1. 二年級上冊的作文怎麼寫
一、提高認來識事物和自表達事物的能力。我國著名教育家 葉聖陶先生指出：「寫任何東西決定於認識和經驗，有什麼樣的認識和經驗，才能寫出什麼樣的東西來。反之，沒有表達認識的能力，同樣也寫不出好作文」。
二、把認識結構作為作文的核心，包括學習知識，觀察積累，記憶儲存，訓練思維，豐富想像，培養情感，鍛煉意志；從說到寫，推敲修改，多讀勤寫。
三、樹立大作文觀，聽、說、讀、寫有機結合
一要注重審題；二要明確寫作目的，立意要新；三是選材要有根據；四要講究謀篇技巧，安排好篇章結構；五要注意文章分段，事先列小標題，作文提綱；六要注重文章寫法，因文用法；七要妙用語言，用思想調遣語言。學會五種立意法：以事贊人，直抒胸臆，借物喻理，觸景生情，托物言志。
四、作文大目標的逐年級分解：
一年級字詞，二年級句子，三年級片斷，四年級篇章，五年級綜合，六年級提高。
2. 小學二年級作文大全我最奇怪的一件事情
網上找的，你可以以此為範文，參照著著自己寫：
奇怪的事 200字
我奇怪得不得了，夏內季的雨後，為什麼容天上會出現五顏六色的彩虹呢？
我奇怪得不得了，夜晚的星空，天上的月亮為什麼有時候是圓形的，有時候是半圓形的，有時候卻又是月牙形的呢？
我奇怪得不得了，樹上的蘋果，為什麼會自己掉落在地上呢？
我奇怪得不得了，每次問爸爸、媽媽我是怎麼來到這個世界的，他們都笑著對我說：「等你長大以後就知道了。」
3. 我身邊的好老師作文大全-電子版二年級上冊
老師，是辛勤的園丁、是默默燃燒的蠟燭、是暖和的棉被。其實，在生活中我們會接觸到許許多多的老師。然而，他們卻是那樣的含辛茹苦。
窗外，寬闊美麗的大地上，小草正美滋滋地享用著春天的甘露，春天，猶如一位慈愛的師長，無私的把知識傳授給生活在大自然中的孩子們。望著這一切的一切，無奈的思緒如同一雙巧手，編織出我對您的贊美，編織出我對您的敬佩，編織出了我對您——舒老師的無限感激。
舒老師，一個平凡的教師，但是他的外貌卻不是一般人的樣子。
我們舒老師，中等身材。一張國字型的臉，不過呢，也算不上是國字臉，反正和國字臉差不多。他高高的鼻樑，又黑又長的眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，雖然不是很大，但是充滿了感情。
在四年級分班時，我聽一個保安說我被分到了四班。這也許是天意吧，讓我遇到了這么好的老師。於是，第二天，我懷著忐忑不安的心情到學校上課。從那時起，一個無知的小孩，在您的關懷下，一天天的成長。這其中，就是您——舒老師的功勞最大啊！
您那一手漂亮的粉筆字，使我非常羨慕。那一個個像小精靈似的字是那麼的整齊，那麼的挺拔，那麼的……一到上語文課的時候，您的字就會隨著衣袖的搖擺，粉筆的挪動，漸漸的在黑板上展開，猶如一股春風，吹進我的心扉。從此，我就很想嘗試寫粉筆字。我還記得有一次您讓我上黑板板書，但是我拒絕了。告訴您吧，我是因為害怕才不願意的。其實，我也有學您那樣的練字，到現在，我的字終於不像以前那樣依靠直尺了，雖然還不夠好，但是我相信，在您的影響下，在我自己的努力下，我一定會再接再厲的。
教過我的老師雖然很多，但是老師就像一位良師、一位益友一樣，對什麼學習上的「小毛病」都有一劑良葯。原來，在語文課上舉手發言的同學寥寥無幾，原因是回答錯了怕老師批評，所以都不敢舉手。但在您的鼓勵下，大家大膽發言，同學們發言的慾望也漸漸強烈了，膽子也大了，每當上課您提問時，班裡就舉起一隻只可愛的小手。在發言少的問題中，我記得您說舒老師說過這樣一句話：「舉手發言就表示你在開動腦筋，總比那些不舉手的人要好得多，即使回答錯了，也沒有關系。老師又不會罵你。」看來老師真是一位良醫呀！
一條飄動的柳枝代表一個春天，一片火紅的楓葉預告一個秋天。老師啊，我要為您高唱！老師啊！我要為您贊揚……您永遠是我心中的園丁、蠟燭、棉被。
4. 媽媽帶小紅去公園里玩耍作文大全二年級上冊
今天我們舉行了以「快樂童年 放飛夢想」為主題的「六一」聯歡會。
版報組把黑板布置回得樸素又淡雅，有一答種讓人驚嘆又充滿希望的感覺。
主持人一段精彩的開場白過後，宣布活動開始。第一個節目是全題合唱，氣奮被帶動了起來。主持人一段幽默風趣的笑話令我們捧腹大笑。盧校長突然進來，對我們說：「今天是一年一度的六一兒童節，你們一定有許多夢想，希望你們的夢想能夠成為現實。飛得更高，飛得更遠，繼續加油吧！」
胖胖的男同學手握琴柄，頭倚在小提琴上，手指不停地撥動琴弦，聯歡會在優雅的琴聲中進入白熱化。
下一個節目就是我表演的「感恩的心」，我心裡不免有些緊張。當主持人念到我的名字時，同學們都注視著我，我更是
5. 秋天的作文二年級小學生上冊
秋天
早晨，我醒啦，推開窗戶感到一陣涼爽。那是秋姑娘發來的電報，她告訴我，美麗的秋天來臨了。
我奔向田野，尋找秋的蹤跡。小草剛剛脫去綠色的衣裳，換上了黃色的秋裝。躺在草地上，我看見湛藍的天空中漂浮著幾朵白雲，像只只綿羊，在空中漫步，天顯得格外高，格外藍。
這時，吹來一陣微風，我聞到一股香味，我跟著秋風尋找，走過小樹林，我看見一片果林，果樹上掛著正待成熟的果子，有橘子、蘋果、柿子„„我正想摘一個解饞，忽然聽見「唰唰」幾聲，連忙回頭，只見身後正有幾片枯葉在林子中飄盪„„穿過果林，金黃色的稻田展現眼前，谷穗被風兒一撓，笑得彎下了腰。
這是一幅秋天的圖畫，美麗而充實，讓人精神抖擻，神采奕奕。
秋天
秋天的景色豐富多采,在田野,在路邊......到處可見. 田野里,火紅的高粱舉起了燃燒的火把;沉甸甸的稻穀笑彎了腰.秋,熱情地同玉米打招呼,玉米露出了一顆顆黃燦燦飽滿的玉米粒兒,向大家展現出秋天獨有的風采......
路邊,小草不象夏天一樣綠了,而是綠中帶黃.樹林里,大樹上的葉子變成紅色的,黃色的,半紅半黃的......從樹枝上紛紛揚揚地飄落下來.銀杏樹的葉子象一把把黃黃的小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱,送來了秋天的涼爽.
花園里,桂花開了.菊花的顏色有紫色的,淡黃的,雪白的......美麗極了!秋天的景色美不勝收...... 秋天真美!我愛秋天!
6. 二年級上冊作文
常來常在電視上看到青島是自個非常美麗的海濱城市,這次暑假,我和青島進行了一次面對面的接觸。 青島的美麗，美在其海。我光著腳丫走在細細的沙灘上，欣賞著那無邊無際、蔚藍色的大海。隱隱約約聽到遠處幾聲海鷗的鳴叫,平靜的海水懶洋洋的把水草和一些美麗的貝殼沖上岸來。海灘吸引了眾多的遊客，有的在陽光下玩沙灘浴，有的在海水裡游泳，打水仗，還有的在海邊挖沙堡，沖洗腳。我也忍不住地在海灘上采了許多五光十色的貝殼，海水不斷的拍打著我的小腳丫，舒服極了。一個浪花打了過來，在海灘上留下的那一串串腳印居然消失得無影無蹤…… 青島的美麗不僅在其海，而且在其山。這里有道教發祥地之一的嶗山。它被海水環繞著，群山起伏，青山綠水，遠看山峰像被一層薄紗披蓋著，猶如仙境一般。青島的美麗，還在其環境。這里的環境幽雅、街道干凈，空氣十分清鮮，花草樹木極多。 青島真是個讓我心曠神怡，流連忘返的美麗的海濱城市！
7. 二年級上冊作文洗襪子100字以上
今天下午，我在家裡的洗手池洗襪子。
我先放點水在洗手池，再放洗衣粉。接著內把襪容子放在洗手池裡泡一泡，然後把襪子放在旁邊的一個像洗衣板的東西上搓一搓。過了一會，襪子洗好啦，我把臟水倒掉，再換一盆干凈的水，然後把襪子過了一遍。最後，我把水擠干，把襪子掛在衣架上。
我很高興！因為我會自己洗襪子了。