滿分作文技法

A. 最新5年高考滿分作文大全及技巧解密的目錄

全國卷1
西安的無奈
露巧藏拙取成就，揚長避短求發展
父親，我只是一隻小小鳥
我只取一瓢飲
兔子的疑惑——一篇關於生存的帖子
傑出與平庸
一招鮮還能吃遍天嗎
走別人的路
讓人生的天空更廣闊
逝者自嘲
天使就在我們身邊——給災區兒童的
信
生日
一分愛萬分愛
暖風吹人醉，疾風見勁草
風箏
兩棵花
人生拒絕抄襲
當他逝去的時候
美麗的角·醜陋的腳
全國卷2
最後的戰役
驢子的智慧
機遇在於發現
機遇，不只是機遇
有心才有新
不要讓善意插錯了枝頭
變味的善良
未曾放棄
讓「愛」灑滿人間
滴水之恩當湧泉相報
愛，更需要「復制一粘貼」
感恩的心
落紅
閱讀是一種孤獨
國之魂
一杯滄海
北京卷
我有一雙隱形的翅膀
我有一雙隱形的翅膀
我有一雙隱形的翅膀
我有一雙隱形的翅膀
我有一雙隱形的翅膀
托起生命的輝煌
我的杯中需要沙
超越極限
細雨閑花皆寂寞文人英雄應如是
同大自然的親密接觸
北京的符號
北京的符號
北京的符號
說「安」
上海卷
和而不同的中國智慧
傳承與創新
和諧的統一
他們
他們
他們
必須跨過這道坎
必須跨過這道坎
我想握住你的手
我想握住你的手——滴露的康乃馨
魂兮歸來
成長需要悉心的呵護
天津卷
說說我們「90後」
說說我們「90後」
說說我們「90後」
人之常情
有句話常掛在嘴邊
願景
見證
見證
草青於春，葉落於秋
順其自然的美麗
規律·和諧
花開兩岸
浙江卷
皈依那份敬畏
感受鄉村
感悟消逝
永不停息的河流
一曲紅樓萬聲嘆息
安徽卷
彎道
彎道
帶著感動出發
帶著感動出發
提籃春光看媽媽
提籃春光看媽媽
讀書，讀山，讀人
讀你，也讀我
……
遼寧卷
寧夏、海南卷
福建卷
江蘇卷
江西卷
湖北卷
湖南卷
四川卷
重慶卷

B. 如何寫好高考語文作文 高考滿分作文寫作技巧

1、立意緊貼材料

材料作文中所提供的材料是審題的原點，是立意的根基，是觀點的依託。

考生必須緊密結合材料進行審題立意，在審題立意時，一定要全面解讀材料，辨明主次，抓住核心，使自己的作文立意呈現命題的最大價值，開拓審題的新鮮視野。

2、題目緊貼材料

俗話說：「題好一半文，文好題先行。」

作文擬題是十分重要的。題目自擬其實就是考查考生的擬題能力。

擬題的一般要求是：概括內容、觀點鮮明、新穎別致、簡潔生動。比如寫道德類材料，「人以德為天」「莫使道德向隅而泣」「看客們，醒醒吧！」等比較好的作文題目，猶如「明眸善睞第一瞥」，能在第一時間抓住評卷老師的眼球，博得好感，占據獲取高分的良機。

3、適當運用題記

題記不能濫用；要與作文材料關系要密切；概括或者深化主旨；語言要簡潔，一般控制在一行字以內為佳，寫出幾十字題記往往弄巧成拙；要防止題記的內容與題目、文章首段的內容重復。

有一篇題為「呼喚誠實」的考場作文，題記這樣寫道：「輕輕地一聲問候，不想驚擾你，只想知道你是否安好？」這個題記距離作文材料甚遠，讓人覺得非常突兀。比如，一篇題為「年輕無極限」的作文題記：「生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美」，既不貼合材料，也未進一步明晰題旨。

4、開頭緊扣主題

材料作文的開篇最好能夠扣合材料，入題迅捷，觀點鮮明，語言精練。

比如，《成事須明德》的開篇：「公共場所大聲喧嘩競爭可以不擇手段——如此違背社會公德及個人品行的做法在青少年中竟成了難以評價的做法。一個人對道德尺度的把握應是其修身的根本，成事的關鍵，由此觀之，青少年的價值觀尚需正確的引導。」小作者對材料進行適當的擇取，言出有據，筆墨經濟；在分析材料的基礎上，順勢明確立場，語言干凈。這就是閱卷老師希望看到的開篇。

5、結尾申明主題

如果前面的環節考生都沒有把握住，那麼，結尾就是最後一次結合材料的機會，處理得當，仍可力挽狂瀾，使文章提檔升分。但遺憾的是，有一小部分考生行文至結尾仍然沒有貼合材料，錯失最後的良機，令人感到非常惋惜。

C. 如何提高滿分作文寫作技巧

加強對作文長期練習。
練習可以從寫日記開始，您也可以寫隨感之類的，總之只要能夠加強自己的練寫作水平練習，筆頭就會顯得生疏。

加強課外閱讀。
除了學好課堂上的課文要點之外，還要加強課外閱讀，其實是為了豐富自己的視野，拓展思維路徑，這樣在面對各種話題的作文時，您只要思考一下，腦中就會呈現作文的大概框架和內容。

做好閱讀筆記。
閱讀筆記，是指你在閱讀課文和課外文章的時候，你發現比較好的一段話和一句話，可以將其摘抄下來，進行適當的歸類。經常性地翻閱這些你認為的經典，或許時間一長他就印入你的腦中。

加強對好句子的應用。
上面提到了你可能會記錄一些優美的句子，等到考試前，你可以多次翻閱，將其應用到考試的作文寫作中。別小看它，會給你作文增添不少印象分數的。

多識記一些言語詩句。
語文的開篇，來一句優美的言語詩句，融入到你的作文中，會給你的作文帶來不少光彩。所以在開篇、結尾一定要寫好啊。

學會創新思維。
考試過程中，要學會活學活用，恰當地運用所學知識。比如可以充分地發揮你的才智，在開篇寫出幾句比喻排比句子，作文檔次可以明顯提升。

7
學會考試後的總結。
每次考完試，等分數出來後，要認真分析自己的寫作質量和存在的問題，同時可以咨詢一下語文老師，為什麼會得這樣的分數。得出經驗後，好的可以繼續發揚，壞的則進行改正。

D. 滿分作文的七個小技巧 怎麼寫出高分作文

2017中考滿分作文7大著眼點：
01
關於卷面
同學們必須記住，考場作文，是閱卷老師讀了你的作文後打分的。
卷面的整潔、寫字的工整、段落結構的協調，都直接影響著閱卷老師的視力感覺，對閱卷老師的打分心理產生沖擊。
一個好的卷面，即使作文不怎麼出色，分數也不會少。
一篇生動的作文，如果卷面不整，分數就不會高。
很多同學寫字並不好，你們在考場上一定要記住，必須一筆一劃寫清楚，不要太大，也不要太小。
千萬別寫得太潦草。你不認真，閱卷老師也不會認真。
02
關於文體
國家教育部關於中考的《指導意見》中，對作文的要求是：不得設置審題障礙，要淡化文體要求，鼓勵學生寫真情實感。
據此，我們可以明確地准備記敘文一種體裁。
同學們在備考的時候，要閱讀優秀的記敘文範文，掌握幾種敘事方法。譬如：開頭情景渲染、開門見山點題、中間注意插敘等等。
03
關於標題
根據課改精神，近兩年的作文發生了一些變化。其中最大的變化是：命題和半命題作文成為主流。
去年的中考作文，命題作文約佔70%，半命題約佔7.5%，話題和材料作文，佔15%。即使出現了材料作文，有些也是二選一題目。
04
關於立意
我們必須記住，作文是讓閱卷老師讀的，不是自己在QQ空間上信馬由韁地亂寫。
因此，作文的立意必須積極向上。無論中高考作文怎麼出題，立意的范疇基本分為8類。
一是生命意義，寫生活中感悟的滋味。
二是自然景物，寫對周遭世界的感悟。
三是情感體驗，寫你珍藏在內心的人和事。
四是享受幸福，寫那些給我們溫暖和智慧的情節。
五是成功成長，寫花季中的酸甜苦辣。
六是道德修養，寫生活中寶貴的品質如誠信、真誠、勇敢、善良等。
七是哲理品悟，寫自己從生活細節中提煉的規律性認識。
八是告別往昔，寫對生活中值得珍藏的片段。
上面幾個方面，有側重也有交叉，同學們要根據作文題目，明確不同的立意。
05
關於題材
理優君的建議是，把上述的8個立意的范疇，各准備一個比較典型的題材。
也就是說，准備好8件生動的事兒，以備中考作文採用。
這里需要強調的是，無論同學們寫什麼題材，強烈建議用第一人稱，寫你自身經歷的事兒，寫你生活中真實的感悟。
大家儲備素材的時候，要找自己親身經歷的事情，或者發生在身邊現實生活中的事例。
一般來說，在考場上瞎編亂造，多數會出現紕漏，導致減分。
06
關於結構
作文的結構無非是「總分總」「分總」「總分」。
就考語文而言，前兩者比較適用。大家一定要記住，作文的開頭不要很長，直接交待你想說的話和想說的事兒，第一句就是時間地點人物事件。
關於結尾，我們一定要明確，結尾就是抒情和扣題的。
在結尾必須抒情，歸納你想表達什麼，而且扣題，最好「糊膏葯」(出現標題或標題中的關鍵詞)。
同學們要記住，六七百字的作文，要有六七段，千萬不要出現「大肚子作文」、「大頭作文」，「大尾巴作文」，這樣結構不協調，視覺也不夠順眼。
07
關於語言
學生作文的語言不生動，常常是作文老師最頭疼的難題。
在作文教學中，學生語言的提高，是最為困難的。
備考作文，語言的准備是最難的。在此給考生們提幾點建議：
一是遇到你喜歡的句子和段落，你乾脆背下來，也許能用在考場上。
反正就是這一錘子賣賣，即使沒產生作用，也不會扣分。
二是記住要有描寫。寫人要有動作和語言描寫，寫事注意細節和環境描寫。
三是句子最好短一些。不要一逗到底，一個句子的主謂賓定狀補都有了，就用句號。
四是注意修辭手法。
綜上所述，我們明確了中考作文的命題規律。
搞清楚作文的幾個構成要件是什麼，閱卷老師注重的是什麼，這樣就能有針對性地復習，以期取得較高的分數。

E. 高考滿分作文小技巧：怎樣書寫很重要

作文技巧
一、第一眼看整體
主要看字體是否工整，卷面是否清潔，不塗不抹；字數不多不少（少則"殘廢"，多則"臃腫"）。
布局是否合理（頭大尾長身子小、段少字多密麻麻）頭尾短小精悍。開頭結尾段字數均應控制在百字以內，否則，頭大尾長身子小，比例失調，影響美觀。段落稍微多一點。600-800字分4-6段為宜。
選好文體。一般說來，如果寫記敘文，運用小標題、日記體、分鏡頭式等片斷組合法寫成的文章清爽直觀、疏密有致、思路清晰、層次分明，能給人整體美感的效果，易引起閱卷者的興趣。
二、第二眼看審題
角度的切入是否得當、立意是否准確鮮明。讓閱卷人比較容易地明白你的觀點：
1、 精心打造標題。
《人生自古誰無死，留取誠信照汗青》、《患者吳誠信的就診報告》、《問君哪得暖如許，為有愛心活力來》、《理想海闊憑魚躍，選擇天高任鳥飛》等。其中"誠信"、"愛心"、"選擇"就是切題的字眼。
2.巧妙運用題記。
3.用心寫好首尾。因為開頭和結尾也是老師尋找文章觀點的"戰略要地"，所以，如果寫議論文，最好開頭用言簡意豐的語言開門見山地擺出觀點，結尾以韻味無窮的語言呼應觀點。另外，還可在文中反復緊扣文眼。
三、第三眼看選材
主要看材料是否切題、豐富、新穎——若選材不能說明觀點，則屬牽強附會；若材料單調，則說理空洞無力；若材料平庸，則落入俗套。

敘述中間要加入環境描寫、人物外貌、動作、語言、心理描寫，能力好的同學再來些遠近相襯、動靜相映、側面烘托、環境渲染、五覺描寫，使文章細膩、動人。
對於一般的同學來說，要做到:(1)選擇自己最拿手的內容；(2)寫出自己最好的字；(3)採用自己最順手的結構(總分結構或順敘方式)，力求發揮好自己的水平。
對於寫作能力較好的同學來說,要做到:(1)選擇較有新意的、又是自己有把握寫好的內容；(2)有漂亮的書寫；(3)精心的安排好開頭和結尾，適當的採用倒敘、襯托、聯想、象徵、描寫、抒情、以小見大、欲揚先抑、渲染氣氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式結構文章；(4)採用適當的修辭手法，特別是運用比喻、反復、排比、反問等手法，恰當的運用成語、引用格言名句，增添文采。

寫作方法
「作文、作文，作得頭疼。」怎樣寫作文呢？面對這個問題，相信無論對於國內的孩子還是我們這群海外的孩子都是一個大難題，一個困擾大家很久的大難題。但所幸的是，國內的孩子，面對寫作文，即使再難也會七拼八湊地給你寫上一大段。可憐的是我們這群海外的孩子，在缺少語言環境，缺少時間的情況下，又要讓他們接觸陌生的寫作。這無疑又加重了他們學習的負擔。這「寫」吧，孩子犯難。不「寫」吧，老師犯難。這學習語言哪有光聽、讀、說，不寫之理。下面結合自己的教學經驗，談談自己的點滴體會。

一、擦亮慧眼，從身邊尋找作文材料
俗話說「巧婦難為無米之炊。」孩子們常常會在拿起筆寫作文的時候，顯得茫然不知所措。孩子們經常會抱怨著：「我沒有東西可以寫」，「我不知道該寫什麼」。在這時，老師的首要任務便是要幫學生找到習作的素材。針對不同的學齡水平，可以區別對待。例如教學中文教材第四冊的班級中，針對孩子的年齡特點，我拿出了自己心愛的玩具貓，然後用已有的材料指導學生講一段話，要求根據從頭部到尾部的順序講清楚，讓學生個個有話可說，讓他們覺得作文原來並不難，只要把自己的看到的和感受寫好就行了。此外在看圖寫話上，要求做到先來講，後來寫的過程。這樣一來，一方面鍛煉了學生的口頭會話能力，一方面又幫助學生練筆。其實，文章的素材生活中處處都有，在高學年的班級里，就要求孩子自己去尋找作文的素材。如：郊外的旅行，學校舉行運動會了，學校組織去工廠參觀訪問了……老師若能有意識地提前給學生輔導，學生當然能學會有目的地觀察生活，去抓住生活中感人的鏡頭。因為這些材料來自大家熟悉的真人真事，同學們也自然而然地會從五彩繽紛的生活中去尋作文的源頭。

二、利用範文，讓孩子學會模仿學會創作
有了材料，不等於就能寫出好的文章，寫作文方法的指導是學生作文的拐杖，對於我們海外學中文的孩子們，我提倡學生模仿和借鑒範文。如今海外學中文的孩子們普遍存在著以下幾個問題。
1、詞彙缺乏。比如在寫作時形容「開心」的事，通篇都是「開心」，沒有考慮到別的形容詞。
2、句子不通順。在學習中我們的孩子們雖然掌握了一定量的詞語和句型，但是在碰到寫作時，運用這些詞語和句型的時候，他們往往會先在腦海中構造一個日文的句式，然後把它翻譯成中文。例如「書我讀了」(正確是「我讀了書」)、「我吃先」、「我走先」等(正確是「我先吃」、「我先走」)。
3、觀察力不夠，描寫不深入。例如在寫人物作文時，對描寫人物特點時，沒有舉例具體說明，缺少人物的心理活動。
針對以上一些特徵，如果選用一些同年齡孩子的佳作，印發給學生閱讀，對文章中好的手法或好的構思作適當的評點。這么一來既增加了學生的閱讀量，又給不會讀書和寫作的同學作一點指導。日積月累，他們自然會掌握不少新的形式。

三、多看、多讀、多記，多積累
寫作是一種創作。要寫好作文的關鍵在於，觀察積累，記憶儲存；從說到寫，推敲修改，多讀勤寫。在教學中，我建議學生們多多閱讀，在條件允許的范圍內，讓學生多收集模範文章和剪報，抄寫和背誦好詞好句好段，讓他們記熟和運用。熟能生巧，經過練習，筆頭熟了，素材多了，寫起文章來也就能得心應手了。海外孩子學中文不是一個簡單的過程，但我相信只要下定決心肯學，一定能學好

F. 衡水中學老師所著的作文滿分技巧書

過去的來時光，分分秒秒流逝的是自遺憾與無奈，只因未好好珍惜，所以如今我們才會站在這大陸兩頭，兩兩相望。曾經在一起的時光，彷彿隔著一層霧，互相朦朧，不曾仔細的憶念彼此的面容，而如今分別後，卻清晰而又透明的望見曾經彼此，曾經的青春；是如此的美，如此的華麗。才突然發現，曾經和我們一起共度青春的人，是如此的珍貴。時間，的確見證了一切。
如今，歲月悄然的被我們的淚水打濕，我們是否記得那些個異國他鄉，傷感凄涼的夜晚，那街邊昏暗的燈火把我們青春的臉龐映射得格外清澈，我們忘懷了，忘懷了自己，忘懷了那一個個曾令我們留戀的夜晚。於是街邊的燈火，鑄就了我們舊時的輝煌，打開了我們的昔日。或許「執手相看淚眼」是古人的傷春悲秋，我們不以為然，但今日的陽春白雪，卻令我們不得不回眸一笑，這是我們這個時代的青春，也是我們彼此相伴走來的青春，無論如何，這舊時的所有感動，不得不說是一場華美的鋪墊。
這是我們的青春，我們理應安枕。
窗外，此時此刻下著許許青春的雪，白白茫茫，婉轉而凄美，紛飛的雪花，拼湊出了我們曾經相處的畫面……
抖開素錦，塞上一把青春的雪絮，輕撫而入夢，安枕這青春的舊夢，輕柔而又溫暖，像舊時的溫存，難以言說。

G. 如何獲得滿分作文十大技巧

中考就要到了，語文成績往往是最不穩定的因素，而作文成績的穩定就像考生成績的「定海神針」，得作文者得語文，得語文者「得天下」，因為考生的語文成績普遍不好，如果自己的孩子語文取得優異成績的話就佔有了很大的優勢。總結的這作文十大技巧，希望對各位家長及孩子有所幫助。
技巧1：開頭結尾要簡練，最好首尾兩行半
「大頭作文」也要不得。除非特殊情況，建議考生在寫作文的時候，開頭結尾占兩行半的格子，頂多不能超過三行半。
技巧2：動筆之前要擬題，漂亮標題如美女
准備題目的辦法有2個，你可以去網路上搜索作文題目，歸納作文老師講述的類似技巧；二是翻閱最近一年的《讀者》或《青年文摘》等雜志，根據題材選擇一些比較精彩的標題，記下來，也許考試的時候靈光一現可以類比運用。
技巧3：作文首尾要打眼，豐富多彩出靚點
考試作文的開頭方法很多：六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設問式開頭法、對偶式開頭法、合用修辭開頭法、巧述典故開頭法、解題式開頭法、詩文引用開頭法……希望考生們准備好一些關於道德、學習、禮儀、愛國、美德等方面的典故、名人名言，用得上。
一般來說，結尾是總結全文。如果是記敘文，要注意抒情；如果是議論文，要注意歸納。無論如何，最好要扣准標題。
技巧4：適當克隆和借鑒，考前備料攢信息
考試前，建議考生翻閱大量的範文，積累一些佳作的結構。如果寫記敘文，最好翻閱《讀者》和《青年文摘》，其中一些散文的結構是很好的，適當對其歸納總結，到考試的時候，你採用別人的「筐」，把自己的東西向裡面裝就可以了。
技巧5：篇幅爭取要寫滿，多寫一點是一點
一般來說，如果作文要求600字左右，那就頂多寫到700字。如果是「不低於多少字」，建議考生合理安排卷面，把卷面寫滿到95%左右。
有人問：考試作文如果不限文體，那麼寫詩歌，寫順口溜，寫三句半行不行？這個誰也不敢作主，你無法揣測閱卷老師的標准，冒險的收益也許只留給准備最充分的人。
技巧6：色彩對比也關鍵，建議用筆選擇藍
作文卷子是用黑顏色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的鋼筆答題，墨水很容易影響卷面的干凈。建議考生用不淺不深、筆畫不粗不細的筆寫作文，選擇藍色墨水，這樣的作文寫出來，與黑色的方格形成一定的視覺對比，很舒服、干凈。注意不要用字把方格填滿，這樣卷面相對美觀。
技巧7：動筆之前不要慌，想了題目列提綱
列提綱很關鍵。比如寫記敘文，要設計好開頭結尾，同時要把你敘述的事情分成幾個層次，中間如果能設置一個過渡句或過渡段更好。
一個訓練有素的考生，列提綱大約需要5~8分鍾。如果時間緊張，提綱可以簡練些。
技巧8：作文成績看字跡，得分要素是第一
任何形式的作文考試，閱卷老師在打分時，第一眼看的是字跡。因此，必須要把字寫好，不需要多美，但一定不要潦草。
技巧9：考試作文五六段，干凈整潔看卷面
考試作文要注意分段，三四個段落有些少，八九個段落則顯得瑣碎。除非有特殊情況，段落應以五六個為好。切忌在一段中寫八九行字，寫成「大肚子作文」，這樣會讓閱卷老師產生視覺疲勞。
技巧10：想好主題和文體，非驢非馬不可取
無論記敘文還是議論文，一般來說，多是「總—分—總」結構。議論文最好是「1—3—1」或者「1—4—1」結構，當然也可以靈活地採用夾敘夾議的手法。注意，議論文不能說了那麼多事例卻不歸納主題，而記敘文不能議論過多而忘記說事例。

H. 考試作文的十大技巧 滿分作文是怎麼寫出

高考滿分作文十大技巧一：彰顯個性魅力

考生在作文時應該凸現自己的個性而不是泯滅自己的個性特徵，只有講究個性化，你的作文才是生動的，親切的，引人入勝的。避免空洞的口號術語，盡情展露自己的才華。

高考滿分作文十大技巧二：材料意象豐富

豐富即材料豐富，形象豐滿，意境深遠。材料豐富，是指內容豐富，這應當包括閱讀積累、生活積累、審美積累等多個方面。平時積累多、考場上自會取之不盡用之不竭。這樣，高考作文內容往往會呈現一種「豐富」的狀態。

高考滿分作文十大技巧三：真情自然流淌

「感人心者，莫先乎情。」問世間「情」為何物？「高山流水」是真誠的友情：「舐犢情深」是本真的親情：「落葉歸根」是鄉土之戀„„「情」是生命之「真」，是愛、仁慈、悲憫„„是生命之間相互維系的絲線，是生命源頭的汩汩清泉。寫文章也要想做到「感情真摯」，抒發真情實感，切忌矯揉造作。

高考滿分作文十大技巧四：行文展現才情

或是詞語生動善於引用名言，或是句式靈活搖曳多姿，或是善於運用修辭手法描寫形象，或是文句有意蘊富含哲理，或是構思有意境，讓人回味無窮。這些都是有文採的表現。可以這樣理解，考生在行文中，只要有某一點閃光耀彩的地方，都應該加以肯定和鼓勵，以使他們在通順的基礎上所展示的各種語言風采能夠得到應有的評價。 高考滿分作文十大技巧五：立意務求深刻

深刻，是指作文的見解深刻。議論性文章是說理透徹，論點深刻；記敘性文章是形象生動，思想深刻。高考作文鼓勵見解深刻，並且是鼓勵多種多樣，或是深入本質，或是揭示原因，或是說明結果，或是指出規律，或是預見發展，或是抓住要害，或是給人啟發，等等。「詩外有詩，方是好詩；詞外有詞，方是好詞。」詩詞如此，文章亦是如此。好的文章應有所興寄，否則一望到底，則清如開水，淡而無味。 高考滿分作文十大技巧六：展現創新之美

高考作文在發展等級中設立「有創新」的條目，目的正是想通過一個側面鼓勵學生培養創造性思維。或是見解新穎，或是材料新鮮，或是構思精巧，或是推理想像有獨到之處，或是有個性特徵。這些方面都是可能蘊涵「創新」因素的地方，在高考作文中凡是有利於培養學生創造精神和思路解析的地方，我們就必須給予重視和鼓勵。 高考滿分作文十大技巧七：找最佳角度

一是要准確審題。首先要仔細研究作文命題，反復揣摩命題者的意圖，進而明確寫作的各種要求。二是要巧妙聯想，找准角度。 高考滿分作文十大技巧八：不拘一格

高考作文，「文體不限」「文體自選」給予考生選擇文體的自由。形式上的創新也是「構思新巧」的較好體現，同時考生的創造性思維、個性也能得到展示張揚。有許多考生選擇寫散文、詩歌、小小說、童話、寓言、故事新編、科幻故事等等實話實說、實驗報告、會議記錄與名人對話、戲劇劇本、日記、醫葯說明等文體贏得了滿分。 高考滿分作文十大技巧九：妙筆生花

語言是文章的外衣，光亮與否，直接影響別人對你的第一印象。古人雲：言之無文，行而不遠。沒有嫻熟的語言技巧，如同沒有精良的手藝，難以把一塊用事實與思想凝聚的高級面料，縫織成一件得體的、漂亮的外衣。只有生動形象的語言，才能感染讀者，成為文章的魅力之所在。生動形象的語言，表現在寫景時，繪聲繪色，使人如臨其境；寫人時，神形畢肖，讓人如見其行；論理時，亦庄亦諧，准確鮮明，給人一種內在的邏輯力量。

高考滿分作文十大技巧十：標題引人入勝

高考滿分作文，標題是文章的眼睛，是文章內容和閱卷者情感、心理之間的第一個接觸點，也是傳遞作品主題、展示作者才情的重要內容。俗話說「秧好一半谷，題好一半文」「文題善，佳篇成一半」，好的標題能使文章光彩照人，因此，考生一定要在文題上多下工夫，切不可將話題直接作為標題，簡捷醒目有文採的題目方能快速攫住閱卷人的目光，為自己的作文贏得良好的「第一印象」。題目應力求簡潔凝煉，形象生動，擬題原則是「小」「准」「新」，能展示文采，先聲奪人。

I. 《牽動心靈的聲音》歸納滿分作文得分技巧

【無憂考網 - 山東中來考】
有一種自聲音來自音樂，它讓我感受到了音樂的魅力;有一種聲音來自母親，它讓我感受到了母愛的偉大;有一種聲音來自心靈，它讓我感受到了心靈的觸動。

聲音，無處不在，然而，要尋找那牽動人心的聲音，卻需要用心去細細品味。
「坐直了，別趴下。」每當我全神貫注地寫作業時，每隔10分鍾，身後都會傳來母親那「嘮叨」的聲音。母親為了不讓我的眼睛近視加劇，就這么喋喋不休地「嘮叨」……幾年來，我已經對這種聲音習以為常，甚至成了我學習中的背景音樂。
「謙虛點，別驕傲。」每次我在考試中取得好成績，正揚揚得意時，母親都會給我迎頭潑上一盆「冷水」。母親怕我驕傲自滿，常常用這樣的方式培養我沉穩的處事方法，練就我坦然面對成敗的心態，使我踏踏實實地走到今天。

J. 高考滿分作文是不是典型的賣弄技巧，堆砌辭藻呢

我認為，高考滿分作文不是簡單的賣弄技巧，堆砌詞藻。而是在不同類別的文章里，結合自己的感情與體會以及優美的詞句，形成成的文章。

說完了議論文，我們再來看看抒情以及細節描寫的文章。這種類型的文章所需要的華麗的詞藻以及描寫技巧要比議論文還多。比如抒情描寫，如果不藉助一些華麗的辭藻就無法真正抒發自己內心的感情。再比如一些細節類描寫文章，比如描寫一件具體的事物以及一件事情的經過。必須要採取一定的技巧，運用一定的順序來進行描寫。

所以我們可以看出必要的辭藻以及技巧還是需要的。