A. 初二作文500字左右}:-)謝謝
我的中學同學
他,是我中學同學當中的一位.他長得不高不瘦,但是比我還高一點,他有一對並不怎麼有神的大眼睛,和一張大大的嘴巴。由於他愛好體育,經常到外面踢球,所以體質不錯,但皮膚卻被曬得黑黝黝的。除此之外,他還有一個特點,就是有一頭卷發,可不是燙的,而是自然捲曲的沒,看上去象一隻捲毛狗,所以大家都叫他「捲毛狗」。
他還有一個優點就是堅持不懈做事不半途而廢,而是有始有終,。記得有一次,我們到足球場去上體育課。老師讓大家跑400米。於是大家便排成一行,當然他也在其中,只聽一聲「開始」的口令後,跑步開始了,大家都像離弦之箭,一個勁的往前跑,他也不例外,但是另人吃驚的事發生了,只見他剛跑了十幾步腳小突然遭「暗算」,摔了一跤,這一交可摔得不輕啊,他膝蓋上皮開肉綻,鮮血涌了出來,可是,他並沒有就此罷休,強忍著傷痛爬了起來,有人上來扶他,他卻沒答應,憑著他堅韌的意志,一拐一扭地向著前方跑去。終於,在疼痛地干擾下,他離終點越來越近了,十米,五米,三米,一米,他跨過了終點線,我們為他歡呼,為他驕傲!
他就是這樣一個堅強不屈的人,難道這不值得我們去學習嗎?但他是誰呢?他便是***(由於涉及到個人隱私問題,固省去)
B. 初二作文,500字左右
慈母手中線,遊子身上衣.臨行密密縫,意恐遲遲歸.誰言寸草心,報得三春暉?」都說世界上有一位最善良,最偉大的女性,她就是我們的母親,都說人世間有一種最美麗,最溫和的聲音,那就是母親對兒女的呼喚,都說這個世界上有一個最偉大、最無私、最勤勞的人,她,還是我們的母親!
我已不記得母親在我還是個頑童時的模樣,當她的形象深深刻入我的心靈時,她彷彿就已不再年輕。我數著無情地悄悄爬上母親額頭的皺紋,我數著母親被歲月染白的隱藏於黑發之中的銀絲,我數著母親手上因操勞而變得粗糙的紋路,我始終無言——這世上能用什麼言語來表達我此時的情感呢!
早晨,我背起書包去上學,母親總要憐愛地看看我,她總要趁我走到門口時,又匆匆回到廚房拿來一份早點,勸我再多吃一點兒,哪怕我只咬上一口;她總要目送我出去,然後在門口叮囑:「路上小心!」這樣的早晨我已記不清有多少個,這樣度過的日子已有十多載!
也許這在許多人看來僅僅是些稀鬆平常的小事,但是仔細想想,這些平常的小事里,不正蘊含著一位母親深厚的感情嗎?記得有這樣一個故事:
一個年輕人得了重病,醫生告訴他需要用他母親的心來治療,年輕人不忍心。母親聽說了,毅然剖開自己的心臟,讓他拿著快去找醫生治病。年輕人捧著母親的心奔向醫院,卻在崎嶇的路上摔了一交,那跌落的心臟發出溫柔關切的聲音:「孩子,你摔疼了嗎?」
這是一個感人的故事,它讓人驚嘆於母親的偉大。一個人最先會說的往往是「媽媽」這個詞,但是,母親僅僅賦予了你生命嗎?她僅僅撫育了你成長嗎?她僅僅是你痛苦時可以與之傾訴、歡樂時可以與之分享的人嗎?不!那位毅然剖心為兒子治病的母親,已經充分說明了這一點. 請再看現實生活中的故事: 在一次大地震中,年輕的母親把身體彎成一個弓形,頂住了塌下來的屋頂,而把她的幼子放在自己胸前。當人們發現這母子二人時,這位偉大的母親,早已停止了呼吸,而她的孩子卻在她弓形的懷抱里維系著生命。
這就是母親!她用自己的身體把她的孩子同那個可怕的世界隔開,在那種情況下仍不忘給孩子一個舒適的懷抱,她用自己的生命換來了孩子的生命,而她的臉上卻無半點兒遺憾。這就是母親!我想,倘若真有在天之靈,這位母親得知孩子安然無恙時,一定會欣慰而幸福地笑出來。她決不會抱怨,決不會後悔。這就是母親!
讓我們看看母親眼角漸漸爬上的魚尾皺紋,那是歲月的滄桑奪去了母親的青春;讓我們握著母親那布滿絲繭的手,那是母親拉扯我們成長的一雙手;望著母親日漸憔悴的面容,那是為兒女成長操勞了一生的見證!
有一個人, 她永遠占據在你心裡最柔軟的地方,你願用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報……這一個人,叫「母親」;這一種愛,叫「母愛」!
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C. 初二500字作文
藏在心中的感動
翻書的時候,一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰,拾起,驚覺這是小學畢業時同桌送給我的,背面上寫著「珍重,朋友!」不記得當時是否有種想哭的沖動,只是現在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世上還有一種心情叫感動。
很長一段時間,我似乎已經忘了感動的滋味,是我心已冷漠,還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間?
曾有朋友寫給我這樣一句話:「我們之所以會擦肩而過,不是因為無緣,而是我們的生活中少了兩個字——感動。」的確,我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動,只有當我們錯過它,再回首時,才發現原來我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少。可是,只要我們靜下心來想一想,你就會發現,其實感動無時不在,無處不在。
讀書累了,父母為我們削個蘋果,是感動;口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動;沮喪時,得到一句寬慰的話,是感動;高興時,有朋友與你一起分享快樂,是感動;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,也是感動……
人啊,每天被多少平凡的事情感動著!或許,有時正是由於它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話:「人之所以會感動,是因為他生活在愛之中。」紅塵有愛,人間有情,我們又有什麼理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢?
感動是什麼?一千個人有一千種答案。但,無論是誰,都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什麼。因為感動不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。
感動,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內心變得澄澈而又明亮。
感動,如熏人慾醉的海風。感受海風,我們的內心變得純凈而又寬敞。
感動,如令人心折的白雪。領略白雪,我們的內心變得安靜而又平和。
D. 初二作文!500字
我們可以輕松而溫馨地品味母親沖調的一杯熱茶,而往往謝絕列車上坐在身邊的朋友的一焙香茗;我們可以輕松易地相信朋友不經意間的一句調侃,卻對一個素昧平生的陌生人的忠告感到滿腹狐疑。
這真是一個復雜的世界!屢見不鮮的騙局,肆意在生活的舞台上上演;流言和謠傳,讓每一張陌生人的容顏顯得居心叵測。我們生活在自己狹小的天地間,不敢伸手去觸及外面的世界。甚至害怕從外界來的所有……
有一個靜靜的夜晚,你在小路上寂寞地走著,突然你看到前方的一個陌生的影子,而且他向你走來,看了看你的眼睛——他要干什麼?搶劫、毆打、甚至……他是不是盯上我很久了,是一場有預謀的行動?你惶惶地想,甚至不自覺地把手捏成拳頭,以防突如其來的襲擊——可是他一言不發地走過,溶入了夜色。你開始平靜下來,卻仍然在想,這件事情,是不是還有下文?……
累了,我們都累了,我們忘了曾經呼喚過的信任。隔膜和顧忌,讓信任變得像是遙遠的星辰,可望而可不即。你為一道難題搔首踟躕的時候,一位與你只是點頭之交的同學輕輕地告訴你答案。你懷疑,你看著他的眼睛,那裡閃爍著和善和友愛,於是你釋然地微笑。
你在一個陌生的地方感到無所適從的時候,一位好心的路人問起,並幫你解決了疑惑。你懷疑,可是你從他的話語和行動中感到了關懷和誠摯,於是你衷心地道謝。
其實有很多時候,別人沒有給我們疑惑,而是我們自己的心靈因為戒備而多疑;我們不應該因為感情的生疏,造成認知的誤區。
在這個復雜的世界裡,讓自己變得簡單,把別人看得簡單,這就是一種深層的信任。一杯香茗,你可以品味出信任的醇香;一句忠告,你可以領略信任的意味。
信任親友是人的天性,而信任他人則是一種美德,在信任的過程中,快樂而全面地,認識這個看似復雜的世界.。
E. 初二的500字作文
1.我多麼想成為一棵小草) 「離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。」在那遼闊的草原上,草鋪遍大地,像一塊綠油油的地毯,使人不由自主地匯入恬靜。靜默的、歡悅的陶醉在這鋪天蓋的綠色之中。 它是旺盛的,蓬勃的,青春的,頑強的。我多麼想做這樣一棵小草! 春天,萬物復甦,大地煥發了新的生命與活力。有人說鳥是報春的使者,但我卻不這么認為,當冰雪剛剛融化,一個新的生命就在土地、在田間、在牆角偷偷的鑽了出來,沒有人會注意到他,因為他是那麼弱不禁風,那麼脆弱。可他卻給春染上了第一道顏色——綠色。他低著頭默默的告訴大家—春天來了。我多麼想成為這樣一棵象徵濃郁春光的小草! 夏天,烈日炎炎,草的顏色變得更綠了,它拚命的想往上長,它想:如果我能像大樹那麼高就可以為人們遮住陽光了。我多麼想成為這樣一顆充滿愛心的小草! 正所謂,秋高氣爽,涼爽的秋風吹過,莊稼地里一片金黃,像是撒了一層金粉。小草已經慢慢變黃,在草的襯托下,遠遠望去,黃色由淺到深,像是閃爍的光芒。我多麼想成為這樣樂於奉獻的小草! 陰霾彌漫的冬天是自然界休眠的時間,只剩下禿禿的樹干,花兒也收斂了笑容,昆蟲銷聲匿跡,一片衰草連天的景象。但草是歡樂的,它的心中充滿期望:明年我一定會長的更高。我多麼想成為這樣滿懷熱切希望的小草! 草沒有花那樣鮮艷,也沒有樹那樣高大,但一棵沒有巴掌大的小草,卻默默的盡著自己的一份力量。他不求得到回報,只希望憑自己頑強的生命力活下去。 我多麼想成為一棵小草,一顆樂於奉獻,頑強堅定,為人著想,充滿希望,滿懷理想的小草! 2.我多麼想回報你的愛 今天姐姐來電話,說後天就是母親的生日了。每年都想著,今年怎麼就忘了呢?今年應該是母親的六十八歲大壽。電話打過去,母親竟然也忘記了。一再說生日不過了,你們不要亂花錢買東西,有空就過來吃頓飯,並且囑咐我,「你身體不好,天氣冷了,不要出來,好好養病。」 母親生了我們兄妹三人,按母親的話說,我是最讓母親放心的一個。除了小時候摔 斷了腿躺了兩年,以後上學、工作、結婚生子,一切都很順利。我是母親的安慰。 然而,就在今年的國慶節後,我查出了左側股骨頭壞死,用上了雙拐。怕母親經不住打擊,不敢把消息告訴她老人家。四處求醫的過程中一直沒敢回家。然而,母親卻像是有預感一樣。遠在北京的哥哥只是在電話里說了一句「小妹的腿不太好」,她馬上就問「是股骨頭壞死嗎?」 那晚母親的電話非常簡短,跟我核實後就放下了。我知道,那夜父母親肯定一夜未眠。 第二天匆匆趕回家。等我走到胡同口的時候,母親已經站到樓下了。看到我的雙拐,母親的淚再也沒能忍住。在我的一再安慰、解釋、勸說和堅持下,母親才沒有跟我回來照顧我。 雖然如此,母親的電話隨時跟著我。替我買好了菜、買好了烏雞、買好了補鈣的大骨頭。每次回家她都算計著我到家的時間,早早地在樓下張望。回來時她又算好時間,打電話確認我安全到家了才放心。 一次回家,母親說哥哥來電話了,說我的病可以手術治療,要在股骨的另一側取一塊骨頭做成股骨頭再移植上。母親就很著急,說:「為什麼讓她受兩次罪呢?在我的身上取一塊骨頭做股骨頭給她吧。我老了,什麼也不怕了,瘸了、癱了都沒事。」我的母親呀,您對兒女那份無私的愛讓我如何承受! 記憶中的母親是堅強而又倔強的。當姑娘時,母親是美麗又能乾的。高挑的身材,兩條又黑又亮的長辮子,是家裡的頂樑柱。然而母親卻順從了包辦婚姻。雖然多年的婚姻生活有苦有甜,但是缺少了劉巧兒追求婚姻自主的幸福和甜蜜。當時,父親一人在外地工作,母親帶著三個孩子在農村種地,生活得卻並不比別人差,只三年就蓋起了農村很少有的三間大瓦房。當然這得益於母親的勤儉持家。1978年我摔傷了腿以後,全家遷居濟南。當時母親是有機會出去工作的,但是為了照顧我,她還是留在家裡當了家庭婦女。以後也只是在街道上工作。但是母親很要強,她帶頭承包了饅頭組,每天早晨四點就趕去上班。後來,又帶頭承包了一個小商店。雖然母親的收入不是很高,但是足以補貼有三個老人三個孩子的家庭。 孩子們都長大了,有了自己的家。母親也老了,母親患了高血壓,腰明顯地彎了,頭發也花白了。母親應該享福了,可是孩子們每一種不如意都讓她掛在心上,怎麼能安心享福呢? 每個周六,母親都會站在陽台上盼著我們回去吃頓飯,但是在電話里卻是:你們都忙,不用回來了,不用惦記著我。我怎麼能讓母親期盼的目光失望呢? 去年,母親的血壓突然升高,昏迷不醒,醫院下了病危通知書。這時,我才第一次真切地感受到我終究是會失去我的母親。 上次回家和母親嘮家常,母親告訴我,她去商場買了黃綢子布料,准備做「沒了的時候」鋪的黃褥子。還說現在的東西太貴了,到時候現買要花更多的錢呢。 我一邊勸母親不要多想,一邊說著你才多大年紀的話。可是我的心裡酸酸的,母親已經開始為她的將來做准備了。 可是,母親呀,我不敢想像沒有了您我會怎樣生活,我怎麼可以沒有您呢?您才六十八歲,未來的日子還應該很長,我需要您的陪伴,需要您的掛牽。雖然我早已經長大,可是,母親,您是我心靈的港灣呀。只有在您的身邊,我的心才會享受到平靜安寧…… 還有,母親啊,女兒還沒有機會報答您的養育之恩呢,求您給我更多的機會,讓我盡情回報您的愛吧! 母親,讓我虔誠地為您祈禱吧:願您擁有健康的身體,願您擁有幸福的晚年
F. 作文500字(初二)
良好的開端
耕耘是收獲的開端;夢想,是成功的開端;自立是自強的開端;拼搏,是輝煌的開端。
好的開端是成功的一半。由此可見,開端有著無與倫比的作用,擁有一個良好的開端,信心與決心也會隨之倍增,也便離成功更近了一步。
人人都在追求良好的開端,以求得人生旅途的一帆風順,一往無前。
然而真正的開端對於萬事萬物都是平等的。在人世之中,有目不識丁的村姑,也有溫文爾雅的大家閨秀;有掌握一國命脈的決策者,也有默默無聞的芸芸終生。無論他(她)美麗、醜陋;之後富有與貧窮;當他呱呱墜地之時,都有一個夢幻的開端,他純潔他充滿希望他身上蘊含著神聖的光芒。就如那輪冉冉升起的照樣,就如那洶涌澎湃的花之春潮,就如那蘊含著希望的田野。也許之後會經歷陰雲的遮蓋,風吹雨打,遭遇種種挫折,但最終會結出甜美可口的果實。
開端猶如一塊埋藏在土中的鑽石,它的出土會帶來驚異與快樂。但經過人與人之間對於利益瘋狂的追逐,進過了清洗與打磨,變得熠熠生輝,價格不菲。也許開端與結尾相比,顯得過於浪漫,過於幼稚,猶如一杯新榨的橘子汁,飲起來固然有些酸澀,但與世間充斥的糖精勾兌品相比,也就顯得愈加珍貴。。
開端是純真的、美好的、有稜有角、銳意進發。經過了人世間的悲歡離合,挫折失敗,磨得圓潤光滑,左右逢源。但那磨掉的卻是宏圖大志,堅韌正直,而想要堅守這份純真浪漫幻想的,也只有那些隱居者了吧?
G. 初二語文作文十篇五百字
一絲愜意心中來
夏天的晚上來得很遲,晚上7點天空還很明亮.太陽漸漸消去,在餘光中潑下涼水以後,我就坐在陽台上看夏天的黃昏.
太陽已經隱匿在後方的高樓和樹木中,只有一點一斑還照射出來,把外面即將昏暗的世界點亮起來.天空中的藍從我眼睛上方向四周散去,漸漸濃開,然後變白,與遠方建築物下的淡黃相接.它就像一隻大床,純凈的舒適的床,但翻滾上面的不是我,我只是望著那裡,躺在那裡的是我的眼睛和過多的幻想.或許天空承載太多,但一種外空的吸引力讓幻想懸掛著,讓人采擷,從而更加神秘.並且,還有一些幫天空承載幻想的,比如霞.霞不是陽光的作品,它只是偶然在那裡,被偶然的一縷陽光所照射而發出了絢麗的光,是一種華麗與升華,它總是一絲一絲的,現在遠方,近處,一筆寧靜,一筆安詳.一切都是那麼自然,就如我眼前的景色被我看到過.
那些老房子總在這個時候大放光彩,陽光在班駁的牆上留下一片片光輝,讓舊時的痕跡充滿陽光又留下濃重的陰影;每一面牆都有說不完的故事,那些痕跡與陰影是我們瞻仰和聆聽的對象.相比之下農田就直白多了,踩在它們身上的腳印一個又一個,滴在它們身上的汗水一遭又一遭,總是不停演繹,無須述說.彎著腰的農民在精心護理;抬著頭看天的在擦汗和瞻望;腰不停上下移動著的農民在挖掘土地的活力.這些開發出來的翠綠和遠方一站又站的綠色,構成了整個黃昏的休息站.
一陣風從天上的吹來或者吹上去,抒寫著淡藍與翠綠的心情.天空偶然掠過的鳥.好象伸手可及,卻又一下子飛走了.
一切都是這樣靜謐,柔情充滿整個夏日黃昏,這個時候我喜歡拿本書,不長的篇章在周圍的環境的推動下慢慢品嘗,有時對著一棵樹或者什麼的發呆,是把書中的意向聯想到周邊去了.
眼前的景色太美了,但卻很短暫.一棵樹可以遮擋陽光,一陣風可以散雲霞,天空遲早要暗下來,那時農人要回家,一切都失去了美麗黃昏的味道.
但是在這以後呢?夜晚的寧靜同樣使有心的人著迷.天空以後可以更亮,只要有美麗的心情,美麗的黃昏天天都有.
我挽留不住霞,但我留得住此刻來自內心深處的一絲愜意.
我與世博的故事
眾所周知,2010年世博會將在上海召開.作為一個上海人,我們在倍感自豪的同時,我們又能為世博會做些什麼呢?
為了全面了解世博會,我專程前往位於淮海中路300號香港新世界大廈三樓的「中國2010年上海世博會展示中心」進行參觀.通過參觀,我不僅了解了世界博覽會的發展歷程,而且也了解了中國參加歷屆世博會的獲獎情況,尤其讓我感興趣的是中國2010年世博會的准備情況,從中可以看出各項工作正有條不紊的進行著.看完世博展,我對我們上海辦好這屆世博會充滿信心.
我本是小記者出身,我想利用我的特長為世博會做些工作.於是我努力搜集2010年世博會的相關資料,編寫采訪提綱.在資料搜集過程中,我對2010年世博會有了更全面的認識.小到上海世博會的口號、會徽、吉祥物,大到上海世博會舉辦的意義和作用,我都做了精心的准備.我時而用眼睛在書上貪婪地掃著,不遺漏任何出現「世博會」字樣的地方,時而奮筆疾書,博觀而約取.
完成准備工作之後,參訪工作就此開始了.我把地點選在了一個公園里.我好歹也是久經沙場的老將,找准目標之後,我老練地走到一位晨練的老奶奶面前.作完自我介紹,徵得老奶奶的同意之後,我對她進行了采訪.「上海世博會的主題是什麼?」問題剛一提出,老奶奶便不假思索地回答:「城市,讓生活更美好.」我一連提了好幾個問題,她都對答如流.於是我找了一個自認為比較難,可以考倒她的題目:「2010年上海世博會期間將遭遇哪些特別天氣?」本以為她會說不出,沒想到她居然也能回答.她笑眯眯地看著我,好像在說:「這也能考倒我?」我很好奇,她的這些知識到底從哪兒來的?通過她的介紹,我了解到,「上海世博會」已經把上海市民全部動員起來了.大家通過世博知識宣傳、知識競賽、志願者參與等多種方式了解世博、宣傳世博、參與世博.我由衷地欽佩她.接下來我又采訪了一些人,我發現他們對世博會也有較好的認識.試想,在全體市民的努力下,2010年世博會怎能不成功?
在采訪報告的最後,我這樣寫道:中國上海獲得2010年世博會的舉辦權,是中國的驕傲,也是上海人的幸運.舉辦一屆成功、精彩、難忘的世博會,對中國、對上海具有十分重要的意義和作用.辦好2010年世博會,是我們的機遇,也是我們的責任.我想,在上海人民的共同努力下,在全國人民的大力支持下,2010年世博會必將圓滿、成功!縱觀世博會百年歷史,當一個國家成為世博會主辦國的同時,往往也正是國力強盛、經濟騰飛,民族自立之時,願中國能抓住這一時機,實現中華民族的偉大騰飛!
日全食
日全食,是天空寫給大地的童話吧!
悄悄拿出深色幕布的天空,准備好了舞台,
月亮邁著輕盈的步伐,走到了太陽面前.
但是此時的我們,都在注視著那個太陽啊,終於可以讓大家直視的它在不斷變換著形狀.
從黑暗中延伸出的月亮的影子,只是這么默默地扮演著自己的角色,協助著這場完美的舞台劇.
一場以太陽為主角的舞台劇.
直到日月重合的那一瞬,我們才清楚的看到了完整的月亮的影子,但是很快,太陽的光芒又重現於天空光芒又重回大地,一片燦爛,還記得全食的時候月亮就像一個淡淡的排球懸在夜空中,還記得當初一樣的凝望了月亮好久好久.
今天看到那月亮,想起了一首歌.不是「月亮代表我的心」,而是Pink
Floyd的"The Dark Side of the
Moon".(月之暗面)雖然月亮一直繞著地球轉並且自轉,但是它有一塊區域是地球上的人們永遠看不到的,這就是Dark Side of
Moon(月之暗面).不知道你以前是否知道這個現象呢?下次晚上如果你有機會看到月亮的話,想像一下它的dark
side,會不會覺得更神秘一些了呢?
就是有月亮這樣的角色,在我們身邊,每天為我們奔波,默默地,只為讓我們在我們的黃金時期散發出燦爛的光芒.就是這樣的角色,被稱為父母的他們,甘願做我們舞台的配角,在暗暗的幕布前匆匆行走著.
所以,作為他們太陽的我們要盡最大努力地發散光芒,讓我們最最希望看到的,他們的笑臉,在光芒中越發燦爛.
今天,我可真是幸運,看見了從來都沒見過的日全食.呵呵,當時,天漸漸暗下來,那是月亮和太陽重合的奇景啊,我去24樓向遠看,月亮漸漸吞噬著太陽——世界末日.就像是電影《啟示》里的那個一樣,那個幸運兒,因為在遠古時代,他們都不明白那是怎麼回事,當然在現在,科學已經解釋了這是怎麼回事.其實,我們都是幸運兒,如果在以前,我們會有什麼樣的生活呢?可以肯定的是不如現在.我們生活在幸福的社會里,起碼我是這樣認為的.你呢?微笑著看整個世界吧.不論你現在怎麼樣,rich
or poor,happy or sad ,你都有理由微笑.
天空暗下來的時候,路燈上的光,車子里的光,樓房裡的光,交織在一起,演奏著一首千古絕唱,我的心理異常的激動,竟而認為汽車的鳴笛聲也是司機表達激動的一種方式!
日全食像一彎彩虹一樣珍藏在我的心中,他的壯觀,他的神聖,他的勇敢,他的無畏,又像一個勇士一樣,留在千萬人心中!
碰撞與和諧
初中的時候,讀過這樣一個故事,一群面對直入雲霄的山峰猶豫的人,其中一名成員大聲說了一句:「山不過來,我過去!」眾人深受鼓舞都信心倍增,重又背上重重的行囊,上路了.是的,當現實的狀況與自己所嚮往的背道而馳的時候,我們需要做的就是主動化解這種阻礙前進的矛盾.
由於農業的興起,人類從食物的採集者逐漸成為食物的生產者,人與自然的第一個關系就產生了.人類開始從依賴、適應自然到利用、改造自然.例如,據記載,早在夏代,我國就有了世界上最早的日食記錄;古人徐光啟還編譯了《崇禎歷書》.觀測天文、制定歷法等也都是在利用自然.圓形地球的概念和地球經度和緯度的概念也露出倪端.這些都反映出人類正在利用自然,並且與自然和諧發展著.
16世紀資產階級工業革命浪潮,一方面標志著人類對自然資源的開發及利用上了一個台階;另一方面,也預示著人類對自然環境的污染與破壞也更深了一層.在著名電影《摩登時代》中形象地展現出了這樣的畫面:荒蕪的草原,乾涸的土壤,廢氣彌漫的城市上空.飄著油污的河水,石油和煤的燃燒排出的大量有害物質,使不少人都病倒了.
人與自然的沖突愈演愈烈,碰撞之聲愈來愈響,愈來愈刺耳.破壞自然生態的行為不僅造成了巨額的經濟損失,還危及到了人類的基本生存條件.例如,隨著第二次世界大戰的爆發,甚至出現了核污染.人類對自然森林的破壞,使全球變暖,因而對全球生態環境和社會經濟產生重大影響.
為了撫平不和諧的聲音,人類開始思考怎樣化沖突為和諧,使人與自然之間產生一種共存,互容的關系.於是產生了法律,人類用法律的力量去阻止和制裁那些環境的破壞者.例如,倫敦在1933年11月18日頒布了《保護自然環境中動植物公約》.1969年東烏旗烏拉蓋地區大面積開墾草原.2003年東烏旗滿都寶力格蘇木草原被開墾約一萬畝等等.因此,人類還用「疼綠懺悔日」的方式來突出地球日的真義!方能顯出深層的生態保護的覺悟和自我監督!因為地球日本身就是人類反思自己行為、對自然造成的破壞,並且表達要用行動糾正以往的生態過失的決心.
但是,從理性的科學的角度來說,沒有碰撞就沒有前進,沒有發展.有了碰撞才有達到和諧的可能,而和諧也在不斷產生新的碰撞.
當今世界極力呼籲:人與自然和諧發展.在經歷了多少年變化的大自然正接受著人類日新月異的改變.是的,碰撞不可能憑空消失,和諧也不可能突然出現.所以無論用哪種方式我們都要去不停地思考如何將碰撞化解為和諧,讓人與自然共存,互容.
也許明天,我們通過自己的努力,可以迎來一個更加美麗的地球!
幫助自己
幫助他人就是幫助自己「你把最好的給予別人,就會從別人那裡獲得最好的.你幫助的人越多,你得到的也越多.你越吝嗇,就越一無所有.」這是文章的第一段.現實就是這樣,只有那些樂於幫助他人的人才會獲得別人的尊重.我相信你聽過這個小男孩的故事,他出於一時的氣憤對母親喊他很憎恨,然後,也許是害怕懲罰,他跑出家裡,對著山谷喊道:「我恨你!我恨你!」接著山谷傳來迴音:「我恨你!我恨你!」小孩很害怕,跑回家裡對母親說,山谷里有個卑鄙的小孩子說他恨他.母親把他帶回山邊,並要他喊:「我愛你,我愛你.」小孩照母親說的做了,而這次他卻發現,有一個很好的小孩在山谷里說:「我愛你,我愛你.」
生命就像是一種回聲,你送出什麼它就送回什麼,你播種什麼就收獲什麼,你給予什麼就得到什麼.只要你付出了,就會有收獲.再多的話說來也沒用,只有這一段話,正是助人的真實寫照:當我們幫助他人的時候,我們付出的是自己對別人的生命的愛,就彷彿給別人的生命之樹捧一掬清泉.愛的感情是不竭的源泉,我們付出得越多,內心就越充盈,幸福感就越強.所以,助人不僅是付出,也是收獲.
幫助他人是中華民族悠久的崇尚美德,因此也呈現過不少令人敬佩的榜樣:雷鋒、叢飛,還有普普通通的工人,勤勞的農民,清純的少女,等等.他們都在用自己的行動,自己的力量去幫助有需要的人,去溫暖這些人的心靈.社會的繁榮興旺,更少不了人們之間的互相幫助.許多工程都不是一個人能完成的,它需要大家的合作,互相幫助,互相激勵,才能圓滿成功.當我們幫助了別人,就會油然而生一種無比的喜悅,極度的愉快.助人是快樂的.
別人得到了溫暖,自己得到了快樂.這不就是「幫助他人就是幫助自己」嗎?銘記:給予就是獲得.
責任
自從來到這個世界以後,有一件行李便被安置在我們的背包中,無論經歷多少長途跋涉,都不可能缺少它.這件行李被我們稱為——責任.
責任常常是雙向的.父母對子女有撫養的義務,子女又對父母有贍養之責任;個人對社會有奉獻的責任,同時社會也有對個人的責任.比如,社會有對未成年人的義務教育的責任.
能夠承擔責任的被稱贊為勇者.古人常以「天下興亡匹夫有責」為訓,才有歷史上種種驚天動地之舉,而不能承擔責任的是懦夫.要承擔責任,光有勇氣是不夠的,還必須付出艱辛的勞動.不信,讓我講這樣一個故事:
一個11歲的美國男孩在踢足球時,不小心將鄰居家的玻璃打碎,鄰居憤怒不已,向他索賠12.5美元.這12.5美元在當時可謂是天文數字,足夠買下125隻生蛋的母雞了.男孩兒把闖禍的事告訴了父親,並且懺悔.見兒子為難的樣子,父親拿出了12.5美元,說:「這筆錢是我借給你的,一年後要分毫不差的還給我.」男孩賠了錢之後,便開始艱苦地打工.終於,經過半年的努力,他把這「天文數字」分毫不差地還給了父親.這個男孩就是後來的美國總統羅納德·李根.他還回憶說:「通過自己的勞動來承擔過失,使我懂得了到底什麼是責任.」
的確,承擔責任是需要付出艱苦勞動的.有的責任是我們應當承擔的,而不是可以逃避的.但是,承擔責任也要有一定的原則,有的責任是不可以盲目地承擔的,要量力而行.當我們在做事之前,要對整件事有個大概的了解,正確地估計一下自己的能力.否則,你將會迎來不堪設想的後果.
有時候,也會常常發生不負責任的事情,它們往往會釀成悲劇.
1982年5月28日,一列火車向關內行駛,一位鐵路工人把起道機放在路線上,沒拿下來,便去買冰棍.結果造成了震驚中外的火車翻車事故.造成10節車廂報廢.三名旅客喪生.這次事故,原因無疑是這位工人沒有盡自己的義務和責任.
責任是誠信的表現.盡管它有苦有甜,但是,該承擔的我們都必須承擔.讓我們承擔起肩上的責任時,高呼一聲:「扛起來吧,做一個堅強的勇者!」
瞬間
在那以前,我一直以為生活是平淡的;在那以前,一直以為生活中缺乏精彩;在那以前,一直以為生活中的每一個瞬間都是很容易回味的;在那以前,一直以為來人世走一遭只是為了履行一項任務;在那以前,一直以為擁有生命,便是為了等待死亡……但在那以後,我的一切想法都改變了,只因那精彩的瞬間.
也許是天生的悲觀因子在左右著我吧,那時的我總覺生活無聊,於是,我愛上了攝影,歇斯底里地愛著,沒事就掛了相機穿梭於大街小巷,希望以此尋找精彩瞬間,聊以自慰.
那天,周末,我去山上采風.
費了九牛二虎之力登上山頂的時候,已近黃昏.
山上只我一人.樹木窸窣,凄清寂寥.
放眼望去,我一驚,心被震憾.
夕日欲頹.那酡紅如醉,漸漸鋪開,化去.天邊的幾絲薄雲,隨之點點浸染,向四邊漫開.藍天剎時映上了片片醉紅,蔓延,擴散,半邊天被渲染上淡淡的紅暈,清遠,誘人.江面點點金光,沉鱗競躍.紅彤彤的江水泛著漣漪,星星點點.遠處幾葉小舟,也被染上撩人心扉的酡紅.風起,鱗鱗波光絢爛耀眼.而那絲絲的風,也似泛著梅紅,暖暖的拂過面頰,水水的,滋潤起我龜裂的心田.
多麼精彩!這瞬間!
待我驀然醒悟,我趕忙端起相機,調好焦距,卻可惜,那迷人的酡紅已漸漸消散.無奈,我只好攝些殘景.
帶著驚喜之餘的遺憾,我開始下山.
照片沖洗出來,原以為不會有多少起色,但翻出一看,心又一次被震憾.
鱗鱗江水,依舊泛著金箔般的光澤,卻是「半江瑟瑟半江紅」.江面扁舟,已收起風帆,舟上漁人的笑臉依稀可見,紅通通,金燦燦,那是一日勞作後收獲的幸福!天幕上,酡紅淡淡,如褪了色的帆布,帶著時間的痕跡.
我醉了,深深的……
在那以後,我發現生活是絢麗而多姿的;在那以後,我發現生活中精彩無處不在;在那以後,我發現生活中的瞬間精彩而美麗;在那以後,我發現來人世是一種享受——享受精彩的瞬間;在那以後,我發現生命的本質便是欣賞美,欣賞精彩的瞬間……一切一切的變化,只因有精彩瞬間相伴.
書伴我成長
讀書能改變一個人的品德,提升一個人的思想,鑄造一個人的靈魂.書是知識的海洋,讀書對每個人來說都非常重要,它甚至可以影響人的一生.通過讀書,讓我們學會了本領,掌握了技能,得以在這個世界上有了生存的資本,通過讀書,讓我們懂得了做人的道理,陶了情操.書是我們的良師益友.
讀書是一種享受;讀書是一種情懷.
堅持讀書是教師最起碼的職業底線.尤其是處在這樣一個學習社會化的時代,只有讀書,才能不斷完善自己,提升人生品位,促進專業發展,超出「匠」的局限.
讀書,能夠促進教師的精神生長.人,最可怕的是靈魂空虛和精神萎縮.由於生存的壓力和物質利益的誘惑,大家都把眼光和精力投向外部世界,不再關注自己的內心世界.其結果是靈魂日益萎縮和空虛,只剩下了一個在世界上忙碌不止的軀體.對於一個人來說,沒有比這更可悲的事情了.避免陷入這種「更可悲」狀況的最可行的辦法唯有讀書.
書籍會使教師不再自甘平庸、俗不可耐.讀書,才能消除「職業倦怠」、生命衰微,使教師具有充實的靈魂和不斷生長的精神.書籍中,那些大師充滿生命激情和智慧的言語,超脫的情懷,會使我們變得特別開闊、靈動、開放、樂觀、曠達.一個對書籍敬而遠之的人,不管他怎樣刻意包裝,總是難以瀟灑起來的,惟有經過書卷的浸潤,才有可能超越自我、發展自我.當我們獨處的時候,享受讀書的樂趣;當我們交往的時候享受讀書帶來的文雅和氣度;當我們創造教學生活和生命的時候享受讀書而獲得的魅力.這時候,就會產生一種奇異的感覺:書中那金子般的思想和奇妙的靈智是支持生活和生命的一部分.蘇霍姆林斯基說過:「無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一.」從某種意義上說,一個教育家的成長歷史,就是他的讀書的歷史.教師作為傳承文化的使者,必須伴隨著讀書而發展而超越自我.
讀書,能夠使教師不斷增長職業智慧.讀書是課改的需要.新課程的實施,對教師的素質提出了尖銳而有力的挑戰.新課程不再像傳統課程那樣統一機械、墨守成規,很少變通,而是具有許多不確定性:多元智力和多元價值取向,決定了教學目標和結果的不確定性;個別化教學決定了教學對象的不確定性;綜合性的加大決定了教學內容的不確定;師生共同探討新知決定了教學過程的不確定性;教師作為課程具有的自主性決定了教學方法的不確定性;……教學的多樣性、變動性決定了教師必須是個嫻熟而高超的教育教學設計者、決策者、支配者、智者、專業知識的發展者和創造者.尤其是那些無法預見的、實踐性的、從未見過的教學情境,更需要教師具有臨場多向想像、迅速選擇、敢於決斷、巧妙引導等各種創造能力.這些,如果不是一個學習型、研究型、反思型的教師,是絕難勝任的.實施新課程首先要轉變觀念,而轉變觀念的過程又是一個不斷用新理念置換舊觀念的痛苦的改造過程.實現這個痛苦的改造過程,唯有讀書.
「一桶水」總有耗盡的時候,一支「蠟炬」總有燃盡的時候,不讀書,又去哪裡尋找「活水的源頭」呢?
不讀書,就不知道當今教育觀念變化之大,教育形勢發展之快,也不知道自己的教學觀念落後到什麼地步,自己過去的教學是多麼可悲、可笑.只要一讀,就會有「柳暗花明又一村」的感覺,心裡就會敞亮多了.
要讀教育改革的理論,讀優秀教師的教學經驗總結,讀哲學,讀文學,讀歷史,讀科學……在與大師、優秀教師的對話中反思自己的理念,反思自己的教育教學實踐,將讀與思,讀與教,讀與研等結合起來.
書讀多了,認識提高了,實踐也就有了方向,有了信心,有了力量,就能使自己的教學閃耀著睿智的光彩,充滿著創造的神奇.教育需要知識淵博的教師,教育要培養出智慧的人材,而只有知識淵博的教師才能培養出智慧的學生.
讓書的精髓融入我們的生活、融入我們的生命,讓我們的生命之花開得更加絢麗多彩、富有活力,讓讀書伴我們成長吧!
我要飛
像只被縛束的小鳥,我用勁全力要掙脫出牢籠,渴望著自由,渴望能飛翔的我奮命抵抗著,卻毫無力氣,牢籠太大,大得可怕,我慌了,心開始彷徨了,我沒有力氣掙脫它,我沒勇氣離開它,害怕離開牢籠後,我能歸依哪裡?或許牢籠困住我的是自由,但我卻束縛了自己的心.
燈火彌漫,夜幕降臨下的這座城市,在燈紅酒綠的鋪陳下,倒有著幾分引人入勝的魅力.是啊!城市在變化著,人們的生活也在改變著,世界也在輪流旋轉著,我卻在這煙火璀璨的夜空下迷途了……
前方的路是那樣的遙遠,那樣的渺茫,那樣坎坷,艱辛……未來在哪裡,在哪裡?我像只迷途的羔羊,四處尋覓著,盼望著,尋找我的羊群……我彷徨了,我無力,我找了好久好久,還是沒找到前方的路,沒找到通往遠方的路……像只被縛束的小鳥,我用勁全力要掙脫出牢籠,渴望著自由,渴望能飛翔的我奮命抵抗著,卻毫無力氣,牢籠太大,大得可怕,我慌了,心開始彷徨了,我沒有力氣掙脫它,我沒勇氣離開它,害怕離開牢籠後,我能歸依哪裡?或許牢籠困住我的是自由,但我卻束縛了自己的心.
或許我渴望的是天空,渴望更遙遠的星空,討厭被別人指揮著,被別人牽著鼻子走.盡管我沒有勇氣,但我會用自己實力證明沒有了你們的保護我一樣會活出自己的風景,一道靚麗的風景,我要親手繪制它,用自己的努力與毅力去描繪它.我討厭別人說我懦弱,我討厭淚水,那時一種自負與懦弱的表現!
五年級,我人生的第一個轉折點,我有太多太多的夢想,太多太多的願望等著我去實現它.我不會放棄的,即使要不擇手段也在所不惜.這世態太骯臟了,骯臟得讓人無法想像,只有靠自己的實力去開闊屬於自己的藍天!~~
我一定會努力的,我要飛出這牢籠,我要掙脫出大鳥的保護,去尋找自己的未來,創造自己的未來.
我渴望自由,渴望自己的天空.
See me
in the sky ,不能一直依賴,就算風雨覆蓋,我也不怕重!.
精彩音樂
輕輕地,打開一扇窗;靜靜地,啜飲一口茶.旋動電鈕,我與窗外清風、茶中馥香一道,享受精彩音樂!
聽高山的巍峨,聽流水的潺潺,七弦古琴的韻律使伯牙與子期成為人生的知音,尋尋覓覓惆惆悵悵的琴弦撥出一曲曲佳音妙曲,道出一段段故事舊情.
梁山伯與祝英台的動人一生也為這音樂抹上了魅力與光彩,聆聽著,叫人情不自禁去追溯那段凄美的愛情,神往那段幽婉的蝴蝶之舞,流連那傾注了太多思念的樓台……回環之餘,《梁祝》成了不屈於封建禮教的最強音.
阿炳的一生因為有了《二泉》不再落寞,《二泉》的底蘊因有了阿炳的執著而不再平凡.在蒼穹之下,太湖邊上,一位盲人在撫琴獨憂,用悲戚的琴聲控訴社會的黑暗,怒斥人心的冷漠.《二泉》讓阿炳愴然神傷的眼睛,迸發出堅毅與力量!
駐足民族音樂的殿堂,沉甸甸的心中彷彿釋放出陽春白雪的典雅、黃鍾大呂的雄渾……音樂換了一曲又一曲,精彩還在繼續——
感受肖邦用獨特的心靈,傾訴一腔愛國柔情;感受貝多芬那雙神奇的手,譜寫田園之曲,撞擊命運之門;感受柴可夫斯基駕著俄羅斯馬車,在靜謐的湖畔駐足觀賞天鵝起舞;感受舒伯特在流浪途中的菩提樹下,留下一個孤獨的身影……
巴赫的賦格曲,浪漫優雅,折射出遙遠的巴洛克時代風貌,迸發出遠古的文明底蘊;柏遼茲的幻想曲,奔放灑脫,在古典中引入時尚,在秩序中引入不羈,在傳統中引入個性;舒曼的小夜曲,恬靜悠然,在無人打擾的夜晚,安撫你躁動的靈魂,輕吻你傷感的臉頰,讓心靈與自然融為一體,享受完整的生命!
聆聽聆聽,帕瓦洛蒂的高亢,莎拉布萊曼的輕柔——呵,那是天籟!
徜徉異國音樂的聖地,我感受到的是一種文化與精神,透著一股對音樂的至愛!
精彩音樂,讓心靈獲得澄凈,讓人生得到啟迪!
窗外清風還在游弋,茶中馥香還在飄溢……朋友,感受這精彩音樂,讓它為你黯淡的心靈著色,讓它為你平凡的人生添彩!
H. 初二作文500字左右,快
求回答
I. 初二作文500字
《感受幸福》
幸福,無處不在。在每個人的身邊,都有許多不同的幸福,有的來自父母,有的來自家人朋友,有的來自學業,有的來自工作,有的來自生活……其中最多,最深的幸福來自於父母,可是,母親給予我們的幸福又是最容易忘記的。
在我三年級的時候,語文只考了六十幾分,老師報分數的時候,我不敢相信這是我的成績。六十幾分的成績離我媽媽對我的要求的分數還差的很遠呀!老師分析完試卷,老師叫我們把試卷帶回家叫家長簽字。那一天,我不知道我是怎樣走回家的。到了家之後,我便拖著書包,躲進小天地—房間里。我一邊做作業,一邊哭,一邊想:這種成績怎麼讓我給媽媽看?媽媽看完之後,要麼就是罵,要麼就是打。如果不給她的話,我又過不了老師這一關。就是在我胡思亂想的時候,媽媽叫我吃飯了。我只顧吃著大米飯,連我最喜歡的紅燒肉也不吃了。媽媽看到了我只顧吃飯後,對我說:「孩子,媽媽知道你考的不是很好。老師已經告訴我了。媽媽知道了你也盡力了。雖然你這次考的不好,但是沒有關系,『失敗乃是成功之母』,這次雖然沒有考好,你還有下次考試,下次考試考出個好成績給媽媽看!媽媽的話讓我出乎意外,原本以為媽媽見到我的成績,會把我打一頓,或狠狠地罵一頓,沒有想到媽媽居然沒有打我也沒有罵我,反而還鼓勵我,我心裡很不是滋味。我羞愧地低下了頭。
晚上睡覺時,我回想起媽媽對我說的話。感到內心十分溫暖,我堅定地許下誓言;『下次一定要考出好成績給媽媽看,不能再讓媽媽失望了!
從那以後,我終於明白了什麼是幸福?幸福,是一次跌倒後的攙扶,是一次碰撞後的道歉,是一盞黑暗中的明燈,是一聲溫暖的問候和鼓勵……
來吧,同學們,讓我們用心細細地去感受那如同蜜糖般甘甜的幸福,那溫暖愜意的幸福……
J. 初中500字作文大全
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