺奶奶說他們小時侯沒有書包，就用一塊布包一下書就去上學。所以他們說自己所學的知識少。爸爸媽媽說，他們小時侯上學有書包，那隻是四塊布圍起來再加蓋縫起來的書包，不大，所以他們說自己所學不多。爺爺奶奶爸爸媽媽看了我的書包。哇!裡面這么多書，又有那麼多口袋，都塞得滿滿的，但是，我知道業精於勤而荒於嬉，即使我有書包這個好夥伴，但如果我懶惰不用功，書包里裝的知識再多，也不會變成我自己所擁有的知識。只有認真學習，才能把書本上的知識變為自己的，才能讓自己成為一個有真才實學的人。
G. 寫書包的作文
書包的自述
我是一個小書包，身體只有小主人的背那麼寬，全身是藍色的。我的身體旁邊有兩個網兜，那是我的小耳朵，是用來給小主人裝水壺的。我的背上還有兩條背帶，象兩條加寬拉麵。每天，我把背帶套在小主人的肩上，睡在小主人的背上和他一起去上學。我的身體分為三層：第一層用來給小主人裝校卡和早餐票；第二層是給小主人裝作業本的；第三層里裝著小主人的文具盒、水彩筆以及學雜物；第四層嘛，當然是給小主人裝書啦！幸虧我的第四層比較大，不然裝上小主人那麼多書，還不得爆炸呀！
每天小主人上學時，我便會跟他去，所以我們整天形影不離，成了好朋友。我的小主人特別「喜舊厭新」，別人的書包都換了好幾個了，我還沒被打入「冷宮」，真高興啊！
隨著小主人年級的上升，我的體重也漸漸增加。現在，我的體重有六七公斤了。小主人每天背著我真是一件萬萬萬萬（省去6000個萬）分難受的事，看著小主人彎腰駝背象老爺爺的樣子我都有點同情他了，如今全國上下都提倡「減輕學生負擔」，我也特別盼望能早日減肥呀
除此之外，我還當上了小主人的「勤務兵」。當小主人需要時，我便會從肚子里掏出筆、書、作業本，然後遞給小主人。小主人總誇我能幹，我的心裡也美滋滋的。
有一次，我跟小主人去廣場玩。小主人看見了他的同學，馬上把我扔在地上，跟同學們玩去了，把我孤零零地遺忘在草地上。突然，小主人似乎想起什麼似的，以「億米沖刺」的速度「飛」了過來，把我從地上撿起，並幫我拍掉身上的灰塵。唉，雖然，我被虐待了一次，但我還是挺喜歡小主人的。
我這個可愛的小書包，你喜歡嗎？
H. 我的書包作文怎麼寫
我的書包
我有一個形影不離的好夥伴，它就是——我的書包。它是我剛上學的時候，我表舅送給我的。如今，這個書包已經陪伴我五年了，是我學習上的好幫手。
我的書包是粉色的，只有兩層。書包是流線型的，上面有一個可愛的圖案，她就是人見人愛的米妮了。當我取得好成績時，她對著我微笑，好像在祝賀我；當我傷心時，她也對著我微笑，好像在安慰我。翻開書包的翻蓋，裡面插著我的名片，在翻蓋下的夾層里放著我的鉛筆盒，裡面有削尖腦袋的鉛筆，有一肚子墨水的卡通鋼筆，有密度均勻的直尺，有性格直爽的水筆，還有優柔寡斷的橡皮。打開書包的拉鏈，就是最最有用的第二層了。裡面可以放我的語文書、數學書和英語書，在裡面還有一個夾層，放了我的筆記本、作業本、草稿本和文件夾。書包兩旁有兩個網兜，裡面放了我的水杯和紙巾，每次我吃完飯後，紙巾就能派上用場了，每當我渴了的時候，水杯里的水就能派上大用途了。在書包背面，有兩條帶子，這就是書包的手臂，這可以幫助我背它。
每次我做完作業，就會把書本整齊的放在書包的大肚子里，這樣就不用擔心下次找不到課本了。現在功課多了，書包也越來越重了，它的大肚子總是脹鼓鼓的，我總覺得書包在嘆息：「唉，好累，好脹啊！」
我的夥伴書包，雖然它已經有點舊了，但我一定會一直用它，直到它不能用了的那一天。因為它給我的學習生活中增添了無窮的色彩。
I. 關於描寫書包的作文。
書包，它是我們小學生不可缺少的夥伴，有了它的幫助，我們的學慣用品有了它們自己的小天地。
我介紹的是我的書包。我的書包特別大，四四方方的。它的顏色是由紫色、粉色、和灰色組成的，正面有粉色的小浣熊的圖案，上面還有兩行醒目的幾個英文字母；背面有一對雙肩帶，背上它你不覺得吃力。它不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外4個包，2個袋子，它們各有各的用途。
書包的兩邊各有一個小網兜，左邊常常裝著我為我遮風擋雨的雨傘，右邊則裝著為我補充水分的小水瓶，成了我很好的「上學安全保障庫」。
書包裡面的大包一共有兩層，還有一個小包。第一層里放著各門功課的課本和筆盒；第二層居住著練習冊家族，當到了做作業時，大大小小的和練習冊們可就忙壞了，一會兒是習字冊出來，一會兒又是黃岡在忙碌，它們都爭先恐後地幫我鞏固一天里所學的新知識。小包里裝著各種各樣修正貼與塗改帶，每當粗心的我記筆記或做作業時寫錯字，它們可就幫上我大忙了。
書包外面的包里裝著許許多多的本子，每當老師布置抄寫的作業時，它們便會挺身而出。包里還有一個口袋，我常常把單詞本與課程表放在裡面。
書包默默無聞的為我服務，我愛我的書包，今後我會更加珍惜它。
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我有一個大大的書包，書包里裝得滿了書和本子，所以書包非常的重。
記得有一次升完國旗後，校長說：「放學時，書包不能讓家長背」。我聽完這句話，心像被凍住了似的。放學時，我背起沉重的書包，感覺它就像千斤重的石頭，壓得我抬不起頭來。我背著書包一步一步地走向停車場，等待家長。我覺得書包越來越重，幾乎都要把握壓倒了。家長來了，我挪著小步子慢慢地走過去，我覺得我就像在登山似的。回到家裡，我把書包放在秤上一看，足足有十斤重呀！這么重，難怪我差點背不動呢！
還有一次，我和兩個同學在等一個伯伯接我們回家，伯伯來了，大家邁起輕快的步伐沖了過去，而我，卻像一隻老蝸牛一樣慢慢地「爬」過去。結果兩個位置都被搶了，我只好再繼續等下一趟車。晚上，我偷偷的蒙在被子里哭……
書包啊，書包啊，你什麼時候才能輕點呢？