① 想像作文 創造一個節日 要400字的
我希望能有這樣一個節日
我希望能有這樣一個節日：雙月節。試著把兩個「月」字拼在一起，不就是一個「朋字」嗎，而我們最常用的一個詞就是「朋友」。雙月節也就是朋友節。其實友情也是很重要的，千萬不能忽視它。
友情是除了親情之外另一個永遠伴隨著一個人一生的感情，當你遇到煩惱時，第一個想到的應該是朋友，朋友是你最好的傾訴對象。朋友會耐心地聽你講述著你的心事，絕不會像父母一樣打斷你的長篇大論。他們臉上總是帶著甜甜的笑容等你說完，然後，教你幾招實用的小招數是自己的心事變的越來越小。
可是如今，這樣的朋友在身邊屈指可數，絕不會超過你一雙手的手指頭。現在的朋友都會對身邊的人留個心眼，我不得不用四個字來形容「人心險惡」啊！我想，真心的朋友也許只會在電視劇、小說、父母過去的生活里才會出現吧！
我希望有雙月節這樣一個節日，是因為在這一個節日里，每一個人都有機會結識更多的朋友，對身邊每個朋友會有更深的了解，讓每一個人都為自己擁有更多的朋友而感到高興，這個節日還能讓朋友之間的友誼更堅固、更牢固！
現在的人們都住在單元樓里，很少會和鄰居談一談，有的甚至連鄰居叫什麼名字，家裡有些什麼人都不清楚。記得我小的時候，住在老式居民房。白天，時常跑到鄰居家裡玩；中午，吃過中飯，就搬個凳子到鄰居家裡看電視，雖然家裡有電視，但總覺得氣氛不一樣；晚上，就和爸爸媽媽一起在庭院里和鄰居們拉拉家常，就像是一家人。
「朋友一生一起走，那些日子不再有……」請珍惜你們身邊的朋友，更要珍惜你們在一起的日子，讓每一天都是雙月節，雙月節永遠活在我們心中！
（這是我自己寫的，絕不是抄的，希望對你有用）
② 自己想像一個節日，寫一篇作文
盼望已久的中秋佳節終於到了，人們興高采烈，以各種節目形式來歡度這個傳統節日。這天剛好是我叔叔的生日，大家一起在酒店裡聚餐，慶祝生日，共度佳節。
來到酒店門口，嘩!那裡人山人海，連泊車的位子都沒有了，人們把酒店都圍了個水泄不通。幸好我們預先訂好了四張桌，看到整個飯店人頭攢動，熱鬧非凡的歡樂景象，我心裡特別高興，盡情地品賞著各種各樣的海鮮和名菜。
吃完晚飯，我們就到海濱泳場看花燈。這時，一輪明月高高掛在天上，又大又圓，把整個大地都照得亮堂堂的。今年的天氣特別好，九點十五分，我們來到目的地時，沙灘上已經燈火輝煌，遊人如織了。我們沿著沙灘一邊觀賞一邊向前走。走進大門，「奇燈異彩耀水灣，依山伴水放珠海」的巨副對聯則提醒遊人千萬不要忘記了在此賞月的大好時光。進入泳場，只見偌大的泳場里到處都是火樹銀花，奇燈異彩。遊人的歡歌笑語此起彼伏。沙灘上三五成群的珠海人擺開鍋碗瓢盆，搞起燒烤；有的在沙灘上鋪開塑料紙，放上月餅、飲料等等，圍在一起，對月舉杯；有的人還手拉手跳起舞；熱鬧無比。
今天晚上的花燈令我大飽眼福，真是流漣忘返。當我們懷著愉快的心情走在回家的路上時，圓圓的月亮也悄悄地跟在我們的後面。
③ 作文:寫一篇自己幻想中的節日，題目。
幻想節——我心中的節日
每個人都有自己的幻想，我的幻想就是可以每年舉辦一次版幻想節！時間權嘛，就定在我的生日那天——1月8日。
1月8日0：00，我夢中的幻想節准時拉開帷幕了！熱鬧的大街上燈火通明，五光十色，車水馬龍，人山人海。但給人的感覺是那麼的陌生，又是那麼的新奇！因為參加這個節日的每個人思維中都帶著一個五彩繽紛的幻想。
幻想節讓每個人都插上了幻想的翅膀，活躍在歡樂的人群中。街道被裝扮成了「靈感魔道」不停地變換著五顏六色的光環。街旁的大樹上結滿了各種水晶果，而商場都變成了一座座迷宮，出售的商品都能給人們帶來無限的幻想。行人中有的人扮成了安徒生筆下的那個賣火柴的小女孩，有的人把自己裝扮成格林童話中那英俊的青蛙王子，有的人把自己打扮成可愛的Kitty貓，有的人卻扮成了傻乎乎的稻草人，我呢，扮成了一位美麗、純潔的白雪公主。每個「卡通人物」都個子表演著豐富多彩的節目，品嘗著「幻想食品」，這時天空中的彩色激光組成了一個天空幻想銀幕，播放著幻想音樂與影像，沉浸在幻想中的人們在時光隧道中穿行。
我的幻想節在現在看來可能有些異想天開，但它真的是我的幻想天堂！
④ 想像中的節日350字 作文
我想像中的節日
我想設立的節日有許多，比如有：生命節、動物保護節、節約日…版…在我的腦海里，構思的權不同節日有不同特點，一時半會可真說完，我就來著重介紹一下生命節吧。
因為我看見報紙上電視上經常有學生因各方面原因自虐或自殺，不珍惜父母給予的生命；有很多人虐待小動物，經常隨意地踐踏花花草草，不珍惜大自然所賦予的生命；所以我想設計一個生命節，在這天給大家宣傳生命的重要性，不僅人的生命是重要的，動物和植物的生命也是很重要的。
在這一天中人們必須要保護種種生命，並反省在過去的一年裡做過的對生命不重視的事情，並把所有做過的錯誤事情列在紙上，貼在小區的布告欄里，讓大家來監督，共同幫助他改正，改正一條就在布告欄里劃去一條，直至全部改正。
生命節的法規有:
1. 大人不可以用侮辱性語言訓罵小孩，讓小孩覺得心裡很難受。
2. 人們不可以隨意丟棄小動物和虐待它們。
3. 不可以隨意踐踏花花草草。
4. 時時刻刻不做傷害自已身體和心靈的事。
5. 不可以取笑身體有缺陷的人。
6. 珍惜這個世界所有的生命。
朋友們，你們說我個想法好不好呢？
補一句，求滿意
⑤ 想像作文 我心中的節日
我在月球上的一天
在地球這個大千世界裡，我過的已經厭倦了。錢很多，再存下去也不是個辦法，連銀行都說內存不夠大。聽說最近流行月球探險，我便從銀行里取出2000萬美金，開始我的月球之旅。
「月球之旅」這一娛樂項目是中國人研製開發的，我在航天技術人員的協助和緊張的訓練後進入了太空艙，由神舟X號把我送上月球，整個飛船中只有我一個（這是我額外提出的要求）。
我的行動由無線電作指導，在月球上的行程由衛星監控。我必須時時刻刻與地球保持聯系，即便是我迷失方向，也會順利抵達人類的地球。
好大的月球，我們都知道，月球表面是凹凸不平的，黑黑的一大片讓人感到很單調，很無聊，只想發脾氣，看到腳下有一塊不大不小的石頭，一怒之下就一腳踢開，由於在月球上失重，我被自己的力掀翻，頭朝地，頭上戴的儀器被砸壞了，幸虧安全措施好，我沒有受傷，可以繼續前進，可是與地面無法聯系，信號中斷，儀器失靈。我害怕，恐慌，想到自己的未來應該有美好的生活，我不願就這樣無聲無息白白死在月球上。
我想尋找能幫助我在月球上生存下來的物品。走了漫長的一段時間之後，我發現有一個小孔，發出怪異的亮光，如果不仔細看還發現不了。我興奮地走過去，用手砸了一下洞口，向里吹了一口氣，還是沒反應，往裡面看卻什麼也看不見。這讓我很迷茫，就拿了一塊石頭把洞口死死地堵住，可是過了一會，石頭像火箭一樣噴發出來，接著就冒出一陣煙氣，煙氣變成一個老頭，我很好奇，就上去問他，他拿著一個類似地球上鐵杴一樣的東西，使勁地敲打著地面。我很有禮貌地問他是做什麼的，他說他是月球鍋爐房的主任。我問他能否幫我生存下去，他看見像我這樣的陌生面孔，就熱情地帶我去參觀屬於他們的世界。
當然，他首先帶我去看的是鍋爐房，我此時的心情可謂是好奇之極，隨他進入他的領域。走進之後才知道，他與地球不同，燃燒出的火焰是七彩斑斕的，不同顏色的火焰有不同的用處，鍋爐上面有無數的小孔，不同顏色的火焰會被吸入不同的小孔，完成他們的使命。接著老人講述了月球的底部分為三個層部：第一獸物層，第二克隆層，第三是中央首腦層。
我的奇異旅程從此開始了。我在老者的引導下，走入了第一層，即獸物層，也可以叫軍事防禦層，何謂獸物層？這里全是叫不出名字、無規則形狀可以形容的怪異大體形動物，他們的攻擊力極強，以強壯的軀體與敵人火拚。還有多足獸，全身軟軟的叫人看了就惡心，他們噴出綠色的毒汁，腐蝕敵人。向地上看，可以看到一條血河，有很多支流，這里的生物全靠吸血為生。一隻三頭五牙狗向我沖來，嘴上沾滿鮮血，十分強悍，它是這里的頭領，以其奔跑速度著名。它看見鍋爐爺爺便十分溫順，看著我這位「外星人」不停地搖尾巴。
隨後進入第二層———克隆層，這里的人長得和地球人一模一樣，不過他們在說話時嘴裡會噴出火焰，因為他們的鼻子需要大量的熱量才能呼吸，不然就會緊縮在一起，窒息而死。那些生物就是他們精心研製的，而他們吃的是液態或固態的化學物質，如硫單質、鐵溶液等。可見月球上的礦物資源是他們最好的食品。
接著，第三層是中央首腦層，他們不是生物，而是靠月球內部某種未知元素作能源的一套完整的製造克隆人並控制他們的機器，機器發出各種各樣的光環，一個個克隆人的生長過程清晰可見。原來，整個月球的命脈就在這里。我由老人帶領，飽餐了一頓近似地球人食用的食品。
突然間月球防禦燈響了，全場一陣騷動，我知道一定是地球人來接我了，我匆忙告別，返回太空艙，啟動機器，臨別時那位老者告訴我，你遇到的事和所看到的一切請不要告訴其他人，免得人類來得太多破壞我們的環境和我們寧靜的生活。在返回的途中我想，我一定要再次返回月球，探索這里不為人知的秘密。
⑥ 以節日 我 掌聲寫一篇想像作文 500字以上
也許，那時候我還小，什麼都不明白，而在經過許多事情之後，才知道自己做錯的事比天上的星星還多。我沒有鼓掌那時候我還在托班，有一個小朋友上來唱歌，當她毫不猶豫地走上來時，還臉不紅心不跳，下面一陣掌聲，頻率各不相同，有的輕輕，有的是用力的，有的是輕重不一的……一陣掌聲中，有一個顯得有些另類，那個人是我，我沒有鼓掌。「我在馬路邊撿到一分錢，把它交給警察叔叔手裡邊，叔叔拿著錢，對，對，對，對我，我，我，我……」她這下子結巴住了，忘詞兒了。她就這么站在那裡，眼睛看著天，冥思苦想，可這樣都半天了，不知情的人還以為她是一尊雕像。台下掌聲四起，泛濫著，可是，我，還是沒有鼓掌，因為我不明白，為什麼要給一個失敗者的歌聲掌聲，掌聲是只屬於成功者的！我固執地想。我還是沒有給她掌聲。掌聲並非只屬於成功者都二年級了，我的膽子還像我的生肖一樣，老鼠的膽子有多大，我的膽子就有多大，甚至比老鼠的膽子還要小。班級里舉行一個笑話比賽，每一個人必需參加。該輪到我了，我不敢上去，我怕，我怕，我講不好，我特害怕，但我又希望自己能得到掌聲，掌聲是屬於成功者的！我還在猶豫。忽然，耳邊一陣熟悉的聲音——掌聲。同學們的掌聲讓我吃了一顆定心丸，我冷靜地走上去，講起了笑話。「有一回，我自兒在鄉……」我開始講，到一半兒，笑聲不斷，笑完之後，我啥也不記得了。掌聲又一次響起，給了我勇氣，掌聲並非只屬於成功者！也許，那時候我還小，不明白。
⑦ 自編一個節日的作文
今天是星期六，我起了個大早。我來到爸爸媽媽的房間，一頭鑽進了他們的被窩里。爸爸見了我，就將我昨天的競賽的語文試卷拿了過來和我一起探討。過了半個鍾頭，我的肚子唱起了空城計，我便叫媽媽去弄早餐。媽媽問我們要吃什麼。我和爸爸想到一塊了--吃餃子。媽媽說:「家裡還有糯米粉，可以做湯圓，沒必要吃餃子。再說天氣這么冷，我才懶得出去買餃包。」「少數服從多數哦!」我喊道。媽媽仍然堅持:「想吃自己去買來做。」我無語了，媽媽看到我們十分想吃的樣子，就給我們一次機會--只要能在她頭上找到一根白頭發就可以了。我以前也幫媽媽找過白頭發，簡直像大海撈針一樣，看來吃今早吃餃子希望不大了。我在媽媽頭上翻來翻去。這時只見爸爸給我使眼色，爸爸用手指自己的頭，我暗暗高興，領會爸爸的意思。我從爸爸頭上隨便就可以扯下一根白頭發，我高興地說:「媽媽我找到白頭發了，拿夾子來，我要夾給你看。」爸爸找來夾子，在媽媽頭了隨便拉一下，我就把白頭發放到夾子上，媽媽看了，吃一驚說:「我什麼時候有白頭發了，真是老了，看來我只好上街買材料了」。媽媽很不情願離開她的暖被窩，她一出門，我和爸爸相視而笑。不久媽媽就買回包餃子料，開始包餃子了。等媽媽煮好了餃子，叫我們去吃餃子時，我和爸爸裝了一大碗，津津有味吃著這些我們合謀得來的戰利品。我告訴媽媽:「媽媽，告訴你吧，剛才根
⑧ 我心目中的節日作文，要求450個字，寫出自己想像的一個節日，並寫出時間
我心中的節日來是誠實節。
據說自5月2日是美國威斯康星州的誠實節。這一天，大人們都要帶孩子來到一個小男孩的塑像前，獻上一束鮮花。塑像的紀念碑上寫著：「懷念為真理而屈死的人，他在天堂永生！」
男孩叫埃默紐。5歲那年，他成了孤兒，後來被一對開酒店的夫婦收養了。8歲那年的一天晚上，他被一陣斗毆的聲音驚醒，便悄悄摸下樓去，當他看到養父母正在殺一個寄宿在店裡的小販時，「哎呀」地驚叫起來。
養父母聽到叫聲，慌奔過來抱起埃默紐，把他反鎖在房裡。
第二天早上，養父母打開房門，和氣地說：「我的好孩子，以後如果有警察來查問，你就說不知道，爸爸媽媽沒殺人，記住了嗎？」埃默紐搖搖頭說：「爸爸，好孩子不能說謊，我要做個好孩子，我不能說謊。」養父軟硬兼施，想說服他，可他沒有同意，最後瞪起眼睛，夥同養母用柳條抽打著他，暴力也沒有讓他屈服，可憐的埃默紐在兇狠的抽打下停止了呼吸。
埃默紐死後，州政府為這位寧死不說謊的埃默紐建了塑像和紀念碑，並決定把5月2日定為誠實節。每年的這一天，全州的大人都要和孩子一起過這個節。
這個故事讓我明白了：我們應該做一位誠實的人，誠實做作業，誠實考試……不說謊話，說到做到，這樣才會取得人的信任。
⑨ 自己設計一個節日作文
風箏節
在我們國家有許多歡慶的節日，每個節日都有自己的風俗，比如端午節吃粽回子、賽龍舟等答，春節放鞭炮、貼春聯、吃餃子等等。那麼我就設計了一個屬於我們兒童的節日—風箏節。
風箏節也有自己的習俗—放風箏。可不是簡單的放風箏，是要比賽的，就像端午節賽龍舟一樣。我把風箏節定在了5月1日，因為那個時候的天氣涼爽，有微風，適合放風箏。
賽風箏時也有游戲規則的，第一回合比賽時選出一位勝出的選手，進入待定區，第二回合也是選出一位勝出的選手，第三回合也是一樣，但在第四回合時，只有前三回合勝出的選手一決高下，選出冠軍、亞軍、季軍，獲得不同大小的獎杯，這是風箏節的一部分，在下午時，我們將會在冠軍家裡聯歡，聽冠軍的獲獎感言，與大家分享。
如果比賽那天風太大，比賽延遲幾天，但晚上活動照樣進行，不改變。如果下雨比賽照樣推遲幾天。
我設計的風箏節是不是很有創意呢？如果真的有風箏節那該多好啊！那我們就可以玩耍、比賽、分享樂趣了。
風箏節是屬於我們孩子的，就像六一兒童節一樣，給我們帶來歡樂。風箏節也是一樣，上午比賽，下午狂歡，真的是我們兒童的童話節日。
⑩ 創造一個節日的作文
愛鳥節
鳥類自古以來就是我們要類的朋友，與我們和睦相處。可是，隨著現代工業化的發展，人類用多種方式侵佔、破壞了許多鳥類賴以棲息、生存的森林、海洋與河流，對它們的生存構成了極大的威脅，不少鳥類瀕臨滅絕。據統計，地球上已經有大約300多種、1000多類鳥兒完完全全地消失在這個世界上了。
人們啊，鳥類是我們的朋友，你們為何狠得下心將它們捕殺呢？難道鳥類的生命就可以讓人玩弄於股掌嗎難道你們為了一己私利就可以隨意掠殺鳥兒嗎？我們擁有生命，鳥兒也擁有生命，你們有什麼權利能任意踐踏鳥兒的生命呢？我們想要自由，鳥兒難道就不想要自由嗎？你們又有何種權利去毀掉鳥兒終生的自由呢？我們人人都有一個家，小鳥也希望能有一個舒適、溫暖、溫馨的家，你們又能為了一時的貪念而破壞掉小鳥賴以生存的森林、海洋與河流嗎？
我們應該與鳥兒和平共處，愛護並保護鳥兒。捕殺鳥兒的人啊，請你們放下刀槍，一起與我們來愛護鳥兒吧！俗話說：「放下屠殺，立地成佛。」讓我們能像《珍珠鳥》一文的作者馮驥才一樣，讓小鳥與我們互相信賴。讓我們為了小鳥，也為了我們自己，保護自然環境，保護好森林、河流及海洋吧！相信只要我們共同攜手保護環境，愛護鳥兒，這世間一定會更加美好。