Ⅰ 600字作文:我嘔吐後同學如何幫我
今天，我與同學們們乘大巴車要去遊玩。一路上綠樹成蔭，百花盛開，窗外的版景色一片生機勃勃。很多權很多的同學凝視著窗外，欣賞著窗外美麗的景色。
我卻無心欣賞窗外美麗的風光。因為暈車，我的胃中逐漸泛上了一種惡心的感覺，頭也暈乎乎的，十分難受。
慢慢的，一些惡心的污碎物湧入我的喉嚨。我實在忍不住，但我閉著嘴，生怕它湧出來。一個同學看出了我的心思，遞給我一個塑料袋。我對著塑料袋，開始「飛流直下三千尺」——不停地狂吐。吐出來了很多，有飯粒、碎肉渣......還有今早吃的葯，聞著就是一股酸味。而且這次嘔吐真是沒完沒了，不一會兒就是一大袋。一位同學用自己的水幫我漱口，給我敷冷毛巾。然後，我昏昏沉沉睡著了。
下車了，哇—— 我還是難受，在草坪旁邊瘋狂嘔吐，嫩綠的草坪邊的令人惡心。一位同學輕輕拍著我的後背，終於止住了嘔吐。 我走了兩步，啊—— 還沒喘過氣來，又吐了。流出來的惡心液體都快成一條河了。同學把我扶到垃圾桶旁，我就像垃圾桶「傾訴」。嘔—— 我幾乎把垃圾桶吐滿了。一位同學遞給我衛生紙擦嘴，另一位同學用清水幫我漱口。從這里，我感到了別人對我的關懷與溫暖
Ⅱ 媽媽突然反胃嘔吐了我一生的作文
我是媽媽的心肝寶貝，當然對媽媽再熟悉不過了，媽媽每次都叫我寶貝專，寶貝，媽媽都很屬關心我，我也很關心媽媽。
有一天晚上，我和爸爸在家裡看電視，突然，聽到有人開門聲，可是，很長時間都沒有人進來，我走過去把門打開，媽媽沖了進來把包一扔，就跑到衛生間去了，媽媽蹲在水盆旁邊，嘩，嘩，嘩的吐了起來，看著媽媽無精打採的，一下吐，一下躺在床上睡覺，媽媽還會說：「寶貝，幫我拿杯水來。」
看著媽媽這個樣子，我和爸爸站在旁邊說：「哎，如果媽媽不喝酒那該多好啊。
Ⅲ 考試後我嘔吐作文大全
考試時，教室來里發出了一自個奇怪的聲音。大家都沒注意到。過了一會，坐在最後一排的舒晴，突然跑上講台，奔向了廁所。老師叫我去看看她。我剛過去就看見舒晴正在嘔吐。她蹲在地上捂住嘴巴，十分難受。我走了過去，把她扶起來，她又吐了。「唔…………呃，嘔————嘔……」
Ⅳ 嘔吐作文兩百字是什麼
上午第四節課剛上了一半，就聽見有人在說:「老師，葉銳吐了!」這時，同學們紛紛朝葉銳張望。有的遮著鼻子，有的議論，笑的笑，說的說，整個教室亂成一團。老師已經來到葉銳身邊，忙著問:「誰帶了面巾紙?」同學們聽了，紛紛拿出面巾紙，你扔給我，我扔給你，鍾婷婷拿出一張紙，幫葉銳擦嘴。老師一邊撫摸著葉銳的額頭，一邊問:「誰去辦公室倒一杯熱水?」很多同學都高高舉起了手，老師指令了:「彭楷，去倒水，要注意安全。」
不一會兒，彭楷倒了一杯熱氣騰騰的水來了，然後把杯子放在葉銳的桌子上，葉銳喝了幾口，剛剛蒼白的臉色便有了一點好轉。
老師信步走向講台，神情變得嚴肅:「從剛才葉銳嘔吐時同學們的不同表現，老師對同學們的了解深了一層。剛才有的同學看到葉銳笑了，就開始笑話她，有的同學則好像教室里什麼事都沒有發生一樣。同學們想一想，如果是你，你嘔吐了，當時你十分難受，你希望身邊的同學、老師怎樣對待你呢?」是啊，如果今天嘔吐的人就是自己呢?教室里變得十分安靜。也許大家都在思考、都在設想。老師嚴肅的表情重現平日里的溫和，「不過，老師剛才也看到了很好現象，就是在我們的班級里，還有很多充滿愛心的、關心同學的好同學，她們看到葉銳病了，顯得很著急，有遞面巾紙的、幫葉銳擦嘴的、有到辦公室端水的,都有，這些同學就是我們學習的好榜樣!」教室里響起了熱烈的掌聲……
Ⅳ 班級同學嘔吐事件作文400字
上午第四節課剛上了一半，就聽見有人在說：「老師，葉銳吐了！」這時，同學們紛紛朝葉銳張望。有的遮著鼻子，有的議論，笑的笑，說的說，整個教室亂成一團。老師已經來到葉銳身邊，忙著問：「誰帶了面巾紙？」同學們聽了，紛紛拿出面巾紙，你扔給我，我扔給你，鍾婷婷拿出一張紙，幫葉銳擦嘴。老師一邊撫摸著葉銳的額頭，一邊問：「誰去辦公室倒一杯熱水？」很多同學都高高舉起了手，老師指令了：「彭楷，去倒水，要注意安全。」
不一會兒，彭楷倒了一杯熱氣騰騰的水來了，然後把杯子放在葉銳的桌子上，葉銳喝了幾口，剛剛蒼白的臉色便有了一點好轉。
老師信步走向講台，神情變得嚴肅：「從剛才葉銳嘔吐時同學們的不同表現，老師對同學們的了解深了一層。剛才有的同學看到葉銳笑了，就開始笑話她，有的同學則好像教室里什麼事都沒有發生一樣。同學們想一想，如果是你，你嘔吐了，當時你十分難受，你希望身邊的同學、老師怎樣對待你呢？」是啊，如果今天嘔吐的人就是自己呢？教室里變得十分安靜。也許大家都在思考、都在設想。老師嚴肅的表情重現平日里的溫和，「不過，老師剛才也看到了很好現象，就是在我們的班級里，還有很多充滿愛心的、關心同學的好同學，她們看到葉銳病了，顯得很著急，有遞面巾紙的、幫葉銳擦嘴的、有到辦公室端水的,都有，這些同學就是我們學習的好榜樣！」教室里響起了熱烈的掌聲……
下課後，很多同學爭先恐後地到操場弄沙子，然後又爭著把葉銳的嘔吐物清理干凈。不知什麼時候，葉銳的桌面又多了幾杯熱氣騰騰的水……
Ⅵ 嘔吐作文
上午第四節課剛上了一半,就聽見有人在說：「老師,葉銳吐了!」這時,同學們紛紛朝葉銳張望.有的遮著鼻子,有的議論,笑的笑,說的說,整個教室亂成一團.老師已經來到葉銳身邊,忙著問：「誰帶了面巾紙?」同學們聽了,紛紛拿出面巾紙,你扔給我,我扔給你,鍾婷婷拿出一張紙,幫葉銳擦嘴.老師一邊撫摸著葉銳的額頭,一邊問：「誰去辦公室倒一杯熱水?」很多同學都高高舉起了手,老師指令了：「彭楷,去倒水,要注意安全.」
不一會兒,彭楷倒了一杯熱氣騰騰的水來了,然後把杯子放在葉銳的桌子上,葉銳喝了幾口,剛剛蒼白的臉色便有了一點好轉.
老師信步走向講台,神情變得嚴肅：「從剛才葉銳嘔吐時同學們的不同表現,老師對同學們的了解深了一層.剛才有的同學看到葉銳笑了,就開始笑話她,有的同學則好像教室里什麼事都沒有發生一樣.同學們想一想,如果是你,你嘔吐了,當時你十分難受,你希望身邊的同學、老師怎樣對待你呢?」是啊,如果今天嘔吐的人就是自己呢?教室里變得十分安靜.也許大家都在思考、都在設想.老師嚴肅的表情重現平日里的溫和,「不過,老師剛才也看到了很好現象,就是在我們的班級里,還有很多充滿愛心的、關心同學的好同學,她們看到葉銳病了,顯得很著急,有遞面巾紙的、幫葉銳擦嘴的、有到辦公室端水的,都有,這些同學就是我們學習的好榜樣!」教室里響起了熱烈的掌聲……
下課後,很多同學爭先恐後地到操場弄沙子,然後又爭著把葉銳的嘔吐物清理干凈.不知什麼時候,葉銳的桌面又多了幾杯熱氣騰騰的水……
Ⅶ 同學嘔吐作文600字
《她吐了》作文
在我上小學三年級的時候，有個女同桌生病嘔吐了，有個語文老版師硬逼著她把她吐出來的東西再權吃回去。我也勸過老師，可是不管用，最後老師還對我說：「你要是不願意讓她吃你就把她吐的東西吃了。」老師說完我就把她吐的吃了，同學們都看著我吃，甚至有的不想看，有的干嘔沒吐，我的女同桌看我時又吐了，她都吐了好幾次，我把她吐的都吃進去了，已經吃的很飽了，她再也不吐了。最後把老師吃了一驚，「老師錯了，我不應該逼你吃嘔吐物，害的你同桌替你吃了」，我說「沒關系，我最愛吃女孩的嘔吐物了，尤其是比我小的，我最愛吃我妹妹的嘔吐物了，他長得即好看又漂亮，看見她吐的我就想吃。」
我今年25歲，已經吃過很多女孩，很多兒童的嘔吐物，最喜歡吃的就是小女孩的嘔吐物，吐的特別饞。
Ⅷ 最嚴重的一次嘔吐作文
作文還要抄啊，我教你寫吧。
設計新穎別致的標題吸引讀者
文題是文章專的窗口，是概屬括文章內容的言簡意賅的語句。讀者讀一篇文章，首先映入眼簾的就是題目。好的題目，如人的眼睛，能傳情顯神，讓讀者「一見鍾情」，過目難忘。所以，同學們在作文時，如非命題作文，可首先給文章構思一個具有吸引力、沖擊力，讓讀者見之即驚又喜，不肯舍棄下文的標題。如美國作家舒爾伯格的小說《我的精彩糟糕詩作》；還有學生在寫作中用過的題目《高貴的施捨》等，都能給我們耳目一新的感覺，且使文章增添了無限光彩。
首先，巧用修辭手法添魅力。因為修辭是一項富於實效性的語言表達方式，用得好，可以達到化抽象為具體的效果。如一位同學在《關心》一文中是這樣寫地球的：「在遠古時代，地球就像一位年輕漂亮的女子，綠蔭如蓋的大地，是她美麗的肌膚……」讀這樣的文章就像在欣賞一幅美麗的圖畫。
其次，善用名言警句。如果我們在寫作時恰當地運用它，就能收到事半功倍、畫龍點睛之效。
選擇具有時代精神的語言。如一些反映時代發展的詞語——「克隆」、「基因」、「網際網路」、「情商」等。如果在有些作文中運用這些語言，文章的時代感也會躍然紙上。