① 求一個800字的記敘懸念作文
網上找了一個～你看看吧！[思路分析]解答如下。懸念是文章一部分[解題過程]所謂懸念，是在文章的某一部分（可以在開頭，也可以在中間）設置一個疑問或矛盾沖突，以造成讀者某種急切期待和熱烈關切的心理狀態的一種手法。因為懸念是興趣不斷的向前延伸和欲 知後事如何的迫切要求，所以懸念設置得好，就能收到吸引讀者始終懷著緊張情緒或關切心情迫切地讀下去的藝術效果。 利用懸念進行敘事，在文字作品中十分常見，如中學語文課本中的《祝福》和《智取生辰綱》中均有精彩的懸念手法的運用。不論是誰，讀到祥林嫂「老了」，是不會就此打住的，必會懷著急切的心情去了解她的命運之謎。同樣，看了精幹練達的楊志竟然被「棗販子」劫了生辰綱，也會急不可待地求索造成事態發展背後的原因。 在作品中設置懸念，一是可以使敘事避免平鋪直敘，使文章波瀾起伏，增強生動性和曲折性；二是可以吸引讀者，牢牢抓住讀者的心。常見民間說書藝人說書時「賣關子」，也是在利用人們總有「欲知後事如何」的心理，用懸念來抓住聽眾。 懸念的設置一般有三種方式。第一種：一個懸念的提出、破譯、完成，往往是一個獨立事件的完滿收結，是對主題的一次較為完整的表現（如何為的散文《第二次考試》即屬此類）。此類懸念，不但是一種敘事方法，也是一種構思方法。因此，這類懸念從設置到完成，要有一定長度。就一篇作文來說，懸念不宜設置過多，一般有一兩個就行了，不要像好萊塢電影那樣，追求「五分鍾一個興奮點」。第二種：在敘事的過程中不斷地製造懸念，使敘事本身追求一種懸念迭出、一波三折的藝術效果。第三種：我們不妨把它稱作是懸而未決的懸念，它可以給讀者留下想像的餘地，使文章意味無窮。如例文《陳伊玲的故事》即是。這種手法在時下的一些小小說中最常用。 本式的基本套路模式為：設置懸念→探因解疑→解疑明旨。 陝西 考生 夜，如漆的夜。 半山腰的一間草房裡，閃動出昏暗的燈光。屋裡坐著兄弟兩人。哥哥今年在縣城念高中三年級，成績優異，明年就要考大學了；弟弟上初中二年級。父親在三年前病逝。家裡家外，全由母親一人操勞，長期的超負荷勞動，母親生病卧床，家裡無人勞動，兄弟倆決定留一個在家，另一個繼續上學。 久久地，屋裡沒有聲音。一陣大風吹過，門上的布簾獵獵作響，火苗不停地跳動。 「哥，你去念書吧，我留在家裡。」弟弟對哥哥道。哥哥沒有應聲。看著面黃肌瘦的弟弟，心裡一陣心痛。難道自己去念書，讓弱小的弟弟在家勞動嗎？哥哥走過去，撫著弟弟的頭，「聽哥的話，你人還小，正是讀書的時候，哥哥留在家裡，你安心去念書。」「不，哥，你馬上就升學了，你去讀書，家裡活我慢慢干。」 「弟弟，」「哥哥，」兄弟倆緊緊地抱在一起，彼此聽見對方的心跳。淚，無聲地流淌著…… 兄弟倆誰也說服不了誰，最後只得以抓鬮來決定。 弟弟找來紙和筆，俯在桌上寫，哥凝視著屋外黑黑的夜出神。 「哥哥，你先抓吧。」哥哥轉過身，遲凝了片刻，從桌上抓起了一個紙團，上面寫著：「上學」。 弟弟望著哥哥道：「哥，你那鬮是上學，我在家勞動，你去念書吧。」…… 哥哥盯著手中的紙片，心潮起伏，弟弟還那麼小，在家勞動，會累壞他的。不行，應當讓弟弟去念書。他轉身一看，屋裡已不見了弟弟。 哥哥低頭沉思了片刻，似乎突然明白了什麼，從紙簍里找出弟弟的那團紙，展開一看，上面也寫著「上學」。霎時，哥哥明白了一切。為了讓哥哥去先抓，自己就…… 看著手中的一片皺紙，哥哥眼裡閃著淚花，手，在顫抖，猛地，哥哥轉過身，大聲喊道：「弟弟……」向屋外濃濃的夜幕沖去。 簡評：這是一篇令人傷感、落淚的文章，作者首先寫出了家庭的背景，為推動情節發展做好了鋪墊，然後通過生動傳神的語言和動作描寫，刻畫了弟弟費盡心機地在抓鬮時「作弊」，結尾解開謎底。情理之中，意料之外。真情的流露，收到很好的效果 哥，黝黑的皮膚，粗壯的胳膊像一頭健壯的牛；哥，粗聲粗氣，蓬亂的頭發，像一匹任勞任怨的馬；哥，沉默寡言，起早摸黑，像一頭拉磨的驢。都說哥是撿來的，因為哥是一個只要有飯吃 就能像牲畜一樣拚命幹活的人，他是家中唯一的勞動力。 風輕輕地劃過身邊，傳來哥喘氣的聲音，麥浪中飄飛著哥的滴滴汗水，在陽光下，像一顆顆珍珠，飛起又沉入無邊的麥浪。 哥真是撿來的嗎？在無邊的黑夜裡我問著依然閃爍的群星，也許它們知道哥是不是從娘的肚子里出來的。哎！想起我娘，想起我一問她哥是不是撿來的，她就偷偷地抹淚的樣子，想起娘看著哥的那種心痛而無奈的樣子，想起……我想哥不是撿的吧！群星無語，只有無邊的思緒融化在無邊的黑暗裡。 然而，終於有一天，一輛汽車接走了……不是哥，而是我…… 全村都愕然了，母親單薄的身軀像一張經不起揉捏的白紙一樣斜倚在門檻上，銀發中夾著幾根枯黃的頭發任風胡亂地吹拂著。 哥，我想起了哥，我不顧一切地掙脫親生父母溫暖的手，沖向麥田。陽光下哥黝黑的臉上滾著顆顆水珠，是淚？還是汗？我站在田埂上任由淚水在眼眶裡泛濫，卻再也無力叫出那個沉沉的「哥！」 哥，傻笑著看著我，說：「回去後，有空多來陪陪咱娘，她為你犧牲了不少。」 娘，娘為我犧牲了不少，是的，娘犧牲了自己的親生兒子，為了我這個撿來的娃，為了我今天能坐在寬敞的教室里，娘把哥變成了家裡的一頭牲畜。 無數個日子裡，娘給我端來一碗香噴噴的米飯，卻給哥塞了一個硬邦邦的窩窩頭，我對娘說：「這不公平！」娘只笑笑說：「你上學要營養。」 原來，我現在才明白，我和哥的命運是娘一手安排的，到底哥跟娘親，還是我跟娘親，娘為什麼要這樣做？此刻我方明白，原來這世上還有一種比母愛更偉大的東西。 它像一股丁冬的泉水，滋養著我的心田，像一束溫暖的陽光，給我前進的力量，我多想問問娘，我比她的兒子更重要嗎？也許不必了，因為娘是這樣認為的，這是娘這個最最善良的人對事物的認知。 簡評：疑問句作題目，開篇就設下了懸念，引起人們對「哥」命運的關注。隨著情節的發展，「終於有一天，一輛汽車接走了……不是哥，而是我……」，長期的誤會才有答案，原來是「一種比母愛更偉大的東西」安排了這一切。母親超乎尋常的犧牲，深深震撼了我們。
② 作文有懸念 寫幸福800字
幸福的味道細雨迷濛，斜斜地落我的臉上。
萬家燈火，很溫暖地亮著，只有一個窗口不諧調地暗著，猶如這夜色。爸爸、媽媽又去加班了吧！我不禁輕輕嘆了口氣。
機械地拿出鑰匙，推門，開燈。突至的光亮刺痛了我的眼睛。閉上眼，再睜開，漸漸適應。家，空無一人，心裡不免有些失落。也許，我在期待著一個驚喜。
屋外，雨聲漸漸大了起來，窗戶上發出「滴答」的聲音，聽得人心驚。我暗笑自己的愚笨，多麼無望的期待！
正在郁悶時，門外卻傳來了那熟悉的腳步聲，沉穩而又略顯倉促。我懷疑自己聽錯了，但父親卻已進了門，真真實實地站在了我面前。他幾乎全身濕透，頭發上還滴著水滴。
「爸，你今晚不是要值班嗎？怎麼回來了？」我疑惑地看著他，聲音里有一種抑制不住的驚喜。
「傻孩子，我不回來，誰給你做飯吃？我找了一個同事代班了。」爸爸一邊答著話，一邊忙向廚房走去。「真是的，何必要讓別人代班呢？我也不小了嗎，可以泡麵吃啊！」「寶貝女兒回來了，還有什麼比你重要呀！」爸爸樂呵呵地說，「還有，你不要老是吃泡麵，那對身體不好。在家吃飯多好，美味又營養！」
一股暖流湧上了心頭，我突然覺得好感動。
一會兒，爸爸端來一碗東西給我：「天冷了，別吃冷東西，要盡量吃熱的。你最近總咳嗽，我給你蒸了只梨子，裡面放了幾顆冰糖呢！你吃吃看，應該蠻好吃的。」爸爸微笑著看著我，臉上寫滿了只有我才能讀懂的關愛。
我想，也只有愛，才能讓一個男人如此細心體貼吧！我覺得很幸福，有一個深愛自己的爸爸，那是一種潛在的平凡的愛，我無時無刻不被它包圍，也因為它的永恆而不曾珍惜。可它又在爸爸的一舉手、一投足、一個微笑、一個眼神中展現得淋漓盡致，讓我一次又一次被感動。
吃著冰糖梨，覺得很甜、很甜，然而又絕對不會膩味，我知道那是幸福的味道。
其實，我們每一天都享受著這樣的幸福。平平安安，是幸福；和和睦睦是幸福；團團圓圓是幸福……父母的嘮叨，同學的問候，旅伴的幫助，都是幸福。只是我們更多時候是「身在福中不知福」罷了，我很慶幸，我「身在福中且知福」。
早晨醒來，父親已經拉開了窗簾，陽光暖暖地照在我身上。窗外陽光燦爛，屋裡清香撲鼻，那是爸爸在為我做早點。空氣里彌漫著幸福的味道，濃得化不開。
③ 設懸念的作文例文 800字
美女的到來
初三的我們，面對著使人望而生畏的書山、題海，大自然也為我們抱不平：風兒發出有聲的抗議，鳥兒唧唧喳喳。我們盼星星盼月亮般盼著下課……
伴著下課鈴聲，我們一躍而起。頓時，死氣沉沉的教室一下子充滿活氣。「哇，美女！」誰大叫一聲，隨著一陣大笑。我猛抬起頭，不由一驚：「天哪，織女來也！」教室里更活躍了。
美女見我們如此激動，便賞給一個蒙娜麗莎神秘的微笑，全班為之傾倒。接著，她又用她那迷人的微笑向大家問了聲好。哦，我真的受不了啦！見氣氛如此熱烈，美女邁著碎步，在教室里「巡視」一圈。同學們不約而同地給她讓路並向她投拋繽紛鮮花；有的鮮花竟砸到了她的頭上臉上。可是，這位美女不僅不生氣，而且，把所有的鮮花撿起，報以興奮的笑。一位同學大聲說：「這位美麗的教育局長，對咱們的實驗班和加強班真重視，每天都要視察個兩三次，比咱們的班主任進班還勤呢！」又是一陣更熱烈的掌聲笑聲。同學們依舊目不轉睛地看著這位美女，生怕辜負了這大好時光、幸福的時刻……
說到這里，你一定很想知道這位無論刮風下雨每天必到的「美女」究竟是誰，真是那位同學喊的「美麗的教育局長」嗎？讓我告訴你吧，她就是那個撿破爛拾紙片的一瘸一瘸的女傻子！說實話，她的到來，與書山、題海相比，更使人望而生畏。她並不醜，當然稱不起美女，只是個智力、肢體有些殘缺的婦女，既是拾破爛的，當然渾身談不上整潔，更不可能描眉化妝。但她是個獨立的人，有自己的神聖的人格尊嚴！可是，許多同學拿她開心取樂，惡作劇，把自己的快樂建築在別人的痛苦上，是多麼的不道德，這是21世紀的學生應該做的嗎？
是啊，我們只懂得享受尊重，而不懂得尊重別人，真的錯了！
④ 設懸念的作文例文 800字
海的懸念 900Z
海咆哮得那麼深，那麼認真……倒映出我在海中的笑顏。我能聽見海的聲音，那是在呻吟嗎？仔細聽聽又不像。是在歡笑嗎？嗯，是像在歡笑，但又不像是在歡笑，總之海的聲音都是那麼美妙動聽，彷彿置身仙鏡般美妙。
在岸上，我聆聽海的聲音，但又好像在享受古典音樂，喝著濃郁的咖啡，欣賞著海上的動人風景。我閉上了雙眼，感受海的寧靜。我可以感覺到海里魚兒小蝦在海低嬉戲發出的水聲就像伴奏一般，海藻在海里歡快地舞動，海豚在歡唱著優美的小曲。這一切好像人們的生活：海是舞台、魚兒小蝦是演奏家、海藻是舞蹈員、而海豚則是歌唱家。這一切是多麼美妙，又是多麼和諧，這一切像是夢幻一般，它們像人類，但卻比人類更為和諧……我又從幻想中驚醒，睜開了眼睛，又看見了蔚藍的海洋，還有在海洋身後的夕陽。那種感覺好美妙，我在脫離城市的喧囂，享受這份寧靜，我漸漸喜歡上了這種感覺。
我做了一個深呼吸，又伸了伸懶腰，又繼續欣賞起了海的風景。我被海的風景迷住了，像是到了一個蔚藍而又寧靜的世界。在這里，沒有任何人打擾，只是靜靜地一個人，靜靜地品著咖啡。這種景象，讓我聯想到了很多。藍色代表了天空，它如有些人的心靈，是廣闊無比的；藍色代表了海洋，它是洶涌澎湃的。甚至，我認為藍色代表全世界，因為地球的顏色是藍的，所以，藍色和世界是相連的。但藍色好像只有一個形式，它都是廣闊的。因為它是海，它是天空，它甚至是地球……也讓我不禁想起了我有一個強大的祖國——中國。我們中國人生活在同一片藍天下，藍天把我們的心連在了一起，所以，我們中國人是形影不離的。但，又有一更為確切的說法，全世界人民是連在一起的。地球包圍著我們，就代表我們是一起的，也表達要我們互相團結一致。夕陽是很美妙的，它跟著大海，也像一個人燃燒著正義的心靈，而廣闊無比，這比喻是多麼得恰當。
我又回到了現實里，對海驚嘆無比。我想用最美的詩篇歌頌它，因為它是偉大的，但是我無能為力，我不會用詩篇，我不是詩人。但唯一能做的是喊出我的心聲：「大海，你的顏色是地球的象徵！」
啊！海的懸念不僅僅只是用來觀光，他是代表全世界和平的象徵，不，還代表著很多東西，只是我們沒有去發現……讓我們全世界手牽手，心連心，用廣闊的心靈，共闖一片美好未來吧！
⑤ 設置懸念的作文800字
作文只有自己復寫才能有所提制高，我說一下思路，你照著去寫吧
聆聽花開的聲音
開頭：花開易見落難尋，每一朵花都為那美麗的一瞬而奮斗，浩浩盪盪地穿過單薄的陽光。我終於發現花開也有聲音……
中間：僅供參考：可以寫撿到一束花，（簡要描述花的嬌弱的形態）種在泥土裡，卻漸漸枯萎，於是扔到草坪里。（此為懸念）但過幾天去看卻發現花兒挺立起來了，還長出了鮮綠的葉子。（詳寫花兒在陽光下盎然挺立的樣子）我被震撼了。
再過幾個星期，我發現花長出了花苞，十分美麗，我便蹲下細細地看，發現花瓣漸漸舒張開來，我再一次被震撼了，聽到了花開的聲音（詳寫花開的描寫）
結尾:每一朵花都有屬於自己的聲音，那是奮斗的痕跡，永不言敗。。。。。
我不太清楚你的年級，如果你還有不懂可以再問我。。
⑥ 作文喝彩800字記敘文懸念
美女的到來
初三的我們，面對著使人望而生畏的書山、題海，大自然也為我們抱不平：風兒發出有聲的抗議，鳥兒唧唧喳喳。我們盼星星盼月亮般盼著下課……
伴著下課鈴聲，我們一躍而起。頓時，死氣沉沉的教室一下子充滿活氣。「哇，美女！」誰大叫一聲，隨著一陣大笑。我猛抬起頭，不由一驚：「天哪，織女來也！」教室里更活躍了。
美女見我們如此激動，便賞給一個蒙娜麗莎神秘的微笑，全班為之傾倒。接著，她又用她那迷人的微笑向大家問了聲好。哦，我真的受不了啦！見氣氛如此熱烈，美女邁著碎步，在教室里「巡視」一圈。同學們不約而同地給她讓路並向她投拋繽紛鮮花；有的鮮花竟砸到了她的頭上臉上。可是，這位美女不僅不生氣，而且，把所有的鮮花撿起，報以興奮的笑。一位同學大聲說：「這位美麗的教育局長，對咱們的實驗班和加強班真重視，每天都要視察個兩三次，比咱們的班主任進班還勤呢！」又是一陣更熱烈的掌聲笑聲。同學們依舊目不轉睛地看著這位美女，生怕辜負了這大好時光、幸福的時刻……
說到這里，你一定很想知道這位無論刮風下雨每天必到的「美女」究竟是誰，真是那位同學喊的「美麗的教育局長」嗎？讓我告訴你吧，她就是那個撿破爛拾紙片的一瘸一瘸的女傻子！說實話，她的到來，與書山、題海相比，更使人望而生畏。她並不醜，當然稱不起美女，只是個智力、肢體有些殘缺的婦女，既是拾破爛的，當然渾身談不上整潔，更不可能描眉化妝。但她是個獨立的人，有自己的神聖的人格尊嚴！可是，許多同學拿她開心取樂，惡作劇，把自己的快樂建築在別人的痛苦上，是多麼的不道德，這是21世紀的學生應該做的嗎？
是啊，我們只懂得享受尊重，而不懂得尊重別人，真的錯了！
⑦ 喝彩800字作文 用懸念法
曾經錯過的背影晨曦，父親為他掖了掖被角，轉身只留下一個行單的背影；大雨，父親抓起一把雨傘沖進雨林尋找他，斷線掉落的雨珠模糊了他的背影；深夜，那個為了他的安全而蜷縮在樹底下的背影；深秋，送去溫暖的一瘸一拐的背影……只是，這些背影他都不曾看見過，在他的記憶中，「父親」只是個蹲過監獄的僅享有「父親」這個稱呼的人。當父親回到家中時，父子兩人都默不作聲，但隨著時間的推移，他們的關系慢慢地轉變。那天雨夜，母親把他的成績單揉成一團扔在地上，憤怒地罵道：「怎麼你最近成績下降那麼多！聽老師說你還去網吧，是吧？！」父親聽到母親的話，臉上青筋暴起，粗糙的手大力的拍打桌子，倏地站起來，那拍紅了的手掌正欲往他的臉上揍，卻出乎意料地，聽到了——「你有什麼資格管我！從來沒有關心過我的人憑什麼打我？你根本不配！一個從來沒有給我機會叫一聲『爸爸』的人，根本不配做我的父親！」父親的手停在了半空中，他紅著眼破門而出。那天的夜晚風夾帶著雨點瘋狂的嘶叫，樹木搖曳著身體……父親愣了一愣，抓起雨具就往他消失的方向跑去。他錯過了，那個為了他而不顧風雨的阻擾沖進雨中的背影；他卻錯過了，他個無畏的背影。淅淅瀝瀝，大雨轉小雨了。父親正到處摸黑地尋找他：他問遍了他所知道的朋友，找尋了林間每一條小道，去了他最喜歡去的球場（父親會經常去那個球場，躲在不遠處看他打球）可現在他還是不在那裡……父親找得著急，卻沒注意腳下的小坑——父親的腳崴了。可他還是咬咬發白的嘴唇，用手拖住受傷的腳一步步地前進。終於，他再山腳的小茅屋裡找到熟睡的他。父親不忍吵醒他，可又怕晚上他一個人在野外不安全，於是父親拖著腿找到一個能看到他且稍能避小雨的地方坐下，決定那晚上他就這樣保護他的兒子。可是，他卻不知道，他又錯過了——那個為了他而寧願自己捱苦受凍蜷縮在樹旁的背影；他錯過了，那個無私的背影。第二天早上，他回到就家卻不見父親，但他什麼也沒問，以致於看到父親那一瘸一拐的背影，他掖什麼都沒問。直至到了秋天，枯黃的葉子紛紛落下了，天氣開始轉涼了。他回到宿舍，看見著自己床上已鋪上了那溫暖的棉被，而其他床鋪空空如也。他走到陽台，不經意間看見了一個走路一瘸一拐的極像那個人的背影。碰巧他的手機響了，他興奮地說：「媽媽，被子我看到了，你怎麼也不等我放學後再走呢？」電話那邊停了一會，發聲：「娃兒啊，那被子是你父親送過去的啊！還記得今年夏天的那個下雨的夜晚嗎，你父親冒著雨出去到處找你，不小心崴到了腳，找到你後不想吵醒你，但又擔心你的安全，便在你看不見的地方坐了一晚上，那天後你就發高燒，那些你都知道嗎？現在你父親又堅持要自己送你被子給你……」電話那頭梗咽了一會，「你要到什麼時候才肯原諒你父親？其實著世界上的父親都是無罪的啊！」「嘟嘟——嘟嘟——」他抖著肩膀，腦海中一直重播著那個一瘸一拐的背影，淚流滿面。這次，他終於沒再錯過，那個為了他的溫暖而忍著疼痛默默來去的背影；這次他沒有錯過，那個叫沉默的背影。月台上，父親提著行李微笑地說：「你們放心，明年一定讓你們娘倆過個好年！」茫茫人海，看著即將消失的背影，他心中埋藏已久的話脫口而出：「爸爸，一路順風！」那個背影站住了，抖抖肩膀，卻沒回頭……這次的背影，叫責任的背影。現在，他已深深明白，他曾經錯過的多少背影，他以後將要努力珍惜的多少背影，都是父愛的背影。
⑧ 關於懸念的800字材料作文
一句笑話能要了你的命60多年前，一個朋友給我講了一個笑話，把我笑翻了，後來由於肚子太疼進了醫院。醫生給我做手術前，問我 為什麼笑成這樣，我就講給他聽。他聽後狂笑不止，最後竟然笑死了。我相信愛情
我被送上了法庭。法官讓我把那個笑話講出來，由陪審團判定是否與過失殺人的事實要件符合，我要求簽訂免責合同。法官宣布休庭，一天後重新開庭，宣布接納我的意見。於是，我當庭把那個笑話講了出來，結果有人笑得敲桌子，有人笑得在地上打滾。後來，當天所有聽到這個笑話的人都笑死了。
我瞬間成了名人，各路記者紛紛要求采訪我，我知道這笑話講出去可能構成公共侵害，於是對著鏡頭，我含糊地說了一番話，大意就是：「理由永遠是謊言，信仰永遠是自慰。節目播出後，引起巨大反響。可沒想到，有一天，幾個神秘便衣闖進我的卧室，把我連拖帶拽拉到一個黑屋子裡。過了好久，一束強光照到我臉上。我勉強睜開眼睛，驚呆了，坐在我面前的人是目前惟一與我一樣家喻戶曉的人——總統。
總統大致交待了抓我的目的，很簡單：把這個笑話錄下來，然後送到中東敵對國家的獨裁者那兒，笑死他。我只好答應他的要求，同時提出此笑話屬於大規模殺傷性武器，不可針對平民。總統答應了。
兩星期後，總統宣布已經掌握了那個笑話的關鍵技術，並且在沙漠地區試用成功。這在國際間引起軒然大波，很多國家驚慌失措，國際軍事學家將此命名為「笑威懾」。就在此時，東方一個國家突然宣布也掌握了該笑話，原來給我講笑話的那哥們投靠了該國。於是，我們之間形成了「笑威懾平衡」。
三年後，4月1日，我終日擔心的終於發生了：中東一個恐怖組織盜取了那個笑話的原始技術。結果，文明遭到前所未有的破壞，各國政府惶惶不可終日。聯合國只好召開全球首腦大會，最後將4月1日設定為愚人節。
60多年過去了，我已經風燭殘年。在離開世界之前，作為歷史見證人，我想有必要把這個笑話講給大家。那天，我朋友給我講的這個笑話很簡單，很短，就一句話： 我相信愛情！
⑨ 設置懸念法的800字的出人意料的一件事的作文
正值下班、放學的高峰時間，公車上擁擠不堪，下車的不見幾個人，上車的倒是一大堆。他們拚命地往車里擠，令車內的乘客叫苦不迭。前門實在塞不進了，司機便大喝一聲：「前門刷卡，後門上車！」話音剛落，只聽見「滴滴」幾聲刷卡聲，人們就一窩蜂地沖向了後門。突然，司機扯著嗓門喊道：「喂，那是誰呀？怎麼不刷卡就上車了？」然而那人早已隨著人潮溜進了車里，司機的叫喊沒有任何回應。 「沒刷卡的人快過來刷卡！」司機又沖著車尾大喊，仍然沒有反應。司機把手套一扔：「再不過來刷卡，我這車就不開了！」說著，他點了支煙悠閑地抽起來。 車內的乘客等得不耐煩了，都發起牢騷，車內頓時沸騰起來。「到底還開不開車呀？我還趕著回家做飯呢！」「還不是你讓他們從後門上車的？！你惹事呀？」「我還有好多作業沒寫呢，能不能快點開車呀？」人們先沖著司機嚷嚷。幾個乘客小聲嘀咕：「那個人也真缺德，坐車不給錢，害大家跟他一塊倒霉！」「快出來刷卡吧，不就六毛錢嘛！」人們你一言我一語，說個不休。 「駕駛員，快開車吧，這錢我替他付！」一個男高音忽然從車後響起，車內頓時安靜了下來。人們側目、扭身、伸長脖子，甚至站起來，全車廂的注意力都聚焦到一處，就連剛才談得最起勁的大媽也瞪大眼睛直直望著他。只見他快步擠過擁擠的人群走向驗卡機，大家都等待那聲清脆的「滴」來解決麻煩。他將IC卡伸向驗卡區----「請充值。」車廂內一片笑聲和噓聲，人們彷彿看到一個最有趣的笑話。他尷尬地縮回手，在口袋裡努力摸索著，希望有枚硬幣能擺脫窘境，然而事與願違。他只好在人們異樣的目光中緩緩走回車尾。 這時，車內又陷入了混亂之中。有人愜意地聽著音樂，有人看報紙，有人閑話家常，有人痴看風景。司機悠閑地吐著煙圈，就是不動手發動汽車，彷彿立意要嚴懲逃票者。 又過了一會兒，一個小眼睛的中年人肩負起「男高音」的責任，說道：「這一塊錢還是我來替那個混蛋付吧！」說罷，拈著鋥亮的硬幣，不慌不忙地向投幣箱走去。「咦？這個叔叔就是剛才跟在我們後面沒交錢就上車的叔叔呀！」一個充滿稚氣的聲音響起來。 「小眼睛」的臉一下子變成了西紅柿，頭深深埋了下去，「當」的一聲，硬幣終於穩穩落進了投幣箱…… 簡評：象一個海螺能聽見大海的呼嘯，我從李珊珊的作文裡面，能看見普通的人，真實的人性。「男高音」、「小眼睛」、司機和乘客們，在短短的篇幅中都得到了表演的舞台。事情寫得一波三折，都得益於平時的觀察和積累。