㈠ 用一句名人名言來寫作文
「讀一本好書，就像和許多高尚的人談話」--高爾基的確，讀一本好書可以讓人增長知識，開闊眼界，使人的境界更高一層。但在很多同學眼裡，讀書卻像繩索、鐵鐐一樣，捆住了自由，鎖住了歡樂。我不這么認為。讀書並不一定是只讀課本，書的海洋廣闊極了。 讀史書，可以帶我回到過去。一會兒是古巴比倫的空中花園，一會兒是古埃及的金字塔，一會兒見到了唐朝時期的繁榮，一會兒又看到了慘無人道的日本帝國主義侵華……讀史書，讓我有機會與那些歷史人物「對話」。 讀科技書，讓我與那些科學家們「相處」。光陰似箭，歲月如梭。從最原始的馬車，到沖上雲霄的「神六」，這短短幾千年間，又多麼大的變化呀!這其中，凝聚著多少代人的辛苦與汗水!天文學家布魯諾為了推廣與堅持哥白尼的「日心說」，不顧宗教對他的陷害，依然站在真理這一邊。結果被愚昧的宗教活活燒死。讀到這里，我就不禁潸然淚下。當我看到愛迪生又發明了一樣新東西時，我不禁眼前一亮!痛苦與快樂的交織，讓我長大。 讀生物書，讓我「零距離」「接觸」那些動物們，有時會把我帶進危險的亞馬遜叢林，有時又把我帶到美麗的尼羅河畔，有時還會把我帶進荒無人煙的澳洲沙漠，有時又會把我放進蔚藍的海洋，去看看那危險的大白鯊、溫順的海龜、體型龐大的鯨魚。「游著游著」，就來到了冰天雪地的南極，一眼望去，只有高聳的冰山，不，還有可愛的小企鵝。 最驚險、最刺激的莫過於《福爾摩斯偵探集》。在書中，我感到自己也好似一個偵探，正與福爾摩斯一起偵破案件，或許是一個小小的細節，也有可能成為我們破案的關鍵…… 這就是讀書，不!應該是讀一本好書的佳妙效果。它可以讓我看到人間的美與丑，善與惡，是與非，領略到民族的精神，英雄的氣概，體會科技的進步與發展，游覽大自然的無限風光…… 朋友們，記住這句話吧:讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。
㈡ 怎麼用名言警句寫作文。。。
用一句格言寫一篇作文
用一句格言寫一篇作文
古人留下許多發人深省的名言，如有「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰」，「世上無難事，只怕有心人」，「有志者事竟成」，「功夫不負有心人」……然而，我最喜歡的一句話是――「虛心使人進步，驕傲使人落後」，這句名言讓我受益無窮。
記得我讀三年級的時候，寫了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫完後交給老師批改。老師高興地對我說：「你的這篇作文寫的還不錯!有進步，以後要繼續努力!」還把我寫的作文粘貼在牆上，老師再三叮囑我，「得了好成績不要驕傲自滿，要保留著一份謙虛的心態」 。然而，我對這句話卻沒有真正的理解。
我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚了我，並跟我講「要虛心，不要驕傲」。我心理美滋滋的，把媽媽剛才的話當作耳邊風。於是驕傲起來，心想：作文這「傢伙」其實也沒什麼怕，一下子就可以應付了。從此，我的心被驕傲充溢著，書也不愛讀了，上課也不專心聽講了，字也不好好地寫了……
在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。我心想：「我第一次的那篇作文寫得那麼好，這次算得了什麼」，於是漫不經心地寫了一篇作文交上去。結果，我被老師叫到辦公室，老師嚴肅地對我說：「你看看你自己寫的作文?我都看不懂，你看得懂自己寫的作文嗎?說給我聽聽。」我低下頭，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎?沒想到連你自己也看不懂……老師又說：「你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確;錯別字連篇;語句不通順，哎……你呀，我表揚了你，就這樣驕傲自滿。希望你努力學習，提高寫做能力，現在老師贈不一句名言――『虛心使人進步，驕傲使人落後』……」
回家後，我把老師贈我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字。
「虛心使人進步，驕傲使人落後」，這句格言成為我的座右銘，將永遠鞭策著我。
㈢ 用一句格言寫作文，500字的
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰
時間是什麼?時間是爺爺奶奶頭上的銀發,時間內是爸爸媽媽臉上的皺容紋,時間是桌子上的灰塵,時間是那夜空中飛逝而去的流星.
中國有句諺語「一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰」.成功非僥幸,學生在學習階段,應好好的珍惜時間,要勤奮學習,不可貪玩,切勿日復一日,年復一年,荒廢學業.清朝錢鶴灘說：「明日復明日,明日何其多.我生待明日,萬事成蹉跎.」短短的幾句詩,是古人千折百曲、歷經磨難的結晶.「懸梁刺股,囊螢映雪,鑿壁偷光」的勤學佳話,千古流傳.現在我們生活條件好了,為何不抓住今天,抓住分分秒秒呢?
莎士比亞說：「放棄時間的人,時間也會放棄他」.畫家達芬奇說：「勤勞一日,可得一夜安眠；勤勞一生,可幸福長眠」.這些名言無不深切地告訴我們：有作為的人,是珍惜時間的人.
「花有重開日,人無再少年.」我們從現在開始要珍惜時間,好好學習,讓自己的一生更有價值,等自己老了,回想自己的一生時,才不會留下「白首方恨讀書遲」的遺憾.
朋友們,人生是短暫的,時間是寶貴的,努力從現在開始,今日拼搏,明日無悔!
㈣ 用一句名言來寫作文
讀一本好書就像和許多高尚的人談話。
㈤ 用一句關於讀書的名言警句寫作文
在我的腦海中，我背過不少名言、名詩和名句。但我印象最深的卻是高爾基先生所說的「我撲在書籍上，就象飢餓的人撲在麵包上一樣。」因為這句名言既通俗易懂，又形象逼真地再現了讀書人對求知的渴望。對曾經不愛讀書的我來說，既是激勵，更是鞭策。
記得上小學一、二年級的時候，我自我感覺語文成績還不錯，看不看書並不重要。但進入三年級，我的語文成績卻始終在低層次徘徊，尤其是對閱讀題更是一籌莫展。在一次單元考試過後，媽媽耐心地和我一起分析語文成績上不去的原因。媽媽說：「課堂學的知識是基礎，但課外閱讀也很重要，平時要養成多讀書、善思考的好習慣，不斷豐富知識面，這樣你的語文成績才會慢慢提高。」聽了媽媽的教誨，我明白了讀書的重要性，慢慢地書成為我的好朋友。
現在，每當做完作業，我總愛一頭鑽進書房裡，在書的海洋里盡情地遨遊。書使我入迷，讓我忘記了一切，我好像變成了書中的白雪公主、美人魚、灰姑娘、小紅帽……有時因為沉醉於讀書，經常會忘了吃飯和睡覺的時間，有時在夢里還會與書中主人公對話呢。這時我才真切體會到什麼叫「廢寢忘食」，也更深刻領悟高爾基「讀書飢餓論」的這句名言了。
一段時間下來，我的學習成績漸漸提高了，體現最明顯的莫過於作文和閱讀。現在寫作文再也不會覺得無話可說了，閱讀題也能夠較快地領會全文。我想學習上的進步都是得益於我熱愛讀書的好習慣。讀書既增長了我的知識面，也給我的學習生活增添了無窮的樂趣。
我愛讀書！真想撲在書籍上，像吃麵包一樣吸收書的營養。
㈥ 寫作文用的名言名句（愈多越好）
、勵志
1、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。——愛迪生
2、一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。 ——查爾斯·史考伯
3、深窺自己的心，而後發覺一切的奇跡在你自己。——培根
4、堅強的信念能贏得強者的心，並使他們變得更堅強。 ——白哲特
5、流水在碰到底處時才會釋放活力。——歌德
6、那腦袋裡的智慧，就像打火石里的火花一樣，不去打它是不肯出來的。——莎士比亞
7、多數人都擁有自己不了解的能力和機會，都有可能做到未曾夢想的事情。 ——戴爾·卡耐基
8、勿問成功的秘訣為何，且盡全力做你應該做的事吧。——美華納
9、苦難有如烏雲，遠望去但見墨黑一片，然而身臨其下時不過是灰色而已。——里希特
10、幸運並非沒有恐懼和煩惱；厄運也決非沒有安慰和希望。——培根
11、不幸可能成為通向幸福的橋梁。——日本諺語
12、苦難磨煉一些人，也毀滅另一些人。——富勒
13、烈火試真金，逆境試強者。——塞內加
14、人生猶如一本書，愚蠢者草草翻過，聰明人細細閱讀。為何如此 . 因為他們只能讀它一次。——保羅
15、過去屬於死神，未來屬於你自己。——雪萊
16、不要慨嘆生活的痛苦！慨嘆是弱者。——高爾基
17、不應當急於求成，應當去熟悉自己的研究對象，鍥而不舍，時間會成全一切。凡事開始最難，然而更難的是何以善終。——莎士比亞
18、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。——陶鑄
19、生活真象這杯濃酒，不經三番五次的提煉呵，就不會這樣可口！——郭小川
20、人生的價值，即以其人對於當代所做的工作為尺度。——徐瑋
21、富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄。——程顥
22、逆境給人寶貴的磨煉機會。只有經得起環境考驗的人，才能算是真正的強者。自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的。——松下幸之助
23、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。——吉鴻昌
24、真正的人生，只有在經過艱難卓絕的斗爭之後才能實現。——塞涅卡
25、當一個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他。——馮學峰
26、人在身處逆境時，適應環境的能力實在驚人。人可以忍受不幸，也可以戰勝不幸，因為人有著驚人的潛力，只要立志發揮它，就一定能渡過難關。——卡耐基
27、倘若你想達成目標，便得在心中描繪出目標達成後的景象；那麼，夢想必會成真。——英國當代動機大師 理查丹尼
28、一個人的人生幸福，只靠道德方面的努力是不夠的，我們必須經常描繪自己將來的幸福形象，並依靠萬能的潛意識來幫忙實現。潛意識一旦接受事情後，就會想盡辦法去實現它，之後你只要安心等待,就可以了。——世界著名研究精神法則、潛意識權威
喬瑟夫·摩菲
29、每一個人都具有特殊能力的電路，但大多數人因為不知道，所以無法充分利用，就好像懷重寶而不知其在；只要能發掘出這項秘藏的能力，人類的能力將會完全大改觀，也能展現出超乎常人的能力。——超右腦革命作者、日本科學會顧問
七田真
30、我這一生不曾工作過，我的幽默和偉大的著作都來自於求助潛意識心智無窮盡的寶藏。——馬克吐溫
31、那些最能乾的人，往往是那些即使在最絕望的環境里，仍不斷傳送成功意念的人。他們不但鼓舞自己，也振奮他人，不達成功，誓不休止。——安東尼·羅賓
32、靈感並不是在邏輯思考的延長線上產生，而是在破除邏輯或常識的地方才有靈感。——愛因斯坦
33、不因幸運而固步自封，不因厄運而一蹶不振。真正的強者，善於從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時時校準自己前進的目標。——易卜生
34、每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的 種子。——愛默生
35、什麼叫做失敗？失敗是到達較佳境地的第一步。——菲里浦斯
36、失敗是堅忍的最後考驗。——俾斯麥
37、對於不屈不撓的人來說，沒有失敗這回事。——俾斯麥
38、一次失敗，只是證明我們成功的決心還夠堅強。——博 維
39、失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。——愛迪生
40、我們關心的，不是你是否失敗了，而是你對失敗能否無怨。——林肯
41、什麼叫做失敗？失敗是到達較佳境地的第一步。——菲里浦斯
42、沒有人事先了解自己到底有多大的力量，直到他試過以後才知道。——歌德
43、對於不屈不撓的人來說，沒有失敗這回事。——俾斯麥
44、要成功不需要什麼特別的才能，只要把你能做的小事做得好就行了。——維龍
45、成功的唯一秘訣——堅持最後一分鍾。——柏拉圖
46、只有勝利才能生存，只有成功才有代價，只有耕耘才有收獲。——佚名
47、只有把抱怨環境的心情，化為上進的力量，才是成功的保證。——羅曼·羅蘭
48、勝利者往往是從堅持最後五分鍾的時間中得來成功。——牛頓
49、如果你問一個善於溜冰的人怎樣獲得成功時，他會告訴你：「跌倒了，爬起來」，這就是成功。——牛頓
㈦ 用我最喜歡的一句名言寫一篇作文
失敗乃成功之母。」這是我最喜歡的一句名言。人生就象一張多姿多彩的圖畫，成功和失敗都是必不可少點綴。有人說：成功是鮮明的，失敗是灰暗的。也有人說：成功是美麗的，失敗是醜陋的。可我並不那麼覺得。我認為，有失敗，才有成功。
我聽說過愛迪生的一個故事。一天，老師讓每個同學做一張小板凳。當老師看到愛迪生交上來的那個小板凳的時候，問他：「這個世界上還有比這個更差的小板凳嗎？」愛迪生老實地回答：「有。」說著把他做的前兩個板凳拿出來。最後，愛迪生成了世界上很偉大的發明家。這也說明失敗是成功的踮腳石，它可以為成功積累經驗，激勵我們向前進。
我也有過失敗的經歷。那是去年的暑假，太陽火辣辣地照射著大地，知了不停地叫著。外面有許多小孩子在外面買冰棍吃，而我，卻在家裡做著暑假作業中的數學題。悶熱的天氣讓我汗流浹背，又遇到了「攔路虎」。我左思右想，都不對，思路對不上。再打電話問同學，他們都做好了，就是不肯告訴我。我已經熱得不行了，頭上直冒汗，連風扇也吹不涼。我雙手一攤，不寫了。可我那不服輸的拽脾氣又上來了：為什麼別人可以我就不可以？我一定也可以！想著，立即拿出草稿紙，「刷刷」地算起來。「對了！」終於把那道題解開了。突然感到不那麼熱了。
失敗是土壤，成功是種子；失敗是階梯，成功是頂峰．沒有失敗激勵你的意志，就沒有成功光臨你理想的世界；沒有失敗奮發你的鬥志，就沒有成功為你的未來添彩。
這就是我最喜歡的一句名言：失敗乃成功之母。我把它作為自己的座右銘，時刻提醒著我，要奮發向前
㈧ 怎麼用名言警句寫作文。。。
「失敗乃成功之母。」這是我最喜歡的 一句名言。人生就象一張多姿多彩的圖畫 ，成功和失敗都是必不可少點綴。有人說 ：成功是鮮明的，失敗是灰暗的。也有人 說：成功是美麗的，失敗是醜陋的。可我 並不那麼覺得。我認為，有失敗，才有成 功。 我聽說過愛迪生的一個故事。一天， 老師讓每個同學做一張小板凳。當老師看 到愛迪生交上來的那個小板凳的時候，問 他：「這個世界上還有比這個更差的小板 凳嗎？」愛迪生老實地回答：「有。」說著 把他做的前兩個板凳拿出來。最後，愛迪 生成了世界上很偉大的發明家。這也說明 失敗是成功的踮腳石，它可以為成功積累 經驗，激勵我們向前進。 我也有過失敗的經歷。那是去年的暑 假，太陽火辣辣地照射著大地，知了不停 地叫著。外面有許多小孩子在外面買冰棍 吃，而我，卻在家裡做著暑假作業中的數 學題。悶熱的天氣讓我汗流浹背，又遇到 了「攔路虎」。我左思右想，都不對，思路 對不上。再打電話問同學，他們都做好了 ，就是不肯告訴我。我已經熱得不行了， 頭上直冒汗，連風扇也吹不涼。我雙手一 攤，不寫了。可我那不服輸的拽脾氣又上 來了：為什麼別人可以我就不可以？我一 定也可以！想著，立即拿出草稿紙，「刷 刷」地算起來。「對了！」終於把那道題解 開了。突然感到不那麼熱了。失敗是土 壤，成功是種子；失敗是階梯，成功是頂 峰．沒有失敗激勵你的意志，就沒有成功 光臨你理想的世界；沒有失敗奮發你的斗 志，就沒有成功為你的未來添彩。 這就是我最喜歡的一句名言：失敗乃 成功之母。我把它作為自己的座右銘，時 刻提醒著我，要奮發向前！
㈨ 用一句名言為主題寫一篇作文(400字)
作文：一句讀書名言給我的啟示
在我人生的道路上，有許許多多的回話都被我忘記了，但是有一答句話一直伴隨我度過了12個春秋。那就是「磨刀不誤砍柴工」。
「磨刀不誤砍柴工」這句名言的表面意思是說，砍柴前先磨刀，是不會耽誤砍柴的工夫。實際是說：花時間在事前做好准備工作，會更有利於事情的成功。我就偏偏不懂「磨刀」的重要性。
就拿做數學題來說吧，平時上課不專心，以為自己都懂了。可到了做試題的時候，幾個簡單的算術題很快就做出來了，可後面的幾題較難的題目往往會「擱淺」。
那天，同樣是數學課。老師在講台上深入淺出地指導解題方法、步驟。而我照樣座位說著悄悄話，做著小動作。到了做題的時候，我正想做，可想起了「磨刀不誤砍柴工」的名言。於是，克服自己「砍柴」前不先「磨刀」的毛病，抓緊時間認真聽老師即將結束的精彩指導。
學完老師教的，做起題來方便多了，遇到難題再也不會「擱淺」了。事後我才明白何為「磨刀不誤砍柴工」的真正含義了。
現在我不僅學會了「磨刀」，更懂得了「磨刀」的重要性。在今後的人生道路上，「磨刀不誤砍柴工」將時刻伴隨著我，激勵著我。