⑴ 描寫心理活動的作文 200字,三扣
上午第二節課丁復老師告訴我制們管理班要查我們背古詩的情況了,背不下來不能走.我一慌,哎呀,我沒背熟!誰知道昨天還吭吭吃吃背下來的古詩今天還記得住記不住.這可怎麼辦呀?下課後,我忙打開書瘋狂的背,可是腦袋就像生了銹,怎麼也記不住.看著同學們在外面玩得正歡,我心想：反正也是背不下來了,還不如高興一會兒,放鬆放鬆嘛.我抬起頭來,看見旁邊幾個同學也在背,不行!我非得背下來不可.哎呀,這首詩怎麼這么別扭：「晨興理荒穢,帶月荷鋤歸.」我怎麼背不下來呢?我不信這個邪,反復念了好幾遍,終於通順了.到了管理班,老師要查了,可是我還是沒有完全背下來.在管理班,我充分運用了時間,可是總是背了這首,忘了那首.放學了,老師要查了,沒想到的事丁老師根本不查,就問一句：背下來了么?好多同學不背的同學都騙丁老師說自己背下來了,然後就走了.我心想：那麼多同學老師都沒查,不信老師就查我,今天先溜了吧!回家背完不就好了?可是有一想,不行,這么做不是撒謊嗎?媽媽常教育我撒慌的孩子不是好孩子.我也要做一個好孩子.自己對自己負責,今天沒完成的事就得今天完成.終於,功夫不負有心人,我在學校基本能夠背下來了
⑵ 描寫心理活動的作文
人與人之間本來就有一種隔閡，但是有些人互相關愛，讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發生的事……
那天，要數學考試。離考試還有五分鍾的時候，我再一次檢查我的文具盒，看看文具准備好了沒。中性筆，好好地躺在文具盒中；鉛筆，乖乖地趴在文具盒裡內；橡皮，安靜地坐在文具盒裡；尺子，咦？尺子跑哪去了?我再一次檢查，嘴裡還喃喃自語「中性筆,鉛筆,橡皮……」還是不見尺子。我看了看錶，糟了，快上課了，怎麼辦？怎麼辦呢?我著急地看了看旁邊的同學，心裡想「要是有人可以幫幫我就好了」----可是沒有，周圍的同學都在認真地准備著東西，只有我，在焦急地東張西望，六神無主的我心裡想有一隻調皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想「昨天晚上還在呀，現在怎麼沒了呢？難道它長翅膀飛了？那我考試怎麼辦?這次百分之八十的題目都要用上尺子，我該怎麼辦？向同學借？可是每個同學也都只帶了一把呀！我越想越著急。」
就在這時，楊詩祺看見我的樣子，便跑過來關心地問：「韋禕然，你怎麼了？」我著急地說：「我的尺子不見了，怎麼辦，要是現在去買肯定來不及，更何況我又沒帶錢，更不要說回家拿了。怎麼辦呀……」她聽完以後說:「原來是這么回事呀，這好辦，交給我吧。」她說完回到自己座位上，把一把嶄新的尺子「啪」得一聲掰成了兩半，我當時就愣了，傻傻地望著她，她看我傻愣在那，「撲哧」一聲笑了，說：「還愣在那干什麼？快拿著呀！」說著，便把手中的一截斷尺子伸向了我，她看我還傻傻地看著她，便把我的手攤開，把尺子放在我的手心，我終於醒了過來，半晌，才說出一句話:「你這是干什麼？」她笑著說：「『斷尺救人』唄」……就在這時，上課鈴聲響了起來……
事後，我一直珍藏著這把斷尺，直到永遠……
昨天晚上,在我的一再要求下,媽媽終於決定要去理發店那裡去扎耳眼.我一聽高興的一蹦三尺高,急忙拉著媽媽的手,開心的陪著媽媽去理發店扎耳眼.一路上是飛奔著去的因為我生怕媽媽反悔.
到了理發店,我的心七上八下的,生怕發生什麼意外.只見理發店的阿姨先用酒精把要扎眼的地方消毒,然後用黑筆畫上准確的位置,接著把用來扎眼的激光槍消毒,並往裡面放上一個五瓣的花形小耳釘,又把激光槍口對准媽媽耳朵的點,我馬上用手捂住了...眼睛.最後阿姨用手輕輕扣動板機,耳釘便穿透了媽媽的耳垂,我的心顫動了一下,好像那一槍不是穿在媽媽的耳朵上,而是穿在我的耳朵上.真是神了一點血也沒有流就穿上了,我好生的奇怪.接著阿姨又用同樣的辦法去扎另一個耳朵,不過這次釘耳釘的搶卻卡在了媽媽的耳朵上,阿姨試用不同的角度想撥弄下來可都不行.我的心一下子揪了起來,一步來到了媽媽跟前,抓住了媽媽的手.我看到媽媽的臉上有了一層密密的汗珠,阿姨也沒有了先前的談笑風聲,臉紅紅的,急躁的情緒不難看出.我真有點後悔為什麼催促媽媽來扎這個耳眼,如果......我不敢往下想了.還了好一會槍弄下來了,媽媽和阿姨同時嘆了口氣,真是嚇死人了.
現在有的人為了美忙於美容,扎耳眼,拉眼皮還有的整容做手術,但可不要象我和媽媽這樣盲目,如果出現大的後果可後悔一生啊.
⑶ 作文指導(心理活動描寫)
糟糕，我的心裡咯噔一下，這可怎麼辦
⑷ 有關人物外貌、動作、語言、神態、心理活動描寫的作文
我的媽媽
我有一個勤勞善良的媽媽。
他個子不高，一雙不大不小小的眼睛裡充滿了對我的期盼，兩道八字眉，再加上一個少扁的鼻子，兩片薄嘴唇，湊成了媽媽那張和藹的臉。
在我的心目中，媽媽永遠都是那麽堅強。那張飽經風霜的臉上，永遠都掛著那種自信、堅強的微笑。自從媽媽下崗以後，她沒有就此呆在家裡，而是又找了另外一份新的工作，每天早出晚歸，不論嚴寒酷暑，他從不叫苦叫累，就是節假日也照常上班。有時感冒了，她也應聽著，從來都不休息。在我看來，她就彷彿是一個機器人，從不知疲倦。
有一天，半夜我起床上廁所，看見廚房的燈還亮著，於是我便爭著朦朧的睡眼，走了過去。原來是媽媽，她還在那裡洗衣服，不斷地重復著那幾個看似簡單但卻十分費力的動作：搓、擰、甩，不時地還用胳膊擦一下閃著淚珠光亮的額頭。我呆住了，這是第一次看見媽媽這樣的辛苦，暗道每天晚上他都是這樣辛苦的嗎？想到這里心裡有些不是滋味:勞累了一天的媽媽，回到家裡還要給我洗衣服到半夜。如果媽媽要是早點休息那該多好啊，我下定決心以後一定要把衣服穿得干凈一些，那樣就可以減輕媽媽的負擔。想到這里，我走了過去，「媽，快去睡吧，明天還要上班呢，以後我一定把衣服穿得干凈些。」媽媽回頭看了看我：「孩子，折磨晚了，你也快去睡吧。」然後，她笑了，笑得那樣和藹，彷彿她一點也不累。也彷彿塔再為我的成長而感到欣慰。
這就是我的媽媽，她那張飽經風霜的臉上總是掛著那樣和藹堅強的笑。從小到現在，一直都是媽媽在鼓舞著我，他讓我敢打世界上沒有神模式是不可能的，也是她的笑積聚了我自信，讓我勇往直前。
這就是我的媽媽，一個堅強、偉大的媽媽。
我愛我的媽媽。
⑸ 有心理、動作描寫的作文
以前,我從來都沒有認真觀察過爸爸,我一下子發現,爸爸的年輕英俊已不見了,爸爸的專眼神包含著滄桑屬,眼角的皺紋深了,歲月不饒人,默默地,爸爸老了.
以前,只會在爸爸面前撒嬌,從來不懂得爸爸的辛苦,只會和爸爸頂嘴,我一下子明白了,爸爸為了我沒全家生活得更好,整天忙碌著,默默地,我懂事了.
以前,爸爸總會用它厚厚的肩膀馱著我,我坐在上面只想著自己,感覺舒服,漸漸地,我長大了,發現爸爸的背彎曲了,肩膀也變得不我學會了給爸爸按捏臂膀,默默地,我關心爸爸了.
今天是我生日,全家人都很高興,於是我們准備去吃火鍋,我點了海鮮類的,可是剛吃完,爸爸身上就過敏了,爸爸為了不掃我們的興,明知道自己對海鮮過敏,卻不說出來,難怪一向飯量很大的爸爸今天卻吃得不多,默默地,我讀懂了爸爸的愛.
以前,總覺得爸爸不關心我,也不上語言談,今天我才知道,有種愛是默默的,有種愛,就像爸爸的臂膀一樣堅定不移.
⑹ 寫一篇描寫人物心理活動作文
通常我們所謂的人物的心理活動描寫,(在生活中,我們每當遇到一些事情的時候,心理總會產生一些想法和做法,這就是心理活動.)就是結合人物的語言行動描寫,把人物是怎麼想的寫清楚.在描寫人物時,適當地描寫人物的心理活動,對刻畫人物的形象,表現文章的主題思想有著重要的作用.
要寫好人物的心理活動,離不開人物的面貌、行動、語言等因素.
可是為了充分展示人物的思想,表現人物的精神面貌,需要寫好人物的心理活動.寫好人物的心理活動,可以從以下幾方面入手.
一 、直接刻畫、交待人物心理
二、通過動作,表情反映人物心理
三、通過想像描寫,表現人物的內心世界
寫法指導
在生活中,我們每當遇到一些事情的時候,心理總會產生一些想法和做法,這就是心理活動.那麼怎樣才能寫好人物的心理活動呢?
一、依據情節,合理描寫
二、按順序寫,寫出層次
三、要表現人物性格
四、要結合其他描寫
⑺ 作文《犯錯》的心理活動描寫
犯錯
「記住穿好衣服！」
「記住做好作業！」
「記住……」
這是我媽媽經常說的格言「記住……」。
放學後，我一進家門，媽媽的格言又沖我喊了：「晚飯後，記住做好作業！」吃過晚飯，等我把作業剛做完，准備玩時，媽媽又說：「記住檢查作業，有錯誤及時改正！」隨後我看電視時，媽媽又開始了：「記住離電視遠點，小心眼睛！」「記住不要太晚睡覺，否則明早起不來怎麼辦？」「記住睡前要刷牙洗腳……」我終於不耐煩了，覺得忍無可忍，我立即打斷了她的話：「啰啰嗦嗦的，像個老太婆，你已經說過N遍了。」我大聲地吼著。媽媽後來說了什麼我聽也不想聽，「啪」地關住了我的房門，任她怎麼敲門我也不給開。
不知不覺夜深了，可我躺在床上翻來覆去怎麼也睡不著。媽媽那驚鄂的模樣、懷疑的目光不停地浮現在我的眼前。我突然覺得自已錯了，我的態度太不好了，我知道媽媽所說的一切都是對我的關心。而我卻對她那樣。但是我始終沒有勇氣推開門，對媽媽說聲「對不起！」後來我又想起了媽媽平時照顧我的點點滴滴，枕巾不知不覺濕了。這時，我聽見屋外傳來一陣輕輕地嘆息，那嘆息，肯定是媽媽的，媽媽，你是不是怪我傷了你的心？你是不是對我非常地失望？
第二天早晨，媽媽不冷不熱地招呼我。我再也聽不到媽媽的格言了。平時，我覺得媽媽的「記住」十分討厭，而今天聽不到媽媽說這些，我心中反而有些失落，心裡空空的。媽媽，我想再次聽到你的格言，聽你的再三叮嚀，我想再次得到你的愛。
在課堂上，我什麼也聽不進去，只希望早點見到你，早點得到你的諒解。
放學了，我急匆匆地跑回家。看到正在幹活的媽媽滿頭大汗，我再也抑制不住自已的感情了，我撲到媽媽的懷里放聲大哭：「媽媽我錯了！」媽媽撫摸著我的頭，臉上又露出了慈愛的笑，並且我看到媽媽的眼睛裡閃爍著幸福的淚花。我忽然覺得我一夜之間長大了。
媽媽，你給了我支持，給了我鼓勵，給了我全世界最偉大的母愛。我希望永遠得到你的愛。
⑻ 描寫心理活動的作文。300字
「砰砰砰」我的心如同揣了一隻小兔，在慌亂的跳著。比賽就快要開始了，我版心想：這次的『藍色橘子』美術權大賽真是突如其來的一場『噩耗』啊！我一點都沒有準備啊！天哪......不過，當主持人宣布比賽規則是，我的心終於放下了一半：這場比賽是兩個人一起完成一幅畫。我和一個平時和我最要好的小弟弟一組。開始畫畫了，我們商量了一下主題，分了個工。比賽結束，過了一會，主持人宣布結果了，我的心又提到了嗓子眼。\"第一名，何平......」哦也，哦也！心裡的那塊大石頭總算放下了。
⑼ 作文要怎麼寫心理活動
【作文激動的心理活動】
昨天的趣味運動會,真是太讓我激動了,不過最讓我激動的還是我們贏了「搶收搶種」比賽的一瞬間,真是驚天地,泣鬼神呀,贏的真不容易.
剛開始的時候,白竣豪佔了上風,可是慢慢的,別人就追上來了,到我的時候,已經跟我們拼的旗鼓相當了,不過,我們還有最後的王牌——郭瀟澗.他可是我們班「三大跑將」中的第一將,在我們班跑的最快了.讓我擔心的還是後邊的女生,跑的那麼慢,我們有可能拿不到第一.終於,王牌出場了,我們有希望了.只見郭瀟澗以迅雷不及掩耳之勢,拿著一個壘球,到轉彎點了,郭瀟澗以小步子過彎,速度雖然慢了點,但是以兩秒的時間差轉了過來,然後,開足馬力.火速向前沖,快樂,快到了,終於,我們終於勝利了.「歐耶」我在休息區狂歡著,心想：這次真的好險啊,如果郭瀟澗打頭陣,後邊的女生肯定會讓別班吧距離拉上的,並且,後邊還沒有人能夠拉回來,不過,這次真的好險,差一點點,就得不到第一啦.呼,嚇死我了.
哼哼,「功夫不負有心人」這句話真是對的,我們憑著臨場前的訓練,贏了比賽.