⑴ 以秋天的一處景物為題的滿分作文日記
秋天是一個美麗的季節，稻穗的香味緩緩流入心間，走在鄉間小道上，這回充滿了春天的氣答息，這是多麼美好的季節啊！
走在農田裡，小手輕輕地撫摸著稻尖，呼吸著秋天的空氣，你就會覺得你來到了一種境界，一種不可思議的境界，會覺得這里只有你一個人什麼壓力都沒有，你就不想離開這里，因為這是多麼美好！
稻穗成熟了，農民伯伯在這有著秋風的天氣里，割下這一顆顆稻穗，這種天氣感不到炎熱，但農民伯伯的臉上卻流下了豆大的汗珠，他們是多麼的辛苦……稻穗長滿稻田，就像一塊金黃色的毯子，我多想感受睡在稻尖上的滋味，但這永遠是不可能的。把這稻穗拿來做植物標本，到以後想起來的時候就會覺得秋天景色流心田
⑵ 2014中考滿分作文 日記式的
你是良師，告訴我做人的道理;
你是益友，慰藉我受傷的心靈;
你是石子，鋪平我成功的道路。
有時，你很讓我討厭，
但我的生活卻不能沒有你。
一開始我並沒有喜歡你，甚至討厭你，
但你沒有因此而拋棄我，反而是處處幫著我。慢慢地，我喜歡上了你，甚至發現我的世界根本不能沒有你。
漢字是你的語言，我喜歡用這種語言和朋友們互相交流，從字里行間讀取她們的心聲。而你也用這種語言告訴了我好多好多。
是你告訴我，信任是人與人之間相處的必需品。所謂「種瓜得瓜，種豆得豆」，只有付出真心才會得到真心。對他人的信任也是對他人的尊重。但是在這個有些渾濁的世界裡還必須做到「害人之心不可有，防人之心不可無」。
是你告訴我，做人要有一顆寬容之心。「金無赤足，人無完人」，沒有人是完美無缺的。在別人犯下錯誤時，要以「人無聖賢，孰能無過?」之心去安慰她，告訴她正確做法，讓她改正錯誤。但寬容不是對霸者的忍氣吞聲，在霸者面前我們需要正義和勇氣。
是你告訴我，「不經歷風雨怎麼見彩虹」。每條通往成功的道路都不是平坦的，也沒有一個人會隨隨便便成功，每個成功的背後都有一段奮斗、拼搏的經歷。但是，不是哪條通往成功的路都適合我們。所以，我們在失敗的時候，也可以從新選擇一條適合自己的路。
是你告訴我，永不言棄固然好，但有時放棄卻也很美。無論是人還是物，美的沒有一點兒瑕斑的固然好，但適合自己的才是最好的。於其費盡力氣去追求遙不可及的東西，還不如為適合自己的多付出一點兒努力和關心。
是你告訴我，幸福不是金錢、權貴，幸福不需要在茫茫人海中四處尋覓，幸福的氣息就在身邊，觸手可及。朋友的吹捧不是幸福，朋友的關心和直言相告才是幸福。
你讓我的生活不再孤單。你讓我參加了《穆斯林的葬禮》，你讓我走進《雨巷》，你讓我聽了《記梁任公先生的一次演講》，你讓我目睹了《大衛·科波菲爾》的成長史……
我的生活不能沒有你，語文。
⑶ 中考滿分作文，以日記形式出現的
生活需要執著
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帆兒的生活是無邊無際的流浪，但帆兒執著什麼？是什麼一直支撐著它忍受孤獨與風浪，一次次地揚帆、啟航、前進……
——摘自我的日記
我是帆，我的生活註定了漂泊無依。這樣的生活我不後悔，我不怨恨。因為我是帆，因為這是我自己選擇的生活。
我喜歡太陽，那是我剛出生（製造出來）的時候，我第一次看見了太陽。那噴薄而出的紅日，那麼耀眼，那麼美好。天邊的雲因它而鍍彩，世界因它而光明。那一刻，我決定了，我要追趕太陽。
我揚帆、啟航、前進。我朝著太陽的方向前進。我選擇了自己的生活。
每天太陽東升西落，我也在不斷地航行，繞了地球一圈又一圈，始終沒有追到太陽。但我的心中有一個信念：太陽就在前方。眼前的光芒正是我心中的希望。我的生活在執著地追尋太陽中充實。
風啊風，你再迅猛一點，助我尋找太陽！
浪啊浪，你再洶涌一點，送我追趕太陽！
浮雲啊浮雲，你莫要遮住了我的太陽，使光明不再，使溫暖不再……
風，更加迅猛；浪，更加洶涌；浮雲，只有悄悄地溜走。
在暴雨狂風猛浪中洗禮的我，更加堅定於自己的追求，更加執著於那一片光明，那一絲的溫暖，那火紅的太陽，我的理想。
沒有執著的生活是碌碌無為，庸人自怨，黯淡無光。
生活需要執著，執著於自己的理想，前進，前進，不後悔。
後記
不要懦弱
堅守當初的承諾
我要乘帆漂泊
只願與旭日相守
最美的生活
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生活需要陽光
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讓我們的生活充滿陽光，因為我們需要它！
——題記
初三的生活暗無天日。至少，我曾這么認為。連窗簾子也拉得嚴嚴實實的，似乎沒有人想到一點陽光也足以燦爛生活，連我也忘了。偶爾走到空闊的操場上，我也只是低著頭縮在自己的影子里--躲避陽光。
周考的成績時高時低，一向是年段里佼佼者的我也不由愁眉不展。如此陰郁的我在日記里重重地寫下了幾個字：我的生活如同永夜。
直到那天，不知哪個調皮蛋偶然揭開窗簾的一角，一束溫暖的光線從窗玻璃透進來，打在我的書桌上，讓我的眼睛為之一亮：陽光！猛然想起哲人赫拉克利特的那一句："太陽每天都是新的。"可我，竟有多少個日子沒有沐浴在陽光之中了？一時興起，我拉著同桌飛奔出了教室，站在走廊上，讓陽光恣意地親吻我的臉。心中那長久陰暗潮濕的情緒也被一掃而空。
站在我身邊一直沉默的同桌也微笑地開了口："其實我們的生活中不僅僅只有中考，還需要有一絲陽光。"
我也微笑了。從那時起，我每天總趕在同學來校之前早早地到較，打開窗子，叮囑每一個人記得給陽光讓一條路，讓它射進我們的心裡來。也開始放棄了長時間來熱衷的灰色調文風，學習起語文老師所倡導的"陽光作文"。那些文字是溫暖的，讓心靈有一種亮堂堂的感受。生活充滿陽光，我知道這一天已經到來。
不久，我在網路上開辦了一個文學社，網羅了許多即將走上考場，心思細密，有著優美文字的孩子。大家討論社裡的主要標志時，我提議選用向日葵。
是的，向日葵，那是一種永遠朝向太陽。永遠需要陽光的花朵，它有著金燦燦的花瓣，飽滿而熱情，象徵著年輕的活力。就像我們那一群蝸居在城市角落，為升學而忙得忘記了一切的孩子。需要陽光，需要動力，需要像陽光般溫暖的無限熱情。
大家一致同意我的意見。我微笑了。
那一夜，我在我的日記上加了一句話：讓我們的生活充滿陽光，因為我們需要它！
就在我對你的執著
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生活需要愛
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窗外的陽光明媚得讓人沖動，蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂，讓人幻想翩翩，生活，這位智者再次出現在我的考卷上，帶著神秘的笑問我他需要什麼。我的回答並不睿智，但充滿感性。是的，我認為生活需要愛。
生活需要友情。試問友情是什麼？是鍾子期與伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思、恩格斯幾十年的風雨同舟？是那支擠不進一個頓號的"劉鄧大軍"？還是……也許它只是F4一首溫暖的《第一時間》；是朋友見面一聲久違的"老友"，是患難中的一隻友好的手；或是同病相憐時一個會心的微笑吧。但，無論友情有多偉大，或是多普通，它一定是重要的！生活需要它！
生活需要親情。敢問親情是什麼？是母愛的溫柔，還是父愛的嚴厲？是女兒的乖巧還是兒子的頑皮？是媽媽柔聲的訓斥，還是爸爸不留情面的一個巴掌？或者……也許它只是滿文軍寫那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳的《常回家看看》；是旅遊在外的思念的電話，是國外一次昂貴的國際長途；是母親節時一束美麗的康乃馨；是一句關切的叮囑；或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但，無論親情是濃是淡，它一定每時每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它！
生活需要愛情。請問愛情是什麼？是楊過小龍女十年的不離不棄？是梁山伯祝英台化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁祝》？是瓊謠筆下的公主王子般的故事？還是……也許它只是情人節的一支玫瑰，一盒巧克力；是患難中的一句深情的安慰；是種平等的互相尊重的感情；是一個柔情的微笑；或是一次真誠的對視吧。但，無論流行歌曲把愛情唱得有多濫，或是多少人污辱了它的聖潔，生活依然需要它！
友情、親情、愛情，三股愛的風在生活的海洋上吹起浪花，盪起漣漪。沒有愛，生活將變得索然無味，了無生趣。讓我們去珍惜身邊的愛吧！生活需要它們！是的，大聲再說一遍，生活需要愛！
後記：寫完這些文字，我彷彿看見那位智者在沖我微笑……
⑷ 小標題作文格式日記式 中考滿分500
含淚的微笑
我的媽媽總是很忙，每天早晨出門，有時中午也不回家吃飯，有時很晚才回家，總感覺她很少有空閑的時間。
看到媽媽每天忙碌的樣子，我總想替媽媽做點什麼，但又想不起做什麼好。終於有一天晚上，媽媽下班回家後，坐在沙發上休息。看到媽媽疲憊的樣子，我悄悄地端來一盤熱水，放在媽媽面前說：「媽媽，洗洗腳吧。」媽媽驚訝地看了我一眼，連聲說好。說話間，我幫媽媽脫下襪子，把腳放進了盆里，細心地為媽媽按摩起來，嘴裡還連聲不迭地問，「媽媽水熱嗎?媽媽你累嗎?媽媽舒服嗎……。」媽媽則用溫馨的微笑回答了我的問題。
突然，我摸到了一個硬梆梆的東西，我問媽媽：「什麼東西貼在你腳下了，這么硬，我幫你揭下來吧。」媽媽笑了笑說，「孟傑，那是媽媽每天跑來跑去留下的『足跡』。」「疼嗎?」我關切地問。「不疼，孩子，用水一泡就好了。」媽媽微笑著回答我。看著媽媽的微笑，摸著媽媽的「足跡」，我突然感覺有一股酸酸的東西直沖腦門，眼淚忍不住流了下來。媽媽見我低下了頭，關切地問：「孩子，別幫媽媽洗了，去休息吧!」我慢慢地站起身子，一頭扎進媽媽懷里，緊緊地抱住了媽媽，我不想讓媽媽看到我浸滿淚水的雙眼。忽然，我感覺到一滴淚水滴在我的脖子上，媽媽哭了，可嘴角仍然浮現出一絲微笑。我立即問媽媽，怎麼了?媽媽笑著說：「孩子，媽媽高興，看到你長大了，知道疼媽媽了，媽媽太高興了。」聽到這兒，我的心裡不禁「咯噔」一下，我僅僅就幫媽媽洗了一次腳，媽媽就這么激動。怪不得人們常說「可憐天下父母心」呢，這時我對這句話似乎有了一種新的認識。每個孩子在成長過程中，無不包含了父母的殷殷關愛和細心照顧，看到孩子成長的每一步，每一個父母都會感到無比的自豪和驕傲。媽媽的淚水是微笑的淚水、欣慰的淚水。
以後，我要經常幫父母洗腳，經常讓父母激動，讓滿意的笑容掛在父母的臉上，讓幸福、激動和欣慰的淚水永遠流淌在父母的心間。在這里，我也想告訴每一位同齡人，讓我們每個人都做一個自強、自立的孩子，主動拿出一份孝心去關愛一下自己的父母吧，其實，他們也需要我們的關心。
⑸ 作文中的日記的形式
形式新穎是中考作文取得高分的重要因素之一.因此精選幾種作文新形式介紹如下.
一、「標題型」作文.
「標題型」作文是在文章正文的各部分內容之前標有小標題的一種作文形式.如考場滿分作文〈鏡子漂流記〉,用「喜」「怒」「哀」「樂」四個字作為四個部分的小標題.這種作文顯得條理清楚,層次井然.
二、「網帖型」作文.
這是近年新出現的作文樣式.它是根據人們在「博客」上發帖、回帖進行交談的方式而寫成的一種作文樣式.例如《告別自卑》這篇中考滿分作文,就是「網帖型」作文.它以「今天,『告別自卑』網站異常熱鬧,why?因為有眾多知名博客雲集.他們來自古今中外,紛紛就『如何告別自卑』這個話題發出了博客帖子」開頭,中間寫了帕格尼尼、海倫 和霍金三位「博客」自述告別「自卑」的事例,結尾是作者借自己的「博客」進行議論點題.「網帖型」作文寫法靈活自由.
三、「日記型」作文.
這是利用「日記」形式寫成的作文樣式.例如滿分作文《日歷》,以「一九八七年六月三十日」「一九九二年九月一日」「二零零零年六月二十七日」「二零零三年三月二十日」作標題,寫了四年裡的四件事,以「愛」一線貫穿,敘述了自己成長經歷中的幾個難忘的片段,即「幼兒園——小考——中考」,通過這幾個片段,寫出了父母對子女的摯愛.這種形式適用於寫不同日期里發生的事情的作文.
四、「書信型」作文.
這是利用書信的形式寫的作文.例如滿分作文《「愛心天使」的感謝信》,用書信的形式寫話題作文,給人新鮮的感覺.這種作文便於抒寫心聲.
五、「實驗報告型」作文.
這是借鑒應用文體「實驗報告」的形式寫成的作文.它通過交代實驗名稱、目的、用品、步驟,描述實驗現象,歸納實驗反應式,來得出某種結論,完成對文章主題的表達.如滿分作文《關於交往條件的實驗報告》,圍繞「交往」這一話題,採用「實驗報告」的形式,生動、形象地闡明了一個道理：要想在交往中取得進步,得到快樂,其條件必須是真心,只要真心交往,才能擁有真正的朋友.用「實驗報告」形式成文,能收到直觀、客觀和真實的藝術效果.
六、「產品說明書」型.
這是利用「產品說明書」形式寫成的作文.例如《「愛」的說明書》這篇作文,以「葯品名稱」「主要成分」「性狀」「葯理作用」「用法用量」「注意事項」「批准文號」「有效期」「生產企業」幾項內容來寫,對「愛」這昧醫治人類感情創傷、促進人與人之間關系之葯的神奇功效進行全新的解構和詮釋.新穎別致.
七、「數學求證型」.
這是用數學「證明題式」寫成的作文.例如中考滿分作文《生活如染缸》,開頭用「已知」和「求證」告訴讀者「染缸」所指並提出了「生活如染缸」的論證命題.然後在「證明」部分用了物證「瘋長的魚」和人證「印度狼孩」等兩個各有側重、典型有力的例證.最後自然得出了「不同的『生活』對人的影響也不同,生活就如那個染缸,你跳進什麼顏色的缸里,你的人生就顯現什麼色彩」的總結,宣告所論證的「命題」成立,並以「筆者忠告」的方式,揭示出論證該命題的重大意義.用這種形式寫,能使作文顯得脈絡分明,結構嚴謹.
因篇幅所限,不能把以上各型作文在這里展示.同學們可以根據介紹在作文報刊書籍上找相應的作文樣式來揣摩仿寫.中考作文時應根據內容需要選擇相應的形式來寫
⑹ 青春記憶 滿分作文
如果說人生是五彩繽紛的，那麼青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那麼青春必是其中最活力四射的一份。
燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發著撩人的芬芳。她——讓我如此深深著迷。
我們的舞會邀請你，你用美妙的聲音，健康的身體趕走了死寂，點燃了熱情。我們的社會也需要你，你的旺盛的精力，你的聰明的才智，你的無私的奉獻，讓全世界呈獻一片光明，讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進步需要你，你的對勝利的執著，你的對自己的無比的自信以及不懈的努力，幫助我們推進了文明。
因為有了你，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因為有了你，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因為有了你，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀；因為有了你，在失敗的低谷，我們給自己再來一次的機會。
如果沒有你，珠穆琅瑪峰上不會有人類的足跡；如果沒有你，西藏高原不會有長年駐守的綠色身影；如果沒有你，人類隊伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想像，沒有你的世界，會多麼寂靜無聲，多麼枯燥乏味。
我們不需要你滿腦的智慧，滿身的經驗以及深遂理智的眼光，只需要用你的熱情、無畏與干勁起航我們的帆船；只需要你的堅毅韌性，向暴風、海浪挑戰，直到把它們打敗。
不要責怪自己的輕狂，那是年輕最明亮的標記；不要自卑自己的淺薄，經過歲月的打磨，你會得到滿載的智慧和經驗。
但不要放縱自己的慾望，那猶如一灘旋渦，會將你轉入無底深淵，真正的青春應該學會掌握方向。
沒有腐朽，沒有倒退，你的眼光如嬰兒般明亮。請擁抱我吧，讓我的生命煥發迷人的光彩，直教日月黯然。
【簡評】
這是一篇抒情散文。青春的特點激活了作者的思維，想到青春的健康的體魄，旺盛的精力，聰明的才智和無私的奉獻；想到青春對勝利的執著，對自己無比的自信，以及不懈的努力精神；還想到了青春的輕狂和淺薄。中間又抒寫了青春在歷史上現實中的作用。最後呼喊青春，「請擁抱我吧，讓我的生命煥發迷人的光彩」，把對青春的贊美之情推到了更高點。採用第二人稱寫法，將青春人格化，抒情味更濃，效果更好。文章較有文采，頗多採用比喻、排比、反復等修辭手法，讀來有雋永如詩之感。（蔣獻強）
解偉楠
青春的每個日子，都是內容不同的一本書、風格迥異的一幅畫。而此時，我們是書中的主角、畫中的人物。青春的故事像抽屜里的那本日記，裝滿微笑與哭泣。
詩人說：「只要友情的綠葉不凋落，青春就能長留在我們身邊。」正是這些青春的朋友帶給我陽光燦爛的日子，我們曾攜手共遊人間。
難忘常常在一起玩鬧、一同搞惡作劇的夥伴。在操場上，我們一同打球。藍藍的天空下，陽光暖暖地照在每個年輕的臉龐上；我們會聯手捉弄別人，也會玩起童年純真的游戲。一隻腳興沖沖地邁進青春的門檻，另一隻腳卻在童年的夢幻中不肯出來。
難忘那些有著共同的思緒和情懷的知己。我們曾一同祈禱：願世界的每一個角落充滿陽光；我們曾坐在石階上，面對藍天，共同規劃我們未來的藍圖。昨天和明天都已不再重要，重要的是我們懂得抓住今天把握現在才是明智的選擇。
難忘那些昔日的對手。我們常常會為一個問題急得面紅耳赤，會為誰考第一而暗自較勁。他們曾給我帶來過不少煩惱，也帶來過不少快樂。他們是我的競爭對手，可又暗暗地不讓別人知道。隨著年齡的增長，讓敵意有如過眼煙雲，伸出彼此的手，握緊令人羨慕的韶華與純真。
難忘那些萍水相逢，卻一見如故的朋友。偶爾的一笑，一聲問候，一個動作，在記憶中都銘刻為永恆。人生沒有不散的宴席，世間卻有著永恆的友誼。
人生中有許多感人的機緣，有各式各樣的朋友，值得我們一生珍惜。因為我們有相同的淚，也有相同的夢，擁有一樣美麗的年華。正像歌中所唱：「不求生生世世，不求朝朝暮暮，但求平平淡淡，攜手共遊人間。」讓我們以青春做筆，真情做墨，畫出更美麗的風景，抒寫更生動的青春之歌。
簡評：本文引用歌詞作標題，顯得新穎，也顯出了作者的靈氣，文章寫的是朋友之情，「朋友之情」是青春樂章中一個跳動的音符，作文較活潑，體現了青春一樣的朝氣。
痘
唉，不知道是春姑娘播錯了種，還是土地佬兒睡覺去了，四季常青之痘竟然長到我這張臉上了，而且是雪上加霜啊！
長了小痘痘可不是一件輕松的事，雖只有幾顆，但卻長在最引人注目的地方，再加上同桌的無聊，免不了要忍受一股股尖酸的「嘲」流：「喂，蠶豆今兒又發了？」「產痘王，你發家種豆有
方呀，真不愧是蠶豆！」「今天中午我家煮了蠶豆，怪不錯的，讓我胃口大增，多吃了兩碗飯呢！」……面對這般嘲弄，我不以為然，仍笑道：「此乃青春之本色也！何笑之有？」可心裡卻罵道：「等到你們產痘時，我不拿著喇叭到處大吼才怪呢！」算了，算了，懶得說了。
雖然表面上我似乎並不在乎這「痘」，可心裡卻懊惱不已。本來就是一張苦瓜臉，再加上幾顆「痘」，那真成了班上第二道風景線了（第一道是King-Lee的「痘」）。所以，豁出去了，必須將這道「風景線」給消滅掉！
無意中在報紙上瞥到，黃瓜清火，可防止痘的快速增長，我興奮不已。晚飯時連啃4根黃瓜，半夜向廁所進攻3次，可早上起來一看，不但沒消，而且又多長了一顆。「啊！」哎，晚上爬起來給凍感冒了，真煩人！眼看著就要遲到了，我以最快的速度，向學校出發！「報告！」我喊著便沖進了教室，可又被「老班」給轟了出來，「你遲到了，時間是32秒！」
「老班，您的錶快了。您看，還有一分鍾呢！」
「好吧，進來吧！放學留下來！我們談一談。」
剛進入教室，全班爆笑，我弄得莫名奇妙，年級主任嚇了一跳。原來是「痘」在兩眉中間播種了，別人若不仔細看，會以為我是「Large Baby」呢！這可惡的「痘」！
去吃早飯，排出種種禁令，只是為了消滅這「痘」罷了。
「要不要蝦米？」
「不要，吃了會長痘痘的！」
「辣椒還要嗎？」
「要，味道太淡，多放些辣椒！」
「要長痘痘的！」
「算了，不管了，要長就長吧！」
「痘痘」是青春之物，理所當然是戰勝不了，如今才真正發現「痘痘」不走的原因，正是：
煮「痘」燃豆萁，「痘」在臉中泣。
本是同根生，相煎何太急！
簡評：本文文筆輕靈、俏皮，寫得生動有趣。青春痘，是每個步入青春期男女的見證，極為平常，但作者抓住這一材料，加以渲染，與「痘」的抗爭史中輕松再現同學間的純真友誼，老師的關心，再現了學生的天真、坦誠，再現了成長的煩惱，文章告訴我們：用純真的心體驗生活，所有的歡樂撲面而來。
青春
A是一座金字塔，是進取。青春永遠要爭第一，不做第二。只有銳 意進取，青春才能煥發出巨大的能量，推動歷史的車輪。
B是青春兩個聯結在一起的心，是友誼。青春的友誼是無私的，純潔的，不帶任何功利之心。它像一杯清香的茶，在若干年後，才發覺是那麼令人懷念。青春的友誼是人生最大的一筆財富，足夠一輩子享用，請珍惜青春的友誼吧。
C是未滿的月芽兒，是缺憾。青春總是不圓滿的。第一次遠離家鄉，第一次為一個人流淚，第一次去主宰自己的命運。正因為一切是第一次，所以總會不圓滿。但這又有什麼關系呢？因為不圓滿，就多了一份不同的體驗，多了一種美好的期冀。
D是一把豎琴，是快樂。青春沒有理由不快樂，老歌中唱道：多少人羨慕你，只因為你年輕。如果說青春是把豎琴，那麼就要用心去彈琴。「用心，真心，開心，所以生命盛開。」青春是一眼忘憂泉。
E是書架，是智慧。沒有書的青春是不開的花。青春如果不與書結緣，就失去了和世界上無數優秀的人交流的機會。
F是一面旗幟，是理想。青春的目標，就是奔跑中的一面風中旗幟。
G是拳頭，是力量。青春的力量=朝氣+勇氣+靈氣。
H是單杠，是運動。青春的第一標志就是健康，而健康來自於不懈的運動。青春與運動是緊密聯系的。
I是單個的人，是獨立。這意味著你長大了，要有獨立的人格、獨立的能力，要對自己的行為負責，同時擔負起一個公民應當擔負的社會責任。
J是一個魚鉤，是等待。為了等到成功的機遇。必須要有耐心。用魚鉤去釣魚的人是大智慧的人。因為在等待中，他磨掉了浮躁的性情，變得沉靜如水。當你的心和水中的魚一樣靜時，還何必在乎結果呢，因為過程就是最好的結果。
K是邁出正步的軍人，是規范。青春的歷程里少了不整齊的步伐，還記得軍訓嗎？學會規范自己，才是成熟的開始。
L是一隻靴子，是時尚。時尚總是青春的代表。
M是一扇門，是抉擇。青春是邁入大門前的抉擇。抉擇要有勇氣，又要慎重，因為抉擇是否對路，關乎你的發展前途。
N是一道閃電，是激情。沒有激情的青春是乏味的，有激情才有創造力，激情像一道閃電，它使青春之光更加燦爛。
O是一輪太陽，是朝氣。每天的太陽都是新的，青春的每一天也都應是新的。總有新的事情發生，總有令人感動的行動，這才是青春。
P是一株蘆葦，是思想。帕斯卡爾有一句名言：人是一株會思想的蘆葦。青春不和思想結合，就會顯得盲目和浮躁。勤於思考，善於思考，青春才會發出智慧的光芒。
Q是一個氣球，是夢想。唯有夢想是無限自由的，青春的你盡可以夢想，但一定要用現實的行動去逐步實現它。
R是扶杖的老人，是消逝。每一個的青春都會消逝，女孩總有挽髻做婦人的那一天，少年最終會變成扶杖的老者。知道會消逝，就要好好把握每一天，不要虛度青春年華。
S是曲線，是優美。青春少年無論外表還是內心都是美的。運動是美，安靜是美，歡樂是美，憂傷是美，希望是美，失望也是一種美，因為，你還可重新再來。
T是戴著帽子直立的人。那帽子可以象徵某種榮譽，也可象徵某種壓力。無論獲得了榮譽還遭到壓力，你都應挺直脊樑，做一個直立的人，不要被虛榮捧垮，也不要被困難和壓力壓倒。
U是一隻空杯子，是謙遜。有個禪語說：你不把自己杯子里的水倒盡，我怎麼給你倒進去？青春的心是謙遜的，這樣一切的思想和智慧才會注入你的內心。如果你抱著自己的知識不放，又不肯去向他人學習，就永遠只能是半杯水。
V是一個楔子，是專一。青春需要把所有的精力匯聚到一個點上，才能鑽透模板。青春不是一筆可以任意揮霍的財產，在短暫的歷程中，我們應該盡快找到自己能量的聚焦點。
W是兩個V組合在一起，是雙贏。青春固然要爭取勝利，但是在競爭中，並不一定要爭個你死我活。大度一點，寬容一點，在幫助別人的過程中，自己也得進步；在自己成功的路上，也少不了他人扶助的雙手，讓青春少一分嫉妒，少一分狹隘，那麼最終每個人都會贏。
X是作業本上的紅叉，是錯誤。青春不可能沒有錯誤，認識了錯誤，就能收獲正確。
Y是一株樹，是洗禮。青春之樹應該站在高高的懸崖峭壁上接受風雪的洗禮，而不是在溫室里懶洋洋地曬太陽，當「小皇帝」。「不經歷風雨，怎麼見彩虹」，風雨中，和寒流同呼吸，洗滌心中的污濁，鍛造古銅色的皮膚，才能長成參天大樹。讓青春成為無邊沙漠上最閃亮的一點。
Z——你說呢？
簡評：本文構思巧妙。用26個字母對「青春」進行了全面透徹的闡釋。這主要是基於作者一雙善於發現的眼睛和一顆善於思考的大腦。所以作者才對青春有著這么深刻的認識。
青春日記
9月的日記寫著：
拿到身份證，我已經是個大人了!可以做我想做的事，可以不被管這管那了!我可以飛，高高地飛!
然後是什麼呢?還是呆板的生活，一成不變地被父母管束著。
10月的日記寫著：
牆上的時鍾停了，我窗外的天是灰色的，想唱首歌，卻唱不出來。媽媽的話成了我想磨煉自己的休止符，它讓我的願望破碎了。我在夢里唱歌，假裝我的心還是自由的。
想去麥當勞打工，可是媽媽的一句「有工夫先把書讀好」擊碎了我所有的幻想。
身份證無力地躺在暗盒深處。
11月的日記寫著：
因為和朋友聚會回家晚而挨罵了。我討厭這樣的束縛，我是個大人了，懂得注意安全，我不要他們為我擔心!
媽媽說一個月之內不準我再和朋友出去玩兒。電話那頭，朋友連連道歉，我卻只有苦笑。
我的要求並不奢侈，我只是想要我該有的自由!竟如此之艱難?！
12月的日記寫著：
功課很忙，但我忙裡偷閑看著自己喜歡的書，寫著自己的心情故事。最近學習成績不理想這我知道，爸媽始終沒有好臉色，他們偏要弄清我在寫些什麼，可我實在沒有把故事給別人看的習慣，於是這一切便成了「偷偷摸摸」，多刺耳的字眼!
淚水沾濕了被窩。難道我不可以有自己的隱私嗎?隱私就是「偷偷摸摸」的同義詞?
我並不認為那些不屬於教學范圍的書就是「野書」、「閑書」，它們給了我很多很多。
1月的日記寫著：
理發店裡「人頭濟濟」，媽媽要我「靈活機動」地插隊，我不願意，總要有個先來後到呀!媽媽直著嗓門說：「看看你，在外邊那麼沒用，不就占個位子嗎!」當時，我多想逃出門去啊!大家都望過來，媽媽卻還自以為得意。我不吭聲，她竟接著數落：「有這等的工夫，還不如回家做作業呢!」是的，我是沒有勇氣為了搶個先而與別人爭，那是因為我有自尊。
為什麼媽媽不理解我的心情?我可以沒有一切，但我得有自尊!我多麼不希望媽媽被人看成是一個庸俗的小市民。
……
我輕輕地翻看著心愛的日記，其中有一頁被撕去了，留下一片空白。
我想起了那天，撕掉的那一頁日記在陽台上晾著——是我用淚水一個字一個字寫下的，後來被一陣風吹走了。那天我終於和媽媽吵架了，因為她看了我的日記，
我實在無法忍受她的這種「關愛」。
現在我好想看看那一頁日記，也許是我太想看一看當時那任性而又不懂事的我了。如果誰撿到了請寄給我。
我又開始寫日記了。今天的日記寫著：
現在想想，我可能是大以自我為中心了，任何事情都用自己心中的尺度來衡量，也許於別人來說是不公平的。不讓我去打工是怕我被那裡炸東西的機器燙傷；罵我晚歸是擔心我的安全；不讓我「分心」是為了我的學業；當眾的教訓是為了不讓我浪費時間並且鍛煉我的能力……後悔那天的沖撞，想說對不起，卻缺乏面對的勇氣。親情是需要相互理解的，在不斷的磨合中我成長著。
我想我是長大了，在親情的溫暖中逐漸地和藍天靠近、靠近……
路很長，但我不怕，我已經做好了准備。
簡評：小作者以日記的形式，截取了幾幅考活畫面，抒寫了內心細膩的感受，既道出了父母對自己的種種關切，又道出了自己對父母的逐漸理解；同時亦擺出了兩代人在思想和思維方式上存在的差異，使人在平淡自然中體會到小作者的成長。
凝望著岸邊的柳影，我又走進青春的記憶，那曾是綠草如織繁花似錦的世界，今天卻蒙上了一層銀霜。因為對於一個而立之年的人來說，彈起青春這根琴弦怕是有些過時了。
然而，我畢竟是在這人生驛站駐過。你看路途上那些歪歪曲曲的不正是蹣跚學步的腳印嗎？你聽那單純的柳笛小曲，不正是心的呼喚嗎？多麼執著的追求，多麼天真的幻想呵，沒有虛假也沒憂愁。而那些虛虛浮浮的，才是我青春的足跡。那是在被時代的風雨次打得懵懵懂懂時踏過的路。不錯，我記憶猶新的青年時代是令人疾首的時代，是狂熱的激情與震天的口號相交織的時代。我也曾苦讀寒窗地總想甩掉十年劫難給我們這代人的饋贈--那無知的陰天幼稚的塵埃和淺薄的泥漿。然而，又有誰能擺脫時代空氣的污濁呢？
值處欣慰的是我清醒了我理解了生活那就是感傷與愉悅的交替編織是勇敢與怯懦的不斷易位。
沒有失敗和挫折，不曾痛苦和彷徨。那麼我怎麼會品嘗到成功的自豪與勝利的喜悅怎麼會甩掉幼稚和淺薄的足跡於是我放眼前方彷彿看到了一個收獲的季節正朝我們走來。。。。。
⑺ 一篇日記 是中考滿分作文 500字左右
1.每個星期六我都會去學美術。
這是一個寒冷的季節，寒風迎面吹來，鑽進我的衣服，使我打了一個寒顫。進了屋，感受到了暖意，我才脫下那件厚實是衣服，開始動筆。
時間慢慢流逝，到了10點15分左右。我們正在說笑，突然響起了敲門聲。王老師停下正在修改的筆，打開了那扇門，一位阿姨正站在門口。冷風乘機鑽了進來，我不禁縮了縮脖子。毫無疑問，這是以為家長來接孩子了。那位阿姨不好意思的笑笑，王老師說道：「來接的？時間還沒到啊。」正在畫畫的幾個小同學也抬起頭應和道「是10點30分放學」「還有很長的時間啊」。
那個阿姨靦腆的笑了笑：「那我過會再來，你們繼續畫，我去大街上轉轉。」正在說笑的我啞然。街上這么冷，受的了么？為什麼要到街上去呢？在屋裡呆著不好么？我在心中說她傻。但是為什麼，心裡有一股暖意佔據了新房？
回家的路上我一直想著。就在半路，心中有句話盪漾著：每個母親都是傻的。」煞那間，我呆立住了。是呀，那個母親不傻，沒有不傻的母親，不傻的不是母親。總是為兒女操勞，沒有想過自己；總是為兒女打理，沒有任何埋怨；總是為兒女奉獻，只有奉獻青春。
老師讓我們寫關於母愛的作文時，我的腦海里就翻江倒海的找素材。母親為我看病、母親為我奔忙、母親為我哭泣……我都不滿意，不知道為什麼，總是舍棄一個個的故事。現在才發現，是我舍棄了母愛的故事，我在舍棄著母愛。其實母愛，就是身邊的一個個故事，僅此而已。
如果你還沒有發現你在一種定義上的「舍棄」，那麼請你醒醒，看看你身邊的母愛，這是一個人第一次真切感受到母愛時的感受，僅僅如此。
⑻ 日記燈展滿分作文四百字
昨天晚上，媽媽帶我去觀燈。襄陽公園里到處都掛著燈，真是一個燈的世界。
這版燈什麼樣子權的都有，有圓形的，有方形的，還有扇子形的。有正在開屏的孔雀；有全身閃著金光的大象；有十八羅漢，看他們的手也在輕輕晃動著；有四龍戲珠，龍嘴裡還不時噴出水來；有一條美人魚，在水面上婷婷玉立瞧！水面也布滿了燈――荷花燈，荷花燈圍成了一個圓，水中央是一朵大荷花，上面站著一條小金魚，美極了！
最壯觀的要屬那條長龍了！它卧在石礅上，被燈照的金光閃閃。它的鱗片是由眾多碟片組成的，被燈一照，金燦燦的。它的尾巴紅通通的，向上翹著，好似一條從天而降的巨龍。嘴邊幾還有幾根胡須，滿臉帶著微笑，好像在向遊人問好了！
這里可真所謂是一個燈的世界，連樹上和橋上也被掛上了五彩繽紛的燈。到處星星點
點的燈都發出微弱的光，彷彿天上眾多的，眨著眼睛的小星星。
啊！燈展真美！希望下次的燈展早點兒到來！
⑼ 星期六星期天的滿分作文十三行正常日記本
快樂周末
每個周末的早晨，我總是按時的醒來，在床上無所事事，蹬著被子，在床上翻來覆去。「唉——，爸爸媽媽每天一大早就去上班，該快樂的周末變得如此孤單，如此寂寞。」……「唉——，又是一個無聊的星期天，真是悲劇。」
我伸伸懶腰，拉開窗簾，一縷縷溫暖陽光射向我。突然一陣敲門聲傳到我耳邊，我把門打開，一看是爸爸。爸爸說：「兒子，快換衣服。今天爸爸帶你去好好玩一天。」當爸爸的大手牽著我的小手時，我感到無比溫暖。我們來到公園，今天的公園格外熱鬧，彷彿是為我和爸爸辦的歡迎會。爸爸突然把我帶到轉糖的地方，我轉一個，爸爸轉一個。最後我轉到蜻蜓，爸爸轉到一條大龍，爸爸摸著我的頭說：「嘻嘻，我的比你好。」突然間，我覺得爸爸就像一個小孩子一樣。爸爸嚼著糖，說：「不如我們去爬熏風塔吧。」我點點頭。我和爸爸一起爬上了熏風塔頂峰，聊著在生活中的趣事和苦惱的事兒，自己在學習和工作的事，爸爸就像朋友一般把他的經驗毫不保留的講給你。
我們來到廣場，我看到有許多人在畫畫。爸爸扯了扯我的衣角，說：「兒子，要不我們去玩那個？」我說：「這個可是要畫很久的。」爸爸說：「就把這個東西作為紀念品吧。」我選了一個喜羊羊。爸爸和我一起畫，畫完後，我的肚子咕咕叫了起來。爸爸說：「我們不如去鄉村基吧。」我還以為爸爸又帶我去吃火鍋。沒想到爸爸竟帶我去吃鄉村基。我們點好餐後開吃了，從未來過這兒的爸爸，彷彿比我更加熟悉。爸爸吃的時候，鼻子上有顆米，我笑得差點嗆到了……這個周末就在歡聲中度過。
這個周末我不僅收獲了快樂，這一次更讓我和爸爸之間的距離拉近了，讓我感受到了爸爸的愛。這個周末真快樂呀！
⑽ 求日記體初中文章600字左右，不要太多，最好是中考滿分作文之類的，作家寫的也可以
思念總會在這個轉折點熱情的燃燒，在異鄉人的心中伴著冬意彌漫在車水馬龍的大街上。
你那裡還飄著如柳絮般柔和、鵝毛般輕盈的雪花嗎？駕著童話里美麗的雪橇，或者乘著王子漂亮的紅色馬車，掬一捧潔白的情懷，把你的喜悅帶到我這里吧！告訴我北國那壯觀的景象：遠山皚皚，霧松摩梭，有寒風狂歌，有爐火冉冉。
你那裡依舊芬芳滿溢浪漫多姿吧？哼一曲動聽的民謠，或者唱一首流行的歌曲，攜一縷溫暖的和風，讓你的快樂在我這里跳躍！給我講述南方那如春的景色：海浪翻滾，鮮花絢爛，有暖風低吟，有情侶依依。
你把我這里同樣精彩的故事裝進溫馨素雅的卡片，讓信鴿銜著我的滿腔祝福，悄然飛到可以落腳的地方：大雪紛飛的北國和四季如春的南方。因為那裡盛開著一朵純潔典雅、經久不衰的花，叫做友情。
親情是不能割捨的情緣，在父母眼裡，我們是永遠長不大的孩子。代溝確實是存在的，父母的不理解常常讓我們困惑，因此產生生厭倦疲憊是很正常的。情愫萌發的青春期，戀上心儀的異性朋友了，是不敢和父母提起的，因為他們會用長篇大論說服你。而你卻以為他們不通人情，在扼殺一個搖籃中的理想愛情。直線下降的成績終於提醒了你，你這才恍然大悟：原來父母都在為我們著想，我們現在還太年輕，根本沒有時間談戀愛，否則會如他們所說，荒廢學業耽誤前途。等到體會到父母那一番良苦用心時，我們便能坦誠的與他們交談，漸漸用情感填補那一道原本以為不可逾越的代溝。
這個夜靜人稀的午夜，思鄉的情愫開始蔓延，父母辛勤勞作的身影定格成一幅經典的感人的畫面映入我們的腦海，熱淚盈眶是在所難免的啦。
今夜，讓我們一同舉杯邀明月，開懷暢飲，為遠方的親人和朋友祈禱，對他們真誠的說一聲：「新春快樂!」
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