① 高中生300字小作文
缺憾之美
有一個拳擊手，他為了能成為拳王，十分刻苦、努力，終於從一個無名小卒成為人人稱贊的拳王。可是後來，由於沒有對手和他較量，他突然感到十分空虛，沒有了對手，也就沒有了目標，幾年以後，拳技已經變得很差了。從這個故事中，我們不難看出，當一個人失去目標，他的人生將一蹶不振；相反，如果發現自己的失落之角了，那麽我們的人生也就有了目標。
我們常說：「金無足赤，人無完人。」在這個世界上，沒有人是十全十美的。偉大的科學家愛因斯坦雖然在科學研究方面成功，但他小時候的數學成績卻很差；蘇軾盡管詩文字畫皆為一絕，但在仕途上卻歷盡坎坷。古今中外，並不論是大名鼎鼎的科學家，還是生活平淡的老百姓，都沒有十全十美的，他們都要去尋找那失落的一角，正是如此，他們有了明確的目標，可以品嘗到通往目的地的旅途中的酸甜苦辣，生活也就變得豐富多彩，缺憾之美也就顯現出來了。
失落的一角離我們很遙遠，但我們卻能清晰的看見它，我們每一個人都應該把它召回，盡管我們無法做到圓滿，但是我們應該堅持下去，不應該因為觸摸不到它而放棄，因為我們在通向它的途中得到的快樂遠大於到達那個盡頭所得到的。
缺憾是一種美，他就隱藏在那失落的一角，加快步伐前進吧，前方的道路上會有更精彩的風景等著你。
高中作文300字有點短，這篇要多於300字，不知合不合適。
② 高中生300字小作文
媽媽的關愛作文300字
一天晚上，小明感到了不舒服，是就喊道：&ldqu;媽媽，媽媽！&rdqu;媽媽聽見後急忙從另一個房間里出，到了小明的身邊說：&ldqu;你咋了&rdqu;？小明吃力地說：&ldqu;媽媽，我不舒服。&rdqu;媽媽摸了摸小明的頭，滾燙滾燙的！是媽媽從葯箱里取出了一枝溫度計給小明量體溫。
過了一會兒，媽媽舉著溫度計轉了一圈，叫道：&ldqu;哇，四十度！&rdqu;媽媽急忙背著小明往醫院跑。醫生說沒什麼，只要好好休息一下，再吃點中葯就行了。他們回到家，媽媽把剛開的中葯倒入鍋里敖，敖好了再倒在小碗里，接著媽媽拿著一個勺子到小明的身旁。小明睡在床上，頭靠著床頭，身上蓋著一床大棉被，一隻手放在被子上，媽媽還拿一塊濕毛巾搭在小明的頭上，並用勺攪拌了一下葯，又輕輕地吹了一下，喂給小明吃。此時的媽媽已滿頭大汗，可臉上還是露出微笑。小明心裡感到溫暖極了。小明激動得對媽媽說：&ldqu;謝謝您對我的關愛&rdqu;。
關愛他人
天空對鳥兒的關愛，讓鳥兒飛的更高，海水對魚兒的關愛，讓雨兒暢快的遊玩。人與人之間也需要關愛，關愛是人與人之間溝通的最真誠的開始。
關愛，有時是一雙攙扶的手。遇到步履蹣跚的殘疾人，我們可以伸出我們愛的雙手來扶著他過馬路，這對於我們不過是很小的事，可是卻能給殘疾人帶來很大的方便。
關愛，有時只是一枚帶著體溫的硬幣。當我們走在大街上，看見衣衫破舊的乞丐，我們能為他們做點什麼呢？我們可以從兜里掏出一枚硬幣，對於我們來說一枚硬幣算不了什麼，可是對於乞丐來說卻意義重大，可以讓他們吃上一頓飽飯。
關愛，有時只是一份援助。對於受災的人來說，我們可以給他們各種援助物質上的，精神上的，讓他們知道他們並不孤單，讓他們也擁有戰勝困難、戰勝災難的勇氣。
「贈人玫瑰，手有餘香。」當我們關愛別人時，內心也會充滿快樂。其實，我們每個人就像是一杯水，今天給別人一勺，明天又給別人一勺，而這水是活水，是會迴流的，等我們沒水的時候別人就會來幫助我們解決我們缺水的難關。所以，關愛他人，就是關愛我們自己。
③ 剛入高中的收獲 作文300字
轉眼間已臨近畢業，回想一下高中的生活，我有很多感受，在這三年終我也學會了很多東西，從一個有些幼稚得初中學生城長成了一個即將邁入大學校門的大孩子了。同時我也感覺到在自己身上更多了一些責任，對自己，對家庭，甚至是對社會的責任，因為我已經成人了。所有這些都與我的高中生活密切相關，是它讓我變得更加成熟。
回想高一剛入學時的情景，雖然還是在同一所學校，但還是有很多新鮮感，畢竟是進入了一個重要的學習階段。那是的我對未來充滿了憧憬，躊躇滿志，准備在高中大顯身手。可是高一開始時的不適應給了我一個小小的打擊。現在我已經快上完高三了，但想想還是高一最重要。那個時候覺得高中確實和初中有很大的不同，知識系統更加復雜，理論知識更加深刻，需要我們有較強的學習能力才能應付得了。所以我在開始時學的並不是很輕松，後來我慢慢的從失敗中吸取了教訓，總結了經驗，改進了我初中的學習方法，逐漸得能應付自如了。現在覺得在這種時候首先是保持自信心，要始終堅信自己已經經過那麼多年的學習，無論是在學習方法還是在接受知識的能力方面都已經有了一定的基礎，這些小小的困難是不在話下得，其次就是要及時的改正自己的錯誤認識，畢竟人的思想要隨客觀條件的變化而變化。通過這些努力我就可以在學習上應運自如了，取得了優秀的成績。進入高二和高三後我保持著我的學習方法和學習習慣，效果都很好，會考的成績也很理想。在高三時被評為北京市三好學生。
在高中我在班裡擔任團支書的工作，這對我的鍛煉很大。通過這個工作，我的組織能力大大的提高了，先後組織同學進行了很多志願服務工作，受到社會的好評。並且在組織委員的協助下，是我們班成為全校唯一的團員班，為班級爭得了榮譽。在課余時間我積極參加學校預備黨員培訓活動，認真學習了黨的知識，最後順利畢業。在這期間我多次被評為優秀團員和優秀團幹部。
高中生活中對我影響最大的就是我參加的科技俱樂部，這不僅豐富了我得課餘生活，最重要的時她是我的眼界變的開闊了，從中我學到不少科學知識。
一年前，我們在老師的指導下，選擇了《重金屬cu cd對小球藻和斜生柵列藻的聯合毒性》，當時也只是出於興趣，也沒有想到這一次選擇對我們以後的生活有了很大的影響。當時我們對於環境這個領域可以說是一無所知，所以我們面臨的第一個問題就是先熟悉一下知識。看著導師提供的材料，我們的信心就下降了一半，都是些專業術語和莫名其妙的公式，每個人都是一頭霧水，當時就決定分頭去查資料。後來我和薛蕊就像無頭的蒼蠅撞到了中日環境研究所，這期間的辛苦只有我們兩個人才知道，但是，有了第一次的嘗試，以後的查閱工作就輕鬆了很多，畢竟我們都積累了經驗，再查資料這一方面也有了很好的方法，節省了很多的時間。
我們的試驗不像其他同學在大學的實驗室進行，我們就是在學校現有的條件下一點一點的探索。條件是比較艱苦的，儀器不夠，錐形瓶不多……我們就靠著導師開始給的試驗材料和高三的學長開始一步步地試驗。因為不是在大學的實驗室，所以老師不能及時的給與指導，遇到很多問題都是靠我們查資料解決的，還有很多沒有解決的，只能通過實驗來驗證。由於器材的問題，光是准備實驗中得藻種預培養就花費了十幾天的時間，大大超過了預期的天數，我們差點就要放棄了，多虧了老師的教導，我們才重新鼓足了信心。
雖然實驗中遇到了很多的問題，但是通過我們三個人的齊心協力，最後都一一的克服了，所以在這其中我們也學會了如何合作，體會到了作為一個團體，合作是多麼的重要。每一個人都是生活在一個社會中，不管是大還是小，和周圍的人都有一定的關系，更何況是一起工作的同學，之間的聯系就更加緊密，要完成一項任務，缺了誰都不行，少了誰的努力都不可能完成，這是我們最大的體會。而且，通過合作，工作的效率也有了很大的提高，關鍵在於掌握合作的方法，是合作貫穿於整個實驗，即讓每個人都參與實驗的每一步，又可以大家共同完成，而不是一個人就負責一部分，其他人不參與，這樣並不能提高效率，而且我認為這也不能叫做合作。總之，通過這次做實驗，我們進一步加深了友誼。
所有的實驗一共用了三個假期，當時每天都要去學校，一干就是一天，當別的同學在睡懶覺時，我們已經開始工作了，已開始當然會很不平衡，為什麼放了假，大家都在休息而我們卻在學校呢?但是，但是通過我們的努力，最後我們獲得了認可，那時，我覺得之前付出了所有努力和艱辛都是值得的，畢竟，有付出就應該有收獲。
隨後參加的所有比賽，都對我們能力的提高有了很大的幫助，在之前，覺得答辯是很恐怖的一件事情，都不敢接受，但是，經過了充分的准備，我們對答辯都能應付自如了，增強了比賽的信心。我們都勇敢的接受了一次次的挑戰，並在挑戰中一步步地提高自己，鍛煉了能力，同時也加強了心理承受能力，面對很多人說話也不再那麼害怕了，學會了如何充分的把自己的工作成果展現給每一個人。當我們最後站在領獎台上時，我感受到了成功的喜悅，在一定程度上體會到了自己的價值，但是成功已經是過去的事了，以後我會繼續努力，在其他方面也同樣優秀。
這就是我得高中生活，緊張，豐富，又不乏絢麗的色彩。
④ 我理想的高中作文300字作文
每個人在自己小學時期都會無數次想像過自己未來的中學。它可能擁有高科技，也內可能久負盛名，也可能奢容華。但在我的夢想中，它應該是這樣的。
它不一定要有豪華的教學樓和高端的教學設備。但要有整潔的教室和良好的學風。
老師，不一定是資深的教授，不一定是一流名師，但一定要是博學的良師。
同學，不一定是聰明的天才，闊氣的少爺或千金。但一定要品德優良，共同奮斗。
在校園中，不是會傳來陣陣讀書聲，無論是樹蔭下，操場邊都隨處可見讀書的同學。圖書館門口，同學們三五成群地來借閱書籍。整個校園都充滿了書香。
最重要的是它要擁有一個「靈魂」。在這里，老師矢志不移地教授我們知識，上課時語言風趣，課堂氣氛活躍。學生們為了自己的未來和祖國的發展而讀書，從不把學習當做一種負擔。
當然，我所嚮往的中學也應該是校園環境優雅，路邊有小草、小花。操場周圍種滿了樹木。花壇里，種著各種各樣的鮮花，一陣微風吹過，香氣直撲鼻息。迎春花、梨花、菊花，臘梅不厭其煩地為校園展示出春天的氣息。
這，就是我理想中的的中學。
⑤ 高中生活的一個瞬間的作文 300字
人的一生不可能事事完美，總會有許多錯過。錯過一個動人的眼神，也許會錯過一場纏綿的愛情。一次誤會，也許就錯過了一段真摯的友誼。一個小小的疏忽，也許就錯過不會再來的機遇。這一次次的錯過，造成了人生一次次的缺憾，但也磨練了人生，成就了人生一種別樣的美麗，使我們的人生變得豐富多彩。當然，不同的人對待「錯過」的態度截然不同。有的人，錯過了，便獨自咀嚼一份人生的苦澀，變得消極、沉淪；有的人，把這「錯過」看成是人生的磨煉，成就了一番偉業；還有的人，把這「錯過」看成是人生的「必修課」，淡然處之；更有甚者，從這「錯過」中領悟到人生哲理，使生命變得更有深度。其實，每一次錯過，都可以演繹成一段精彩的故事，話題可由此生發開去，編故事、發議論等。因此，我們在寫作這一話題時，應將思路放得開闊一些，立意的角度盡可能多一些。當然，寫作時應緊扣話題，將這一次次的錯過上升到理性的高度，描寫出自己對生命的獨特體驗和真切感受，這樣的作文才大氣，才有深度。①錯過也是一種美。豁達、積極地看待錯過。②錯過也是一種收獲從錯過中汲取經驗，不要再錯過就行。③錯過了太陽，還有月亮 錯過成就你的另一番人生。④有所錯過，就會有所成就。⑤沒有錯過，就沒有成功， 不要錯過。⑥抓住人生最主要的東西，不要錯過。⑦大談錯過的概念錯過=錯失=錯誤。⑧認真分析材料把握好材料中心。⑨分析提示語，分析文章的側重點。⑩尋找作文的的命題意圖。 思路規劃①錯過是一種遺憾——②應盡量避免錯過——（要批駁的觀點）③我不贊同：錯過能讓人生更精彩（提出觀點）——④錯過，讓我們不斷創造新的開始——（分論點A）⑤錯過，讓我們學會珍惜（分論點B）——⑥總結 錯過也是一種美麗錯過了清晨的朝霞，錯過了正午的驕陽，錯過了夕陽中的絢爛，錯過了暮色中的朦朧，也許還會錯過迷人的月色。錯過了春日的爛漫，錯過了夏季的奔放，錯過了秋天的豐碩，錯過了冬日的清冽，也許還會錯過春夏秋冬轉換的空隙。錯過了童年的幼稚，錯過了少年的懵懂，錯過了青春的激揚，錯過了中年的凝重，也許還會錯過老年的安詳。錯過了青梅竹馬的兩小無猜，錯過了卿卿我我的初戀情懷，錯過了海誓山盟的相親相愛，錯過了耳鬢廝摩的相依相偎，也許還要錯過超脫於現實之外、凌駕於精神之上的相遇相知。人生中總會有那麼多的錯過，這種錯過有時會讓雲流淚，讓風止步，讓春夏秋冬停滯，讓生命輪回有情。承受過錯過之痛的人都明白：一時的錯過，也許就會成就一世的落寞。但又有什麼辦法呢?人不能讓自己生活在感慨里。這世上，有無數春雨，無數清晨，無數落葉，無數場大雪。錯過的不只這一個。
⑥ 高中作文300字《我所了解的___》
《我所了解的長城》
長城真是一個偉大的奇跡。來到長城腳下，有許多古老的大-炮擺在兩旁，那是古代打仗用的。
登上長城，向遠處眺望，它像一條金色的龍，蜿蜒盤旋在山上。那一片被綠色覆蓋的綠色海洋，無邊無際。長城的城牆是用上千斤重的條石砌成的。那時沒有機械化的設備來幫忙，只能靠人們的雙手艱難地抬到這陡峭的山嶺上，可想而知，那時修長城的人們多麼辛苦!
長城上有無數個方形的大垛子，垛子旁有?望口和射擊口，那是古代的人們為了防禦外敵入侵而建的;長城的上面還有一種方形的城台，每隔兩三百米就有一個，打仗的時候可以遙相呼應。走到石碑下，看著「不到長城非好漢」這幾個字，我就有一種「好漢」的感覺。
長城的路還很長，等著我去探索發現!
幸福，貢獻自己的力量學習我心目中的長城 長城，是我早已嚮往的去處。暑假裡，我如願以償飽覽了中華民族古老的長城風光。 八達嶺聳立在北京西郊，遠望起伏連綿，近看山嶺陡峭。長城盤旋在山樑上，像騰飛的龍。站在長城上往下看，只見停車場的一輛輛轎車如甲蟲，一個個行人如螞蟻;往上仰望，藍天白雲，烽火台傲然挺立。登長城看起來容易，走起來氣喘吁吁，好不容易才走到好漢坡，大家都累得汗流滿面。媽媽說：「不到長城非好漢，到了長城不自滿。」聽了媽媽的鼓勵，我又堅持往上登，終於登上了八達嶺長城高處--烽火台。爸爸告訴我：這是古代秦朝，為了防禦匈奴的入侵，勞動人民用肩挑手扛，用磚石砌成的。以後逐漸連成了萬里長城。我們的心情都很激動，從不同角度，選取不同的景點，拍下了10多個鏡頭。 站在長城上，我浮想聯翩：二千多年前，在那麼惡劣的條件下，勞動人民就能燒出那麼質好量多的火磚，砌成了堅實的城牆，實在是了不起!我們要弘揚中華民族吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，把祖國的各行各業建設得蒸蒸日上、欣欣向榮。 長城，被聯合國教科文組織列為世界文化遺產。我們要保護好長城，更要弘揚中華民族的歷史文化。我今年9歲了，我要好好，天天向上，長大了要成為祖國的棟梁之材，為祖國的繁榮富強、為世界的和平
⑦ 300字高中作文
答：1,暑假裡快樂的一件事 早就想學游泳了，因為看到別人在水裡自由自在地游來游去，多快活啊！而我只能在岸上干著急。所以，今年暑假，我下定決心，一定要學會！一天下午，我纏著媽媽帶我到游泳池。來到信華游泳池，哇！池裡的人真多呀！一池碧水中有大人，有小孩，他們都穿著各種鮮艷的
。會游的像一條條穿梭的柳條魚，一會兒游自由式，一會兒游蛙式，好不自在。實在倦了，就
地躺在水面上舒舒服服地休息一會兒。不會游的只能藉助泳圈，顯得笨手笨腳。我迫不及待地換上新買的藍色泳衣，跟在媽媽後面小心地下了水。哎呀，不好！水已經淹到脖子了，可腳卻怎麼也站不穩。我心裡一陣慌亂，忙伸手亂抓，終於抓住旁邊的扶手。這下，我有點想
了。媽媽見了成心逗我：「你呀，真是個兔子膽，不敢下水，還想學游泳呢？」我才不認輸呢！聽媽媽這么一說，我套上泳圈漂到淺水區。媽媽讓我先學悶水，我深深地吸了一口氣，
，把頭悶入水裡，心裡默默地數 ：一秒、兩秒、三秒……悶到二十幾秒時，我實在憋不住了，猛地抬起頭，深深地吸了一口氣。濕發都貼在頭上，水珠順著臉頰流了下來。我使勁甩了甩頭，抹了一把臉。媽媽站在對面微笑地看著我：「你這小鬼還真不賴，第一次就能有這樣的成績！好了，接下來學習邊悶水邊渾身放鬆，讓身體浮起來。」我心裡甜滋滋的，又一次把頭悶進水裡，讓身體慢慢放鬆。咦，身體竟然浮起來了！我一高興嗆了一口水，忙想站穩，可腿就是發飄，不聽使喚。這時，一雙大手托住了我，才
。在媽媽的鼓勵下，我毫不氣餒，繼續專心練習，而且到了深水區也不怕了，我的心裡有說不出的高興。時間到了，我只得
地離開了游泳池。我多想再游一會兒啊！
我終於學會了游泳
2,雨
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，
在上面，叮叮當當的，立即發出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了
親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地流入你的心，它們盡職地演奏著，
人心中便漫出不盡的情意。
人們喜歡當心中充滿懷念與
時，一個人靜靜地坐下
。垂老的志士有「
卧
吹雨，鐵馬冰河入夢來」的抱負；多情的詩人有「
，深巷明朝賣杏花」的遐思。雨成了人們修飾感情、寄託心願的使者。
有詞雲：「少年
歌樓上，
昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊雲低，斷雁叫西風」。人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話，聽真情的奔瀉，聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續。
雨聲依然在響，像我真實的心跳……
快樂暑假
經歷了殘酷的末考以後,便迎來了快樂的暑假.
那種雨後見彩虹的感覺,真好!平時緊迫的學習生活壓得我喘不過氣來.使我不得不放下那
的小說,不能再做Jay最瘋狂的Fans.以前的
們大多都各奔東西,尋找各自的夢.已經很久沒在一起了……
雖然說
,為了夢想不得不好好地投入學習,但卻也失去了不少快樂,心裡難免有些遺憾.
放假了,天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如
般狂熱,火辣!
我又可以捧起我曾經至愛的小說,如飢如渴,被故事裡的情節感動,激奮,逗樂……好佩服作者的智慧:寫盡
,人性的善惡,生活的哲理,人生的意義.情感是那樣的豐富,故事是那樣的逼真,觀之如
,妙哉!
早聽說Jay的
作電影《
》將在暑假公演,大好良機怎容錯過,當然是第一時間去搶購,然後盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的戀情"陪"他度過一個豐富多彩的暑假.酷透了!
放假了, 當然少不了和闊別已久的
們好好聚一聚!俗話都說:
,理當
.果然一點兒也不假.看,個個都變得
猛,英俊瀟灑,以前大手大腳的"粗魯漢",現在都成了
的紳士了.也許是環境所逼吧.還有,他們球技的突飛猛進更是令人大吃一驚呵.這些小子,不簡單啊!
世間萬物在變,只有我們的友誼永不變!天涯和海角,今天或以後,空間與時間只能更拉近
!
,荒於嬉.玩的痛快,學得有勁.學與玩完美的結合,沒有象學校那枯燥無味的學習,而是開學的學,感覺多好!沒有束縛卻還有不變的壓力:高二了,高考還遠嗎 壓力就是動力,玩得瘋狂而不放縱.
知了也睡了,安靜地睡了.忙碌之餘,享受這
,那迷人的夏夜,享受快樂的每一天.連老天都為我驕傲,陪我度過一個完美的暑假,快樂的暑假.
—充實,快樂!生活平凡而美麗!
多彩的暑假生活
今年的暑假,過得既輕松又愉快,還很有意義,是屬於我自己的暑假.你們瞧:
剛放假,爸爸就帶我去了
,我們遊玩了
,
,
等景點,我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農村風味和
氣息呢,游完了
,我真正體會到了祖國
的壯麗.
至 15日,我去參加了"
",這次
不僅讓我增長了知識,鍛煉了膽量,更是讓我學會了自己照顧自己,懂得了如何跟同學們相處融洽,配合默契.8月中旬,我又到
森林公園觀光了一番,領略了青山綠水的風光,享受了秋天般的涼爽.
游覽祖國的
給
增添了幾分精彩,而學習和運動也讓
充滿快樂與活力.我每個星期天上午都去
培訓班學習,這樣既培養了我學英語的興趣,又提高了我的英語水平.我還堅持天天練習
,讓我高興的是,在
的四級考試中,我順利地通過了.真是"一分耕耘,一分收獲"啊!
至31日,我參加了游泳的培訓,在學游泳中我體會到了"我鍛煉,我快樂"的滋味.為了增強我的體質,每天晚飯後,
或打羽毛球或跑步或到小區健身場所活動.暑假裡,學習和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年的暑假生活,一個多彩又有意義的暑假,而我更希望以後的寒暑假都能這樣,讓我們小學生真切感受到"減負"後帶來的快樂.
暑假生活
今年的暑假,我們全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩,我們去了一零一大樓,月眉探索樂園,高鐵探索館……等好玩又有趣的地方玩,我覺得
總是過的很快,今年的暑假我過得很快樂,所以我才會覺得快樂光總是過得很快.
我記得今年的暑假我們全家有去台北市的一零一大樓,電梯還沒有到頂樓時,就可以看到台北市,我覺得自己好像是大巨人,房子就像是玩具房子,車子就像是玩具房子,人就像是小螞蟻一樣小,我覺得非常有趣.
除此之外,我們全家還有去月眉探索樂園,那裡好大喔!我們先去玩
,
可以到很高的地方,後來我們去玩
,
左右搖晃非常刺激,我們還有去玩很像旋轉
的
,這項
非常好玩,如果沒有扶好扶手就會一直滑來滑去,這一點我就覺得很有趣,我們還有去玩皇冠鞦韆,這一項
不會很刺激,旋轉的時候有微微的風吹過來,這個感覺就好像在吹
,不過,它大自然的
,除了這一些好玩又有趣的游樂設施外,還有好多好玩的游樂設施喔!
今年的暑假,我們全家除了去一零一大樓和月眉探索樂園玩,還有去高鐵探索管參觀,高鐵探索館裡面有好多好多關於高鐵的東西,有:影片欣賞,打魚的游戲,駕駛高鐵的游戲,為甚麼高鐵的形狀是三腳形的原理……等一些好玩又有趣的設施,我在高鐵探索館裡面學到了很多知識.
我覺得這一個暑假雖然過得非常的快,不過,我在這一個暑假去了好多的地方玩,也在好多地方增加了好多的知識,我在台北市的一零一大樓看到了台北市,也在高鐵探索館了解了高鐵,現在已經開學了,不過我希望細一次的暑假快點來臨,就可以到各地參觀和遊玩了.
⑧ 高中作文300字 介紹同學
每當我打開鉛筆盒，看見那支黑色水筆，就會不由地想起幾天前發生的一件事情。那是星期四晚托班上，我正在寫作業，朱老師走了進來，給了我一份少代會提案，要我在下課前填好交給王老師，而且要求用黑色水筆填寫。我聽清後，便拿起黑色水筆寫了起來。寫著寫著，紙上的字跡漸漸淡了下來，我一看，原來水筆里沒有墨水了。這可怎麼辦？馬上要交的，問同學借？大家都要寫作業，不可能借給我的。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎麼辦才好。忽然，正在寫作業的同桌——小宜看見了，便關心地問：「怎麼了，小婷，需要我幫忙嗎？」我回答道：「你就是神仙也幫不了我！」「到底什麼事？快點說啊！」「我水筆寫不出了，可是提案馬上就要交的，急死人了！」「我還以為什麼大驚小怪的事情呢！」小宜說道，「我借你。」坐在前面的小琪聽到了，轉過身來說：「老師不是要求做這個作業只能用 黑色水筆寫，而你只有一支，借給了小婷，你怎麼辦？難道你不怕因為作業寫不完，被留下來嗎？我們不是說好了，今天放學後去小桂家玩嗎？「小宜笑了笑說：「既然她有急用，我當然先借給小婷用，大局為重嗎！」說完，他將水筆遞給了我，我用感激的眼光看了她一眼，飛快地寫了起來。不一會兒，提案寫完了，我把筆還給了小宜，小宜在下課鈴響之前順利地做完了作業。 這件事雖小，但卻給我留下了深刻的印象，一支水筆凝聚著我和小宜之間真摯的友誼。
⑨ 高中母親作文300字好段落
母親
我常常在擁有時習以為常，在享受時無動於衷。
--題記
她的愛沒有隆回重的形式，沒有華麗答的包裝，在生活的長卷中，如水一樣溢滿生活的空隙，無色無味，無影無蹤。
小時候，她的懷抱和脊背就是我的溫床。在我朦朧的記憶中，她的懷抱是溫暖的。無數次，我陶醉在那溫暖的氣息。
享受那輕撫，那喃喃的哼唱，漸漸進入甜美的夢想。
她的脊背總是柔軟的，並不寬闊，卻給人一種安全感。無數次，我在她的脊背上撥弄著她的頭發，牽扯著她的衣領，重復著一首又一首她教給我的童謠。
她，是誰？她就是母親。
一個充滿愛意的眼神，一句平常的問候，都是母親最生動的愛的演繹和詮釋。沒有盪氣回腸的故事，沒有驚心動魄的詩篇，從來不需要費心費力去呵護，她永遠如水般靜靜地流淌在我們生活的每一個角落，悄悄滋養著我們的心靈。
在紛繁的紅塵世界中，因為有了一份愛的存在，不管距離遠近，無論喧嘩寂寞，我的心始終是安然從容的。
⑩ 我的校園800字高中作文，我的校園300字
「生活就像音樂，校園生活就好比音樂中的一個個美妙的音符，因為有了這種生活的累積，才譜寫出了一首動聽的樂曲。」
學校美景一走進學校，一尊孔子像聳立在勤政樓前，校園里一排排鬱郁蔥蔥的樹木傲然挺立，好像是時刻保護我們的士兵。九曲橋的造型奇特，襯托著薄霧，更彷彿在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡，映出你的倒影，有如一塊翡翠，剔透無暇。寒風吹過湖面，露出一道道波紋，而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷，在湖中央嬉戲玩耍。學會學習學生的主要任務，就是學習。學習不光是學習知識，還要學習學習的方法。就好像釣魚，以前老師把釣上來燒好的魚給我們吃，但是我們畢業了，誰來釣給我們吃?誰來燒給我們吃?所以我們要學習「釣魚的方式」以及「燒魚的方法。」所謂「授之以魚，不如授之以漁」也許，在這點上我的感悟比較深刻一點，在此總結出三大特點：語文，多閱讀;數學，做習題;英語，多背誦。
除了要有正確的學習方法，還要學會把握時間。上帝給每個人的時間都一樣，但是每個人使用的效果卻都不相同。如果你沒有崇高的理想，就不能戰勝自己的惰性，「有能力把握每一天時間」的人，才能站在巔峰。生命里最美好的事物就如深山中的野蘭，開在百布蛇環視的山谷。但是，從來不會有采蘭人因為百步蛇，就是去尋找蘭花地堅持與勇氣。勇氣和堅持都是不隨波浪流的，勇氣與堅持都需要在最紛亂的時候，保持靜心。有了這點，我相信一定能學好，不信，你試試?
學會做人我，一個天性活潑，開朗的「假小子」，也許是因為太霸道了，一直會和同學發生爭執。記得，七年級第一學期，我時常和生活老師發生爭執，把關系弄得很僵，現在回想起來，這些都是我的愚蠢表現。俗話說得好「在家靠父母，出門靠朋友。」以後的日子裡，我努力改變自己，同學和老師也漸漸改變了對我的看法。三年的初中生涯，我結識了許多肝膽相照的朋友，更感受到了友誼的溫馨和可貴。
這些就是我在這短暫的三年中在康橋學校的所思，所做，所想吧!至少我是這樣認為的，人生可以說很漫長，但也是很短暫的，就是那麼幾步，也許就決定了一個人的一生命運。