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追尋滿分作文

發布時間:2020-12-22 00:24:40

Ⅰ 中考滿分作文追尋的足印800字

心若蓮花亦傾城。

彷彿是時光封塵的日記再度展開,彷彿是名家大師的畫作再度呈現,彷彿是千百年前的步搖再次窸窣作響,不論是日記上的蠅頭小楷,不論是畫作上的細筆勾勒;不論是步搖上的的金線屢絲,都叫人驚嘆著一個叫林徽因的女子。

我合上書本,就好像一場盛宴謝了幕。心中不斷念叨著她的名字,那一顰一動,一言一語,都讓我找到了可以追尋的東西。

我貪戀她的文采。「你是人間的四月天」唱動了多少人的心。於是,我發了瘋似的搜羅的書籍,企圖把它們都灌進我的腦海里,日夜不停,覺得只要看下這書就會如徽因一般有文采。至不濟也會如香菱一般「不會作詩,也至少是個詩翁了。」那些與書為伴的日子裡,《名人傳》里貝多芬的不羈,米開朗基羅的追求,托爾斯泰的堅定如不朽的雕像佇立在我的心中不倒;《紅樓夢》中晴雯的真性情,黛玉的孤傲,寶釵的溫雅?如一幅幅仕女圖懸掛於心?待看完這些書後,滿心歡喜的提筆,但手指僵硬,連寫出的文字也喑啞歌不成調子。我放棄了,明白徽因的才華想必也非一日之寒。但追尋她的才情時,總算也得了個「腹有詩書氣自華」可以來炫一炫。畢竟,她十幾歲便游歷歐洲各國的經歷也怕是常人難有的。

我羨慕她的生命。出生於世代名門,即便是女兒身也得長輩器重。更有梁啟超這樣的公公,更有梁思成這樣的丈夫。當月光如年老的海盜退守磚牆的角落時,有徐志摩的掛記;戰火紛飛,顛沛流離時有金岳霖的照料。這些都是人們提到林徽因時所會想到的。我知道,徽因是徽因,會為了不重他人「徽音」之名而改。我也是我,我追尋著她那份堅守自我。我有疼愛我的父母,和睦的家庭,有互相分享的摯友,有盡職教育的老師,即使生活平淡,卻遠離戰火。我追尋她的「自我」。不會為了什麼而隨意改變。

我敬重她的恬靜。一點也不奇怪,她的恬靜的確讓人敬重。賽珍珠說她從一位河邊捶洗衣物的老婦人身上找到了法國,我說我從恬靜的林徽因身上找到了民國巾幗。民國軍閥混亂,抗戰之勢愈演愈烈。林徽因沒有如其他深宅大院里的婦人女子一般哭喊,她鎮定的將重要的考察資料存入銀行的保險庫,義無反顧地同丈夫奔波於槍林彈雨里。我敬重她,在紛擾里為他人開出一片安靜之地,我反省自己的任性胡鬧,安靜下來,淡然處之。即使我現在還不夠那份「恬靜」,但我已有了邁向成功的訣竅,不驕傲,不氣餒,坦然。我追尋她的氣魄,她將帶我走向成功。

我追尋著林徽因的腳步,向前邁進。但我不會踏在她已經踩出的腳印里,我在一旁開出自己的路,方向一致,卻不盡相同。我相信,這足跡會帶我走向成功的地方。那裡天空湛藍,偶爾有海鷗掠過,日出之時,彷彿冰與火的誕生。

Ⅱ 關於腳步的作文

腳步
一勞卻節那天,我與父親一起去登山。由於我的學習壓力過大,所以父親決定陪我去大自然中散散心,爬爬山,呼吸一下新鮮的空氣。
炎陽高照,那山沒有什麼地方可避蔭。我們一步一步艱難地爬著。在山腳時我信心滿滿,心想自己一定可以輕易登上山頂然後高聲吶喊。開始時腳步輕盈,兩三級台階跳著跑上去了,還不想停下來休息一會。因為我想一鼓作氣登上高峰,體驗「會當凌絕頂,一覽眾山小」的豪情壯志。
到山腰時,腳步變慢了些,人也有點氣喘,但依舊精力充沛,一直向上攀登著。我可不管這些,不就是一座山嗎?剛開始爬的豪情還沒有散去。在小鳥與陽光所奏成的和諧樂曲中,我口哼著小曲兒,還是堅定信心往上爬著。
一會兒,我額頭上已是汗如雨下,滿臉通紅,上氣不接下氣,大口大口地牛喘。這時抬頭望下太陽,感覺是那麼的殘酷,正詭異地對著我哈哈大笑,再望一下通向頂峰的階梯,感覺就彷彿是通向天國的階梯,永遠都不能到達。我的鬥志快要摧毀了,一心只想回到車里享受那冷氣。
這時爸爸看出了我的處境,他對我說:「不要著急,現在你不要想著到終點會有多遠,你只要告訴你自己,每次只走一個腳步,走一步再走一步,你試試看。」我聽了爸爸的話,不再去管前面還有多遠,只是專注於面前的一個腳步,走一步,再數新的一步,一步一個腳步地往前走著。
終於,我攀上了峰頂,從山頂向下看剛才走過的路,我忽然發現,竟然走了那麼遠。
是的,積少成多,積小成大,你一個腳步一個腳步地前進,最終也可到達頂峰。這就和我們實現目標一樣,不要希望可以一飛沖天,也許你將你的目標定為一個腳步,你便可以到達了遙遠的目標。不是嗎?
站在山頂上,太陽不再猛烈,心中不再惶恐,我要向我心中的目標繼續前進。記住,積累腳步,就會走得更遠。我對自己說

作文題目是「追尋」。。誰提供一篇中考滿分作文,裡面的事適合「追尋」這個題目。。。急急急!!!

追尋聲音,尋找對手
在硝煙迷漫的戰場上,一個百戰不殆的英雄,最可悲的結局不是戰敗而死,而是在空闊無垠的沙場上,再已聽不到反映對手叱吒風雲,挑戰吶喊的聲音。豪傑偉士所追求的聲音,凡夫俗子又何嘗不該去尋找,去迎接對手為你帶來的挑戰?聽一聲狂吼,猶如飲一杯烈酒,讓人鼓起幾分膽識,幾許勇氣;聽一聲沉吟,彷彿是照一潭清泉,正視自己的瑕疵;聽一聲對手不屈的長嘯,如同幾響春雷、幾束電擊,讓你心胸震盪。決然回應一聲——「我來了!」
用豪氣萬丈氣概,與其血戰到底!
看!沉靜的清泉正是聞到高山兀石下的「叮咚」聲,才毫不猶豫地縱身投入千丈之深的潭底,激盪而起的萬顆珍珠,在山谷之間從容地回響著一曲鏗鏘的絕唱;沉默的火山正是因為底下熱量一次次的挑釁,才有最後一刻紅彤彤的熔槳灼痛了一片浩瀚的熱土。
對手的聲音在我看來不應是恩恩怨怨的長嘆,也非拼個你死我活的吶喊。他的聲音是一支曲,一支激昂的進行曲,一路催人奮發,一路催人向上;他的聲音是梅花香溢而出的苦寒,是寶劍磨礪而出的鋒芒。尋找對手的聲音,無須急於用豪言壯語使對手膽怯,只要懂得聆聽從而欣賞,對手的言語就不再是逆耳之言,反而是金玉良言,享用一生。
在對手的聲音中成長,在對手的聲音中茁壯,去陶冶那頑強生活的意志,去堅定那追求目標的決心,定能塑造出敢於浴血奮戰的自我。 想想,去追尋對手的聲音,又何嘗不是在檢驗自己能否承受生活的種種壓力?去尋找對手,又何嘗不是在考察自己是否具備意氣風發的勃勃生機?

Ⅳ 滿分作文追尋你的足記

歌詞:復
空白白的制 白的地又混濁變黑
我算是誰 醒了還在原地
白白的 靈魂的石會很容易碎
落入眼裡 想哭卻沒有眼淚
好想把一切都砸個粉碎
只有你才能給我一絲欣慰
你是無形的傷口
你平白地咬一口
再多的愛也不夠 嗚~
都不夠 不夠 超完美 傷口
空白白的 白的天又混濁變黑
我算是誰 醒了還在原地
白白的 赤裸的心會很容易碎
落入眼裡 想哭卻沒有眼淚
好想把自己也砸個粉碎
只有你才能給我一絲欣慰
你是無形的傷口
你平白地咬一口
再多的愛也不夠 嗚~
都不夠 不夠 超完美 傷口
都不夠 卻還有 都不夠 卻還有
空白白的 我的心會一碰就會碎
只有你才能給我一絲欣慰
你是無形的傷口
你平白地咬一口
再多的愛也不夠 嗚~
都不夠 不夠 超完美 傷口
你是無形的傷口
你平白地咬一口
再多的愛也不夠 嗚~
都不夠 不夠 超完美 傷口

Ⅳ 小標題中考滿分作文:追尋的足印800字

追尋先賢的足跡

追尋先賢的足跡,腳下便是歷史的長河;追尋先賢的足跡,那
歷史的車輪不曾將其碾碎。追尋先賢的足跡,從皓月之下到羈旅人
生,再到汨羅江畔。我,正在書中苦苦追尋……
他的足跡,沾染了酒與明月
一杯清酒,一輪明月,他只求一醉冷月輕王候;一路高歌,一
路豪飲,他只求醉飲一方休。他擁有一身才華,本該在官場上展現
才華,而他的傲岸卻不屑混於黑暗,目睹帝王權貴荒淫奢侈,一甩
衣袖,毅然揣著滿腹才華與世隔絕。然而,「飛流直下三千尺,疑
是銀河落九天」令我追尋到他失意的足跡中帶有的淡泊情趣,「長
風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」令我追尋到他落寞的足跡中帶有
豪邁的自信。
追尋李白的足跡,追尋他在痛苦中尋找安慰。
他的足跡,烙印在他那起伏的一生
當他還是少年成名的才子,面對陰險駭人的官場,他不平則鳴
,針砭時政,終於,烏台詩案的暗流褪去往昔所有的繁華。一紙聖
諭讓他離開了紙醉金迷的京都,也使他的足跡深深陷入泥沼,但我
卻追尋到了赤壁的他高吟「大江東去,浪淘盡,千古風流人物」,
風雨再大,他吟嘯徐行;中秋的他一手持觴揮灑半空,感嘆「但願
人長外,千里共嬋娟,」謫地再遠,他也安之若素。
追尋蘇軾的足跡,追尋他以豁達面對困境。
他的足跡,止於江邊卻在江邊升華
他生於那個諸侯爭霸,戰亂頻繁的年代,也註定了他人生的悲
劇,註定了正直的他不可能與社會相融。大王不理解他,世人誤會
他,他便隱藏沉重的足跡,以愛國之情而賦《離騷》隨後踽踽獨行
,足跡深埋於泥土之下,於汨羅江畔縱身一躍,身軀與那滔滔江水
融為一體,那一道絕美的弧線,葬送了他的身體,卻使江畔的足跡
升華為不朽的精神,令我追尋到他「路漫漫其修遠兮,吾將上下而
求索」的吟唱中那鍥而不舍的壯志。
追尋屈原的足跡,追尋他於逆境上下求索。
合上書,那些先賢仍歷歷在目。追尋先賢的足跡,面前便是引
人深思的哲理;追尋先賢的足跡,那歷史的車輪帶其永世傳承。追
尋先賢的足跡,從苦中尋樂到豁達面對,再到上下求索……我,永
遠不會停止追尋先賢的足跡!

Ⅵ 2008年山東濟南中考滿分作文《我依然會追尋那逝去的風華》求全文.

我依然會追尋那逝去的風華——河南中考滿分作文
我在祠堂前靜立。這祠堂靜極了,風,不敢吹動林間的葉子,草蟲不敢低語,我不敢嘆息。唯有那一股泉水仍在為你奏響流韻天成的音樂,彷彿要唱徹你的一生。我望穿雕像望穿你。彷彿你在喚我,喚我回到歷史,去尋一個女子一生的風華。
因這泉水攝魂的泠泠之音,因我迷戀的你,我一路尋來。

大明湖畔的你在采蓮,無邪的歡笑雜著泠泠的泉水在竹漿入水處盪成了一圈圈額漣漪裊裊而散,你身著淺綠色的褶衫,「沉醉不知歸路」,輕易的把漢字串成的樂符丟給了身後的我,讓我相信,你頓時給了我整個涼爽而嫵媚的夏日。
不知何時,你已不再提著裙裾亂跑,你學會了安然地行走於世。猶記得你「和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅」的微紅面頰,亦不忘記你將茶水傾覆於懷中的笑靨如花。我想,此時的你才情四溢,卻不會溢出載滿你與趙明誠摯情的金石畫卷,不然,為什麼你寫不出你幸福的詩作?我多想如聽泠泠的泉水流韻一樣聽你倒出那些美麗的傳說,只是你不曾寫也不肯寫,彷彿沒有任何的過渡,你便輕易地老了。
就那麼伊便老了,伊便老了。所有的逃難屈辱統統在我眼前一帶而過,如黑白默片匆匆閃過,不是我不忍看那兵荒馬亂的年代,只是不忍看你形單影只的逃脫。於是,留一身落寞回來,你依然安靜地守著那一脈泉,不棄不離。「佳節又重陽,玉枕紗櫥,半夜涼初透。」泉水也冷了你么?「梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴。」雨水也濕了你么?看著你倚窗而望,望逝去的大宋河山,還是似水的流年?我不忍聽聞你的痛苦,無論是趙明誠給你的相思之苦,還是張汝舟給你的欺辱之苦。所有的人都離你而去,因為你是不屬於任何人的。
我誤入江南,江南的小橋流水不是你的。東坡的大江、孟德的滄海統統不是你的,你有章丘的泉,任青山不老,任泉水泠泠,你素衫依舊。
就這么一種聲音,我將用一生來尋你,尋你絕世的風華。
泉水泠泠,易安將於我心永駐!

Ⅶ 2013年安徽高考滿分作文

2013年高考安徽卷滿分作文:朝陽•流水•夢
當清晨的一抹陽光照在我身上,我明白,我不能在原地停留,我需要不停地奔跑,去追尋我的夢。
朝陽似火
火紅的太陽,用自己的能力,將清晨的第一抹光亮灑向大地。這似火的朝陽告訴我,人不能只活在過去,活在不停地抱怨「為什麼會這樣」的遺憾里,這樣,你的人生將是一片灰暗;這似火的朝陽告訴我,要對未知的世界進行探尋,一遍遍追問「為什麼不能這樣?」朝陽告訴我,事件之所以會流逝,就是為了鼓舞人們向前奔跑。
朝陽似火,夢想如花。在熠熠的陽光下,我們應該做得不是含苞待放,而是勇敢怒放。
流水匆匆
時光如流水,總是緩緩不停地流著。「逝者如斯夫,不舍晝夜。」我們就這樣白了少年頭。「楚天千里清秋,水隨天去秋無際」,匆匆的流水,帶走了我們過往的記憶,或悲傷,或欣喜。流水以它的方式告訴我們:時光匆匆。流水還帶來開啟未來的夢想,或艱辛,或美好。它的每一次穿越峽谷,流過平原,臨淵而下,都示意我們要去追尋未來、不斷探索。縱然是深谷斷崖,即使是凄風苦雨,流水又何曾畏懼、停留、躊躇不前?我們的尋夢之路,也應如流水,一路奔跑,向東向東,永不言棄。
流水匆匆,光陰易逝,告誡我們,應該用有限的生命去追尋無限的夢想。
夢想如風
夢想如風,不停地吹拂著我們的心潮,在激起陣陣漣漪。追夢的過程是艱辛的,我們前行一如默默彳亍於雨巷中的戴望舒,希望能遇到一陣丁香的芬芳。在這風中,我們當有司馬遷的隱忍態度,要有蕭伯納的追問精神,需要史鐵生的堅強決心。
夢想如風,拂過我的心房,引領著我不斷先前追尋,追尋那丁香一樣的芬芳。我不曾也不會停下腳步去猜忌,去疑惑,我只知道邁開雙腳去追尋,做一個追風少年。
驕陽似火,給我動力與勇氣。
流水匆匆,帶走我的疑問與困惑。
夢想如風,吹動我尋夢的裙裾,為那丁香的芬芳不斷前行。

2013年高考安徽卷滿分作文:沒有做不到的,只有想不到的
隨著社會的不斷發展,各種各樣新型的東西正在不斷地沖擊著我們的眼球。許多不可能的事早已成為現實。所以說沒有做不到的,只有想不到的。正如蕭伯納說的那樣:「有的人看到已經發生的事情,問:『為什麼會這樣?』我卻夢想一些從未發生的事情,然後追問:『為什麼不能這樣?』」
人類社會發展的速度早已超乎了我們每個人的想像,卡爾??本茨發明的第一台內燃機汽車使我們的出行變得更加方便;美國萊特兄弟則將文明的夢想帶上藍天,人類的交通已經變得越來越便捷;從尤利??加加林第一次走出大氣層,到阿莫斯特朗在月球上那簡單的一小步,人類的足跡早已不再只局限於我們的地球。從古人發明的指南針用於航海,到現在的深海潛水器的不斷下潛,地球上唯一不為我們熟知的地方也終將被我們了解。
試問,在這一項項天才的發現問世之前,有多少人願意或是敢於相信這是可以做到的呢?
電燈問世前,有誰能相信有物體在黑夜裡發出持續的光亮;電話問世前,有誰能相信有東西可以讓遠隔兩地的人通話;電視問世前,有誰能相信我們可以足不出戶了解世間百態;電腦問世前,有誰能相信人們可以在家中做許多以前做不了的事。敢想未必就一定能實現,而不敢想則會停滯不前,沒有進步。
的確,有些天才般的想法,在被證實前,實在是令人難以相信。在達爾文的《進化論》被證實前,有誰願意接受自己的祖先竟是一群原本生活在樹上的猴子呢?在愛因斯坦的《相對論》前,有人敢懷疑牛頓當年所確定的三大定律嗎?在兩顆球同時從斜塔上落下之前,有人會去相信物體下落的速度竟與物體的重量無關嗎?
人類社會之所以還在以飛快的速度不斷發展,就是因為有達爾文、愛因斯坦……這一類頭腦中充滿了奇思妙想,並敢於將這些瘋狂的想法通過自己不懈的努力變為現實的人存在於我們的社會。
天才的想法總是瘋狂的,在那些庸才眼裡,天才的想法總是不現實的、不合乎情理。但就是這一類被旁人視為「瘋子」的人們,不斷地推動著整個社會的發展。
庸才追隨歷史,天才改變世界,我始終這樣認為。

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