① 小馬虎惹出大亂子作文，最後一段怎麼寫
作文；再見2015，你好2016鍾表，可以回到起點，卻已不是昨天!日歷，撕下一頁簡單，把握一天卻很難轉眼間，2015年只剩最後一天了！歲月靜好，時光如梭，即將告別2015了，有過開心，有過幸福，有過傷心，有過惆悵，不論如何，過去的已經在我們的記憶中留下無法揮去的痕跡，期待2016會是更美的開始。每個人都懷揣著一個屬於自己的夢想。我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的期盼。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數的可能，無數的希望，繪就我們五彩繽紛的夢想，因為我們心中大大小小的夢，生活中的每一個角落都芬芳彌漫。在2015你也許有太多的遺憾，即使這樣我們也只能將他們永久的封存不要把遺憾帶到2015。2016我們會過得更好！2015你有什麼遺憾？寫下他們，把他們永遠的留在2015向更美的2016進發！再見了，令我不堪回憶的一年再見了，我青春里最美的一年再見了，我那平淡而又不平凡的一年我相信，在新的一年裡，我的人生將開始新的旅程感謝這一年來的收獲，這是全部汗水當之無愧的獎賞；感謝這一年的辛苦，這是成長路上不可或缺的人生閱歷；感謝這一年的尚不如願，這是下一年必須努力的理由昨天，刪去今天，留著明天，爭取對的，堅持錯的，放棄你再優秀也會有人對你不屑一顧，你再不堪也會有人把你視若生命2015年，或許我走得不夠快，但一直不曾停下腳步；2016年，或許有些緊張，但我願以百倍努力迎接你2015年，願所有的淚水與挫折，成為過往；2016年，願幸運與陽光，灑滿前程匆忙間，這一年，就這么的過去了在年初制定的計劃，如今都實現了嗎？想去的遠方，都去了嗎？想看的風景，都看了嗎？喜歡的人，去表白了嗎？那個陪在你身邊的人，如今還在嗎?曾經的，現在的，陌生的，熟悉的人兒，這一年，你過得怎麼樣？若是美好，叫做精彩；若是糟糕，叫做經歷；隨著年齡的增長，我們不是失去了一些朋友，而是懂得了誰才是真正的朋友！緣分萬千，順其自然；以心換心，才能永遠！讓心歸零，迎接美好的2016年!
② 我是小馬虎作文420個字。
家家規各種各規則我遵守規則才能諧序孟曾說：規矩圓每我想起句想起件版令我難權忘事
秋午放我門衛室等媽媽等幾十鍾全校師都走完媽媽沒我想：肯定媽媽忘告訴我先家媽媽家沒見我肯定著急我自家吧
我快速走家路剛走雙擁路盟路交叉路口紅燈亮我想：紅燈早晚偏偏候故意我作我氣管三七二十准備向馬路面跑剛邁步想起師媽媽叮囑：馬路要遵守交通規則紅燈停、綠燈行我羞愧低往退幾步耐等待著綠燈我想起爸爸曾經說：路口寧等三、搶秒任何候都要遵守交通規則能急著做事忽視交通規則非危險交通事故都違反交通規則造今我要牢記師父母要認真遵守交通規則同要告訴我同朋友要遵守交通規則讓全世界所都遵守交通規則做文明現代
都希望現交通事故少能遵守交通規則呢雖交通警察十字路口安裝紅綠燈、攝像仍少遵守交通規則我想：要我家自身做起遵守交通規則定能建設文明、幸福、美家園
③ 小學生分類啊作文大全寫人篇小馬虎怎麼講述
我在家裡是一個大名鼎鼎的小馬虎，在班級里也是無人不識的小馬虎。
有一次版，我正在專心致志地做數學題，忽權然看到了一道非常簡單的應用題，我想：只題目太簡單了！於是便快速做了起來。明天作業我准得100分！我心裡美美地想著。可是，第二天，我只得了95分，仔細一看，嘿，我真馬虎呀，竟然把那道題給做錯了。我把「54」寫成了真叫人哭笑不得。
還有一次，我正在彈鋼琴，翻到老師布置的曲子，哇噻，這么容易背誦的曲子！我心裡暗自得意，這次准能得到韓老師的表揚了！可我一得意，便開始馬虎了，彈錯了好幾個音。一首簡單的曲子就這樣被我彈錯了，表揚自然也泡湯了。
我常常提醒自己一定不能馬虎，努力和馬虎絕交，可馬虎就是不肯。一次，我正在掃地，一位同學讓我給他講題，我講完後，背上書包準備和同學一起回家。組長攔住我：唐青青，你干嗎去？」我說：「當然是回家啦！」「不是該我們組掃地嗎？」組長說。「今天不是我！」我振振有詞地說。組長笑著說：「班長，你是不是忙暈了，你剛才不是在掃地嗎？」我突然看到了一旁的掃帚，哎，我真是太馬虎了。
馬虎，讓我與100分分別；馬虎，讓我受到了一次又一次的批評。看來，我以後再也馬虎不得了。
④ 小馬虎惹出大亂子400字作文
馬虎惹出大亂子
人不來能馬虎源，一點兒馬虎都能出大亂子。下面就是幾個例子。
2007年8月24日，台灣一個工人在檢修波音737時馬虎了一下，把油箱上方的一個螺絲釘松動了。飛機起飛後不久，那個螺絲釘就掉到了飛機的油箱，使飛機出現故障而在日本沖繩機場爆炸，幸運的是沒有人員傷亡。
有一次，前蘇聯一些科學家在研製一個宇宙飛船時，不小心忽視了一個小數點，導致飛船墜落到附近的一個小山上，把山去掉了一半。
還有一次，一些化學廠的工作人員在向電腦里輸入數據時少了個逗號，使化學廠爆炸。
這三件事都是由小馬虎惹出的大亂子。我們要從中吸取教訓，改正馬虎這個毛病，做一位細心、仔細的人。
⑤ 以我是一個小馬虎為題的500字作文怎麼寫
我是一個小馬虎，我學習時或生活中總是稀里糊塗的。馬虎這個壞毛病總是改不掉。
有很多時候，我總是沒有看清題就匆忙開始做，老是因為馬虎這個缺點，得不了滿分。比如說：「789乘1234等於973626，但是我卻因粗心，寫成了973627。」這一個數之差讓我沒有得到滿分。
還有一次，我碰到776540減7789等於多少這道題時，我想都沒想就寫上一個778751。等試卷發下來，我一看分數，讓我大吃一驚。粗心大意，又將正確答案768751寫成了778751，被白白扣了兩分。嗨！如果我多看看題，寫答案的細心一點，這樣簡單的錯誤，我就不會犯了。
生活中我也少不了幾分馬虎。有一次，我喝酸奶，拿出細管插進去，不管我怎樣使勁都插不進去。爸爸在一旁抿著嘴笑，我說：「笑什麼笑，有本事你來把吸管插進去呀。」爸爸說：「你應該用尖的那一頭扎，不應該用平的那一頭扎。」我低頭一看，也不好意思地笑了起來。( 波鼎文學 www.tyfjddb.com )
看來，馬虎這個壞毛病不改不行啊！
⑥ 小馬虎大麻煩作文300
小馬虎大麻煩
一天，我們進行了一次數學考試，我很有把握，不把它放在回眼裡。
數學老師把卷答子發到我們的手裡。只見我筆速快如飛影，二十分左右就完成了。老師跟我們說：「寫完了檢查檢查。」我馬虎地瞄了一遍。心想：都會還用那麼認真地檢查嗎？然後我拿出了課外書看一看。
老師說要收卷了，我並沒有在意，繼續看課外書。老師說：「還有沒寫完的嗎？」我簡單的說了句「恩！」
後來，老師說收卷，我沒有答應，繼續埋頭看書。老師說：「不檢查，得低分的人要受批評！」我想：何必那麼認真呀！我看了老師一眼，老師表情很嚴肅，我有點擔心得低分。
發前天的考試卷了，我想：我全都會，應該得個好名次吧！但還是擔心呀！老師說：「點到名的人是得到名次的人……XXX，90分。」
我心裡覺得自己太馬虎了，雖然得名次了，但班裡才29個人，我才得第十，馬虎了！
那一次馬馬虎虎的考試，讓我感到我自己做了一次羞愧萬分的事情。
⑦ 小馬虎種樹 作文
春天到了，小馬虎為了給春天增添綠色，他准備去種樹。
他帶了鐵鍬、樹苗和愛護回小樹的木牌，來到答一片草地上。就開始幹了起來，他挖了一深一淺兩個坑，他把小樹苗埋好，又把牌子埋好。結果把牌子栽到深坑裡，把樹苗栽到淺坑裡。他還樂呵呵一邊哼著小曲一邊給小樹澆水。他一點也沒有發現自己種錯了，小樹苗種好了，小馬虎帶著滿頭汗珠高高興興地回家了。
小馬虎真是個馬虎大王！！！
⑧ 咱們班的小馬虎作文
咱們班的小馬虎
他的馬虎如清風，吹奏籠罩在我們臉上的愁雲；他的馬虎如美酒，讓我們的學習生活有醉人般的醇美；他的馬虎如飲料，讓我們的心情無比的甜美。他的馬虎真是讓人笑不可言！
與人初遇是，馬虎是一個有趣的名片；與人交涉時，馬虎是一段快樂的時光；與人相處時，馬虎是一個逗人的樂子。而我們班最馬虎的人就會給我們帶來無盡的快樂。
他胖嘟嘟的圓臉，又大又亮的眼睛總是笑眯了縫兒。一對大耳朵會不停地抖動，真不知他這「動耳神功」是從哪兒學來的。他那大肚子就像蓋著一口大鍋，縱使哪樣挺著，讓人忍不住發笑。 可別看他這么胖，他特馬虎，而且他的馬虎能隨時引人發笑，就連老師批評他的時候，他的馬虎勁兒都讓人發笑。
有一次，老師發現他在課堂上莫名其妙的笑，便嚴厲的喊他叫講台上笑個夠。他晃晃悠悠地走上講台，靠著黑板，像泄了氣兒的皮球。
老師怒發沖冠，讓他接著笑。而出乎我們意料的是：他居然還能厚著臉皮笑起來，逗得我們大家笑得前俯後仰。他見大家都笑了，撓了撓頭，自己卻突然停住了笑聲，就像汽車遇上了緊迫剎車，並且「一本正經」地說：「你們笑什麼呢？」他低下頭看著自己的衣服，又開始狂笑。
突然，一位同學指著他叫道：「他的衣服穿反了，啊哈哈……」頓時，全體同學包含老師的目光都集中在他的身上。天啊！他連衣服都穿反了，虧他幹得出來，不過，他用馬虎都認得功夫可真是首屈一指呀！
不僅如此，他借馬虎哄人的功夫更是一流的！
那天，我生病了，難受的哭起來，眼都腫了。忽然，他大搖大擺地走到我眼前，樂呵呵的指著自己嘴角處的米飯粒兒，我一看她那幽默的樣子，便又破涕為笑了。
他的馬虎如清風，吹奏籠罩在我們臉上的愁雲；他的馬虎如美酒，讓我們的學習生活有醉人般的醇美；他的馬虎如飲料，讓我們的心情無比的甜美。他的馬虎真是讓人笑不可言！
這就是我們班最小虎的樂子！
⑨ 瞧他就是個小馬虎寫作文
這上的作文可以寫一個小朋友辦事情馬馬虎虎。而他的媽媽又是怎樣幫助他改正這個毛病呢！
⑩ 寫一篇關於《再見,小馬虎》的作文,不少於500字。
我幹事情從來就粗心。做作業時，經常把房間翻得底朝天，可還沒找著筆，猛得低頭一看，筆正在自己手上呢！
就說上次吧，音樂老師讓我們帶口風琴。還在家裡時，我一起床嘴巴里就念叨著：口風琴，口風琴，不要忘帶口風琴。我一直就這樣念叨著。沒想到出門時，我興高采烈，把那句話當成了「順口溜」。到了教室，看見大家都帶著口風琴，再看看自己的雙手，我才反應過來，可已經來不及了，因為這事，音樂老師把我的名字記了下來。
還有一次，媽媽給我布置了數學題讓我做。我認認真真地寫著，一走眼把加號誤看成了乘號，所以寫成了「一加一等於一」，媽媽給我指出來，我看了看我的答案，這才恍然大悟。呵呵，這真讓人哭笑不得。其實在日常的學習和生活中，我還有許許多多的粗心事件呢！
我在聽寫詞語時，經常東少一點、西多一橫。因此，我十分「榮幸」地獲得了一個外號：「小馬虎」，名符其實，我因為馬虎這個毛病，也吃了不少的苦頭。
從此，這個外號一直陪伴著我。終於有一天，我忍不住了，在心裡暗下決心：改掉這個粗心的毛病。
我盡量把每天的作業認真地完成，並讓家人督促自己不要粗心大意，終於，有付出就有回報，我不再那麼粗心了，在聽寫中錯也出得少了，再也沒有人叫我「小馬虎」了。
再見了，「小馬虎」！