1. 根據一首詩寫一篇作文400字
今天,我在秋姑娘的愛撫下,我又一次走進了屬於自己的詩詞天地,陶醉其中.
古代,有多少仁人志士留下了一首又一首動人的唐詩宋詞.在這些浩如煙海的詩詞中,我最喜歡的是一位抗金名將——岳飛寫的一首詞叫《滿江紅》.
「怒發沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇.抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈.三十功名塵與土,八千里路雲和月……」怒發沖冠,獨自登高憑闌.抬頭遠望天空.長嘯一聲,
一片報國之心充滿心懷.三十多年的功名如同塵土,八千里經過多少風雲人生.靖康兩帝,至今仍被金人俘虜.我滿懷壯志,發誓一定要將金人滅下,帶回勝利的消
息.
在古代我們這個民族曾被其他民族欺凌,在近代中華民族又被西方列強辱罵為東亞病夫.但是中華民族的兒女們卻沒有因此而低下高貴的頭顱,因為他們也有像岳飛將軍那樣的愛國之情呀!
他們用自己的鮮血演譯了一個個可歌可泣的愛國故事.類似這樣的愛國英雄有詹天佑、有錢學森,還有許多許多.
詹天佑——這個偉大的愛國工程師.當他親眼目睹了那些可惡的帝國主義國家是如何欺凌辱罵我們的國家的時候,他已下定堅心,一定要將一條長達二百千米的鐵
路建好,一定要為自己的祖國爭光.果真,功夫不負有心人,他憑借著智慧和才幹以及忘我的工作態度,把自己的工...今天,我在秋姑娘的愛撫下,我又一次走進了屬於自己的詩詞天地,陶醉其中.
古代,有多少仁人志士留下了一首又一首動人的唐詩宋詞.在這些浩如煙海的詩詞中,我最喜歡的是一位抗金名將——岳飛寫的一首詞叫《滿江紅》.
「怒發沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇.抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈.三十功名塵與土,八千里路雲和月……」怒發沖冠,獨自登高憑闌.抬頭遠望天空.長嘯一聲,
一片報國之心充滿心懷.三十多年的功名如同塵土,八千里經過多少風雲人生.靖康兩帝,至今仍被金人俘虜.我滿懷壯志,發誓一定要將金人滅下,帶回勝利的消
息.
在古代我們這個民族曾被其他民族欺凌,在近代中華民族又被西方列強辱罵為東亞病夫.但是中華民族的兒女們卻沒有因此而低下高貴的頭顱,因為他們也有像岳飛將軍那樣的愛國之情呀!
他們用自己的鮮血演譯了一個個可歌可泣的愛國故事.類似這樣的愛國英雄有詹天佑、有錢學森,還有許多許多.
詹天佑——這個偉大的愛國工程師.當他親眼目睹了那些可惡的帝國主義國家是如何欺凌辱罵我們的國家的時候,他已下定堅心,一定要將一條長達二百千米的鐵
路建好,一定要為自己的祖國爭光.果真,功夫不負有心人,他憑借著智慧和才幹以及忘我的工作態度,把自己的工作成果展現給那些帝國主義者.同時,也抨擊了
那些帝國主義者的無知.
還有錢學森——偉大的愛國科學家.為了報效正在忍受帝國主義欺負的祖國,毅然走出國門,當他學業有成之日,義無反顧地回國報效.在他回歸的時候受到了多少外國人的種種阻撓,可是他歸心似箭,誰也攔不住他回歸祖國的心.
這些近代的仁人志士都有著一顆熾熱的愛國之心,也有著和岳飛一樣的那份精忠報國的品質!
「怒發沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇……」這一首詩詞久久的回盪在我的心裡,也時時刻刻激勵我們要好好學習,今後成為一隻翱翔在天空中的雄鷹,成為國家的棟梁,將祖國建設得更加完美,讓祖國像一顆璀燦的明星,永遠閃爍!
2. 把古詩(春日)改寫成400字作文。急！！！！
在陽光明媚的日子，我來到泗水旁邊，游覽美麗的風景。那裡百花盛開，香味撲版鼻。遠處的山高高低低，權若隱若現。一條瀑布從天而降，正像李白寫的詩名一樣「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天」。山腳下還有一條小溪，溪水清澈見底，小魚、小蝦在裡面嬉戲。
在遠處，一座小村莊被鮮花遮擋的若隱若現，到處都飄著花的香味。人們都知道有春風，但要真正的看到它，卻是通過萬紫千紅的景象，小花兒開了，小草兒綠了，小樹發芽了......，是誰把它們喚醒的呢？哦！原來是春姑娘用那溫柔的手把它們喚醒了！
春天來了，春風把花兒都吹開了，到處飄著花香，有了春風，才有這無邊的美景！
3. 怎樣利用望洞庭這首古詩的情景寫一篇作文(400字)
原文：望洞庭 唐 劉禹錫 湖光秋月兩相知, 潭面無風鏡未磨. 遙望洞庭山水翠, 白銀盤里一青螺.
月光下的洞庭湖,顯得十分柔美和諧.銀光閃閃的湖面上沒有一絲波紋,平靜的湖面倒映著天上的秋月,碧空上,一輪明月鑲嵌在天空之中,把清冷的月光灑向湖
面,湖光與月光融為一體,令人贊嘆不已.湖面上沒有一絲風,一點聲音,彷彿一面從未打磨過的銅鏡.我登上寶塔,望著洞庭湖湖旁的綠樹紅花；望著洞庭湖上的
良辰美景；望著湖中翠綠的君山,山上有著高大挺拔的百年老樹,有名揚中外的名勝古跡,有隱藏在山林中的深山古剎.這洞庭湖銀光閃閃如同一個白銀盤,這翠綠
的君山好似一隻小巧玲瓏的青螺.看到這些美麗的景色,我忍不住贊嘆道：「真是湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨.遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺呀!」
或： 一個繁星滿天的夜晚,我來到了最佳觀賞洞庭湖的地方——樓塔.
那天,月亮像一個剛剛熟的香蕉一樣,金黃金黃的,星星像一群能歌善舞的小姑娘,在那墨藍色的天空中跳著屬於她們自己的舞蹈.瞧!月亮正在臭美呢,她對著那
面海洋鏡一會兒梳頭,一會兒撲粉.其實啊,那面海洋鏡就是洞庭湖.沒有起風的時候,她就是一面無暇的鏡子,起風的時候,她的臉上就出現了許多皺紋,彷彿一
下子蒼老了許多.遠遠望去,一座君山站立在洞庭湖的正中心,這使我想到了一個成語：婷婷玉立.
來游覽洞庭的人原來不只我一個,我正陶醉在這怡人的景色中時,竟見到了我的老朋友.瞧!這會兒他正在飲茶呢,還高聲吟道：「真是白銀盤里一青螺啊!」我得
到了他的提示後,立刻附和道：「湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨.遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺!」他立刻舉手稱贊：「好詩,好詩!」
這洞庭魚米鄉,誰不記心中啊!在一個秋高氣爽、月色明朗的夜裡,我來到洞庭湖前,我一下子就被眼前的景象吸引住了.我看到那淡淡的月光灑到湖面上,湖面顯
得格外和諧.水面上風平浪靜,月光把湖面印的就像一面大大的沒有任何擦痕的銅鏡一般.放眼遠眺洞庭湖,我意外的發現,湖的中央還有一座樹木蔥蘢的「君
山」,美麗極了.就好像是潔白的盤子里托著青青的田螺.看到這里,讓我想起了劉禹錫的《望洞庭》,不由得低聲吟誦起來：
湖光秋月兩相和,譚面無風鏡未磨. 遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺.
4. 用古詩寫一篇400字的文章
缺月掛疏桐
/漏斷人初靜
/誰見幽人獨往來/
縹緲孤鴻影
/
驚起卻回頭
有恨無人省/
揀盡寒枝不肯棲
/寂寞沙洲冷
這首詞是元豐五年（1082）十二月蘇軾初貶黃州寓居定慧院時所作。詞中借月夜孤鴻這一形象托物寓懷，表達了詞人孤高自許、蔑視流俗的心境。
上闋前兩句營造了一個夜深人靜、月掛疏桐的孤寂氛圍，為幽人、孤鴻的出場作鋪墊。「漏」指古人計時用的漏壺；「漏斷」即指深夜。這兩名出筆不凡，渲染出一種孤高出生的境界。接下來的兩句，先是點出一位獨來獨往、心事浩茫的「幽人」形象，隨即輕靈飛動地由「幽人」而孤鴻，使這兩個意象產生對應和契合，讓人聯想到：「幽人」那孤高的心境，不正象縹緲若仙的孤鴻之影嗎？這兩句，既是實寫，又通過人、鳥形象的對應、嫁接，極富象徵意味和詩意之美地強化了「幽人」的超凡脫俗。
下闋專寫孤鴻遭遇不幸，心懷幽恨，驚恐不已，揀盡寒枝不肯棲息，只好落宿於寂寞荒冷的沙洲。這里，詞人以象徵手法，匠心獨運地通過鴻的孤獨縹緲，驚起回頭、懷抱幽恨和選求宿處，表達了作者貶謫黃州時期的孤寂處境和高潔自許、不願隨波逐流的心境。作者與孤鴻惺惺相惜，以擬人化的手法表現孤鴻的心理活動，把自己的主觀感情加以對象化，顯示了高超的藝術技巧。
這首詞的境界，確如黃庭堅所說：「語意高妙，似非吃煙火食人語，非胸中有萬卷書，筆下無一點塵俗氣，孰能至此！」這種高曠灑脫、絕去塵俗的境界，得益於高妙的藝術技巧。作者「以性靈詠物語」，取神題外，意中設境，托物寓人；在對孤鴻和月夜環境背景的描寫中，選景敘事均簡約凝練，空靈飛動，含蓄蘊藉，生動傳神，具有高度的典型性。
5. 以古詩開頭寫風景的作文400字
我們走在江濱公園的小路上，這里到處充滿了春天的氣息。許許多多的人換上了漂亮的春裝，在這里散步、品茶、聊天，盡情地享受著明媚的春光。
春姑娘邁著輕盈的腳步也來了，她用靈巧的雙手把花、草、樹木繪成了一幅美麗的圖畫。她染紅了路旁的桃花，塗白了梨花，千千萬萬的花朵張開了笑臉，散發出陣陣沁人心肺的芳香，引來了數不清的小蜜蜂和花蝴蝶。花兒們爭妍斗麗，她們張開了燦爛的花瓣，發出迷人的花香，令人陶醉。花兒們也爭妍斗麗，她們張開了燦爛的花瓣，發出迷人的花香，令人陶醉。啊！種子們都鑽土而出，地上的草兒逐漸換上了嫩綠的新裝，她們在春風中搖頭擺腦。柳樹在春風中招手，迎接春天的到來。柳樹在春風中招手，迎接春天的到來。路邊的柳樹吐出了碧玉般的嫩芽，細細的柳條隨著和煦的春風翩翩起舞。幾只小鳥在樹上歡蹦亂跳，唱著一支支動聽的小曲。路邊的小河裡，流淌著清清的河水，幾只鴨子正在河裡嬉戲，真是「春江水暖鴨先知」啊！
走著，看著，我們不知不覺就來到廣場。我和爸爸放起了蝴蝶風箏。溫暖的春風將我們的風箏捧上了高高的天空，我的心也隨著放飛的風箏飛上了藍天。
啊！光彩奪目的春天來了。春天是鮮艷的花，是美麗的畫，是動聽的歌。我被這綺麗的春色迷住了。俗話說：「一年之計在於春。」我們要把握這美好的時光，努力學習。
6. 關於古詩的作文400字左右
古詩中蘊涵著的花 「古詩」，雖只有兩個字，卻包含著無限的情懷，無盡的美景……其實，你要是仔細尋找，還會發現，古詩中還蘊藏著一片大自然！ 要說花，就必須得說說花王——牡丹。歐陽修在《洛陽牡丹記》中，那句「天下真花獨牡丹」更是證明了牡丹百花之王的地位。唐朝，牡丹更是王室中的「寵兒」，劉禹錫就曾說：「唯有牡丹真國色，花開時節動京城。」瞧，小小一朵牡丹花開花時節竟能震動京城。牡丹的雍容華貴，吸引著一代又一代的貴婦，古時的美人楊貴妃就最喜歡北平稀有的綠牡丹，怪不得唐朝的羅隱在《牡丹花》中寫到：若教解語應傾國，任是無情亦動人。與牡丹相比，桃花就像一位小家碧玉。雖羞答答的卻有股清秀非凡的感覺直逼而來。桃花妹妹可真愛美，濃妝艷抹打扮得花技招展，艷而不妖，恰到好處。我現在終於明白什麼叫「每對春風競吐芳，胭脂顏色更濃妝。」桃花色彩繽紛，紅似火，粉似霞，也有素麵美人，白似雪……每種桃花都讓人愛不釋手，真是「桃花一簇開無主，可愛深紅映淺紅。」出污泥而不染的荷花從古至今就是詩人名士所贊誦的對象。荷花憑借婷婷玉立的姿色，心曠神怡的芳香，吸引著無數人，荷花，哦不，就是花蕊，含苞欲放的花骨兒躲在茂密的荷葉中，可那尖尖的頭兒藏不住，就成了「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。」像水一樣清嫩的荷葉就如一池無暇的翡翠，綠得沉迷，綠得心醉。綠葉陪紅荷，好一幅「接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」荷花那楚楚動人的花瓣，新雨後梨花帶雨的臉蛋，婀娜多姿的身材，亭亭玉立的氣質，無不在訴說「出污泥而不染， 清漣而不妖。」歲寒三友也是文人墨客筆下的常客。先說梅吧！《梅花》中立在牆角迎著嚴寒盛開的梅花，有股高潔堅強的意志。《墨梅》中只願留下清香的梅花，抒發了梅與世無爭的高尚品德。《紅樓夢》中「千紅萬紫，終讓梅花奪魁」的詩句，同樣寫出了梅花與世無爭的品德，卻隱約流露出一種自有專長的傲慢。有些梅花卻平白無故地遭受百花的嫉妒，就似「無意苦爭春，一任群芳妒」。喔，這朵梅花卻又是這樣的傲骨，這樣的無私「零落成泥碾作塵，只有香如故。」再說說竹！民以食為天，可大詩人蘇軾卻說：「可使食無肉，不可使居無竹。」聽，多有趣，吃飯時可以不要吃肉，可居住時卻不能沒有竹子。《竹石》中寫到：咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。這首詩把竹子不畏風雨，不怕困難的頑強品質，描繪得淋漓盡致。 古詩是一個放大鏡，幫助我們仔細尋找大自然中的美。古詩奇就奇在用樸素的文字描繪不平凡的情操；妙就妙在能借用普通的事物，抒發出不平凡的感情；美就美在使人意猶未盡，回味悠長！
7. 四年級寫最美古詩詞的作文400字
「兒童散學歸來早,忙乘東風放紙鴛。」咦，我們學軍小學的讀書節不是已經快結束內了嗎，為什麼大家還在那兒容朗誦古詩呢？對啦，雖然讀書節已經結束了，可同學們都已離不開這一們名叫「古詩」的好朋友了，只要一有空，就會細細品讀它。這不，元旦就要來臨了，我們班要錄制我們的最後壓軸節目----《村居》啦！
初讀這首詩時，我們好像或模模糊糊懂得這一層意思，以至於讀得沒有感情，唱得不夠活潑，死氣沉沉的。直到進一步了解了意思，才領教到這位清朝作家高鼎的作詩水平有多高，短短的幾行字，就讓我們眼前出現了一幅美麗的畫卷：在草長鶯飛的二月，柳枝冒出了新芽，小朋友們正乘著東風放著風箏呢！
盼星星，盼月亮，終於盼到了令人既緊張又興奮的一天----我們要錄制《村居》啦！當攝相機面對我們時，我們的心跳在嗓子眼，當優美的伴奏音樂響起時，我們就微笑著邊跟著節拍邊搖著頭，我們配合地如此默契，幾乎沒有一絲差錯。俗話說:"台上一分鍾，台下十年功"。如今的結果是我們學軍人用辛勤的汗水換來的，也讓同學們體會到了古詩的魅力。
8. 我最喜歡的一首詩作文400字
中國是一個詩的國度。詩的歷史淵源流長，名家輩出，名篇佳作卷帙浩繁，在中華文明中蔚為壯觀。詩，以它精練的語言，優美的文字抒發了作者的感受。
打開記憶閘門，我尋覓到了一首我最喜愛的詩。那是唐代詩人杜牧的作品——《山行》。全詩共四句，是這樣寫的「遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。」
這首詩描寫詩人深秋時節在山中行走時所見到的美麗景色。詩人巧妙地捕捉了山行途中所見的幾副景觀：遠望一條山石鋪成的山路蜿蜒曲折，伸向高山之顛近看山間白雲繚繞的地方，隱隱約約顯現出幾戶人家，四周楓葉如火般，更顯得紅艷嬌美，遠遠勝過早春二月的花。在這里，有白雲、有紅葉，色彩明麗；山路、楓林、人家，和諧溫馨；還有因愛這楓林晚景而停車觀賞的詩人也在這幅畫中，使畫面更顯得有情有意。寫秋景，全詩卻無半點悲涼蕭瑟的氣氛。特別是最後一句，把楓葉與花相比，十分新穎。二月的鮮花固然美麗迷人，但春風一吹，春雨一淋，就零落成泥，隨流水而去。而楓葉卻是在同秋風、秋雨、秋霜的搏擊中，變成火紅，顯示出旺盛的生命力。這就是詩人之所以特別喜愛楓林的原因。也是這首詩流傳千古、膾炙人口的魅力之所在。
漫步在古詩苑中，我們可以欣賞到各式各樣的古詩。古詩中的離情別緒、春夏秋冬，古詩中的風花雪月、山水風光、名勝古跡，這些都是古代詩人為我們後代人留下的遺產，是中華民族的寶藏。
9. 我和詩歌作文400字
我和詩歌？我有詩歌總結。你在改改就可以了。。
詩歌總結
前幾天，我和幾個好朋友去圖書館借書，我突然想起我們語文書裡面的第六單元課文，裡面都是一些關於詩歌的內容，而且老師前幾天還讓我們每個小組的人選一篇詩歌來朗讀。我便從圖書館裡面找了一本關於詩歌的書。
這本書的目錄里有這樣一句話：詩歌對於一個人的影響力，甚至一個世界文學界的影響力是巨大的。所以說：我們務必要認真讀詩歌，有感情的朗讀詩歌，多收集詩歌，這樣才能增長我們的見識。讀了這句話，我對詩歌的興趣又增大了許多。而且，讀完了這本書我還得到了許多收獲：通過這本書，我不僅學到了很多詩歌，還學會了詩歌的分類，這樣更有助於我們學習詩歌，也收集了很多有關詩歌的故事，更重要的是，我們學會了自己寫詩歌，因為詩歌充滿了詩情畫意，充滿了自己的渴望，在詩歌里，我們可以放飛自己的心靈，我們的思維可以跳躍，我們的想像力得到了豐富的伸展，我們可以在詩歌里表達自己的渴望與情感。我們還學會了如何理解詩歌和讀詩歌的方法。所以說，詩歌對我們的知識增長有了很大的幫助。
但是，有的同學不喜歡詩歌，我想他們一定感覺內容很枯燥。其實，詩歌是很有意思的，只要你用心去讀，帶著夢想去讀，你就可以感受到詩歌給你們帶來的樂趣。
10. 用一句古詩說說你的父母的作文400字
和媽媽說說心裡話
媽媽：
大家說：「天下最偉大的愛是發自母親內心的愛.母親的心是純潔的,至高無上的.世界上的每一位母親,都有一顆最虔誠的愛心,隱藏著一種真摯的愛.」
一年又一年,你像個辛勤的園丁,不辭辛勞地撫育我,培養我,不知費了多少心血!你不斷地鼓勵我,鞭策我,為我操心,為我辛勞,只希望有朝一日,我能成為平凡人中不平凡的人.無情的歲月,已在你的額上留下痕跡,但你對我的愛,非但不變,而且更加深長.
您還記得嗎?有一次,我遇上了一道難題,左思右想都解不出,我便說：「這道奧數題太難了,我不做了,反正老師明天會講的,我何苦動腦子呢?」想不到的是這些話被您聽見了.我心想：完蛋了,又要挨批評了.您卻說：「好吧!你的想法我同意.」「同意?我有沒有聽錯啊?」「沒有,你沒聽錯,對!我同意.」我心想：媽媽,到底要干什麼呀!第二天早上,我像往常一樣,上學去了.老師把那道奧數題講了一遍,我聽都沒聽懂,老師便說：「明天這種類型的題要考試,看看你們的聽課效果和聽課能力是不是好,回家自己回憶一下!」放學了,我回到家,把作業做完了,可那道奧數題,我真的搞不懂,於是便請教您,您說：「你現在知道自己錯在哪裡了嗎?」我想了一想說：「我不該說那些話.」「對,你們小學生就該這樣,自己不懂要請教別人,不要不理它或裝作懂了,這樣,對自己沒好處.」接著,媽媽就開始輔導我做那道數學題.
又有一次,我生病住院,爸爸又出差了,你又要做工作,又要照顧我.這一天,正好是我的生日,您很晚才來,手上沒有任何東西,您剛坐下,好像又想起了什麼,又走了出去.等回來時已經是11：55分了,手裡還拿著一個蛋糕.然後您又打開了電視機,裡面有一首您為我點的歌,而且是我最愛聽的歌.當時我真高興,這是我8年中最快樂的生日,最幸福的生日.（當時我才8歲）
媽媽的愛無處不在,我愛我的媽媽.我要努力讀書來報答您!