㈠ 寫一篇關於期中考試的作文
「光陰似箭，歲月如梭，」時光在流逝，不久期中考試就來臨了。
「關羽，大技，一c過去，敵人就死了，」聽，這是一群愛游戲的人。再聽，「元豐六年十月十二日夜，月色入戶，欣然起行，」朗朗的讀書聲，真是讓人陶醉。八周了，10周星期四、星期五就考試了，但有些同學還有閑情去聊游戲。唉，我真想對他說：「請你們不要再談游戲了，認真學習，才能考出一個好成績，長大可以讓你們玩個夠。」
離期中考試不遠矣！
現在認真復習，還來得及。現在是青少年的大腦發達的黃金時期，特別是早上、晚上的記性最好，可以看一些重點，和自己不懂得難點，去突破它，這樣才是我把握這些時間了。總而言之，要做到「預習復習，勤學好問。」
多出一份努力，多收獲一份回報。有一句古老的名言：吃得苦中苦，方為人上人。這句話的意思是說：吃得了苦的人，都是比人要高明的人。
期中考試要來了，要抓緊預習復習。這樣，才能在考試中發揮出自己最強大的實力。
期中考試的來臨
我是**小學的學生，我們5月3日就期中考試了，也就是五一放完假的第一天，我很是緊張啊！
在家裡我又復習這個又復習那個的，我好像成了「小忙人」一樣，我就是怕考不好啊！也不知同學們怎麼樣了，也祝他們成功吧！
我希望自己能考個好成績，我的夢里呀，就夢著過考一百分的情景呢！所以你也來為我加加油吧！
加油！加油！爭取考一百分！
㈡ 初一期中考試的作文一般是什麼
初一的作文一般都是記敘文，寫人寫事的。
初中生作文題目大全
題目：我的課餘生活
要求：以記敘為主，可靈活運用多種表達方式。
2.題目：從這以後，我盼望長大(從這以後，我害怕長大)
要求：任選一題，要寫出真情實感
3.題目：為自己豎起大拇指
提示：「豎起大拇指」常用來表示鼓勵、誇獎、贊美、自豪，也可以用來表示有決心、有信心、有志氣。
4.題目：初中生活的酸甜苦辣
要求：要有真情實感，文體不限。
5.題目：考試，我想對你說
6.題目：一次難忘的實踐
要求：每個同學在生活中，無論是在家庭、學校里，還是在社會上都有過自己的實踐，請選擇難忘的一次，寫一篇 記敘文。
7.題目：當我面對______的時候
要求：在題目的橫線上填上恰當的詞語(如「挫折、榮譽、失敗、成功」等)，使題目完整。內容要健康，有真情實感。
8.題目：我眼中的________
要求：先將題目補充完整(可以寫人、事、物，如「母親、考試、大海」等)。文體不限，可綜合運用多種表達方式。
9.題目：_________，感覺真好
感覺就是簡單的心理過程。平時，當你幫助別人的時候，得到別人理解的時候，孝敬父母的時候，取得成功的時候……你的感覺往往是非常好的。請以「幫助別人(或得到理解……)，感覺真好」為題，寫一篇作文。
要求：選好你要寫的那一方面內容，填在題目的橫線上。要寫出親身經歷，寫出自己真實的心理感受。以記敘為主，恰當運用議論、抒情等表達方式。
10.題目：渴望得到__________
世上誰沒有追求?誰沒有嚮往?誰沒有渴望得到的事物?也許有人渴望得到理解、愛護、肯定、溫暖……也許有人渴望得到一本好書、一台電腦、一張郵票、一個足球……也許渴望得到……把它寫出來吧。
11.請自擬題目作文，題目中必須含有「喜歡」一詞。
部的規劃
㈢ 圍繞期中考試將近寫一篇作文，不少於600字，初中
期中考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡。考好了，心裡甜滋滋的 ，隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅；考得不好，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的誇獎，下要考慮同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態應考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難。
就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的。從早到晚，考試以後，都十分疲憊和擔心，時間彷彿靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心裡打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。
我緊張得就像心裡有幾只小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。
1.考試的啟示
又一場考試結束了。每次考試都會得到一個教訓或一些經驗，本次考試我得到的啟示是：疏忽總是存在的。
考完數學，感覺挺不錯，卷子很簡單，題題順利，接著又認認真真地檢查了一遍，確定全對之後，心中一直有一個希望：數學考滿分。
離開考場之後，考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學對答案，題題正確。看到一些同學因為對答案發現錯題而垂頭喪氣、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對的感覺就是好，真慶幸我考試時認真做完題目之後，又認真地檢查了一遍，那天那時，我是前所未有的高興。
但過了不久，這特殊的高興，卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望。
「那張圖我畫的很大。」我略帶高興的說。
「不，還好，不大。
我嚇了一跳，難道是我畫錯了？不可能，這張圖我畫了兩遍呢，應該是對方弄錯了，或者是個人感覺的差異吧，我這么慰？自己．但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地對答案了，但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯了，果然是我錯了！我竟然會把圖與文字看叉了！我竟然沒有檢查出來！千算萬算，還是疏忽了一處！滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了．3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了．3分，對於這么容易的試卷來說是多麼大的損失啊！
就這樣，我後悔了一個下午。
這就是疏忽，怎麼躲也躲不過。但是由於排名按四門課的總分計算，其他科目的成績總算沒有辜負我的努力。於是啟示之二由此可得：學習需要全面發展。也許因為其他方面的優秀而提高了總成績。當然，倘若將疏忽減少到最小，同時又盡力提高其他科目的優秀程度，那總成績就會大大提高。因此，全面發展很重要。
一般來說，疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發展又是能彌補疏忽的一條捷徑。
㈣ 關於期中考試的作文400字
「光陰似箭，歲月如梭，」時光在流逝，不久期中考試就來臨了。
「關羽，大技，一c過去，敵人就死了，」聽，這是一群愛游戲的人。再聽，「元豐六年十月十二日夜，月色入戶，欣然起行，」朗朗的讀書聲，真是讓人陶醉。八周了，10周星期四、星期五就考試了，但有些同學還有閑情去聊游戲。唉，我真想對他說：「請你們不要再談游戲了，認真學習，才能考出一個好成績，長大可以讓你們玩個夠。」
離期中考試不遠矣！
現在認真復習，還來得及。現在是青少年的大腦發達的黃金時期，特別是早上、晚上的記性最好，可以看一些重點，和自己不懂得難點，去突破它，這樣才是我把握這些時間了。總而言之，要做到「預習復習，勤學好問。」
多出一份努力，多收獲一份回報。有一句古老的名言：吃得苦中苦，方為人上人。這句話的意思是說：吃得了苦的人，都是比人要高明的人。
期中考試要來了，要抓緊預習復習。這樣，才能在考試中發揮出自己最強大的實力。
期中考試的來臨
我是**小學的學生，我們5月3日就期中考試了，也就是五一放完假的第一天，我很是緊張啊！
在家裡我又復習這個又復習那個的，我好像成了「小忙人」一樣，我就是怕考不好啊！也不知同學們怎麼樣了，也祝他們成功吧！
我希望自己能考個好成績，我的夢里呀，就夢著過考一百分的情景呢！所以你也來為我加加油吧！
加油！加油！爭取考一百分！
期中考試
期中考試 光陰似箭，日月如梭。時間可過得真快啊！轉眼到了11月份，期中考試來臨了！ 上午八點鍾的時候，我們就開始進行數學考試。這次的數學題目好難呀！好多都沒有接觸過，我硬著頭皮作了好多，漸漸的，心裡平靜了，題目看起來不是怎麼難啦！我還是像以前一樣寫的超快。可就是因為寫的快，壞了我的大事，我明明再草稿紙上寫的序號是2，4，5，7，9，可到了試卷上就成了1，4，5，7，9，好可悲啊！一分啊！更因為我的粗心害我才考98！可氣！ 考完數學後，我們還沒有什麼心理准備，就開始考語文了！這張試卷有六個面，平常只有四個面的！時間好快，一會兒，老師就收卷了。監考老師前門走，朱老師後門就來了！她問我們考的怎樣，還告訴我們選擇題的答案，我錯了兩個4分呀！看來語文是拿不到90分啦！果然，下午老師就批好卷子了！結果才86！老師批評了我，我知道老師為什麼批評我，盡管我是今年新的插班生，可我平常成績都不錯的！朱老師對我充滿了期望，可我只考了這點分數，還有什麼面子見她啊？ 下午，我最討厭的英語來了，成績如我所料很差：85分。 這些排名是1，15，27，不僅是同學笑我降的好快，我自己都是這樣認為的！可是，這樣的苦惱有什麼用呢？不如，行動起來，下次再努力。 人的一生有成功，有失敗正如我以前的老師所說：人沒有永遠的第一，也沒有永遠的最後。失敗了，我可以再來，但我不可以放棄！
期中考試來臨作文
馬上期中考試了，辛勤的老師加緊了對我們的訓練；同學們也都積極備戰。我這幾天總像揣個小兔子，上次月考數學沒考好的陰影時時出現；這位是我中學以來第一次大考，總怕考不好。
清晨，樹上的鳥兒歡叫著對我說：「今天考試了，祝你考出好成績！」走進課堂，看見同學們都在緊張的復習著，就像大戰來臨！我們絕不打無把握偶之仗。雖然說著重成績，但怎樣才能檢驗我們的學習效果呢？
鈴聲響起，開始發試卷了；小兔子急促的敲著門。我拿到試卷，一片茫然，幾乎什麼也看不見了。我定了定神，揉揉眼；仔細看了看試題；哎呀！原來這些題我們都復習過，我喜出望外。寫好班級姓名，我認真的做著每一道題；先看懂題意，理解後再進行計算。在不知不覺中小兔子不見了。
時間過了大半，最後一道題難住了我，是關於工資問題的，A公司一年工資一萬元，一年漲一回工齡工資200元；B公司半年五千元，半年漲一回工齡工資50元，問按工資職工在哪合適？我反復計算都是A公司多，但總覺得不對。時間不多了，先檢查一遍，果然有道題做錯了，馬上改正過來。鈴聲響起，交上卷子，心情豁然開朗。
樹上鳥兒笑了，對我說：「考得不錯吧」。
成績下來了，我迫切的打開試卷，我只考了108分，有12分是我粗心大意造成的；總分126，我完全可以考120分的。以後考試一定檢查好，不再馬虎了！
這次語文考的太臭，我要反思。語文是靠日積月累，平時努力才會考出好成績。只有考出好成績，才能對得起辛勤的老師和辛苦的爸爸媽媽！努力！加油！
期中考試來臨作文
上午期中考試，我來到學校進了教室就開始復習，心裡十分緊張，生怕考不好，時間一分一秒的過著，不一會兒老師就來了，老師大聲宣布說：「今天，列印機壞了，試卷沒印出來無法進行期中考試了。」同學們高興地跳了起來，我也十分高興心想：「太好了今天上午不考試，我又有一晚上的時間復習了。」我心裡的重擔終於放下了，一下子感到很輕松，我愉快的度過了一個上午。 到了下午，傳來了一個「噩耗」下午列印機修好了要進行數學期中考試，我的腦袋裡翁的響了一下，完了！「恐怖」的時刻最終還是來臨了，試卷發下來了，我看到題量很大，就顧不得緊張，立刻投入到題海里，我吸取以前老是考不好的原因，認認真真的做題，一遇到不好計算自己拿不準的就立刻在草稿紙上演算，經過四十分鍾的「艱苦奮斗」我總於做完了這張難度極大的試卷，這時，我累的手裡出了密密的汗珠，我剛想休息一會兒一看竟然還有二十分鍾就收卷了，我不能休息要抓緊時間檢查試卷，要不然有錯就麻煩了，我立刻投入了檢查，就在離收卷還有一分鍾的時候，我終於檢查完了，我看了看名字寫了就交了卷，我心裡頓時放下了一塊巨大的石頭，激動地大喊；「終於考完了」！頓時渾身輕松。
緊張的期中考試
前幾天，我們投入了緊張的復習中，准備迎接期中考試。
這一天――考試「末日」來臨了，早上7：40正式期中考試。王老師抱著一大疊試捲走上講台，每個同學拿到試卷後都在認真地答題。王老師坐在講台上，兩道嚴厲的目光注視著同學們的一舉一動。
靜，靜得能聽見同學們緊張的心跳。靜，靜得連地上掉了一根針都能聽到。教室里，偶爾有幾聲咳嗽聲，打開文具盒的聲音。
時間過得真快，大部分同學只差作文沒寫，我也做到分析短文。「叮鈴鈴」一聲刺耳的鈴聲響起，王老師把門關上，我們繼續做試卷。操場上，不時傳來陣陣笑聲，可是，並沒有誰去理會。不知過了多長時間，那可怕的鈴聲在次響起，要交試卷了，可我的作文還沒寫完，王老師又把時間延長10分鍾，我也加快了速度，只聽見筆在「唰唰」作響。
終於寫完了！我把試卷交給老師，感到一身輕松，一顆懸著的心落了下來。
考完試的同學們都興高采烈的，但一提到＂分數＂兩個字，每個人的心不由的又緊張起來。哎！聽天由命吧！
㈤ 期中考試之前作文怎麼寫400字的
光陰似箭，日月如梭。時光在飛逝，一眨眼半個學期的分分秒秒就快要離我們遠去，即將要迎接一學期一度的期中考試，期中考試——這是無法避免的，是對我們這半個學期的所學的知識的總結，也是老師對我們這半個學期的學習做一個點評。在這半個學期里，我在剛開學時很堅定的發誓說，上個學期成績不是很理想，這個學期一定要比上個學期更優秀。
學生期中考試前的准備工作是一個知識的准備，知識是需要不斷的充電才能完成的，知識是在一節課與一節課的接受中得到鞏固和充實的。沒有了這些積累，就沒有我們這個階段的收獲。我們把學習劃分為一個小階段，我們就會發現其實我們的時間並不多，而且還不夠用，能夠讓你去大把揮霍的時間在我們迎接期中考試的時候基本上沒有了，偶爾能休息的也只是晚上，但是我們又要睡眠充足，不然第二天上課之時肯定是會打瞌睡的。我認為我們應該把自己的基本功打好。沒有平時的努力，和基本功的扎實要想取得好的成績，那基本上是一種空談，這是一個很淺顯的道理，無人不知，無人不曉。我們應該做好一份期中考試前的復習計劃，合理安排好時間，讓各個科目都盡量復習完整，挑主要的，考試時會出的內容復習。
另外，在考試前還應該要有一個良好的心態，良好的心態決定了你是否能夠在考場發揮正常，我們沒有要求超常發揮，如果我們能按照平時老師要求發揮好，就一定能夠取得很好的成績。一個平和的心態，決定了人的一生的發展，從小事入手，逐漸的培養，逐漸的控制自己的情緒。在是事態面前不失控，學會正確的處理問題，逐步提高自己面對各種事情的能力。這樣才能有一個好的心態。還要少考慮考試成功後的鮮花和掌聲，過分關注於成功、勝利、榮譽、地位，沉醉於對勝利、成功的嚮往和喜悅，會分散對考試的關注，往往影響到正常水平的發揮。同時要在今後考試中克服「舌尖現象」。就是在平時的學習或考試中，一些很容易的題目，答案就在嘴邊盤旋，但就是寫不出來，這是在回憶信息過程中出現的暫時性的遺忘。
同學們，讓我們為期中考試歡呼、加油吧！為我們在期中考試中取得優異的成績努力吧
㈥ 怎樣寫期中考試後的感受作文500字
雖離初中的第一次期中考試已有一周的時間，但每次想起，心裡還會不斷地發出絲絲涼意。
自從考完試，我在心中便不斷地發出由衷的感嘆「多麼可怕的一周啊，想必成績發下後，一定會被老媽罵慘的！」是的，沒有誇張，一周，的確是在恐懼不安中度過的。
的確，成績發下後，果然如我所料，語文93分，數學74分，英語90分。可憐媽媽啊，還在單位里等我報喜而歸呢。（親愛的網友們，請不要取笑我，我真的好痛苦……）
我的語文平日成績還不錯。曾給自己下過這樣一條定論「慢吞吞的，唯有堅持努力奮斗才能獲得成功」，但不過是基礎知識罷了，所以在這次考試中，分數主要扣在了課外閱讀和作文上。
但在基礎知識上，還是非常地可惜，一是在默寫中將「畝」下面的「田」字寫成了「由」，令我非常驚訝，練習多遍竟然還會出錯，還有什麼資格檢查其他同學的默寫呢？還有就是翻譯古文，馬虎的我竟在鋼筆草草劃過的一瞬間落下的一個詞，導致「悲劇」再次發生……不得不說，我真的是一個粗心的女孩子，以後一定要以此為戒呢！
提到課外閱讀，我不得不承認，我的理解能力還是非常的差，「子曰：『學而不思則罔，思而不學則殆。』」我不就是這樣嗎？預習時，我總會對照參考書在課本上草草一記，上課老師講時，我也會將答案記下，課後背過，而不會活學活用，這才是我最根本的原因，所以在以後的學習中我要多加思考，不再依靠參考書，課余時間，多讀書，體會作者想要表達的思想感情。
在作文方面，我認為自己的基礎還是不錯的，偶爾也會得到老師同學的贊許。但最重要的還是要審題，否則，即使寫得再好，再怎麼生動有趣都會丟掉許多分。這次考試我就是這樣，題目要求我們寫一件在校內學習偷閑的事情，由於我沒有審好題目，寫了一件校外的文章，但還好扣住了「偷閑」兩字，不幸而又幸運的扣了13分，令我記憶猶新！
提到數學，我的面色更加難堪了，74分，多麼可怕的一個數字，龍飛鳳舞的用鮮紅的顏色印在了我的卷子上，更是深深地刻在了我的心裡，令我難受的是，這次數學考試竟然連同桌都沒有考過（額，在此我就不提名了，單元麟。。。），真的很懊惱，你瞧，選擇題，比較0.8和-1.2哪一個離0最近，想必全班也只有我一個人選擇了-1.2吧。還有一道選擇規律題，僅僅是因為我沒有審清題目，將1當做了2用，因此既浪費了時間也沒有找到規律。選擇題一道三分，我錯了兩道，6分，就這樣白白與我擦肩而過。此外，落下數字、抄錯符號等各種各樣表現出我做題不認真的錯誤使100分離我越來越遙遠。更可笑的是，有一道化簡求值題，我竟做了一半便丟下，做起了下一道題，就這樣，又一個三分離我遠去。看到老師失望的眼神，我的心裡真不是個滋味兒！所以，每當老師提到數學成績時，我總會慚愧地低下頭；在同學們的面前，我又會覺得自己不再是他們眼中的好學生，更是害怕丟掉語文課代表的職務（總覺得做語文課代表要全能一點才行）！
奇怪！六年級時那個優秀的英語小才女哪去了？原本那優異的99、100分又飄到何處了呢？更怪的是，從前那個對聽力題不屑一顧的傢伙又到了什麼地方呢？
……
90分，對於原來的我來說簡直是天方夜譚，最少也要考個97分才正常嘛，為什麼……
回顧考試，嚴肅的聽力題正在進行著，只見第二排一位女同學正抓耳撓腮的亂動著身子，彷彿有千百根羽毛在身上撓啊撓啊，引得白眼一片。錄音還在進行著，文章已經讀完一遍了，可瞧她的卷子上，只有孤零零的兩道題，短文又讀了一遍，奇怪，怎麼還不寫啊，沒辦法，原本簡單的句子好像變得復雜了起來，一句也聽不明白，不管了，就隨便蒙一個吧……
是的，那個女同學就是我，在聽力方面，不知怎的，就變得難了很多，因此，即使卷子還沒有發，我也可以想像自己是在哪一方面扣得分，以後應該多進行聽力練習，爭取完全克服困難。
失敗是成功之母。這句話我們已經在熟悉不過了，是的，我相信，只要下學期更加努力，一定回取得好成績的！
㈦ 以期中考試為題寫一篇作文
老師們，同學們：大家上午好！時光如梭，轉瞬間半個學期就要結束了。期中考試一天天臨近，在過去的時間里我們收獲著快樂，收獲著成功。面對著即將來臨的期中考試，同學們，你們准備好了嗎？當聽到期中考試這個詞時，可謂是幾家歡喜，幾家愁啊，有的同學已經勝券在握,而有些同學卻還在書海中苦苦掙扎，那麼究竟怎樣才能高效、輕松地復習呢？ 首先，我認為大家可以利用課余時間，把平日課上做的筆記拿一個新本子重新整理一遍，把原來記錄不清的筆記，一條一條梳理清楚。俗話說得好，「好記性不如爛筆頭。」這樣既能方便記憶，又能使日後的復習更加輕松。原來基礎比較差的同學應充分利用好復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位， 消化到位，寧可學少點，也要學好點。在復習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規范，防止水過地皮濕，一問三不知。第二，我認為平時老師讓我們訂正錯題的糾錯本，也是一樣很好的復習材料。抓住每一道錯題，真正地讀懂它、領悟它、學會它，不被同一塊石頭絆倒，真比你做100道會做的題還管用呢。第三，要以一種積極、平和的心態對待考試，在復習的過程中，遇到不同的問題，一定要抓緊時間虛心地向老師、同學們請教。學問學問，說明學習中遇到困難是很正常的，主要是不要讓問題積少成多，否則身上的包袱會越來越重，學習也會越來越吃力。當然，除了擁有好的復習方法外,擁有一套實用的考試技巧也是很關鍵的。比如；英語考試拿到試卷要先看聽力，做語文試卷時要合理分配好基礎題、閱讀題和作文的時間，數學考試之前可以先做一兩道計算題……這些都需要同學們根據自己的情況來安排。真正做到會題不錯，生題敢做，難題善做，從而發揮自己最好的水平。同學們，勤奮出天才，一份耕耘一份收獲，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。只要有付出，其過程就是一筆無法用特質來衡量的財富，讓我們在知識的海洋里盡情地遨遊，刻苦拼搏，一心向上，充分展示自己的個性與才華；讓我們以良好的心態，科學的方法，充分的准備，為這次期中考試呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅。我們應時刻提醒自己：珍惜時間，用心學習，讓自己人生的每一步都走得踏踏實實。預祝同學們在期中的考試中考出令自己、家長、老師滿意的好成績！
㈧ 以《期中考試後》為題的作文 500字左右
期中考試後
期中考試終於結束了，我深深地嘆了一口氣，伸了個懶腰，真擔心自已的考試成績。
……幾天之後，成績總算出來了，正好這節是語文放心班，讓庄老師講卷子，幾分鍾之後，庄老師拿著一大摞卷子走向了講台，等同學們坐好之後，老師開始報成績了，袁晨91分，馬上要報到我了，我的心「砰砰」的一直跳個不停，終於報到我了，董薇薇89……分頓時，我傻眼了，連我最好的朋友袁晨都上了91 分，而我卻沒有考上90分以上，真是太不應該了！平時90多分的成績上哪兒去了呢？我拿到卷子後，一看，後面那篇短文沒扣多少，就扣了一分，作文也沒有扣，就是連句成段扣了足足5分，這一道題目嘛也只6分而已，可5分已經扣去了，那還怎麼考得上90分以上呢？
我當時的心情有誰能知道，又有誰理解我呢？又過了沒幾天，數學成績出來了，我的心情既激動又害怕，自己想到成績，卻怕考得不好又會被老師罵，又會被媽媽抽打。
回到家中，我把各門考試的成績告訴了媽媽。媽媽說：「你這次語文考試成績實在是不太怎麼樣了，數學也太粗心了，位置方向也會搞錯，題目也會忘看；英語連英語字母也不認識，補考前天，不是讓你認過了嗎？怎麼還會錯；至於科學嘛，一些判斷題也會錯，不是可以看書的嘛，連這也會錯，我真不想說你的期中考試成績了，如果再說下去，一定會有一肚子的火。」
媽媽送你一句話：「少壯不努力，老大徒傷悲啊！」
我聽了媽媽的這番話之後，我含著眼淚獨自走出了家門，心想：媽媽的話有千斤重。這些話不斷地在我耳邊回盪，我聽到的成績，彷彿是一把小錘子在敲打著我幼小的心靈，我的步伐彷彿慢了許多，很沉重的樣子。
㈨ 圍繞期中考試寫為家人做一件事的作文
為父母做一件事
父母經常為我操勞、操心，我覺得應該找個時間報答一下他們，可他們總是忙忙碌碌的，我的計劃總不能施行。
過年了，爸爸媽媽都在家休息，我總算有表達心意的機會了。
看見剛幹完活累得躺在床上的爸爸媽媽，我湊過去說：「累不累啊？」媽媽說：「只要你聽話、好好學習，生活的幸福，我們再累也沒關系，」媽媽微笑著答道。我們的談話讓爸爸聽見了，爸爸說：「小多多，你想干什麼啊？」我說：「你們平時為我操心，現在我為你們做一件事吧！」媽媽說：「行啊，你還小，不能幫我們太大的忙，我們現在很累，你就給我們按摩吧！」我想：按摩這么容易，捶幾下就行了，就給他們按摩吧！（這我可就大錯特錯了，按摩是講究技術的，需要用力均勻，可難了！）
我正准備開始，爸爸說：「媽媽總是無緣無故地腰疼，你只給她按就行了，這樣也省省你的勁兒了」，「真是知我者乃爸爸呀！」我的一句話把媽媽、爸爸都逗樂了。媽媽說：「快點吧，我的腰都痛得直不起來了，」我立刻伏下身給媽媽按摩。
我先給媽媽捶背，「勁太小了，你在給我撓癢癢嗎？」聽了媽媽提的意見，我又加大了力氣，媽媽這才滿意地說：「現在還差不多，」我想：哼，別小瞧我，我一定按摩得你無法挑剔。
接下來是按摩腰，媽媽的腰太粗了，我的手太小了，我得花大力氣按摩她才有感覺，推、揉、按、點、捶……各種方法都用上了，手累了，用腳踩。
漸漸地我的動作慢下來了，一旁的爸爸看見我已經累得筋疲力盡了，他趕緊說：「好了，今天就到這吧，」「爸爸太感謝您了，」說完我立即躺在床上，一動也不動了。
㈩ 求一篇描寫期中考試時的作文
明顯，材料圍復繞「起點」來寫，故制你應以起點為作文的主題
材料提示你：也許是第一次發聲，第一次行走，第一次遠行...也許是一個頓悟，一個決定，一個回眸...這些都可以成為新起點...這就給你提示，把你可寫的范圍無限的放大，不管寫什麼只要能歸結到起點這個主旨就行！材料嘛，要根據你具體要寫什麼而定，網上一搜一大把的...這個寫成議論文應該會很好寫，議論文嘛，注重行文結構一般都能拿個不錯的分數（具體有什麼結構 自己網路一下即可）
O(∩_∩)O~還有啊，材料要靠自己平時的積累，不能到寫作文要用時才匆匆忙忙上網找~這不科學，O(∩_∩)O~你考試時總不能先上半個小時的網再回去考吧、、、