『壹』 小學生三年級寫200字作文少不少
當然算少啦~我們1年級寫100字，兩年級寫200字，三年級都寫300字啦！四年級400字，以此類推。這都是最起碼的啊！
『貳』 三年級作文〈200字〉
秋，是美不勝收的抄季節。襲秋，是瑰麗無比的季節。在秋風里，就蘊藏著許多秋天美好的畫面。秋風吹啊吹，吹到了路邊的樹上。紅艷艷、金燦燦的落葉數也數不清。它們快活地尺來盡去，映著藍藍的天，顯得格外耀眼，似乎在歡呼著：「秋天來了！秋天來了！」秋風吹啊吹，吹到了廣場上。小草隨著風兒翩翩起舞。菊花隨著節奏，放聲歌唱。那菊花穿著漂亮的衣裳，有紅橙白青藍紫……一朵朵、一簇簇，千姿百態，爭妍斗艷，噴芳吐香，迎接著秋的到來。秋風吹啊吹，吹到果園里。黃色桔子已把桔樹壓彎了腰。年老的桔樹看見自己的「孩子」長大了，高興得前俯後仰，它為「孩子」祝福，為秋祝福。秋風吹啊吹，吹到人群里。涼爽的風使我舒暢，似乎忘記了一切煩惱。呼吸著濕潤清清的空氣，不由自主地哼起一首首愉快的歌曲，彷彿在感謝秋天的到來。秋風，就像一隻神奇、可愛的彩色筆，它帶著無數歡樂、喜悅，不斷地描繪著秋天五彩的美好畫面。
『叄』 三年級作文大全200字
百合花
在植物王國里有一種代表純潔與庄嚴的花朵，它長著美麗嬌艷的花朵，細長細長的身體猶如一位亭亭玉立的女子，花瓣微微向下捲曲，構成了美麗的百合花。
記得那是一個周日，我按照常例在小區里晨跑，無意間發現了植株挺立，葉似翠竹的百合花。我蹲下身子，仔細的觀察這潔白無暇的「雲裳仙於」，清新的葉子泛著綠意，潔白的花朵初綻嬌嫩，、這是我第一次這么近距離的凝視與欣賞一束百合花。
我顧不上繼續晨跑，回到家立即上網查找資料。
其實百合花原出生於神州大地，早在公元4世紀時，人們只將百合作為葯用，用來治療潤肺止咳，寧心安神，美容養顏，防癌抗癌，中國的百合花傳到世界各國後，也深受人民的喜愛，到了12世紀，智利還把百合花定位國花，激勵人民為爭取民族獨立和經濟繁榮而斗爭。
純潔的百合還有一個極具神話色彩的傳說。
亞當夏娃受蛇誘惑吃下禁果後被逐出伊甸園，夏娃悔恨之餘不禁留下悲傷的眼淚，淚水落地後化成潔白芬芳的百合花。
我回過神來，跑下樓找到了那株百合花... ...
瞧！它沐浴著陽光隨風搖曳，它那嬌柔的花瓣，優美的形態，宛如一位位閉月羞花的仙女在翩翩起舞，高貴典雅，婀娜多姿，而那些含苞欲放的花骨朵兒則羞羞答答的低著頭，彷彿是一位害羞的少女，掩面而笑。
其實每個人的心中都有一粒花種，每一粒花種都能長出純潔的百合，心靈的土地是濕潤而肥沃的，只要肯付出，汗水總能澆灌出美麗的百合。
『肆』 這就是愛小學三年級200字作文大全
世界上情多、恨多，但是愛更多！從我們赤裸裸的來到這個世上，世人給了回我們無微不至的關心--這就答是愛！
從我記事以來，給我最多愛的人就是媽媽。人們都說「母愛大無邊」，我也正是如此，因為我還記得中秋時節的一天下午。那天，媽媽帶我去商場買衣服，但回家時下起啦陣雨，雨點打在身上如同蜂蜇，媽媽怕我著涼感冒便把身上的皮夾克脫下來給我披上。媽媽的上身就只剩下拉一件單單薄薄的一件背心，我好幾次都想再穿在媽媽身上，可媽媽不肯，我只好自己披在身上！
回到家時，媽媽整身都濕透啦，我望著媽媽，媽媽便關心的問我：「你身上濕了嗎？」「沒有」我回答媽媽。媽媽笑起來說：「那就好！」我一把抱住媽媽，媽媽也抱住我。我對媽媽說「媽媽，謝謝您！」媽媽說：「謝什麼呀，這都是我該做的！」我留下拉眼淚！
這就是愛，是偉大的愛，是無所能及的愛！
『伍』 三年級作文200字以上
錢江秋潮
東南名川錢塘江的江口，極像一支巨大的喇叭，向內逐漸淺狹，致使潮波
的傳播受到約束，引起海潮倒灌，這樣也就形成了蔚為壯觀的錢江潮。而每年
農歷八月十八日的錢江秋潮，則更是譽為天下一大奇觀，蘇軾曾為此留下了八
月十八潮，天下壯觀無的贊嘆。這一天，錢江潮湧襲來時，潮頭壁立，可達
3.5
米之高，波濤洶涌，猶如萬馬奔騰，雷聲滾動。天排雲陣千雷震，地卷銀
山萬馬騰，正是錢江秋潮的真實生動的寫照。
每逢農歷八月十八日，中外遊客就會雲集到海寧鹽官附近，觀賞錢江秋潮。
中午時分，遠處猛然間傳來隆隆的響聲，恰似悶雷在滾動一般。大潮來了！向
東眺望，只見那潮頭像一匹素練緩緩地向前涌動。轉眼間，轟鳴的潮聲更響了，
大潮忽又化作無數擠擠挨挨的潔白如雪的天鵝，彷彿被什麼驅趕著，急匆匆奔
跑而過。潮聲的聲勢更加浩大了，好似春雷炸響轟鳴，不絕於耳。素練突然變
成了高聳的城牆，天鵝陡然化作了壯偉的潮峰。它好像兇猛的銀龍直撲海塘，
咆哮的雄獅橫掃大堤；又恰似威勇的千軍凌波爭渡，奔騰的萬馬踏水而來。潮
聲震耳欲聾，浪頭洶涌澎湃，雷霆萬鈞，氣勢磅礴。相隔幾分鍾後，便可看到
一陣從南面呼嘯而來的回頭潮，撲向從東邊咆哮而來的浪頭，翻翻滾滾，形成
疊起的巨浪。緊接著，先到的潮頭撞在北岸上，形成一股更為迅猛的回頭潮，
於是三股快疾的潮頭在江中猛然相互撞擊在一起。剎時間，激起十幾米高的沖
天水柱，發出崩雲裂岸的轟然巨響。看吧，水柱畫如山嶽，巍然聳峙於源遠錢
江；聽吧，轟鳴響似雷霆，沸騰灌響在寥廓晴空，真是雄渾之極，壯觀之極！
『陸』 一件事作文三年級200字
一件難忘的事我有一件難忘的事，這是我們一家第一次吃個團圓飯。專我一輩子都不屬會忘記的星期天，我和爸爸媽媽一起去爺爺奶奶家吃飯。半路上，媽媽千叮囑、萬囑咐說：「到爺爺奶奶家要懂禮貌。」我點點頭說："我知道了。「吃飯時，奶奶端來了一盤香噴噴的大螃蟹。我高興地大聲叫起來：「啊！大螃蟹，太棒了！」我搶先拿了一隻最大的螃蟹。媽媽看見了，非常生氣，連忙拉了拉我的衣服。媽媽一定在心裡想跟他說過要懂禮貌的，怎麼這么快就忘記了，這是不懂事，爸爸也生氣了，可礙著爺奶奶的面，他只是對我狠狠的瞪了一眼。正在這是，我把大螃蟹送到了爺爺的碗里，爺爺笑著說：「我的乖孫子這孝順。」全家人都笑了。
『柒』 三年級200字的作文
[三年級200字的作文]三年級200字的作文誠實守信，你做到了嗎?
誠實守信，你做到了嗎?
誠實守信，既是公民道德規范，又是建立規范社會主義市場經濟秩序的重要保障，三年級200字的作文。可是在現實生活中，人與人交往或進行消費的時候，總會時不時的發生一些誠信缺失的事，讓人煩惱不已，心痛不已。
不僅僅是社會當中，就連我們平常的家長和孩子也沒有做到誠實守信。
「人不可能都成為英雄，但人人都要有英雄氣。」這句話是在1988年抗洪搶險中壯烈犧牲的英雄戰士李向群說的。什麼是「英雄氣」呢?在和平年代，誠實勇敢、知錯就改的人就可以稱得上有「英雄氣」。人的一生中，誰能保證做事不出錯呢?一個孩子正是在不斷地犯錯誤又不斷地改正錯誤中長大的。
你想成為英雄嗎?那就從誠實守信開始把。
說道守信，我們就會想起古代大哲學家老子的一句話：「輕諾必寡信。」意思是說輕易答應別人一件事，就一定沒有足夠的信用。沒有信用的人，不會有朋友，也不會有事業上的成功。
我們少年兒童如何做到信守承諾呢?那就是，答應別人的事情之前，一定要慎重，認真地想一想，自己能夠做到的再答應;一旦答應了的事，就要千方百計地去做好，這樣你才能不失信於人，你才值得別人信任。
一個男孩說：「我爸說，只要我考試得了100分，星期天就帶我去公園玩。我真的考了100分，爸爸卻說他沒有時間。
一個女孩說：我媽媽說，等我寫完了作業就可以讓我出去玩了，可是等我寫完了作業，她不僅不讓我出去玩還讓我做練習題。
家長們就是這樣一次次「說話不算數」，失去了孩子的信任，也失去了自己在孩子心中的威信。家長失信與孩子，害處相當大。第一，這會讓孩子覺得，一個人說話可以不負責任，答應的事也可以不辦，於是從小就養成了「輕率」的壞習慣，長大以後就會因為「失信」而失去朋友和大家對他的信任。第二，家長會失去自己在孩子心目中的威信。家長的威信從哪裡來?主要基礎就是自己的言行。說話算數、說到做到的家長，會使孩子重視他們所說的每一句話，從小向他們學習「有令必行」。
那麼，家長怎樣才能做到「說話算數」呢?
重要的是不輕易許諾，不隨便許願。不要為了達到自己眼前的目的，就隨便地答應孩子的任何要求。當孩子提出要求時，您一定要認真想一想，這種要求是不是合理、能不能兌現。只要是合理的、能兌現的，您就認真地承諾，然後一定去兌現。假如這個要求不合理、不可能兌現，您一定不要答應，而要耐心地和孩子一起研究出可行的辦法再答應。
誠信是做人之本，守信是立事之根。誠實守信，對自己，是一種心靈的開放，是對自己人格的尊重;對他人，是一種交往的道德，是一種氣魄和自信。【擴展閱讀篇】
作文是決定語文考試成績的「半壁江山」，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那麼怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現的所有內容作全面、准確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什麼，怎麼寫，寫到什麼程度，真正做到全面領會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規定，凡審題有問題的試卷最後得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的准確與否是作文成敗的關鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現時代的精神，既反映時代，也作用於時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進。文章的「意」， 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相「撞擊」的產物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領導和黨的政策，小學三年級作文《三年級200字的作文》。盡管當今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什麼政治問題，但作為未來社會的建設者，正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。
2、標題和段落標題是文章的眼睛，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標題。俗話說：「秧好一半谷，題好一半文」，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題，文章寫好後也許是沒有時間寫標題，也許是忘了補寫標題。雖然評分規定無標題扣2分，但實際結果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗，將幾篇寫得較好的作文，按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分數差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產生了一種心理距離，不知不覺便降低了分數等級。至於如何擬題，我覺得應做到這樣幾條：①確切。指符合文章內容，也指遣詞造句符合規范)。②精練。指標題字數恰當。③生動。指題目能體現出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內在的含義。擬題方法多種多樣，可以運用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等，考生可以根據自己的情況靈活運用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構。把文章分為幾段更好?千字以內的作文，我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，「眉清目秀」，整個段落都顯著精神。
3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規定必須寫某種文體，如「寫一篇議論文」;另一類是排除寫某種文體，如「除詩歌外，其他文體不限」。考生必須按規定的文體去寫。近幾年高考作文題中「文體不限」，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體後，一定要按這種文體特點寫作，要寫什麼象什麼。不可隨心所欲，寫成不倫不類的「四不像」文章。文章內容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鍾，想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己，用第一人稱入文，讓「我」的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發議論，無病呻吟，濫提口號，亂發號召，空表決心等等。作文可以虛構，「允許」編寫故事，但不等於提倡「編寫故事」，編寫故事要做到「大膽想像，自圓其說」。濫編、胡編，絕對不會得高分。
4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾，就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什麼方法開頭和結尾，必須做到開頭起筆入題，結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結尾千萬不要塗抹。有道是：良好的開端是成功的一半。可有些考生犯「入題慢」的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇鬆散，佔去了大量的篇幅，後面的真正應該說的內容卻「千呼萬喚不出來」，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴重失調，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究「鳳頭」、「豬肚」、「豹尾」，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了「鳳頭」，壯大了「豬肚」，也會因為沒有「豹尾」而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。
5、語言和字數考試作文語言要規范准確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞彙;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞彙，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應有字數的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，並考慮到考試時間等因素，一般對字數都作了規定。我們必須按照規定去做。限最低字數的，一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好。如果字數不足，雖然評分標准規定，不足字數的，每少50字扣1分，但實際情況是，字數不足往往被認為文章內容單薄，分數很難上檔次。限最高字數的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評分標准中，書寫都占相當的比分。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標點符號書寫也要規范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括弧、書名號前半不出現在一行之末，可以在這些符號後面擠著寫一個字;引號、括弧、書名號後一半不出現在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至於作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完後也需要認真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調整的內容。審查發現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對於句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目瞭然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。
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『捌』 作文大全我的什麼200字左右三年級
我的同學是邱珍榮,今年xx歲,在xx小學x年級x班.
他的臉圓圓的,像蘋果一樣.彎彎的眉版毛下面有一雙圓溜溜的眼睛,頭發短權短的,烏黑發亮的.鼻子高高的,嘴巴不大不小,耳朵大大的,看起來很有福相.身體有點胖但跑步還挺快的.不過,學習就不太好了.
他很樂於助人,比如有些同學沒有帶筆,他會把自己的借給他,作業不會做,他會教他.有個同學腳痛,他還扶著他上下學.他也幫助過我,有一次上美術課,我沒帶水彩筆,老師說：「下課要交了」.大家開畫的時候就我一個了.邱珍榮說：「你沒水彩筆」.我說：「沒錯.」他把筆給我,不一會我就做完了.下課了我立刻去說：」他卻不好意思的說：「不用謝.」
這就是我的同學.
『玖』 200字的小學三年級作文
一個風光旖旎風和日麗的上午，媽媽帶我去公園放風箏。
到了公園我迫不及待地拿起風箏，跑馬觀花地把風箏扔向天空，結果風箏啦的一下摔了個跟頭掉落在地上。第二次，還是照樣子，結果風箏重重地摔在地上，這時我看看媽媽，「媽媽的臉比風箏看我的臉還難以置信」，我怯怯地向媽媽求救。媽媽耐人尋味地教我把風箏放起來了，然後一緊一松地抽線，一邊慢慢騰騰地跑，這樣風箏就飛起來了。可是跑了幾圈後，我跑不了，風箏慢悠悠地降落了下來，「不好！」媽媽大聲喊到，我一聽趕忙向風箏看去，原來風箏落在樹杈上了。
通過學習，我明白了個道理，俗話說的好「失敗乃成功之母」。不管做什麼事情都要多動腦筋，勤思緒萬千，總結失敗的原因，一定能成功。
我們家旁有一個愛學習的女孩，她的名字叫孫一笑。
孫一笑長著，白嫩嫩的皮膚，一頭烏黑光亮的短發，兩個中等形的耳朵，一上對烏黑透亮的眼睛，高高的鼻子，下嘴唇上面像塗了口紅似的嘴巴，個子很高。
孫一笑，她特別愛寫作業，整天在家裡拚命的寫字，就連星期六，星期天都很少見到她，就因辦整天在家裡定作業，她從一年級一直到四年級的成績都在90分以上，就是她這樣的成績，同學們選班幹部都選到孫一笑，但她一點也不驕傲，因為她認為自己考試的成績還不夠好。所以她要努力才能有一個好成績，但我們認為她是最棒的，不管她考高還是考低，我們一直都相信她。
這就是我們家對門愛學習的好鄰居，也是我們喜歡的好鄰居。
今天，我仔細閱讀了 2008年第4期《中國少年兒童•小記者》，在第32、33頁的《玻璃間•之家務絕活兒》。
在這篇作文里，對我印象最深的一句話是：「總結起來，無非是我懶惰，單笑勤快；我笨拙，單笑聰明；我淘氣，單笑懂事；我固執，單笑機靈……」
我覺得單笑是「我」的榜樣，也是「我」的「照妖鏡」。單笑幫「我」的媽媽做家務是對的，但是也不能幫得有點太過分了吧！就像作者所說的：「奪走了我的爸爸、媽媽，甚至奪走了我的幸福。」
生活中，我是一個不太願意做家務的女孩子，像是作者所說的「我」，媽媽就像所謂的單笑。不過，現在我已經意識到了自己的缺點。
讀了這篇文章之後，我學會了感恩。我是一定會改變的，爭取做一個勤快的「單笑」，今後要主動完成力所能及的家務，鍛煉自己的能力，回報父母的關愛。
『拾』 三年級作文200字
一件有意義抄的事——打掃衛生
今天下午，我寫完作業後，閑著沒事干。這時，媽媽說她要到樓上搞衛生。我一聽，頓時心血來潮，想：何不幫媽媽干點活兒！
於是，我便對媽媽說：「媽媽，我也和您一起打掃好嗎？」媽媽說：「也好，可以給你鍛煉鍛煉。我擦地面，你就擦電視機櫃、寫字台一類的吧！」
這時，我已經迫不及待了，忙對媽媽說：「媽媽，我們快上去吧！」於是，我便和媽媽來到了兒樓。我拿起抹布浸濕後，就幹了起來。
我先來到客廳里，擦電視機櫃馬上面不滿了灰塵，好象是敵軍佔領了一片土地。這時，我向它們發起了「進攻」，把那些「士兵」殺個片甲不留，奪回了「領地」。
接著，我又向茶幾上的「敵軍」進行「掃盪」。不一會兒，這些「敵軍」就被我擊潰了。
剛抹了一會兒，抹布就很臟了。我便來到水池邊，把抹布洗凈後，又繼續幹了起來。
大約過了半個鍾頭，我已經把窗戶、台燈、寫字台都擦遍了，這時，它們就像新的一般。手抹上去，一點灰塵也沒有。
我迅速地往媽媽那裡跑去，向媽媽匯報我的「戰績」。
今天，我總算為家裡做了一件有意義的事，心裡別提有多高興了。