初一考試作文題目大全

1. 初一期中考試的語文作文題目是什麼

考試很少會出你能想到的關於語文書上的作文題目，但是相信一點，初一都是學的記敘迴文一類的，答它考的主要是作文類型，只要你文筆不錯，平時多積累成語好詞好句什麼的，是不會有太刁鑽的題目的，都比較好寫，難度不大。相信我，我現在讀初三了。

2. 初一考試作文常考題目

我是初一剛上完的復
，
我給制你說下我們這邊（武漢）經常考的題目
1.以「成長」為話題寫一篇作文。
（上學期和下學期期末都是考的這個方面的）
例如：7年級下學期期末的作文題目：
那一天，我長大了。
還有，成長的___
2.
永恆的_____
3.我聽見了_____
4.
感悟___
5.我懂得了_____
6.我聽見了_____
希望對您有幫助.
by:妍

3. 初一期中考試的作文一般是什麼

初一的作文一般都是記敘文，寫人寫事的。
初中生作文題目大全
題目：我的課餘生活
要求：以記敘為主，可靈活運用多種表達方式。
2.題目：從這以後，我盼望長大(從這以後，我害怕長大)
要求：任選一題，要寫出真情實感
3.題目：為自己豎起大拇指
提示：「豎起大拇指」常用來表示鼓勵、誇獎、贊美、自豪，也可以用來表示有決心、有信心、有志氣。
4.題目：初中生活的酸甜苦辣
要求：要有真情實感，文體不限。
5.題目：考試，我想對你說
6.題目：一次難忘的實踐
要求：每個同學在生活中，無論是在家庭、學校里，還是在社會上都有過自己的實踐，請選擇難忘的一次，寫一篇 記敘文。
7.題目：當我面對______的時候
要求：在題目的橫線上填上恰當的詞語(如「挫折、榮譽、失敗、成功」等)，使題目完整。內容要健康，有真情實感。
8.題目：我眼中的________
要求：先將題目補充完整(可以寫人、事、物，如「母親、考試、大海」等)。文體不限，可綜合運用多種表達方式。
9.題目：_________，感覺真好
感覺就是簡單的心理過程。平時，當你幫助別人的時候，得到別人理解的時候，孝敬父母的時候，取得成功的時候……你的感覺往往是非常好的。請以「幫助別人(或得到理解……)，感覺真好」為題，寫一篇作文。
要求：選好你要寫的那一方面內容，填在題目的橫線上。要寫出親身經歷，寫出自己真實的心理感受。以記敘為主，恰當運用議論、抒情等表達方式。
10.題目：渴望得到__________
世上誰沒有追求?誰沒有嚮往?誰沒有渴望得到的事物?也許有人渴望得到理解、愛護、肯定、溫暖……也許有人渴望得到一本好書、一台電腦、一張郵票、一個足球……也許渴望得到……把它寫出來吧。
11.請自擬題目作文，題目中必須含有「喜歡」一詞。
部的規劃

4. 初一作文題目有哪些

一篇好文章，吸引人的首先是新穎的題目，一個好題目，往往會吸引讀者的眼球，讓人產生讀下去的慾望。"
忘了從哪本作文書上看到的這句話，我只記得這句話給了我很大的啟示。
從此，我都要給我的文章取個新穎的題目，每次都要苦思冥想好久。可是，奇怪的是，在小學的六年裡，我的作文從來都不是最好的。老師在我的作文後留下:"題目不符合內容。"盡管這樣，我也不願改掉這個習慣。總認為老師不識我這匹千里馬，總有一天，會有"伯樂"通過他的慧眼找到我，並為我的好題目喝彩!於是，小學生活就在我不辭辛勞的寫題目下度過了。
轉眼，初中生活又向我展開了懷抱。第一次作文課上，老師要求寫一件事，我大筆一揮，三兩下寫好了文章，然後標上個我思索樂20分鍾的偉大題目:"月圓星殘。"我以為初中老師會好好地在班上表揚我。可是，第二天，第一個受批評的是我。說什麼我寫的題目像寫景的文章，還說讓我改正，不要犯這種低級錯誤了。當時，我那是非常激動，我一拍桌子，站起來大聲反駁。結果，當天，中午，我就被請到了辦公室喝午茶。
可不管老師怎麼說，我就是不改。那時，我的口頭禪是:"寫自己的題目，讓別人說去吧!"那個學期的語文期末考試，我的作文得了25分(滿分40分)，但是，我的決心從未動搖過。老師見了，搖了搖頭:"唉，你的脾氣真是撅得像頭牛!"

5. 初一常考作文題目

我們的考題往往限於
寫人
與
寫事
兩題之間
寫人還不會常考、不過一般回的考題都是
我的老答師
母親
父愛
等
寫事的我們才考完
這次期末的就是
成長的XXX（挫折、考驗、辛酸、快樂、、、）
成長需要XXX（陽光、雨露、關愛、、、、）
友情需要XXX（維護、堅持、考驗、、、）
以上三個是初一的基本考題、一般情況下、都是成長的XXX、我們的月考
期中
期末都是這個題目

6. 歷屆初一上期末考試語文作文題目

⒈《——是一道靚麗的風景線》
⒉《——，我永遠的天空》
⒊《都是——惹的禍》
⒋《笑傲——》
⒌《生活需要——》
⒍《何以解憂，惟有——》
⒎《假如我是——》
⒏《告訴你，我很——》
⒐《我眼中的——》
⒑《生活需要——》
⒒《——在我的身邊》
⒓《——也是一種美》
⒔《——是最美的行囊》
⒕《與——同行》
⒖《——伴我成長》
⒗《——三步曲》
⒘《——和我有個約會》
⒙《我發現——》
⒚《真想做個——》
⒛《世上只有——》
21．《我——故我在》
22．《永遠的——》
23.《——，我恨你》
24.《——，做我自己》
25.《——的風波》
26.《我和——的距離》
27.《——著並快樂著》
28.《給自己找個——》
29.《永遠說——》
30.《那一次，我——》
31.《——不同情眼淚》
32.《帶上——上路》
33.《我與——面對面》
34.《——是一盞明燈》
35.《那段——的日子》
36.《一個——的心靈獨白》
37.《——，讓我歡喜讓我憂》
38.《愛上——》
39.《欣賞——》
40.《我眼裡的——》
41.《那—那—那—》
42.《想起——》
43.《———的遐想》
44.《第一次——》
45.《給心情塗上——》
46. 《人生路上——多》
47.《——，我的最愛》
48.《——的故事》
49. 《——是一種養分》
50.《那年，我——》
51.《和——賽跑》
52.《我——，我——》
53.《有——才有遠方》
54.《——在，夢就在》
55.《還有多少——可以重來》
56.《明天，我——》
57.《我的——我做主》
58.《——，是這樣煉成的》
59.《不想——》
60. 《將——進行到底》
61.《人生沒有——》
62.《——是一瞬間的事》
63.《有一種——叫成功》
64.《——伴我少年行》
65.《帶上——上路》
66.《——是一首歌》
67.《——是一種美麗的痛》
68.《——的回憶》
69.《有——陪伴的日子》
70.《——，沒有什麼不可以》
71.《與——一起走過》
72.《——，讓我歡喜讓我憂》
73.《拒絕——》
74.《讓——為——著色》
75.《我——故我在》
76.《——，妙不可言》
77.《讀懂——》
78.《我總是——》
79.《——一族的幸福生活》
80.《——拍賣會》
81.《——永不下崗》
82.《那次，我與——擦肩而過》
83.《——在我胸》
84.《——是一種牽掛》
85.《——帶給我的快樂》
86.《——也是一種享受》
87.《——讓我如此美麗》
88.《——，其實你不懂我的心》
89.《最近比較——》
90.《將——進行到底》
91.《——，我的最愛》
92.《下輩子我做——》
93.《誰都可以——》
94.《——是金》
95.《拿什麼拯救你，我的——》
96.《怎一個「—」字了得》
97.《——拍賣會》
98.《留些誠信給自己取暖》、
99.《敬畏——》
100.《——不需要理由》
101.我難忘的_____
102.假如我能_____
103.我想對_____說
104.我的夢想
105.生活需要_____
106.教養是一種____
107.生活教給你____
108.我勸_____
109.我家的喜事
110._____就是這么簡單
111、初中，一首難忘的歌
112、與你在一起
113、課間花絮
114、我的心事我知道
115、打開窗子好心情
116、「豬頭」班標趣事
117、寫給XX的信
118、期待秋天
119、故事發生在我們小組
120、我與夥伴
121、青春作伴好飛翔

7. 初一期中考試的作文題目是什麼

1、題目：我的課餘生活

要求：以記敘為主，可靈活運用多種表達方式。

2、題目：從這以後，我盼望長大(從這以後，我害怕長大)

要求：任選一題，要寫出真情實感

3、題目：為自己豎起大拇指

提示：「豎起大拇指」常用來表示鼓勵、誇獎、贊美、自豪，也可以用來表示有決心、有信心、有志氣。

4、題目：初中生活的酸甜苦辣

要求：要有真情實感，文體不限。

5、題目：考試，我想對你說

6、題目：一次難忘的實踐

要求：每個同學在生活中，無論是在家庭、學校里，還是在社會上都有過自己的實踐，請選擇難忘的一次，寫一篇記敘文。

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寫作方法

1、確定中心，寫出深意。我們要著於挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復思考，確定文章的中心思想。即善於從普通的小事中寫出深意來。

2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的發生，離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面，即常說的「六要素」，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對所敘述的事，有個清楚、全面的了解。

3、言之有序，條理要清楚。根據所述時間選擇合理的順序來安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。

4、詳略得當，突出重點。一般事件的材料有主次之分，能體現文章中心的材料是主要材料，這部分要詳寫，次要內容可略寫或不寫，主次分明，給讀者以深刻的印象。

8. 歷屆初一期末考試作文題目

關於：
1.夢想
2.希望
3.愛
4.心中的路
5.合作
6.覺醒
7.快樂
8.開始
1、以感恩為話題寫一篇作文回，詩歌不少於答20行，作文不少於500字。
2、命題作文：真摯
詩歌示範：
緣心感恩
是誰
在產房的呱呱啼哭中
從此 種下期冀

是誰
在幼稚園旁的幽徑上
久久徘徊 不肯離去

是誰
在黃昏的風雨中
濕了衣裾 卻仍佇立

是誰
在七月流火的焦躁中
取回已攥濕的錄取信

是誰
在陣陣驪歌中
拍下大學那最後的瞬間

是誰
在我工作的第一個清晨
按下早已磨光的鬧鈴

就這樣
平靜的日子
東升西落
似水的流年
卻早將曾經烏黑的濃發
用秋霜點染

親愛的爸爸、媽媽呀
我
拿什麼
撫平您佝僂的身影
換回那如水的目光

唯有
生命對生命付出的
緣心感恩

9. 初一期末考試作文題目

題目：我的課餘生活
要求：以記敘為主，可靈活運用多種表達方式。

2.題目：從專這以後，我盼望長大屬(從這以後，我害怕長大)

要求：任選一題，要寫出真情實感

3.題目：為自己豎起大拇指

提示：「豎起大拇指」常用來表示鼓勵、誇獎、贊美、自豪，也可以用來表示有決心、有信心、有志氣。

4.題目：初中生活的酸甜苦辣

要求：要有真情實感，文體不限。

5.題目：考試，我想對你說

6.題目：一次難忘的實踐

要求：每個同學在生活中，無論是在家庭、學校里，還是在社會上都有過自己的實踐，請選擇難忘的一次，寫一篇 記敘文。

7.題目：當我面對______的時候

要求：在題目的橫線上填上恰當的詞語(如「挫折、榮譽、失敗、成功」等)，使題目完整。內容要健康，有真情實感。

8.題目：我眼中的________

要求：先將題目補充完整(可以寫人、事、物，如「母親、考試、大海」等)。文體不限，可綜合運用多種表達方式。