作文禁不住600字記敘文

A. 以「享受」為話題的作文600字記敘文

難得的享受

淅淅瀝瀝的小雨，淅淅瀝瀝地下著。

太陽像個守財奴，正收起他最後的金子，天色昏暗。耳邊是雨聲和汽車輕擦地面的聲音，沒有多餘的喧鬧，也沒有死一般的沉寂，-切都是那麼恰到好處。雨水將我吻了又吻，濕潤的空氣讓人心情舒暢。

畢竟是夏天，雨開始下大了，豆粒般大小的雨點像珍珠似的滾落在柏油地上，一點點地往下滲透，耳畔的雨聲已變成跌宕起伏的鼓點，我的心也隨之躁動。也許是受夠了夏日的酷熱，我突然有了在大雨中漫步的念頭，也許是這雨下得令人興奮，我光著腳丫在風雨中行走。

這雨算不上特別大但足夠大，足夠我在雨中撒野一番。我撐著小傘，擼起褲腿，毫無目的地閑逛，雨水已沒過我的腳，腳底一股涼意，好爽吶!當我路過排水口的時候，我感覺腳下似乎有- - -朵嬌艷的鮮花悄然綻開，她的枝蔓纏繞著我的心，我駐足在此，享受著大自然的恩惠。水流滑過指尖，輕撫著小腳丫，親吻著頑皮孩童的趣味。

雨突然收住，就像交響樂團中所有人都定格住，等待著指揮的指示，沒有雜音。我還沒玩夠呢，--路踩水，蹦蹦噠噠地回家了。

難得的享受可以很簡單，也可以很不簡單。在於是誰而不是怎麼樣。一個悶悶不樂的人即使再幸福也感受不到，一個心中.處處;是陽光的人在任何時候都可以擁有在別人看來難得的享受。

雨停了，心也靜了，享受僅此而已。

B. 【初中６００字作文---《說不盡的＿＿＿＿＿》】 記敘文！！！！！！！

那說不盡的愛
記得那是一個冰天雪地的冬天，整個大地都變得異常寒冷。早晨，我睜開蒙朧的雙眼，看見奶奶正在床頭呼喚著我，催促我快快起床。我不情願地離開暖哄哄的被窩，還不停地打哈欠，經過一番梳洗後，我來到桌前吃早飯。
我坐在桌前，望著面前香噴噴的早飯，我卻連筷子也不動一下。我就這樣呆坐在那兒，看著桌上的早飯發呆，嘴上叨叨不休，心裡還不停地埋怨著：「天天早上都吃這些，看都看飽了，就不能換換口味呀！」奶奶見我一副精神不振的樣子，便關心地問了幾句。誰知，我卻突然發起「進攻」，一腳踢開凳子，此時的我似乎失去了控制，把自己的不滿全發泄在奶奶的身上，責怪她菜做得不好吃，責怪她為什麼不換個口味……「無理取鬧」一番後，我便把筷子往地上重重的一扔，噘著小嘴一屁股坐在沙發上，直喘粗氣。奶奶沒說什麼，只是輕輕地放下筷子，不再吃了。我明白，奶奶不高興了。
事後，我有種內疚感。奶奶辛辛苦苦做飯給我吃，而我卻這樣挑挑揀揀，我想到奶奶面前承認錯誤，但是，我沒有這個勇氣。
這一天，我懷著上來忐忑不安的心情來到了教室，心中總是有幾分歉意。我不敢正視老師和同學們的目光，我怕他們會發現這個「秘密」，於是，我低著頭，不言不語，腦海中總是浮現當時的場景。我想起了老師對我們說要尊老愛幼，孝親敬長，可是我卻……想到這兒，我羞得再也抬不起頭來，感覺這一天過得好慢、好慢。
放學鈴打響了，我拖著沉重的步子走到家門口，我一抬頭，看見門口仍舊和以前一樣端端正正地放著一張凳子和一雙拖鞋，以前，奶奶為了不浪費我的時間才這樣做的，現在，我和奶奶打「冷戰」了，可是她卻仍然默默地做著這些，我的心裡更慚愧了。我穿好拖鞋，走進家裡，屋子裡空盪盪的，見不到一個人影，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都不在家，但是桌上擺放了一桌「美味佳餚」，香噴噴的飯菜味吸引著我，使我不得坐下，這一桌不同口味的飯菜使我垂涎三尺，我不管三七二十一就把它「洗劫一空」，然後滿意地拍了拍吃得飽飽的肚子，正准備去寫作業。我推開房門時卻驚訝地發現，我的「垃圾堆」——書桌卻被整理得干凈而又整齊，台燈也被調到了適當的亮度，桌上放著一杯泡好的菊花茶，濃香四溢；床上也鋪好了被子，還在我的枕邊放上了我最喜歡的洋娃娃……看見這些，我心中升起了無限的感動。我悄悄地走了過去，猛然間，我發現了枕下壓著一張字條：「今天，我們不在家，晚上看書別太晚。天冷，要蓋好被子，別著涼了……」
看到這兒，我再也忍不住了，趴在床上號啕大哭起來，我深深地感受到，愛，有時是無聲的，無聲的愛，可以讓每個人的心變得溫暖，而這種溫暖，即使在寒冬的逼迫下，也永遠存在。

C. 作文《第一次 說謊》600字記敘文

第一次撒謊

記得小的時候，在奶奶家，小叔叔的同學，送給我一個儲蓄盒：塑料的，電視形狀的，屏幕上是樣板戲里的小常寶（那時我沒見過電視），上面可以投鋼崩兒，後面可以調密碼開蓋兒，我非常喜歡。

從那時開始我就把大人們給我的零錢，一枚枚的投到裡面存起來。大姑姑說我是小財迷，那個儲蓄盒就被她叫成財迷罐兒。我不知道密碼，時間長了也不知道存了多少錢。

有一次，看到鄰家姐姐，有一套過家家的玩具。和她玩的時候，她總是小心翼翼的不叫我碰，越是那樣我越是喜歡。回到家，跟奶奶說我也想要，大姑姑說那麼多玩具，夠我玩的了。我很怕大姑姑的，撅著嘴，到裡屋擺弄我的洋娃娃：我拿什麼給你做飯呀？

第二天，鄰家的姐姐告訴我，你不是有零用錢嗎？街口的文具店就有賣的。哦！姐姐一下啟發了我。我趕緊跑回家，抱著我的儲蓄盒，要奶奶打開，我不知道密碼呀！正在磨奶奶的時候，大姑姑正好回來了，奶奶說問大姑姑吧，我記不得密碼。我一下沒了動靜，大姑姑說開你的財迷罐兒干什麼呀？我紅著臉用蚊子一樣的聲音說：數一數。大姑姑不但猜穿了我的伎倆，還批評了我。我哭得稀里嘩啦，那是我第一次說謊。

盡管後來大姑姑給我買了那套玩具，我不喜歡了，因為一看到它，就覺著很羞。就連遠在外地的媽媽爸爸，都知道了「財迷罐兒的故事」。

這個故事一直伴隨著我，我也早就不怕大姑姑了，可是我很愛她。

當然後來還是說過謊，說謊的時候會想起這個故事，會臉紅。

第一次撒謊

你們撒過謊嗎？我撒過，而且被打屁股了。

那天，我約好朋友沈卓立一起去柯橋中學乒乓球，路上正好遇到了爸爸。爸爸問我們去干什麼，我們回答說去打乒乓球。爸爸很支持我們打球，笑著對我們說：「打完球可以來找我，我給你們買飲料喝。」我們高興地答應了。

我倆打完乒乓球。已是滿頭大汗，我去找爸爸要了十元錢。在商店，我買了一瓶三元五角的「激活」，沈卓立買了一杯二元的桔片爽，我感覺他買的桔片爽很好喝，於是也給自己買了一杯，這樣就只剩二元五角了。我想如果跟爸爸說我買了兩瓶飲料，爸爸一定會批評我的，還是在爸爸面前隱瞞我多買的這杯桔片爽吧。我立刻把桔片爽喝了個精光，對沈卓立說：「沈卓立，等會見到我爸爸，就說我喝的『激活』是四元五角，你喝的桔片爽是三元，怎麼樣？」「好吧。」沈卓立不太情願地回答。

見到爸爸以後，我把剩餘的錢交給爸爸，將剛才的話說了一遍。爸爸說：「這兩杯飲料要花七塊五，不會吧！」我的臉刷地紅了，「唉，說實話吧！」我結結巴巴地告訴了爸爸真相，爸爸二話沒說，先打了我的屁股，再對我說：「要敢再撒慌，小心打爛你的屁股。看你今天最後說了實話，就對你從輕處罰了！」

摸著被打疼的屁股，我暗暗發誓以後再也不說謊話了。

第一次撒謊
每個人都有很多的第一次，第一次騎車，第一次獲獎，第一次被批評，第一次……在這兒我不得不說出第一次做的不光彩的事——撒謊。寫到這兒，我不禁又面紅耳赤。

那是一個星期天的下午，我本該在家裡復習功課，寫作業的，可我一聽到小夥伴們要去公園爬假山、釣魚，心裡就癢癢的，便把寫作業的事拋到九霄雲外了，趁媽媽正在睡覺，我「忽」的一聲，溜之大吉了。

哇！玩得好過癮呀！只見我像猴子一樣，爬上小假山，又撈到幾條漂亮的小魚兒……不知不覺時間已經悄悄過去了，原本准備3點半回去的，一玩玩到4點半。天哪！這下可壞了，我忐忑不安地走在回家的路上……

到家了，果然媽媽綳著臉在門口，一見到我，便怒氣沖沖地向我「開火」：「你死到哪兒去了？玩得挺瘋的呀，作業寫好了嗎？」我低著頭，心裡「怦怦」直跳，不敢言語。「說呀！」看見媽媽掄起手來要打我時，我害怕了，竟脫口而出：「我去同學家了，我有一道題不會就去問了。」說完，我腦袋「嗡」的一聲，臉不知不覺地紅了，我嚇得傻傻地摸了一下鼻子，看我的鼻子會不會像《木偶奇遇記》的木偶撒謊時鼻子伸長。想不到媽媽相信了，讓我立刻去寫作業。

我怔怔地走到書桌前，獃獃地坐著，這事雖然過去一年多了，可我還記憶猶新，總忘不了。我相信這將是第一次，也是最後一次！

第一次撒謊

每個人都有很多的第一次，第一次騎車，第一次獲獎，第一次被批評，第一次……在這兒我不得不說出第一次做的不光彩的事——撒謊。寫到這兒，我不禁又面紅耳赤。

那是一個星期天的下午，我本該在家裡復習功課，寫作業的，可我一聽到小夥伴們要去公園爬假山、釣魚，心裡就癢癢的，便把寫作業的事拋到九霄雲外了，趁媽媽正在睡覺，我「忽」的一聲，溜之大吉了。

哇！玩得好過癮呀！只見我像猴子一樣，爬上小假山，又撈到幾條漂亮的小魚兒……不知不覺時間已經悄悄過去了，原本准備3點半回去的，一玩玩到4點半。天哪！這下可壞了，我忐忑不安地走在回家的路上……

到家了，果然媽媽綳著臉在門口，一見到我，便怒氣沖沖地向我「開火」：「你死到哪兒去了？玩得挺瘋的呀，作業寫好了嗎？」我低著頭，心裡「怦怦」直跳，不敢言語。「說呀！」看見媽媽掄起手來要打我時，我害怕了，竟脫口而出：「我去同學家了，我有一道題不會就去問了。」說完，我腦袋「嗡」的一聲，臉不知不覺地紅了，我嚇得傻傻地摸了一下鼻子，看我的鼻子會不會像《木偶奇遇記》的木偶撒謊時鼻子伸長。想不到媽媽相信了，讓我立刻去寫作業。

我怔怔地走到書桌前，獃獃地坐著，這事雖然過去一年多了，可我還記憶猶新，總忘不了。我相信這將是第一次，也是最後一次！

第一次說謊

「叮鈴鈴……」上課鈴響了，老師走進了教室，手裡拿著昨天考試的卷子，我見了心裡暗暗叫苦，因為昨天考試有好幾道大題沒做。這時，老師走上講台，說道：「現在公布一下昨天考試的情況，李小帥，第一名99分，王赫，第二名96分……」「怎麼還沒有我呢？難道是……」我正在嘀咕。突然聽到老師念道：「高冬，第五十九名72分。回家以後讓家長簽字，明天早上來校交上。」「天哪，我們班一共59人，我這不是倒數第一嗎！怎麼會這樣 ，回家以後……怎麼向媽媽交待啊！」這時我覺得同學們都在目不轉睛地注視著我，我趕緊用雙手把臉捂住，我恨不得鑽到地縫裡面去。

回到家，媽媽問我：「昨天考試多少分？」我磕磕巴巴地回答：「92分，試卷改好交上了。」「這次考的還可以，下次爭取考滿分。」媽媽說完上客廳掃地去了。我在寫作業的時候，趁媽媽不注意，仿照她的筆跡把字簽上了。

晚上睡覺的時候，我的內心很不安，我怕這件事早晚會被媽媽知道，不如告訴媽媽吧，可又怕吃耳光，經過一夜的思想斗爭，我還是決定向媽媽承認錯誤。

早晨，我一起床便將這件事告訴了媽媽，出乎意料的是，媽媽並沒有打我，而是用溫和的語氣說：「孩子，這是你第一次說謊，你最終能認識到自己錯誤，媽媽很高興.
希望以後不要再這樣了。」聽到媽媽的話，我忍不住掉出了眼淚，我暗下決心：我一定把這第一次說謊變成最後一次說謊。

D. 《等》作文600字記敘文

等待也許是一種焦慮，等待也許是一種無奈，等待也許是一縷情思，等待也許是一種幸福……世界上，有你在等待別人，也有別人為你而默默等待。
等待如箭，穿越時光的縫隙，串起了我們平常的故事。閑時的夜晚，我無數次想起父親等待的背影，那月光下微微駝了背的身影，是等待歸家的孩子，又是等待孩子的歸家。
猶記得小時侯，父親在校門口等待的情景。他的目光不斷地向嘈嘈雜雜的人群里觀望，焦急卻又耐心，當我終於與其目光對視時，他臉上便浮現出舒心的微笑，彷彿等待是一種幸福，等待是一種滿足。然後我便跑上前去抓住他的手，將書包惡狠狠的摔進他懷里，蹦蹦跳跳地走在他前頭，也不時地注意他匆匆的腳步。童年，我是一個要歸家的孩子總要父親的等待，父親的等待也在我心裡越積越厚重。而後，我才知道，這是一種愛，叫父愛。
漸漸地我長大了，我漸漸明白，父親還有一個漫長的等待，是等待我「歸家」。從小學到初中再到高中，我的學習順理成章談不上，但也沒有經歷太大的風風雨雨。父親在此期間也一直在等待，他看著我一天天比他高比他壯，看著我捧著獎狀回家，看著我逐漸獨立，看著我一絲不苟的學習生活……這些並不是他等待的結果，而這些小小的變化讓他更堅定而幸福的等下去，等待我擁有自己的前途、家庭、事業……這種等待復雜得在我腦海里已不能形成某種形象的事物或是情景。總之，他滿足我一切物質上的需求，只要是我想要的，他絕對是不打折扣。腦海中，我總記得每次打電話回家，他都讓我要吃好，要注意身體；我總記得每次告訴他我被表揚了，他就「嘿嘿」地笑，還不忘告訴我加油；我總記得每次我考試考得很糟時，他會告訴我要冷靜下來分析原因，並對我信心十足……啊，這記憶的碎片連成了漫長的畫卷，而這幅畫的主題叫等待，這幅畫的靈魂是厚重的父愛。
等待一點一點滲透，由我到每一個人。我們承載著期望，承載著等待。

E. 放棄600字作文（記敘文）

我這裡面有一篇，但不是文章沒事好多關於(放棄）的比如；學會放棄，放棄不是舍棄，是一種等待，等待更好的時機；學會放棄，放棄不是舍棄，是一種等待，等待更好的時機。「義」字化身的武聖 關公，不也有過「降漢不降曹」的經歷？可他「人在曹營心在漢」，心中總想著扶劉 復漢，最終就有了「千里走單騎」的壯舉！ 學會放棄，放棄不是退避，是一種貯蓄，貯蓄更大的勇氣。古語謂「大丈夫能屈 能伸」，「能屈」不是懦弱，是一種長遠的策略，是為了「伸」得更遠。拳頭收回來， 是為了更有力的打出去。越王勾踐卧薪嘗膽，最終取得大敗吳國的戰績。 學會放棄，不要硬挺著堅持，這樣只會消磨你的意志，終究會迷失自己。一味地 堅持再堅持，只能作出無端的犧牲，這是一種愚蠢者的傻與痴。孔明出山有出山的輝 煌。約瑪.奧利拉使諾基亞放棄電視機製造、機械以及其他產業，專心搞好電信業和行動電話業務，自有他的奧妙之處。握住手中最後一張牌固然美麗，那得看看你的臉 上掛滿淚水還是寫著笑意。 學會放棄，永遠不要放棄的是你人格的尊嚴、做人的本質。放棄了榮華富貴，文天祥寫下「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」的豪言；放棄了懦弱苟且，聞一多便 有了面對敵人槍口仍然挺身，大義凜然發表最後一次講演的壯舉；放棄了美國麵粉， 朱自清用死詮釋了一個中國男兒的骨氣。正確地選擇放棄，會有一種更多的得到、更 大的自豪！ 學會放棄，放棄是一針清醒劑。讓你靜下心來反思，讓你的頭腦更加清晰。做什 么事都得量力而行，你不會一伸手就能摸著天際。學會放棄，放棄是一個更新的起點。 找准自己的位置，你就會煥發出你應有的美麗。有了一個清新的頭腦，你就可以認真 構想你的前景，你一定會達到你想要達到的目的。 學會放棄，放棄是一種智慧的美麗。懂得放棄，才更懂得擁有，懂得珍惜。

採納哦

F. 《難忘的一件事》初中作文600字記敘文

對記敘文寫作中的開頭、結尾、細節描寫、寫出事件的波瀾、使語言鮮活等六方面進行指導，配以大量實例，實用情強。
初中記敘文寫作指導
大興七中 相雲
一、 文章要有一個好的開頭
二、 結尾例說
三、「擦亮」作文的「眼睛」
四、細節決定成敗
五、寫出事件的波瀾
六、以鮮活的語言取勝
文章要有一個好的開頭
文章的開頭很重要，就好像拉琴之前的定音，音定準了，拉出的曲子就會動聽。開頭要新穎漂亮，引人入勝，有了一個好的開頭，就是成功了一半。幾
種常見的開頭：
（1）開門見山。
如：《媽媽的留言條》
我覺得，在我們同學中我收到的留言條最多。
（2）開頭概括全文。
如：《春節晚會觀後》：
春節晚會是一道豐盛的晚宴。獻給全國人民，滿足不同層次，不同口味的觀眾，提高觀眾的欣賞能力和道德水準。突出的特點是全、奇、新、高。
（3）介紹寫作動機、緣由。
如：《明月賦》
從很小的時候，我就喜歡月亮。不論是在庭院里，還是在田野上，只要皓月當空，我總是深情地仰望著它。我曾多次地想，有一天，我要親自寫一首詩，一篇文章，來描繪它，贊美它。
（4）開頭先寫外貌。
如：《幽默而深沉的笑星》
一隻碩大的鼻子，一對狡黠的小眼睛，一個寸草不生聰明絕頂的腦袋——歷年的春節晚會假若沒有他出場，觀眾便覺得沒有著落，像是少了點什麼。
這就是陳佩斯和他的「明星效應」。
（5）倒敘開頭。
如：《給我印象最深的一堂課》
隨著時間的流逝，一些事往往由清晰變得模糊，由模糊而漸漸忘卻了。但是，我小學時上的一堂常識課，卻仍然深深地印在我的腦海里。
（6）用名人名言開頭。
如：《話時間，抓今天》
「你熱愛生命嗎？那麼別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。」我常常記起富蘭克林的這段話，也常常尋找著時間的真正價值。
（7）用故事開頭。
如：《「小馬過河」的啟示》
這是一個眾人皆知的寓言：
小馬要過河，先遇著牛大伯，問是否可以趟過。牛大伯說水很淺，能趟過。小馬正准備過，忽然松鼠告訴他，水很深，不能過，前天還淹了他的一個同伴。小馬沒主意了，回去問媽媽，媽媽叫他自己多想想，試一試。結果小馬過去了，水不深不淺，剛好過膝蓋。
讀罷這則寓言，我禁不住為小馬媽媽的教子有方而贊嘆！
（8）詩歌開頭。
「蘭陵美景鬱金香，玉碗盛來琥珀光……」讀著這首詩，忽然，想起兩則故事。
（9）景物描寫開頭。
如：《搬家》
春風吹拂著道邊的楊柳，溫暖的陽光照在寬闊的柏油馬路上。一輛載著傢具的大卡車，和著它裝載傢具的輕微碰撞聲向新居駛去。
（10）議論開頭。
如：《種子贊》
在我們這個世界上，堪稱偉大的東西，實在很多。可我想到，其中一個是不可忘卻的，那就是種子。
（11）造成懸念，引人入勝的開頭。
如：《「傻氣」和「實在」》
爸爸說姐姐「傻氣」，媽媽說姐姐「實在」。因為「傻氣」，爸爸不大喜歡姐姐；因為「實在」，媽媽又特別喜歡她。過年時，因為一張年畫，這一「傻」一「實」的評論，又展開了激烈的交鋒，爸爸和媽媽幾乎爭吵起來。
（12）對話開頭。
如：《盼菊》
「爺爺，李叔叔怎麼還不送菊花來？」
「甭慌，玲玲。還早呢！」
「早？爺爺。不！花圃里的菊花已經全開了，而且還噴放出清新的香味，惹得蜜蜂整天都打轉轉哩！」
「爺爺，你快來看，你的老部下，我的李叔，手裡托著兩盆菊花來了！」
總之，開頭沒有固定的格式，究竟用哪種方法，要看需要，根據內容和體裁而定，不說與題目無關的話。
結尾例說
人們常說，寫文章要「鳳頭豹尾」。也就是說開頭要新穎漂亮，結尾要剛勁有力。精彩的結尾對文章可以起到畫龍點睛的作用，使文章的中心思想升華到一個更高的境界，給人以言已盡而意無窮之感，為文章錦上添花。

G. 600字中學生優秀作文(記敘文)

俗話說：「良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。」只要一句好話會讓人感到開心不已，但一句惡言卻會讓人感到傷心難過。

想到有一次，我因為說一句不好的話，而傷了一個知心朋友的心，當時我覺得我沒說錯話，所以我和他冷戰了多時，都不和他說話，而且每一次我只要看到了他，我就會故意的瞪他……等不好的事，甚至在我們在上課時，故意的挑他的小毛病！

冷戰總是無止境的進行著。直到有一次，我真的忍不下去時，所以我就假裝很開心地在和他和其它同學玩游戲，當我們玩著玩著時，我就故意無意中的把他絆倒，誰知道好死不死，他剛好跌在不長眼的樓梯的尖處，他當場血流如注，讓我們幾個有玩的同學當場目瞪口呆！

當我們大家回過神時，每個人都面面相覷、手足無措，不知該如何是好！最後幾個大個子七手八腳地把同學抬去衛生室，當護士阿姨看見時，不慌不忙地叫主任到現場和順便叫救護車，把受傷的同學送去醫院。

當我們幾個「罪人」回到教室時，平常像菜市場的同學，但今天大家卻噤若寒蟬，氣氛顯得特別沉重，悶得叫人都快窒息了！我知道我闖禍了，所以覺得我自己是活該，就等著接受該有的懲罰吧！

當受傷的同學回來時，看他嘻皮笑臉的，也沒生氣，但站在講台上的老師，早已火冒三丈，氣得臉紅脖子粗，當老師開口時，他卻沒有用生氣的口吻，但他那「迅雷不及掩耳」的速度，一言一語如千刀萬剮的刺殺在我心上，讓我不得不低頭，不得不羞愧，不得不後悔萬分，我知道自己的行為好幼稚，我錯得好離譜！

經過那件事後，我馬上和那位同學道歉，他也原諒了我，我們之間的疙瘩也從此冰消瓦解、盡釋前嫌，我們又變成原來的好朋友。

古人說：「人非聖賢，孰能無過？知過能改，善莫大焉！」我們每個人難免會犯錯，但一定要勇敢的認錯，真心的改過，千萬不要讓小小的過失變成不可彌補的大錯，而喪失了身邊可貴的人、事、物。我從這一次的錯誤中，也學到了許多寶貴的經驗！

H. 初三作文《那不一樣的美麗》 記敘文 原創600字

。 那不一樣的美麗
紅領巾，是每個少先隊員的標志，擁有紅領巾就是擁有光榮。
有一次，我乘坐8路公交車上學，車上很擠，大家摩肩接踵。一位少先隊員看見一位白發蒼蒼的老奶奶，站起來說：「老奶奶，您到這兒坐。」老奶奶笑了，臉上像一朵盛開的菊花。少先隊員興高采烈地說：「我是少先隊員，我有紅領巾。」他真自豪呀！紅領巾開戴在他身上，他顯得精神多了。
那一天我去文具店買東西，商品琳琅滿目，看得我眼花了亂。突然，一個大哥哥腳底下踩著風似得從我身旁跑了過去，把我帶的錢全撞到了地上，幾個戴著紅領巾的小朋友跑過來扶我起來，並幫我撿錢，「謝謝你們！」我熱淚盈眶。他們身上的紅領巾格外鮮艷，格外耀眼，格外美麗。
陳溪，是我的好朋友，矮小的個子，一幅天真可愛的模樣，雖然長得不是很好看，但是我還很喜歡她，陳溪有一個可愛而動聽的外號，叫「小不點」。
一天早晨，我和「小不點」到樓下鍛煉身體，跑完一圈回來，看見原本乾乾凈凈的小區怎麼一下子就變成這幅臟模樣了？我和「小不點」都疑惑不解。原來是一些廣告紙，是幾個小朋友折完飛機後撕破隨手扔在地上的。風一吹紙屑都吹散開來。我氣急敗壞地說：「是誰乾的，大丈夫一人做事一人當，出來！」我急得直跺腳，而「小不點」二話不說就撿起廢紙來。一張兩張，「小不點」不一會兒就撿了一大推，只見她滿頭大汗。我不禁拿起餐巾紙幫她擦汗。「小不點」真誠地說：「謝謝姐姐，沒事，我很快的。」我忍不住了，彎下身子，和「小不點」一起撿了起來。後來，那幾個丟紙的小朋友向我們認錯並道歉。「小不點」卻說：「沒關系，可是以後不要這樣子了，老師不是常說嗎，環境衛生要靠我們大家一起遵守，如果每個人都像你們一樣那我們的小區就成了垃圾場了。」我本來想抱怨幾句，可是看到「小不點」這樣，我的氣就全消了。
我抬起頭來，仔細端詳起我的好友，這時我忽然覺得陳溪胸前的紅領巾是如此的鮮艷、美麗，「小不點」雖然長得瘦瘦小小，但是她的心卻很寬廣，在我的心目中，她是如此高大，如此美麗！我也是少先隊員，我也有紅領巾，我也應該向這些少先隊員學習，幫助別人，快樂自己，我愛這不一樣的美麗。

2.可以寫外表醜陋但是心靈美麗的人，反過來外表漂亮美麗但心靈醜陋沒有同情心的人。身邊的事新穎一些。

3.寫景的
綠風揉碎了一池春水，殘紅輕飛於一片枯黃，殘月斜掛在一縷雲端。美麗的殘缺，於美麗的完整，更有說不清的哀婉，讓人沉醉其中。
曾幾何時，一彎新月掛在天邊，如美人蛾眉淡掃，折煞英雄腰。
這月，是殘缺的。淮河的殘月下，是誰對著殘燈孤枕，夢著外面五更殘風，能將他吹回朝廷，吹回仕途。逍遙嘆，是你啊，是你把缸中的殘酒，倒進杯中，舉杯淚對著殘月，滿飲而下吧。我多希望能回到過去，和你，在這淮河的殘月下，盡灑對殘缺的感懷。
又曾幾何時，細碎的殘葉在風中飄零，那漫天殘紅中的一片，陪伴著漫天紅蝶紛飛。
這葉，也是殘缺的。古嶺的殘道上，又是誰斜倚殘石枯樹，信手從空中捻來殘葉一片。淚滴在葉上，如同清晨的露珠，雖然一樣晶瑩，但望上去卻寒氣透骨。殘破的馬車，瘦弱的馬，殘損的小徑，殘缺的遊子的心。杜牧淚眼望著天邊絲絲白煙，匯入晚空殘雲，將暮山殘陽，漫天殘紅，染得更紅。
殘缺，是「山河破碎風飄絮」的悲壯，是「心在天山，身老滄州」的悲涼，是「忍淚覓殘紅」的悲慘，是「雲隨殘雁長」的悲哀。那暗淡的貂裘，那昏黃的老鴉，那天曉的殘河，都無聲地敘述著一段殘缺的過往，一份殘缺的美。
少時喜讀《莊子》，見書中一「殘人」，便撫掌大笑，興奮不已。現在，重讀《莊子》時，才真正感到莊周的偉大。他超越了尋常的美，感悟到了殘缺的「大美」。乳目臍口的刑天，一足的菱，不都是一種奇異的美嗎？
老子曰：「上善若水，厚德而載物。」而水，恰恰是最容易殘缺的，但是它每次都能恢復成一個完整的自己，並承載著使它殘缺的一切。這不就是「上善」嗎？
高鄂續紅樓，金聖嘆腰斬水滸。這些中國古代小說的最高成就，都是殘缺的。正因為殘缺，所以有一種不完美的完美，一種不完整的完整，一種真正的美。從古到今，多少人一遍遍地讀紅樓，痴醉其中，只為領悟那種殘缺，發現那種美。
生活何曾是完美的，總有太多瑕疵，太多不足——人也如此。當你把殘缺當作一種美，生活中就會充滿美。當你為雨後憔悴的花駐步，為天角的殘月神往，為斷臂的維納斯所征服時，你才會徹底醒悟到，殘缺也美麗。

I. 寫事的記敘文600字 作文

快樂之路的大巴出發了！我們排著隊，走上車，坐上座位，我們出發了······
一路上，大家歡聲笑語，在車上，大家都很熱，有的拿著小電風扇在吹熱；有的拿著扇子在扇；還有的只是藉助手來扇······當離「台州市青少年活動中心」不遠時，大家都興奮得不得了，尤其是阮心怡······
我們踏進活動中心的大門，賀老師帶領著我們去看電影，我們拿到眼鏡，一邊看一邊笑，因為挺好笑的，那頭長毛象可有趣了！還有那個叫路易斯的，遁地時，老撞石頭，讓我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫屬，關於她的片段的，看了就叫人捧腹大笑，尤其是老奶奶養的那隻「寵物」它剛出來的時候，我們全班異口同聲地叫一聲「哇」想起這個片段，真是讓人想笑······可相反那個自稱「海上之王」的，讓人看了恨不得去打上一拳，可那隻女劍齒虎，後來改邪歸正，也是好的。我推薦大家也去看看這部有趣的電影，這影片的名子叫做——冰河世紀4之大陸漂移，可好看了！
接下來可到了我最喜歡的地方——創意美勞！
老師先給我們展示了一些別班同學做的作品，還把自己做的給我們看，並告訴我們，這是什麼做的，用什麼紙或用什麼材料，什麼材料可以做成什麼······
開始輪到我們做了，老師發給每人一個紙杯，大家拿到紙杯，就迫不及待的開始做自己心中想的花！我也就開始做自己的花：
我先把紙杯剪成12條，每隔兩條剪一個棱形，中間兩根捲起來，棱形的左右相卷，做好以後，老師說我做的很有創意，給了我一根竹簽，和一張綠色的小紙條，我把紙折成兩半，畫出了葉子的形狀，貼在竹簽上，竹簽的另一頭貼在做的花上！
我們又去吃了飯，休息了一會，就去——小小話劇團了，上完課，我們又去看了一場電影就回學校了！
這真是一次快樂的旅程！快樂之旅，讓我難以忘懷！

J. 以忍不住流淚為題的作文 600字左右。記敘文！！！急急急急急急急急急。

忍不住流淚

我總喜歡獨自一人傾聽鍾擺冷漠無情、永不休止的滴嗒聲。那奔騰著生命的旋律在寂靜的屋子裡盪漾，孤獨也是一種享受，但並不完全因為如此，更重要的是它能盛下很多美好的回憶。

小時候喜歡哭，那嘩啦啦的眼淚每次都能把父親的注意力集聚在一起。還喜歡放風箏，而這兩個喜好恰是緊密相連的。哭了，父親先是哄我，然後拿著風箏帶我出去放。一個人放風箏沒有意思，我認為只有父親牽著我的小手在遼闊的天空下奔跑才知道幸福是什麼滋味。盡管每次都摔倒，但依然笑聲不斷。

喜歡那種自由自在的飛翔，也喜歡那種「極具影響力」的大哭。我常想，幼兒的時代是最幸福的。然而，這種幸福持續不了多久，就像風箏，在風的催促下，掉進了雲海。——斷了線的風箏只會引來又一次的大哭。

時鍾在滴嗒作響，奔騰的旋律快得令人窒息。轉眼間，我要上學了，在風箏線斷了的日子裡。歲月的河流把我沖向彼岸，我看見每個人在這條流里似乎都在尋找些什麼，就像我尋找著那隻風箏。

以後，父親就再也沒有帶我去放風箏，因為我長大了。父親每次都說很忙，小時候是因為怕我哭才帶我去的，現在長大了也就沒有必要了。

為什麼？難道一定要小孩子才能博得大人的疼嗎？一種透明的液體從眼睛裡流出來……只會很小聲地哭，不會像小時候那樣張大嘴巴發出「哇哇」的聲音。不想長大，可又能怎麼樣呢？

於是，我開始回憶小時候放風箏的情景，伴我回憶的還有那不知疲倦向前進發的時鍾。

鍾擺在滴嗒作響，每一響都標志著生命縮短一秒鍾，標志著大自然賦予我們每人生命中的一瞬已經一去不復返了。不想長大，不僅因為不想經歷生老病死，還因為我眷戀並希望能永遠停留在幼兒的時代……

不想長大，一種莫名的傷感與悲哀化作淚水在臉上劃下一道道淚痕，伴著以其陰郁傷人心神的時鍾。

時間再往後推兩年。我在圖書館里看到勞拉?理查德寫的《尋找時鍾》，沉思許久，淚珠滴落在紙上：「時間總是會走的，既然我們無法使它停留於某處，那麼就請想方設法用新的、充滿活力的東西來充實你的人生吧，這樣或許你的回憶會更精彩些。」

直到現在，我仍喜歡獨自一人傾聽鍾擺。它雖然冷漠無情，但卻能帶來某些美好的回憶。偶爾還會流淚，在含有責備意味冷冷作響中