作文大全作者

A. 作文加作者

今天，老師在上第一節課的時候，在黑板上寫了幾個大字：學會感恩--主題班會，看到這幾個字，我就在想，誰是需要讓我們感恩的人？老師接下來放了一首歌曲，歌曲的名字叫母親，我聽著悠揚的歌聲，想起了母親對我的好，有時熱淚盈眶，但後來老師讓我們說聽到了什麼，沒有一個人舉手。
老師告訴我們，在星期天，有一位家長打了一個電話，說我們班有一個學生不聽話，家長說管不了，那位學生甚至還說臟話罵她的奶。我在想是誰呢?我想是不是自己？不是，我沒有奶奶，也沒有罵過長輩。那麼會是誰呢？心中的疑問遲遲解不開。老師又說給你提書包的是你的母親，你的母親對你們做出了很多事，你們想過要感恩嗎?老師又說她是一位母親，老師特別能體會做母親的不易，孩子晚上踢被子，她要起來給孩子蓋上，星期天帶著孩子去看70多歲的老母親，老母親的背已經彎成90度了，為什麼？是因為他日夜操勞，忙碌才變成那樣。老師激動不已，說話都哽咽了。
老師就這樣講著，我想起了一件事，我在教室，一位同學來叫我說我媽媽找我呢，我就趕緊跑先去看看叫我干什麼，跑到了以後，我現在不記得我媽叫我是干什麼，只記的一句話:'害怕你哭呢。"也就是說，媽媽為了我不哭，留在那兒告訴我一件事情，也許這件事情很渺小，可是就是那樣一句簡單的話語，我感動得不得了。老師叫我起來說句話，不管說什麼，我想把心裡想的這件事情說出來，但是就是說不出口，老師叫我坐下，我知道我害怕一說出來控制不住情緒就要哭得眼淚汪汪的，坐下了我開始後悔，為什麼不說？媽媽對你那麼好你就不敢說？我為自己的膽小而羞愧。
我一定要好好學習，報答父母！媽媽，我不會哭了。

B. 帶有作者的作文

蘇軾，一隻孤舟，兩個模樣模糊的朋友，赤壁下，夜色中，山很高，天空一輪滿月如點如豆。他的思緒飄到何處？當年他還年輕，和父親、弟弟，還有美麗的妻子，開開心心地上京，趕考！遠離故鄉眉山，一路顛簸走來，抬頭發現：那京城的天空是那麼的廣闊，那麼的明凈，生平第一次看到那麼的藍，那麼的亮。皇城是那麼的堂皇，那麼的庄嚴。一代文宗歐陽修，對他是多麼的賞識驚嘆；高高在上的皇帝，對他又是多麼的欣賞喜歡。登上皇城，天空高曠，他看到前面路途是那麼的通暢，他感覺到一隻雄鷹展翅那麼的自由，心潮激盪。離愁更行更遠。曾經是那麼受歡迎的詩歌，皇帝也很喜歡的詩歌呀！朋友們都爭著看第一眼的詩歌，居然成了我的罪，成了我的百年孤獨。有的朋友拿著我的詩歌去換了背叛，有的朋友藏著我的詩歌變成了囚徒。而我卻一走再走，漸漸遠離了那皇城的天空，那理想的天空。父親去了，妻子去了，弟弟也在遙遠的月亮的另一邊廂。從此的天空好像沒有過晴朗。人前，我的笑聲依然是那麼肆無忌憚，那麼遼闊漫長。人後誰看見我心裡的天空黯然。赤鼻磯，如此一個狹小的地方，水是那麼淺，山是那麼低矮。我的世界為什麼，跟著我的路，一步步縮小？我的天空為什麼沖不出叢山，就象被一個手掌緊握？是人性的嫉妒？是權力的魔掌？是命運的嘲弄？山上的棲鶻，翅膀，在齷齪的巢穴中，冷冷的哀叫。酒模糊了我的眼，浮起的礁石間，我看到了年輕英俊的周瑜，是的他剛剛成親，娶了美麗的小喬，是的他笑著輕搖羽扇，而百萬曹軍就在他的眼前——灰飛煙散，彷彿不曾存在過。江風吹過我的鬍髭，江水濺上我的眉梢，周瑜和曹操忽然沒有了蹤影。豆點的月光中，天空好像突然亮了，好像在一瞬間變得深邃悠遠。我感到自己的心靈在飛向高處。一隻白鶴在頭頂飛轉曼舞。噢，原來雄鷹化做了白鶴，之後，天又寬闊了。我又拾起了枯乾的筆，醮上滋潤的濃墨，黑白之間，鶴舞九天。我創造了一個蘇軾的赤壁，我自己開辟了一個無邊的天空。

C. 五篇開頭優美的作文 完整 要作者，題目

作文最好還是自己寫，抄別人的絕對會禁錮自己的思想，哪怕稍微借鑒也可以，但是最好不要照抄

D. 我要出作文集，要寫一篇作者簡介，怎麼寫

畢業於吉林省四平市第二中學，現就讀於吉林省四平市第一高級中學。現系吉林省青少年作家協會會員，當代小作家協會會員，中國小作家協會會員，中國青少年記者。
其中，小學四年級的作品《可愛的虎皮鸚鵡》一文，曾在《校園周刊》發表（2003年5月26日，第18期），現又在《當代中小學生優秀習作精選》一書中發表（2004年6月7日）；
小學五年級的作品《迷人的南湖公園》一文，曾在《校園周刊》發表（2005年10
月5日，第1期）；
小學五年級的作品《做人要講誠信——讀<季子掛劍>有感》一文，曾在學校舉辦「傳統美德」讀書感悟文章評選中，榮獲二等獎（2004年3月）；
初中二年級的作品《文字人生——記我的投稿生涯》一文，在第三屆全國中小學生作文大賽中，榮獲金獎（2007年5月），後又發表在吉林省青少年作家協會會刊《校園文化》上（2007年12月，2008年3月）,並在2007年度「金翰林」杯青少年文學作品評選中，榮獲一等獎；
初中二年級的作品《人生如夢》一文，在第三屆「小天鵝」杯全國中小學生創新作文競賽中，榮獲一等獎（2007年5月）；又在第六屆全國少年之星創新作文大賽中，榮獲金獎（2007年7月）;
初中二年級的作品《追憶》一文，在第四屆（第一賽季）新思維校園寫作大賽中，
榮獲二等獎（2008年4月），又在第三屆全國中小學生創新作文大賽，榮獲二等獎（2008年7月）；

E. 寫景的作文帶作者的

秋天來到了花園。放眼望去，以前的石板小路，如今，已經被鋪滿了回紅的似火的楓答葉，蹲下身來，撿起一片，仔細瞧瞧，它多精美呀！好像一隻小蝴蝶。在小路邊，還種植著許多金黃的菊花，菊花的顏色各種各樣：有的紅的似火，有的黃的似金，有的白得似雪，有的……看得我眼花繚亂，目不暇接。菊花姑娘一絲絲金黃的卷發，特別討人喜歡。我走近一株菊花，仔細瞧了瞧，這株菊花好像一團毛線，卷在一起，花瓣一層包著一層，裹得密密層層的，我望瞭望另一株，這株菊花而是鬆散著的，一絲絲圍著花蕊，向側面舒展，婀娜多姿。而遠處的一株串串紅，漸漸枯萎了，不再是夏天那樣嬌艷了，也許，它正面對著燦爛的菊花感到慚愧吧！秋是屬於菊的！我觀賞著美景，忽然，外面就下起了小雨，你看，一絲絲細細的秋雨飄向大地，是大地媽媽變得多愁善感。

F. 作文精選作者是誰

賀恩建

G. 精美作文加作者名字

在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數千尺的斷崖。不知道什麼時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。

一開始百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但是，它心裡知道自己並不是一株野草。它的內心深處，有一個內在的純潔的念頭：「我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。」

有了這個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地紮根，直立地挺著小小的胸膛。終於在一個春天的清晨，百合的頂部結出了第一個花苞。

百合心裡很高興，附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑著百合：「這傢伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結的不是花苞，而是頭腦長瘤了。」

公開場合，它們則譏諷百合：「你不要做夢了，即使你真的會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是跟我們一樣？」偶爾也有飛過的蜂蝶鳥雀，它們也會勸百合不用那麼努力開花：「在這斷崖邊上，縱然開出世界上最美的花，也不會有人來欣賞啊！」百合說：「我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的庄嚴生命；我要開花，是由於自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎麼看我，我都要開花！」

眾多不屑、譏諷鄙夷聲里，野百合努力地釋放內心的能量。有一天，它終於開花了。它那靈性的潔白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美麗的風景。這時候，野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結的淚珠。

年年春天，野百合努力地開花、結籽。它的種子隨著風飄揚，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。幾十年後，遠在百里外的人，從城市，從鄉村，千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來，聞著百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了「百年好合」的誓言。無數的人看到這從未見過的美景，感動得落淚，觸動內心那純凈溫柔的一角。後來，那裡被人稱為「百合谷地」。

不管別人怎麼欣賞、稱贊，滿山的百合花都謹記著第一株百合的教導：「我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。」

H. 名師輔導大全小學生滿分作文的作者簡介

方洲，全國著名的作文理論專家：聘請中國當代著名作家王蒙、劉恆、秦迴文君、盧勤等組成專家顧問答團，打造中國權威的小學生作文家庭輔導教材——《作文總動員》。
具有影響力的主編：由方洲主編的《青年必讀書手冊》比國家教委提出的推薦閱讀書目還要早。圖書的編寫邀請了國學大師季羨林、張中行和著名作家王蒙、余秋雨擔當顧問，在廣大青少年中產生了巨大、長期的影響。
權威的教育研究者：由方洲領導的團隊承擔了國家「十五」規劃項目《中小學教輔圖書如何貫徹新課標精神》的研究課題。
專業的作文輔導員：老師開創了實用的話題作文方法理論，為全國中小學生提供了先進的話題作文寫作方法，並為孩子們編寫了許多有趣、實用的作文歌謠，深得專家們的好評。
創立作文精品圖書品牌：方洲新概念系列圖書在2003～2007年全國作文類圖書中銷量一直名列前茅，深受中小學生的歡迎。

I. 作文的作者是誰

用腦去思索,這樣的觀察才會更加細膩、深刻.
（二）觀察過程中要注意運用好回「爛筆頭」.俗語說答得好：好記性不如爛筆頭.好多同學每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善於隨時記下來,這樣就會使觀察到的材料付之東去,許多有價值的東西也會白白浪費掉.
（三）觀察尤其要注意持之以恆.別犯「腦熱病」,三分鍾的熱度對與寫好作文是沒有益處的,你要將觀察生活、思索生活貫穿於你生活的每一天,這樣你才會寫出妙文佳作來.
學會觀察對於寫好作文有著巨大的

J. 《作文大全》這本書的作者是誰出版地在哪

是我們學生的好朋友，有名的無聲老師。書還可以陶冶我們的情操，豐富我們的知專識。書從古至今一直都在變化屬，古時候人們都用竹簡來寫字、閱讀，慢慢的，書變成了用紙做了，紙又幫助了人們更好的閱讀。到了現代，書的種類數不勝數，有圖案多樣的，有封面硬硬的，等等。我很喜歡讀書，也看過很多書，如：西遊記、水滸傳、三國演義、知識集錦等。這些書都可以讓我增長知識，豐富情感，不過我最喜歡的還是《作文大全》了。

《作文大全》這本書是以作文為主的，想必大家看到名字就知道了吧！這本書把全國上下，非常好的作文匯集一塊兒，讓我們更深入地閱讀好文章。高爾基說得好，讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。所以我們要多讀書，讀好書。《作文大全》里的一篇《這件事感動了我》，用了許多形象的詞語，還運用排比的修辭手法，更加突出了作者的思想感情。我們不但要讀好書，還要會讀書，像我那樣看到好詞好句劃下來，記一記。文中運用了哪些手法，看到好句好段可以打上旁批，最後還可以打上批註，寫出感悟。

讀書還是那句話，多讀書，讀好書，會讀書。要向真正理解一本書的含義，就要用心去體會，仔細去閱讀，就可以像我一樣，愛讀書，多讀書，會讀書。我相信你一定會有收獲!