初一語文下冊二單元作文大全

1. 七年級下學期語文第二單元的作文（600字的 ）

我心中的黃河

黃河乃我們中國的第二大江，它與長江並稱為中國的搖籃，因此，我要發出一聲長吼：「保護好黃河。」黃河是中國的第二大江，如今，黃河卻被糟蹋的不成樣子了，黃河河水中的泥沙多而聞名於世，據統計，黃河下游每年輸沙量為16億噸，佔世界第一位，平均含沙量每立方米約為36千克，黃河的氣勢驚濤澎湃，正因如此，黃河兩岸的流沙大部分都被帶進大海。因此，黃河周圍因土壤松軟，經常鬧水災，所以，我們應治理好黃河，把黃河的洪災壓制住，把流沙排出。黃河的泥沙和水已混合凝結成泥漿，水已基本成為泥水狀態，要完成排沙這項任務是很艱難的，更何況，就算把泥沙排出來了，只要黃河周圍還有泥沙，泥沙就會源源不斷的排進黃河，直到黃河周圍沒有泥沙為止，因此，我們還要把土地硬化，這需要採取兩個方案，第一是減慢河流的流速，使它不至於把泥沙沖進黃河；第二要在黃河周圍多植樹造林，起三個作用，第一可以環保，第二是起了大堤的作用，第三，可以硬化土地。另外，黃河周圍的工廠應迅速搬遷到別處，以免污染黃河水。 [作文我心中的黃河範文(600字文章)

我們是喝黃河水長大的，看著黃河母親一天天的蒼老，瘦削，我們心如刀絞，黃河母親天天忍受著人類對她的折磨，喝著人類排放的污水，吃著人類的生活垃圾，卻仍然為人類灌溉農田，滋潤萬物。

我心中的黃河是凄慘的、不幸的，我相信，黃河一定能恢復她往日的英姿，再次成為我們民民族的驕傲。

2. 初一語文下冊第二單元有什麼作文要寫作文

【注】：語文教材時時都在變，這是2015年版本的。

人教版初一語文下冊書

P72【寫作】：選擇恰當的抒情方式

p73【寫作實踐】：

一．片段作文選取恰當的抒情方式，寫一段話，描寫某種情感，如喜悅、幸福、痛苦、憂傷、渴望等。200字左右。

二．我們愛情人，愛朋友，愛動物，愛花草，也愛家鄉，愛祖國……試以「愛」為話題，自擬題目，寫一篇作文。不少於500字。

三．每個人可能都會有煩惱，每個煩惱也許都有一段小故事。試以《我的煩惱》為題，寫一篇作文，注意融入並抒發自己的真實情感。不少於500字。

根據教材的內容，四應該是寫一篇「關於黃河，關於愛國之情」的作文，而要寫從中的哪一篇，就是老師的安排了。

P75【綜合性學習】

3. 有關七年級下冊語文第2單元的作文素材

你參考一下吧！
我心中的黃河
對於每個中國人來說，黃河意味著民族，意味著騰飛，意味著母親。
我很不幸，因為在這十幾年中，我未曾拜見過母親，民族的母親——黃河。這是一中、種不孝，一種極大的不孝。
人們都說母親是寬宏的，母愛是無邊的，雖然我未曾領略過母親的魅力，但在夢中，在心中，母親用她的驚濤駭浪及濁流宛轉，激勵著我，關懷著我。
一聲聲的浪聲，讓我的心愛飄進了母親的懷中，母親用她的氣吞山河之勢領著我前進領著我奔騰，領著我感受母親的豪邁。人們盡情的吮吸著黃河的乳汁，他們渴望母親的愛撫，他們需要母親的滋潤。
淚水情不自禁的在心中，在我的血液中泛濫。母親啊，母親，你目睹這些子女們為了自我而自相殘殺，為了自己的幸福甚至將魔爪伸向了您，可您卻甘願忍受著，甘願不辭辛苦的傳揚著我們民族的偉大精神啊！我偉大的母親我心愛的母親，您讓我敬佩，您讓我感動，您讓我明白了什麼叫著責任，您讓我們知道了應該騰飛。帶著您的精神，您的祝福流向世界，流向輝煌，我懂了，我懂了，我深愛的母親，我心中的黃河！

我心中的黃河
我心中的黃河是有著洶涌澎湃的氣魄，因為黃河擁有著我們偉大的民族精神。

望著黃河滾滾的奔向東南，驚濤澎湃著的黃河，掀起萬丈狂瀾，濁流宛轉，結成九曲連環；從昆侖山下奔向黃海之邊；把中原大地劈成南北兩面。你，黃河。是一個堅強而又偉大的巨人，出現在亞洲平原之上，用你那英雄的體魄，築成我們民族的屏障。

啊！黃河，你正面臨著嚴重的水土流失，泥沙淤積，生態環境便遭受著嚴重破壞。你正在瘋狂的叫，好似如鋼似鐵的一樣，你像燒著漫天大火，在燒著。

所以，黃河啊！你要堅持住，千萬不要放棄了，但你所流經的腳印，卻都會有滄海桑田之感，你有時像個活潑的小孩在自由自在的穿梭在壺口瀑布之間。我黃河雄渾博大的身驅突然被痙攣收縮，黃河似地下奔突出來的岩漿，發出無盡的雄偉轟鳴。黃河在歷經九曲回腸的磨難後，帶著生命的重負，跳盪中完成與病魔生命的格鬥。

我心中的黃河一定要是十全十美的，在為著自己作斗爭，我們的母親河啊！你哺育了非常多的人，而你卻像一位慈愛的老母親，把很多人養育成人，而你卻在歲月中漸漸地衰老了。

俗話說的好「歲月不饒人」。時間一天天過去，我們也一天天長大，我們的母親河——黃河

對於每一個中國人來說，黃河意味著民族，意味著騰飛，意味著母親。p
我很不幸，因為在這十幾年中，我未曾拜訪過母親，民族的母親——黃河，對於一個華夏子孫來說，這是一種不孝，一種莫大的不孝。
人們都說母親是寬宏的，母親是無邊的，雖然我未曾領略過母親的魅力，但在夢中，在心中，母親用她的驚濤駭浪濁流宛轉，激勵著我，關懷著我。
一聲聲浪聲，將我的心飄進了母親的懷中，母親用她的氣吞山河之勢領著我前進領著我奔騰，領著我感受母親的豪邁。人們盡情的吮吸著黃河，吮吸著母親的乳汁，他們渴望母親的愛撫，他們需要母親的滋潤。
文人墨客以精美絕倫，豪邁壯觀的語句來形容黃河，望著日夜奔騰的黃河，望著我心中的黃河，我太過心酸，千年不停的流動，母親累嗎？母親微笑著告訴我，為了這個民族，為了愛她的兒女，這是一種必須，一種必須的付出，為了華夏子孫能夠騰飛，為了民族精神能夠延續，她必須不停的流動，不停地提醒華夏子孫能夠騰飛，必須滋養這個民族。
騰飛，子孫……我眼睛濕潤了，為了她愛的人們，她甘願受到風吹日曬，甘願受到上天的折磨，只要民族能夠騰飛，為了子孫能夠過的比她好，她甘願隨這一切，「只要你過的比我好。」從風中，從浪中傳來一陣陣吶喊。
淚水情不自禁的在心中，在我的血液中泛濫，母親啊！母親你目睹這你的子女為了自我而自相殘殺，為了自己的幸福甚至將魔爪伸向了您，可您卻甘願隨，甘願忍受，甘願不辭辛苦的傳揚著我們民族的偉大精神，啊！我偉大的母親我心愛的母親，你讓我敬佩，你讓我感動，你讓我明白了什麼叫做責任，你讓我知道了我們應該騰飛，帶著您的精神，您的祝福流向世界，流向輝煌，我懂了，我懂了，我深愛的母親，我心中的黃河。擦乾眼淚，將對心中黃河的愛化作一種永恆，帶著母親給予我的責任，我該起程了，我該付出了，我該道別了。
「母親，請好好珍重，您的兒女不會讓您失望，帶著我的祝福，繼續滋養您的兒女們吧，一路保重，保重。」
別了心中的母親河——黃河，帶著希望，帶著祝福，帶著必須騰飛的信念，我開始奔騰，全華夏子孫們開始了輝煌的征程

我心中的黃河
「黃河」，這條中國第二大河，她擁有了五千年的悠久歷史，也是她，哺育了我們中華民族這個大家庭，她對於我們中華民族來說，是一個從小伴著我們長大的搖籃。從小，在我的心目中，黃河是偉大的，在電視上看到黃河奔騰的時候，總是情不自禁地發出一聲長嘆「嘩……」。從父親的口中，我得知黃河是中國第二大河；從老師的口中，我得知中國五千年文化是從黃河發源的，得知黃河是我們中華民族的搖籃……
像《黃河頌》一詩里說的一樣：「黃河！你是偉大堅強，像一個巨人，出現在亞洲原野上，用你那英雄的體魄，築成我們民族的屏障。」黃河自古以來，在人們的心目中都是這個樣子的。
但近幾年來，誰也沒有想到，黃河竟然會變成現今的這般模樣。黃河曾經上千次地決堤，給黃河附近的人們造成了多少傷害？黃河長期以來，存在著洪水威脅、水土流失和泥沙淤積等嚴重問題。近年來，又出現了卻水斷流加劇和水污染嚴重等新問題。黃河斷流使沿黃河地區水資源出現供需失衡，工農業生產，城市生活、生態環境用水之間的矛盾日益尖銳，對沿黃河地區社會經濟發展和生態環境產生重大影響，並增加了下游防洪的隱患。黃河下游1972—1996年因斷流和供水不足造成工農業經濟損失累計約268億元，年均損失約11億元。90年代，由於斷流日趨嚴重，年均損失已達36億元。農田受旱面積累計470萬公頃，減產糧食986億公斤。勝利油田因減少注水，減產原油數十萬噸。我心目中的黃河難道是這樣子的嗎？這難道是天災人禍嗎？不是的，這都是我們人類的所作所為造成的，人類這是在傷害自己的母親。經過多少年後，人類才會覺醒，才能把黃河變成我心目中的黃河呢？答案我仍然無法知道。

我心中的黃河 福建省泉州 泉州市第二實驗小學五年三班 沈煌盛 對於每一個中國人來說，黃河意味著民族，意味著騰飛，意味著母親。
我很不幸，因為在這十幾年中，我未曾拜訪過母親，民族的母親——黃河，對於一個華夏子孫來說，這是一種不孝，一種莫大的不孝。
人們都說母親是寬宏的，母親是無邊的，雖然我未曾領略過母親的魅力，但在夢中，在心中，母親用她的驚濤駭浪濁流宛轉，激勵著我，關懷著我。
一聲聲浪聲，讓我的心飄進了母親的懷中，母親用她的氣吞山河之勢領著我前進領著我奔騰，領著我感受母親的豪邁。人們盡情的吮吸著黃河，吮吸著母親的乳汁，他們渴望母親的愛撫，他們需要母親的滋潤。
文人墨客用精妙絕倫，豪邁壯觀的語句來形容黃河，望著日夜奔騰的黃河，望著我心中的黃河，我太過心酸，千年不停的流動，母親累嗎？母親微笑著告訴我，為了這個民族，為了愛她的兒女，這是一種必須，一種必須的付出，為了華夏子孫能夠騰飛，為了民族精神能夠延續，她必須不停的流動，不停地提醒華夏子孫能夠騰飛，必須滋養這個民族。
騰飛，子孫……我眼睛濕潤了，為了她愛的人們，她甘願受到風吹日曬，甘願受到上天的折磨，只要民族能夠騰飛，為了子孫能夠過的比她好，她甘願隨這一切，「只要你過的比我好。」從風中，從浪中傳來一陣陣吶喊。
淚水情不自禁的在心中，在我的血液中泛濫，母親啊！母親你目睹這你的子女為了自我而自相殘殺，為了自己的幸福甚至將魔爪伸向了您，可您卻甘願隨，甘願忍受，甘願不辭辛苦的傳揚著我們民族的偉大精神，啊！我偉大的母親我心愛的母親，你讓我敬佩，你讓我感動，你讓我明白了什麼叫做責任，你讓我知道了我們應該騰飛，帶著您的精神，您的祝福流向世界，流向輝煌，我懂了，我懂了，我深愛的母親，我心中的黃河。
擦乾眼淚，將對心中黃河的愛化作一種永恆，帶著母親給予我的責任，我該起程了，我該付出了，我該道別了。
「母親，請好好珍重，您的兒女不會讓您失望，帶著我的祝福，繼續滋養您的兒女們吧，一路保重，保重。」
別了，心中的母親河——黃河，帶著希望，帶著祝福，帶著必須騰飛的信念，我開始奔騰，全華夏子孫們開始了輝煌的征程。

我心中的黃河
我心中的黃河是有著洶涌澎湃的氣魄，因為黃河擁有著我們偉大的民族精神。

望著黃河滾滾的奔向東南，驚濤澎湃著的黃河，掀起萬丈狂瀾，濁流宛轉，結成九曲連環；從昆侖山下奔向黃海之邊；把中原大地劈成南北兩面。你，黃河。是一個堅強而又偉大的巨人，出現在亞洲平原之上，用你那英雄的體魄，築成我們民族的屏障。

啊！黃河，你正面臨著嚴重的水土流失，泥沙淤積，生態環境便遭受著嚴重破壞。你正在瘋狂的叫，好似如鋼似鐵的一樣，你像燒著漫天大火，在燒著。

所以，黃河啊！你要堅持住，千萬不要放棄了，但你所流經的腳印，卻都會有滄海桑田之感，你有時像個活潑的小孩在自由自在的穿梭在壺口瀑布之間。我黃河雄渾博大的身驅突然被痙攣收縮，黃河似地下奔突出來的岩漿，發出無盡的雄偉轟鳴。黃河在歷經九曲回腸的磨難後，帶著生命的重負，跳盪中完成與病魔生命的格鬥。

我心中的黃河一定要是十全十美的，在為著自己作斗爭，我們的母親河啊！你哺育了非常多的人，而你卻像一位慈愛的老母親，把很多人養育成人，而你卻在歲月中漸漸地衰老了。

俗話說的好「歲月不饒人」。時間一天天過去，我們也一天天長大，我們的母親河——黃河

對於每一個中國人來說，黃河意味著民族，意味著騰飛，意味著母親。p
我很不幸，因為在這十幾年中，我未曾拜訪過母親，民族的母親——黃河，對於一個華夏子孫來說，這是一種不孝，一種莫大的不孝。
人們都說母親是寬宏的，母親是無邊的，雖然我未曾領略過母親的魅力，但在夢中，在心中，母親用她的驚濤駭浪濁流宛轉，激勵著我，關懷著我。
一聲聲浪聲，將我的心飄進了母親的懷中，母親用她的氣吞山河之勢領著我前進領著我奔騰，領著我感受母親的豪邁。人們盡情的吮吸著黃河，吮吸著母親的乳汁，他們渴望母親的愛撫，他們需要母親的滋潤。
文人墨客以精美絕倫，豪邁壯觀的語句來形容黃河，望著日夜奔騰的黃河，望著我心中的黃河，我太過心酸，千年不停的流動，母親累嗎？母親微笑著告訴我，為了這個民族，為了愛她的兒女，這是一種必須，一種必須的付出，為了華夏子孫能夠騰飛，為了民族精神能夠延續，她必須不停的流動，不停地提醒華夏子孫能夠騰飛，必須滋養這個民族。
騰飛，子孫……我眼睛濕潤了，為了她愛的人們，她甘願受到風吹日曬，甘願受到上天的折磨，只要民族能夠騰飛，為了子孫能夠過的比她好，她甘願隨這一切，「只要你過的比我好。」從風中，從浪中傳來一陣陣吶喊。
淚水情不自禁的在心中，在我的血液中泛濫，母親啊！母親你目睹這你的子女為了自我而自相殘殺，為了自己的幸福甚至將魔爪伸向了您，可您卻甘願隨，甘願忍受，甘願不辭辛苦的傳揚著我們民族的偉大精神，啊！我偉大的母親我心愛的母親，你讓我敬佩，你讓我感動，你讓我明白了什麼叫做責任，你讓我知道了我們應該騰飛，帶著您的精神，您的祝福流向世界，流向輝煌，我懂了，我懂了，我深愛的母親，我心中的黃河。擦乾眼淚，將對心中黃河的愛化作一種永恆，帶著母親給予我的責任，我該起程了，我該付出了，我該道別了。
「母親，請好好珍重，您的兒女不會讓您失望，帶著我的祝福，繼續滋養您的兒女們吧，一路保重，保重。」
別了心中的母親河——黃河，帶著希望，帶著祝福，帶著必須騰飛的信念，我開始奔騰，全華夏子孫們開始了輝煌的征程

4. 七年級下冊語文第二單元作文人教版

我有，我寫給你看

我心中的黃河
我心中的黃河是有著洶涌澎湃的氣魄，因為黃河擁有著我們偉大的民族精神。
望著黃河滾滾的奔向東南，驚濤澎湃著的黃河，掀起萬丈狂瀾，濁流宛轉，結成九曲連環；從昆侖山下奔向黃海之邊；把中原大地劈成南北兩面。你，黃河。是一個堅強而又偉大的巨人，出現在亞洲平原之上，用你那英雄的體魄，築成我們民族的屏障。
啊！黃河，你正面臨著嚴重的水土流失，泥沙淤積，生態環境便遭受著嚴重破壞。你正在瘋狂的叫，好似如鋼似鐵的一樣，你像燒著漫天大火，在燒著。
所以，黃河啊！你要堅持住，千萬不要放棄了，但你所流經的腳印，卻都會有滄海桑田之感，你有時像個活潑的小孩在自由自在的穿梭在壺口瀑布之間。我黃河雄渾博大的身驅突然被痙攣收縮，黃河似地下奔突出來的岩漿，發出無盡的雄偉轟鳴。黃河在歷經九曲回腸的磨難後，帶著生命的重負，跳盪中完成與病魔生命的格鬥。
我心中的黃河一定要是十全十美的，在為著自己作斗爭，我們的母親河啊！你哺育了非常多的人，而你卻像一位慈愛的老母親，把很多人養育成人，而你卻在歲月中漸漸地衰老了。
俗話說的好「歲月不饒人」。時間一天天過去，我們也一天天長大，我們的母親河——黃河 她的洶涌澎湃，讓我為之振奮；她的溫柔纏綿，讓我難以忘卻。
正如「詩仙」李白所言：「君不見黃河之水天上來，奔流倒海不復還」。黃河在這里劈開萬仞山，勢如破竹；又以雷霆萬鈞之速，奔騰過來，咆哮而去，萬浪翻騰，一瀉千里。
黃河水和黃河精神哺育了中華民族，中華民族在古老的黃河流域，演繹了一幕幕壯麗輝煌的劇目。
黃河文化影響了世世代代的炎黃子孫，也是所有的海外華僑為之驕傲。
「風在轟，馬在嘯，黃河在咆哮。」這雄偉的歌聲唱出了黃河的風采，更唱出了中華民族的戰無不勝、奮發圖強的英雄氣概。
黃河文明以其巨大的凝聚力和創造力，帶領中華民族象奔流不息的黃河，奔向美好的未來

5. 初一下冊語文第二單元的作文題目是什麼（人教版）

不知道，我們需要寫的題目，老師會告訴我們的。
不過書上是有寫。
有三個寫作實踐，其中兩個，一：試以「愛」為話題，自擬題目，二：試以「我的煩惱」為題。
應該是這些了。

6. 七年級語文下冊第二單元要寫什麼作文

七年級下冊語文第二單元作文：【黃河的自述】
大家好，我叫黃河。我出生在青海專的巴屬顏喀拉山脈，我的全長有5464千米，是中國第二長的河流。我從西往東流，經過了青海、四川、甘肅、寧夏等九個省、區，最後到山東墾利縣。我就是從這里流進大海的。
我經過的黃土高原，原來是很美麗的，我的兩旁，綠樹成蔭、繁花似錦、氣候溫暖、土地肥沃，自然條件很好。所以人們才會在我這里生息繁衍。人們把我叫做母親河。
可是，自從人們來到這里以後，我身邊的樹木減少了許多，都被人們砍伐掉了。樹木被砍了、植被破壞了，土地鬆散了，黃土更容易被我帶到山下去。我每年大約要帶走16億噸黃土，其中有12億噸被我帶到入大海，有四億噸則沉積在我的河道，這讓我的河道一年比一年高，結果有的地方高出兩岸農田三至四年，有的地方甚至高出十米以上，使我成了懸河。
每到洪水季節，我這里就會經常下雨，那些雨水使我身體里的水份增加了許多，也很容易使我把兩旁的堤壩沖毀，造成可怕的大水災。
可是人們因為人口迅速增長不斷開墾荒地使森林毀滅，草原破壞，黃土高原失去天然保護層助長了水土流失。
人們，快醒醒吧！不要再毀壞森林了！毀壞森林只會給你們帶來災難的！

7. 初一下語文第二單元作文，關於愛的，謝謝

那一份溫暖，叫親情
「搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……」每當唱起這首歌，我總會問媽媽一個問題：別人都有外婆，為什麼我沒有呢？
是的，我沒有外婆，在媽媽三歲那年，外婆因病去世了，所以，一直都是外公撫養他們兄妹四個長大的。很多的時候，我喜歡聽媽媽講故事，講他們小時候的故事。
那個時候瞧見雖然艱苦。但外公還是憑借熟練的醫術而養活了他們，家裡雖然很窮，但是大家並沒有因此而放棄，那時，真的感到很溫暖，真的……如今，我已經快十六歲了，外公現在住在我們家，也已經好幾年了，在這期間，我有過叛逆，對誰態度都不好，但外公還是一如既往的慣著我。每每聽起媽媽講小時候的事，我都感到一陣心酸。聽跟外公同輩分的爺爺們說，那個時候，他們有好幾姊妹，其中最苦的就是外公了。那是新中國才剛成立不久，到處都需要支援，外公走南闖北，去過很多地方，後來成家了，妻子卻早早地去世了，撫養四個孩子的重擔落到了他一個人的肩上。為了養家，經常都三更半夜了，還提著葯箱給別人看病。
因為我沒有經歷過，所以我無法想像當時的艱苦。現在，外公快七十歲了，操勞了那麼多年，總算可以想想清福了。而我，也一年一年地長大了，想起自己當初的所作所為，我真的恨死自己了。
其實說真的，外公真的對我很好，可是說是溺愛吧。四個姊妹，他現在住在我們家，我無法說清楚這當中的原因，只是，我們都要明白的是，要好好珍惜現在的生活，雖然當中可能會發生很多的不愉快，那麼敢問，那金錢，地位，名譽，就真的比親情還重要嗎？
親情，是無可替代的！

8. 七年級下冊語文第二單元作文（人教版）。

當老師不在時
當老師在教室里的時候，教室里安安靜靜的，有裝模作樣寫作業的，有裝模作樣看書的，可是老師邁出教室的時候，我就在心中默念五個數：5.4.3.2.1果然他們原型畢露，教室里又像炸開了鍋似的，響起了熟悉的『『叫喊加廢話'』的奏鳴曲，但教室裡面也有少部分安靜的同學，第一部分是望風的人，也就是把頭伸出門外或窗外，偵察老師的行蹤，他們的動作酷似一個個間諜，特務，好像天天想在我們班上演「諜中諜」，當老師走過來時他們會先大喊一聲老師來啦，然後很狼狽地跑回座位，還有三四個人是很自覺的，老師在不在都是一個樣的，相比起來那些戴著面具生活在老師的面前就算是連平時講話的聲音也需要包裝一下，憋出普通話，裝出很柔弱的聲音，這樣子下去就會變成一個十足的兩面派，這樣的做作實在是太假了，讓人都覺得惡心，我們一定要做到老師在和老師不在一樣。

伴隨著一段輕快的音樂，下午第三節課開始了。
可是，我們全班同學等了好久，老師還是遲遲未到。有些同學已經承不住氣了，開始講話、打鬧了。
這時，班長走上講台讓我們做家作。我們紛紛拿出家作，認真的做了起來。突然，坐在我旁邊的孫欽濤離開了座位，走到幾只凈水桶那邊，然後把其中一隻有水的桶抱了起來，在教室里轉起了圈，像耍猴一般，弄得全班同學哭笑不得。
這時，余天翼也走了上去，一腳站在了桶上，做了一個「金雞獨立」的姿勢。然後又跳了下來，一屁股坐在了桶上，雙手一合，開始「練功」了。孫欽濤也停了下來，和余天翼一起表演——余天翼「練功」，孫欽濤「護法」。兩人配合得十分默契。 坐在最後的三個鐵哥們——顧新煜、陶孝敬、戎新玉也不甘示弱，他們三人竟然玩起了「斗尺」。只見顧新煜一個「飛龍在天」，陶孝敬的尺子就被彈「飛」了。終於，只剩下戎新玉和顧新煜「決戰」了。他們大戰了好幾個回合，也分不出勝負。眼看戎新玉的的尺子被逼到角落，突然，戎新玉使出他的必殺計「殺手鐧」，顧新煜的尺子也被彈「飛」了。戎新玉終於「打敗」了顧新煜和陶孝敬，成為最後的「贏家」……
這節課，同學們玩得很開心，因為老師不在……