二年級所有作文圖片大全

A. 二年級作文大全

11月30日我們二年級三班約定一塊去玩。
我和爸爸媽媽坐上發小劉蘇喆一家的車版。嚴冬的大風權非常猛烈，但是阻擋不了我去玩的決心。我們又說有笑不一會就到達了李村星光大道貝貝城童體驗館。在徐老師的安排下我們十九個同學分成了四小隊，分別做蛋糕、餅干、甜甜圈和花式麵包。
我做的是甜甜圈，共有七步分別是和面、發面、分面、抹巧克力、放彩條和打包。和面我以為非常容易，可我和了幾次都沒和成團。後來我向家裡神廚媽媽請教，終於和好了。在工作人員為我知了一條明路我才知道要分面我用我的火紅小刀將面團分成八分。我將其中一塊穿了一個小洞搓成空心圓。八個做好以後我和同學一起把盤子給了工作人員發面烤面。我四周環望了一下發現同學們做的蛋糕、餅干、麵包花式各樣、千姿百態看得我眼花繚亂美麗極了。發現同學們個個都是心靈手巧的小能手。一會我的甜甜圈好了正好我們最喜歡的徐老師把我們分成三排照了集體照。後來我們離開了貝貝城。
我非常感謝徐老師、爸爸、媽媽及同學的家長的陪伴我們這次快樂的活動。

B. 二年級作文大全長大的樣子

我漸漸長大了來，比以前懂事多了。記得自我4、5歲上幼兒園的時候，每當做錯事、不聽話，爺爺奶奶總是保護我，說我太小了，不讓媽媽打我。可現在我已經是小學生了，我要獨立、自信，還可以幫助媽媽干一些自己能做的家務，還可以陪媽媽談我在學校的事給媽媽聽。媽媽說我真長大了。20年後，我的夢想是當一個優秀的美術老師，我會和同學象朋友一樣，教同學畫畫，我不會對他們嚴肅，下課時我會和他們一起玩，一起討論畫畫 ，一起分享，一起談心，我想當一名優秀的美術老師。

C. 二年級作文圖

二年級看圖復寫話圖片和范制文：猴山觀猴

今天，老師帶著小朋友去猴山看小猴子。

你看，猴山上有的小猴子坐在山頂上一邊吃蘋果一邊觀看美麗的風景。有的小猴子坐在山上的一個角落裡想：「他們為什麼看著我們呢？」還有一隻小猴子用一隻腳勾在繩子上倒掛著，把下面的兩只小猴子嚇了一跳。最有意思的是山上那隻小猴子，它趴在那裡一動不動，像一隻威武的獅子。

這些小猴子真可愛，逗得圍觀的小朋友哈哈大笑呢！

D. 二年級看圖寫作文全片

低段年級的小學生最苦惱的就是怎麼寫好看圖寫話了，家長們輔導的時候也很可憐，不知道怎麼教，又不能直接讓寶貝們照著你說的寫，是不是很憂傷呢？不要著急哦，看看露珠的經驗吧。工具/原料圖片草稿紙，筆方法/步驟1開始寫作文之前，寶貝們不要直接寫在作文本子上面哦，我們要先來打個草稿，寫好以後改對了咱們在一起來騰到作文紙上，一定會很漂亮的哦。2首先我們要先一起來看一看圖片，看看圖片上都有些什麼人，在哪裡，在干什麼，他們又說了什麼，天氣怎麼樣等等。家長如果是陪孩子一起寫的話，盡量讓孩子回答這些問題哦。3然後引導我們的寶貝們來想一想，為什麼圖片中的人要說這些話呢？他們是不是做了一些事情，那他們是怎麼做的呢？或者他們為什麼要做呢？比如這里的圖片中，一個摔倒的小朋友在說謝謝，另一個在拉摔倒的小朋友起來，這就要讓孩子們想一想這兩個小朋友發生了什麼事情，為什麼摔倒，為什麼要拉摔倒的小朋友起來……4第三，小朋友思考完了以後，我們就要引導孩子們來說一說他們要怎麼寫了。可以叫寶貝們從開始到結尾說一說，邊說邊給孩子調整一下順序，最好有一個時間先後或者事情發展的先後順序。理清楚順序，說明白這件事情，然後再動筆。5拿出草稿紙，讓寶貝們在紙上從開始到結尾寫一寫，看看寶貝們寫得正確么。這里家長們可以看著寶貝們寫，寫的時候幫助他們回憶剛剛寶貝們說的內容。寫好以後再檢查錯字和句子。END注意事項家長們注意讓孩子自己想

E. 求小學二年級看圖寫話作文的圖,,最好多了些,,

只能在網路圖片里搜索http://image..com/i?wd=%B6%FE%C4%EA%BC%B6%BF%B4%CD%BC%D0%B4%BB%B0&word=%B6%FE%C4%EA%BC%B6%BF%B4%CD%BC%D0%B4%BB%B0&tn=image&ct=201326592&cl=2&lm=-1&fm=hao123
選自己中意回的。答

F. 紅色記憶二年級下冊200字作文圖片圖片

篇一：龜兔二輪賽來
兔子不再學上次自那樣驕傲了，而烏龜呢，啊！他慢悠悠地開著自己新買的小汽車，跟兔子的速度比，分不出上下。
「開始！」裁判員大叫一聲。兔子使出全身的力氣跑。不過，烏龜悠閑地開著小汽車，還聽歌呢！兔子再快一點就追上汽車了。但是，汽車忽慢忽快，那是因為小烏龜聽的入迷了，竟按歌的節奏來開車了。過了一會兒，烏龜和兔子同時到了終點，沒辦法，只好一起回到起點，誰先到誰贏。這次，烏龜開著車子直沖，把兔子撞倒好幾次。但是，快到終點時，汽車突然沒油了，兔子抓緊這一瞬間沖到了終點。
兔子高興極了，終於為家族爭光了。
篇二：可愛的洋洋

G. 二年級作文我最喜歡的照片120字

Hi，大家好！我叫潘嘉欣，這是一張暑假裡的一天上午媽媽和我在人民公園版拍的照片。

媽媽把我帶權到動物園去看動物，一進園，我就看見許多動物：有大象、北極熊、還有斑馬……。

我走到有馬的地方停了下來，媽媽讓我騎馬，然後那裡的工作人員牽來一匹棗紅色的馬，工作人員把我扶上馬背，自己牽著馬在前面走，走了一會兒，工作人員說「小姑娘，你真勇敢，叔叔放手了。」之後，我騎著馬走了一圈，覺得自信多了。這時候，媽媽叫我和馬合個影，可是，我不敢站在那，因為我後面還有一匹看上去很兇猛的馬，我怕它踢到我，媽媽對我說「馬是溫順的動物，你可以與它交流二年級作文：我最喜歡的一張照片二年級作文：我最喜歡的一張照片。」聽了媽媽的話，我還是有些擔心，但我還是硬著頭皮跑到了馬的身邊與它交談，馬看我對它沒有敵意，就高興地用身體碰了碰我，我也用手撫摸著它，這是，媽媽趕緊按下照相機的快門，「咔嚓」一聲，把我拍了下來。

這張照片留下了那時我美好的成長記憶。

H. 二年級看圖說話的作文有哪些

媽媽的看來圖寫話：一天，天氣自晴朗，藍藍的天上飄著幾朵白雲，小鳥在空中自由地飛來飛去。山坡上，綠樹成蔭、鮮花盛開。小河裡，幾條小魚在快活地游來游去。
「你說的一點也不好！」好不容易想出來的話，卻遭到了兒子的批判，我覺得挺好的了，起碼比兒子剛開始說的好吧。「那你試試。」
兒子的看圖寫話：一個晴朗的春天，天空中飄著幾朵白雲。小鳥唱著美妙的歌，在空中自由地飛翔。山上的大樹長出了茂密的枝葉，樹下鮮花盛開，小草探出頭來。小魚在水裡快活地玩耍。
不得不說，兒子的確比我說得好。它賦予了圖畫春的氣息，並多次運用擬人的手法，把小鳥、小魚說得像小孩子一樣活潑、可愛、調皮。這種思想也許是我們大人望塵莫及的！

I. 小學二年級作文大全

瞧！下雪復了。雪花飄在制蒼松翠柏上，遠遠看去，彷彿翡翠盤中盛滿了白色的美玉；雪花飄落在大地上，宛如巧手的織工，瞬間就為我們織出了厚厚的白毯。小雪花把冬天裝點成銀光閃閃的世界，把大地變成一片潔白。

大片大片潔白的雪花紛紛揚揚地飄著，好像輕盈的少女在空中翩翩起舞。雪花飛到樹上，樹上像開滿了梨花；雪花落在田野里，為田野蓋上了一層厚厚的棉被；雪花落到大地上，鬆鬆的，軟軟的，一路踩過去，「咯吱」「咯吱」的響。啊！好一派迷人的景色。

雪停了，雪地成了孩子們的樂園。我也和小夥伴們玩起了滾雪球，堆雪人，打雪仗，我們的笑聲傳得很遠很遠……為了出行方便，大人們都在除雪，不一會，路邊就堆滿了高低不同的小雪山。

啊！雪花，你雖然沒有萬物蔥蘢的美景，也沒有果實累累的豐收，但你卻用寒冷磨礪萬物，使所有經受住考驗的人，具有堅忍不拔的意志。正是冬的寒冷孕育了春的蓬勃，夏的蔥郁，秋的豐碩。

我愛你——北國的雪。

佳木斯杏林小學五年級 朱瑩僑

J. 二年級作文圖上的景色真美!圖上都有什麼

家鄉的風景真美那抄里有清清的襲小河；有綠綠的小樹；有芬芳的小花。家鄉有清新的空氣，是城裡不多有的的東西。家鄉的小河緩緩地流著，一路跑，一路唱著美妙的歌曲。你看，連在采蜜的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶也停在樹頭，欣賞這美妙的歌聲。小鳥在枝頭歡蹦亂跳，彷彿枝頭是她的運動場；葉子像一個個活動器材，小鳥正在進行她的運動呢！
蝴蝶好像一個舞蹈家，在花叢中跳著優美的舞蹈，小朋友們常停下腳步，來觀看這精彩的一幕。蜜蜂像一個人，不管是炎炎的中午，還是冷冰冰的早晨，他依然工作著。家鄉的風景可真美呀！