⑴ 有趣的自然現象60 0字作文大全
人們總是贊賞春天給人間所帶來的歡樂,只是誇春好,春妙,卻不知道,使世間萬物恢復生機,恢復活力,這最大的功臣其實是春風.春風,能隨意穿梭在世界每一個角落,不受限制,隨心所欲,帶給那個角落無盡的活力,不朽的歡笑.春風本沒有名字.可……當春風飄過樹梢,無意中它打攪了沉睡中的老樹,老樹開始長出小芽子；而又在它隨意遊玩,飛過草地上空時,不小心撫摸到小草了,於是小草開始熱情地和它打招呼；春風高興起來,開始刻意地去喚醒那些在漫長嚴冬幾乎失去知覺的花草樹木,魚蟲鳥獸.從那時候起,它就有了這個好聽的名字——春風.盡管迎春花也是春風叫醒的,春風也不在乎別人讓迎春花當報春使者,因為迎春花是春風最好的朋友,春風總會先去叫醒它.所以,迎春花第一個開了,第一個把春風帶給它的活力展現在人們面前,這時候,人們總是不去猜想是誰喚醒這花的,每個人都一個勁地誇米黃色的迎春花如何美.每當春風看見人們贊揚它的好朋友,它總會欣慰地笑著去其他地方「做好事」.春風,它是柔和的,暖暖的.它不像夏天那撩人的酷風,不比秋天那冷冷的秋風,也不似冬天冰涼刺骨的寒風.春風,只是春風,它有自己的特點,這是別人所不具有的.春風它無私,它默默無聞地為萬物服務；春風它謙虛,別人贊它,同胞們誇它,它總笑笑說自己不好,接著又熱心地工作去；春風它美麗,它有自己獨特的氣質,不像酷風那樣總想人們難受,不似秋風那樣冷酷無情,更不會像寒風那樣仗勢欺人,它總為別人著想,調配出最讓人舒服的顏色、溫度.春風又何嘗不是我們偉大人民教師的特寫?它跟教師一樣默默無聞,熱情無私.教師總是為我們學生著想,為我們量身定做適合我們的學習方案,甚至恨不得把知識直接倒進我們腦袋裡,他們這不是想讓我們早日成材,好建設祖國么!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.」這句千古傳誦的名句描繪的可是我們偉大的人民教師?我想是的,因為這句話用在教師身上,他們當之無愧.他們為了培育我們這些冥頑不靈的學生,貢獻出了自己的一生,這是多麼偉大啊.他們從下定決心做老師的那一刻起,心裡就只能裝下我們這些學生了.教師,這是一個神聖的稱號,當教師,這是一項艱巨的任務,它背負著祖國的未來,民族的希望,只有足夠的勇氣和實力,才能挑得起這副重擔.春風——教師,多麼鮮明的比例,多麼偉大的春風啊,它伴隨著教師,走過一年又一年,重復著自己簡單而快樂的任務.
立春過後,大地漸漸從沉睡中蘇醒過來.冰雪融化,草木萌發,各種花次第開放.再
過兩個月,燕子翩然歸來,不久,布穀鳥也來了.於是轉入炎熱的夏季,這是植物孕育果實
的時期.到了秋天,果實成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風中簌簌的落下來.北雁南飛,
活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡.到處呈現一片衰草連天的景象,准備迎接風雪載途的寒冬.在地球上溫帶和亞熱帶區域里,年年如是,周而復始.
幾千年來,勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現象同氣候的關系,據以安排農事.杏花開了,就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了,又好像在暗示要趕快種穀子.布穀鳥開始唱歌,勞動人民懂得它在唱什麼：「阿公阿婆,割麥插禾.」這樣看來,花香鳥語,草長鶯飛,都是大自然的語言.
這些自然現象,我國古代勞動人民稱它為物候.物候知識在我國起源很早.古代流傳下來的許多農諺就包含了豐富的物候知識.到了近代,利用物候知識來研究農業生產,已經發展為一門科學,就是物候學.物候學記錄植物的生長榮枯,動物的養育往來,如桃花開、燕子來等自然現象,從而了解隨著時節推移的氣候變化和這種變化對動植物的影響.「看啊,下雪了!」我被這聲音吸引到了走廊上,往外一看,確實不錯,很小的雪花緩緩飄落,我的心不禁生出一分喜悅,盼望著它能帶給我們一場真正的大雪,又過不久,城市已經被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層.每一片雪花都輕柔地盤旋著落下,成了大地上一層雪的一小部分,每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景.
面對著雪,我想吟誦幾句學過的詩歌,卻怎麼也想不起來.看來,大自然賦予我們的是無法用言語表達的.我雖然不能說,但是,我可以聽,聽雪的聲音.
大雪紛紛揚揚落下,那一片雪花在空中舞動著各種姿勢,或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上,在這一刻,一切都是美好的,一都是寂靜的,站在窗前,那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起.它們的歡樂,我聽得到.
雪還未停,孩子們就忍不住出來玩了,打雪仗、滾雪球,雖然雪花還在飄零,他們卻不顧家長的反對,玩得不亦樂乎,充斥著童年的歡樂.雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球,然後互相砸來砸去.他的身體雖被砸得七零八落,四處飛濺,但他們從不抱怨,給我們快樂,就是它的快樂.它以其特有的語言給我們心靈的溫暖,這種聲音,我聽得到.
瑞雪兆豐年,大年初八下雪應該是一年的好兆頭.雪花緩緩飄落,配合著爆竹的響聲,給人以喜慶.我喜歡靜靜地看著雪,看雪悄然落下,聽雪微弱的聲音,心裡會有安詳幸福的感覺.我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右閃.我看見草坪上,一層雪覆蓋著嫩葉,保護著它們.他們因擔此重任而感到驕傲的聲音,我聽得到.
地上純潔的雪沐浴著陽光,享受最後一刻的歡樂.他們在為自己即將結束的生命哭泣嗎?不,他們在笑,在自豪,他們完成了自己的任務,將歡樂播撒到了人間.奉獻了生命,發揮所長,它們是偉大的,他們一生中的歡樂,我聽得到.
再在下雪的時候,讓我們站在窗前,用心傾聽一個生命傳奇.
⑵ 我的夢4o0字作文大全
我的夢多得像天上的繁星。有時夢見自己考上大學；有時夢見自己當上售貨員；有時夢見自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時間的流逝，許多神奇的、美妙的夢已經模模糊糊了，惟有這一個夢，我還記得清清楚楚。
在一個寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風把我帶進了夢鄉。
那是在一偏僻的山村，在一間簡陋的教室里，坐著幾十個樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口，我拿著書高興地走向講台「嘩」的一聲，孩子們不約而同地站起來，叫道：「老師好！」我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識的心情是多麼迫切。我又興奮又激動，心裡暖烘烘的。我站在講台上親切地說：「同學們，我們都是為知識而來的，一個班是一個集體，這個班就應該團結，讓我們團結在一起好嗎？」我的話剛說完，同學們異口同聲地說：「好！」一股暖流湧上我的心頭，山村小孩子是多麼可愛啊！我笑了，笑得是那麼甜。
接著，我教孩子們學習：「我愛天安門，我愛偉大的祖國。」我讀一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那麼認真，那麼富有感情。每一字，每一個音，都發自真摯的內心。孩子們像雨後的春筍般吸吮著知識的甘露，我的眼睛濕潤了，在心底輕輕地喚著：「祖國的花朵呀，你們快快成長吧！學好科學文化知識，為祖國做貢獻，把祖國建設得更加美麗、富饒。
下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個「母雞」，兩手護著「小雞」，多麼有趣呀！
我似乎還看到升學考試後，同學們個個拿著錄取通知書向我報喜：「老師，快開門呀！」「老師，快開門呀！」
這聲音是多麼熟悉呀，多麼興奮，我立即睜開了眼，喔－－多棒的夢啊！
但願我的美夢能成為現實吧！
⑶ 從0開始做事500字作文大全
自從上次幫媽媽洗衣服過後，我認為做事是有方法的，用正確的方法做事情有時是很簡單的。
一天，爸爸媽媽都出去忙了，只留下我一個人在家裡。我在不知不覺中走進了衛生間，一股臭味傳到了我的鼻子里。我一看是一堆衣服，原來這個味就是從這里來的。我就想爸爸媽媽每天都那麼辛苦，還為我洗衣服，這次一定是忙得忘了，只好我來洗了。
由於我不會用洗衣機，只好用手洗。我先放了一盆涼水，又在涼水裡放了一些洗衣粉，拿來衣服把衣服放在盆子里。我把盆子放在洗臉盆上面，站在那裡開始洗衣服。洗到半截感到手很冰冷，我搓搓手，手熱了些。可是我發現衣服上臟的地方，怎麼洗也洗不幹凈。我想，早知道這樣我就不洗了。我用手使勁地搓臟的地方，費了好大的勁才洗出了一些。第二次我還是這樣洗，過了好長時間我才把衣服洗完了。洗完後，我感到十分勞累。這時，我想到了爸爸媽媽：早上5點起，洗衣服、做飯、賣衣服，晚上7點才回家，他們多麼辛苦呀！後來我躺在沙發上不知不覺就睡著了。
媽媽爸爸回來了，他們的開門聲驚醒了我。他們看我洗了衣服，很高興。他們又問我是怎麼洗的，我把我洗衣服的過程跟他們說了。媽媽告訴我，第一次應該先放一些熱水再放一些涼水，然後放進洗衣粉，充分攪拌後，再把衣服放進去，泡一段時間後，再洗衣服就好洗了。第二次投的時候放涼水就可以了。我聽了後笑我自己。
這件事讓我懂得了做事情是有方法的，方法正確有時是很簡單的。
⑷ 以零的聯想為題寫一篇400字左右作文
寫0去探險
⑸ 越來越自信的我優秀作文6O0字
自信是迷途中的一盞燈，讓你能始終尋找到最正確的方向；自信是堅實的精神堡壘，不論面臨何種挫折何種困境都能讓你堅強勇敢，永不退縮；自信是不會失去的美麗，即使時光流逝容顏變老，你的魅力依舊不減。
自信，如同春天的清風在陽光下拂過明媚的臉；
自信，如同夏天的雷雨在驟風中吹打失敗的傷；
自信，如同秋天的楓葉在晚風里旋轉過雲淡的藍天；
自信，如同冬天的白雪在星空下泛起璀璨的光芒。
約翰遜·塞繆爾說過：「自我信心是偉大行動的首要條件。」有了自信，我們無論做什麼事也難不倒自己，自信是打敗所困難的武器。小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會給的樂譜指揮演奏，敏銳地發現了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊演奏出了錯誤，就停下來重新演奏，但還是不對。他覺得是樂譜有問題。這時，在場的作曲家和評委會的權威人士堅持說樂譜絕對沒有問題，是他錯了。面對一大批音樂大師和權威人士，他思考再三，最後斬釘截鐵地大聲說：「不！一定是樂譜錯了！」話音剛落，評委席上的評委們立即站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。
原來，這是評委們精心設計的「圈套」，以此來檢驗指揮家在發現樂譜錯誤並遭到權威人士「否定」的情況下，能否堅持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發現了錯誤，但終因隨聲附和權威們的意見而被淘汰。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
自信就是力量，有了力量就有了走向成功的基礎。我們不要因為前方的挫折所嚇倒，不敢往前沖，我們要站起來，勇往直前！
⑹ 教室里的笑聲10 0字作文大全
星期四下午快放學了，全班同學緊張地等待著語文老師的來臨。為什麼我們會很緊張呢？因為今天數學老師不在，語文老師一定會瘋狂地布置作業……
「嗒嗒嗒……」語文老師沉重的皮鞋聲傳入我們的耳朵，大家神色凝重，我的心不由自主地劇烈跳動起來。只見語文老師滿面春風地走進來，用和藹可親的目交掃視了一下全班，順手拿起粉筆，鄭重地在黑板上寫下了今天晚上的作業：1、預習第19課。「哈，預習？半個鍾頭搞定！」2、抄寫第十八課《你們想錯了》。「啊？！抄寫《你們想錯了》？不是吧！超長的文章！讀也要七八分鍾，抄？不可想像！」我緊鎖眉頭，不禁小聲地抗議起來。其他同學受到了我的影響，也開始竊竊私語起來。文老師聽到抗議聲，轉過身來，微笑著掃視全班，教室里一下子又安靜下來，他又轉回去寫第三條：3、背誦18課的7、8、9三自然段。「啊！怎麼那麼多？一夜都不用睡覺了！」我不禁叫了起來，全班39人也跟著我喊了起來。「作業太多了！」「老師今天那根筋不對稱了？」「晚上我得熬夜了！」文老師並不生氣，看著我們鬧，又默默轉過身去，寫下了我們最怕的一條：4、寫一篇作文（450字以上）。「啊啊啊！抗議啊！」我不知哪來的膽子，大聲吼叫起來，全班同學不約而同地有節奏地喊了起來：「抗議！抗議！抗議！……」喊到最後就亂作一團了，有的拍桌子，有的站在椅子上，有的站在桌子上，有的用力拍書本，有的則在哇哇亂叫。……總之，教室亂成了一鍋粥。 文老師居然還不生氣，面帶微笑地轉過身……輕輕地拿起黑板擦，漫不經心地將所有的作業都擦去了。他不慌不忙地在黑板上寫下：「今天沒有作業」六個大字。全班一片寂靜，大家都不敢相信自己的眼睛，我心裡直打鼓：完了，闖禍了！我似乎看到文老師對我們大叫：「不做不做！你們懶好了！期末考試你們怎麼能考第一！反正到頭來害的不是我！」可是文老師笑著在黑板上加了一個笑臉，然後走了。我樂了，大喊一聲「解放了！沒有作業！」全班同學也都歡呼了起來，有的拋書，有的擁抱，有的拍桌子……場面不亞於開國大典。
放學回家的路上，我見到誰都想說「今天沒有作業！」
⑺ 初中600字作文大全
這個新學期對我來說，有著不同的意義和感受。因為這是我進入中學的第一個學期。面對這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。
比起以前小學的校園，八中的校園彷彿是一個大花園，漂亮的教學樓，寬敞的教室，讓我們在這里暢游知識的海洋，與老師和同學們學習一個個新知識，探索一個個新疑點，解決一個個新問題。
在校園許多的建築中，我最喜歡的要數那個很大，寬敞的風雨球場了。遠處望去，一個巨大的紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。每當課間，放學，都會有許多的同學到風雨球場上打球。聽老師說，這是柳州市最大的風雨球場。可以容納全校幾千名師生在裡面開會。無論是烈日當頭，還是大雨傾盆，都能方便的在風雨球場中招開會議。如果上體育課，還可以容納六個班的學生在球場里做體育鍛煉。
校園中除了風雨球場還有地理園、植物園、小花園等建築，它們都是那樣的美麗新奇，讓我們在緊張的學習後，可以放鬆一下心情，投入花草樹木的懷抱之中。
面對新的班級，老師和同學，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對老師的新教學方式還不太習慣。但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心裡話；回家後，我們勤奮學習，按老師的要求把作業練習認真完成。
在許多的新老師中，給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨特的風格。以前的語文老師注重作業，練習，讓我們從作業中去找方法。而中學的語文老師注重說和表達。上課時，讓我們把自己的感受說出來，有不懂的地方可以盡情的問，與同學一起討論解決。而不是僅僅讓同學們從作業中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以，以前並不太喜歡語文的我，已經被文學的魅力深深吸引，開始對語文這科目有了新的認識。
下課時，同學們有的盡情玩耍，有的圍在一團好像在議論著什麼，有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對我們來說都是再平常不過的了，這一切一切，正是說明了同學們由陌生人變成了好朋友，慢慢地已經熟悉了中學的生活。融入了新的大家庭里。
說到這，我已經感受了許多「不一樣」，它們像一扇門，需要我們走進去，去適應，去學習。新的校園生活是一扇門，每一個學科是扇門，將要面對的困難也是一扇門。我現在要做的就是走進這一扇扇門中，打造出一個新的自己。讓自己盡快的成為一個讓老師、同學們滿意的中學生。
新一段的生活已經翻開了首頁，請我們拿起筆描繪自己新學期的篇章吧！
⑻ 數字0的聯想作文500字
0的聯想
0，是謙虛者的起點，驕傲者的終點。做任何事，都必須從「0」開始，從「無」開始，，再加上自己的勤奮，誰能說這件事就做不好呢？大家都知道，牛頓小時候成績差得不能提，但他並沒有灰心，經過一段時間的反省，努力學習，終於成了一位科學巨匠。一個人不可能生下來就是天才，因此，人人都必須從「0」開始，一點一滴地積累，才能做成一番大業。再來看一下，古今中外哪一個驕傲自大的人不是用「0」來劃上一個後悔的句號呢？即使你有了很大的成績，一旦你驕傲了，不努力了，「0」終究會是你後悔的終點！
0，是一面鏡子，讓你認識自己。當你做什麼事得「0」時，你就會想我這做的不好，下一次一定要做好。0給了你信心，給了你勇氣，令你勇往直前，獲得成功。但如果你氣餒了，就會停在原地不動。所以，在你遇到「0」的時候，必須有不怕失敗，不怕困難的勇氣才能戰勝0。
0，是一個救生圈，讓弱者隨波逐流。一個人做事得了「0分」，他如果不怕失敗，繼續努力還好，如果他放棄了，那他便成為一個弱者，永遠不會前進，永遠被0栓住，失去自由。在這里，0是一個不好的字眼，它代表著牢籠，弱者一但碰上它，它就會像陰影一樣跟著你，直到你滅亡。因此，戰勝零的方法只有一個，那就是具有不怕失敗的勇氣，這樣，你就能掙脫0的束縛，成為生活中的強者！
0，是一隻敲響的戰鼓，叫強者奮勇向前。如果一個人做事失敗了，他灰心了，放棄了，那他就是弱者、懦夫；但要是他具有不怕失敗的勇氣，敢於勇往直前，那他就能成為強者，什麼也戰勝不了他。這里，0又變成了一個好字眼，像戰鼓一樣催人奮進，像戰鼓一樣為勇士加油，幫助你獲得成功。所以，0是一個「兩面派」，它可以當正面，也可以當反面，都會給人帶來巨大的幸福或痛苦，要想掌握住0，只有看你自身的信心和勇氣，如果你這兩樣都強，就能夠抓住0，成為生活中的強者！
0呀，我想問問你，你到底是好還是壞？
⑼ 作文題目我真驕傲3o0字作文大全
給你找了幾篇：如下：
1、
當你翻開我家的一本精美的相冊時，首先映入你眼簾的一定是北京八達嶺長城上的那塊碑——不到長城非好漢。那是我八歲時在那兒照的。
那年暑假，我照例去北京探望姨媽。媽媽說，北京的八達嶺長城修好了，想帶我去玩。我高興得一蹦三尺高。
第二天一早，我們就出發了。一到長城腳下，我便驚呆了：只見長城像一條巨龍，蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之間。我趕緊換上運動鞋，和大家一起爬長城！！！
一般開始，我十分興奮，走得飛快。可到了中途，我累得實在不行了，便對媽媽說：「媽媽，我走不動了，咱們別走了吧！！！」媽媽嚴肅地說：「這怎麼行，你走到一半不走了，半途而廢，就好比你學習學到一半不學了，最後還是一事無成。」我撅著小嘴嘟囔道：「您說的倒輕松，做起來還不是一樣累。」媽媽語重心長地說：「孩子，不要怕累，世上沒有什麼事是輕輕鬆鬆就可以成功，你一定要學會吃苦。媽媽像你這么大時，每天得跑二三里路上學呢！！！記住：堅持就是勝利！！！」我聽了媽媽的話，倍受鼓舞，終於步一個腳印地爬上了長城！！！
站在長城的最高處，八達嶺的美景盡受眼底。媽媽讓我在那塊「不到長城非好漢」的碑旁照了張相，我雙手叉腰站在那裡，心中不由地生出一種自豪感：長城，我征服了你！！！
那一刻，我真自豪。
2、
9月1日是開學的第一天，也就是開學典禮的那一天。而我是一名國旗班的學生。那一天，我終於可以穿上我盼望已久的軍服護送國旗了。雖然我只是替補出場，但我還是感到格外高興、格外光榮。
同學們都來到了籃球場上，我們護旗隊的同學就由魏澄秋帶領著向升旗台走去。魏澄秋手持國旗，在前面帶頭正步走，我們在後面跟著。這個時候，我的心好像跳到了喉嚨口，又激動又緊張。激動是因為我終於能夠護送國旗了;緊張是因為這是我第一次護送國旗，生怕自己哪一步走錯了，就糟糕了。還好，我沒走錯。這時，魏澄秋拿起國旗，走上升旗台，把它交給了升旗手。升旗手則把國旗升上了旗桿。
天可真熱啊！像一個大火鍋。太陽當頭「燒」著，「燒」得同學們個個汗流浹背。雖然我站在大樓的影子里，但還是很熱。真希望太陽能夠「失職」，而風則多「加一會兒班」。這時我突然發現許多一年級、二年級的小同學正朝我們看，我猜想：「他們可能是羨慕我們能夠穿著軍服光榮地站在國旗下，他們也想穿一下吧！或許是他們站在太陽底下熱得很，想站在大樓的影子里吧！」
還不到二十分鍾，我的腿就累了，真想找把椅子坐下來啊,可是我想到這是在全校師生面前，便咬了咬牙，繼續站立著。
又過了幾十分鍾，開學典禮結束了。我的腿真累啊，我想：「天安門儀仗隊的戰士不管嚴寒酷暑，天天都要護送國旗，並站立著，那該多累啊，而我就只站了一天啊，這點累
跟他們比起來真是微不足道啊。」想著我就覺得我的腿一點也不累了。